河南漯河实验高级中学2026届高三年级考前预测生物学试题

**基本信息** 漯河实验高中2023级高三生物三模卷，以细胞代谢、遗传进化、生态调节等核心知识为载体，融合科技前沿（如mRNA疫苗、二甲双胍）与实验探究（生长素盐胁迫），凸显生命观念与科学思维的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|细胞器功能、遗传规律、生态能量流动等|概念模型分析（第3题）、曲线解读（第4题），强化结构与功能观| |非选择题|5题/52分|代谢调节（17题）、遗传杂交（18题）、基因工程（21题）等|实验数据论证（17题表格）、实验思路设计（19题），突出探究实践与态度责任|

漯河实验高级中学2023级高三年级质量检测（三） 生物学试题答案 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D C A C D D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B A B D C C D 二、非选择题（本题包括5个小题，共52分。） 17.（除标注外，每空1分，共10分） （1）1.0%NaCl 加法原理 （2）无水乙醇 红 NADPH和ATP （3）能 T2组 IAA能促进盐胁迫下叶片的生长和提高叶绿素的含量，从而提高光合速率；IAA可降低盐胁迫下的烂铃率，增加单株铃数，从而提高产量（2分） （4）CK2>T1>CK1（2分） 18.（除标注外，每空1分，共13分） （1）X 黑色 杂交组合①②为正反交实验，F₁毛色结果不同且杂交组合②中F₁毛色均为黑色（或杂交组合①F1雄性小鼠毛色均为白色，雌性小鼠毛色均为黑色）（2分） （2）遵循 R/r基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上（2分） （3）RrXᵇY、RrXᴮXᵇ 60%（2分） （4）较低 （5）在胚胎发育早期，每个细胞中的一条X染色体随机失活，导致该染色体上的基因不表达。当雌性小鼠的基因型为XᴮXᵇ时，失活Xᴮ的细胞不产生黑色素，失活Xᵇ的细胞产生黑色素，不同细胞随机失活的X染色体不同，导致毛色在身体不同部位随机分布，形成黑白嵌合的个体（2分） 19.（除标注外，每空1分，共10分） （1）神经 分级调节 能放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态（2分） （2）协同 紧急情况下，肾上腺素的分泌直接受神经支配，反应迅速；而糖皮质激素经多级激素传递而产生，反应较缓慢（2分） （3）取若干支无菌试管，随机均分为三组（A、B、C），每组试管中均加入等量的Th细胞悬液，A组加入适量生理盐水，B组加入等量的用生理盐水配制的PHA溶液，C组加入等量的用生理盐水配制的PHA和糖皮质激素溶液，在相同且适宜条件下培养相同时间后，检测三组Th细胞的数量（或：取若干支无菌试管，随机均分为两组，每组试管中均加入等量的Th细胞悬液，第一组加入适量用生理盐水配制的PHA溶液，第二组加入等量的用生理盐水配制的PHA和糖皮质激素溶液，在相同且适宜条件下培养相同时间后，检测两组Th细胞的数量）（3分） 20.（除标注外，每空1分，共9分） （1）避免引进的物种由于缺乏天敌、资源充裕、环境适宜等造成生物入侵（2分）协调 （2）直接 被分解者分解利用，以热能的形式散失 （3）垂直 提高群落对阳光等环境资源的利用率 （4）能够加速生态系统的物质循环、有利于植物种子的传播（2分） 21.（除标注外，每空1分，共12分） （1）T-DNA 将目的基因序列转移到水稻细胞并整合到水稻细胞的染色体DNA上（2分） （2）SmaⅠ、BglⅡ XbaⅠ DNA聚合 BamHⅠ 左 XbaⅠ或PstⅠ （3）将转基因的水稻与野生型水稻在相同且适宜的条件下培养，比较两种水稻侧枝的多少和产量。（2分） 主茎生长过旺，植株过高、易倒伏 学科网（北京）股份有限公司 $ 漯河实验高级中学2023级高三年级质量检测（三） 生物学试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在试卷、答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列关于真核细胞内细胞器中的酶和化学反应的叙述，正确的是 A．在分泌蛋白的合成加工分泌过程之中高尔基体膜也可以转化为内质网膜 B．核糖体中有相应的酶，可将氨基酸结合到特定tRNA的3'端 C．溶酶体内含有多种水解酶，仅能消化衰老、损伤的细胞组分 D．叶绿体中的ATP合成酶，可将光能直接转化为ATP中的化学能 2．糖尿病患者为了减少糖的摄入，饮食用甜味剂代替糖类。甜味剂能被味觉细胞识别，主要是因为甜味剂与糖类具有相似的 A．元素组成 B．分子结构 C．分子大小 D．水溶性 3．在生物学学习中，常建构如下图所示的概念模型来完成归纳总结，下列叙述不符合该模型的是 A．若A表示免疫活性物质，B包含细胞因子 B．若A表示诱导动物细胞融合的方法，B包含灭活病毒诱导法 C．若A表示用于微生物纯培养的方法，B包含平板划线法 D．若A表示人体细胞产生CO₂的场所，B包含细胞质基质 4．种皮会限制O₂进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法错误的是 A．p点为种皮被突破的时间点 B．Ⅱ阶段种子内O₂浓度降低限制了有氧呼吸 C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 5．人体会将吸收的碘元素储存在滤泡腔中与甲状腺球蛋白结合完成碘化（Tg－Ⅰ），再收回滤泡上皮细胞中水解形成甲状腺激素（碘化酪氨酸），然后分泌到血浆中。图1为甲状腺滤泡示意图，图2为甲状腺滤泡上皮细胞示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中K＋、Na＋进入细胞的方式分别为主动运输和协助扩散 B．甲状腺滤泡上皮细胞通过主动运输的方式吸收I－，由ATP供能 C．图中消耗的ATP都是由线粒体中进行的有氧呼吸提供的 D．甲状腺球蛋白和甲状腺激素与双缩脲试剂反应均呈紫色 6．全球有超1.5亿的糖尿病患者使用二甲双胍，其有良好的降糖效果。中山大学团队用二甲双胍处理衰老的T细胞，得出实验组端粒酶（RNA＋蛋白质）的活性升高。下列相关说法中错误的是 A．端粒酶中的蛋白质主要催化端粒DNA的合成 B．衰老T细胞的细胞核增大，端粒酶活性比癌细胞中低 C．实验结果表明，二甲双胍通过降低胰岛素水平来延缓衰老 D．依据端粒学说，适当延长端粒或提高端粒酶活性可延缓细胞衰老 7．某植物（2n＝10）下图为该植物减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是 A．图a图b细胞中存在同源染色体 B．图a图b图c细胞中染色体/核DNA的值相同，都为1/2 C．细胞染色体数目相同的有图a、图b、图d D．图d的每个细胞中有5条染色体 8．在果蝇中，多个不同基因的突变都可能导致眼睛异常。将三种异常眼雌蝇与纯合的正常眼雄蝇分别进行杂交，三组杂交结果如下图。据此作出的推断一定不成立的是 A．异常眼1的遗传为常染色体隐性遗传 B．异常眼2的基因随X染色体传递 C．异常眼3的子代性状由母本决定 D．乙组F₁异常眼果蝇交配后代无正常眼 9．在科学探究中用到的科学方法及其描述不相符的是 选项 科学方法 相关描述 A 预实验 用于摸索条件，检验实验设计的科学性和减少误差 B 归纳法 由具体事实推出一般结论，可能存在例外 C 假说－演绎法 根据假说演绎推理预测实验结果，再通过实验检验 D 建立数学模型 用适当的数学形式对事物的性质进行表达 10．从微观的DNA复制到宏观的生态演替，从瞬息之间的生化反应到亿万年的进化历程，生命活动普遍遵循着特定的“方向性”法则。这种方向性是生命有序性、精确性和规律性的综合体现。下列叙述正确的是 A．在生物进化过程中，自然选择决定了生物种群可遗传变异和进化的方向 B．在基因表达过程中，RNA聚合酶、核糖体沿着模板链移动方向不一致 C．在中心法则中，DNA与RNA之间、RNA与蛋白质之间的信息流动是双向的 D．在群落演替过程中，初生演替和次生演替均是朝着环境适应群落的方向进行 11．如图为人体从温暖房间进入寒冷环境后，机体内的部分调节过程示意图（①、②、③代表激素，箭头表示调节方向或物质运输）。下列相关叙述错误的是 A．进入寒冷环境后，②的含量增加引起骨骼肌战栗 B．若甲状腺病变，则可能导致②的含量下降，①③含量上升 C．从温暖房间进入寒冷环境，机体散热量先增大，随后产热量增大使二者相等 D．寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢兴奋，引起①的分泌属于神经调节 12．科研小组对某自然生态系统的能量流动进行研究，发现该生态系统中第一营养级到第三营养级的能量流动情况如图所示。下列分析错误的是 A．甲、丙营养级的生物能加速该自然生态系统的物质循环 B．据图判断，三个营养级形成的数量金字塔形状与能量金字塔形状相同 C．图中“？”属于乙营养级用于生长、发育和繁殖的能量 D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为22.2% 13．辣白菜是传统发酵食品，制作时常加入苹果、梨、大蒜、生姜等辅料，入坛中密封发酵。下列叙述正确的是 A．装坛前，需对苹果、梨、大蒜、生姜等辅料进行消毒灭菌 B．发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸和少量CO2使pH降低 C．若发酵坛密封不严，会导致乳酸菌繁殖过快致使辣白菜酸度过高 D．发酵后期，乳酸含量积累到一定程度会反过来抑制乳酸菌的活性 14．mRNA－X是一款新型肿瘤治疗性疫苗，可编码肿瘤抗原，刺激机体产生特异性免疫，从而杀死肿瘤细胞（部分过程如图），该疫苗是由脂质材料包裹特定序列的mRNA所制成。下列相关叙述正确的是 A．进入细胞内的mRNA作为抗原激发机体产生了体液免疫 B．注射mRNA疫苗能起到预防作用主要是因为体内产生了细胞丙 C．“溶酶体逃逸”的作用是使mRNA疫苗避免被溶酶体中的水解酶降解 D．mRNA疫苗可能会与人体核基因组整合，安全性低 15．研究人员对分布在喜马拉雅山脉东、西侧的A、B两种雪雀的演化过程进行了研究，发现由于山脉主脊线的阻隔，两个种群已长期隔离。基因测序结果表明，两者在多个基因位点上存在显著差异。进一步观察发现，即使将东侧的A雪雀带入西侧B雪雀的领地，两种雪雀之间也几乎不发生交配行为。下列叙述正确的是 A．地理隔离是A、B两种雪雀之间产生生殖隔离的根本原因 B．基因位点的差异说明A、B两种雪雀已经进化为两个不同的物种 C．长期的地理隔离通过阻断基因交流，为生殖隔离的产生提供了条件 D．若A、B雪雀在人工条件下能杂交并产生可育后代，则说明它们仍属同一物种 16．某科研团队为培育“枸杞—沙棘抗逆杂交品种”（枸杞耐寒性一般但果实营养价值高，沙棘耐盐耐旱但果实小），开展了植物体细胞杂交研究，流程如图所示。下列叙述错误的是 A．①中使用的酶为纤维素酶和果胶酶，处理细胞时需注意控制温度 B．②中PEG的作用是打破原生质体膜的表面张力，促进膜融合 C．③中培养基可帮助排除未融合的原生质体及同种融合的原生质体 D．④中生长素比例高促进芽分化，该过程需避光以避免影响分化方向 二、非选择题（本题包括5个小题，共52分。） 17．（10分）为研究生长素（IAA）对盐胁迫下棉花生长发育及产量的影响。研究人员以某棉花品种为实验材料做了相关实验，设置了4组实验，处理10天后采样检测叶的相关指标，150天后检测棉铃的相关指标，结果如表所示。回答下列问题： 组别 处理 叶面积/cm² 总叶绿素含量/（mg・g⁻¹） 叶绿素a/叶绿素b 光合速率/（μmol・m⁻²・s⁻¹） 单株铃数/个 烂铃率/% CK1 清水 20 2.4 4.1 23 50 5.0 CK2 ？ 11 0.9 2.7 10 38 15.4 T1 1.0%NaCl＋10mg·L⁻¹IAA 15 1.7 3.5 19 44 14.6 T2 1.0%NaCl＋20mg·L⁻¹IAA 17 1.8 3.9 20 41 6.5 注：叶绿素a/叶绿素b的值在一定程度上可反映类囊体膜的稳定性，值高则稳定性强。 （1）根据题干信息可知，CK2组的“？”处理为__________。该实验设计的科学方法是__________。 （2）若要定量比较不同组别棉花幼苗叶片的叶绿素含量，常用__________提取叶片中的光合色素，再通过测定各组色素提取液对__________光的吸收率来确定。叶绿素a/叶绿素b的值下降，说明类囊体膜的稳定性下降，造成光反应为暗反应提供的__________减少，引起光合作用减弱。 （3）由实验结果可推测，IAA__________（填“能”或“不能”）缓解盐胁迫引起的棉花光合速率下降现象。IAA提高盐胁迫下棉花产量效果较好的组别是__________，IAA能提高盐胁迫下的棉花产量，原因可能有__________（答出两点）。 （4）研究表明植物受到盐胁迫时，细胞内会积累过氧化氢等活性氧（ROS），过多的ROS会损伤生物膜结构。IAA被细胞感知后，能增强过氧化氢酶的活性，防止过多的ROS对光合膜的破坏，从而恢复光反应速率。已知细胞膜损伤程度与电导率大小呈正相关。为验证IAA能修复盐胁迫对细胞膜的损伤，某研究小组利用题中实验材料设计了实验，请预测实验结果。 ①分别取CK1、CK2、T1三组的棉花叶片；②测各组叶片的电导率，比较各组叶片电导率的大小；③结果预测，各组叶片电导率大小关系应该是__________。 18．（13分）小鼠杂合子外显率指携带显性致病基因的杂合个体中，实际表现出该基因对应性状的百分比，是衡量基因型能否转化为表型的关键指标。r基因杂合突变导致的视网膜色素变性（RP）为不完全外显的显性遗传病（致病基因记为R），杂合子外显率未知，纯合突变体小鼠表现为胚胎致死。小鼠的毛色由某染色体上的一对等位基因B/b控制，现将两组毛色基因纯合小鼠分别进行杂交实验，亲本组合、F₁的表型及比例如表所示。回答下列问题。 杂交组 P F1 ① ♂黑色RP×♀白色RP ♂白色正常:♀黑色正常:♂白色RP:♀黑色RP＝3:3:2:2 ② ♂白色RP×♀黑色RP ♂黑色正常:♀黑色正常:♂黑色RP:♀黑色RP＝3:3:2:2 （1）根据实验结果可知，控制小鼠毛色的基因位于__________染色体上，为显性性状，以上的判断依据为。 （2）控制小鼠毛色的基因与R/r基因的遗传__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据为__________。 （3）杂交组合①亲本的基因型为__________，RP杂合子外显率为__________。 （4）进一步研究发现，CNOT3基因的转录产物对r基因的表达有抑制作用，在无症状的R基因携带者中，CNOT3基因的表达量可能__________（填“较低”或“较高”）。 （5）研究发现，小鼠的雄性个体有白色和黑色两种毛色，雌性个体有白色、黑色和黑白嵌合三种毛色，结合所学知识，从表观遗传的角度推测其可能的原因：_____________________________________________________________________。 19．（10分）人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素和肾上腺皮质激素的分泌会急剧增加。这主要受交感神经—肾上腺髓质系统和下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调控，如下图所示。 （1）紧急情况下，人体通过神经—肾上腺髓质系统分泌肾上腺素的过程属于__________调节。下丘脑、垂体和肾上腺皮质对糖皮质激素分泌的分层调控作用被称为__________，该调节机制的意义是__________。 （2）肾上腺素和糖皮质激素都能升高血糖，表现出__________作用，但前者能更快地应对紧急情况，理由是__________。 （3）在恐惧、失血等应激状态下，身体分泌的糖皮质激素可防止免疫系统过度激活而损伤自身。临床上，糖皮质激素也经常作为免疫抑制剂来使用。为证实糖皮质激素对辅助性T细胞（Th细胞）的增殖具有抑制作用，请结合以下实验原理和材料用具，设计实验思路。 实验原理：植物血凝素（PHA）能刺激Th细胞大量增殖，而糖皮质激素会抑制这一过程。 材料用具：健康家兔的Th细胞悬液、植物血凝素（PHA）、糖皮质激素溶液、生理盐水、无菌试管等。 设计思路：______________________________________________________（3分）。 20．（9分）河南省三门峡市为筑牢黄河流域生态安全屏障，对历史遗留露天矿山开展系统性修复。修复中先通过爆破削坡、平整场地构建基础地形，再覆盖由秸秆、有机肥混合制成的“改良基质层”，随后播种芨芨草、沙打旺等草本植物，待土壤条件改善后，移栽五角枫、刺槐等落叶乔木，同时保留部分矿山开采遗迹作为生态教育基地。修复10年后，该区域从岩石裸露区转变为“草本、灌木、乔木”多层植被群落，野兔、刺猬等小型哺乳动物重现，生态效益显著。据此回答下列问题： （1）在修复过程中，所选草本、木本植物一般为本地物种，而不选外地物种，目的是__________。立足于本地气候、土壤条件，选择合适的本土植物种植体现了生态工程的__________原理。 （2）保留部分矿山并修建成生态教育基地，体现了生物多样性的__________价值。从能量流动角度分析，改良机制中秸秆和有机肥中的能量的最终去向是__________。 （3）草本、灌木、乔木组成的群落中，草本、灌木、乔木的__________结构，这种分层现象的意义是______________________________。 （4）修复10年后，小型哺乳动物重现。从生态系统的组成成分分析，这些动物的作用是______________________________（答出两点）。 21．水稻的TCP2基因可调控侧枝分生组织活性，其表达产物能显著促进侧枝萌发与生长。在农业生产中，水稻侧枝过多会造成主茎养分过度分散，导致籽粒灌浆不足、产量降低。科研人员采用反义RNA技术，将TCP2基因的序列反向插入表达载体，经农杆菌转化法导入水稻细胞。该载体在水稻细胞内可转录出与TCP2基因的正常mRNA互补的反义RNA，以此实现对靶基因表达的精准调控，如图为TCP2基因、Ti质粒的结构示意图，如表为相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。 限制酶 酶切位点 SmaI 5'－CCCGGG－3' PstI 5'－CTGCAG－3' XbaI 5'－TCTAGA－3' BamHI 5'－GGATCC－3' BglII 5'－AGATCT－3' （1）构建反义基因表达载体时，需将TCP2基因序列反向插入Ti质粒的__________中，该结构的作用是__________。 （2）构建表达载体有两种方法，方法一：选用图中的限制酶__________对TCP2基因进行酶切，选择限制酶__________对Ti质粒进行酶切，再用__________酶将产生的黏性末端补平，然后用限制酶__________再次酶切Ti质粒，用DNA连接酶进行连接，构建表达载体；方法二：在TCP2基因的__________（填“左”或“右”）侧引物的5'端添加限制酶__________的识别序列，以便和切割后的载体连接。 （3）欲判断转基因水稻是否成功抑制TCP2基因的表达，从个体水平写出设计实验思路：____________________________________________________________。 若完全抑制了TCP2基因的表达，则转基因水稻可能表现出__________（答出一点）等不良性状。 学科网（北京）股份有限公司 $