三 100以内数的认识（单元自测练习卷）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

**基本信息** 2025-2026人教版一年级数学下册第三单元创新情境提优卷，聚焦100以内数的认识，通过黄崖关长城、《西游记》、环保实践等情境，融合抽象能力、运算能力、应用意识，适配单元复习，提升综合素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|6题12分|数的意义、大小比较|结合地域景观素材，考查数的组成与比较| |填空|多空34分|数的读写、组成、百数表|融入《西游记》阅读，强化数感与符号意识| |计算|2题24分|口算、大小比较|设计“最大能填几”，培养运算推理能力| |操作|2题14分|计数器表示数、古代计数|通过4颗珠子表示两位数，发展几何直观| |解决问题|3题16分|数的应用|以环保为主题，提升用数学语言表达现实世界的能力|

2025-2026人教版一年级数学下册第三单元创新情境提优卷 100以内数的认识 (时间：40分钟 满分:100分) 一、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分) 1.(地域景观)黄崖关长城是我国古长城的一部分，有楼台66 座，即敌楼52 座，烽火台14 座。下列说法错误的是( )。 ①两个“6”表示的意义相同 ②52由5个十和2 个一组成 ③66>52>14 2.数数时，十个十个地数，70后面的一个数是( )。 ①60 ②71 ③80 3.(算理算法)下面计算42-2的方法中错误的是( )。 ①42由4个十和2个一组成，去掉2个一，还剩4个十，即40 ②倒着数2个数,42、41,所以得40 ③把42 个位上的2 去掉，还剩4 4.下面计算中，得数比60 小的数是( )。 ①60+9 ②90-20 ③80-30 5.根据百数表，图中所在的空格里应该填( )。 ①69 ②68 ③67 6.一个两位数，个位和十位上的数合起来是6，个位上的数与十位上的数相差4，这个数是( )。 ①15 ②24 ③15或51 二、填一填。(每空2分,共34分) 1.用不同的方法表示68。(8分) 2.(阅读理解)阅读下面材料，并填一填。 《西游记》是中国古代四大名著之一，由明代小说家吴承恩创作。全书共一百回，分为三部分。第一部分的主角是会七十二变的孙悟空；第二部分主要介绍了唐僧，交代西天取经事件的由来，收了会三十六变的徒弟猪八戒以及诚实厚道的沙悟净；第三部分讲了师徒四人在取经路上斩妖除魔，历经九九八十一难，终于到达西天，取回真经。 (1)一百写作( )，是由( )个十组成的。 (2)三十六写作( )，是由( )个十和( )个一组成的，再添上( )个一就是40。 (3)请你在材料中任意圈出一个两位数，并在右边的计数器中表示出来。这个数是由( )个十和( )个一组成的。(4分) 3.数一数，填一填，用·标出83的位置。(6分) 4.(易错题)全班有44 名同学在校吃午饭，从1号开始按序取餐。 (1)已经取餐的有( )人。 (2)还有( )人没有取餐。 三、算一算。 (24 分) 1.直接写出得数。(12分) 60+20= 12-10= 30+3= 50-40= 55-5= 72-2= 8+40= 57-50= 64-4= 30+6= 65-5= 60+9= 2.□里最大能填几? (12分) 67>6□ □3<53 9□<99 □9<100 30+□<36 39-□>29 四、按要求完成下面各题。 (14 分) 1.在计数器上用4 颗珠子可以表示出哪些两位数?画一画。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) 将这些数按从大到小的顺序排列： 。 2.古代用表示十，用表示一。如果用表示21，那么表示( )。请你用这种方法表示60： 。(4分) 五、(主题情境命题)解决问 题。 (16分) 环保节能、低碳生活是当今世界大势所趋，正在被人们逐渐接受并践行着。我们作为新时代的少年，更应该多了解、多宣传、多践行环保理念。 1.一年级同学积极参与“环保小卫士”的活动。(6分) 在一(1)班的数量下面画“◯”，在一(2)班的数量下面画“△”，在一(3)班的数量下面画“□”。 30 节 32 节 23 节 80 节 2.回收废纸可以生产再生纸，同时还可以节约化工原料、节约用电、节约用水。阳光小学星期天组织学生捡废纸。(5分) □○□=□( ) 口答：还剩□袋。 3.为响应保护环境，学校开展了空奶盒兑换积分活动，一个空奶盒可以兑换10分。乐乐的积分能兑换一瓶洗手液吗?(5分) 口答：乐乐的积分( )兑换一瓶洗手液。(填“能”或“不能”) 附加题(10分) 一个两位数，其中一个数位上的数是8，这样的两位数有( )个。 学科网（北京）股份有限公司 $