期末监测模拟试题-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

**基本信息** 2025-2026学年八年级道德与法治期末模拟试题，以2026年全国人大会议、西藏自治区成立60周年等时事热点和物业纠纷、高空抛物等生活案例为载体，覆盖宪法、权利义务、国家机构等核心知识，突出政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|16题/48分|宪法地位、国家机构（国务院、监察委等）、公民权利义务|结合2026年政府工作报告考查全国人大与国务院关系，以“求职门槛”漫画考查平等就业权，强化情境理解| |非选择题|5题/52分|人民法院职能、基层民主（立法联系点）、维权途径、权力规范运行|设置“法治研学”活动题考查法院原则，跨学科要求推荐历史正义人物，开放性设问设计校园公平调查问卷，提升责任意识与实践能力|

2025—2026学年度第二学期期末质量监测 八年级道德与法治模拟试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） ☆温馨提示： 1.本试卷共两个大题，21个小题。 2.所有题目答案均须写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。 3.全卷开卷考试，可查阅教材及相关资料，但须独立作答。 一、单项选择题（下列各题的4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。每小题3分，共48分） 1．【时事热点】 2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。这体现了（ ） ①国务院是全国人大的执行机关，受全国人大监督 ②全国人大是最高国家权力机关，国务院由它产生 ③国务院作为国家行政机关，是国家权力机关 ④全国人大与国务院之间是相互监督、相互制衡的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2． 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育活动。下列同学们提交的作品中，可以入选的是（ ） ①绘制“我国法律体系金字塔”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ②制作“宪法宣誓”手抄报，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” ③撰写宣传稿，配文“宪法集中体现党和人民共同意志” ④列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“宪法具有最高的法律效力” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3． 新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》第一条明确规定：“为了实施科教兴国战略……根据宪法，制定本法。”对此理解正确的是（ ） A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C．宪法规定了国家生活中的所有具体问题 D．宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 4. 2024年政府工作报告指出，我国要切实保障和改善民生，包括加大农村养老服务补短板力度、推进义务教育优质均衡发展等。国家采取这些举措共同说明了（ ） ① 尊重和保障人权是我国的宪法原则 ② 人民幸福生活是最大的人权 ③ 国家的一切权力属于公民 ④ 我国人权的内容非常广泛，只包括平等权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某小区居民王某因不满物业公司的管理服务，拒绝缴纳物业费。物业公司遂限制王某使用电梯卡，导致王某无法正常出行。对此，下列说法正确的是（ ） ①王某拒绝缴纳物业费的行为是维护自身合法权益的正当方式 ②物业公司限制使用电梯卡侵犯了王某的住宅权 ③王某应通过协商、调解、诉讼等合法途径解决与物业公司的纠纷 ④物业公司的行为属于合理的物业管理措施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6． 2025年，枣庄市某区实施的民生实事项目中，与保障公民基本权利直接对应的是（ ） A．改造老旧小区20个，加装电梯50部——财产权 B．新增城镇就业岗位5000个，开展职业技能培训——劳动权 C．扩建区图书馆，新增图书5万册——文化权利 D．为200名家庭经济困难学生提供生活补助——物质帮助权 7． 某校九年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演。下列人物的台词能入选该剧本的是（ ） 人物 台词 爸爸 在植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动 妈妈 我在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税 哥哥 我积极响应国家号召报名应征入伍 奶奶 退休后，我每月领取足额养老金 A．爸爸和妈妈 B．爸爸和奶奶 C．妈妈和哥哥 D．奶奶和哥哥 8． 2025年8月，某市人大代表走进社区开展“代表联系选民日”活动，面对面听取居民关于老旧小区改造、环境卫生整治等方面的意见建议。人大代表这样做是为了（ ） ①密切与人民群众的联系，了解社情民意 ②增强履职责任感，更好地为人民服务 ③直接行使国家权力，决定地方重大事务 ④取代政府履行行政管理职能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9． 2026年3月11日，国家主席习近平签署第四十五号主席令，公布《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会组织法〉的决定》。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A．外事权 B．任免权 C．授予荣誉权 D．公布法律权 10． 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，在党中央的领导下，西藏各族干部群众团结奋斗，实现了经济繁荣、社会进步、民族团结、人民生活幸福的历史性跨越。这得益于（ ） ①民族区域自治制度的贯彻落实 ②中国共产党的正确领导 ③各民族实现了事实上的完全平等 ④“一国两制”方针的稳步推进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11． 某市监察委员会在专项监督检查中，发现某国有企业负责人存在违规发放津贴补贴的问题，遂对其依法进行调查，并提出监察建议。这表明监察委员会（ ） A．是国家的法律监督机关，独立行使检察权 B．对涉嫌职务违法的公职人员行使调查职责 C．是最高国家权力机关，行使监督权 D．对所有公民的违法行为都有权进行调查 12． 漫画《求职“门槛”》反映的现象（ ） ①违背了法律面前人人平等的原则 ②说明我国就业歧视现象无法解决 ③侵犯了公民的平等就业权 ④提醒我们应增强平等意识，努力践行平等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 2025年，某地人民法院审理了一起“高空抛物”刑事案件，依法判处被告人拘役三个月，并处罚金。这体现了人民法院（ ） ①依法独立行使审判权 ②通过行使审判权惩办犯罪分子 ③对所有违法行为都具有管辖权 ④是国家的审判机关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14． 某村在村委会换届选举中，严格按照《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定，组织村民直接投票选举产生了新一届村委会成员。这体现了我国实行（ ） A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．基层群众自治制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15． 2025年9月，国务院新闻办公室发布《新时代的中国农村公路发展》白皮书。白皮书指出，截至2024年底，中国农村公路总里程达到460万公里。这一成就（ ） ①体现了国家尊重和保障人权 ②说明我国已经实现共同富裕 ③体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④说明我国已经解决城乡发展不平衡问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16． 学习完《理解权利义务》一单元后，某班同学围绕“权利与义务的关系”展开讨论。下列观点正确的是（ ） A．权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 B．未成年人可以只享受权利，不履行义务 C．权利和义务是相互对立、不可调和的 D．公民可以先享受权利，后履行义务 二、非选择题（共52分） 17．【研学探究】（10分） 某中学组织八年级学生到当地人民法院开展“法治研学”活动。在活动中，同学们旁听了一起民事案件的庭审，并采访了主审法官。 【采访片段一】 学生：法官您好，请问人民法院在审理案件时遵循什么原则？ 法官：我们始终坚持_________、 、 、_________的原则，确保每一起案件都经得起法律和历史的检验。 【采访片段二】 学生：如果我对一审判决不服，该怎么办？ 法官：当事人如果对一审判决不服，可以在法定期限内向上一级人民法院提起_________，这是法律赋予当事人的救济权利。 （1）请将采访片段一和片段二中的空白处补充完整。（6分） （2）请你结合所学知识，谈谈人民法院在维护社会公平正义中的作用。（4分） 18．【分析说明】（12分） 【材料一】 2025年全国人大常委会法工委设立的基层立法联系点已达45个，覆盖全国所有省、自治区、直辖市。基层立法联系点被群众称为“家门口的立法直通车”，人民群众的意见建议可以通过这一渠道直达国家立法机关。据统计，2024年各基层立法联系点共收到群众意见建议3万余条，其中许多意见被采纳。 【材料二】 枣庄市某社区设立“居民议事厅”，每月定期召开居民议事会，由社区居委会主持，邀请居民代表、物业公司、辖区单位等共同参与，讨论社区公共事务，协商解决居民反映的问题。一年来，“居民议事厅”共解决邻里纠纷、环境卫生、停车管理等问题30余件，社区治理水平显著提升。 （1）材料一中的“家门口的立法直通车”运用了什么修辞手法？这一比喻说明了什么？（4分） （2）结合材料一，谈谈基层立法联系点的设立对我国民主法治建设有什么意义。（4分） （3）材料二中的“居民议事厅”体现了我国的哪一项基本政治制度？这一制度有什么优势？（4分） 19．【价值判断】（10分） 【情境一】 李华在浏览某网络平台时，发现自己拍摄的照片被某商家未经许可用于商业广告。李华非常生气，准备采取行动维护自己的权益。 【情境二】 张明的父亲在工地打工，老板以“资金周转困难”为由拖欠工资半年之久。张明的父亲多次讨要未果，情绪低落。 （1）请分别指出情境一、情境二中，当事人的哪项权利受到了侵犯？（4分） （2）【开放性设问】请你为情境一中的李华和情境二中的张明父亲分别推荐两种合法、有效的维权途径。（6分） 20．【法治新闻评析】（10分） 新闻一： 2025年12月，某市纪检监察委发布通报：某区原副区长赵某涉嫌严重违纪违法，目前正接受纪律审查和监察调查。据悉，赵某在任职期间，利用职务便利为他人谋取利益，收受巨额财物。 新闻二： 2026年1月，某市中级人民法院一审公开宣判某金融犯罪案件，被告人钱某犯集资诈骗罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （1）新闻一中，纪检监察委对赵某进行调查，体现了监察委员会的哪些职责？（4分） （2）新闻二中，人民法院对钱某的判决包含哪些刑罚种类？其中，“剥夺政治权利终身”属于哪一类刑罚？（4分） （3）两则新闻共同说明了什么道理？请从“权力规范运行”的角度谈谈你的认识。（2分） 21．【实践探究】（10分） 【原创题·跨学科（语文/历史）】 某校八年级（1）班拟开展“追寻公平正义”主题研学活动，请你参与策划。 【活动一：寻访正义人物】 在中国历史上，有许多为了公平正义挺身而出的人物。请你推荐一位你心目中的“正义人物”，并简要说明推荐理由。（4分） 【活动二：设计调查问卷】 为了解同学们对校园公平正义现状的看法，班级准备设计一份调查问卷。请你设计两个调查问题。（4分） 示例：你认为学校在评优评先过程中是否存在不公平现象？ 问题1：____________________________________________________ 问题2：____________________________________________________ 【活动三：书写青春宣言】 活动结束时，班级将宣读“追寻公平正义”青春宣言。请你仿照示例，写一句宣言。（2分） 示例：以赤子之心守护公平，以青春之力践行正义。 参考答案与解析 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1．A【解析】国务院总理向全国人大作政府工作报告，体现了国务院由全国人大产生、受全国人大监督，全国人大是最高国家权力机关，①②正确。国务院是国家行政机关，不是国家权力机关，③错误。全国人大与国务院之间是监督与被监督的关系，不是相互制衡的关系，④错误。 2．D【解析】③体现了宪法与人民的关系，④体现了宪法最高法律效力，正确。①错误，宪法不是法律的总和；②错误，监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会。 3．A【解析】材料中“根据宪法，制定本法”直接体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，A正确。B、D与材料无关；C错误，宪法规定国家生活中根本性的问题，而非所有具体问题。 4. A【解析】 国家完善养老服务和义务教育，切实保障公民的生存权和发展权，体现了“尊重和保障人权”的宪法原则，也印证了“人民幸福生活是最大的人权”，①②符合题意。③说法错误，国家的一切权力属于“人民”而非“公民”；④说法错误，我国人权的内容非常广泛，不仅包括平等权，还包括政治、经济、文化等各方面的权利。 5．C【解析】王某对物业服务不满应通过合法途径解决，拒绝缴纳物业费不是正当维权方式，①错误；物业公司限制使用电梯卡影响王某正常出行，侵犯了其住宅权，②正确；王某应通过协商、调解、诉讼等合法途径解决纠纷，③正确；物业公司的行为不合理，④错误。 6．B【解析】新增就业岗位和开展技能培训保障了公民的劳动权，B正确。A对应住宅权；C对应文化权利；D对应受教育权（物质帮助权主要指社会保障）。 7．C【解析】妈妈申报个税是履行依法纳税义务，哥哥应征入伍是履行服兵役义务，C正确。爸爸义务植树属于道德义务，奶奶领养老金是享受权利，不属于义务。 8．A【解析】人大代表进社区听取群众意见是为了密切联系群众，增强履职责任感，①②正确。人大代表不能直接决定地方重大事务（应由人大决定），也不能取代政府职能，③④错误。 9．D【解析】国家主席签署主席令公布法律，行使的是公布法律权，D正确。 10．A【解析】西藏自治区60年成就得益于民族区域自治制度和党的领导，①②正确。我国各民族尚未实现事实上的完全平等，③错误；“一国两制”是港澳政策，④错误。 11．B【解析】监察委员会对涉嫌职务违法的公职人员进行调查，体现其调查职责，B正确。A是人民检察院的职权；C是全国人大的地位；D错误，监察委仅对公职人员进行监察。 12．C【解析】漫画中的“男性优先”等要求属于就业歧视，违背平等原则，侵犯平等就业权，提醒我们践行平等，①③④正确。②“无法解决”说法错误，我国正在不断推进反就业歧视工作。 13．B【解析】人民法院审理刑事案件，依法惩办犯罪分子，体现了行使审判权、惩办犯罪，①②④正确。人民法院不能对所有违法行为都有管辖权，③错误。 14．C【解析】村民直接投票选举村委会成员是基层群众自治制度的体现，C正确。 15．B【解析】农村公路建设方便了农民出行，体现了国家尊重和保障人权，也体现了以人民为中心的发展思想，①③正确。②“已经实现共同富裕”、④“已经解决发展不平衡”均不符合我国现实国情。 16．A【解析】权利与义务是相互促进、相辅相成的，A正确。未成年人也要履行义务，B错误；权利义务不是对立的，C错误；不能先享受权利后履行义务，D错误。 二、非选择题（共52分） 17．【研学探究】（10分） （1）（6分） 依法独立行使审判权、以事实为根据、以法律为准绳、法律面前人人平等（每空1.5分，写出4个原则即可给满分） 上诉（2分） （2）（4分） ①人民法院依法独立行使审判权，通过审理各类案件，惩办犯罪分子，解决民事、行政纠纷，维护公民合法权益。（2分） ②人民法院坚持法律面前人人平等的原则，确保司法公正，是社会公平正义的最后一道防线。（2分） （其他言之成理可酌情给分） 18．【分析说明】（12分） （1）（4分） 修辞手法：比喻（2分）。这一比喻形象地说明了基层立法联系点能够将人民群众的意见建议直接反映到国家立法机关，使立法工作更贴近民意、更接地气，体现了“开门立法”的理念。（2分） （2）（4分） ①有利于拓宽公民参与立法的渠道，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（2分） ②有利于提高立法的科学性和民主性，使法律更好地反映人民意志、维护人民利益。（2分） （每点2分，意思相近即可） （3）（4分） 制度：基层群众自治制度。（2分） 优势：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民主政治建设，促进社会和谐稳定。（2分） 19．【价值判断】（10分） （1）（4分） 情境一：李华的著作权（或知识产权）受到侵犯。（2分） 情境二：张明父亲的劳动权（获得劳动报酬的权利）受到侵犯。（2分） （2）（6分） 情境一李华的维权途径： ①与商家协商，要求停止侵权、赔礼道歉、赔偿损失； ②向有关行政部门投诉或举报； ③向人民法院提起诉讼。 （每点1分，答出任意2点即可，共3分） 情境二张明父亲的维权途径： ①与老板协商，要求支付拖欠工资； ②向当地劳动监察部门投诉举报； ③申请劳动仲裁或向人民法院提起诉讼。 （每点1分，答出任意2点即可，共3分） 20．【法治新闻评析】（10分） （1）（4分） ①对公职人员依法进行监督，发现违纪违法问题（监督职责）；（2分） ②对涉嫌职务违法的公职人员依法进行调查（调查职责）。（2分） （2）（4分） 包含的刑罚种类：无期徒刑、剥夺政治权利终身、没收财产。（2分，答出2种即可） “剥夺政治权利终身”属于附加刑。（2分） （3）（2分） 共同说明：任何权力都必须受到监督和制约，滥用权力必将受到法律制裁。（1分） 认识：权力是把双刃剑，必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家要加强对权力的监督，把权力关进制度的笼子里，确保权力在阳光下运行。（1分） （意思相近即可） 21．【实践探究】（10分） （1）【开放性设问】（4分） 示例一：包拯（2分）——他为官清廉、铁面无私，不畏权贵，敢于为民请命，是公平正义的典范。（2分） 示例二：任长霞（2分）——她作为公安局长，坚持原则、刚正不阿，严厉打击违法犯罪，保护人民群众的利益。（2分） （推荐人物2分，理由2分，言之成理即可） （2）【开放性设问】（4分） 示例： 问题1：你认为学校在学生评优评先、班干部选拔过程中是否存在不公平现象？ 问题2：当你遇到不公平对待时，你会选择哪种方式维护自己的权益？ （每个问题2分，符合“校园公平正义”主题、表述清晰即可） （3）【开放性设问】（2分） 示例一：心中有尺，行事有度；守护正义，从我做起。 示例二：公平如阳光普照，正义似雨露润心。 （主题明确、语言凝练即可） 学科网（北京）股份有限公司 $