2026年5月江苏无锡市惠山区九年级教学质量监测化学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-29
| 3份
| 13页
| 664人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 惠山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58118183.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年春九年级化学三模试卷以“人类生活与化学”为主题,融合节能低碳、新能源、工业流程等真实情境,如甲醇能源、锂电池制备、氨氮废水处理,考查化学观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/30|物质分类(5题)、化学用语(8题)、溶液(15题)|结合唐代诗句考氮循环氧化物(5题)| |非选择题|8/50|实验探究(26-27题)、工艺流程(25题)、计算(28题)|以“零碳甲醇”科普阅读(24题)、氨氮废水处理综合题(28题),体现科学态度与责任|

内容正文:

2026年春学期九年级教学质量监测 化学答题卷 选择题(本题共20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~ 20题每小题2分。共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 第Ⅱ卷(非选择题共50分) 21. (3分) (1) (2) (3) 22.(3分) (4) (5) 23.(4分) (6) (7) (8) 24.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 25.(8分) (1) (2) (3) (4)① ② ③」 26.(6分) (1) (2) (3) (4) 27.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(10分) (1) (2) (3) (4)写出计算过程: (5) (6) (7) 2026学年春学期九年级质量监测 化学试卷参考答案和评分标准 出卷人:夏静 联系电话17768519757 第 Ⅰ 卷 (选择题 共30分) 选择题(本题包括20小题,1~10题每小题1分,11~20题每小题2分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B A C B C D B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B A C C D C C B C 第II卷(非选择题 共50分) 21.(3分) (1)D(1分) (2)维生素(1分) (3) 洗净擦干(1分) 22.(3分) (1) 氧气或空气(1分) (2) 氮气的化学性质不活泼(1分) (3)合成(1分) 23.(4分) (1)受热易分解(1分,答案合理即可) (2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O (2分) (3) 放出(1分) 24.(7分) (1)催化剂种类(1分)、CO2 和H2的比例 (1分) (2) ( 点燃 )电(1分) (3) C5H12+8O2 ===== 5CO2+6H2O(2分) (4) 热值高或者相同质量的氢气和汽油完全燃烧,氢气释放的热量多(1分) (5) AC(1分) 25.(8分) (1)将锂辉石粉碎、适当提高反应温度、适当提高硫酸浓度、搅拌(1分答案合理即可) (2)难溶于水或与酸不反应(1分答案合理即可) (3)90(1分) (4)①高(1分)Li2SO4+Na2CO3==Na2SO4+Li2CO3 ↓(2分) ②降温结晶(1分) ③滴入氯化钡溶液,无白色沉淀产生,证明已洗涤干净(1分,答案合理即可) 26.(6分) (1)隔绝空气或氧气(1分) (2) Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑(2分) (3)装置B的气球比A气球胀大更快(1分) (4)将饮料瓶稍倾斜(1分,答案合理即可) (5)减小浓盐酸的浓度/减小碳酸氢钠溶液的浓度/减小浓盐酸的体积/减小碳酸氢钠溶液的体积(1分,答案合理即可) 27.(9分) (1)B(1分)、BC(1分) (2)<(1分) ( 催化剂 )(3)图合理即可(1分) (4)2NaClO3 ===== 2NaCl+3O2↑(2分)、甲(1分)、锥形瓶(1分) (5)对应的氧烛放氧时间长、外壳温度低(1分答对一个即可得分) 28.(10分) (1)升高(1分) ( 一定条件 )(2)分子间的间隔(1分) (3)4NH3+6NO=======5N2+6H2O(2分) (4)0.34g(1分)、0.28g(1分)、1.4g/L(1分) (5)BD(1分) (6)H2O(1分) (7)溶解氧消耗过多的纳米铁粉,不利于Fe与的反应,导致去除率下降 或者纳米铁粉表面生成的氧化物对反应过程起了一定的阻碍作用(1分) 化学试题参考答案 第1 页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春学期九年级教学质量监测 化学试题 2026.05 注意事项:1.本试卷共28题,满分80分,考试时间100分钟。 2.请将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 S-32 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10小题每题1分,11~20题每题2分,共30分) 1.下列做法不符合“节能低碳”理念的是 A.火力发电 B.植树造林 C.使用节能灯 D.开发风能 2.下列生活中的物质属于溶液的是 A.果粒橙 B.玉米汁 C.雪碧 D.植物油放入水中 3.自来水厂水质检测过程中需对镉、铅的含量进行测定。这里的镉、铅指的是 A.原子 B.元素 C.分子 D.单质 4.垃圾是放错位置的资源。在垃圾分类中,空的铝质饮料罐属于 A.可回收物 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 5.唐代诗人韦应物的《观田家》中有诗句“微雨众卉新,一雷惊蛰始”。雷电时,N2与O2反应是自然界氮循环的重要反应之一。下列氮循环中的物质属于氧化物的是 A.O2 B.HNO3 C.NO D.NH4NO3 6.粗盐提纯实验包含称量、溶解、过滤和蒸发,下列装置和操作能达到实验目的的是 A. 量取10mL水 B.溶解粗盐 C.过滤悬浊液 D.蒸发滤液 7.下列物质性质与用途关系不匹配的是 A.氧气有助燃性,可用于火箭助燃剂 B.一氧化碳具有可燃性,可作燃料 C.石墨很软,可用作电极 D.浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂 8.为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,可用石灰石进行脱硫,发生的化学反应为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。下列有关化学用语正确的是 A.碳酸根离子:CO3—2 B.CaSO4中硫元素的化合价:CaO4 C.CaSO4读作硫化钙 D.2CO2:2个二氧化碳分子 9.多巴胺是人体内的“快乐物质”。下列关于多巴胺(C8H11NO2)的说法不正确的是 A.多巴胺属于有机物 B.多巴胺中氮元素和氧元素质量比为1:2 C.多巴胺由四种元素组成 D.多巴胺中碳元素质量分数最大 10.钯是航天、航空等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。如图为钯在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钯是非金属元素 B.钯原子的质子数为46 C.Pd2+的核外电子数为48 D.钯的相对原子质量为106.4g 11.下列对于宏观事实的微观解释不正确的是 A.水通电分解生成氢气和氧气——化学变化的实质是有新分子生成 B.金刚石和石墨的物理性质差异大一一碳原子的排列方式不同 C.氧气能支持燃烧,氮气不能支持燃烧——不同分子的化学性质不同 D.稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有酸根离子 12.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 不能用钢丝球刷洗铝锅 铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜 B 用活性炭去除水中的色素 活性炭具有还原性 C 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水消肿止痒 蚊虫分泌的蚁酸与碱发生中和反应 D 用硝酸铵自制冰袋用于冷敷 硝酸铵溶于水吸收热量 阅读下列材料,回答13﹣14小题。 镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800℃液态镁中形成镁镍合金,再经真空蒸馏,可实现镁和镍的分离与回收。镍作为一种重要的金属催化剂,在化工生产中应用广泛。如图是镍催化某一反应的微观示意图。 13.有关该反应的说法中,正确的是 A.反应前后镍的质量和化学性质均不变 B.该反应是置换反应 C.反应前后原子个数改变 D.反应物的分子个数之比为1:1 14.根据上述内容,下列说法正确的是 A.合金的硬度一般比组成金属的硬度小 B.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 C.该回收技术符合绿色化学的循环利用理念 D.真空蒸馏过程属于化学变化 15.硝酸钾可提高土壤的透气性,其溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B.降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从M点转化为N点 C.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是31.6% D.60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾,所得溶液 的质量是105g 16.如图是几种类别的物质生成水的反应示意图,下列说法错误的是 A.①可以表示为CO2和Ca(OH)2的反应 B.②和③可以表示为NaOH与H2SO4的反应 C.④可以表示为Na2CO3与HCl的反应 D.⑤可以表示为H2SO4与Zn的反应 17.下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 测定空气中的O2含量 利用木炭在空气中燃烧 B 除去CO中少量的CO2 通过灼热的氧化铜 C 鉴别棉纤维和羊毛绒 取样,灼烧,闻气味 D 鉴别HCl和NaCl 加入无色酚酞溶液 18.某课外实验小组利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备,探究镁与不同浓度盐酸的反应速率(该条件下3.6%的盐酸和1.8%的盐酸密度都约为1g/mL)。两组实验所用试剂和实验结果如下。下列说法正确的是 序号 镁条的质量/g 盐酸质量分数/% 盐酸体积/mL 1 0.01 3.6 2.00 2 0.01 1.8 a A.表格中a=4.00 B.镁与盐酸的反应属于吸热反应 C.X曲线表示的是镁与1.8%稀盐酸反应 D.Y曲线300s后反应速率降低,主要原因是盐酸浓度降低 19.已知:Na2O2能与CO2反应,现将露置在空气中的Na2O2投入一定量水中,充分反应后产生气体和无色溶液。将溶液分为三等份,分别进行下列实验。①向第一份溶液中滴加酚酞试液。②向第二份溶液中滴加BaCl2溶液。③向第三份溶液中先加入足量CaCl2溶液,搅拌、静置后向上层清液中滴加CuSO4溶液。下列说法不正确的是 A.产生的气体能使带火星的木条复燃,说明是O2 B.实验①中溶液变红,说明滤液中一定含有NaOH C.实验②中出现白色沉淀,说明溶液中含有Na2CO3 D.实验③中先出现白色浑浊,后生成蓝色沉淀,说明溶液中含有Na2CO3、NaOH 20.用如图所示的装置测定铁的氧化物的组成。实验前,测得管内固体药品(铁的氧化物FexOy)的质量为5.8g,硬质玻璃管的质量为60g;打开弹簧夹K,通入CO并加热;当铁的氧化物全部转化为铁单质后,测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2g,则该铁的氧化物FexOy化学式为 A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe4O5 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 某兴趣小组学生以“人类的生活离不开化学”为主题开展如下研究活动,完成21-23题。 21.(3分) 项目一 厨房中的化学 (1)厨房中的物质形成的溶液pH<7的是     (填字母序号)。 A.食用纯碱 B.蔗糖 C.食盐 D.食醋 (2)水果、蔬菜中富含     (填“维生素”或“蛋白质”)。 (3)防止铁锅生锈的方法是     。(写一条) 22.(3分)项目二 食品包装中的化学 (4)食品真空包装,能使食品不与  接触。食品包装中还充入氮气防腐,原因是 。 (5)聚氯乙烯制作的围裙防水、防油,聚氯乙烯属  (填“合成”、“金属”)材料。 23.(4分)项目三 医疗中的化学 (6)我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果,但用水煎熬青蒿所得提取物无效:后受古代药方启发,经过多次实验,终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素,由此可推知青蒿素具有的化学性质是     。 (7)氢氧化镁可用于治疗胃酸过多症,写出该反应的化学方程式    。 (8)葡萄糖液是一种常见的注射剂,葡萄糖(C6H12O6)在人体中酶的作用下,与氧气反应生成二氧化碳与水,该反应 (填“放出”或“吸收”)热量。 24.(7分)阅读下面科普短文并回答相关问题。 能源多样化是实现碳减排的重要措施 新型能源: 甲醇(CH3OH)作为一种能够破解能源安全和“双碳”难题的“超级燃料”,极具开发潜力。甲醇在常温常压下为无色液体,具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点,运输及使用相对安全、便捷,是全球公认的新型能源。研究人员用二氧化碳与氢气反应制备甲醇,在选择催化剂时,用两种催化剂探究了影响该反应效果的因素如图所示。(反应效果可用甲醇的选择性衡量,数值越大,反应效果越好。) 新能源汽车:纯电动汽车是一种采用蓄电池作为储能动力源的汽车;乙醇汽车是以乙醇为燃料,属于可再生生物燃料汽车;氢动力汽车是以氢气为燃料,反应原理是氢气和氧气在催化剂的作用下生成水。 “零碳甲醇”是指用可再生能源发电,将电解水制得绿氢与CO2反应生成甲醇, 甲醇燃烧后生成的CO2又能继续反应再生成 甲醇,实现了零污染、零碳排放,广泛用于车船交通、化工原料等,是一种零碳清洁能源。 (1) 据图1影响二氧化碳与氢气制备甲醇反应效果的因素有:温度、  、 。 (2)电动汽车在充电时,将 能转化为化学能。 (3)燃油汽车用的汽油成分之一为C5H12 ,写出该物质完全燃烧的化学方程式 。 (4)据测算,1kg氢气完全燃烧可释放14.3×104kJ的热量,1kg汽油完全燃烧可释放4.6×104kJ的热量。由数据可知,氢动力车与汽油车相比的优势是    。 (5)下列说法不正确的是    (填序号) A.生产“零碳甲醇”的原料不含碳元素 B.“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳 C.乙醇汽车属于不可再生的生物燃料汽车 D.使用“零碳甲醇”作为能源的重要意义:实现零碳排放,减缓温室效应 25.(8分)碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料。工业上以锂辉石精矿(主要成分是Li2O和SiO2,SiO2和其他少许杂质)为原料制取碳酸锂的工艺流程如下: (1)为了使反应快速、充分地进行,“酸浸”可采取的措施是  (写一种)。 (2)滤渣1的主要成分为SiO2,说明SiO2具有    的性质(写一点)。 (3)若“酸浸”过程需要用质量分数为98%的浓硫酸配制100kg质量分数为9.8%的稀硫酸,则稀释时需要加水的质量为    kg。 (4)下表为Li2CO3与Na2SO4在不同温度下的溶解度(g)数据,据此判断; 温度/℃ 0 20 40 60 80 Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 Na2SO4 5.0 19.4 48.8 45.3 43.7 ①“沉锂”应在较  (填“高”或“低”)温度下进行。“沉锂”过程的化学方程式为    。 ②“沉锂”后回收Na2SO4晶体的操作是蒸发浓缩、    、过滤、洗涤、干燥。 ③“热水洗”时,判断已经洗涤干净的方法是:取最后一次的洗涤液,  (写操作和现象)。 26.(6分)灭火器是常见的消防器材之一,在日常生活和工业生产等场景中有着广泛的应用。某化学小组针对灭火器开展了如下项目式学习活动。 【任务一】了解常见灭火器的种类 (1)水基型灭火器将产生的泡沫喷射到可燃物表面,形成一层水膜,使火熄灭,其主要灭火原理是      。 【任务二】设计并制作简易灭火器 查阅资料,灭火器可用的原料主要有两种:①浓碳酸钠溶液和浓盐酸;②浓碳酸氢钠溶液和浓盐酸。为比较两种方案产生CO2的速率,小组同学设计图1实验: (2)装置A中反应的化学方程式为             ,实验中观察到        ,说明以浓碳酸氢钠溶液和浓盐酸为原料产生CO2速率更快。 (3)对此,小组同学用如图2装置进行实验,为使反应发生,可进行的操作是     。【任务三】测试并评价简易灭火器装有浓碳酸氢钠的饮料瓶 等体积等浓度的浓盐酸 装有浓盐酸的试管 多孔瓶盖 细线 装有浓盐酸的试管 浓碳酸钠溶液 浓碳酸氢钠溶液 等体积 等浓度 (4)小组同学测试上述灭火器后发现,反应速度过快,饮料瓶温度过高,容易使测试者受伤,请你针对此问题提出改进措施:               。 27.(9分)生活中有时需要用到高浓度的氧气,而获取高浓度氧气有多种方法。 Ⅰ.过碳酸钠制氧。某制氧机原理如题图1。用该制氧机制气时,在反应仓中加入适量水,再先后加入白色过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)颗粒和黑色二氧化锰粉末,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 (1)图中“过滤仓”的原理与图2中    (填字母)装置类似。“过滤仓”中的水除了可以过滤杂质提纯氧气外,作用还有    (填字母); A.加快氧气的生成 B.降低氧气温度 C.可以通过气泡观察氧气生成的速率 Ⅱ.渗透膜法制氧。利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图所示。 (2) 空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透率 氧分子渗透率(填“>”或“<”) (3)请在方框中画出富氧空气的微观示意图     ; Ⅲ.氧烛制氧。氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术(如图4)。主要含NaClO3、催化剂和少量铁粉。使用时按压启动装置,铁粉燃烧,并触发NaClO3分解并放出热量维持反应持续发生,生成NaCl和O2。 (4)NaClO3分解制氧的反应方程式为     ,其制气装置类似于实验室制氧气(图6)中     (填“甲”或“乙”)装置,装置乙中仪器X名称为     ; (5)氧烛填充材料会影响其放氧时间和外壳最高温度,研究人员分别测试了无填充材料、填充材料A和填充材料B三种情况下氧烛放氧时间及对应外壳温度(如图5),氧烛应选择填充材料B,请说明理由     。 28.(10分)氨气是制备各类含氮化合物的基础原料,在生产和使用过程中会产生氨氮废水,需处理达标后才能排放。 Ⅰ.氨的合成催化剂 (1)工业上利用N2+3H2 ==== 2NH3合成氨气。催化剂可用Fe3O4,高温下部分Fe3O4被H2还原为FeO,转化中固体所含铁元素的质量分数  (填“升高”或“降低”)。 Ⅱ.氨的应用 (2)液氨可作制冷剂。氨气变为液氨过程中发生改变的是  (从微观角度解释)。 (3)一定条件下,利用NH3去除汽车尾气中的NO,生成水和一种气体单质。该过程中发生的化学反应方程式为    。 Ⅲ.氨氮测定 (4) 测定氨氮含量:取200mL氨氮废水,将氮元素完全转化为NH3,完全吸收所得NH3需要消耗9.8g10%的稀硫酸[反应原理2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4]。计算该废水中的氮元素含量是多少?(含量以g•L﹣1表示,写出计算过程)。 Ⅳ.氨氮废水处理:某工厂的氨氮废水处理流程如图: 已知:①水体中的氮元素通常以氨氮(或NH3)、硝氮(或)形式存在。 ②NH4+ + OH— = NH3↑ + H2O (5)“吹脱”时,加入物质X,将转化为NH3,并通入热空气将NH3吹出。物质X可选用    (填字母)。 A.稀盐酸 B.NaOH溶液 C.NaCl溶液 D.生石灰 (6)NaClO将NH3反应转化为N2的化学方程式为3NaClO+2NH3=N2+3NaCl+3R。R的化学式为 。 (7)研究发现,废水中溶解氧会对的 去除产生一定影响。在初始pH、初始 浓度、纳米铁粉与硝酸盐质量比均一定的条 件下,有氧与无氧条件下的去除率随反 应时间的变化如图所示。1~3h时,有氧条件 下去除率低于无氧条件下,其可能的原因是 。 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年5月江苏无锡市惠山区九年级教学质量监测化学试题
1
2026年5月江苏无锡市惠山区九年级教学质量监测化学试题
2
2026年5月江苏无锡市惠山区九年级教学质量监测化学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。