第10练 三角计算的应用《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-01
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.5 三角计算的应用 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 三角恒等变换的应用 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 752 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | xy08944 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58118529.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学同步练,聚焦三角计算应用,采用基础-中档-综合三层设计,通过实际情境问题实现从公式应用到建模能力的递进,强化数学眼光与思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|余弦定理、三角函数值计算|选择题1-2题(湖泊距离、电流强度)直接应用公式,降低门槛|
|中档|正弦定理、面积公式、方位角|选择题3-8题(河岸测量、三角形模具)结合图形与多步运算,培养推理意识|
|综合|多定理综合、三角函数模型|解答题13-14题(村庄距离、海浪高度)构建实际问题模型,发展应用意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 10 练 三角计算的应用
一、选择题
1.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为( )
A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米
2.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为( )
A.5A B. C.2A D.
3.如图,设A、B两点在河的两岸,测量者与A在河的同侧,在河岸边确定一点C,测出,,则( )
A. B.
C. D.
4.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是( )
A. B. C. D.
5.某建筑屋顶为等腰三角形顶角为,腰长为6米,屋顶的垂直高度为( ).
A.1.5米 B.3米 C.4.5米 D.6米
6.一个三角形模具,两边长分别为 6 米和 8 米,这两边夹角为 120°,该模具的面积为( )
A.12 平方米 B.平方米 C.24 平方米 D.平方米
7.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为( )米
A.30 B.
C. D.
8.某人从出发点A向正东走x m后到B,然后向左转150°再向前走3 m到C,测得的面积为,则此人这时离出发点的距离为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.某船开始看见灯塔在南偏东方向,后来船沿南偏东航行后,灯塔在正西方向,此时船与灯塔的距离为________km.
10.如图,某小区的平面图呈圆心角为的扇形,是该小区的一个出入口,且小区里有一条平行于的小路.已知某人从沿着走到用了1分钟,从沿着走到用了2分钟.若此人步行的速度为每分钟米,则该扇形的半径为_________.米.
11.测量海浪高度(米)与时间(分钟)的关系为,海浪高度的平均值为______米.
12.如图,A,B两点在河的两岸,在B同侧的河岸边选取点C,测得,,,则A,B两点间的距离为______m.
三、解答题
13.如图所示,村庄B在村庄A的北偏东方向,且村庄A与B的距离是,村庄C在村庄A的北偏西方向,且村庄A与C的距离是8km.现要在村庄B的北偏东方向建立一个农贸市场D,使得农贸市场D与村庄C的距离是与村庄B的距离的倍.求:
(1)村庄B与C的距离;
(2)农贸市场D与村庄B的距离.
14.某海滨公园试营业,经长期观察,海浪高度与一天中的时间(时)的关系可以近似的看成,根据规定当海浪高度超过1()时公园的冲浪区才对冲浪爱好者开放,试判断一天内的上午到晚上之间,公园的冲浪区开放多长时间?
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 10 练 三角计算的应用
一、选择题
1.某地为响应习近平总书记关于生态文明建设的号召,大力开展“青山绿水”工程,造福于民,拟对该地某湖泊进行治理,在治理前,需测量该湖泊的相关数据.如图所示,测得千米,千米,则A,B间的直线距离约为( )
A.6千米 B.7千米 C.8千米 D.5千米
【答案】B
【分析】利用余弦定理求解即可;
【详解】由题可知,得千米,千米,
所以由余弦定理可得,,
所以千米.
故选:B
2.电流强度随时间变化的关系式是,则当时,电流强度I为( )
A.5A B. C.2A D.
【答案】B
【分析】将代入函数解析式中即可得解.
【详解】电流强度随时间变化的关系式是,
当时,,
故选:.
3.如图,设A、B两点在河的两岸,测量者与A在河的同侧,在河岸边确定一点C,测出,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据正弦定理和特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】因为,
所以,
解得:.
故选:A.
4.海上有A、B两个小岛相距,从A岛望C岛和B岛成的视角,从B岛望C岛和A岛成的视角,则B、C间的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意先求出的值,再由正弦定理将题中数据代入即可确定答案.
【详解】根据题意画出示意图,
由题意知,在中,,,
则.
由正弦定理,得.
故选:D.
5.某建筑屋顶为等腰三角形顶角为,腰长为6米,屋顶的垂直高度为( ).
A.1.5米 B.3米 C.4.5米 D.6米
【答案】B
【分析】利用余弦函数的定义即可求解.
【详解】作底边的高,将等腰三角形分成两个直角三角形,
顶角的一半为,腰长为斜边,屋顶的垂直高度 米.
故选:B.
6.一个三角形模具,两边长分别为 6 米和 8 米,这两边夹角为 120°,该模具的面积为( )
A.12 平方米 B.平方米 C.24 平方米 D.平方米
【答案】B
【分析】由三角形的面积公式即可得解.
【详解】根据三角形面积公式,
其中,,,,
则 = 12平方米.
故选:B.
7.如图在河的一侧选定两点A、B,望对岸标记物C,测得,AB=120米,则BC为( )米
A.30 B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用三角形内角和得到角,再利用正弦定理求解即可.
【详解】因为
所以,
由正弦定理得,
因为,
所以.
故选:B.
8.某人从出发点A向正东走x m后到B,然后向左转150°再向前走3 m到C,测得的面积为,则此人这时离出发点的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题中已知条件,先用面积公式可求出的长,再用余弦定理即可求出的长.
【详解】由题意得,
的面积为,,,
,解得.
由余弦定理得,,
所以.
故选:D.
二、填空题
9.某船开始看见灯塔在南偏东方向,后来船沿南偏东航行后,灯塔在正西方向,此时船与灯塔的距离为________km.
【答案】
【分析】根据正弦定理列方程求解即可.
【详解】如图,设某船开始位置为,行驶后位置为,
灯塔位置为,所以,因为船沿南偏东行驶,
且行驶后灯塔在正西方向,所以,,
且,所以在中,,
即,,
故答案为:.
10.如图,某小区的平面图呈圆心角为的扇形,是该小区的一个出入口,且小区里有一条平行于的小路.已知某人从沿着走到用了1分钟,从沿着走到用了2分钟.若此人步行的速度为每分钟米,则该扇形的半径为_________.米.
【答案】
【分析】连接,分别得出的长,再由余弦定理求值即可.
【详解】已知此人步行的速度为每分钟米,
所以,,
其中,
因为,所以,
连接,
,
所以.
则该扇形的半径为,
故答案为:.
11.测量海浪高度(米)与时间(分钟)的关系为,海浪高度的平均值为______米.
【答案】/
【分析】根据正弦函数的性质结合平均数的定义即可求解.
【详解】因为正弦函数的平均值为,
所以的平均值为.
故答案为:.
12.如图,A,B两点在河的两岸,在B同侧的河岸边选取点C,测得,,,则A,B两点间的距离为______m.
【答案】
【分析】根据正弦定理以及三角形内角之和求解即可.
【详解】因为,,
所以,
因为,
所以.
故答案为:.
三、解答题
13.如图所示,村庄B在村庄A的北偏东方向,且村庄A与B的距离是,村庄C在村庄A的北偏西方向,且村庄A与C的距离是8km.现要在村庄B的北偏东方向建立一个农贸市场D,使得农贸市场D与村庄C的距离是与村庄B的距离的倍.求:
(1)村庄B与C的距离;
(2)农贸市场D与村庄B的距离.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据题意结合余弦定理即可得解.
()根据正弦定理求出,利用题意求出,代入余弦定理即可得解.
【详解】(1)由题意可知,在中,,,
由余弦定理:
,
所以.
(2)在中,由正弦定理可知,,解得,
因为,所以,故在的正西方向,
,,
由余弦定理:,
解得 或(舍),
所以 .
14.某海滨公园试营业,经长期观察,海浪高度与一天中的时间(时)的关系可以近似的看成,根据规定当海浪高度超过1()时公园的冲浪区才对冲浪爱好者开放,试判断一天内的上午到晚上之间,公园的冲浪区开放多长时间?
【答案】6小时
【分析】由题意得,利用三角函数的性质解不等式即可.
【详解】由题意得,当海浪高度高于1米时对游客开放,即,
所以,所以,
所以,,
所以,,
当时,,
当时,,
当时,,
故只有时,满足题设条件,
所以一天冲浪区开放时间长为小时.
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