2026年湖南株洲市醴陵市初中学业水平考试历史试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) 醴陵市
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58121167.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以湖南地方史为特色,融合文物、书信等多元史料,通过基础巩固与综合探究的梯度设计,考查唯物史观与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|中外历史基础史实(如仰韶文化、甲骨文、推恩令、《汉谟拉比法典》等)|结合文物图片(花瓣纹彩陶钵)、漫画(《三头怪兽》)考查时空观念| |非选择题|4题/58分|统一多民族国家(改土归流)、近代革命(林觉民等书信)、城市发展、改革主题|15题以湖南特展文物与文献实证地方史;16题用革命者书信串联抗争史,渗透家国情怀;18题小论文要求史论结合,体现历史解释与唯物史观|

内容正文:

2026年湖南省初中学业水平考试模拟试卷·历史(四) (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分; 2.本学科为开卷考试; 3.考生务必在答题卡上作答,答在试题卷上无效; 4.将姓名等相关信息写在答题卡上,考试结束后,答题卡和试题卷分类一并上交。 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题所列的四个选项中只有一项符合题目要求。) 1.花瓣纹彩陶钵为新石器时代仰韶文化庙底沟类型典型器物,对其研究,可以了解 【 】 A.中华文明起源 B.奴隶社会瓦解 C.封建国家形成 D.皇帝制度确立 2.2026年是农历丙午马年。汉字“马”字有着悠久的演变历史,其最早出现的成熟形态,见于商周时期刻在龟甲兽骨上的文字。以下字体属于甲骨文的是【 】 3.汉武帝时期,主父偃向武帝提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。”此建议被采纳并推行。这一政策旨在 【 】 A.表彰功臣 B.增加税收 C.分化诸侯 D.抵御外患 4.如图所示是我国古代的一项重大工程,在第38届世界遗产大会上获准列入《世界遗产名录》。以下对该工程的说法正确的是 【 】 A.由隋文帝杨坚为统一南方而下令开凿 B.是世界最长、最古老的运河,历史上以长安为中心 C.开凿的主要目的是加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 D.其开凿耗费国力,但并未对后世的经济文化发展产生持续影响 5.在中国东南沿海的史册上,铭刻着两位民族英雄的不朽功勋:一位统帅“戚家军”,历经十余年血战,基本扫清了为祸沿海的倭寇;另一位亲率大军跨海东征,经过九个月围攻,迫使盘踞台湾的欧洲殖民者投降,使宝岛重归华夏。他们的事迹共同体现了 【 】 A.维护国家主权与领土完整的坚定意志 B.明清两朝中央政府高度重视海防建设 C.古代中国对外交往中以和平贸易为主 D.东南沿海商品经济发展需要安全环境 6.某学习小组在探讨“历史史实”与“历史解释”的区别时,整理了如下关于“三民主义”的叙述。其中,属于历史解释的是【 】 A.孙中山在《民报》发刊词中,首次将同盟会纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义 B.民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,民权主义即“创立民国”,民生主义即“平均地权” C.孙中山在革命实践中,不断丰富和发展了三民主义的内涵 D.三民主义是近代中国第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领 7.某次会议的关键词是:“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是【 】 A.中国共产党第七次全国代表大会 B.中共七届二中全会 C.中国人民政治协商会议第一届全体会议D.第一届全国人民代表大会 8.下边为1980~2010年中国出口商品结构变化示意图。出现这种变化的主要原因是【 】 A.三大改造的进行 B.第一个五年计划的完成 C.改革开放的推进 D.新发展理念的提出 9.李颖《文献中的百年党史》中写道:他们在戈壁荒滩、深山峡谷建立基地,艰苦创业⋯⋯默默无闻地为祖国无私奉献,有的甚至献出宝贵的生命,真正是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”。下列人物属于“他们”中一员的是【 】 10.《汉谟拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是 【 】 A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 11.与以下示意图相对应的历史现象是【 】 A.封建行会 B.城市自治 C.西欧庄园 D.欧洲大学 12.“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国【 】 A.民众获得完全平等 B.女性拥有崇高社会地位 C.贵族维护封建专制 D.议会权力日益超过国王 13.某历史老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画(创作于20世纪30年代,如右图),他可能正在讲述的是【 】 A.第一次世界大战 B.法西斯国家的侵略扩张 C.罗斯福新政 D.二战后资本主义的新变化 14.思维导图是可视化知识结构的有效途径。从下面思维导图中可得出【 】 A.经济全球化 B.美苏两极对峙 C.文化多样化 D.社会信息化 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15.《多元一体·潇湘华章》特展文物分析任务书。 【身份】湖南省博物馆“青少年文史研学营”实习文物分析师 【任务】为筹备《多元一体·潇湘华章》特展,请你对以下三组关键文物与文献进行专业分析,揭示湖南在统一多民族国家形成与发展中的历史脉络。 【治理之章:疆域整合与行政革新】 材料一: 材料二:自雍正四年(1726 年),清政府在西南地区实施有目的、有计划、有组织的改土归流……改土归流促进了政治统一,为经济、文化的大开发、大发展创造了条件,加快了边疆与内地“一体化”进程,成为清代“大一统”国家构建与发展的重要环节。 ——《光明日报》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析“改土归流”政策大规模推行于哪一朝代?该政策对统一多民族国家的发展有何作用?(4分) 【交融之路:经济往来与文明互鉴】 材料三: 材料四: “湖南漕运,南通岭表,北达江汉。” ——《旧唐书·食货志》 (2)根据所学知识,分析材料三、四这两则史料有何历史价值?(不得照抄示例)(4分) 示例:这些史料为研究统一多民族国家的形成与发展提供了珍贵的实物与文献实证。 【认同之基:观念塑造与社会秩序】 材料五:官府明文告谕:“尔等苗民,皆吾赤子,当知一视同仁之义。……各宜遵奉王化,彝汉相安,永为乐土。” ——《永顺府志》卷十一(清代乾隆年间) 材料六:朝廷敕令地方官:“禁汉民擅入苗寨,苗人亦不得擅至汉村,以杜衅端。……务期苗汉得所,永相和睦。” ——《宝庆府志》卷六(清代道光年间) (3)材料五与材料六中,清政府处理与苗汉关系的主张有何不同?(4分)有同学认为这两则文献的主张是相互矛盾的。你是否同意?阐述你的理由。(4分) 16.某校历史项目组为筹备“百年信笺,赤子心声”主题展览,搜集了近代以来三位不同时期的革命者书信。请你阅读材料,完成策展与解读任务。 【展区一:辛亥革命·碧血丹心】 展品:林觉民《与妻书》(节选) 时间:1911年4月24 日 人物:林觉民,24岁,同盟会会员 背景说明:这封万言情书是林觉民在广州起义前夜写就的绝笔。三天后,他受伤被俘,从容就义,是“黄花岗七十二烈士”之一。 内容:“吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?……吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也……汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。” 【展区二:土地革命·主义真纯】 展品:夏明翰就义前书信(节选) 时间:1928年3月 人物:夏明翰,28 岁,中共早期党员,湖南省委领导人,因叛徒出卖在汉口被捕。 背景说明:夏明翰被捕后坚贞不屈。这是他在生命最后时刻写下的诗句和家书。 内容:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”(就义诗) “亲爱的妈妈,别难过,别呜咽……但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天!”(致母亲信) 【展区三:全民抗战·胜利信念】 展品:赵一曼临刑前给儿子的遗书(节选) 时间:1936年8月2 日 人物:赵一曼,31岁,东北抗日联军第三军二团政委 背景说明:赵一曼在抗击日寇的战斗中受伤被俘,受尽酷刑,坚贞不屈。这是她在赴刑场的囚车上,给时年未满八岁的儿子“宁儿”写下的绝笔信。 内容:“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了……母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!” (1)上述三封书信分别对应了中国近代史上哪三个重大的“抗争”时期?(6分) (2)林觉民与夏明翰所从事的革命事业,在革命性质与领导力量上有何根本不同?(4分) (3)这些书信共同体现了怎样的民族精神?(4分)今天,我们通过展览重温这些跨越百年的书信,对于理解“个人命运与国家命运”的关系有何启示?(2分) 17.城市作为文明的载体,在人类文明的演进中不断地变化和发展。阅读材料,回答问题。 材料一:中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业,过者截然不同于农村居民的生活,在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权。 ——摘编自周靖等《中外历史一百讲》 (1)根据材料一,概括中世纪西欧城市的特点。(4分) 材料二:19世纪早期,泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处,各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况,伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后,英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台,这也是世界上第一部水环境保护法。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 (2)根据材料二,指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。(4分) 材料三:应国家的宏观策略转移,城市的发展出现新趋向。中国自1996年开始推行建设生态城市。2012年起,新一代信息技术创新也推动了智能城市发展。 ——摘编自薛风旋《中国城市文明史》 (3)根据材料三,列举中国城市发展的新趋向。(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动城市发展的因素。(4分) 18.惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。阅读材料,回答问题。 材料一:“改革开放是决定当代中国命运的关键一招……我们大胆探索,以经济体制改革为牵引,推动了各项事业的巨大发展。” ——摘编自习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 材料二:“(罗斯福)就职后迅速采取一系列‘新政’措施,其核心是救济、复兴和改革。通过国家干预经济,美国逐渐从危机中走出,并为后来的发展奠定了基础。” ——摘编自王斯德主编《世界当代史》 根据以上材料,结合所学知识,围绕“改革是推动国家发展的强大动力”这一主题,写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)(10分) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $2026年湖南省初中学业水平考试模拟试卷·历史(四) (考试时间:60分钟试卷满分:100分) 注意事项: 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分; 2.本学科为开卷考试; 3.考生务必在答题卡上作答,答在试题卷上无效: 4.将姓名等相关信息写在答题卡上,考试结束后,答题卡和试题卷分类一并上交。 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题所列的四个选项中只有 一项符合题目要求。) 1花瓣纹彩陶体为新石器时代仰韶文化庙底沟类型典型器物,对其研究,可以了解 【】 A.中华文明起源 B.奴隶社会瓦解 C.封建国家形成 D.皇帝制度确立 2.2026年是农历丙午马年。汉字“马”字有着悠久的演变历史,其最早出现的成熟形态, 见于商周时期刻在龟甲兽骨上的文字。以下字体属于甲骨文的是【 馬孱弄 D 3.汉武帝时期,主父偃向武帝提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。”此建 议被采纳并推行。这一政策旨在【】 A.表彰功臣 B.增加税收 C.分化诸侯 D.抵御外患 1/8 4.如图所示是我国古代的一项重大工程,在第3隋大运河示意图 8届世界遗产大会上获准列入《世界遗产名 录》。以下对该工程的说法正确的是【】 A.由隋文帝杨坚为统一南方而下令开凿 B.是世界最长、最古老的运河,历史上以 长安为中心 福 C.开凿的主要目的是加强南北交通,巩固 余杭 隋朝对全国的统治 级治开 D.其开凿耗费国力,但并未对后世的经济 文化发展产生持续影响 5.在中国东南沿海的史册上,铭刻着两位民族英雄的不朽功勋:一位统帅“戚家军”, 历经十余年血战,基本扫清了为祸沿海的倭寇:另一位亲率大军跨海东征,经过九个月 围攻,迫使盘踞台湾的欧洲殖民者投降,使宝岛重归华夏。他们的事迹共同体现了【 】 A.维护国家主权与领土完整的坚定意志 B.明清两朝中央政府高度重视海防建设 C.古代中国对外交往中以和平贸易为主 D.东南沿海商品经济发展需要安全环境 6.某学习小组在探讨“历史史实”与“历史解释”的区别时,整理了如下关于“三民主 义”的叙述。其中,属于历史解释的是【 】 A.孙中山在《民报》发刊词中,首次将同盟会纲领阐发为“民族、民权、民生”三大 主义 B.民族主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,民权主义即“创立民国”,民生主义即“平 均地权” C.孙中山在革命实践中,不断丰富和发展了三民主义的内涵 D.三民主义是近代中国第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领 7.某次会议的关键词是:“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民 政府主席”。由此判断这是【】 A.中国共产党第七次全国代表大会 B.中共七届二中全会 C.中国人民政治协商会议第一届全体会议D.第一届全国人民代表大会 8.下边为19802010年中国出口商品结构变化示意图。出现这种变化的主要原因是【 2/8 】 尺16000 14962 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2238 2000 91900 0 1594620259370 西I 1980年 1990年2000年 2010年 口初级产品 四工业制成品■高科技产品 A.三大改造的进行 B.第一个五年计划的完成 C.改革开放的推进 D.新发展理念的提出 9.李颖《文献中的百年党史》中写道:他们在戈壁荒滩、深山峡谷建立基地,艰苦创业 …默默无闻地为祖国无私奉献,有的甚至献出宝贵的生命,真正是“干惊天动地事, 做隐姓埋名人”。下列人物属于“他们”中一员的是【 A.焦裕禄 B王进喜 C.邓稼先 D.雷锋 10.《汉漠拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者, 则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖 者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是【】 A.理发师的利益 B.奴隶的利益 C.外邦人的利益 D.奴隶主的利益 11.与以下示意图相对应的历史现象是【 】 9世纪兴起1世纪遍布欧洲3世纪达到顶峰4、15世纪瓦解 A.封建行会 B.城市自治 C.西欧庄园 D.欧洲大学 12.“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的 妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国【 】 A.民众获得完全平等 B.女性拥有崇高社会地位 C.贵族维护封建专制 D.议会权力日益超过国王 3/8 13.某历史老师在导入新课时使用了一幅名为《三 头怪兽》的漫画(创作于20世纪30年代,如右 图),他可能正在讲述的是【】 A.第一次世界大战 B.法西斯国家的侵略扩张 C.罗斯福新政 D.二战后资本主义的新变化 14.思维导图是可视化知识结构的有效途径。从下面思维导图中可得出【 朝鲜战争 亚洲 亚洲 共产党和工人情报局 杜鲁门主义 经济互助委员会 马歇尔计划 联 美国 华约组织 北约组织 美洲 古巴导弹危机 美洲 A.经济全球化 B.美苏两极对峙 C.文化多样化 D.社会信息化 二、非选择题(本题共4小题,共58分) 15.《多元一体·潇湘华章》特展文物分析任务书。 【身份】湖南省博物馆“青少年文史研学营”实习文物分析师 【任务】为筹备《多元一体·潇湘华章》特展,请你对以下三组关键文物与文献进行 专业分析,揭示湖南在统一多民族国家形成与发展中的历史脉络。 【治理之章:疆域整合与行政革新】 材料一: 材料二:自雍正四年(1726年),清政府在西 南地区实施有目的、有计划、有组织的改土 归流…改土归流促进了政治统一,为经 济、文化的大开发、大发展创造了条件,加 快了边疆与内地“一体化”进程,成为清代 “大一统”国家构建与发展的重要环节。 《光明日报》 清代《皇舆全览图》局部,图上清晰 地标注着“桑植司”(土司辖地) 4/8 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析“改土归流”政策大规模推行于哪一朝 代?该政策对统一多民族国家的发展有何作用?(4分) 【交融之路:经济往来与文明互鉴】 材料三: 材料四: “湖南漕运,南通岭表,北达江汉。” 《旧唐书·食货志》 唐代“长沙窑青釉褐彩·胡人牵驼瓷俑” (2)根据所学知识,分析材料三、四这两则史料有何历史价值?(不得照抄示例)(4分) 示例:这些史料为研究统一多民族国家的形成与发展提供了珍贵的实物与文献实证。 【认同之基:观念塑造与社会秩序】 材料五:官府明文告谕:“尔等苗民,皆吾赤子,当知一视同仁之义。…各宜遵奉王 化,彝汉相安,永为乐土。” 《永顺府志》卷十一(清代乾隆年间) 材料六:朝廷救令地方官:“禁汉民擅入苗寨,苗人亦不得擅至汉村,以杜衅端。… 务期苗汉得所,永相和睦。” 一《宝庆府志》卷六(清代道光年间) (3)材料五与材料六中,清政府处理与苗汉关系的主张有何不同?(4分)有同学认为 这两则文献的主张是相互矛盾的。你是否同意?阐述你的理由。(4分) 5/8 16.某校历史项目组为筹备“百年信笺,赤子心声”主题展览,搜集了近代以来三位不 同时期的革命者书信。请你阅读材料,完成策展与解读任务。 【展区一:辛亥革命·碧血丹心】 展品:林觉民《与妻书》(节选) 内容:“吾自遇汝以来,常愿天下有情人都 时间:1911年4月24日 成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快 人物:林觉民,24岁,同盟会会员 意,几家能彀?…吾充吾爱汝之心,助天下 背景说明:这封万言情书是林觉民在广人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝 州起义前夜写就的绝笔。三天后,他受也…汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下 伤被俘,从容就义,是“黄花岗七十二人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为 烈士”之一。 天下人谋永福也。” 【展区二:土地革命·主义真纯】 展品:夏明翰就义前书信(节选) 时间:1928年3月 内容:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏 人物:夏明翰,28岁,中共早期党员, 明翰,还有后来人!”(就义诗) 湖南省委领导人,因叛徒出卖在汉口被 “亲爱的妈妈,别难过,别鸣咽…但相信 捕。 你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝 背景说明:夏明翰被捕后坚贞不屈。这 天!”(致母亲信) 是他在生命最后时刻写下的诗句和家 书。 【展区三:全民抗战·胜利信念】 展品:赵一曼临刑前给儿子的遗书(节 选) 内容:“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗 时间:1936年8月2日 争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你 人物:赵一曼,31岁,东北抗日联军第 在生前是永久没有再见的机会了…母亲不 三军二团政委 用千言万语来教育你,就用实行来教育你。 背景说明:赵一曼在抗击日寇的战斗中 在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母 受伤被俘,受尽酷刑,坚贞不屈。这是 亲是为国而牺牲的!” 她在赴刑场的囚车上,给时年未满八岁 的儿子“宁儿”写下的绝笔信。 (1)上述三封书信分别对应了中国近代史上哪三个重大的“抗争”时期?(6分) 6/8 (2)林觉民与夏明翰所从事的革命事业,在革命性质与领导力量上有何根本不同?(4 分) (3)这些书信共同体现了怎样的民族精神?(4分)今天,我们通过展览重温这些跨越 百年的书信,对于理解“个人命运与国家命运”的关系有何启示?(2分) 17.城市作为文明的载体,在人类文明的演进中不断地变化和发展。阅读材料,回答问 题。 材料一:中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业,过者截然不同 于农村居民的生活,在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权。 一摘编自周靖等《中外历史一百讲》 (1)根据材料一,概括中世纪西欧城市的特点。(4分) 材料二:19世纪早期,泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处,各种生活与工业污水无序 排入。为改变这种情况,伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后,英国历史上第 一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台,这也是世界上第一部水环境保护 法。 摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷 (2)根据材料二,指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。(4分) 材料三:应国家的宏观策略转移,城市的发展出现新趋向。中国自1996年开始推行建设 生态城市。2012年起,新一代信息技术创新也推动了智能城市发展。 一摘编自薛风旋《中国城市文明史》 (3)根据材料三,列举中国城市发展的新趋向。(4分) 7/8 (4)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动城市发展的因素。(4分) 18.惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。阅读材料,回答问题。 材料一:“改革开放是决定当代中国命运的关键一招…我们大胆探索,以经济体制改 革为牵引,推动了各项事业的巨大发展。” 一摘编自习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 材料二:“(罗斯福)就职后迅速采取一系列‘新政’措施,其核心是救济、复兴和改革。 通过国家干预经济,美国逐渐从危机中走出,并为后来的发展奠定了基础。” 一摘编自王斯德主编《世界当代史》 根据以上材料,结合所学知识,围绕“改革是推动国家发展的强大动力”这一主题, 写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)(10分) 8/8 2026年湖南省初中学业水平考试模拟试卷·历史(四) 参考答案 一、选择题(共14小题,每小题3分,共42分) 1. A(3分) 2. A(3分) 3. C(3分) 4. C(3分) 5. A(3分) 6. D(3分) 7. C(3分) 8. C(3分) 9. C(3分) 10. D(3分) 11. C(3分) 12. D(3分) 13. B(3分) 14. B(3分) 二、非选择题(共4小题,共58分) 15.(16分) (1) 朝代:清朝(2分) 作用:促进西南地区政治统一;推动经济文化发展;加快边疆与内地一体化进程;巩固清朝大一统局面(任答2点得2分) (2) 历史价值:材料三、四可用于研究古代湖南交通发展、区域经济交流;反映湖南在国家经济体系中的重要地位;见证统一多民族国家内部经济联系的加强(任答2点得4分) (3) 不同:材料五主张苗汉一视同仁、和睦共处;材料六主张隔离苗汉、禁止往来(4分) 不同意(2分) 理由:两则材料分别针对不同管理阶段,前期安抚融合、后期防范冲突,均以维护苗汉稳定、巩固统治为目的,本质一致(2分) 16.(16分) (1) 辛亥革命时期、土地革命战争时期、抗日战争时期(6分) (2) 革命性质:辛亥革命是资产阶级民主革命;土地革命是新民主主义革命(2分) 领导力量:辛亥革命由资产阶级革命派领导;土地革命由中国共产党领导(2分) (3) 民族精神:爱国主义、舍生取义、无私奉献、坚定信念(任答2点得4分) 启示:个人命运与国家命运紧密相连;个人理想应融入国家发展,为国家富强、民族复兴贡献力量(2分) 17.(16分) (1) 特点:以工商业为中心;市民阶层兴起;市民生活方式独特;通过斗争获得城市自治权(任答2点得4分) (2) 问题:环境污染(泰晤士河污水排放严重)(2分) 措施:建立现代下水道系统;颁布水环境保护法律(2分) (3) 新趋向:建设生态城市;发展智能城市(4分) (4) 因素:经济发展、技术进步、政策推动、社会治理完善、文明交流互鉴(任答2点得4分) 18.(10分) 示例: 改革是推动国家发展的强大动力 改革能够突破发展瓶颈,激发社会活力,是国家进步的重要引擎。 中国改革开放以来,以经济体制改革为核心,从农村家庭联产承包责任制到建立社会主义市场经济体制,解放了生产力,推动经济快速发展,综合国力大幅提升,人民生活水平显著提高,成为世界第二大经济体,彰显改革的强大动力。 美国罗斯福新政面对经济大危机,放弃自由放任政策,通过国家干预经济,实施救济、复兴、改革措施,缓解了危机,稳定了资本主义制度,为战后美国经济发展奠定基础,体现改革对国家发展的关键作用。 综上,改革是解决社会矛盾、推动国家发展的强大动力。新时代,我国需持续深化改革,破解发展难题,助力国家繁荣富强。 学科网(北京)股份有限公司 $

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