河南省信阳市光山县第二高级中学2025-2026学年高二年级下期5月份学情检测试卷 生物

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2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 光山县
文件格式 DOCX
文件大小 615 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级下期5月份学情检测试卷 生物试卷 (分值:100分时间:75分钟) 一、单选题(每题3分,共48分) 1.黄酒是我国古老的发酵酒之一,下图是传统酿制黄酒的主要流程,叙述错误的是( ) A.小麦、麸皮等原料为酒曲中微生物的生长繁殖提供了碳源和氮源等营养物质 B.为避免制曲过程被杂菌污染影响黄酒品质,扩大制曲前需对留存的酒曲灭菌 C.糯米、大米蒸煮后立即与酒曲混合会导致酶空间结构改变而降低其催化效率 D.将酒曲混合糯米、大米处理一段时间,是为了获得酒母发酵时的底物葡萄糖 2.聚羟基脂肪酸酯(PHA)是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯,它具有类似于合成塑料的理化特性,废弃后易被生物降解,可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中寻找生产PHA的菌种,流程图如下。下列叙述正确的是( ) A.步骤②可用稀释涂布平板法接种到含合成塑料的选择培养基上 B.步骤③所用的培养基中营养物质浓度越高,对嗜盐细菌的生长越有利 C.扩大培养所用的培养基应加入琼脂,放置摇床上培养,以便于挑取菌落获得纯化菌株 D.挑取菌落时,应取多个菌落并分别测定各菌落中嗜盐细菌的PHA产量 3.灰色链霉菌发酵生产的阿维菌素是一种高效生物农药。灰色链霉菌分离过程如图1,图2为灰色链霉菌在固定容积的发酵罐中生产的相关曲线。下列叙述正确的是( ) A.5g土样中所含的活菌总数约为5.5×107个 B.图1平板含牛肉膏蛋白胨,可鉴别灰色链霉菌 C.阿维菌素是灰色链霉菌的次级代谢产物 D.加大灰色链霉菌的接种量能增大产物产量 4.我国是全球最大的发酵产品生产国,图为发酵工程的基本环节,其中①~④代表不同的过程。叙述错误的是( ) A.①过程也可用基因工程或人工诱变选育菌种,是发酵工程的前提条件 B.只有发酵工程中心环节结束时才需要检测培养液中的微生物数量、产品浓度 C.在③过程中,发酵罐与配制好的培养基都必须经过严格的灭菌处理 D.如果要获得单细胞蛋白,④过程中可用过滤、沉淀等方法获得产品 5.植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,下列有关叙述错误的是( ) A.用药剂对外植体消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性 B.植物组织培养过程均需无菌、避光等条件,还需植物激素诱导 C.用花药培养得到单倍体植株需要用到植物组织培养技术 D.植物微型繁殖技术有保持植物原有遗传特性、繁殖速度快的特点 6.芜菁的胞质雄性不育(CMS)是其线粒体基因引起的胞质功能混乱导致的花粉不育。经γ射线处理的芜菁细胞(AA,A表示染色体组)和甘蓝细胞(BB,B表示染色体组)融合,获得杂种细胞,再培养可获得CMS甘蓝植株(AABB)。下列分析错误的是( ) A.两种细胞融合前需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 B.可以使用聚乙二醇诱导芜菁与甘蓝的原生质体融合 C.杂种细胞培养为植株所需要的培养基需进行干热灭菌 D.CMS甘蓝因获得芜菁的细胞质基因而会表现出花粉不育 7.PD-1是T细胞表面的免疫抑制性受体,肿瘤细胞可借PD-L1与PD-1结合实现免疫逃逸,PD-1单抗能阻断二者结合从而有抗癌的作用。图为PD-1单抗制备流程。下列有关叙述错误的是( ) A.步骤①免疫小鼠时,需多次注射PD-1抗原,目的是促进小鼠骨髓瘤细胞增殖 B.步骤③为细胞融合,与植物原生质体融合的原理相同,但方法不完全相同 C.步骤④筛选,利用特殊培养基可淘汰未融合的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 D.步骤⑤筛选,需通过抗原-抗体杂交,选出能分泌PD-1抗体的杂交瘤细胞 8.有研究表明“渐冻症”是由突变的基因导致运动神经元合成了某种毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动。也有最新研究结果表明,利用诱导多能干细胞(iPS细胞)制作前驱细胞,然后移植给渐冻症实验鼠,能延长其寿命。下列相关描述错误的是( ) A.iPS细胞分化成的多种细胞中所有核酸相同,蛋白质却不完全相同 B.iPS细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞种类增多 C.若将运动神经元合成毒蛋白的基因进行适当改造,可以起到良好的治疗作用 D.植入神经干细胞,恢复受损的运动功能,也许会在一定程度上使“渐冻症”病情改善 9.科研人员以小鼠为实验材料,进行胚胎工程的相关操作。下列说法正确的是( ) A.将MⅠ期的卵母细胞与获能后的精子共同培养完成体外受精 B.对桑葚胚或囊胚进行二分割,可获得基因型完全相同的两个胚胎 C.通常选用早期胚胎的内细胞团进行DNA分析等检测 D.超数排卵处理时,常用含性腺激素的促排卵剂 10.干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白,可以用于对抗病毒的感染和癌症,但体外保存相当困难。如图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图,据图分析错误的是( ) A.图中构建新的干扰素模型的主要依据是蛋白质的预期功能 B.图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构 C.氨基酸发生替换后,蛋白质的结构和功能可能不会因此而发生改变 D.图中各项技术并没有涉及构建基因的表达载体 11.研究人员对某细胞的一种DNA分子分别单独用限制酶X完全酶切、单独用限制酶Y完全酶切、同时用限制酶X+Y酶切,对其酶切产物进行电泳,相关叙述错误的是( ) A.该DNA分子不含有游离的磷酸基团 B.该DNA分子含有的碱基对数量可能为750bp C.酶X和酶Y切割了氢键和磷酸二酯键 D.DNA分子的迁移速率与DNA分子的大小和构象等有关 12.科技人员利用转基因技术将目的基因导入大肠杆菌进行干扰素生产。下图甲、乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点(每种限制酶切割产生的黏性末端不同)。下列有关分析中错误的是( ) A.选用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ,有利于质粒与外源DNA的准确连接 B.用Ca2+处理大肠杆菌,有利于基因表达载体导入受体细胞 C.在PCR反应缓冲液中加入Mg2+,有利于激活TaqDNA聚合酶 D.在PCR反应缓冲液中加入引物,有利于从引物5′端连接核苷酸 13.某科研小组利用如图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。叙述正确的是( ) A.在含的培养瓶中,可能会检测到 B.培养液中的酵母菌只能通过无氧呼吸产生CO2使溴麝香草酚蓝溶液变色 C.溴麝香草酚蓝溶液的颜色由蓝变绿再变黄,说明酵母菌的呼吸强度逐渐增大 D.不会进入酵母菌的线粒体,但仍可以在线粒体中检测到含有的物质 14.某同学用新鲜菠菜叶进行“绿叶中色素的提取与分离实验”,并尝试用不同的试剂作为层析液,相同时间得到的在不同试剂中的层析结果与标准层析液的层析结果如图所示(图中的数字代表四种不同的色素)。下列叙述正确的是( ) A.在标准层析液的层析结果中,①是叶黄素,④是叶绿素a B.用石油醚不能单独分离出叶绿素a、叶绿素b和叶黄素 C.四种色素在苯中的溶解度比在丙酮中的溶解度大 D.四种色素在丙酮和无水酒精中都不能溶解,也不能分离 15.下图是与ATP有关的部分反应,数字代表各种反应过程。下列叙述正确的是( ) A.过程①~⑥不能发生在同一个细胞中 B.过程②⑥为ATP的水解,释放的能量可用于细胞的吸能反应 C.ATP脱掉两个磷酸基团可以作为合成DNA的原料 D.叶肉细胞内③和④的速率相等时,植物体的干重保持不变 16.将火龙果植株置于密闭、恒温的透明容器内进行实验,测得容器内O2含量变化如图,据图分析不能得出的是( ) A.LM段曲线下降是因细胞呼吸消耗氧气 B.MN段曲线上升说明光合速率不断增加 C.MN段平均净光合速率为8×10-7mol/h D.N点后有机物合成速率等于分解速率 二、填空题(5题,共52分) 17.(每空1分,共12分)在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,下面是相关物质变化示意图,A~E为生理过程: (1)上述A~E过程中,能够产生ATP的过程是________(填字母),B过程中突然减少CO2的供应,C5的含量短时间内将________(填“上升”、“下降”、“不变”),黑暗条件下,能产生[H]的场所是________,若该细胞为植物根细胞,可进行的过程是________(填字母)。 (2)过程A发生的场所是________。过程A为过程B提供的物质有________,卡尔文用标记的探明了碳在光合作用中转化的途径,这种方法叫________。标记的在________(填场所)被C5固定后才能被____________还原。 (3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是________(填字母),该阶段反应发生的场所是________;细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是________(填字母)过程。 18.(每空2分,共12分)对生活垃圾进行分类处理,是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。科研小组欲分离及培养若干种微生物用于处理湿垃圾,如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 (1)科研小组从土壤中筛选产脂肪酶的菌株时,要想达到筛选的目的,该培养基与普通培养基相比,最大的区别是:该培养基________。若要测定土壤中的微生物活菌数,常用方法是________。 (2)获得产脂肪酶的菌株后,在处理含油垃圾的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。现获得可产脂肪酶的A、B两种菌株,并进行了培养研究,结果如图1所示。据图1分析,应选择菌株_____________进行后续相关研究,理由________________________。 (3)科研小组从土壤中筛选淀粉分解菌时,加碘液染色后,选择培养基上出现了A、B和C三种菌落(如图2所示)。若要得到淀粉酶活力最高的菌株,应选择________菌落进一步纯化。经检测A菌落为硝化细菌,A菌落能在此培养基上生长且没有形成透明圈的原因是________。 19.(每空1分,共8分)紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草,但易造成家畜臌胀病。百脉根富含单宁,单宁可与植物蛋白质结合,不引起家畜采食后膨胀。科学家用植物体细胞杂交技术,将紫花苜蓿的原生质体和百脉根的原生质体融合,成功地培育出了“紫花苜蓿——百脉根”杂种植株,培育过程如图所示,其中①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题: (1)进行植物体细胞杂交时会用到原生质体融合和________技术,该技术的理论基础是_____________。 (2)在植物体细胞杂交技术中,过程①常用________酶处理植物细胞以除去细胞壁。图中②过程细胞两两融合时,可出现________种融合细胞,要将杂种细胞培养形成杂种植株,所用的培养基中应添加________两类激素。 (3)百脉根富含单宁,单宁不是百脉根生长和生存所必需的产物,属于________(填“初生”或“次生”)代谢物,在植物体内含量很低,化学合成困难。单宁具有收敛止血、抗氧化、抗菌等作用,被用于各类产品,可利用________技术工厂化生产单宁。该方法需要将百脉根细胞诱导成________,再筛选出能稳定高产单宁的细胞进行培养。 20.(每空1分,共9分)和牛肉多汁细嫩、风味独特,肌肉脂肪中饱和脂肪酸含量很低、营养价值较高。下列是某研究机构通过胚胎工程培育和牛的过程。回答下列问题: (1)图中①过程可用________激素使母牛超数排卵,受体普通母牛和供体母牛应做________处理,使供体、受体生殖器官的生理状态保持一致。此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (2)过程②中采用的技术是________,采集的卵母细胞要发育至________时期,采集的精子需要进行________处理后,才能进行过程②。 (3)如果要提高胚胎的利用率,还可进行________,应选择发育良好、形态正常的________,注意后者需要对________进行均等分割以确保胚胎的正常发育。 21.(除标记外,每空1分,共11分)水稻对盐敏感,土壤的盐碱化严重制约了水稻的产量和品质。盐碱地生长的柽柳其S基因与耐盐碱特性有关,将该基因导入水稻中可显著增强其盐处理存活能力。 限制酶 识别序列及切割位点 Bgl Ⅱ 5′-A↓GATCT-3′ 3′-TCTAG↑A-5′ Nde Ⅰ 5′-CA↓TATG-3′ 3′-GTAT↑AC-5′ Xho Ⅰ 5′-C↓TCGAG-3′ 3′-GAGCT↑C-5′ EcoR Ⅰ 5′-G↓AATTC-3′ 3′-CTTAA↑G-5′ BamH Ⅰ 5′-G↓GATCC-3′ 3′-CCTAG↑G-5′ Sal Ⅰ 5′-G↓TCGAC-3′ 3′-CAGCT↑G-5′ Xba Ⅰ 5′-T↓CTAGA-3′ 3′-AGATC↑T-5′ (1)PCR扩增目的基因时,引物的作用是_______,引物在PCR的_______步骤中结合在模板链的_______(填“5′端”或“3′端”)。 (2)已知S基因的模板链为α链,为将S基因正确插入载体,PCR扩增S基因时需在引物的_______(填“5′端”或“3′端”)添加限制酶识别序列,结合下表分析,上游的引物应添加的碱基序列是5′-_______-3′,下游的引物应添加的碱基序列是5′-_______-3′。 (3)切割载体时应选用的两种限制酶是_______(2分),PCR扩增产物和载体分别被限制酶切割后,经纯化和连接,获得含S基因的表达载体一般使用_______法导入农杆菌。 (4)用携带S基因的农杆菌侵染栽培水稻愈伤组织时,基因表达载体中T-DNA进入愈伤组织细胞,将S基因整合到_______,可选用含有_______(填“卡那霉素”或“潮霉素”)的培养基筛选成功转化的愈伤组织,经再分化形成芽、根,继续培育可获得耐盐碱能力的水稻植株。 学科网(北京)股份有限公司 $

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