2026年内蒙古自治区中考二轮复习世界史专题 资本主义的发展历程导学案
2026-06-01
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9页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 💚 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58119354.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考导学案系统构建“资本主义发展历程”考点体系,涵盖萌芽、确立、巩固与扩展、危机与调整四阶段,通过时间轴梳理与阶段特征归纳呈现内在逻辑,以问题探究、表格比较等任务驱动学生自主搭建知识网络,体现考点梳理的系统性与层次性。
亮点在于“素养融合设计”与“自主诊断工具”,如活动2通过英法美革命比较表格培养史料实证能力,活动4俄日美改革表格强化时空观念,素养检测小论文要求史论结合提升历史解释素养。学生可自主完成自测诊断,教师能依据答题情况实施精准辅导,有效培养自主复习能力与备考实效。
内容正文:
课题
2026年内蒙古自治区中考世界历史专题:资本主义的发展历程
学习
目标
1.结合时间轴完成填写。
2.通过史料及表格结构完成提问,巩固资本主义的产生、确立、扩展、调整四个阶3段的知识点。
3.通过小论文叙写能够复述资本主义的发展历程,认识资本主义发展历程从低级到高级的过程及对人类社会的影响。
学习历程
【温故知新】在表格中填写相应的序号,梳理资本主义的主要发展阶段。
资本主义发展阶段
萌芽阶段
确立阶段
巩固与扩展
发展与完善
【任务活动】
一、资本主义萌芽阶段
活动1:问题探究:中世纪晚期的欧洲社会处于转型时期,社会发生了哪些巨大变化?
(1) 请分别写出图中序号所代表的历史事件或现象,并简述内在联系。
(2) 综合探究内容,归纳一个恰当的主题。
二、资本主义制度的初步确立阶段
活动2:结合以下表格:比较英、法、美资产阶级革命,拟定一个恰当的观点加以论述。
比较:相同点:
不同点:
论述:观点:
论述过程:
问题探究:英国崛起的条件有哪些?(从地理位置、经济政策、对外活动、政治制度、军事实力方面)
3、 资本主义制度的巩固与扩展阶段
活动3: 读图说史1.一句话概括图一改革的意义。农奴制是这次改革的遗留问题,结合图二指出俄国最终如何解决了这一问题?
2.图三的人物是谁?结合图四及所学知识说明,林肯对美国的发展有何重要贡献? 3.图五、六出现的现象和19世纪中期日本的哪场改革有关? 4.归纳:以上事件共同反映的主题是什么?
活动4:填写表格内容,梳理资本主义制度巩固与扩展的概况。
俄国
日本
美国
面对的危机
应对的举措
重大事件
农奴制改革
明治维新
美国内战
时间
人物
性质
影响
积极
消极
农奴制的残余依然存在
军国主义色彩浓厚,走上了对外侵略扩张的道路
种族歧视现象依然存在
问题思考:资本主义制度在确立与扩展时期,同封建制度相比在政治、经济和文化方面有哪些历史进步性。
四、资本主义危机与调整阶段
活动5:结合表格内容,回答问题:
(1) 根据材料,指出欧美主要资本主义国家取得快速发展所采取的方式。
(2)根据材料内容,说明资本主义发展的进步性和局限性。
(3)根据材料并结合所学知识,总结从资本主义产生、发展、危机和调整历程中得到什么启示。
【体系建构】完成知识结构图
【素养检测】
材料 资本主义的发展既是经济的,也是政治和思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。
——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500-1980》
材料从四个方面概括了资本主义的发展,请任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) (10分)
观点:
史实:
论述过程:
学案参考答案:
【温故知新】
资本主义发展阶段
萌芽阶段
①②⑤⑨
确立阶段
③⑦⑩
巩固与扩展
④⑥⑾
发展与完善
⑧⑫
【任务活动】
活动1:
活动2:比较:
论述:
观点:资产阶级革命推动资本主义制度的确立
论述:英国的"光荣革命"及《权利法案》的颁布,推翻了封建制度,确立了君主立宪制,限制了王权,为资本主义提供了稳定的政治框架。美国独立战争推翻了英国殖民统治,建立了联邦制共和国,为资本主义开辟了广阔道路。法国大革命则彻底摧毁了封建专制,宣扬"自由,平等,博爱"思想,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。
总之:英国,美国和法国的早期资产阶级革命,它们均以暴力方式扫除了阻碍资本主义发展的旧秩序,共同推动了资本主义制度在近代世界的初步确立。
问题探究:
(1)条件:①地理位置的优势:地处大西洋沿岸,位于世界贸易中心,便于经济贸易和海外冒险。②经济政策、对外活动:英国通过圈地运动和海外殖民掠夺,扩大资本原始积累,资本主义经济迅速发展。③国内政治制度优势:17世纪英国资产阶级革命,确立了君主立宪制④强大的军事优势:1588年打败西班牙的无敌舰队,英荷战争、英法战争,摧毁了荷兰、法国的殖民优势,建立庞大的殖民帝国⑤率先开始第一次工业革命,成为世界上第一个工业国家。
活动3:
1、 开启了俄国的近代化进程。农奴制残余。废除农奴制改革。
2、 林肯。维护了国家统一,废除黑人奴隶制,促进资本主义的发展。
3、 日本明治维新
4、 资本主义制度的巩固与扩展
活动4:
问题思考:
政治上:摧毁了封建特权制度,确立了“自由平等民主”具有世界历史意义的制度/人治走向法治,专制走向民主;经济上:通过工业革命极大促进了社会生产力发展,加速了世界市场形成,创造了巨大的物质财富。文化上:极大提升了人类的文化素养和社会价值观念等。
活动5:
1、 方式:改革、政策调整、科技创新、外部支持
2、 进步性:解放生产力、促进经济发展、促进思想解放、推动科技进步、推动世界一体化
局限性:周期性经济危机、贫富分化、对外扩张
3、 启示:大力发展科技、政策制定符合国情
【体系建构】
【素养检测】
观点:资本主义的发展既是解放的,也是压迫的。
论述:英国资产阶级革命取得胜利,通过《权利法案》确立了君主立宪制的资本主义政体。这次革命结束了英国封建君主专制,为资本主义的发展扫清了障碍,推动了资本主义经济的发展。工业革命从英国率先开始,极大地解放了生产力,人类进入“蒸汽时代”。伴随着英国资本主义经济的发展,英国不断的加紧对落后地区的殖民掠夺,例如英国通过血腥的“三角贸易”,压迫奴役亚非拉的人民,导致这些地区的长期落后和贫穷。第二次工业革命使英国进入垄断资本主义时代,伴随生产力的再次解放,加大对落后地区的殖民掠夺和压迫,他们通过资本输出、倾销商品等方式压迫剥削落后地区。
综上所述,英国资本主义发展有解放和压迫的双重性,其他资本主义国家的发展也一样。在经济飞速发展的当下,我国应大力发展科教兴国,提升国家综合实力,为国际公平竞争做出自己的贡献。
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