湖北武汉长江实验学校高中部2025-2026学年第二学期5月月考 高二年级生物学科试卷

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2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58118683.html
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来源 学科网

内容正文:

武汉长江实验学校高中部2025-2026学年第二学期5月月考 高二年级生物学科试卷 出卷人:王冰雪审卷人:何晓丹 一、单选题 1.下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是() A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 C.泡菜腌制利用的乳酸菌是异养厌氧型生物 D.腐乳制作利用了毛霉等微生物将蛋白质分解 2.水稻(基因型为ABb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。 以下选项中正确的是( 试管苗 花药 一愈伤组织 一培养基 一培养基 b d A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b愈伤组织不具有全能性;c培养基中至少应 有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需光照 B.ā用花药离体培养法获得二倍体植株;b愈伤组织不具有全能性;c培养基中至少应 有生长素和细胞分裂素:d试管苗的生长发育不需光照 C.ā用花药离体培养法获得单倍体植株;b愈伤组织具有全能性:c培养基中至少应有 生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照 D.ā用花药离体培养法获得二倍体植株:b愈伤组织具有全能性;c培养基中至少应有 乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育需要光照 3.蓝莓细胞富含花青素等多酚类化合物。在蓝莓组织培养过程中,外植体切口处细胞被破 坏,多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物,这一过程称为褐变。褐变会引起细胞生长停滞 甚至死亡,导致蓝莓组织培养失败。下列叙述错误的是() A.花青素通常存在于蓝莓细胞的液泡中 试卷第1页,共10页 B.适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率以减少褐变 C.在培养基中添加合适的抗氧化剂以减少褐变 D.宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体 4.每年全球产生约4亿吨塑料垃圾,其中PET(分子式为(C1HsO4),能被PET解聚酶分 解)占10%,自然降解需数百年。科研人员从土壤样品中分离出能产生PET解聚酶的细菌, 实验的主要步骤如图所示。下列叙述错误的是() 含PET的土壤样品 初选 《)候选菌 接种| 重复多 接种 次,直 至获得 选接 目的菌 择种 接种 振荡培养若干天后,测 定各瓶中PET的含量 固体培养基 A.振荡培养的目的是提高培养液中溶解氧的含量并使菌体与培养液充分接触 B.制备含有PET、蛋白胨、无机盐等营养成分的液体培养基作为选择培养基 C.为获得高效降解PET的目的菌,应选择培养瓶中PET含量显著降低的菌液进行纯化 培养 D.将目的菌用于环境保护实践时,要考虑降解PET后是否会产生二次污染等问题 5.某湖泊因生活污水排放导致水体中氨氮含量过高,严重影响水生生物生存。科研人员计 划从湖泊底泥中筛选出能高效降解氨氮的微生物菌株用于水体修复,操作流程如图所示。下 列叙述错误的是() 种 接 种 → 心 6 接 样品 选择培养基 种 检测并比较氨氯浓度 筛选 M 候选菌 含氨氮培养液 A.选择培养基应以氨氮作为唯一氨源,从而筛选出能利用氨氮的微生物 B.接种后不需要进行通气处理,因为底泥中的微生物都是厌氧菌 C.对筛选得到的菌株进行培养时,可通过检测氨氨剩余量来判断其降解能力 D.在M培养基上利用平板划线法纯化菌种,该过程中接种环需要灼烧6次 6.临床上常对羊水中胎儿脱落的细胞进行染色体分析,得出染色体数量以及结构变异的重 试卷第2页,共10页 要信息,辅助医生产前诊断。具体操作步骤如下图所示,下列选项中说法错误的是() 抽取羊水获取胎 细胞培养并添加 低渗 细胞 细胞悬液滴 染色体 儿脱落的细胞 秋水仙素处理 处理 规定 片、染色 分析 A.秋水仙素处理可使细胞周期停滞在中期,便于进行染色体分析 B.实验中低渗处理的目的是使细胞吸水膨胀,使染色体分散便于观察 C.细胞培养过程中需适时更换培养液,防止代谢产物积累过多危害细胞生长 D.利用该技术能够检测镰状细胞贫血、唐氏综合征等染色体异常遗传病 7.双特异性抗体(BsAb)是一种能够同时结合两种抗原的抗体。CD19和CD47是淋巴瘤 细胞广泛表达的表面标记物(CD19在B细胞表面普遍存在,CD47在正常组织细胞上普遍 存在)。研究人员将两种产生不同抗体的杂交瘤细胞融合成双杂交瘤细胞,最终得到了能同 时结合CD19和CD47的BsAb,它可以结合同一靶细胞上两种不同的抗原,通过这种“双靶 向模式增强对肿瘤细胞的选择性,在体内体外实验中均可显著杀伤淋巴瘤细胞。下列说法 错误的是() A.杂交瘤细胞融合成双杂交瘤细胞可采用灭活的病毒或PEG诱导 B.同时注射2种抗原也可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞 C.利用双抗可以将蛋白质类药物运送至靶细胞 D.使用BsAb治疗对正常细胞的损伤小于联合使用CD19单抗和CD47单抗 8.中国科学院团队对雌性猕猴进行克隆,成功获得“中中”和华华”两姐妹,突破了现有技 术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题,为建立人类疾病的动物模型、研究疾病机理 研发诊治药物带来光明前景。下图为“中中”和华华培育的流程,相关叙述不正确的是() 体外培养成纤维细胞 →注 3. 中中 卵子 去核 华华 A.这说明己分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的 B.该过程属于无性生殖,图中的卵子实际上是次级卵母细胞 C.图中的③过程是指动物胚胎的体外培养过程 D.中中、华华的性别由纤维细胞的遗传物质决定 9.抗原表位是位于抗原表面决定抗原特异性的特殊化学基团,一种抗原表位只能与T细胞 试卷第3页,共10页 或B细胞表面一种受体结合,刺激机体产生一种抗体。如图为利用具有三种抗原表位的抗 原制备单抗的过程,下列说法正确的是() 表位3 抗原 一表位1 表位2 分离 融合 选择培养基 克隆化培养 8 2号 抗体检测 ● 3号 B细胞骨髓瘤细胞 杂交瘤细胞 单克隆抗体 A.培养分离出的B细胞时,需定期更换培养液以保证无菌环境 B.经选择培养基筛选所得的杂交瘤细胞能够产生的抗体有3种 C.对杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞的全能性 D.抗体检测后,选出的每个杂交瘤细胞只能产生1种抗体 10.科研人员利用植物体细胞杂交技术培育矮牵牛新品种,技术流程示意图如下。 下列叙述正确的是( ) 矮牵牛品种 愈伤 原生 甲幼嫩叶片 组织 质体甲 杂种 杂种 矮牵牛品种 愈伤 原生 细胞 植株 乙幼嫩叶片 组织 质体乙 A. 愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的 B.获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状 C.可用聚乙二醇诱导原生质体甲和乙的融合和细胞壁再生 D.用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体 11.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融 合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染 色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦 与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如下图所示。下列说 法错误的是() 普通小麦细胞。普通小麦原生质体一⑨,杂种培养杂种箔选,附盐小麦 中间偃麦草细胞① 中间偃麦草原生质体 细胞 植株 不同剂量的紫外线照射 ® A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞 B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂 试卷第4页,共10页 C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合 D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段 12.植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细 胞并获取番茄红素,设计了以下实验流程和培养装置(如图),请同学们进行评议。下列评 议不合理的是() 胡萝卜直根 加料口一d批 ·一充气口 外植体 脱分化 充气管 愈伤组织 胰蛋白酶等处理 培养液 细胞 悬浮细胞 搅拌叶轮一 细胞培养 番茄红素 培养容器 出料口 实验流程 细胞培养装置 A.实验流程中应该用果胶酶等处理愈伤组织,制备悬浮细胞 B.装置中的充气管应置于液面上方,该管可同时作为排气管 C.装置充气口需要增设无菌滤器,用于防止杂菌污染培养液 D.细胞培养需要适宜的温度,装置需增设温度监测和控制设备 13.关于微生物培养与发酵实验,下列操作及原理正确的是() A.平板划线法纯化酵母菌,接种环仅首次划线前灼烧灭菌即可保证单菌落形成 B.分离土壤中分解尿素的细菌,以尿素为唯一氮源的培养基需使用过滤除菌法灭菌 C.制作泡菜,腌制期间持续通气可促进乳酸菌繁殖,以缩短泡菜风味形成的时间 D.果酒发酵转为果醋发酵,需供氧并将温度提至30一35C以满足醋酸菌的代谢需求 14.垃圾分类有利于变废为宝,减少环境污染。如图为分类后餐厨垃圾资源化处理的流程设 计。下列叙述错误的是() 餐厨垃圾破碎、压榨 添加木屑→堆肥体(好氧)→腐殖质 →沉渣 油水混合物 灭菌→X→沼气 A.压榨出的油水混合物可再加工,生产出多种产品 B.添加的木屑有利于堆肥体通气,还可作为某些微生物的碳源 C.X中需要添加合适的菌种,才能产生沼气 D.为保证堆肥体中微生物的活性,不宜对堆肥体进行翻动 15.关于白酒、啤酒和果酒的生产,下列叙述错误的是() A.在白酒、啤酒和果酒的发酵初期需要提供一定的氧气 B.白酒、啤酒和果酒酿制的过程也是微生物生长繁殖的过程 试卷第5页,共10页 C.葡萄糖转化为乙醇所需的酶既存在于细胞质基质,也存在于线粒体 D.生产白酒、啤酒和果酒的原材料不同,但发酵过程中起主要作用的都是酵母菌 16.《释名·释饮食》记载:“豉,嗜也。五味调和,需之而成,乃可甘嗜也。”豆豉主要用黄 豆通过霉菌发酵制成。下列叙述错误的是()》 A.发酵时加入盐和酒可以激发出豆豉的风味,同时抑制杂菌活力 B.发酵时使用煮熟的黄豆,使蛋白质变性,易于被微生物利用 C.黄豆中的蛋白质会在霉菌作用下分解成多肽及氨基酸 D.传统方法制作豆豉是以混合菌种的液体发酵为主 17.嗜盐单胞菌可利用海水合成聚羟基脂肪酸酯(PHA,一种新型生物塑料),在细胞内形 成由膜包裹的不溶性颗粒。科研人员从海水中分离得到一株嗜盐单胞菌,在非灭菌、高盐、 高pH的发酵液中连续发酵生产PHA,其流程如下图所示。下列相关叙述不正确的是() 培养液上清循环利用 马达 p 发酵 内产品回电 细胞生长 产物合成 非灭菌连续开放发酵 A.利用含PHA的选择培养基筛选嗜盐单胞菌 B.高盐、高pH的发酵液抑制了杂菌生长 C.培养液上清循环利用,有利于节约物质和能量 D.发酵完成后收集沉淀的菌体以得到PHA 18.啤酒生产需经过发芽、焙烤、糖化、发酵等主要环节。主要工艺流程如下图所示,下列 说法错误的是() ① 发芽→焙烤→碾磨→糖化→蒸煮 发酵 ② 终止 A. 步骤①为冷却,是为了避免接种时杀死酵母菌 B.焙烤既能杀死种子胚,又对原材料进行了灭菌 C.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就能产生淀粉酶 D.工艺②为消毒,可以杀死啤酒中的大多数微生物,延长保存期 试卷第6页,共10页 二、解答题 19.为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建 抗体一药物偶联物(ADC),过程如图1所示。 注射特定的抗原多种B淋巴细胞 t光-a @● 7→出 一接头 培养骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞 ADC 图1 不识别识别并 细胞核约 如☆结合 溶酶 正常细胞 ADC 乳腺癌细胞 图2 (1)动物细胞培养时,可以用 酶处理动物组织,得到分散的组织细胞,培养基中应含 有细胞所需要的各种营养物质。在培养瓶中动物细胞培养一段时间后停止增殖的原因是 (至少回答两点)。 (2)通过过程②得到的细胞还必须经过过程③克隆化培养和 才能筛选得到符合 要求的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩 大培养。体外培养时,需要控制的气体条件是与5%C02的混合气体。 (3)单克隆抗体的优点是 单克隆抗体是ADC中的 (填“a”或“b”) 部分。 (4)ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中 (细胞器)将其裂解并释放药物。 20.(一)以我国科学家为主的科研团队将OSNL(即4个基因Oct4/Sox2 Nanog/Lin28A的缩 写)导入黑羽鸡胚成纤维细胞(CEFs),诱导其重编程为诱导多能干细胞(PS),再诱导PS分 化为诱导原始生殖细胞(PGCs),然后将PGCs注射到孵化2.5天的白羽鸡胚血管中,最终 获得具有黑羽鸡遗传特性的后代,实验流程如图。回答下列问题。 8e8 自羽鸡 (本) 细胞重编程 鸡胚代纤维细胞 诱导多能干细胞 学学 ⊕满鼎器件 GPS) 诱导原始生殖细胞 (iPGCs) 试卷第7页,共10页 (1)CEFs是从孵化9天的黑羽鸡胚中分离获得的,为了获得单细胞悬液,鸡胚组织剪碎后需 用 处理。动物细胞培养通常需要在合成培养基中添加 等天然成分,以满足细胞对某些细胞因子的需求。 (2)PS细胞和PGCs细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是 (二)根据所学知识完成下列问题: ⊙①o 马铃薯细胞 ② ④D 9)→③ 番茄细胞 b (3)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株,原因是 (④)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是 植物体细胞融合 完成的标志是 (⑤)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄一马铃薯”属于 倍体植 株。 (⑥已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工 业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养到 阶段即可(填字母编号)。 21.奶啤是一种含牛奶的啤酒,是通过微生物发酵将麦汁中的麦芽糖和其他糖类转化为乙酸 和乳酸,配以一定比例的原料乳,再经过酒精发酵制作而成,工艺流程如图所示。请回答下 列问题: 原料乳预处理→接种→发酵乳 稳定剂 入库 ①罐装 上市 (1)酵母不能直接利用淀粉,可用赤霉素溶液浸泡大麦种子,诱导种子无需发芽也能产生 酶,同时粉碎过程有利于大麦粉与酶的充分接触,以缩短图中所示的 过程的时间。 (2)接种醋酸菌和乳酸菌制作发酵乳,促进前期酸味的形成。醋酸菌和乳酸菌在同一容器中 进行发酵时,不能同时产生乙酸和乳酸,原因是 试卷第8页,共10页 (3)主发酵阶段在菌种活化的过程中,需定时取样,检测酵母的生长状况。可利用稀释涂布 平板法检测酵母菌的数量,其原理是 。也可以利用显微镜直接统计计数,若某次 样品经3次10倍稀释后,在25×16型血细胞计数板上统计的5个中格中的细胞数为244个, 该样品中酵母细胞的密度为 个/mL。 (4)主发酵过程中要适时往外排气,后发酵时期应 (填“延长”或缩短)排气时间 间隔。在发酵过程中,要严格控制发酵条件,原因是 。从食品安全的角度考虑, 上述工艺流程图中①的操作应该是 (⑤)敲除酿酒酵母中的某个蛋白酶基因,减少发酵液中蛋白的水解,有助于增强啤酒泡沫的 稳定性。用蛋白固体培养基筛选敲除了该基因的酵母菌,野生型可以水解酪蛋白,在菌落周 围形成透明圈。筛选时,应选择透明圈 (“较大”或“较小”)的菌落。 22.中医治疗疾病多用复方,三白草(2=22)和鱼腥草(2=24)是同科不同属的两种常 见药用植物,二者因疗效相近且具有叠加效应常被用作“药对”。研究人员欲利用植物体细胞 杂交技术将复方中的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到个体生长或生产过程,并 实现有效成分的工厂化生产,具体操作如图所示。 三白草 三白草 原生质体 ② 杂种 ③ 愈伤 4 代谢 细胞 组织 物 1 鱼腥草 鱼腥草 ② 原生质体 (1)取鱼腥草和三白草充分展开的嫩叶片,用酒精和次氯酸钠对其 (填消毒或“灭菌”), 每次处理后用无菌水冲洗叶片2一3次,去除残留在叶片上的药剂,处理后的叶片撕去表皮, 切成小片备用。 (2)过程①通常使用 酶去除细胞壁获取原生质体,同时向三白草和鱼腥草细胞 的酶解液中分别加入红、绿荧光色素(荧光色素不影响原生质体的活性)。过程②常利用 (化学诱导剂名称)诱导融合,随后在荧光显微镜下选择 的融合细胞(杂种原 生质体)。 (3)过程③为 该过程一般 (填“需要”或“不需要”)光照,得到的愈伤组织细胞 通常含有 条染色体。 (④)研究人员研究不同的原生质体密度对三白草和鱼腥草原生质体融合率的影响,结果如图 试卷第9页,共10页 所示。 10 642 0 1×105 1×1061×107 1×10原生质体 密度/(个mL1) 注:双核异核融合体指具有两个不同来源细胞核的细胞。 由图可知,促进三白草和鱼腥草原生质体融合的适宜密度为 (5)通常情况下,能增加免疫器官重量的物质一般具有一定的增强免疫力的作用。为判断杂 种细胞的代谢物对动物免疫力的影响,科研人员取同种小鼠30只,雌雄各半,随机均分为 三组;实验处理如表所示(溶剂为蒸馏水)。 C组(空白对照 组别 A组 B组 组) 三白草和鱼腥草杂种细胞 三白草代谢物和鱼腥草代谢 实验处 代谢物溶液 物混合溶液 理 每天一次等量灌胃,连续一周,检测各组小鼠的胸腺重量 ①在表格中将C组的实验处理补充完整 ②若实验结果为 则支持利用植物体细胞杂交技术将复方中的配伍提前到生产 过程,并实现有效成分的工厂化生产。 试卷第10页,共10页武汉长江实验学校高中部2025-2026学年第二学期五月月考 高二年级生物学科试卷 班级 姓名 学校 考号 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚 注 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦千净。 意 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条码区域 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效」 项 5.保持答卷清洁完整 正确填涂■ 错误填涂 V力XIOI 考生禁填 缺考☐ 违规☐ (由监考老师填涂) 、 单选题(共18题,共36分) 1 IA]IBIICIID] 6 IA][B][C][D] 11 [A]IBI IC]ID] 16 [A][B]ICI[D] 2【A][B]IC】ID] 7 IAIIBIICIID] 12【A]IB]IC]ID] 17【AJIB]IC】[D] 3[A]IB]ICID] 8 IA]IB]IC]ID] 13【A]IB][C]ID] 18【A]IB]IC]ID] 4 IA]IB]ICI ID] 9 [A][BIIC][D] 14 IA][B][CI [D] 5【AIIB]IC]ID] 10 [A][B][C][D] 15[A][BJ[CJ【D] 主观题(共4题,64分) 19.(14分) (1) (2) (3) (4) (5) 20.(16分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的作答区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 ■ 请保持答题卡干净整洁,不要污损 请在各题目的作答区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 21.(16分) (1) (2) (3) (4) (5) 22.(20分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的作答区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 ■ 第2页共2页 《2026年5月20日高中生物作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B B D B C D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C B D D C D A B 19.(14分) (1) 胰蛋白(或胶原蛋白)(或胰蛋白酶、胶原蛋白酶) (2) 细胞密度过大、培养液中营养物质缺乏、有害代谢产物积累 (3) 抗体检测 95%空气 (4) 能准确地识别抗原的细微差异,与特定的抗原发生特异性结合,并且可以大量制备(或特异性强、灵敏度高、可大量制备) a (5)溶酶体 20.(16分) (1) 胰蛋白酶 动物血清 (2) 基因的选择性表达 (3) 不同植物存在生殖隔离 (4) 植物细胞的全能性 再生出新的细胞壁 (5) 六 (6) e 21.(16分) (1) 淀粉酶(α-淀粉酶) 糖化 (2)醋酸菌是好氧细菌,在无氧条件下不能存活,而乳酸菌是厌氧细菌,在有氧条件下不能存活 (3) 当样品的稀释倍数足够高时,培养基表面生长的一个单菌落来源于样品稀释液中的一个活菌 1.22×1010 (4) 延长 环境条件不仅影响微生物的生长繁殖,而且会影响微生物代谢物的形成 灭菌处理或巴氏消毒 (5)较小 22.(20分) (1) 消毒 (2) 纤维素酶、果胶酶 聚乙二醇 红、绿荧光 (3) 脱分化 不需要 46 (4) 1×106个·mL-1 (5) 等量的蒸馏水 A、B两组的胸腺重量相同且都大于C组 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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