精品解析：2026年山东淄博市博山区小中考初三生物学试题

初三生物学试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分45分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 一、选择题（本题包括18小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（　　） A. 研究者是否利用显微镜进行观察 B. 研究者是否进行真实客观的记录 C. 研究者是否直接观察被研究的生物 D. 研究者是否对被研究的动物施加人为影响 【答案】D 【解析】 【详解】A．观察法和实验法是否利用显微镜进行观察并非二者的本质区别，两种方法都可根据需求选择是否使用显微镜，A错误。 B．观察法和实验法都要求研究者进行真实客观的记录，这是两种方法的共同要求，而非区别，B错误。 C．观察法和实验法都需要研究者直接观察被研究的生物，这不是二者的本质区别，C错误。 D．观察法是在自然状态下进行，不对被研究动物施加人为影响；实验法是在人为控制条件下进行，会对被研究动物施加人为影响，这是二者最本质的区别，D正确。 2. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 动植物细胞都有的能量转换器是① B. 西红柿果肉细胞呈椭圆形，所以不具有⑥ C. 用热水烫菠菜，水变成绿色是因为⑦被破坏 D. 克隆羊多莉的实例证明③控制着生物的发育和遗传 【答案】B 【解析】 【详解】A．①是线粒体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，将有机物中的化学能释放出来供细胞利用，A正确。 B．⑥是细胞壁，细胞壁具有支持和保护细胞的作用，西红柿果肉细胞是植物细胞，一定具有细胞壁，其形状是由细胞壁的支撑作用决定的，B错误。 C．⑦是细胞膜，细胞膜能控制物质进出细胞，用热水烫菠菜时，是因为⑦细胞膜被破坏，细胞内的叶绿素流出，水变成绿色，C正确。 D．③是细胞核，克隆羊多莉的实例证明了细胞核控制着生物的发育和遗传，D正确。 3. 下列对藻类与植物类群的描述，正确的是（　　） A. 贯众、卷柏是蕨类植物，可供药用 B. 松树属于裸子植物，其果实“松子”富含营养 C. 河流中的水绵呈丝状、荇菜连出黄色的花、它们都属于藻类 D. 苔藓植物叶内有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物 【答案】A 【解析】 【详解】A．贯众、卷柏具有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物，二者均可入药，故A正确。 B．松树属于裸子植物，裸子植物的种子外无果皮包被，没有果实，“松子”是松树的种子，并非果实，故B错误。 C．水绵呈丝状，没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物；而荇菜能开出黄色的花，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，故C错误。 D．苔藓植物的叶只有一层细胞，没有输导组织，因其对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物，故D错误。 4. 某同学查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，他设计了水槽电极法分离草履虫装置（下图），下列说法正确的是（　　） A. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B. 草履虫遇到电刺激作出反应，体现了其对环境的影响 C. 草履虫遇到障碍物转向，这一现象属于非条件反射 D. 取池塘水滴入负极一侧，一段时间后用吸管在正极吸取无杂质的草履虫 【答案】A 【解析】 【详解】A．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，这是草履虫的基本运动方式，A正确。 B．草履虫遇到电刺激作出反应，体现的是生物对环境的适应（应激性），而不是对环境的影响，B错误。 C．反射需要神经系统的参与，草履虫是单细胞生物，没有神经系统，它遇到障碍物转向属于应激性，不属于反射，C错误。 D．草履虫会由正极游向负极，所以应该在负极吸取草履虫，而不是正极，D错误。 5. 下列关于细胞分裂、分化及生物体结构层次的叙述正确的是（　　） A. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 B. 同一个人体内的肌肉细胞和神经细胞遗传物质相同 C. 细胞分裂时，先是细胞质一分为二，再进行遗传物质的复制 D. 人体红细胞的寿命很短，须依靠成熟的红细胞不断分裂产生新的红细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．番茄的果皮属于植物的保护组织，人的皮肤是由多种组织构成的器官，二者不属于同一结构层次，故A错误。 B．同一个人体内的肌肉细胞和神经细胞都是由受精卵经过分裂和分化形成的，细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，因此二者遗传物质相同，故B正确。 C．细胞分裂时，先是遗传物质进行复制，随后细胞核一分为二，最后细胞质再一分为二，该选项顺序错误，故C错误。 D．人体成熟的红细胞没有细胞核，不具备分裂能力，新的红细胞是由造血干细胞分化产生的，故D错误。 6. 某同学捡到一块“燕子石”，查询资料后发现这是一块三叶虫化石。三叶虫约在5.6亿年前出现，身体由前至后可分为头、胸、尾三部分，为三叶虫纲，节肢动物门。以下与三叶虫共同特征最少的生物是（　　） A. 蝗虫 B. 蜘蛛 C. 蚯蚓 D. 螃蟹 【答案】C 【解析】 【详解】A．蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，和三叶虫同属节肢动物门，共同特征较多，A不符合题意。 B．蜘蛛属于节肢动物门蛛形纲，和三叶虫同属节肢动物门，共同特征较多，B不符合题意。 C．蚯蚓属于环节动物门，和三叶虫不属于同一门，二者的共同特征最少，C符合题意。 D．螃蟹属于节肢动物门甲壳纲，和三叶虫同属节肢动物门，共同特征较多，D不符合题意。 7. 下图是不同动物呼吸结构的简图，下列说法错误的是（　　） A. 甲可表示青蛙的肺，其结构简单肺泡少，需皮肤辅助呼吸 B. 乙可表示蜥蜴的肺，蜥蜴的外表有保护和减少水分散失的角质鳞片 C. 丙可表示家鸽的肺，家鸽的气囊能辅助肺呼吸，从而增大了气体交换的面积 D. 丁可表示鲫鱼的鳃，鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 【答案】C 【解析】 【详解】A．青蛙的肺结构简单、肺泡数量少，需要皮肤辅助呼吸，甲图符合这个特点，A正确。 B．蜥蜴的肺比青蛙发达，体表有角质鳞片保护身体且减少水分散失，乙图符合，B正确。 C．家鸽的气囊能辅助肺完成双重呼吸，但气囊本身不能进行气体交换，不会增大气体交换的面积，只是提高了气体交换的效率，C错误。 D．鲫鱼用鳃呼吸，游泳时依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用，丁图是鳃的结构，D正确。 8. 图甲是大豆种子的结构，图乙是其萌发的过程，图丙是叶芽的结构，下列有关叙述正确的是（　　） A. 乙图的a是由甲图①发育而成的 B. 大豆和玉米种子萌发所需要的营养主要来源于胚 C. 丙图中的d将来发育成乙图中的c D. 少数种子未萌发的原因一定是胚不完整或已死亡 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮；图乙中，a是根，b是茎，c是叶；图丙中，d是幼叶，e是芽轴，f是芽原基。 【详解】A．种子萌发时，甲图③胚根最先突破种皮发育为a根，①胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，②是胚芽发育成茎和叶，即乙图的a根是由甲图③胚根发育而成的，A错误。 B．大豆属于双子叶植物，营养物质主要储存于子叶中；玉米属于单子叶植物，营养物质主要储存于胚乳中，因此大豆和玉米种子萌发所需要的营养分别主要来源于胚中的子叶、胚乳，B错误。 C．叶芽发育过程中，丙图中的d幼叶将来发育成乙图中的c叶，C正确。 D．种子未萌发，除了胚不完整或已死亡的自身原因外，还可能是种子处于休眠期，或是缺少适宜的温度、适量的水、充足的空气等外界条件，并非一定是胚有问题，D错误。 9. 下图实验用于探究种子的呼吸作用，下列叙述正确的是（　　） A. 乙中煮熟种子组的温度高于萌发种子组 B. 两个实验可以在光下进行，也可以在黑暗中进行 C. 甲中两组种子的种类和数量可以不一致，因为不影响实验结果 D. 萌发的种子吸收氧气释放二氧化碳，煮熟的种子吸收二氧化碳释放氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A．乙中萌发的种子进行呼吸作用会释放热量，温度升高，煮熟的种子已死亡，不进行呼吸作用，温度不变。所以应该是萌发种子组的温度高于煮熟种子组，A错误。 B．种子的呼吸作用有光无光都能进行，所以这两个实验可以在光下进行，也可以在黑暗中进行，B正确。 C．该实验为对照实验，要遵循单一变量原则，两组种子的种类和数量必须一致， 否则会影响实验结果，C错误。 D．煮熟的种子已经死亡，不进行呼吸作用，既不吸收氧气也不释放二氧化碳，D错误。 10. 实验小组设计了下图装置，探究温度对蒸腾作用的影响。一段时间后，他们发现两装置气泡均未移动。下列分析及改进建议，最不可行的是（　　） A. 可能是该枝条叶片太少，换用此植物叶片更多的枝条 B. 可能是油层阻止了水分蒸发，应移除油层直接观测 C. 可能是该植物蒸腾作用太弱，换用蒸腾作用更强的植物 D. 可能是观测周期较短，应延长观测周期并做好记录 【答案】B 【解析】 【详解】A．枝条叶片太少，蒸腾作用相对较弱，换用此植物叶片更多的枝条，可增强蒸腾作用，使气泡可能移动，该建议可行，A不符合题意。 B．油层的作用是防止水分自然蒸发，确保水分的减少是由于植物蒸腾作用导致的。移除油层后，水分会自然蒸发，无法准确探究温度对蒸腾作用的影响，该建议不可行，B符合题意。 C．若该植物蒸腾作用弱，导致装置内气泡未移动，换用蒸腾作用更强的植物，可能会使气泡移动，该建议可行，C不符合题意。 D．若观测周期较短，蒸腾作用导致的水分变化尚未明显体现，气泡未移动，延长观测周期可观察到实验现象，该建议可行，D不符合题意。 11. 人起始于受精卵，胎儿在母体内发育，青春期是生长发育的关键期。下列叙述正确的是（　　） A. 受精卵形成后直接发育为胎儿，胎儿是新生命的起点 B. 胎儿通过脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质 C. 青春期出现的喉结突出、胡须生长是男性的第二性征 D. 试管婴儿技术中的“试管”相当于女性生殖器官中的子宫 【答案】C 【解析】 【详解】A．新生命的起点是受精卵，受精卵形成后需先发育为胚泡，再逐步分化为胚胎，最终才发育为胎儿，并非直接发育为胎儿，A错误。 B．胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，从母体血液中获取氧气和营养物质，B错误。 C．第一性征是指男女生殖器官的差异，青春期出现的喉结突出、胡须生长属于除生殖器官外的性别特征，是男性的第二性征，C正确。 D．试管婴儿技术中，“试管”是完成受精作用的场所，相当于女性生殖器官中的输卵管，子宫是孕育胎儿的场所，D错误。 12. 全飞秒近视手术，如图，是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层，再通过一个2mm左右的微小切口将之取出，从而改变角膜曲率，达到矫正视力的目的。某同学通过该技术矫正了视力，相关叙述不正确的是（　　） A. 手术前，该同学看不清远处物体是因为物像落在视网膜后方 B. 角膜是无色透明的，利于光线通过 C. 高度近视和角膜基质层薄的患者不适合做该手术 D. 手术后，该同学的晶状体结构功能没有发生改变 【答案】A 【解析】 【详解】A．手术前该同学是近视眼，近视眼是因为晶状体曲度过大，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致物像落在视网膜前方，而不是后方，A错误。 B．角膜无色透明，属于眼球结构中的外膜，利于光线通过，B正确。 C．高度近视需要切削的角膜基质层较多，角膜基质层薄的患者术后角膜可能过薄，容易出现风险，所以不适合做该手术，C正确。 D．全飞秒近视手术是改变角膜曲率，手术后该同学的晶状体结构功能没有发生改变，D正确。 13. 老年关节退行性病变，主要为关节软骨磨损。下图为膝关节结构示意图。大夫建议适度锻炼肌肉，如靠墙微屈膝、直腿抬高等。下列叙述错误的是（　　） A. 屈膝时，发生收缩的肌肉是股四头肌 B. 关节软骨退化会导致关节灵活性下降 C. 退行性病变主要是图中②所示结构发生磨损 D. 该示意图可体现运动系统的组成，包括骨、关节和肌肉 【答案】A 【解析】 【详解】A．屈膝时，股四头肌应舒张，收缩的是腘绳肌，，A错误。 B．关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，关节软骨退化后，骨与骨之间摩擦增大，关节灵活性下降，B正确。 C．据题干可知，退行性病变主要是图中②关节软骨发生磨损，其磨损会导致疼痛，C正确。 D．图中包含了骨、关节（连接）和肌肉（附着在骨上），体现了运动系统的基本组成，D正确。 14. 与“得过麻疹后终身免疫”不同，感染过流感的人仍可能再次患病。下列相关分析正确的是（　　） A. 患病同学戴口罩目的之一是切断传播途径 B. 感冒初期吃药不必按说明书，需要加大剂量 C. “得过麻疹后终身免疫”属于非特异性免疫 D. 流感病毒是传染源，因其容易变异而使感染过流感的人仍可能再次患病 【答案】A 【解析】 【详解】A．患病同学属于传染源，戴口罩可阻挡病原体通过飞沫传播，目的之一是切断传播途径，故A正确。 B．安全用药必须严格按照说明书规定剂量服用，随意加大剂量会加重身体负担，危害健康，故B错误。 C．“得过麻疹后终身免疫”是因为体内产生了针对麻疹病毒的特异性抗体，属于特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体起作用的免疫，故C错误。 D．传染源是指能散播病原体的人或动物，流感病毒属于病原体，并非传染源；流感病毒易变异，原有抗体无法识别变异后的病毒，所以感染过流感的人仍可能再次患病，故D错误。 15. 生活中难免会发生一些意外事故，我们要学会科学应对。下列说法正确的是（　　） A. 同学摔倒骨折时，应立即扶他走去医务室治疗 B. 擦伤手臂，有血渗出，只需消毒后贴创可贴即可 C. 胸外按压时，按压的力度越小越好，以免患者胸骨骨折 D. 患者心搏骤停时，使用AED可以代替心肺复苏，不用拨打 120 【答案】B 【解析】 【详解】A．同学摔倒骨折时，立即扶其走动会造成骨折部位移位，加重伤势，应先固定骨折部位再送医，A错误。 B．擦伤手臂有血渗出，属于毛细血管出血，出血量少，消毒后贴创可贴能够起到止血和保护伤口的作用，B正确。 C．胸外按压需要具备合适的力度才能达到有效的急救效果，力度过小无法发挥急救作用，并非越小越好，C错误。 D．AED（自动体外除颤器）是辅助除颤的设备，不能代替心肺复苏，患者心搏骤停时必须拨打120急救电话寻求专业救治，D错误。 16. 下列有关鸡卵叙述正确的是（　　） A. 可通过新鲜鸡卵放入温水中产生气泡来验证③上有气孔 B. ⑤为气室，可为胚胎发育提供空间 C. ①、②、⑥构成一个卵细胞，都能为雏鸡发育提供营养 D. 向卵白中滴加双缩脲试剂变紫色，说明其含有淀粉 【答案】A 【解析】 【详解】A．新鲜鸡蛋的③卵壳上有许多气孔，将鸡蛋放入温水中，鸡蛋内部的空气受热膨胀，会通过气孔排出，从而产生气泡，所以可通过新鲜鸡卵放入温水中产生气泡来验证③卵壳上有气孔，A正确。 B．鸡蛋钝端内部有⑤气室，内部储存空气，可为胚胎发育提供氧气，同时也为胚胎发育提供一定的空间，保证胚胎发育过程中所需的气体交换顺利进行，B错误。 C．卵细胞由①胚盘、②卵黄和卵黄膜构成，其中①胚盘是胚胎发育的部位，②卵黄为胚胎发育提供主要营养，而⑥卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，但不属于卵细胞，C错误。 D．双缩脲试剂遇蛋白质变紫色，遇淀粉无此反应，向卵白中滴加双缩脲试剂变紫色，说明其含有蛋白质，D错误。 17. 枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（ ） A. 枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B. 枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C. 枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D. 枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 【答案】B 【解析】 【分析】（1）自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。 （2）基因控制生物的性状，但有些性状是否表达，还受到环境的影响。 【详解】A．枯叶蝶在停息时，翅膀很像一片枯叶，这种形态特征使得它在环境中不容易被天敌发现，从而有利于其生存，体现了生物对环境的适应，A正确。 B．生物的变异是不定向的，且变异在生物个体发育的任何阶段都有可能发生，并不是因为枯叶蝶为了躲避天敌的捕食才产生了这种变异。而是枯叶蝶群体中本来就存在各种变异，具有类似枯叶形态变异的个体更容易在生存斗争中存活下来，B错误。 C．基因控制生物的性状，枯叶蝶通过生殖过程，将控制其性状（如翅膀像枯叶这一性状）的基因传递给后代，使得后代也可能具有类似的特征，C正确。 D．自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程。枯叶蝶群体中存在着各种变异，具有适应环境（如翅膀像枯叶）的变异的个体更容易生存和繁殖后代，经过长期的自然选择，这种适应环境的特征就逐渐在种群中积累和保留下来，形成了枯叶蝶这一特征，D正确。 故选B。 18. 中华白海豚属于国家一级保护动物，属于鲸偶蹄目、海豚科、白海豚属，有“水上大熊猫”之称。下列叙述错误的是（　　） A. 中华白海豚属于哺乳动物 B. 中华白海豚用肺呼吸，体温恒定 C. 鲸偶蹄目比海豚科包含的动物种类少 D. 保护中华白海豚的主要措施包括就地保护和迁地保护 【答案】C 【解析】 【详解】A．中华白海豚属于鲸偶蹄目，具备胎生、哺乳的典型哺乳动物特征，A正确。 B．哺乳动物的特征包含用肺呼吸、体温恒定，中华白海豚作为哺乳动物拥有这些特征，B正确。 C．生物分类单位中，等级越高（范围越大），包含的生物种类越多。目＞科，因此鲸偶蹄目比海豚科包含的动物种类多，C错误。 D．就地保护（如建立自然保护区）和迁地保护是保护生物多样性的核心措施，同样适用于中华白海豚的保护，D正确。 第Ⅱ卷（非选择题 共27分） 二、非选择题（本题包括5个题，每空1分，共27分） 19. 生物学兴趣小组调查了某湖泊中动物消化道内的食物成分，结果如下表所示；下图是湖泊的碳循环和能量流动示意图，①-⑤表示有关生理过程。请回答下列问题： 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻、硅藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 （1）表中_______之间的关系为捕食和竞争，若该湖泊生态系统受到某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是_______。 （2）小组同学通过调查发现：在湖底沉积物的表层，存在着大量的硝化细菌，硝化细菌能利用氧化氨或亚硝酸盐释放的化学能，将二氧化碳和水合成有机物。由此可见硝化细菌对应图中的[ ] ______。 （3）图中生物体内的碳返回无机环境的途径有_______。（填序号） （4）将挺水植物栽培在浮床上（如下图所示），利用植物及附着的微生物去除水体中导致富营养化的物质，同时浮床上方为鸟类提供了栖息空间，下方也可为鱼类提供栖息、产卵繁殖的活动场所。 请思考：浮床挺水植物优先选择本地物种的原因是什么？____________。 【答案】（1） ①. 水蚤和小鱼 ②. 大鱼 （2）A生产者 （3）②③④⑤ （4）避免外来物种入侵，保护本地生态平衡 【解析】 【小问1详解】 根据表格食物关系梳理食物链：小球藻/硅藻→水蚤→脊尾白虾→鳙鱼；小球藻/硅藻→水蚤→鳙鱼，可知鳙鱼捕食脊尾白虾存在捕食关系，同时鳙鱼和脊尾白虾都以水蚤为食存在竞争关系，二者同时具有捕食和竞争关系。有毒物质难以分解，会沿食物链在生物体内富集，营养级越高有毒物质积累越多，该生态系统最高营养级是鳙鱼，因此鳙鱼体内有毒物质含量最多。 【小问2详解】 碳循环图中A可利用大气中的二氧化碳合成有机物，属于生产者。硝化细菌属于化能自养型生物，能利用化学能将无机物合成有机物，属于生产者。 【小问3详解】 图中②是生产者的呼吸作用，③、④分别是消费者的呼吸作用，⑤是分解者的分解作用（本质为呼吸作用），四种生理过程都会将生物体内的有机碳转变为二氧化碳返回无机环境，因此碳返回无机环境的途径为②③④⑤。 【小问4详解】 若引入外地物种，可能会因为缺乏天敌造成生物入侵，破坏本地原有生态结构，威胁本地生物生存，降低生物多样性；而本地物种长期适应本地环境，不会对原生生态造成威胁，治理效果更好，因此优先选择本地物种，可以避免外来物种入侵，保护本地生态平衡。 20. 某同学尝试在家种植辣椒。请回答下列问题： （1）播种：将辣椒种子浸泡在水中，发现一部分种子很快下沉，一部分种子漂浮在水面上。应选____（选填：下沉/漂浮）的种子集中播种。 （2）定植，将长出的幼苗分开栽种到多个花盆中，做到“一盆一株”，用长条花盆时，要保证每株幼苗间有一定距离，这样做的原因是：___________。 （3）整枝打杈：要及时摘除没有挂果的侧枝和老化的叶片，目的是：___________。 （4）采收：该同学发现辣椒果实内含有多粒种子其主要原因是：___________。 （5）储存：将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。这种保鲜方法的原理是：___________。 （6）辣椒是常用的生物农药原料，对杀死害虫有很强的效果。与传统的化学农药相比，生物农药的一个显著优点是：___________。 【答案】（1）下沉 （2）合理密植，保证通风透光，减少竞争 （3）减少有机物消耗，促进果实发育 （4）子房内有多枚胚珠 （5）低温抑制细菌、真菌生长繁殖，降低呼吸作用 （6）减少环境污染，不伤害有益生物 【解析】 【小问1详解】 下沉的种子饱满，胚结构完整且储存的营养物质充足，萌发率更高，适合播种；漂浮的种子多为空瘪或胚受损的种子，难以萌发。 【小问2详解】 植株生长需要光照、水分、无机盐等资源，保持合理间距能让每株幼苗都充分获取这些资源，保证通风透光，避免因争夺资源导致生长不良，这体现了合理密植的原理，提高资源利用率。 【小问3详解】 没有挂果的侧枝和老化叶片不能有效制造有机物，还会消耗植株积累的有机物；摘除它们可减少营养消耗，使更多有机物运输到果实，促进果实发育；同时能改善植株间的通风透光条件，降低病虫害发生的概率。 【小问4详解】 在果实形成过程中，子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子，一个子房内有多个胚珠，就会发育成多粒种子，所以辣椒果实内有多粒种子是因为子房内有多个胚珠。 【小问5详解】 温度会影响呼吸作用的强度，低温能抑制呼吸酶的活性，从而抑制呼吸作用，减少有机物的分解；同时低温抑制细菌、真菌生长繁殖，防止腐烂变质；保鲜袋可以减少辣椒水分的散失，同时降低袋内氧气浓度，进一步抑制呼吸作用，延长保鲜时间。 【小问6详解】 生物农药来源于生物，其成分易被环境降解，不会像化学农药那样在环境中残留，减少环境污染，不伤害有益生物，同时对人畜相对安全，能减少农药残留对人体健康的危害，也有利于保护生态平衡。 21. 某同学过量食用辣条后，引发腹痛就医。下图序号代表人体部分结构，字母代表生理活动。回答下列问题： （1）辣条是高盐高脂产品，需[ ]____分泌的胆汁使脂肪变成微小的颗粒；高盐会导致图中[ ]_____被抑制，使更多盐随尿液排出体外。（填写图中序号和名称） （2）医生检测发现该同学血液中的______细胞数量增多，判断存在致病菌感染，诊断为急性肠胃炎。输液时，药物经血液循环首先汇集到心脏的[ ]_____。 （3）脂肪摄入过多还会引起低密度脂蛋白（LDL）水平升高。当LDL 过量时，它携带的胆固醇会积存在动脉壁上，导致血管壁加厚，管腔狭窄，血压________（选填：上升/下降）。 （4）为保障健康，请对该同学提出建议：____________。 【答案】（1） ①. ①肝脏 ②. ⑤肾小管 （2） ①. 白 ②. 右心房 （3）上升 （4）少吃高盐、高脂、辛辣食品，合理饮食 【解析】 【小问1详解】 胆汁是由①肝脏分泌的，胆汁虽然不含消化酶，但可以将脂肪乳化为微小颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪分解。当人体摄入过多盐分后，⑤肾小管的重吸收作用会被抑制，原尿中更多的盐分不会被重新吸收回血液，随尿液排出体外。 【小问2详解】 白细胞具有吞噬侵入人体病菌的功能，当人体发生致病菌感染出现炎症时，血液内白细胞的数量会明显增多。输液时药物通过静脉注射进入血液循环，会经上腔静脉首先汇集到心脏的右心房。 【小问3详解】 当胆固醇在动脉壁沉积，会导致血管壁增厚、管腔狭窄，血液流动时的阻力增大，因此血压会上升。 【小问4详解】 辣条属于高盐高脂的不健康食品，过量食用会危害人体健康，因此从健康角度，建议该同学减少食用辣条这类不健康零食，日常饮食保持低盐低脂，均衡营养，养成良好的饮食习惯。 22. 图1为某遗传病的家族系谱图，该遗传病由基因A、a控制。Ⅱ-2号和Ⅱ-3号为同卵双胞胎，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；Ⅱ-4号和Ⅱ-5号为异卵双胞胎，是指由两个卵细胞分别受精后发育形成的两个个体。图2为整理后的女性、男性体细胞染色体排序图。请回答下列问题： （1）Ⅱ-5号个体的基因组成是_____。 （2）若Ⅲ-1号个体和一位基因组成为Aa的女子婚配后，其子女患病的概率是_____。 （3）Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体虽然是同卵双胞胎，但她们还是有微小的差异，这种差异性在遗传学上称为 ______。某同学提出了以下观点：若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体遗传物质没有发生改变，且这些微小的差异不能遗传给下一代，则微小差异可能来源于_____的影响。 （4）如图2所示，人类体细胞中有常染色体22对（1-22号）、性染色体1对。“人类外耳道多毛症”患者全为男性，总是由父传子，子传孙，如此世代相传。据此推测，控制“人类外耳道多毛症”的基因位于_______染色体上。 【答案】（1）AA或Aa （2）50% （3） ①. 变异 ②. 环境 （4）Y 【解析】 【小问1详解】 该系谱图中，双亲正常却能生育患病子女，说明该遗传病是隐性遗传病，患病基因型为aa；Ⅰ-3和Ⅰ-4生育了患病的Ⅱ-6，因此二者基因型都为Aa，Aa×Aa的后代中，正常个体的基因型为AA或Aa，Ⅱ-5表现正常，因此基因组成为AA或Aa。遗传图解如下： 【小问2详解】 该病为隐性遗传病，患病个体Ⅲ-1的基因型为aa，与基因组成为Aa的女子婚配，后代基因型及比例为Aa：aa=1：1，aa为患病，因此子女患病概率是50%。 【小问3详解】 遗传学上将子代个体间的性状差异称为变异，因此同卵双胞胎的微小差异属于变异。若遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代的不可遗传变异，这种变异是由环境因素的影响产生的，因此该微小差异来源于环境的影响。 【小问4详解】 男性的Y染色体只能来自父亲，并且只能传递给儿子，该遗传病符合“父传子，子传孙、只有男性患病”的特点，因此控制该病的基因位于Y染色体上。 23. 人遇寒冷时，为什么会打寒战呢？生物学兴趣小组查阅资料并梳理出寒冷环境中人体体温调节的过程如图所示。请回答下列问题： （1）人体在_____处产生寒冷的感觉。 （2）在体温恒定时，人体的产热_____散热。（选填：大于/等于/小于） （3）小组同学查阅资料知道：人体体温调节中枢在下丘脑。为验证下丘脑与体温过节有关，同学们设计了下表所示实验： 组别 实验对象 处理方式 实验环境 检测指标 甲组 每组随机选取10只健康成年豚鼠 ？ 置于人工控制的温室中，室内温度调为 5℃，并在相对安静的条件下观察 24 小时。 处理前：分别测量并记录两组豚鼠的平均体温。处理后：实验初测量起始体温之后每隔 4 小时分别测量一次体温并做好记录。 乙组 手术但不破坏下丘脑 ①甲组的处理方式为：_______。 ②该小组是如何避免实验中的偶然性的？________。 ③请预测实验现象并得出结论：_________。 【答案】（1）大脑皮层 （2）等于 （3） ①. 手术并破坏下丘脑 ②. 每组用多只小鼠，多次重复实验 ③. 甲组豚鼠体温不恒定，乙组豚鼠体温恒定；结论；下丘脑与体温调节有关 【解析】 【小问1详解】 所有感觉的产生都位于大脑皮层，冷觉是人体的一种感觉，接受刺激后神经信号会最终传导到大脑皮层形成感觉。 【小问2详解】 人体体温保持相对恒定的原理是产热和散热保持动态平衡，若产热大于散热体温会升高，产热小于散热体温会降低，体温恒定时人体产热等于散热。 【小问3详解】 ①本实验目的是验证体温调节与下丘脑有关，实验的自变量是下丘脑是否完整，乙组处理为手术但不破坏下丘脑，遵循实验单一变量原则，甲组的处理方式应为手术并破坏下丘脑。 ②实验中单个或少量实验材料容易受偶然因素影响实验结果，本实验通过每组选取10只健康成年豚鼠，增加实验样本数量，即每组用多只小鼠，多次重复实验，避免实验的偶然性。 ③将两组实验对象置于相同的人工控制温室中（室内温度为5℃），并在相对安静的条件下观察24小时。在处理前和处理后分别测量并记录两组豚鼠的平均体温。预测实验结果：若甲组豚鼠体温不稳定（由于下丘脑被破坏，体温调节功能受损），乙组豚鼠体温保持稳定（下丘脑正常，能够正常调节体温），则下丘脑与体温调节有关；反之，则下丘脑与体温调节无关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三生物学试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分45分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共18分） 一、选择题（本题包括18小题，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（　　） A. 研究者是否利用显微镜进行观察 B. 研究者是否进行真实客观的记录 C. 研究者是否直接观察被研究的生物 D. 研究者是否对被研究的动物施加人为影响 2. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 动植物细胞都有的能量转换器是① B. 西红柿果肉细胞呈椭圆形，所以不具有⑥ C. 用热水烫菠菜，水变成绿色是因为⑦被破坏 D. 克隆羊多莉的实例证明③控制着生物的发育和遗传 3. 下列对藻类与植物类群的描述，正确的是（　　） A. 贯众、卷柏是蕨类植物，可供药用 B. 松树属于裸子植物，其果实“松子”富含营养 C. 河流中的水绵呈丝状、荇菜连出黄色的花、它们都属于藻类 D. 苔藓植物叶内有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物 4. 某同学查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，他设计了水槽电极法分离草履虫装置（下图），下列说法正确的是（　　） A. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B. 草履虫遇到电刺激作出反应，体现了其对环境的影响 C. 草履虫遇到障碍物转向，这一现象属于非条件反射 D. 取池塘水滴入负极一侧，一段时间后用吸管在正极吸取无杂质的草履虫 5. 下列关于细胞分裂、分化及生物体结构层次的叙述正确的是（　　） A. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 B. 同一个人体内的肌肉细胞和神经细胞遗传物质相同 C. 细胞分裂时，先是细胞质一分为二，再进行遗传物质的复制 D. 人体红细胞的寿命很短，须依靠成熟的红细胞不断分裂产生新的红细胞 6. 某同学捡到一块“燕子石”，查询资料后发现这是一块三叶虫化石。三叶虫约在5.6亿年前出现，身体由前至后可分为头、胸、尾三部分，为三叶虫纲，节肢动物门。以下与三叶虫共同特征最少的生物是（　　） A. 蝗虫 B. 蜘蛛 C. 蚯蚓 D. 螃蟹 7. 下图是不同动物呼吸结构的简图，下列说法错误的是（　　） A. 甲可表示青蛙的肺，其结构简单肺泡少，需皮肤辅助呼吸 B. 乙可表示蜥蜴的肺，蜥蜴的外表有保护和减少水分散失的角质鳞片 C. 丙可表示家鸽的肺，家鸽的气囊能辅助肺呼吸，从而增大了气体交换的面积 D. 丁可表示鲫鱼的鳃，鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 8. 图甲是大豆种子的结构，图乙是其萌发的过程，图丙是叶芽的结构，下列有关叙述正确的是（　　） A. 乙图的a是由甲图①发育而成的 B. 大豆和玉米种子萌发所需要的营养主要来源于胚 C. 丙图中的d将来发育成乙图中的c D. 少数种子未萌发的原因一定是胚不完整或已死亡 9. 下图实验用于探究种子的呼吸作用，下列叙述正确的是（　　） A. 乙中煮熟种子组的温度高于萌发种子组 B. 两个实验可以在光下进行，也可以在黑暗中进行 C. 甲中两组种子的种类和数量可以不一致，因为不影响实验结果 D. 萌发的种子吸收氧气释放二氧化碳，煮熟的种子吸收二氧化碳释放氧气 10. 实验小组设计了下图装置，探究温度对蒸腾作用的影响。一段时间后，他们发现两装置气泡均未移动。下列分析及改进建议，最不可行的是（　　） A. 可能是该枝条叶片太少，换用此植物叶片更多的枝条 B. 可能是油层阻止了水分蒸发，应移除油层直接观测 C. 可能是该植物蒸腾作用太弱，换用蒸腾作用更强的植物 D. 可能是观测周期较短，应延长观测周期并做好记录 11. 人起始于受精卵，胎儿在母体内发育，青春期是生长发育的关键期。下列叙述正确的是（　　） A. 受精卵形成后直接发育为胎儿，胎儿是新生命的起点 B. 胎儿通过脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质 C. 青春期出现的喉结突出、胡须生长是男性的第二性征 D. 试管婴儿技术中的“试管”相当于女性生殖器官中的子宫 12. 全飞秒近视手术，如图，是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层，再通过一个2mm左右的微小切口将之取出，从而改变角膜曲率，达到矫正视力的目的。某同学通过该技术矫正了视力，相关叙述不正确的是（　　） A. 手术前，该同学看不清远处物体是因为物像落在视网膜后方 B. 角膜是无色透明的，利于光线通过 C. 高度近视和角膜基质层薄的患者不适合做该手术 D. 手术后，该同学的晶状体结构功能没有发生改变 13. 老年关节退行性病变，主要为关节软骨磨损。下图为膝关节结构示意图。大夫建议适度锻炼肌肉，如靠墙微屈膝、直腿抬高等。下列叙述错误的是（　　） A. 屈膝时，发生收缩的肌肉是股四头肌 B. 关节软骨退化会导致关节灵活性下降 C. 退行性病变主要是图中②所示结构发生磨损 D. 该示意图可体现运动系统的组成，包括骨、关节和肌肉 14. 与“得过麻疹后终身免疫”不同，感染过流感的人仍可能再次患病。下列相关分析正确的是（　　） A. 患病同学戴口罩目的之一是切断传播途径 B. 感冒初期吃药不必按说明书，需要加大剂量 C. “得过麻疹后终身免疫”属于非特异性免疫 D. 流感病毒是传染源，因其容易变异而使感染过流感的人仍可能再次患病 15. 生活中难免会发生一些意外事故，我们要学会科学应对。下列说法正确的是（　　） A. 同学摔倒骨折时，应立即扶他走去医务室治疗 B. 擦伤手臂，有血渗出，只需消毒后贴创可贴即可 C. 胸外按压时，按压的力度越小越好，以免患者胸骨骨折 D. 患者心搏骤停时，使用AED可以代替心肺复苏，不用拨打 120 16. 下列有关鸡卵叙述正确的是（　　） A. 可通过新鲜鸡卵放入温水中产生气泡来验证③上有气孔 B. ⑤为气室，可为胚胎发育提供空间 C. ①、②、⑥构成一个卵细胞，都能为雏鸡发育提供营养 D. 向卵白中滴加双缩脲试剂变紫色，说明其含有淀粉 17. 枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，利于躲避天敌的捕食。下列叙述错误的是（ ） A. 枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应 B. 枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异 C. 枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代 D. 枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果 18. 中华白海豚属于国家一级保护动物，属于鲸偶蹄目、海豚科、白海豚属，有“水上大熊猫”之称。下列叙述错误的是（　　） A. 中华白海豚属于哺乳动物 B. 中华白海豚用肺呼吸，体温恒定 C. 鲸偶蹄目比海豚科包含的动物种类少 D. 保护中华白海豚的主要措施包括就地保护和迁地保护 第Ⅱ卷（非选择题 共27分） 二、非选择题（本题包括5个题，每空1分，共27分） 19. 生物学兴趣小组调查了某湖泊中动物消化道内的食物成分，结果如下表所示；下图是湖泊的碳循环和能量流动示意图，①-⑤表示有关生理过程。请回答下列问题： 生物种类 消化道内食物成分 水蚤 小球藻、硅藻 脊尾白虾 水蚤 鳙鱼 水蚤、脊尾白虾 （1）表中_______之间的关系为捕食和竞争，若该湖泊生态系统受到某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是_______。 （2）小组同学通过调查发现：在湖底沉积物的表层，存在着大量的硝化细菌，硝化细菌能利用氧化氨或亚硝酸盐释放的化学能，将二氧化碳和水合成有机物。由此可见硝化细菌对应图中的[ ] ______。 （3）图中生物体内的碳返回无机环境的途径有_______。（填序号） （4）将挺水植物栽培在浮床上（如下图所示），利用植物及附着的微生物去除水体中导致富营养化的物质，同时浮床上方为鸟类提供了栖息空间，下方也可为鱼类提供栖息、产卵繁殖的活动场所。 请思考：浮床挺水植物优先选择本地物种的原因是什么？____________。 20. 某同学尝试在家种植辣椒。请回答下列问题： （1）播种：将辣椒种子浸泡在水中，发现一部分种子很快下沉，一部分种子漂浮在水面上。应选____（选填：下沉/漂浮）的种子集中播种。 （2）定植，将长出的幼苗分开栽种到多个花盆中，做到“一盆一株”，用长条花盆时，要保证每株幼苗间有一定距离，这样做的原因是：___________。 （3）整枝打杈：要及时摘除没有挂果的侧枝和老化的叶片，目的是：___________。 （4）采收：该同学发现辣椒果实内含有多粒种子其主要原因是：___________。 （5）储存：将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。这种保鲜方法的原理是：___________。 （6）辣椒是常用的生物农药原料，对杀死害虫有很强的效果。与传统的化学农药相比，生物农药的一个显著优点是：___________。 21. 某同学过量食用辣条后，引发腹痛就医。下图序号代表人体部分结构，字母代表生理活动。回答下列问题： （1）辣条是高盐高脂产品，需[ ]____分泌的胆汁使脂肪变成微小的颗粒；高盐会导致图中[ ]_____被抑制，使更多盐随尿液排出体外。（填写图中序号和名称） （2）医生检测发现该同学血液中的______细胞数量增多，判断存在致病菌感染，诊断为急性肠胃炎。输液时，药物经血液循环首先汇集到心脏的[ ]_____。 （3）脂肪摄入过多还会引起低密度脂蛋白（LDL）水平升高。当LDL 过量时，它携带的胆固醇会积存在动脉壁上，导致血管壁加厚，管腔狭窄，血压________（选填：上升/下降）。 （4）为保障健康，请对该同学提出建议：____________。 22. 图1为某遗传病的家族系谱图，该遗传病由基因A、a控制。Ⅱ-2号和Ⅱ-3号为同卵双胞胎，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；Ⅱ-4号和Ⅱ-5号为异卵双胞胎，是指由两个卵细胞分别受精后发育形成的两个个体。图2为整理后的女性、男性体细胞染色体排序图。请回答下列问题： （1）Ⅱ-5号个体的基因组成是_____。 （2）若Ⅲ-1号个体和一位基因组成为Aa的女子婚配后，其子女患病的概率是_____。 （3）Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体虽然是同卵双胞胎，但她们还是有微小的差异，这种差异性在遗传学上称为 ______。某同学提出了以下观点：若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体遗传物质没有发生改变，且这些微小的差异不能遗传给下一代，则微小差异可能来源于_____的影响。 （4）如图2所示，人类体细胞中有常染色体22对（1-22号）、性染色体1对。“人类外耳道多毛症”患者全为男性，总是由父传子，子传孙，如此世代相传。据此推测，控制“人类外耳道多毛症”的基因位于_______染色体上。 23. 人遇寒冷时，为什么会打寒战呢？生物学兴趣小组查阅资料并梳理出寒冷环境中人体体温调节的过程如图所示。请回答下列问题： （1）人体在_____处产生寒冷的感觉。 （2）在体温恒定时，人体的产热_____散热。（选填：大于/等于/小于） （3）小组同学查阅资料知道：人体体温调节中枢在下丘脑。为验证下丘脑与体温过节有关，同学们设计了下表所示实验： 组别 实验对象 处理方式 实验环境 检测指标 甲组 每组随机选取10只健康成年豚鼠 ？ 置于人工控制的温室中，室内温度调为 5℃，并在相对安静的条件下观察 24 小时。 处理前：分别测量并记录两组豚鼠的平均体温。处理后：实验初测量起始体温之后每隔 4 小时分别测量一次体温并做好记录。 乙组 手术但不破坏下丘脑 ①甲组的处理方式为：_______。 ②该小组是如何避免实验中的偶然性的？________。 ③请预测实验现象并得出结论：_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $