7.2《数与运算2》课件-2025-2026学年人教版一年级下册数学

该小学数学课件围绕100以内的加法和减法，涵盖十几减几、整十数加减、两位数加减一位数/整十数及两位数加减两位数。通过“蛋糕店小员工”情境导入，以备货、整理食材等闯关任务为支架，串联基础到复杂的知识点，构建完整学习脉络。 其亮点在于以真实情境任务驱动学习，如用破十法算备货数量、竖式计算分装蛋糕，培养学生用数学眼光观察数量关系、用数学思维解决实际问题的能力。课堂总结梳理方法，既激发学习兴趣，又提升运算能力，为教师提供结构化教学资源，助力高效教学。

人教版 数学·一下 核心素养目标 蛋糕店里忙得热火朝天，正需要能干的小帮手来帮忙呢！今天我们就化身蛋糕店小员工，闯过一道道计算关卡，帮店里打理生意，大家有没有信心？ 核心素养目标 在闯关之前，我们先一起回忆一下，我们都学会了哪些关于100以内数的本领呀？ 100以内的加法 和减法 100以内的加法 和减法 十几减几 整十数加减整十数 两位数加、减一位数、整十数 两位数加、减两位数 核心素养目标 想要当好蛋糕店的小帮手，先要打好计算基础，第一关我们就从基础的十几减几开始，顺利算出备货数量，就能解锁下一个岗位啦！ 核心素养目标 十几减几 15 － 9 ＝ 6 13 － 8 ＝ 5 1 5 10 10 3 5 破十法 平十法 拆出10来减。 先减到10再减。 5 核心素养目标 十几减几 16 － 7 = ? 7＋（ ）＝16 7 ＋ 9 ＝ 16 所以16－7＝9。 想加算减法 减法是加法的逆运算。 9 核心素养目标 十几减几 14－6－3 = 5 5 ＋ 6 － 8 = 3 8 11 连 减 加减混合 拆先算出14－6等于8，再用8减去3得5。 按照从左往右的顺序依次计算。 先算出5＋6等于11,再用11减去8得3。 按照从左往右的顺序依次计算。 7 核心素养目标 8+5-4= 14-5+1= 15-7= 13-2-4= 12-6= 8 9 6 7 10 纸杯蛋糕下方有算式，请算出正确答案，点击蛋糕，才能放到客人预定的盒子里。 8 核心素养目标 备货任务圆满完成，接下来我们变身食材整理员，算清食材的总量和余量，把库房打理得井井有条，继续向通关迈进！ 核心素养目标 整十数加、减整十数 60 ＋ 30 ＝ 10 ＋ 30 ＝ 50 - 50 ＝ 若两个整十数相同，相减后得数为0。 整十数加减整十数，相同数位对齐，十位相加减，个位写0。 90 40 0 10 核心素养目标 70 – 20 = 30 + 40 = 50 70 10 + 80 = 60 - 30 = 90 30 大家把货柜整理好啦！太棒啦！ 11 核心素养目标 食材整理完毕，接下来我们升级成小小烘焙师，动手计算蛋糕配料的用量，掌握两位数加一位数、整十数的算法，做出美味蛋糕吧！ 核心素养目标 两位数加、减整十数 24 ＋ 40 ＝ 64 - 40 ＝ 60 4 20 64 24 20 4 60 把两位数分成几十和几，先计算整十数加整十数，再加一位数。 把两位数分成几十和几，先用几十减去整十数,再和个位上的数相加。 核心素养目标 两位数加一位数 27 ＋ 2 ＝ 29 9 20 7 不进位 先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数。 核心素养目标 两位数加一位数 27 ＋ 4 ＝ 31 10 21 6 进位 把两位数或一位数拆分，先凑成整十数，再加上剩下的数。 31 30 3 1 27 ＋ 4 ＝ 核心素养目标 44+6＝ 8+25＝ 17+9＝ 6+51＝ 6+71＝ 9+65＝ 50 57 33 77 26 74 请算出正确答案，完成蛋糕装饰。 16 核心素养目标 两位数减一位数 27 - 4 ＝ 23 3 20 7 不退位 两位数减一位数（不退位），先用个位上的数减去一位数，再和整十数相加。 核心素养目标 两位数减一位数 22 - 4 ＝ 18 6 12 10 退位 可以从个位算起，如果个位不够减，就从十位退1当十，与个位上的数合在一起减一位数， 同时十位上的 数必须减去1。 核心素养目标 34 – 8 = 26 75 – 7 = 68 26碗 68碗 请算出还剩下多少水果？ 19 22-9= 核心素养目标 13 45-4= 41 33-6= 27 13碗 41碗 27碗 20 核心素养目标 蛋糕烘焙成功，接下来我们变身分装员，把美味甜品打包好，攻克两位数加、减两位数的难关！ 核心素养目标 两位数加两位数 不进位 59 24＋35＝ 2 4 3 5 ＋ 9 5 进位 73 26＋47＝ 26 47 ＋ 3 7 相同数位对齐，从个位算起满十进一。 1 核心素养目标 两位数减两位数 不退位 11 35 - 24＝ 35 24 - 1 1 退位 9 33 - 24＝ 33 24 - 9 相同数位对齐，从个位算起,个位不够减，向十位借一 核心素养目标 5 2 + 8 5 5 2 + 4 6 4 6 1 - 3 8 3 1 - 6 3 3 3 9 1 5 8 5 1 答案 不唯一 24 核心素养目标 蛋糕打包完毕，最后一关我们化身收银小达人，准确算好找零金额，就能圆满完成所有任务！ 核心素养目标 20 + 8 + 12 = 40（元） 开心蛋糕店 合计 20 1 20 1 8 1 12 40元 核心素养目标 47 + 6 + 9 = 62（元） 开心蛋糕店 合计 20 1 47 1 6 1 9 62元 核心素养目标 67 - 38 = 29（元） 开心蛋糕店 合计 20 1 38 1 67元 无商品 0 0 29 核心素养目标 83 - 55 = 28（元） 开心蛋糕店 合计 20 1 1 83元 无商品 0 0 55 28 核心素养目标 本节课你收获了什么？ 十几减几：灵活用想加算减、破十法。 1 1 整十数加减：十位相加减，个位是0。 2 2 两位数加减一位数、整十数：相同数位相加减，注意进位、退位。 3 3 两位数加减两位数：笔算要数位对齐，从个位算起。 4 4 核心素养目标 100以内的加法 和减法 100以内的加法 和减法 十几减几 整十数加减整十数 两位数加、减一位数、整十数 两位数加、减两位数 开心蛋糕店今天的营业圆满结束啦！今天我们都化身成了能干的蛋糕店小员工，一起复习了100以内的加减法，大家都能认真计算、仔细检查，准确算出每一笔“账单”，完成了所有任务，这是最棒的收获！ 核心素养目标 null 13344.0 null 12096.0 null 10944.0 null 11784.0 null 9456.0 null 8976.0 null 17496.0 $