2026届山西晋中市榆次区第二中学高三下学期考前模拟预测历史试题

2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 历史 本试题卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的 指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择題题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。 1.有学者认为，尧舜禹的活动中心在晋南一带，“中国”一词的出现也正在此时。此时还只是承认 万邦中有一个不十分确定的中心，这时的“中国”概念也可以说是“共识的中国”。下列考古遗 址最有可能支持上述论断的是 A.仰韶文化遗址 B.陶寺古城遗址 C.龙山文化遗址 D.良渚古城遗址 2.汉宣帝时期，胶东相王成在治理地方时，向朝廷虚报政绩称招徕流民八万余人，因此被赐爵关内 侯。后来，不少平庸官吏纷纷效仿王成的行为，不择手段追求虚名。这可以用来说明此时期 A.中央与王国势力矛盾激化 B.流民问题成为政治斗争焦点 C.官员考核制度存在着弊端 D.朝廷对王国官吏失去了管控 3.下图所示为日本奈良东大寺正仓院收藏的唐代“螺钿紫檀五弦琵琶”。其琴身镀嵌大量波斯的 螺钿、印度的宝石，同时融合中国传统的榫卯结构与漆艺；琵琶上的装饰纹样既有中国传统的云 纹、凤凰纹，又有中亚风格的联珠纹、胡人奏乐图。这一文物可用于研究唐代 A.手工业技术水平领先世界 B.中外经济贸易的不平等性 C.对外文化领域的多元交流 D.海上丝绸之路的路线变迁 a^“"1%o¤ 4,宋代庄园不同于魏晋坞堡，虽有佃户但无部曲私兵，庄主与庄客之间是租赁、契约的关系。国家 法律明确规定，佃户缴纳田租之后，如果不再租佃庄园的土地，庄园主不得阻挠其流动。这体现 出宋朝 A.土族注重调整经营策咯 B.社会依附关系相对松弛 C.契约关系主导基层社会 D.国家立法偏重经济领域 5.明末清初，唐甄在《潜书》中提出：“治天下者惟君，乱天下者惟君。…君之无道也多矣，民之不 乐其生也久矣。…虽有善政，未及行也；虽有善法，未及施也，必待其人而后行。”该言论 A.主张依靠民众力量来治理国家 B.突破了儒家民本思想的范畴 C.反映出对君主专制的深刻反思 D.彻底否定君主专制的合理性 6.开埠以后，伴随西人、西物、西学和西制的“东渐”，上海城市社会发生了深刻的改组和裂变，并因 此成为中国迈向现代过程中的一个先行区域和特殊区域。这一现象的本质是 A.中国传统社会结构彻底瓦解 B.口岸城市中西文明冲突的加剧 C.半殖民地条件下的社会转型 D.西方文明主导中国的发展方向 7.关于社会改造，1919年下半年一位青年学者撰文主张，“凡是建设事业和革新运动，都要先要有 适当的主义”，而社会主义主张的“根本解决”“是一切进步的先决条件”。同时他特意说明，“我 们现在对于各种主义，不妨尽量的去研究输人创造等种种努力”。这折射出当时中国 A.民众政治意识与觉悟得到提高 B.马克思主义成为主流思想 C.知识界社会改造思想的复杂性 D.国民革命的社会基础成熟 8.1945年10月11日，毛泽东签订《双十协定》返回延安当天，主持召开中共中央政治局会议明确 指出：“这个东西，还是纸上的东西，纸上的东西并不等于现实的东西。”五天后，在延安干部会议 上毛泽东再次强调了将“纸上的东西”变成现实的艰难性。这些论断 A.有利于解放区的军民清醒认识局势 B.说明《双十协定》并未产生进步作用 C.导致国民党在全国的信誉一落千丈 D,揭露了国民党发动全面内战的罪行 9.1961年，河南省逐步放宽农村政策限制，制定并实行了“借地度荒”、恢复发展农村“小自由”、恢 复活跃农村集市贸易以及提高粮食收购价格、纠正过高的粮食征购等受到广大农民普遍欢迎的 农村政策。这些政策的实施 A.有利于国民经济的调整 B.加速了农村的土地流转 C.反映出农村商业的繁荣 D.确保了国家的粮食安全 回 al“"1%o¤ 10.2024年1月，中共中央政治局委员、外交部长王毅指出：“2023年，我们启动实施《领事保护与 协助条例》，推出'中国领事'小程序，12308热线全年受理求助来电53万余通，处理各类案件8 万多起，为海外同胞提供全天候、零时差服务。我们从全球战乱之地撤离数千名同胞，再次打 通‘万里归途'。”由此可见，新时代中国外交 △.具有以人民为中心的价值底色 B.积极引领全球治理体系的变革 C.注重用互联网等高新技术赋能 D.提升了经济区域集团化的水平 11.有学者在研究上古时期的人类文明时说：“在公元前4千纪的时候，这一地区的人口急速增长， 此时人们在组建大型社会的道路上几乎没有先例可以借鉴…随着经验的积累，他们创造了 国家和统治体系。”该学者研究的主题最有可能是 A.古代西亚的城市国家 B.古代南亚的制度建构 C.古代希腊的民主制度 D.古代东亚的秩序探求 12.下图是12世纪手抄本插画《效忠仪式与分封契约》，图中左侧贵族单膝跪地，双手合十置于封 君掌中；右侧封君手持象征土地的文书与宝剑。两人旁边有拉丁文题词“Fidelitas et Auxilium” (忠诚与援助)。该场景反映了中古西欧封君封臣制度 A.是血缘宗法为纽带的等级制 B.以土地为君臣权责关系基础 C.通过宗教仪式构建君臣秩序 D.体现出典型的集权专制特征 13.16世纪以来，新大陆的食物品种传人欧洲，一些英国医生和学者撰写了很多指导人们健康饮食 的小册子，这些小册子最初针对特定的读者，如贵族、学者、官员等。16世纪中后期，越来越多 的小册子在普通民众之间流行。对这一变化解释合理的是 A.贵族饮食需求显著下降 B.民众文化素养普遍提高 C.宗教改革弱化医学权威 D.商业革命丰富大众生活 14.18世纪末英国激进主义运动兴起，他们激烈批评英国的贵族寡头制，强调议会改革与平等参政 的必要性。据此推知，该现象主要基于 A.社会主义的传播 B.法国革命的影响 C.自由主义的衰落 D.工业革命的完成 a^“”1%o¤ 15.1930年9月10日，苏联将全苏机器拖拉机站的建设和管理都集中到拖拉机管理中心，所有的 机器拖拉机站和拖拉机队都由国家统一管理。农民通过购买拖拉机管理中心股票的方式参与 新拖拉机站的建设。这一改革 A.导致新经济政策难以继续推行 B.体现出国民经济体系的不断完善 C.有助于提高农业集体化的效益 D.显示出农民生产积极性日益提高 16.下图所示为1980一2022年两类不同的经济体GDP全球占比（已去除物价差异）的变化情况。 这一变化 80 0 发达国室 2017: 2022: 59% 60 262% % 2017 41% 40 新兴市场团家 2022: 38% 30 20 8鉴屬月食眉骨有目月 A.说明新兴国家引领全球化 B.体现出西方经济持续衰退 C.反映出世界多极化的兴起 D.有利于全球治理体系变革 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一公元1320年，元朝针对移民中土的外来宗教人员规定：“…也里可温、竹忽、答失 蛮，除看守着寺院、住坐念经祝寿的，依着在前圣旨体例，休当者：其余的每并放良、通事等户， 在那州县里住呵，本处官司抄数了，立定文册。有田的，交纳地税：做买卖，纳商税。更每户领 定包银二两，折至元钞一十贯。验着各家物力高下，品答均科。” 一摘编自党宝海《元代丝绸之路史论稿》 材料二明朝万历四十四年(1616年)，南京礼部侍郎率先上疏弹劾以王丰肃为首的外来传教 士，他的奏疏直指传教士“越波关津”“私通奸细”，更将天主教视为“左道乱正”，恳请朝廷“依 律究遣”以雏护纲常伦理。对此，朝廷重中《大明律》指出：“若有传教士擅自入境，将依律严 惩。”同时下令将王丰肃等传教士“递送广东抚按，督令西归”。 一摘编自邹小站《西学东渐：迎拒与选择》 a^“6"1.%。a (1)根据材料一，概括元朝对外来宗教人员政策的特点。(6分) (2)综合上述材料，指出与元朝相比，明朝万历年间对外来传教土的态度所呈现出的不同之处， 并结合所学知识分析其原因。(8分) a“"1.%oa 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料中国共产党是善于学习的先进政党。以下是中国共产党不同时期加强学习的相关 内容。 序号 内容 大革命时期，中国共产党和孙中山领导的国民党合作创办了黄埔军校，周恩来、叶剑英 ① 等都是学校著名的管理人员和教学人员。学校培养了大量的军事、政治人才，包括左 权、陈麽、徐向前、刘志丹、罗瑞卿等 I933年10月，中革军委发出《关于改编红军学校的命令》，将红军学校玫为红军大学， ② 设置了高级指挥、上级指挥、上级参谋、教导队、高射队、测绘队等课程。学员还被派往 地方参加扩军、选举、生产节约等实践活动 1941年，中共中央政治局举行扩大会议，决定成立毛泽东同志任纽长的中央学习研究 ③ 组，主要任务是研究马克思列宁主义理论和党的历史经验。毛译东指出，如果不把党的 历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好 1950年3月，中央发出《关于学习斯大林、毛泽东论共产党员要善于和非党群众团结合 作的指示》。1953年，中央决定组织党员千部学习《联共（布）党史简明牧程》第九章至 ④ 第十二章，要求全休党员系统了解苏联建设经验，不间断地进行马克思列宁主义、毛泽 东思想的系统学习，加强中共党史、苏共党史、政治经济学和经济问题等课程的学习 1978年邓小平强调：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”关于学习的内容，邓 ⑤ 小平明确指出，当前大多数干部还要着重抓紧三个方面的学习：一个是学经济学，一个 是学科学技术，一个是学管理 党的十八大以来，中共中央政治局围绕“历史上的反腐侣廉”“牢记初心使命，推进自我 ⑥ 革命”等党史内容多次举行集体学习。2019年10月，党的十九届四中全会通过的《决 定》提出，全党要加强党史、新中国史、改苹开放史的学习 摘编自李锋亮《中国共产党建设学习型组织的优良传统》 (1)结合中国共产党在不同时期面临的不同形势和不同任务，从材料中任选三则学习内容并分 别予以阐释。(9分) a“"1.%oa (2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党注重学习的历史启示。(5分) 19.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一冷战初期，美国将拉丁美洲视为抵御共产主义扩张的“后院”。通过1947年《美洲国 家间互助条约》和1948年美洲国家组织的建立，美国强化了对拉美的军事控制。1954年危地 马拉阿本斯政府因土地改革触及美国联合采品公司利益而被中情局策划政变推翻，标志着美 国从“睦邻政策”转向直接干预。1961年肯尼迪提出“争取进步联盟”计划，以经济援助换取拉 美国家政治改苹，但实际资金多流向亲美军事政权。至20世纪70年代，美国已通过军事援 助、培植代理人等方式，在拉美形成了以反共为导向的霸权休系。 一摘编自[英]莱斯利·贝瑟尔《剑桥拉丁美洲史》（第六卷，1990年） 材料二2025年5月，中国与巴西两国在联合声明中重中，坚持通过对话协商和平解决国际争 端，反对单边制栽和霸权主义。双方承诺在金砖国家框架下深化本币结算合作，推动南南合作 模式创新，共同雏护发展中国家在全球治理中的话语权。巴西总统卢拉强调，中巴合作不针对 第三方，旨在为全球南方国家探索“非依附性发展路径”。中巴签署的20份合作文件中，包括 “两洋铁路”建设协议、锂矿加工投资计划及清洁能源联合实验室项目。巴西总统府发言人指 出，这些合作将“重构南美物流格局，降低对传统国际贸易通道的依赖”。中国外交部表示，双 方将共建“陆上巴拿马运河”，推动中拉命运共同体建设。 一摘编自《中巴合作开启南美新篇章》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后美国对拉夹政策的特点。（6分) 6 al“"1…%oa (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与美国的拉美政策相比，中国与巴西联合声明所体现 的外交原则的不同之处。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料有近代中国学者研究人类文明史，1921年提出世界文明发展路径和特，点的“文化发展三 路向”的观点。该观点认为，西方人是意欲向前的，“着眼研究者在外界物质”，由此产生崇尚理 智、走科学之路的西方文化；中国人是意欲调和持中的，“着眼研究者在内界生命”，由此形成以 推崇直觉、走伦理之路的中国文化；印度人是意欲向后的，“着眼研究者将在无生本体”，由此出 现崇尚现量、走宗教之路的印度文化。由于西方、中国、印度三方人们意欲的分歧，于是人类文 化便有了各异的类型。 —摘编自郑大华《民国思想史论》 运用所学历史知识，对材料观点进行探讨。（说明：可以就整体信息或部分信息进行论证；也可 以对观点进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实 准确) 器 al“"1%o¤