2026年上海闵行区中考模拟道德与法治试卷

初三道德与法治 一、实践探究书香润心（10分) 《全民阅读促进条例》于2026年2月1日起施行，以立法形式为书香社会建设注入持 久动能。学校阅读社团的同学们围绕该条例及上海的全民阅读活动，开展了实践探究。 材料一：近年来，我国全民阅读活动规模不断扩大，内容日益丰富，形式持续创新。《全 民阅读促进条例》对优质阅读内容供给、阅读质量提升、阅读服务保障等作出具体规定。 1.《全民阅读促进条例》的相关规定依法保障了公民的 。（单选，2分) A.劳动权 B.物质保障权 C.文化权利 D.财产权 材料二：2026年，上海启动“光荣之城”红色文化季，中共一大纪念馆等红色地标面 向青少年开展沉浸式研学活动；同时，全民阅读活动在上海广泛开展，全市巾小学组织红色 书籍共读、经典诵读等活动，引导学生传承文化、践行社会主义核心价值观。某校响应号召， 开展“读经典、悟初心、践担当”主题实践活动，同学们积极参与研学、共读等活动，收获 颇丰。 结合上述材料，运用所学知识，完成下列问题： 2.上海启动红色文化季、开展全民阅读活动，引导青少年传承红色文化、品读经典书籍， 核心是为了培育青少年的 自信。这是更基本、更深沉、更持久的力量。(2分) 3.结合材料二，分析上海开展红色文化研学、全民阅读等活动，对青少年践行社会主义 核心价值观的重要意义。（6分) 二、能源饭碗端稳端牢（10分) 能源是现代化的重要基础和动力，是须臾不可忽视的“国之大者”。 4.小明了解到，全国统一电力市场建设实现了从“初步建成”到“基本建成”的跨越， 己有超半数的新能源电量山市场定价，市场驱动下新能源发展从“资源导向”向“效益导向” 转变。这说明：一个强大而有活力的能源体系中，需要市场在资源配置中起 作用， 同时要发挥政府的宏观调控作用，更好地满足人民对、的需求。(4分) 5.他进一步了解到：党中央高度重视能源工作，多次作出重要指示批示，为新时代能源 高质量发展指明方向，目前我国能源自给率保持在80%以上，新能源等技术水平位居世界前 列，已建成全球最大、发展最快的可再生能源体系：同时他查阅了相关数据，制作了图1 和图2： 25 4.5 21.7 4 19.8 3.46 17.9 3.5 2.95 2.5 2 15 1 0.5 0 2023年 2024年 2025年 2023年 2024年 2025年 图1：2023-2025年非化石能源占能源消费总量比重(%) 图2：2023-2025全国可再生能源发电量（万亿千瓦) 补充资料：可再生能源是非化石能源的重要组成部分。可再生能源发电量是支撑非化石 能源消费增长的核心因素。 根据上述材料，小明预测，“十五五”期间，我国将进一步为建成能源强国夯实基础。 运用所学，分析说明理由。(6分) 三、创智惠民青春担当（10分) 2026年是“十五五”规划的开局之年，上海正加速迈向具有全球影响力的科技创 新中心。上海将举办主题为“科技向善，创智未来”的青少年科技创新大赛，鼓励全市 青少年用创意和行动解决城市发展中的问题。 材料一：小嘉是一名科技创新爱好者。他发现自己居住的小区老年居民日常智能设 备操作困难、线上办事不会使用，于是他和几位同学组成了“创智社区”小队，决定 设计一款“社区智能便民助老服务终端”来帮助老年居民，并以此项目报名参加大赛。 材料二：小嘉的团队利用课余时间，查阅资料、请教老师、走访居民，经过反复测 试和改进，他们的便民服务终端终于初具雏形。它不仅能一键代办生活缴费、预约社区 服务、查询办事流程，还能通过语音交互，用沪语和普通话为老年居民讲解智能设备操 作方法。然而，在准备最终参赛方案时，团队内部却产生了分歧： ①队员小宇：“我们应该把终端的核心程序和功能设计图纸全部开源（开源：源代 码公开可用)，让更多社区可以复制和改进，这样才能真正帮助到更多老年居民。” ②队员小雯：“不行！我们为这个项目付出了这么多时间和心血，开源了就失去了 我们的独创性，万一被别人拿去参赛怎么办？” 6.小嘉和他的团队设计“社区智能便民助老服务终端”的初衷，契合我国 的新 发展理念。(2分) 7.如果你是小嘉，你如何看待材料二中两位队员的观点？为了化解分歧和凝聚共识，你 将如何对他们进行劝说？请综合运用所学知识进行回答。（要求：观点明确，条理清晰， 字数200字左右)(8分)