2026年江苏省南京市中考化学专题训练--实验探究题

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江苏省南京市中考化学专题训练

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专题训练  实验探究题

考向1  异常实验现象的探究

【例1】(2026联合体一模)实验小组进行有关铜及其化合物性质实验,实验过程中有同学发现了一些“异常”现象,同学们对此进行探究。

实验一:将打磨后的铁片浸入CuSO4溶液中。一段时间后,观察到铁片表面有红色物质出现,并有少量气泡产生。

【思考分析】

(1)产生红色物质的原因是:____________________________________(用化学方程式表示)。

【查阅资料】CuSO4溶液呈弱酸性,溶液中存在少量H+,产生的气泡是H2。

【交流讨论】

(2)CuSO4所属物质类别是______(填“酸”“碱”或“盐”)。

(3)反应过程中溶液酸性_____(填“增强”“减弱”或“不变”)。

实验二:在酒精灯外焰处加热铜片,观察到铜片表面变黑,移至内焰处时,铜片表面的黑色物质又变红。

【提出问题】铜片表面变黑原因是与氧气反应生成CuO,黑色物质为什么又变红?

【交流讨论】

(4)内焰处氧气不足,酒精燃烧可能生成CO,CO把CuO还原成Cu。CO还原CuO的化学方程式为______。

【查阅资料】在酒精灯内焰处除了CO还有较多的酒精蒸气,酒精也能还原CuO。

【实验验证】

(5)将铜片在酒精灯外焰加热至表面变黑后,趁热浸入盛有酒精的小烧杯中,观察到__________________,证明酒精能还原CuO。

实验三:向NaOH溶液中加入CuSO4溶液产生蓝色沉淀,一段时间后蓝色沉淀中出现黑色物质。

【思考分析】

(6)蓝色沉淀是Cu(OH)2,生成Cu(OH)2的化学方程式为______________________________。

【提出问题】出现黑色物质的原因是什么?

【查阅资料】出现黑色物质原因是Cu(OH)2分解,Cu(OH)2分解难易与溶液碱性强弱有关。

【实验探究】分别取6 g 4%的NaOH溶液于4支试管中,各加入2 g 8%的CuSO4溶液,得到4份含蓝色沉淀的混合物,然后分别进行实验,实验内容和结果如表所示:

编号

①

②

③

④

实验内容

不做处理

向试管中加8 mL水

向试管中加16 mL水

滤出沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8 mL水

出现黑色物质所等待的时间/min

3

11

17

不出现

【思考交流】

(7)已知Na2SO4溶液呈中性。向6 g 4%的NaOH溶液中加入2 g 8%的CuSO4溶液所得混合液呈_____(填page number 0

 

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“酸性”“碱性”或“中性”)。

(8)分析实验结果,可得出Cu(OH)2分解难易与溶液碱性强弱的关系是_____________________________。

【变式1】(2026山东青岛模拟)在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的分组实验中,铁钉的表面还会出现黑色物质,且溶液很难在短时间内变为浅绿色,小组同学决定对上述异常现象的出现展开探究。

【查阅资料】eqIdab52c58d108a8e68c57129f2bb03dd01易水解生成氢氧化铜[eqId8ca8b99b23a08c82e064051928a09535],新生成的氢氧化铜极不稳定易分解。

活动一:验证黑色物质的成分

(1)刮取铁钉表面黑色物质于试管中,加入足量稀硫酸,观察到_________(填现象),证明黑色物质是氧化铜。

活动二:探究黑色物质的生成

【提出猜想】猜想I:置换出的铜被氧气氧化;猜想II:新生成的氢氧化铜分解。

【进行实验】

(2)称取eqIdf578c54e6a92e0a6b33cb63078b63532无水硫酸铜固体5份,分别加入不同质量的水溶解,放入打磨好的光亮铁钉。待3分钟后观察现象,实验数据和现象记录如下表。

硫酸铜与水的质量比

3:20

3:40

3:60

3:80

3:100

析出固体的颜色

亮红色

红色

暗红色

暗黑色

暗黑色

①由实验数据可知,当_______时,越易出现黑色物质。

②将实验中表面出现亮红色物质的铁钉取出,用蒸馏水洗净后置于空气中。一段时间后,观察到颜色无明显变化。结论:猜想_______(填“I”或“II”)错误。

活动三:探究影响反应快慢的因素

取等体积等浓度的氯化铜溶液和硫酸铜溶液若干份,分别放入打磨好的光亮铁钉,记录溶液变为浅绿色所需时间,实验方案的设计和数据的记录如下表。

实验编号

选用试剂

其他操作

析出固体的颜色

变化时间

①

氯化铜溶液

无

红色

49s

②

硫酸铜溶液

无

红色(带有少量黑色)

153s

③

硫酸铜溶液

_______

红色

58s

④

硫酸铜溶液

加热溶液至接近沸腾

红色

32s

(3)实验①中发生反应的化学方程式为_______,属于_______(填基本反应类型)

(4)对比实验②和④,可以得出的结论是_______。

(5)由实验①~③可知,氯离子的存在会加快反应速率,则③的操作是_______。

(6)为避免“铁钉与硫酸铜溶液反应”出现异常现象,你的建议是_______。(至少两条)

@@@3d15073c-8b8f-4c57-b3ad-faaf5f063ef6【变式2】(2026广东东莞期末)在初中化学“金属的性质”中有如下实验:将无锈铁钉浸入CuSO4溶液,观察到铁钉表面出现红色物质。研究学习小组对其展开了进一步探究。

【提出问题】Al和CuSO4溶液也能发生化学反应吗?page number 1

 

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(1)预测Al能和CuSO4溶液反应,理由是________。

(2)【进行实验】将一端缠绕的铝丝浸入CuSO4溶液(如图所示),观察现象。

铝丝表面未出现红色物质,原因是____________________________。

【实验改进】填写实验报告单。

(3)用砂纸将铝丝表面打磨光亮,将其浸入CuSO4溶液,观察现象。

序号

实验现象

结论与解释

a

铝丝表面有少量气泡;铝丝周围出现蓝绿色物质

CuSO4溶液呈酸性(含有H2SO4),与Al反应产生的气体是________,蓝绿色物质成分待探究

b

24h后,铝丝仍光亮;48h后,铝丝表面出现少量红色物质

说明Al能和CuSO4溶液反应,但反应较慢,该反应的化学方程式为__________________________

c

铝丝周围溶液逐渐变成无色,铝丝以下溶液仍为蓝色;两层溶液界面清晰

反应生成的硫酸铝为无色;硫酸铝溶液的密度____(填“>”或“<”)CuSO4溶液

【深入探究】为研究上述异常现象,同学们查阅了相关资料,继续开展探究。

资料:①eqIdb45ebfdcfcdeaca3fba2f93e1665a6e6呈蓝绿色,不溶于水,可溶于稀硫酸;

②eqIdaef0aaf9f3442509a859fb2f9a07ca7c可加快铝丝和其他物质的反应速率。

(4)取出铝丝,将试管中的混合物分离得到蓝绿色固体。加入稀硫酸,固体溶解形成蓝色溶液,使溶液呈现蓝色的离子是________(填写离子符号)。

(5)欲加快Al和CuSO4溶液的反应,可加入的物质是________。

A.NaCl B.KCl C.H2SO4 D.CaCO3

【拓展应用】通过探究,同学们提出了铝制品使用的注意事项。

(6)下列食品不能长时间用铝制炊具盛放的是________(填序号)。

A.食醋 B.食用油 C.面粉

(7)学习小组还想要验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,下列提供的实验方案中,能达到目的的是________(填序号)。(以下金属均已用砂纸打磨)

A.将Al、Fe分别加入CuSO4溶液中 B.将Al、Fe、Cu分别加入稀硫酸中

C.将Al、Cu分别加入FeSO4溶液中 D.将Al分别加入CuSO4、FeSO4溶液中

 

【例2】(2026秦淮一模)某学习小组开展“探究农药波尔多液的奥秘”实践活动。

Ⅰ.模拟制备波尔多液。

【实验步骤】

步骤一:制备石灰乳

(1)取一药匙氢氧化钙,放入小烧杯中,加入30 mL水,用玻璃棒充分搅拌,可以观察到_______。

步骤二:制备波尔多液

将一定量石灰乳与硫酸铜溶液混合,充分反应,得到含有蓝绿色沉淀的悬浊液。

【提出问题】上述实验制备的波尔多液中,蓝绿色沉淀的成分是什么?page number 2

 

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