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2学网 学科网( EXXK COM)-名校联盟系列资料 上学科网,下精品资 原阳县第一高级中学2016-2017学年高二月考试卷 政治试题 命题人: 第I卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 21.(2015课标Ⅱ)“若言琴上有琴声,放在匣中何不略?若言声在指头上,何不于君 指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是() ①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐 A.①②B.①③c.③④D.③④ 22.(2015安徽文综)为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随风飘流“随 波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从监测、预警、治理、补偿等方 面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了() ①改变规律能避免前进中的困难曲折 ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ③抓住关键能够解决存在的各种问题 ④统筹全局可以实现整体的最优目标 A.①②B.①③C.②④D.③④ 23.(2014安徽文综)20世纪30年代,喜早莲子草(革命草)作为饲料被引入 我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污 染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明() ①事物之间是营遍联系的 ②事物之间联系具有多样性 ③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点 A.①②B.①③C.②④D.③④ 24.(2013课标1)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤 酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹,受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿越 液态氢时,同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运行轨迹 并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明() ①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识 ③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 ④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A.①③B.①④C.②③D.②④ 25.(2013江苏单科)“幸福指数”是一个综合的主体感上的作用并不明显,而某单 元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应,这表明() ①整