2027届高考生物人教版一轮复习知识清单4.1被动运输第一课时

该高中生物学高考复习知识清单聚焦人教版必修一第四章“细胞的物质输入和输出”中4.1被动运输（第1课时），系统涵盖渗透作用发生条件、动物细胞吸水失水原理及植物细胞吸水失水实验探究三大核心知识模块。 清单以问题链驱动知识建构，如渗透作用5问引导分析半透膜特性与浓度关系，通过实验结果对比表呈现液泡变化等现象，结合拓展思考设计不同溶液情境（如KNO3溶液）培养科学思维与探究实践能力，助力学生自主梳理实验逻辑，教师可据此强化重难点突破，提升备考针对性。

人教版高中生物必修一2027届一轮复习知识清单学案版 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 被动运输（第1课时） 一、渗透作用发生的条件 1.分析渗透作用 (1) 漏斗管内的液面为什么会升高？ (2) 如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗？ (3) 漏斗管内的液面不会一直升高的原因： （4）渗透装置中，当漏斗内的溶液不再上升时，半透膜两侧的溶液浓度是否相同？ （5）如果烧杯内不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 2.渗透作用的概念及特点 ①概念：水分子（或其他溶剂分子）通过 的扩散 ，称为渗透作用。 ②条件： 。 ③方向：水分子从水的相对含量 的一侧向相对含量 的一侧渗透。 二、哺乳动物的成熟红细胞吸水失水的原理 1.条件及现象 2.动物细胞的细胞膜相当于 。 【任务三】探究植物细胞的吸水和失水 1.成熟植物细胞的结构 2.探究植物细胞的吸水和失水实验 （1）实验材料：紫色洋葱鳞片叶 细胞 ，具有 ，细胞液呈 ，便于观察 （2）实验流程 （3）分析结果 正常状态 0.3g/ml蔗糖溶液 清水 液泡大小变化 图像 细胞大小 原生质层位置 （4）实验结论 ①植物细胞的 相当于一层半透膜 ，植物细胞也是通过 吸水和失水的 ②植物细胞发生质壁分离与复原的原因 （5）拓展思考 ①选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的原因是什么？ ②本实验进行了几次显微观察？其目的是什么？ ③该实验有没有设置对照？是如何设置的？ ④如果滴加的是0.5 g/ml的蔗糖溶液，实验结果如何？ ⑤将0.3g/ml的蔗糖溶液换成适宜浓度的甘油\乙二醇溶液\尿素溶液\KNO3溶液（小分子能进入细胞），实验结果会有什么不同？ ⑥要观察细胞发生质壁分离和复原，对材料有哪些要求？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版高中生物必修一2027届一轮复习知识清单学案版 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 被动运输（第1课时） 一、渗透作用发生的条件 1.分析渗透作用 (1) 漏斗管内的液面为什么会升高？ 单位时间内从清水流入蔗糖溶液中的水分子数大于从蔗糖溶液流入清水中的水分子数 单位时间内从清水流入蔗糖溶液中的水分子数大于从蔗糖 溶液流入清水中的水分子数 (2) 如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗？ 不会，因为纱布孔隙很大，蔗糖分子也可自由通过。 (3) 漏斗管内的液面不会一直升高的原因： 管中水柱产生的压力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，最终达到平衡，此时半透膜两侧水分子进出速率相等，液面不再升高。 （4）渗透装置中，当漏斗内的溶液不再上升时，半透膜两侧的溶液浓度是否相同？ 不相同，仍是漏斗内的溶液浓度高于烧杯中清水的浓度。 （5）如果烧杯内不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 不会，没有浓度差，水分子进出平衡，液面也不会升高 2.渗透作用的概念及特点 ①概念：水分子（或其他溶剂分子）通过 半透膜 的扩散 ，称为渗透作用。 ②条件： 有半透膜、半透膜两侧有浓度差 。 ③方向：水分子从水的相对含量 高 的一侧向相对含量 低 的一侧渗透。 二、哺乳动物的成熟红细胞吸水失水的原理 1.条件及现象 吸水＜ 失水 ＞ 平衡＝ 2.动物细胞的细胞膜相当于 一层半透膜 。 【任务三】探究植物细胞的吸水和失水 1.成熟植物细胞的结构 伸缩性 细胞膜 细胞质 液泡膜 细胞液 2.探究植物细胞的吸水和失水实验 （1）实验材料：紫色洋葱鳞片叶 外表皮细胞 ，具有 中央大液泡，细胞液呈紫色 ，便于观察 （2）实验流程 细胞壁 变小 加深 分离 变大 贴近 （3）分析结果 正常状态 0.3g/ml蔗糖溶液 清水 液泡大小变化 正常大小 逐渐变小 逐渐变大，恢复原来大小 图像 细胞大小 基本不变 基本不变 基本不变 原生质层位置 原生质层紧贴细胞壁 原生质层逐渐脱离细胞壁 原生质层逐渐贴近细胞壁 （4）实验结论 ①植物细胞的 原生质层 相当于一层半透膜 ，植物细胞也是通过 渗 透 作 用 吸水和失水的 ②植物细胞发生质壁分离与复原的原因 半透膜 大 浓度差 （5）拓展思考 ①选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的原因是什么？ 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈现紫色，易于观察实验现象。 ②本实验进行了几次显微观察？其目的是什么？ 本实验进行了3次显微观察；目的是进行前后对照，以便对比细胞处理前后的状态变化。 ③该实验有没有设置对照？是如何设置的？ 自身对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照 ④如果滴加的是0.5 g/ml的蔗糖溶液，实验结果如何？ 发生质壁分离，但不能质壁分离复原。（因为细胞已经严重失水而死亡） ⑤将0.3g/ml的蔗糖溶液换成适宜浓度的甘油\乙二醇溶液\尿素溶液\KNO3溶液（小分子能进细胞），实验结果会有什么不同？ 因细胞主动或被动吸收溶质微粒而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分离后自动复原。 ⑥要观察细胞发生质壁分离和复原，对材料有哪些要求？ ①成熟植物的活细胞（有细胞壁）； ②外界溶液与细胞液存在浓度差； ③有中央大液泡（颜色为深色或者有较明显的参照物） 1 学科网（北京）股份有限公司 $