河南上蔡县东岸乡联合中学等校2025-2026学年八年级下学期阶段学情自测(三)道德与法治试卷

**基本信息** 2025-2026学年八年级道德与法治期末测评，聚焦宪法、权利义务、国家机构等核心知识，以2026年两会、AI换脸等热点为情境，强化法治观念与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17/34|宪法地位、权利义务、国家机构、经济制度|通过法律条文对比（如能源法与学位法）、生活案例（选举、维权）考查基础认知| |非选择题|4/36|权利行使、经济制度、两会职能、宪法实践|第19题辨析经济制度体现政治认同，第21题设计宪法演讲活动强化责任意识，情境贴近社会热点|

2025 ~ 2026学年下学期初中生学情分析与测评（三） 八年级道德与法治 （考试范围：第一 ~ 四单元第10课） 注意事项： 1.本试卷共2页，二大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题 号 一 二 总 分 分 数 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.中国共产党登上中国历史舞台后，经过艰辛探索和实践，成功在中华大地上制定和实施真正意义上的人民宪法，在我国宪法发展史乃至世界宪法制度史上都具有开创性意义。这表明（     ） A.我国宪法是世界上最完美的法律 B.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C.宪法规定了国家生活中的所有问题 D.党设置国家机构，授予国家机构特定职权 2.以下是节选的两部法律的第一条内容。 《中华人民共和国能源法》 第一条 为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展……根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国学位法》 第一条 为了规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，保障学位质量……根据宪法，制定本法。 以上两则法律的第一条共同体现了（     ） ①宪法是国家根本法，具有最高的法律效力 ②宪法设置国家机构，规范国家权力运行 ③宪法是国家一切法律的总依据、总源头 ④宪法确定公民的基本权利和义务 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.下列新闻最能体现我国宪法核心价值追求的是（     ） A.全国各地以多种形式开展“宪法宣传周”活动 B.国家再次提高部分退役军人的生活补助标准 C.我国召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会 D.国家加强政务公开制度化建设，保障公民监督权 4. 近日，某市宪法宣传教育基地正式向社会公众免费开放。基地展览陈列了200余幅照片、10余部视频等宣传资料，以新理念、新思路打造宪法宣传教育新样板。该基地的投入使用 （     ） A. 有利于完成宪法修订工作 B. 能够保证宪法顺利实施 C. 有利于提高公民科学素养 D. 能够增强公民宪法意识 5. 小岩爸爸参加了新一届区人大代表的选举，投出了神圣的一票。据此推测，小岩爸爸 （     ） ①是中华人民共和国公民 ②未被剥夺政治权利 ③是中国共产党党员 ④教育程度为本科及以上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列是八年级（1）班小明在学习公民的权利与义务时搜集到的一些身边的案例并对此做了分析笔记，你认为需要修改的是（     ） ①同桌小红创作一部科幻小说——小红享有政治自由 ②妈妈为扑灭重庆北碚山火捐献了物资——妈妈行使了物质帮助权 ③哥哥大学期间光荣参军——哥哥履行了维护民族团结的义务 ④爸爸把调研成果《关于解决留守儿童教育问题的建议》发到“市长信箱”——爸爸行使了监督权 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 7. 某班在学习完八年级下册第二单元《理解权利义务》后开展了知识竞赛活动，下面是八年级（1）班奋进小组抽到的题目，其中适合填写在下图中“▲”处的是 （     ） ①检举公职人员的贪污腐败 ②参加乡人大代表换届选举 ③王强在某企业上班 ④适龄儿童按时、就近入学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小兰准备制作主题板报，下面是她搜集的漫画，据此推断该板报的主题最可能是 （     ） A. 依法行使权利 B. 违反义务须担责 C. 自觉履行义务 D. 权利义务相统一 9. 赵先生通过某购物网站购买了健身器材。在使用中因该器材质量不合格导致身体受伤。赵先生多次联系商家，要求退货并赔偿医药费，但均未得到回应。赵先生依法维护自身合法权益的方式是 （     ） ①自认倒霉，不再追究商家责任 ②向当地工商行政管理部门反映自己遇到的问题 ③依法向人民法院提起诉讼，要求赔偿损失 ④在购物网站上恶意诋毁该商家，让其名誉扫地 A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②③　　 D. ②④ 10. 在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤，双方家长直接对话，分清责任，最终达成了赔偿协议。这种解决纠纷的方式是（     ） A. 和解　　 B. 仲裁　　 C. 诉讼　　 D. 调解 11.2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京人民大会堂开幕。来自34个界别的2 000多名全国政协委员，紧紧围绕“十五五”规划编制、中国式现代化建设等任务，深入协商议政、积极建言献策、广泛凝聚共识。对此，下列说法恰当的是（     ） ①参政议政是人民政协的重要职能 ②团结和合作是人民政协的两大主题 ③政协委员直接管理国家各项具体事务 ④人民政协是中国人民爱国统一战线组织 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 12. 下列能直接体现我国根本政治制度的是（     ） A. 十四届全国人大三次会议期间，人大代表依法履职尽责，积极提出议案 B. 九三学社中央提交了提高农民养老金的提案，致公党中央提交了加强高原水生态保护的提案 C. 新时代新征程，高质量民族工作的目标就是各族人民团结一致推进中华民族共同体建设，踔厉奋发实现中华民族伟大复兴 D. 某小区推出“共享停车位”举措，由居民委员会负责组织管理，将小区居民在白天时段的空闲停车位面向社会开放 13. 对以下几种收入状况解读正确的是（     ） 序号 收入状况 解读 ① 爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元 属于按劳分配 ② 妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右 属于按资本要素参与分配 ③ 叔叔在老家经营一个家庭农场，年收入20多万元 属于按数据要素参与分配 ④ 舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元 属于社会保障收入 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 14. 在乡村振兴典型案例交流会上，某村村主任分享了该村的成功治理经验（部分如下）。 经验一 定期召开村民议事会，邀请村民建言献策，并通过村务公开栏公示。 经验二 依托本地核桃资源创办村办核桃加工厂，吸纳村民就业，带动增收。 经验三 鼓励村民因地制宜发展个体经济，并获政府政策扶持后实现致富。 从村主任分享的经验可以看出，该村成功的原因有 （     ） ①落实基层群众自治制度，实行村民自治 ②发挥集体经济在国民经济中的主导作用 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ④充分发挥政府在资源配置中的决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 国家主席习近平于2026年3月12日签署第七十号主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》已由第十四届全国人民代表大会第四次会议通过，自2026年8月15日起施行。国家主席行使的职权是 （     ） A. 任免权 B. 公布法律、发布命令 C. 外事权 D. 授予荣誉权 16.2026年"五一"假期，我国多地政府纷纷亮出服务新招，从开放机关食堂到提供免费停车位，从应急安置到特色服务，一系列暖心举措让游客直呼"太贴心"。这一系列举措体现了政府 （     ） A. 对本级人民代表大会负责并报告工作 B. 坚持以人民为中心，全心全意为人民服务 C. 积极行使立法权，推进国家法律体系日益完善 D. 坚持法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为 17. 下列对中央军事委员会的理解正确的是 （     ） ①是我国权力机关的执行机关 ②实行主席负责制 ③是最高国家行政机关 ④统一指挥全国武装力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分）道德与法治课上，王老师组织同学们对下列新闻展开讨论。 2026年1月，某小区业主周某与同小区业主杨某因小区公共车位使用问题产生激烈矛盾。周某心怀不满，在有400余人的小区物业沟通群中，发布大量对杨某进行人身攻击的侮辱性言论，还故意将杨某的身份证号、家庭住址、联系电话等个人信息发至该群。该行为导致杨某频繁接到陌生电话骚扰，邻里对其议论纷纷，正常生活和工作受到极大负面影响，杨某遂将周某诉至人民法院。人民法院经审理判决周某在该物业沟通群内公开向杨某道歉。 结合材料，联系道德与法治课程内容，谈谈上述新闻事件带给我们哪些启示。 19.（8分）我国经济高质量发展进程中，民营经济始终发挥着不可 替代的重要作用：近年来，民营经济贡献了超过一半的国内生 产总值、七成以上的技术创新成果、八成以上的城镇劳动就业 以及九成以上的企业数量，成为推动经济增长、促进创新、扩大 就业、改善民生的重要力量。对此，有同学认为：非公有制经济 贡献更大、活力更强，应该取代公有制经济的主体地位。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对上述观点进行辨 别与分析。 20.（10分）聚焦两会关注社会发展。 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2026年3 月，十四届全国人大第四次会议在北京召开。一份新的答卷呈 现在我们眼前： 2026年全国卷答题人：“一 一委两院” 监考人：全国人民代表大会 阅卷人：人民 注：“一府一委两院”即中央人民政府、国家监察委员会、最高人 民法院、最高人民检察院 （1）结合材料，联系所学道德与法治知识，分析以上答卷蕴含的 道理。（4分） 人工智能成为今年两会的关键词之一，2026年政府工作报 告中三次提及人工智能。全国人大代表雷军在两会提案中建 议加强“AI换脸拟声”法权的治理。在建议中，雷军表示人工智能 深度合成技术的快速发展，推动了“AI换脸拟声”在影视、广 告、社交等领域的广泛兴起，成为喜闻乐见、传播力强、易成热 点的技术应用。但同时也看到，“AI换脸拟声”不当滥用成为违 法侵权行为的重灾区，易引发侵犯肖像权、侵犯公民个人信息 等行为，不利于构建“以人为本、智能向善”的人工智能发展 生态。 （2）综合上述材料，请你以学生代表的身份向人大提出建议，完 成提案。（6分） 关于推动人工智能健康有序发展的提案 【提案者】某校八年级学生 【案据】作为新一轮产业变革的核心驱动力，人工智能技术快速融入经济社会的各个领域，深刻改变着人们的生产生活方式。但随着人工智能的迅猛发展，也引发了一系列的挑战和问题。 【方案】（具体建议）：              21.（12分）为弘扬宪法精神，你校准备开展以“宪法在我身边”为主题的演讲比赛。请你积极参与并完成下列任务。 （1）为了动员同学们积极参与此次活动，请你拟写动员稿的要点。（4分） （2）下列是演讲比赛活动的具体流程，请你排序。（2分） ①比赛现场打分，并及时上报遴选结果。 ②在学校广播站发布本次遴选比赛通知。 ③认真布置比赛会场，确定并邀请评委。 ④制定本次比赛的参赛细则及评分标准。 （3）请你总结举办宪法主题演讲比赛活动的优势。（2分） 为增强同学们的宪法意识，学生会准备拟写一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们，宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，维护宪法权威，争做法治好少年。为此，我们发出以下倡议： （4）请你完成倡议书。（4分） 试卷答案 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A D A A C D D A 11 12 13 14 15 16 17 A A B A B B B 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（6分） ①我国法律保护公民的人格尊严权、隐私权等合法权利，任何侵犯公民合法权利的行为都要承担相应的法律责任。（2分） ②公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分） ③当我们的合法权益受到侵害时，要依照法定程序维护自身合法权益。（2分） 19.（8分） 该观点是错误的。 ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，公有制经济的主体地位是由社会主义性质决定的，不能被取代。（3分） ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用，国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。（3分） ③在我国，公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础，二者相辅相成、相得益彰，共同服务于经济社会发展，要坚持“两个毫不动摇”，促进多种所有制经济共同发展。（2分） 20.（10分） （1）（4分） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。（2分） ②全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，对人民负责，受人民监督。（2分） （2）（6分） ①完善人工智能领域相关法律法规，为人工智能发展提供法律依据和保障，明确人工智能技术应用的边界和法律责任。（2分） ②加强对人工智能技术应用的监管，建立健全人工智能行业标准和监管体系，严厉打击利用人工智能侵犯公民肖像权、隐私权等合法权益的违法行为。（2分） ③鼓励和支持人工智能技术创新，推动人工智能技术向善发展，引导人工智能在民生、经济、社会治理等领域发挥积极作用，更好服务人民群众。（2分） 21.（12分） （1）（4分） ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则            。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ③开展宪法主题演讲比赛有利于增强我们的宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法，维护宪法权威。 ④有利于营造学习宪法的良好校园氛围，建设法治校园。 （2）（2分） ④→③→②→① （3）（2分） ①有利于创新宪法宣传形式，提升同学们参与宪法学习的积极性，加深对宪法知识的理解。 ②有利于锻炼同学们的表达能力、实践能力，提升综合素养。 （4）（4分） ①认真学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 ③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。 ④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，同违反宪法的行为作斗争。 学科网（北京）股份有限公司 $