广东惠州市惠城区2025—2026年中考二模历史试卷

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2026-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠城区
文件格式 PDF
文件大小 5.15 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年惠城区初中学业水平模拟考试 历史试卷 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号 填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座 位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑: 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器,线条流畅,构图对称和谐,纹饰精美古朴,兼具实用与精 神象征意义。据此可知,河姆渡先民 A.普遍饲养家禽家畜 B.具有审美表达能力 C.依靠畜牧维持生计 D.确立王权等级制度 2.下图是西周早期的盛酒器。其内壁铸铭文,记述了周王将毕地(今滑水的北岸地区)“方五十里”赏赐 给贵族召。这些铭文 A.史学探究价值不大 B.见证甲骨文的成熟 C.佐证西周分封制度 D.表明周王直管地方 3.秦对巴蜀保留其“射虎为业”的习俗,并仅纳麻布为贡;对越地允越人保留族内婚俗,对归附首领赐 印绶,可不行秦礼。这反映了秦朝 A.消解文化差异 B.分化南方部族 C.统一习俗礼节 D.因俗治理边噩 4.汉初,南越王赵佗向汉朝进献白璧、翠鸟、犀角等物品:汉武帝时期,南越进献驯象、能言鸟:汉和 帝时期,南海地区进献龙眼、荔枝。据此可知,两汉时期岭南地区 A.与汉王朝联系密切 b.垄断中原物产交易 C.民间贸易往来频繁 B.经济水平领先全国 历史学科第1页(共8页) 5.魏晋时期,羯族工匠掌握中原丝织技艺,氏族政权推广关中治铁技术,铁器产量大增。这反映了当时 A.民族交融推动发展 B.中原经济优势丧失 (.手工业技术已停滞 D.经济重心开始南移 6.唐代官修《唐本草》时,广泛参考前代医籍,并通过实地考察订正药材信息:成书后由朝延颁行,成 为全国用药的统一标准。这说明唐代 A.基层医疗普及 B.官方规范医学 C.中医理论完备 D.医学未有突破 7.宋代出现了许多新词汇,这些词汇反映了宋代 类别 新词汇 科举制度 策论、代笔、弥封、糊名、誉录、天子门生、榜首、魁甲等 学校教育 路学、府学、县学、村学堂、讼学、佛学、理学、放学等 A.科举舞弊禁绝 B.理学成为正统 C.文教事业发展 及市民文化繁荣 8.明嘉靖年间倭患严重,俞大猷力主海上御敌:谭纶认为海战弊端重重,主张陆地歼敌:戚继光提倡水 陆兼顾、以陆战为主。这反映出当时 A.抗倭力量分散 B.海防意识增强 C.官员矛盾激化 9海防体系完备 9。明清时期,中国引进了原产南美洲的马铃薯、番薯,原产墨西哥的玉米,以及包菜、芒果、菠萝等来 自世界各地的作物。据此可知,明清时期 A.依赖于西方进口 R主导全球市场 C.受益于世界贸易 D.本土作物衰落 10.鸦片战争期间,林则徐要求外商签保证书禁运鸦片,违者“货尽没官,人即正法”。英商务监督义律 阻挠执行,林则徐认为:“冒越官宪,罪在同科。”这体现了林则徐 A.畏惧列强妥协退让 5.主张全面开放通商 C.坚决挥卫国家主权 D.倡导平等外交往来 11,洋务运动时期,一些官员参观外国博物馆后,肯定其开启民智的作用;维新派进一步提出开设博物馆 的设想。这反映洋务运动 A.推动新式思想文化传播 B.促成近代教育体系建立 (.彻底冲击传统思想根基 D.引领民主科学思潮发展 12.有学者认为戊戌变法是一场“由涉世未深的青年皇帝与一批同样缺乏官场政治经验的、充满书生激情 的少壮变法人士相结合而发动的不成熟的激进改革”。这揭示了变法失败的一个重要原因是 A.守旧势力的阻挠 B.改革者缺乏政治经验和策略 C.西方列强的干涉 山.民族资本主义发展不够充分 历史学科第2页(共8页) 13.以下是某班同学制订的研学活动日程表,据此判断他们研学活动的主题是 研学活动日程表 第一天:参观武昌文学社旧址,了解革命组织活动 第二天:瞻仰武昌起义纪念馆,感受首义爆发历程 第三天:游览首义纪念公园,感悟共和开创意义 A.新文化运动兴起 B近代化初步探索 C.新民主主义开端 D,辛亥革命的历程 14.以下是1910年《申报画报》刊载及相关文字,该现象反映了 上海棋盘街一带,近有女子操卖报之 业,所售多为白话新闻报…女子虽为闽 阁出身,却不避市井,日售报逾百份,时 人皆称“新气扑面”。 A.传媒发展受传统束缚 B,男女平等已全面实现 c白话文普及成效显著 D、社会观念发生新变化 15.五四运动前后,知识精英对工人的态度从“他们的力,支撑了世界,却得不到尊重”的同情心态逐渐 转变为“劳动者是世界的创造者”的推崇态度。这一变化的主要原因是 A.马克思主义的传播 B.北洋政府的腐朽统治 C.新革命道路的开辟 D.国民革命的时机成熟 16.民国十五年,叶挺独立团政治指导员陆更夫在家书中写道:“南昌到汉口只需二日,汉口四日到重庆, 要是我回家也很容易,不过我现在不能回来。”这封家书可能写在 A,辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D,解放战争时期 17.20世纪30年代,根据地经济、政治和文化建设都发生了积极变化。. 《歌唱苏维埃》 《民主的歌儿到 处唱》《热爱人民新政权》等诸多红色歌曲唱遍苏区。这反映出 A.工农武装割据理论得到丰富 B.党的工作重心已经发生转移 C.革命政权得到了民众的认可 ®.农业合作化运动取得了成功 18.1938年后,中共中央在新加坡、越南、缅甸等地发展成立中华民族解放先锋队南洋总队部等组织,积 极宣传中国共产党的抗日政策与战绩。这些举措旨在 A.解放东南亚殖民地 【B.宣传正面战场功绩 C,揭露日本残暴罪行 D.凝聚华侨抗战力量 19.下表是“一五计划”时期国家基本建设投资分配比例(单位:%)。对其解读正确的是 工业部门 农林水利 运输邮电 文教卫生 城市公用 贸易银行等 其他 58.2 7.6 19.2 7.2 3.7 3.0 1.1 A.优先开展工业建设 B. 重点扶持农业经济 C.侧重保障民生需求 D.全力发展商业贸易 历史学科第3页(共8页) 20.,广西通过建设中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、 边疆稳定平安家园,推动各民族共同发展。这印证民族区域自治制度 A.是我国一项根本政治制度 B.保障民族团结与共同繁荣 ℃.消除了民族间发展的差距 D.核心是民族地区高度自治 21.考古学家发现,公元前3200年的苏美尔官员用刻有符号的泥板记录农作物和牲畜数量,以此确定缴 税数额。据此可知,苏美尔 A.农业技术先进 B税收制度完普 C.文字服务管理 D.计算方法科学 22.撒马尔罕曾建立了阿拉伯帝国的第一家造纸厂,其技术来源于中国工匠。“撒马尔罕纸”因美观适用, 取代了羊皮和莎草片,畅销中亚、西亚。这反映了阿拉伯人 ~A.发明造纸技术 B.保存古典文化 “建立庞大帝国 山.传播中华文明 23.下图是德国艺术家丢勒创作于1502年的水彩画《野兔》。画中的野兔从毛发质感到脑孔光线都刻画 得细腻逼真,展现了透视、比例等当时的新知识与新技术。据此可知,丢勒 A.将艺术创作和科学探索相结合 B.深刻批判了封建伦理道德 C.是近代自然科学的奠基人之一 ).推动德国生物科学的发展 24.1763年前,英属北美居民常被称为“英王的好臣民”。英国直接插手当地的税务后,北美精英越来越 多使用“好公民”“自由公民”等称呼。这反映了北美人民 A.反抗意识增强 B,服从殖民统治 C.支持英国税收 D.建立独立国家 25.《国富论》中记述了别针的生产过程:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个 人削尖…做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。”这一描述体现了近代工厂 A.枝术发明层出不穷 B.劳动分工更加细致 C.工人积极性的高涨 D.生产规模迅速扩大 26.一位俄国旅行家记载:1861年改革后,地主们抱怨庄园劳力流失,而农民们却因“临时义务”继续为 原主人劳作。这一现象说明 A.俄国社会性质发生改变 B.地主主动推动农业资本主义化 C.封建土地制度彻底废除 D.农民的人身依附并未完全解除 27.《国际联盟盟约》规定:把前奥斯曼帝国的领地交给英、法、日等国进行“委任统治”。而《联合国 宪章》则要求:尊重人民平等权利,支持被压迫民族获得独立。这一变化说明 A.殖民体系瓦解 B.区域冲突加剧 C.国际准则进步 D.大国地位改变 历史学科第4页(共8页) 28.19世纪后期,资本主义国家的法律条文中增加了下表所示内容。这主要是为了 1872年 英国 禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作。 禁止工厂雇用未满13岁的童工:13岁以上的少年工人每天劳动不 1890-1894年 德国 能超过10小时,女工不能超过11小时。 1892年 法国 对工厂使用女工进行管理,禁止工厂雇用3岁以下的儿童。 A.遏制疾病传播 小缓和社会矛盾 .控制人口增长 D.建立“福利国家” 29.20世纪50一70年代,拉美国家为提高关税,鼓励本国生产日用品,成功实现了日用工业品自给。但 80年代,因本国产品效率低、成本高,又不得不举借外债。这一变化说明拉美国家 A.工业政策存在缺陷 B.完全独立发展 C.人民生活水平提高 D.农业不断衰退 30.近年来,英语中出现了一些新词汇,如“The Belt and Road”(一带一路)、“Global Supply Chain” (全球供应链)。这些新词汇的出现说明 A.英国国际地位不断提高 B.政治多极化趋势的加强 C.各国文化交流日益密切 D.经济全球化趋势的加强 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。 31.中华农耕文明源远流长,稻米栽培、,生产、加工、流通都维系着古代社会民生根基。(14分) 材料一 20世纪70年代以来,我国考古学者在以下遗址中分别发现了栽培稻谷。 @距今1万年 △距今8000-7000年 距今7000-5000年 一根据郑云飞《中国考古改变稻作起源和中华文明认知》绘制 材料二 古代漕运是王朝统筹调配南北粮米、完善粮食储运调度的重要国家交通经济制度。 朝代 漕运方向 漕运功能 泰汉 东西走向 多用于军享活动,随需而作。 隋唐在运河沿岸设置粮仓,分段漕运。宋代实行“代发制”(丰 隋唐宋 东南向西北 时买粮储备,灾时以所储之粮上供)。北宋都城开封的物资供给 主要依靠漕运,汴河水道运输繁荣。 明清专设漕运总骨及以下各级机构和官吏,形成规模庞大的文册 元明清 由南向北 《户部漕运全书》。明清各地可截留、调拔漕粮。 一摘编自吴琦《南漕北运:中国古代漕运转向及其意义》 历史学科第5页(共8页) 材料三 以糯稻制作的年糕、棕子、汤圆等食物,不仅是美食,更是中国人文化认同与情感联系的重要载 体,承载着跨族群、跨地域的共享象征意义。糯稻随着古代南方百越族迁徙并流传至中国南方及东亚、 东南亚地区。在这一过程中,糯稻以其强大的生态适应性与文化包容性,成为族群互动交流的媒介, 具有“文化作物”的寓意。 一一摘编自杨筑慧《从作物到文化共享:糯在南方族群互动中的纽带作用与实践探究》 (1)根据材料一,指出栽培稻谷遗址分布的时空特点。(4分) (2)根据材料二,概括古代漕运的变化,并结合所学知识分析原因。(6分) (③)综合上述材料并结合所学知识,简析稻在中华文明传承中的作用。(4分) 32.创刊于1950年的《人民画报》,其封面是时代的缩影,承载着国家记忆与民族情感。下面是各小组 承担的不同任务,请你参与完成。(12分) 任务1:【整理报刊封面】 《人民画报》封面(部分) 毛主帝蹈聚 2 人龙煮强 我们的革命 已经获得全世界 广大人民的同情 封 和欢呼,我们的 朋友追于全世界。 面 1971年第10期 1982年第2期 1983年第10期 1989年第11期 ①毛主席语录:我们的 ②“五连冠”传奇:女 ③天之骄子:画面展现 ④钱学森,中国“导弹 革命已经获得全世界 排世界杯赛冠亚军之 北大学生在语音室学 之父”。 简 广大人民的同情和欢 战,左一:孙晋芳,扣 习的场景,定格恢复高 介 呼,我们的朋友遍于全 球者:郎平。 考后学子的求知热忧。 世界。 历史学科第6页(共8页) 封 面 呢 1992年第6期 2003年第11期 2025年第12期 2026年第4期 ⑤春天的故事:1992 ⑥神州升天:杨利伟成 ⑦在习近平总书记的 ⑧2025年海南自由贸 简 年邓小平在南方考察 为中国首位进入太空 领导下,中国特色大国 易港启动全岛封关, 才 并发表重要讲话。 的航天员。 外交开创新局面。 2026年3月27日迎来 封关百日节点。 (1)根据材料,任选两幅《人民画报》的封面,提炼一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观 点明确,史论结合,条理清楚)(8分) 【示例】 选择:②③ 观点:文体事业兴盛推动国家发展 论述:中国女排顽强拼搏斩获“五连冠”,铸就女排精神,提振民族士气,推动体育事业不断突破。 高考制度恢复,激发青年学子求知报国的热忧,文化教育事业重焕生机,为国家建设培育大批人才。 结论:体育凝聚民族精神,教育夯实人才根基,文体事业的兴盛为国家发展提供强大动力。 任务2:【设计报刊封面】 (2)围绕“祖国统一大业”主题,为《人民画报》推荐一则封面素材(人物、历史事件、场景等均可), 并说明推荐理由。(4分) 历史学科第7页(共8页) 33,某校九年级开展“读经典·观世界”主题读书会,同学们围绕斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的相关 内容展开研讨。以下是本次读书会的部分材料与活动任务,请你参与完成。(14分) 任务1:【速读】浏览目录(节选) 第五编公元1500年以前各孤立地区的世界 第六编西方媚起时的世界(公元1500-1763年) 第七编西方据优势地位时的世界(公元1763-1914年) 第八编1914年以来西方衰落与成功的世界 (1)该目录将1500年作为历史分期的重要节点,请结合所学知识,指出支撑这一分期的核心历史事 件,并说明其对世界历史进程的影响。(4分) 任务2:【精读】聚焦片段 片段一 片段二 工业革令以世界性的规模有效地利用了人力资源 由于现代通讯媒介、跨国公司以及环球飞行的 和自然资源,使生产率得到了史无前例的提高。 宇宙飞船的发展,现代技术正在前所未有地将 全球统一起来 (2)请任选一个片段,推断它是上述目录的第几编并说明理由。(4分) 任务3:【研读】探究原文 “欧洲用了四个世纪(1500一1900年)才建立起其在世界范围的统治,而仅过了50年这种统治 就土崩瓦解了。” 一斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》第25章 (3)分析导致欧洲在世界范围的统治“仅过50年就土崩瓦解”的主要原因,结合所学知识指出影响 国际格局变迁的主要因素。(6分) 历史学科第8页(共8页)

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