第六、七、八单元综合练习卷2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 该综合测试卷以单元整合为核心，系统考查字词句基础、课文积累与阅读表达，注重语言运用与思维能力培养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|6题（含看拼音写词语、多音字等）|侧重字词句基础训练，涵盖单元核心词汇与语法点|以“工具性”为核心，整合第六单元“自然探索”、第七单元“生活智慧”、第八单元“成长故事”中的基础语言要素| |课文积累|2题（古诗文默写、课文填空）|考查课内知识记忆与理解，强化文化积累|链接单元课文与经典古诗文，渗透文化自信，构建“记忆-理解-迁移”的积累逻辑| |阅读理解|2篇（课内《要是你在野外迷了路》+课外《小毛虫的故事》）|兼顾课内知识迁移与课外拓展，设信息提取与道理探究题|由课内到课外，从自然知识到成长哲理，培养逻辑思维与审美创造| |写话练习|1题（《太空生活趣事多》）|开放想象写作，引导运用积累语言|承接单元主题，激发创造思维，实现“输入-内化-输出”的语言运用闭环|

二年级语文下册第六、七、八单元综合测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 第一部分：基础知识（45分） 一、看拼音写词语（10分） yě wài（ ）zhǐ nán zhēn（ ）bāng zhù（ ）xiàng dǎo（ ）jī xuě（ ） tè bié（ ）bèi ké（ ）qián bì（ ）cái chǎn（ ）gǔ dài（ ） 二、给加点字选择正确读音（6分） 重新（chóng zhòng） 重量（chóng zhòng） 分开（fēn fèn） 水分（fēn fèn） 好奇（hǎo hào） 好人（hǎo hào） 三、比一比，再组词（8分） 慌（ ） 辨（ ） 积（ ） 导（ ） 荒（ ） 辩（ ） 织（ ） 异（ ） 四、词语搭配连线（6分） 晴朗的 大海 积累 经验 蔚蓝的 天空 传授 教训 茂密的 树林 吸取 知识 五、按要求写词语（5分） 1. 近义词：慌张—（ ） 忠实—（ ） 2. 反义词：稠—（ ） 有趣—（ ） 3. ABB式词语：白茫茫（ ） 六、选择正确答案（10分） 1. 《要是你在野外迷了路》中，中午时，太阳在（ ） A. 南边 B. 北边 C. 东边 D. 西边 2. 北极星永远高挂在（ ） A. 东方 B. 南方 C. 西方 D. 北方 3. 大象的耳朵是（ ）的 A. 竖着 B. 耸着 C. 垂着 D. 趴着 4. 蜘蛛开店先卖（ ） A. 口罩 B. 围巾 C. 袜子 D. 帽子 5. 青蛙最后把泥塘（ ） A. 卖掉了 B. 留下了 C. 拆了 D. 改造了 第二部分：课文积累（20分） 七、古诗文默写（8分） 1. 两个黄鹂鸣翠柳，____________________。 2. _______________，门泊东吴万里船。 3. 接天莲叶无穷碧，____________________。 4. _______________，映日荷花别样红。 八、根据课文内容填空（12分） 1. 《雷雨》：雨越下越大，往窗外望去，____________，____________，都看不清了。 2. 《大象的耳朵》：大象有一对大耳朵，像________________，________________。 3. 《蜘蛛开店》：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖________________吧，因为________________。 4. 《青蛙卖泥塘》：青蛙站在牌子下，大声吆喝起来："卖泥塘喽，卖泥塘！"可是，泥塘周围________________，只有________________。 第三部分：阅读理解（20分） 九、课内阅读《要是你在野外迷了路》（10分） 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 1. 这首诗共有（ ）小节。（1分） 2. 大自然的天然指南针有_________和_________。（2分） 3. 中午的时候，太阳在_________边，地上的树影正指着_________方。（2分） 4. 北极星永远高挂在_________方。（1分） 5. 你还知道哪些天然的指南针？（至少写两个）（4分） _________________________________________________________ 十、阅读（10分） 小毛虫的故事 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跳，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕别人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限时，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 "以后会怎么样？"与世隔绝的小毛虫问。 "一切都将按自己的规律发展。"小毛虫内部有一个声音在回答。 时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1. 小毛虫开始的时候觉得自己怎么样？（2分） _________________________________________________________ 2. 小毛虫最后变成了什么？（2分） _________________________________________________________ 3. 从这个故事中你明白了什么道理？（3分） _________________________________________________________ 4. 你还知道哪些昆虫的生长过程？（3分） _________________________________________________________ 第四部分：写话练习（15分） 十一、写话 题目：太空生活趣事多 提示：如果你来到太空，会发生哪些有趣的事情呢？请发挥你的想象，写一段话。 参考答案 第一部分：基础知识 一、看拼音写词语 野外 指南针 帮助 向导 积雪 特别 贝壳 钱币 财产 古代 二、给加点字选择正确读音 chóng zhòng fēn fèn hào hǎo 三、比一比，再组词（答案不唯一） 慌（慌张） 辨（分辨） 积（积累） 导（向导） 荒（荒野） 辩（辩论） 织（纺织） 异（奇异） 四、词语搭配连线 晴朗的——天空 积累——经验 蔚蓝的——大海 传授——知识 茂密的——树林 吸取——教训 五、按要求写词语（答案不唯一） 1. 近义词：慌张—（紧张） 忠实—（忠诚） 2. 反义词：稠—（稀） 有趣—（无聊） 3. ABB式词语：白茫茫（绿油油） 六、选择正确答案 1. A 2. D 3. C 4. A 5. B 第二部分：课文积累 七、古诗文默写 1. 一行白鹭上青天 2. 窗含西岭千秋雪 3. 映日荷花别样红 4. 接天莲叶无穷碧 八、根据课文内容填空 1. 树啊，房子啊，都看不清了 2. 扇子似的，耷拉着 3. 口罩，因为口罩织起来很简单 4. 草太深了，太乱了，只有杂草丛生 第三部分：阅读理解 九、课内阅读 1. 3 2. 太阳 北极星 3. 南 北 4. 北 5. 答案不唯一，如：大树的年轮、蚂蚁的洞穴等 十、课外阅读 1. 小毛虫开始的时候觉得自己很可怜，既不会跳，也不会飞 2. 小毛虫最后变成了美丽的蝴蝶 3. 道理：每个人都有自己的成长规律，要耐心等待，努力做好自己该做的事 4. 答案不唯一，如：蚕宝宝变成蛾子、蝌蚪变成青蛙等 第四部分：写话练习 （根据学生实际写作情况评分） 学科网（北京）股份有限公司 $