Unit 6 Cool clothes（Fuel up）（课件）-2025-2026学年外研版（三起）英语四年级下册

该小学英语课件围绕“Cool clothes”主题，核心知识点涵盖职业服装认知、五个元音字母长音规则、世界校服文化及新校服设计表达。课堂通过视频导入（Peppa扮医生护士）、韵句chant等活动，从具体职业服装（警察、医生等）过渡到跨文化校服对比，再到语音规则学习，最后以设计介绍任务搭建从输入到输出的学习支架。 其亮点在于融合视频音频资源，通过中国、英国等多国校服案例培养文化意识，设计新校服任务（考虑功能、舒适等）提升思维品质与语言表达能力。采用任务型与合作学习，学生能综合运用核心句型，教师可借助词库和对话模板高效开展互动教学，助力语言能力与学习能力发展。

外研版（2024）英语四年级下册 主讲人： 主讲时间：202X Unit 6 Cool clothes Fuel up 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Learning Objectives 通过本课时学习，学生能够： （1）在听、看、读韵句的活动中，理解韵句内容，了解不同职业和身份对服装的要求； （2）练习、巩固五个元音字母在单词中的长音发音及拼读规则； （3）在听录音、匹配信息的活动中，了解世界各地的校服，体会多元的服饰文化； （4）设计一套新校服，并运用所学语言在全班进行介绍。 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 2 core language 【核心词汇】 wear, uniform, clothes, shirt 【核心句型】 We wear... I’m wearing... 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 3 Watch a video 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Peppa and Suzy dress up as a doctor and a nurse. What clothes does Suzy wear? hat robe 长袍 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 （名词）长袍 拼 读 复 数 robes 例 句 Doctors wear white robes. 医生们穿白色的长袍。 图片记忆 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look, say and guess. Then listen and check. What do they do? What is the chant about? Uniforms. / The clothes for work or school. police officer doctor fireman student 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 7 （名词）制服 拼 读 复 数 uniforms 例 句 The hat is part of the school uniform. 帽子是校服的一部分。 短 语 school uniform 校服 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Read and find. What do police officers wear for work? A blue shirt. What do nurses and doctors wear for work? A white robe. What do firemen wear for work? An orange uniform. What do students wear at school? School uniforms. Find the clothes for different people in the chant. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Think and answer. Why do firemen wear the orange uniform? The uniform keeps them safe and cool. Why do people wear uniforms in different jobs? People wear uniforms to keep themselves safe, to help themselves work better, or to... 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Listen and chant. Tip: Try to clap your hands with the rhythm! 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Read the chant and write. safe we white, firemen robe cute 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Think and say. What other words have the same sounds? nose same huge me kite 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 What structural characteristics do they have? 它们有着怎样的结构特点呢？ 1.以单个元音字母е结尾 （e） 2.元音字母+辅音字母+不发音的e （a_e, i_e, o_e, u_e） a_e e we i_e white o_e robe u_e cute safe Observe, read and find 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 What pronunciation rules do they have? 它们有着怎样的发音规则呢？ 元音字母通常发其字母本身的音（即长音） e /iː/ i_e /aɪ/ o_e /əʊ/ u_e /juː/ a_e /eɪ/ 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 a-e /eɪ/ date bake wave hate e /iː/ me she he we Try to read more 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 i-e /aɪ/ bite mine fine time o-e /əʊ/ bone cone hope rose 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 u-e /juː/ mule dune cute use 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 We like the cat! It’s cute. It’s cute. He’s got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It’s red. It’s red. Cut the cake. Give me the cake. He likes cake. We like it, too! Listen and chant 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Let’s chant again. Tip: Try to clap your hands with the rhythm! 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look and say. What clothes can you see? a white and blue shirt and a blue skirt a white shirt, a grey sweater and a pair of black trousers a pair of red shorts and an orange and white shirt a black and white shirt and a black skirt 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look, say and guess. Then listen and check. What are the children’s names? Nana, Zach, Mary, and Aki. Which countries are the children from? Nana is from China. Zach is from the UK. Mary is from the USA. Aki is from Japan. What are the children talking about? The clothes they wear at school. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Listen and match. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Names Countries Clothes Listen again and write. Nana China a white and blue shirt and a blue skirt Zach the UK a white shirt, a grey sweater and a pair of black trousers Mary the USA red shorts and an orange and white shirt Aki Japan a black and white shirt and a black skirt 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Read, write and retell. My name’s _______ and I’m from _______. Today is Monday. I’m wearing a white and blue ________ and a blue _____. shirt Nana China skirt 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 My name’s Zach. I go to school in . I love my school uniform. It’s a , a grey sweater and a pair of . London white shirt black trousers Read, write and retell. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 I’m Mary. I’m from . We don’t have uniforms at my school. I’m wearing my own and an . the USA red shorts orange and white shirt Read, write and retell. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Hi, I’m Aki. I’m from . This is my school uniform: __________________________________. Japan a black and white shirt and a black skirt Read, write and retell. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Work in pairs. Talk about your school uniform. Hello. My name is . I am from . I love my school uniform. It’s . Word bank for colours Word bank for clothes white, grey, red, orange, blue, black... shirt, skirt, sweater, trousers, shorts... 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Work in pairs. Talk about your school uniform. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Work in groups. Think and discuss. What kind of uniform do you like best? Why? cool / beautiful / nice / ... 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Design a new school uniform. 1. Function (功能性) What do students do in the uniform? Is it good for sports? 2. Comfort (舒适度) Is it comfortable? Can you move easily in it? 3. Appearance (美观性) What colour is it? Does it look nice? 4. School Culture (学校文化) Does it have the school name or logo? Does it look special for your school? You can think about the following aspects: 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Design a new school uniform. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Sentence Bank Tell the class about your new school uniform. This is my school uniform. It’s... It’s cute / cool / colourful / ... Describe accurately. (描述准确) Speak fluently. (表达流畅) Show vividly. (展示生动) 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Words: Phonics: uniform, robe a_e — /eɪ/ e — /iː/ i_e — /aɪ/ o_e — /əʊ/ u_e — /juː/ Summary 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 基础性作业： 有节奏地朗读韵句。 发展性作业： 1. 收集和认读更多元音字母发长音的单词。 2.调查和了解更多国家的校服，在全班进行展示和介绍。 Homework 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 36 一、 按要求写单词。 1. 含有/eɪ/音的两个单词： ⁠ 2. 含有/iː/音的两个单词： ⁠ 3. 含有/aɪ/音的两个单词： ⁠ 4. 含有/juː/音的两个单词： ⁠ （答案不唯一） name　same　 he　me　 like　bike　 huge　use　 practice 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 二、从句子中找出含有所给例词画线部分且其读音相同的单词并抄写在横线上。 1.life　 I am good at writing. 2.he We wear uniforms for work. 3.bake Uncle Wang makes clothes for kids. 4.home The doctor is wearing a white robe. 5.cute They use faces to show the feelings. 　　　　　  　　　　　  　　　　　  　　　　　  　　　　　  writing We makes robe use 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 三、 根据图片和首字母提示填空。 （第1题） （第2题） （第3题） （第4题） 1. — What does the woman wear？ — She wears a white r . 2. He is wearing a h ⁠. 3. They are wearing the school u ⁠. 4. He is wearing a T－ and shorts. obe　 at　 niforms　 shirt　 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 四、 读句子或对话，选出正确的图片。 （　A　） 1. — What do you want to wear to the party？ — I want to wear my beautiful dress. A. B. C. A （　B　） 2. — What is Tom wearing？ — He is wearing shorts. A. B. C. B 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 （　C　） 3. — What things can we use to make new clothes？　 — Paper. A. B. C. （　B　） 4. The students are wearing school uniforms. A. B. C. C B 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 五、 根据图片回答问题。 　 1. What is your mother wearing?  　She is wearing a dress.　 2. How much are the gloves?  　They are ten dollars.　 She is wearing a dress. They are ten dollars. 3. Is he wearing a coat?  　No, he isn’t.　 No, he isn’t. 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 六、 选出正确的选项补全对话。 A. What will you wear？ B. I will wear my beautiful skirt. C. What about you？ D. Yes， I will. A： There will be a party this Sunday. Will you take part in it？ B： 1. ⁠ A： 2. ⁠ D　 A　 B： I will wear my dress. 3. ⁠ A： 4. ⁠ B： Let’s wear our new clothes and take part in the party. C　 B　 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Other 174624.0 Other 80400.0 $