政治与法治 综合练习-2026届高考政治三轮冲刺统编版必修三

2026-05-30
| 17页
| 222人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第一单元 中国共产党的领导,第二单元 人民当家作主,第三单元 全面依法治国
类型 题集-综合训练
知识点 政治与法治
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 330 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 政治老师思思
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58122699.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以党的领导为核心,整合基层治理、法治建设等模块,通过时政情境题强化政治认同与法治观念的综合训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选|18题(如政绩观、基层治理)|结合2026年两会等时政,考查概念辨析与理论应用|围绕“党的领导—基层民主—法治建设”逻辑链,体现政治认同与法治观念| |材料题|4题(如阿者科村治理、正确政绩观)|情境化案例分析,要求理论联系实际|以“问题解决”为导向,整合党的领导、基层治理、法治实践等知识,强化责任意识与健全人格|

内容正文:

《政治与法治》综合练习 一、单选题 1.2026年2月,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,教育引导各级党组织和广大党员干部坚持实事求是、求真务实,为人民出政绩、以实干出政绩。树立和践行正确政绩观需要党员干部(    ) ①尊重客观规律,提高执政水平 ②发挥先锋模范作用,勇于担当作为 ③审慎行使国家权力,提高履职能力 ④坚持人民至上,厚植为民情怀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2026年2月,中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,要求坚持开门教育,查摆问题听取群众意见,整改整治接受群众监督,检验成效接受群众评判;坚持民生为大,为群众多办实事,让群众可感可及。此次学习教育旨在(   ) A.以正确政绩观为根本遵循,从严治党 B.牢固树立党中央的权威,依法执政 C.增强党员的党性修养,厚植为民情怀 D.保障人民民主,维护社会公共秩序 3.“十五五”规划开局,中国始终保持高度的战略清醒和强大的战略定力,坚持改革不改向、变革不变色,坚定推进中国式现代化,并以自身发展为全球经济增长注入信心和动力。这启示我们(   ) ①深入推进党的建设伟大工程,为实现伟大梦想提供坚强保证 ②坚定道路自信和制度自信,推进中国特色社会主义伟大事业 ③全面深化改革,牢牢把握发展这个党执政兴国的第一要务 ④坚持胸怀天下,以伟大的社会革命拓展全球发展治理进程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.漫画《刹歪风》,启示党员干部在想问题做事情时要(   ) ①解放思想,创新工作方法 ②求真务实,转变工作作风 ③民主执政,提升思想境界 ④自我革命,保持党的先进性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.百年风雨兼程,百年伟大跨越。一代代中华儿女唱着《没有共产党就没有新中国》这首心底的歌,迎来新中国,走进新时期,迈入新时代。历史和现实、理论和实践都雄辩地证明(   ) ①中国共产党执政是历史的选择,是人民的选择 ②只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴 ③中国共产党始终代表社会各阶级、各阶层的利益 ④中国共产党必须坚持民主执政这一基本执政方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践,在总体保持我国宪法连续性、稳定性、权威性的基础上,十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,在宪法第一章“总纲”第一条中增写一句:“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”宪法这一修改(   ) ①体现党主导立法,以法治理念、体制保证党领导人民治国理政 ②把党的领导与中国特色社会主义制度内在统一于国家根本法 ③有利于确立中国共产党领导和执政地位的宪法基础 ④是对马克思主义政党建设理论的运用和发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.社区是城市治理的最后一公里,小区则是社区治理的最后一百米。某社区积极完善社区治理服务体系,通过快速派单、闭环式管理,将社区服务“下沉”到小区、楼宇,将民生事项定期研究、归纳,按照先后难易,分工负责,高效精准地把问题解决在小区里。不到一年时间,该社区举行“居民说事”800多场次,办理、解决民生事项1080件。该社区做到了(   ) ①创新基层自治的组织形式,扩大基层民主的范围 ②完善基层治理的服务体系,提升社区的治理效能 ③发挥基层政权组织的作用,坚持人民的主体地位 ④探索基层治理的有效路径,激发居民的参与热情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2026年3月,十四届全国人大四次会议与全国政协十四届四次会议胜利召开。作为“十五五”开局之年的关键盛会,约5000名人大代表、政协委员齐聚北京,审议审查“十五五”规划纲要草案、生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法,围绕新质生产力、共同富裕、乡村振兴等重大议题依法履职、建言献策。关于人大代表、政协委员的表述,正确的是(   ) A.政协委员提交关于加强生态环境监管的议案,经“两会”表决通过后具有法律强制约束力 B.人大代表依法行使审议权与表决权,体现国家权力机关是代表人民意志的政权组织形式 C.“两会”代表、委员共同行使立法权与决定权,保障国家重大决策科学化、民主化、法治化 D.“两会”代表、委员分别通过选举民主与协商民主的方式产生,两种方式均体现人民民主 9.2026年3月,全国政协召开双周协商座谈会,围绕“加强人工智能伦理治理”建言献策。政协委员们就完善法律法规、强化行业自律等提出建议。这表明人民政协(   ) ①作为国家机构,行使政治协商的国家职能 ②是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构 ③聚焦党和国家中心任务,履行参政议政职能 ④行使民主监督权,对政府相关部门提出质询 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”下列对我国人民民主专政的国体认识不正确的是(   ) ①工人阶级是我国革命和社会主义建设事业的中坚力量 ②工农联盟是我国国家政权的阶级基础 ③人民民主专政在我国社会主义制度中具有基础性意义 ④人民民主专政的本质是公民当家作主 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.3月8日上午,第十四届全国人民代表大会财政经济委员会召开全体会议,根据各代表团和有关专门委员会的审查意见,对国务院提交十四届全国人大四次会议的“十五五”规划《纲要(草案)》进行审查。下列关于全国人民代表大会财政经济委员会的说法正确的有(    ) ①是全国人大的重要组成部分,接受全国人大及其常委会领导 ②是全国人大的常设机关,依法行使宪法规定的监督权 ③是全国人大的专门委员会,协助全国人大及其常委会开展工作 ④是全国人大的执行机关,对全国人大负责并受其监督 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2026年,某市政协深化“同心互联”履职实践,搭建基层协商连心平台,组织委员深入企业、田间,开展“三听三问”活动:听市场主体呼声,问发展之困;听界别群众诉求,问民生之需;听干部职工心声,问改革之策,广泛汇聚民智民意。此做法旨在(   ) A.深入联系群众,直接提高委员履职能力 B.促进参政议政,践行了全过程人民民主 C.搭建对话平台,保障政协履行国家职能 D.提升协商能力,自觉接受党的领导监督 13.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法历经全国人大常委会两次审议、面向社会公开征求意见、组织专家学者论证,将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律,明确了各级政府在促进民族团结进步方面的职责,并对破坏民族团结的行为划定了法律红线。该法的颁布实施,标志着我国民族事务治理法治化迈上新台阶。这表明(   ) ①该法实施后,民族自治地方制定的自治条例和单行条例必须以该法为立法依据 ②全国人大坚持科学立法,将党的民族工作方针政策通过法定程序转化为国家意志 ③该法为打击破坏民族团结的行为提供法律依据,体现了法在国家治理中主要发挥政治职能 ④各级政府依法履行促进民族团结进步的职责,是建设权责法定的法治政府的内在要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式颁布施行,该法鼓励和支持国家工作人员、从事法学教育研究的人员、法学专业学生以及法律服务工作者等,开展普法志愿服务,参与法律咨询、法治讲座等活动。该法的施行( ) ①完善了法律援助体系,推动构建法治社会 ②顺应时代要求,革新法治宣传的传统形式 ③推进法治宣传,通过法治宣传引导全民自觉守法 ④整合法治人才资源,缓解基层普法力量薄弱问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.近年来,浙江湖州市吴兴区构建“1中心+12片区+N特色采集点”基层立法联络体系。2023—2025年,该区累计收集立法意见建议2160条,其中112条优质建议被纳入地方性法规和国家法律草案修订,推动立法更贴合基层实际。这表明(   ) ①人大坚持科学立法、民主立法,使立法更好地体现人民意志 ②基层立法联系点是公民直接参与国家管理的重要途径 ③基层立法联系点赋予公民立法权,创新了民主立法形式 ④基层民意的有效吸纳能提升立法的科学性和针对性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.“石牌律”是历史上广西金秀各民族同胞镌刻于石碑上的乡规民约,是瑶族群众共同遵循的行为规范。金秀检察院深入挖掘本土石牌文化,将“和为贵”“护山守水”等传统治理智慧与现代检察履职相结合,构建“民间调解+法律监督”多元矛盾化解机制,打造“瑶都、检行”检察文化品牌。这一实践有利于(    ) ①坚持依法治国与以德治国相结合,发挥优秀传统文化在基层治理中的积极作用 ②推动司法独立,保障检察机关正确履职不受传统文化和地方习俗干扰 ③践行新时代“枫桥经验”,推动石牌文化与现代法治理念共同演进 ④完善社会主义法律体系,以法治进步促进民族团结和社会稳定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.2026年1月,习近平总书记发表讲话指出,要推进全面从严治党,更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署,更加科学有效地把权力关进制度笼子,更加清醒坚定地推进反腐败斗争。之所以提出“三个更加”是因为(   ) ①全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求 ②加强党的建设应把纪律建设贯穿其中,推进反腐败斗争 ③党同人民群众始终保持血肉联系,加强公共服务的需要 ④巩固党的执政地位,必须保持解决大党独有难题的清醒 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.淮阴区创新建立“网格+调解”模式,实现矛盾早发现、早化解;坚持“技防+人防”双管齐下,每日“见面听声”,确保矫正对象和安置帮教人员在管在控;培育“法律明白人”,为群众提供便捷法律服务。为上述举措编制通讯稿,标题恰当的是(    ) A.强化法治宣传,筑牢依法治国的主体工程 B.强化社会治理的法治化,法治德治相结合 C.完善矛盾处置机制,推动实现应急式化解 D.深耕基层法治建设,绘就社会治理新画卷 二、材料题 19.阅读材料,完成下列要求。 云南阿者科村作为哈尼梯田文化景观的核心村落,曾陷入治理困境。进入新时代以来,在乡村振兴战略指引下,该村构建起“党建引领、村集体主导、村民主体、多元协同”的基层治理体系:村党支部牵头成立“治理议事会”,吸纳村“两委”成员、非遗传承人、返乡青年、驻村工作队代表参与,将“梯田保护、生态管护、利益分配”等重大事项纳入议事范围,实行全流程民主决策;依托哈尼族“祭寨神林”“寨老调解”等传统,修订《村规民约》,明确梯田管护责任、生态破坏惩戒规则,将“刻木记事”的诚信理念转化为现代治理的行为准则;建立“数字化治理平台”,村民可通过平台实时反馈梯田管护问题,村集体借助平台开展生态监测、政策宣讲;村集体合作社与村民签订《管护承诺书》,同步成立“道德评议会”,对模范遵守治理规则的村民予以表彰,形成“制度约束+道德激励”的双重治理保障。 经过多年实践,阿者科村实现了“治理有效、生态宜居、乡风文明”的治理目标,其经验被纳入全国乡村治理典型案例。 结合材料,运用《政治与法治》的有关知识,说明阿者科村的基层治理实践是如何破解治理困境、提升治理效能的。 20.阅读材料,完成下列要求。 政绩观是党员干部干事创业的“方向盘”。 中国共产党历来强调,共产党人的一切工作都要以人民利益为依归。1934年,毛泽东指出,要关心群众生活,真心实意地为群众谋利益;延安时期,《为人民服务》深刻阐明了共产党人的价值追求;1945年党的七大把“全心全意为人民服务”写入党章。新中国成立前夕,毛泽东在党的七届二中全会上提出“两个务必”,告诫全党在胜利面前保持清醒。 进入新时代,习近平总书记多次强调,党员干部要树立和践行正确政绩观。“共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。”政绩好不好,不是看口号喊得响不响、工程铺得大不大,而要看是否符合新发展理念,是否真正解决群众急难愁盼问题,是否经得起实践、人民和历史检验。 为推动正确政绩观落到实处,各级党组织把树立和践行正确政绩观纳入党员干部教育培训、民主生活会、述职评议和日常监督,引导干部从思想上正本清源;完善干部考核评价机制,把高质量发展、民生改善、生态效益、群众评价等作为衡量政绩的重要内容;对脱离实际、违背规律、搞“形象工程”“政绩工程”的行为及时纠偏问责,推动党员干部把更多精力用在打基础、利长远、补短板、惠民生的工作上。结合材料,运用“坚持和加强党的全面领导”的知识,说明中国共产党如何引导党员干部树立和践行正确政绩观。 21.阅读材料,完成下列要求。 为有效改善农村人居环境,大地乡以“两清两改两治理”行动为抓手,巧用“加减乘除”法,绘就和美乡村新画卷。 “加”强责任链条 “减”少环境顽疾 “乘”势宣传动员 “除”去陈规陋习 坚持党建引领,构建起“党委主导、支部牵头、党员带头、群众参与”的全链条责任体系,将任务细化到人、量化到岗,形成“党员带群众、群众跟党员”的良性互动。 坚持问题导向,聚焦重点区域,实现聚点成线、连线成面、示范引领的整治效果。同时,建立动态巡查机制,开展常态化清扫保洁工作,及时清运各类垃圾,确保乡村环境干净、整洁、有序。 通过召开“院坝会”、发放《倡议书》、转发先进典型案例、走村入户宣传等线上线下相结合的多元方式,让群众思想上产生共鸣,从“站着看”变为“主动干”,凝聚起全面参与、齐抓共管的强大合力。 不断完善“村规民约”“道德评议会”等管理制度,以制度刚性约束行为习惯,提升文明素养。探索推行“积分制”、开展卫生评比等激励机制,以榜样力量带动群众摒弃陋习,确保整治成果持续巩固。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明大地乡如何巧用“加减乘除”法,绘就和美乡村新画卷。 22.党的十八大以来,习近平总书记就坚持和发展新时代“枫桥经验”作出一系列重要指示,各地推出很多经验做法。某地创新探索“政协+法院”多元解纷机制,设置“政协+法院”调解工作室,聘任政协委员为特邀调解员加入法院调解队伍。 一起当事双方对抗情绪较大的物业纠纷,经从事社区工作的政协特邀调解员调解,很快握手言和;一起房屋买卖合同纠纷,经从事律师工作的政协特邀调解员分析证据材料,作出双方认可的调解方案…… “诉前调解适用范围存在宽泛、不当问题”“个别案件进入诉前调解程序后存在超期情况”……,人民法院将政协委员提出的意见建议作为法院调研工作的重点和改进工作的途径,针对问题,积极进行整改,取得良好成效。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明“政协+法院”多元解纷机制的现实意义。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【详解】①:执政是中国共产党作为执政党的整体行为,提高执政水平的主体是中国共产党,不是党员干部个人,主体表述错误,排除。 ②:党员的先锋模范作用是中国共产党先进性的体现,树立正确政绩观要求党员干部实干担当,符合题意,正确。 ③:国家权力由国家机关行使,并非所有党员干部都行使国家权力,主体范围表述错误,排除。 ④:正确政绩观要求“为人民出政绩”,体现了党员干部要坚持人民至上、厚植为民情怀,符合题意,正确。 2.C 【详解】A:新时代中国共产党以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,并非以正确政绩观为根本遵循,排除。 B:题干未涉及依法执政相关内容,且此次学习教育的目的不是牢固树立党中央的权威,排除。 C:此次学习教育围绕树立和践行正确政绩观展开,其核心是为民造福,有助于增强党员党性修养,厚植为民情怀,符合题意。 D:题干聚焦党内的学习教育活动,未涉及保障人民民主、维护社会公共秩序的内容,排除。 3.C 【详解】①:材料强调的是“十五五”规划开局、保持战略定力、推进中国式现代化以及为全球经济注入动力,侧重于国家发展、改革与对外开放。而“深入推进党的建设伟大工程”在材料中并未体现,排除。 ②:材料中“坚持改革不改向、变革不变色,坚定推进中国式现代化”,体现了对中国特色社会主义道路和制度的坚定自信,即坚定道路自信和制度自信,推进中国特色社会主义伟大事业,正确。 ③:材料中“‘十五五’规划开局”“坚持改革不改向”等表述,说明要全面深化改革,牢牢把握发展这个党执政兴国的第一要务,以自身发展的确定性应对外部环境的不确定性,正确。 ④:题干强调我国通过自身发展为全球发展贡献中国智慧、中国方案,而非主动拓展全球治理进程,该选项夸大了我国建设的作用,排除。 4.C 【详解】漫画讽刺部分党员干部在工作中脱离实际、懒政怠政,靠抄袭照搬应付工作,违背了求真务实的工作作风。 ①:漫画反映的问题是党员干部工作作风不实,是形式主义、懒政问题,并非工作方法缺乏创新,与“解放思想,创新工作方法”无关,错误。 ②:抄袭凑材料本质是形式主义,违背求真务实的工作作风,刹歪风就是要求党员干部转变工作作风,做到求真务实,正确。 ③:民主执政的主体是中国共产党,而题干指向是对党员干部的启示,主体不符,且漫画未强调民主执政的相关内容,错误。 ④:整治不良歪风,要求党员干部正视自身存在的作风问题,勇于自我革命,改掉歪风邪气,始终保持党的先进性,正确。 5.A 【详解】①②:没有共产党就没有新中国,在中国共产党的领导下,迎来新中国,走进新时期,迈入新时代,这证明了中国共产党执政是历史的选择,是人民的选择,只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴,符合题意。 ③:中国共产党始终代表人民的根本利益,排除。 ④:依法执政是中国共产党的基本执政方式,排除。 6.C 【详解】①:中国共产党领导立法,我国立法权由全国人民代表大会行使,“党主导立法”的表述错误,排除。 ②:宪法是我国根本大法,将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”增写入宪法,实现了党的领导与中国特色社会主义制度的统一,明确固化在国家根本法中,正确。 ③:中国共产党的领导和执政地位早在新中国成立后就已经确立,我国宪法早已确认党的领导地位,此次修宪是巩固完善党的领导的宪法基础,而非“确立”,排除。 ④:这一论断是结合新时代实践对马克思主义政党建设理论的创新,此次修宪是这一理论成果的运用和发展,正确。 7.C 【详解】①:我国基层自治组织是指居民委员会和村民委员会,该社区的做法是完善社区治理服务体系、创新治理服务方式,并未创新基层自治的组织形式;同时基层民主的范围由法律规定,不能随意扩大,错误。 ②:材料明确提到该社区“积极完善社区治理服务体系,高效精准地把问题解决在小区里”,体现了该社区完善基层治理的服务体系,提升了社区的治理效能,正确。 ③:社区居委会是基层群众性自治组织,不是基层政权组织,错误。 ④:该社区通过“居民说事”等形式,将服务下沉、闭环管理,高效解决民生事项,是探索基层治理的有效路径,也激发了居民的参与热情,正确。 8.D 【详解】A:政协委员提交提案,是民主监督、参政议政的载体,不具有法律强制约束力仅为参考建议,人大代表提交的议案通过人大会议(并非政协会议)表决通过后才具有法律效力,排除。 B:人大代表是国家权力机关组成人员,审议、表决规划纲要是行使审议权、表决权的体现,符合2026年两会人大法定议程,体现“人民当家作主”的核心,但是,“国家权力机关不是政权组织形式”,我国的政权组织形式是人民代表大会制度,排除。 C:立法权、决定权是人大(国家权力机关)的职权,不是人大代表、政协委员的职权,排除。 D:人大代表由人民民主选举产生,政协委员由各界别协商推荐产生,选举民主与协商民主均体现人民民主,正确。 9.C 【详解】①:人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,不是国家机构,不履行国家职能,错误。 ②:全国政协召开双周协商座谈会,围绕人工智能伦理治理进行协商建言,是协商民主的具体实践,表明人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,正确。 ③:政协就完善法律法规、强化行业自律等提出建议,是聚焦国家科技治理这一中心任务,积极履行参政议政职能的体现,正确。 ④:质询权是人大代表的权利,人民政协通过提出意见、批评、建议等方式进行民主监督,不行使质询权,错误。 10.D 【详解】本题是逆向选择题。 ①:工人阶级是我国革命和社会主义建设事业的中坚力量,正确但不符合题意。 ②:工农联盟是我国国家政权的阶级基础,正确但不符合题意。 ③:人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义,而不是基础性意义,错误但符合题意。 ④:人民民主专政的本质是人民当家作主,而非公民当家作主,公民与人民的范畴不同,错误但符合题意。 11.B 【详解】①③:为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会,在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。全国人大财政经济委员会是全国人大的专门委员会,是全国人大的重要组成部分,接受全国人大及其常委会领导,协助全国人及其常委会开展工作,正确。 ②:全国人大常务委员会是全国人大的常设机关,全国人民代表大会财政经济委员会是专门委员会,排除。 ④:全国人民代表大会财政经济委员会是全国人大的专门委员会,不是全国人大的执行机关,排除。 12.B 【详解】A:开展“三听三问”活动是为了更好地联系群众、汇聚民意,委员履职能力的提升是一个长期过程,并非“直接”达成的,错误。 B:市政协搭建基层协商连心平台,组织委员深入基层开展“三听三问”,广泛汇聚民智民意,这是政协履行参政议政职能的体现,也践行了全过程人民民主的要求,正确。 C:政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,不能履行国家职能,错误。 D:题干内容主要强调政协联系群众、汇聚民意,没有涉及“自觉接受党的领导监督”,不符合题意。 13.C 【详解】①:民族自治地方制定的自治条例和单行条例,立法依据是宪法和民族区域自治法,而非《民族团结进步促进法》;该法是民族领域的基础性法律,并非自治条例的直接上位法中国人大网,排除。 ②:该法制定过程中历经多次审议、公开征求意见、组织专家论证,符合科学立法体现民主立法、凝聚社会共识的要求;将“铸牢中华民族共同体意识”(党的民族工作核心方针)通过全国人大立法程序上升为国家法律,是党依法执政、将党的主张通过法定程序转化为国家意志的体现,正确。 ③:法的政治职能侧重维护阶级统治,社会职能侧重管理公共事务、协调社会关系。打击破坏民族团结行为,本质是维护社会公共秩序、协调民族关系,属于社会职能,而非主要发挥政治职能,排除。 ④:权责法定的法治政府要求政府的权力由法律授予,行使行政权力必须严格依照宪法和法律规定,该法明确政府在民族团结进步领域的法定职责,政府依法履行该职责是建设法治政府的内在要求,正确。 14.D 【详解】①:法律援助体系主要指为经济困难或特殊案件的当事人提供免费法律服务的制度(如指派律师辩护等)。材料中强调的是鼓励各类人员开展“普法志愿服务”和法治宣传,这属于法治宣传教育范畴,与完善“法律援助体系”无关,排除。 ②:材料鼓励普法志愿服务、法律咨询、法治讲座等,这些属于既有形式,并未体现对传统形式的“革新”。法治宣传形式的革新通常指运用新媒体、新技术等手段,排除。 ③:该法的施行本身就是推进法治宣传的重大举措。通过广泛的普法活动和法律咨询,能够有效提升全民法治素养,引导全体人民自觉尊法学法守法用法,正确。 ④:该法明确鼓励法学教育研究、法律服务等人员参与志愿服务,有利于汇聚专业人才,补强基层普法短板,正确。 15.B 【详解】①:吸纳基层民意、收集群众建议融入法律法规,体现人大科学立法、民主立法,彰显人民意志,符合题意。 ②:在我国,公民不能直接参与国家管理,是间接参与,排除。 ③:立法权属于人大,公民没有立法权,联系点只是拓宽民意渠道,排除。 ④:吸纳基层真实民意,让立法贴合实际,有利于提升立法的科学性、针对性,符合题意。 16.A 【详解】①:该实践把传统石牌文化的治理智慧和现代检察履职结合,体现了法治与德治的融合,能发挥优秀传统文化在基层治理中的作用,符合题意。 ②:我国的司法独立是指司法机关依法独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的非法干涉,且材料强调要合理借鉴优秀传统文化助力司法履职,并非要脱离传统文化,错误。 ③:“民间调解法律监督”的多元矛盾化解机制,契合新时代“枫桥经验”就地化解矛盾的要求,推动了传统石牌文化和现代法治理念的融合发展,符合题意。 ④:社会主义法律体系是由立法机关制定的各类规范性法律文件构成的,材料中的实践属于司法履职层面的创新,不涉及立法和法律体系的完善,排除。 17.B 【详解】①:全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求,契合推进全面从严治党、权力制约、反腐败的相关要求,符合题意。 ②:该选项表述的是加强党的建设、推进反腐败斗争的具体措施,而题干要求分析提出“三个更加”的原因,二者指向不同,排除。 ③:提供公共服务是政府的职能,党不属于行政机关,不履行公共服务职能,错误。 ④:巩固党的执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,“三个更加”是党应对大党独有难题、巩固长期执政地位的要求,符合题意。 18.D 【详解】A:依法治国的主体工程是法治政府建设,材料中的举措属于基层社会治理范畴,未涉及法治政府建设,排除。 B:材料仅体现了基层治理中的法治相关举措,未涉及德治的相关内容,排除。 C:材料中“网格+调解”模式是实现矛盾早发现、早化解,属于源头治理、前端化解,并非应急式化解,排除。 D:该地的“网格+调解”、特殊群体管控、培育“法律明白人”等举措都属于基层法治建设的实践,能够提升基层社会治理效能,符合题意。 19.①坚持党建引领,村党支部统揽全局协调各方,实现多元主体共建共治共享,提升治理效能。②坚持民主治理,实施广泛、真实、有用的全过程民主,保障村民直接行使民主管理、民主决策、民主监督权利,破解治理难题。③传统治理智慧与现代治理手段相融合,挖掘传统治理文化中的诚信理念、调解机制,引入数字化治理平台,创新治理方式,提升治理效率。④自治与德治相结合,以制度约束规范村民行为,借助道德强化正向激励,形成“制度硬约束+道德软引导”的治理格局。 【详解】 本题为措施类主观题,需运用党的领导、基层群众自治以及治理体系现代化等知识进行分析。 有效信息①:村党支部牵头成立“治理议事会”,构建起“党建引领、村集体主导、村民主体、多元协同”的基层治理体系→可运用坚持和加强党的全面领导(基层党组织的战斗堡垒作用)的知识,说明在阿者科村的实践中,村党支部充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,通过整合多方力量,实现了多元主体的共建共治共享,为破解治理困境提供了坚强的政治保证。 有效信息②:将重大事项纳入议事范围,实行全流程民主决策;村民通过平台实时反馈问题→可运用发展基层民主(全过程人民民主)的知识,说明该村切实落实了村民直接行使民主管理、民主决策和民主监督的权利,保障了人民群众在基层公共事务中的主体地位,通过广泛、真实、管用的民主实践有效破解了治理难题。 有效信息③:依托哈尼族“祭寨神林”“寨老调解”等传统修订《村规民约》;建立“数字化治理平台”开展生态监测与政策宣讲→可运用推进国家治理体系和治理能力现代化的知识,说明阿者科村深入挖掘优秀传统治理文化资源,并创新性地引入现代数字技术赋能基层治理,实现了治理方式的与时俱进,显著提升了治理效率。 有效信息④:明确梯田管护责任与惩戒规则;成立“道德评议会”,对模范村民予以表彰→可运用自治、法治、德治相融合的知识,说明该村既通过制度化的规则形成“硬约束”,又借助道德评议强化正向激励的“软引导”,构建了自治与德治相结合的治理格局,实现了制度规范与道德教化的相辅相成。 20. ①发挥党的政治领导、思想领导优势,强化党的创新理论武装,开展党性教育,引导党员干部从思想上正本清源,深刻认识为民造福是最大政绩,站稳人民立场。 ②坚持党管干部原则,完善干部考核评价体系,把以人民为中心、符合新发展理念的政绩要求融入考核标准,引导干部树立符合高质量发展要求的政绩导向。 ③健全监督问责机制,加强对党员干部履职行为的监督,及时纠治错误政绩行为,推动干部求真务实,把工作重点放在利长远、惠民生的实绩上。 ④坚持党的群众路线,把群众评价作为衡量政绩的重要依据,引导干部以解决群众急难愁盼问题为工作出发点,自觉接受人民监督,确保政绩经得起人民和历史检验。 【详解】本题为措施类主观题,可运用《政治与法治》中“坚持和加强党的全面领导”的知识,从党的领导方式、干部管理、监督机制、群众路线等角度进行分析作答。 有效信息①:党历来强调共产党人的工作以人民利益为依归,新时代习近平总书记多次强调为民造福是最大政绩,各级党组织把正确政绩观纳入党员干部教育培训→可从党的思想领导角度分析:党通过强化理论武装和党性教育,引导党员干部筑牢以人民为中心的政绩思想,从思想根源上纠正错误政绩认知,把握正确政绩观的核心要求。 有效信息②:完善干部考核评价机制,把高质量发展、民生改善、生态效益、群众评价等作为衡量政绩的重要内容→可从党管干部原则角度分析:党通过优化干部考核的指标体系,将符合新发展理念、惠及民生的内容纳入考核,发挥考核的指挥棒作用,引导干部树立重实绩、重实效的政绩导向。 有效信息③:对脱离实际、搞“形象工程”“政绩工程”的行为及时纠偏问责→可从党的监督体系建设角度分析:党通过健全问责机制,强化对干部履职行为的约束,倒逼干部摒弃形式主义的错误政绩行为,自觉求真务实,把精力投入到打基础、利长远的工作中。 有效信息④:政绩要经得起实践、人民和历史检验,群众评价是衡量政绩的重要内容→可从党的群众路线角度分析:党将群众满意度作为评价政绩的重要标尺,引导干部主动聚焦群众急难愁盼问题开展工作,在为民办实事的过程中践行正确政绩观,保证政绩的人民性和科学性。 21.①坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。通过构建全链条责任体系,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 ②坚持问题导向,进一步完善政策、健全机制,推进全域精细整治,提升农村人居环境治理水平。 ③尊重群众主体地位,通过自我管理、自我服务、自我教育和自我监督,提高村民参与热情,激发基层自治的内生动力,共建共治共享,提高基层自治的效能。 ④将自治与法治、德治相结合,以榜样的力量提升群众文明素养,涵养文明健康生活新风尚。 【详解】本题为措施类主观题,可运用《政治与法治》中坚持党的领导、基层群众自治、基层治理体系等知识,从基层治理主体、治理方式等角度进行分析作答。 有效信息①:坚持党建引领,构建全链条责任体系,形成党员带群众的良性互动→可从坚持党的领导角度分析:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,基层党组织是党在基层的战斗堡垒,党员发挥先锋模范作用,大地乡通过党建引领构建责任体系,统筹各方力量参与人居环境整治,为和美乡村建设提供根本政治保证。 有效信息②:坚持问题导向,建立动态巡查机制,开展常态化清扫保洁→可从优化治理机制角度分析:通过聚焦重点问题、建立长效监管机制,推动环境整治常态化、精细化,提升治理的针对性和实效性,保障人居环境改善的成效落地。 有效信息③:多元方式宣传动员,引导群众从“站着看”变为“主动干”→可从发挥群众主体作用角度分析:基层群众自治是我国基层民主的重要形式,村民是乡村治理的主体,大地乡通过宣传动员调动群众积极性,引导群众践行“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”,激发基层自治的内生动力,形成共建共治共享的治理格局。 有效信息④:完善村规民约等管理制度,推行积分制、开展卫生评比,以制度约束和榜样引导破除陈规陋习→可从“三治融合”角度分析:健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系是提升基层治理效能的重要路径,通过村规民约的自治规范、制度的刚性约束实现法治保障,通过评比激励发挥德治的教化作用,提升村民文明素养,巩固整治成果,涵养文明乡风。 22.①有利于政协更好地履行参政议政和民主监督的职能,发展协商民主。②有利于推动法院改进工作,公正司法,维护公平正义,实现社会和谐。③有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制,提高社会法治化治理水平,建设法治社会。④有利于推动党的基层治理政策落地见效,保证党的理论和路线方针政策贯彻落实。 【详解】本题为意义类主观题,设问要求说明“政协+法院”多元解纷机制的现实意义,要求运用党的领导、中国人民政治协商会议、法治社会、公正司法的知识来分析作答。 有效信息①:某地创新探索“政协+法院”多元解纷机制,设置“政协+法院”调解工作室,聘任政协委员为特邀调解员加入法院调解队伍→可从政协的主题和职能角度分析说明政协履行参政议政和民主监督的职能,发展协商民主。 有效信息②:人民法院将政协委员提出的意见建议作为法院调研工作的重点和改进工作的途径,针对问题,积极进行整改,取得良好成效→可从公正司法角度分析说明维护公平正义,实现社会和谐。 有效信息③:一起物业纠纷,经政协特邀调解员调解,很快握手言和;一起房屋买卖合同纠纷,经政协特邀调解员分析证据材料,作出双方认可的调解方案→可从法治社会角度分析说明健全社会矛盾纠纷预防化解机制,提高社会法治化治理水平。 有效信息④:习近平总书记就坚持和发展新时代“枫桥经验”作出一系列重要指示,各地推出很多经验做法→可从党的领导角度分析说明保证党的理论和路线方针政策贯彻落实。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

政治与法治 综合练习-2026届高考政治三轮冲刺统编版必修三
1
政治与法治 综合练习-2026届高考政治三轮冲刺统编版必修三
2
政治与法治 综合练习-2026届高考政治三轮冲刺统编版必修三
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。