精品解析：江西丰城市东煌学校2025-2026学年高二上学期月考考试日语试题

2025-2026学年高二上学期月考考试 日语科试题 日语试题共8页，考试时间120分钟，满分150分。 第一部分听力（共2节，满分30分） 先将答案标在试卷上。录音内容结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节－－听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从［A][B][C]3个选项 中选出最佳选项。（共7小题） 1、アイスクリームはいくらですか。 A.180円 B.380円 C.830円 2、学校は何時からですか。 A.8時50分 B.9時 C.9時15分 3、男の人の誕生日はいつですか。 A.11月2日 B.12月2日 C.12月20日 4、服は誰のですか。 A.この男の人のです。 B.この男の人のお兄さんのです。 C.この男の人のお父さんのです。 5、女の人は夏休みに何をしましたか。 A.国ヘ帰りました。 B.仕事をしました。 C.日本の北の方へ行きました。 6、女の人はどこが痛いですか。 A.手 B.足 C.頭 7、お父さんと娘が話しています。娘は何人で旅行をしましたか。 A.2人 B.4人 C.6人 第二节－－听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从［A][B][C]3个选项中选出最佳选项。（共8小题） 8、男の人はまず何をしますか。 A.手紙を出します。 B.買い物に行きます。 C.箱を運びます。 9、男の人は何を買ってきますか。 A.ボールペン B.切手 C.封筒 10、女の人の忙しい日は何曜日ですか。 A.月曜日 B.火曜日 C.水曜日 11、次はいつ会いますか。 A.4日 B.6日 C.8日 12、教室で女の先生と学生が話しています。今日は何曜日ですか。 A.火曜日 B.木曜日 C.金曜日 13、宿題はいつ出しますか。 A.今週の水曜日 B.来週の水曜日 C.来週の金曜日 14、男の人はいつも何時ごろ家を出ますか。 A.7時半ごろ B.8時ごろ C.8時半ごろ 15、男の人はどこでアルバイトをしますか。 A.レストラン B.図書館 C.コンビニ 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分。） 阅读下列短文，每段短文后面有5道小题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 （一） 私たちは桜大学日本語学院の一年生です。私たちの専攻は日本語です。毎朝、私たちは6時ごろに起きます。（ア）、すぐ運動場へ行きます。運動場で朝の運動をします。運動の後、すぐ寮に帰ります。寮で歯を磨きます。顔を洗います。私たちは部屋で朝ご飯を食べません。いつも学生の食堂で朝ご飯を食べます。朝ご飯はほとんどパンと牛乳です。ときどきライスを食べます。私たちは毎朝、教室で日本語の発音の練習をします。授業は午前8時15分に始まります。そして午後5時10分に終わります。夜7時から教室で自習をします。自習は2時間半です。私たちはいつも夜10時半ごろ寝ます。私たちの寮にテレビはありません。全然テレビを見ません。時々学校の映画館で映画を見ます。 1. 「私」の専攻は何ですか。 A. 日本語 B. 英語 C. フランス語 D. ドイツ語 2. 毎朝、私はすることの順番は何ですか。 A. 朝ごはんを食べる―運動をする―授業をする B. 運動をする―顔を洗う―ご飯を食べる C. 歯を磨く―運動をする―寮に帰る D. 顏を洗う―運動をする―ご飯を食べる 3. 夜の自習は何時に終わりますか。 A. 7時半 B. 8時 C. 8時30分 D. 9時半 4. 学校では何のことができませんか。 A. 映画館で映画を見ること B. テレビでアニメを見ること C. 食堂でご飯を食べること D. 運動場で運動をすること 5. （ア）に入れるのに最適なのはどれか。 A. それから B. しかし C. でも D. ですから 【答案】1. A 2. B 3. D 4. B 5. A 【解析】 【分析】本文比较简单,讲了樱大学日语学院一年级学生每天从早起到晚睡的规律作息，包括晨练、上课、自习等日常活动。 我们是樱大学日语学院的一年级学生。我们的专业是日语。每天早上，我们大约6点起床。然后，立刻去操场。在操场上做早操。做完早操后，马上回宿舍。在宿舍刷牙、洗脸。我们不在房间里吃早饭。总是在学生食堂吃早饭。早饭基本上是面包和牛奶。有时候也会吃米饭。我们每天早上在教室里练习日语发音。上午8点15分开始上课。下午5点10分放学。晚上7点开始在教室自习。自习时间为两个半小时。我们总是在晚上10点半左右睡觉。我们的宿舍没有电视机。完全不看电视。偶尔会在学校的电影院看电影。 【1题详解】 根据原文「私たちは桜大学日本語学院の一年生です。私たちの専攻は日本語です。」我们是樱大学日语学院的一年级学生。我们的专业是日语。故选A。 【2题详解】 根据原文「毎朝、私たちは6時ごろに起きます。…運動場で朝の運動をします。運動の後、すぐ寮に帰ります。寮で歯を磨きます。顔を洗います。…朝ご飯はほとんどパンと牛乳です。…、教室で日本語の発音の練習をします。」每天早上的顺序为：1.起床→2.去操场 →3.做运动 →4.回宿舍 →5.刷牙 →6.洗脸→7.去食堂→8.吃早饭，故选B。 【3题详解】 根据原文「夜7時から教室で自習をします。自習は2時間半です。」开始时间：晚上7点（19:00），时长：2个半小时，结束时间：19:00+2.5小时=21:30（晚上9点半）。故选D。 【4题详解】 根据原文「私たちの寮にテレビはありません。全然テレビを見ません。」我们的宿舍没有电视机。完全不看电视。因此“用电视看动画”是做不到的。故选B。 【5题详解】 根据原文「毎朝、私たちは6時ごろに起きます。（ア）、すぐ運動場へ行きます。」前句“6点左右起床”，后句“立刻去操场”。两句是时间先后顺序的关系。「それから」（然后、接着）表示动作的先后顺序，最合适。故选A。 【点睛】 （二） 小野さん 私は今京都にいます。おととい飛行機で来ました。 京都はきれいですよ。京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね。私は日本の秋が好きです。小野さんはどうですか。京都にはお寺や神社がたくさんあります。おとといは金閣寺などのいろいろな所へ行きました。①その日の天気がよかったですから、人がたくさんいました。どこもとてもにぎやかになりました。昨日は奈良へ行きました。奈良もお寺が②　　　　ですね。昨日は雨でしたから、人があまりいませんでした。東大寺はとてもきれいでした。びっくりしました。小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。 私は小野さん③　　　　お土産を買いました。とてもきれいな紅葉のはがきです。来週の日曜日に帰ります。 では、また。 11月25日 王文 6. ①「その日」はいつですか。 A. 11月26日 B. 11月25日 C. 11月24日 D. 11月23日 7. ②　　　　には何を入れますか。 A. 少ない B. あまり少ない C. 多い D. 多くない 8. ③　　　　には何を入れますか。 A. は B. が C. に D. で 9. 「京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね」はどんな意味ですか。 A. 京都はとてもきれいです。 B. 紅葉はとても多いです。 C. 京都の紅葉はとてもきれいです。 D. 京都の紅葉はとても多いです 10. 小野さんは京都と奈良とどちらが好きですか。 A. 小野さんは京都が好きです。 B. 小野さんは奈良が好きです。 C. 京都と奈良はどちらも好きです。 D. 分かりません。 11. 王さんは何のお土産を買いましたか。 A. きれいな紅葉 B. はがき C. お寺の絵 D. 神社の絵 【答案】6. D 7. C 8. C 9. C 10. D 11. B 【解析】 【分析】本文比较简单，是王文写给小野的一封信。 小野： 我现在在京都。前天坐飞机来的。 京都真的很美。京都现在的红叶真的非常漂亮啊。我喜欢日本的秋天。小野同学你觉得呢？京都有很多寺庙和神社。前天我去了金阁寺等各种各样的地方。那天的天气很好，所以人很多。到处都变得非常热闹。昨天我去了奈良。奈良的寺庙也很多。因为昨天下雨了，所以人不太多。东大寺非常漂亮。我很惊讶。小野同学你更喜欢京都还是奈良呢？ 我给小野买了礼物。是非常漂亮的红叶明信片。我下周日回去。 那么，再见。 11月25日 王文 【6题详解】 根据原文「おとといは金閣寺などのいろいろな所へ行きました。①その日の天気がよかったですから」前天我去了金阁寺等各种各样的地方。①那天的天气很好，所以人很多。落款日期是11月25日，前天是11月23日，故选D。 【7题详解】 根据原文「京都にはお寺や神社がたくさんあります。…奈良もお寺が ②　　　ですね。」前文说“京都有很多寺庙和神社”，接着说“奈良的寺庙也……”。根据前后对比可知，奈良的寺庙也很多。故选C。 【8题详解】 根据原文「私は小野さん③　　　お土産を買いました。」我给小野买了礼物。「に」表示买的对象。故选C。 【9题详解】 「京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね」意思是“京都现在的红叶真的非常漂亮啊”。「すばらしい」意思是“极好的、非常美的”，这里形容红叶。故选C。 【10题详解】 根据原文「小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。」文章中是王文问小野：“小野你更喜欢京都还是奈良呢？”但文章中没有出现小野的回答。因此，我们不知道她喜欢哪个。故选D。 【11题详解】 根据原文「私は小野さん③　　　お土産を買いました。とてもきれいな紅葉のはがきです。」王文买的礼物是“非常漂亮的红叶明信片”。故选B。 【点睛】 （三） 現在では多くの人は毎日車で行ったり来たりしています。 今、車の種類がたいへん多くなりました。日本製だったりドイツ（德国）製だったりです。自動車のおかげで、行きたいところまで速く行くことができます。中国では日本の車もドイツの車も人気があります（受欢迎）。同じ日本製の車でも、いろいろなメーカー（厂家）があります。豊田だったり本田だったりです。 今，車は故障が少なくなって、値段も安くなりましたから、車を買う人も多くなりました。これから、もっと増えると思います。王さんはドイツ製の車より日本製のほうが好きです。それは日本車が省エネルギーですから、王さんはもう1台買いたいと思っているそうです。 12. 車の中でどんな車は人気がありますか。 A. アメリカ製の車が人気があります。 B. 中国製の車が人気があります。 C. 日本製の車が人気があります。 D. 日本製の車とドイツ製の車は人気があります。 13. 日本製の車はどうして人気がありますか。 A. 値段が安いですから B. きれいですから C. 省エネルギーですから D. 多いですから 14. 王さんはどこの国の車が好きですか。 A. 日本製の車 B. フランス製の車 C. ドイツ製の車 D. 中国製の車 15. 王さんは今車を持っていますか。 A. はい、今車を持っています。 B. 車をもう買いました。 C. いいえ、今、車を持っていません。 D. 車が好きではありません。 【答案】12. D 13. C 14. A 15. A 【解析】 【分析】本文比较简单，讲到如今汽车种类繁多、价格降低且故障减少，因此购车人数增多。 现在，很多人都每天开车来来往往。 如今，汽车的种类变得非常多了。有日本制造的，也有德国制造的。多亏了汽车，想去的地方可以快速到达。在中国，日本车和德国车都很受欢迎。即使是同一款日本车，也有各种各样的厂家。有丰田，也有本田等等。 现在，汽车故障变少了，价格也变便宜了，所以买车的人也多了起来。我认为今后还会进一步增加。小王比起德国车更喜欢日本车。这是因为日本车节能，据说小王还想再买一辆。 【12题详解】 根据原文「中国では日本の車もドイツの車も人気があります（受欢迎）。」在中国，日本车和德国车都很受欢迎。故选D。 【13题详解】 根据原文「王さんはドイツ製の車より日本製のほうが好きです。それは日本車が省エネルギーですから」文中明确说明小王喜欢日本车的原因：“因为日本车节能”。虽然前文也提到“故障变少、价格变便宜”，但题干问的是“日本车为什么受欢迎”在文中最直接的对应是「省エネルギー」。故选C。 【14题详解】 根据原文「王さんはドイツ製の車より日本製のほうが好きです。」小王比起德国车更喜欢日本车。故选A。 【15题详解】 根据原文「王さんはもう1台買いたいと思っているそうです。」据说小王还想再买一辆。“再买一辆”的前提是已经拥有一辆。因此小王现在是有车的。故选A。 【点睛】 （四） 私は25歳です。来年恋人と結婚します。きのうの新聞を読んで、結婚の記事があって、よく読みました。その記事に「どうして結婚しませんか」の質問は「恋人がいませんから」の人が一番多かったです。これはとても分かります。（ア）、2位の理由を見て、私が理解できません。結婚は楽しいです。それから、3位の理由を見て、仕事が忙しい人が多いことが分かりました。 私の国では「お金がないです」と答える人が一番多かったです。皆さんはどうですか。 16. 文中「これ」がありますが、何を指しますか。 A. 結婚しません B. 人が多い C. 一番多い D. 恋人がいません 17. 文中アには何を入れますか。 A. そして B. でも C. これから D. また 18. 文中「私が理解できません」何が理解できませんか。 A. 恋人がない人が多いですから。 B. 一人が楽しいですから。 C. 時間がない人が少ないですから。 D. お金がない人が少ないですから。 19. 第3位の「時間がないですから」は作者どう理解していましたか A. 勉強が忙しいですから B. 仕事が忙しいですから。 C. 結婚が忙しいですから。 D. 毎日が忙しいですから。 20. この文章の全体の主旨は一番適切なものはどれですか？ A. 結婚の重要性とその楽しさ B. 若い人たちが独身の理由 C. 恋愛関係の維持の難しさ D. 結婚と社会の経済状況の分析 【答案】16. D 17. B 18. B 19. B 20. B 【解析】 【分析】本篇文章难度较低，主要介绍了一个关于“为什么不结婚”调查的结果。第一名是“没有恋人”；第二名是“一个人很快乐”；第三名是“没有时间”；第四名是“没有钱”。 对我25岁。明年和恋人结婚。看了昨天的报纸，有关于结婚的报道，很认真地看了。那篇报道中“为什么不结婚”的问题，回答“因为没有恋人”的人最多。这个原因非常理解。但是看了第二位的理由，我不理解。（我觉得）结婚很有趣。看了第3位的理由，工作忙碌的人多。 我的国家回答“没钱”的人最多。大家觉得怎么样？ 【16题详解】 由原文「その記事に『どうして結婚しませんか』の質問は『恋人がいませんから』の人が一番多かったです。これはとても分かります。」可知，「これ」指代是前文提到的“没有恋人”。故选D。 【17题详解】 句意：这个原因非常理解。但是看了第二位的理由，我不理解。 本题考查接续词。「そして」于是；「でも」但是；「これから」接下来；「また」还，又。 分析可知，本题前后为转折关系。故选B。 【18题详解】 由原文「結婚は楽しいです。」可知，排名第2的理由是“一个人很快乐”，但作者觉得结婚很快乐，所以作者不理解。故选B。 【19题详解】 由原文「それから、3位の理由を見て、仕事が忙しい人が多いことが分かりました。」可知，作者认为没有时间是因为工作很忙。故选B。 【20题详解】 分析全文可知，文章主要围绕“为什么不结婚”这一问题展开。因此这篇文章的总体主旨最贴切的是“年轻人单身的原因”。故选B。 【点睛】 第三部分语言运用。（共两节，满分30分。） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分。） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 わたしは夏休みに日本人友達と一緒に友達の田舎へ行きました。電車___21___行って、12時間かかりました。 友達の家族はみんな親切でした。お父さんは車で___22___湖につれて行きました。湖には人がたくさんいました。友達が「船に___23___ましょう」と言いました。友達と船に乗りました。 お母さんはおいしい日本料理を作りました。お母さんに「日本の料理は色もお皿___24___とてもきれいですね。私はお皿が___25___たいです」と言いました。お母さんがお店につれて行きました。 ___26___で、白いお皿を___27___買いました。その店では、お茶碗を___28___ことができます。しかし、お茶碗の___29___方は確しいです。小さいお茶碗を一つ作りました。 帰りは一人で飛行機に___30___帰りました。夏休みに友達の田舎に行くことができてほんとうによかったです。 21. A. を B. に C. で D. が 22. A. きれい B. きれいの C. きれいな D. きれく 23. A. 乗 B. 乗る C. 乗って D. 乗り 24. A. も B. が C. に D. で 25. A. 買う B. 買 C. 買い D. 買って 26. A. その B. この C. あの D. そこ 27. A. 3本 B. 3枚 C. 3冊 D. 3杯 28. A. 作り B. 作って C. 作ります D. 作る 29. A. 作り B. 作って C. 作ります D. 作る 30. A. 乗る B. 乗りて C. 乗って D. 乗ります 【答案】21. C 22. C 23. D 24. A 25. C 26. D 27. B 28. D 29. A 30. C 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，讲述了作者暑假和朋友一起去朋友乡下老家游玩的经历。暑假我和日本朋友一起去了朋友的乡下老家。坐电车去的，花了12个小时。朋友的家人都很亲切。叔叔开车带我们去了漂亮的湖边。湖里有很多人。朋友说：“我们坐船吧。”于是我和朋友坐了船。阿姨做了好吃的日本料理。我对阿姨说：“日本的料理颜色和盘子都很漂亮呢。我想买盘子。”于是阿姨带我去了商店。在那家店，我买了三个白盘子。那家店还可以制作茶碗。但是，茶碗的制作方法很难。我做了一个小茶碗。回去的时候我一个人坐飞机回来的。暑假能去朋友的乡下真是太好了。 【21题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“坐电车去的，花了12个小时”。「を」表示他动词的宾语；「に」表示动作涉及的对象；「で」表示工具，此处“电车”是交通工具，符合语境；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。故选C。 【22题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，这里表示“叔叔开车带我们去了漂亮的湖边”。二类形容词「きれい」意为“漂亮的，干净的”，需要修饰名词「湖」。二类形容词修饰名词时加「な」，即「きれいな湖」。故选C。 【23题详解】 本题考查动词活用和句型。由原文可知，这里表示“我们坐船吧”。句型「～ましょう」表示劝诱，意为“让……吧”，前接动词ます形去ます。动词「乗る」意为“乘坐，搭乘”，动词ます形去ます是「乗り」。故选D。 【24题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“日本的料理颜色和盘子都很漂亮呢”。「も」表示并列，常用「～も～も」表示“两者都……”，符合语境；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等；「に」表示动作涉及的对象；「で」表示方法、材料手段。故选A。 【25题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“我想买盘子”。后文的「～たい」表示主观愿望，“想做某事”，前接动词ます形去ます。动词「買う」意为“买”，动词ます形去ます是「買い」。故选C。 【26题详解】 本题考查指示代词。由原文可知，这里表示“在那家店，我买了三个白盘子”。「その」意为“那个”，是连体词，后需接名词；「この」指“这个”，是连体词，后需接名词；「あの」指“那个”，是连体词，后需接名词。「そこ」意为“那里”，是指示代词，可单独使用，指代前文提到的地点“店铺”，符合语境。故选D。 【27题详解】 本题考查数量名词。由原文可知，这里要表示的对象是盘子。「本」用于细长物体；「枚」用于扁平、薄的物体，符合“盘子”的特点；「冊」用于书籍；「杯」用于杯数。故选B。 【28题详解】 本题考查动词活用和句型。由原文可知，这里表示“那家店还可以制作茶碗”。句型「～ことができる」表示能够做某事，前接动词原形。「作る」意为“制作”，是动词原形，符合语境。故选D。 【29题详解】 本题考查动词活用和词缀。由原文可知，这里表示“茶碗的制作方法很难”。「～方」表示做某事的方法，前接动词ます形去ます。动词「作る」意为“制作”，变ます形去ます是「作り」。「作り方」意为“制作方法”。故选A。 【30题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“回去的时候我一个人坐飞机回来的”。句中连接两个先后发生的动作「乘飞机」和「回去」，用动词て形连接动作，「乗る」的て形是「乗って」。故选C。 【点睛】 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分。） 阅读下面短文，在空白处填入恰当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先週の土曜日、世界食事展示会　1　見学しました。いろいろな国の食べ物を　2　（食べる）て、いろいろな国の食事習慣も　3　（べんきょう）しました。世界　4　は中華料理　5　日本料理などいろいろあります。私は　6　（おもしろい）ことを発見しました。日本料理を食べる時、みんな茶碗を　7　（持つ）て、ご飯を食べます。私のうちでは違います。私たちはいつも茶碗を　8　（置く）て、ご飯を食べます。 食事の時、食器も違います。中国、日本、韓国などは箸を　9　（使）います。フランスやイタリアなどはスプーンなどを使います。 私たちは毎日ご飯を食べます。でも、世界では　10　（食べる）方や食器はいろいろあります。 31. ____________ 32. ____________ 33. ____________ 34. ____________ 35. ____________ 36. ____________ 37. ____________ 38. ____________ 39. ____________ 40. ____________ 【答案】31. を 32. 食べ 33. 勉強 34. に 35. や 36. おもしろい 37. 持っ 38. 置い 39. つか 40. 食べ 【解析】 【分析】本文难度一般。这段文字大致讲述了作者上周六参观世界食物展览会的经历和发现。具体内容如下：上周六，作者参观了世界食物展览会。品尝了许多国家的食物，并学习了不同国家的饮食习惯。世界上有各种各样的料理，如中餐和日餐。吃日本料理时，人们会拿起碗吃饭；而在作者家中，人们通常把碗放在桌上吃饭。不同国家用的餐具也不同：如中、日、韩用筷子，而法、意等国用勺子等餐具。虽然每天都在吃饭，但世界各地的进食方式和餐具都不尽相同。 【31题详解】 本题考查格助词。「を」表示他动词的宾语，「～を見学する」“参观……”。 【32题详解】 本题考查动词活用。「食べる」二类动词，其て形为「食べて」。 【33题详解】 本题考查日文汉字的写法。「勉強・べんきょう」“学习”。 【34题详解】 本题考查格助词。「に」表示存在场所。“在世界上有中华料理、日本料理等等很多料理”。 【35题详解】 本题考查副助词。「～や～など」表示部分列举。 【36题详解】 本题考查形容词活用。「おもしろい」一类形容词，修饰名词时直接使用原形。「おもしろいこと」“有趣的事情”。 【37题详解】 本题考查动词活用。「持つ」一类动词，其て形为「持って」。 【38题详解】 本题考查动词活用。「置く」一类动词，其て形为「置いて」。 【39题详解】 本题考查动词发音。「使います・つかいます」“使用”。 【40题详解】 本题考查复合词。「～方」前接动词去ます形，表示某种方式、方法。「食べる」的去ます形为「食べ」。 第四部分写作。（满分40分。） 第一节（满分10分） 41. テニスが好きですから、週 3回ぐらいテニスをします。 A. が B. に C. の D. か 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为喜欢网球，所以一周打3次左右网球。 本题考查助词。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「に」表比例，频率。 「の」做定语，表所属、性质、数量、同位等。 「か」表列举两个事物任选其一。 分析可知，本题表示频率。故选B。 【点睛】 42. 僕は兄ですが、身長は弟 低くて、楽しくなりませんよ。 A. ほど B. より C. から D. ほう 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我虽然是哥哥，但是身高比弟弟矮，好不开心啊。 本题考查副助词。 「ほど」表示程度；后接否定，表示“不如，没有”。 「より」表示比较的基准；表示起点等。 「から」表示起点；表示原因等。 「ほう」构成「～より、～ほうが～」比起～，～更～。 根据题意，是“我比弟弟矮”，故选B。 43. その料理は朝作りましたから、今はもう なりましたよ。 A. 冷たい B. 冷たかった C. 冷たく D. 冷たくて 【答案】C 【解析】 【详解】句意：那道菜是早上做的，现在已经凉了。 本题考查形容词活用。 「冷たい」冷，凉。是一类形容词，后接表示客观变化的「なる」，要变成「くなる」，即「冷たくなる」变凉了。 「冷たくて＋形」表示并列或原因。 故选C。 44. 国慶節の時、道が国旗がかかっていて、とても 、賑やかです。 A. きれい B. きれくて C. きれいで D. きれいに 【答案】C 【解析】 【详解】句意：国庆节的时候，路上挂着国旗，非常漂亮又很热闹。 本题考查形容词的接续。 「きれいだ」：漂亮的；干净的。为二类形容词。此处漂亮和热闹为两个并列的形容词，故需使用表示中顿并列的て形。「きれいで」为二类形容词中顿型。 「きれい」为词干部分，「きれくて」并无此变形，不正确，故选C。 45. 水曜日は30度で、昨日から突然18度になって、ほんとうに 。 A. 寒いです B. 寒いでした C. 寒かったです D. 寒かったでした 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“星期三是30度，从昨天开始突然变成18度，真的好冷。” 本题考查A1活用。 「寒い（さむい）」A1,冷的。过去肯定敬体「寒かったです」。文章说从昨天开始变18度，现在也是冷的，所以用现在时态即可。故选A。 46. 自習の時間は皆さんが 勉強しています。 A. しっかり B. がっかり C. びっくり D. はっきり 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：自习时间，大家都在认真地学习。 本题考查副词辨析。 「しっかり」扎实地、认真地； 「がっかり」失望、泄气； 「びっくり」吃惊、吓一跳； 「はっきり」清楚地、明确地。 「しっかり勉強する」是日语中的固定搭配，表示“认真学习、扎实学习”。故选A。 【点睛】 47. みんなはiPhoneが素晴らしい携帯だと言いましたから、僕も買って 。 A. いましょう B. みましょう C. しまいましょう D. ありましょう 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为大家都说苹果手机很不错，所以我也想买来看看。 本题考查补助动词。 「ている」表示动作正在进行或持续；动作的状态存续；反复、习惯的动作等。 「～てみる」表示尝试着做某事，隐含着不知道是否正确、不知道结果怎样的意思。 「てしまう」表示动作完成；动作完成后出现了说话人不想看到的结果，有遗憾、后悔的心情。 「てある」接在他动词后，表示人为动作做完后的结果存续。他动词原来的宾语一般用格助词「が」表示。 这里用「てみましょう」表示尝试。故选B。 48. 甲：暑いですね。何か飲みましょうか。 乙：じゃ，私はビール＿＿＿。 A. にします B. になります C. をします D. をなります 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘甲：好热呀，喝点儿什么吧。 乙：那我就喝啤酒。’。 本题考查「にする」的用法。 「～を～する」表示过程的变化，译为“把…变成/弄成…”,する前的接续为：形2/名词+に、形1い→く，「にする」还可以表示决定、选定； 「～が～なる」表示结果的变化，译为“…变成了/成为了…”,なる前的接续为：形2/名词+に、形1い→く。 故选A。 49. 今作り方を教えますね。 牛乳を入れて、よく混ぜます。 A. ほかに B. ずっと C. まず D. それから 【答案】C 【解析】 【详解】句意：现在教你做法。首先倒入牛奶，充分搅拌。 本题考查日语的副词与连词。 「ほかに」：别的，另外的，其他的。 「ずっと」：一直。 「それから」：然后，接下来 「まず」：首先。 根据句意，开头提到现在来教授，可知此刻应该是第一步，根据句意，故选C。 50. あちらのパソコンが壊れましたから、こちらのを ください。 A. 使んで B. 使って C. 使くて D. 使いて 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为那边的电脑坏了，请用这边的吧。 本题考查动词活用变形。 「使う」是一类动词，后面接「てください」要变成「使ってください」，意思是“请使用”。 故选B。 第二节（满分30分） 51. 请以「大切な人」为题目写一篇日语作文生活中我们都有比较重要的人。可以是父母，朋友；也可以是老师同学；甚至是偶像（アイドル）。 写作要点： 1.对你比较重要的人是谁、他（她）是一位什么样的人； 2.写出理由； 3.你是怎么和他（她）交往的。 写作要求： 1.字数为250～280字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】大切な人 　私にとって一番大切な人は、母です。 　母は優しくて、いつも明るい笑顔で家族を支えてくれています。私が悩んでいるときは、静かに話を聞いて、温かい言葉をかけてくれます。また、母はとても真面目で、仕事も家事も一生懸命に頑張っています。 　母が大切な理由は、私が一番辛いときにいつもそばにいてくれたからです。高校の入学試験で失敗したとき、母は「大丈夫、次があるよ」と励ましてくれました。その言葉で、また頑張ろうと思えました。 　私は母とよく一緒に買い物に行ったり、晩ご飯を食べながら一日の出来事を話したりしています。これからも母に感謝の気持ちを忘れず、大切にしていきたいです。 【解析】 【分析】 【详解】本文要求写对自己比较重要的人，可采用“总分总”结构展开书写。 第1段：开篇（总），直接写出“最重要的人是母亲”，点明主题 。 用「私にとって」（对我来说）限定范围，用「一番」（最）强调程度 第2段：描述母亲是怎样的人（性格特征：温柔、认真）。 第3段：写出理由（为什么重要：考试失败时被鼓励）。 第4段：结尾（总），叙述交往方式+表达感谢和决心。 用「～たり～たりする」列举日常活动； 用「これからも～していきたい」表达未来愿望。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二上学期月考考试 日语科试题 日语试题共8页，考试时间120分钟，满分150分。 第一部分听力（共2节，满分30分） 先将答案标在试卷上。录音内容结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节－－听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从［A][B][C]3个选项 中选出最佳选项。（共7小题） 1、アイスクリームはいくらですか。 A.180円 B.380円 C.830円 2、学校は何時からですか。 A.8時50分 B.9時 C.9時15分 3、男の人の誕生日はいつですか。 A.11月2日 B.12月2日 C.12月20日 4、服は誰のですか。 A.この男の人のです。 B.この男の人のお兄さんのです。 C.この男の人のお父さんのです。 5、女の人は夏休みに何をしましたか。 A.国ヘ帰りました。 B.仕事をしました。 C.日本の北の方へ行きました。 6、女の人はどこが痛いですか。 A.手 B.足 C.頭 7、お父さんと娘が話しています。娘は何人で旅行をしましたか。 A.2人 B.4人 C.6人 第二节－－听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从［A][B][C]3个选项中选出最佳选项。（共8小题） 8、男の人はまず何をしますか。 A.手紙を出します。 B.買い物に行きます。 C.箱を運びます。 9、男の人は何を買ってきますか。 A.ボールペン B.切手 C.封筒 10、女の人の忙しい日は何曜日ですか。 A.月曜日 B.火曜日 C.水曜日 11、次はいつ会いますか。 A.4日 B.6日 C.8日 12、教室で女の先生と学生が話しています。今日は何曜日ですか。 A.火曜日 B.木曜日 C.金曜日 13、宿題はいつ出しますか。 A.今週の水曜日 B.来週の水曜日 C.来週の金曜日 14、男の人はいつも何時ごろ家を出ますか。 A.7時半ごろ B.8時ごろ C.8時半ごろ 15、男の人はどこでアルバイトをしますか。 A.レストラン B.図書館 C.コンビニ 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分。） 阅读下列短文，每段短文后面有5道小题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 （一） 私たちは桜大学日本語学院の一年生です。私たちの専攻は日本語です。毎朝、私たちは6時ごろに起きます。（ア）、すぐ運動場へ行きます。運動場で朝の運動をします。運動の後、すぐ寮に帰ります。寮で歯を磨きます。顔を洗います。私たちは部屋で朝ご飯を食べません。いつも学生の食堂で朝ご飯を食べます。朝ご飯はほとんどパンと牛乳です。ときどきライスを食べます。私たちは毎朝、教室で日本語の発音の練習をします。授業は午前8時15分に始まります。そして午後5時10分に終わります。夜7時から教室で自習をします。自習は2時間半です。私たちはいつも夜10時半ごろ寝ます。私たちの寮にテレビはありません。全然テレビを見ません。時々学校の映画館で映画を見ます。 1. 「私」の専攻は何ですか。 A. 日本語 B. 英語 C. フランス語 D. ドイツ語 2. 毎朝、私はすることの順番は何ですか。 A. 朝ごはんを食べる―運動をする―授業をする B. 運動をする―顔を洗う―ご飯を食べる C. 歯を磨く―運動をする―寮に帰る D. 顏を洗う―運動をする―ご飯を食べる 3. 夜の自習は何時に終わりますか。 A. 7時半 B. 8時 C. 8時30分 D. 9時半 4. 学校では何のことができませんか。 A. 映画館で映画を見ること B. テレビでアニメを見ること C. 食堂でご飯を食べること D. 運動場で運動をすること 5. （ア）に入れるのに最適なのはどれか。 A. それから B. しかし C. でも D. ですから （二） 小野さん 私は今京都にいます。おととい飛行機で来ました。 京都はきれいですよ。京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね。私は日本の秋が好きです。小野さんはどうですか。京都にはお寺や神社がたくさんあります。おとといは金閣寺などのいろいろな所へ行きました。①その日の天気がよかったですから、人がたくさんいました。どこもとてもにぎやかになりました。昨日は奈良へ行きました。奈良もお寺が②　　　　ですね。昨日は雨でしたから、人があまりいませんでした。東大寺はとてもきれいでした。びっくりしました。小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。 私は小野さん③　　　　お土産を買いました。とてもきれいな紅葉のはがきです。来週の日曜日に帰ります。 では、また。 11月25日 王文 6. ①「その日」はいつですか。 A. 11月26日 B. 11月25日 C. 11月24日 D. 11月23日 7. ②　　　　には何を入れますか。 A. 少ない B. あまり少ない C. 多い D. 多くない 8. ③　　　　には何を入れますか。 A. は B. が C. に D. で 9. 「京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね」はどんな意味ですか。 A. 京都はとてもきれいです。 B. 紅葉はとても多いです。 C. 京都の紅葉はとてもきれいです。 D. 京都の紅葉はとても多いです 10. 小野さんは京都と奈良とどちらが好きですか。 A. 小野さんは京都が好きです。 B. 小野さんは奈良が好きです。 C. 京都と奈良はどちらも好きです。 D. 分かりません。 11. 王さんは何のお土産を買いましたか。 A. きれいな紅葉 B. はがき C. お寺の絵 D. 神社の絵 （三） 現在では多くの人は毎日車で行ったり来たりしています。 今、車の種類がたいへん多くなりました。日本製だったりドイツ（德国）製だったりです。自動車のおかげで、行きたいところまで速く行くことができます。中国では日本の車もドイツの車も人気があります（受欢迎）。同じ日本製の車でも、いろいろなメーカー（厂家）があります。豊田だったり本田だったりです。 今，車は故障が少なくなって、値段も安くなりましたから、車を買う人も多くなりました。これから、もっと増えると思います。王さんはドイツ製の車より日本製のほうが好きです。それは日本車が省エネルギーですから、王さんはもう1台買いたいと思っているそうです。 12. 車の中でどんな車は人気がありますか。 A. アメリカ製の車が人気があります。 B. 中国製の車が人気があります。 C. 日本製の車が人気があります。 D. 日本製の車とドイツ製の車は人気があります。 13. 日本製の車はどうして人気がありますか。 A. 値段が安いですから B. きれいですから C. 省エネルギーですから D. 多いですから 14. 王さんはどこの国の車が好きですか。 A. 日本製の車 B. フランス製の車 C. ドイツ製の車 D. 中国製の車 15. 王さんは今車を持っていますか。 A. はい、今車を持っています。 B. 車をもう買いました。 C. いいえ、今、車を持っていません。 D. 車が好きではありません。 （四） 私は25歳です。来年恋人と結婚します。きのうの新聞を読んで、結婚の記事があって、よく読みました。その記事に「どうして結婚しませんか」の質問は「恋人がいませんから」の人が一番多かったです。これはとても分かります。（ア）、2位の理由を見て、私が理解できません。結婚は楽しいです。それから、3位の理由を見て、仕事が忙しい人が多いことが分かりました。 私の国では「お金がないです」と答える人が一番多かったです。皆さんはどうですか。 16. 文中「これ」がありますが、何を指しますか。 A. 結婚しません B. 人が多い C. 一番多い D. 恋人がいません 17. 文中アには何を入れますか。 A. そして B. でも C. これから D. また 18. 文中「私が理解できません」何が理解できませんか。 A. 恋人がない人が多いですから。 B. 一人が楽しいですから。 C. 時間がない人が少ないですから。 D. お金がない人が少ないですから。 19. 第3位の「時間がないですから」は作者どう理解していましたか A. 勉強が忙しいですから B. 仕事が忙しいですから。 C. 結婚が忙しいですから。 D. 毎日が忙しいですから。 20. この文章の全体の主旨は一番適切なものはどれですか？ A. 結婚の重要性とその楽しさ B. 若い人たちが独身の理由 C. 恋愛関係の維持の難しさ D. 結婚と社会の経済状況の分析 第三部分语言运用。（共两节，满分30分。） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分。） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 わたしは夏休みに日本人友達と一緒に友達の田舎へ行きました。電車___21___行って、12時間かかりました。 友達の家族はみんな親切でした。お父さんは車で___22___湖につれて行きました。湖には人がたくさんいました。友達が「船に___23___ましょう」と言いました。友達と船に乗りました。 お母さんはおいしい日本料理を作りました。お母さんに「日本の料理は色もお皿___24___とてもきれいですね。私はお皿が___25___たいです」と言いました。お母さんがお店につれて行きました。 ___26___で、白いお皿を___27___買いました。その店では、お茶碗を___28___ことができます。しかし、お茶碗の___29___方は確しいです。小さいお茶碗を一つ作りました。 帰りは一人で飛行機に___30___帰りました。夏休みに友達の田舎に行くことができてほんとうによかったです。 21. A. を B. に C. で D. が 22. A. きれい B. きれいの C. きれいな D. きれく 23. A. 乗 B. 乗る C. 乗って D. 乗り 24. A. も B. が C. に D. で 25. A. 買う B. 買 C. 買い D. 買って 26. A. その B. この C. あの D. そこ 27. A. 3本 B. 3枚 C. 3冊 D. 3杯 28. A. 作り B. 作って C. 作ります D. 作る 29. A. 作り B. 作って C. 作ります D. 作る 30. A. 乗る B. 乗りて C. 乗って D. 乗ります 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分。） 阅读下面短文，在空白处填入恰当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先週の土曜日、世界食事展示会　1　見学しました。いろいろな国の食べ物を　2　（食べる）て、いろいろな国の食事習慣も　3　（べんきょう）しました。世界　4　は中華料理　5　日本料理などいろいろあります。私は　6　（おもしろい）ことを発見しました。日本料理を食べる時、みんな茶碗を　7　（持つ）て、ご飯を食べます。私のうちでは違います。私たちはいつも茶碗を　8　（置く）て、ご飯を食べます。 食事の時、食器も違います。中国、日本、韓国などは箸を　9　（使）います。フランスやイタリアなどはスプーンなどを使います。 私たちは毎日ご飯を食べます。でも、世界では　10　（食べる）方や食器はいろいろあります。 31. ____________ 32. ____________ 33. ____________ 34. ____________ 35. ____________ 36. ____________ 37. ____________ 38. ____________ 39. ____________ 40. ____________ 第四部分写作。（满分40分。） 第一节（满分10分） 41. テニスが好きですから、週 3回ぐらいテニスをします。 A. が B. に C. の D. か 42. 僕は兄ですが、身長は弟 低くて、楽しくなりませんよ。 A. ほど B. より C. から D. ほう 43. その料理は朝作りましたから、今はもう なりましたよ。 A. 冷たい B. 冷たかった C. 冷たく D. 冷たくて 44. 国慶節の時、道が国旗がかかっていて、とても 、賑やかです。 A. きれい B. きれくて C. きれいで D. きれいに 45. 水曜日は30度で、昨日から突然18度になって、ほんとうに 。 A. 寒いです B. 寒いでした C. 寒かったです D. 寒かったでした 46. 自習の時間は皆さんが 勉強しています。 A. しっかり B. がっかり C. びっくり D. はっきり 47. みんなはiPhoneが素晴らしい携帯だと言いましたから、僕も買って 。 A. いましょう B. みましょう C. しまいましょう D. ありましょう 48. 甲：暑いですね。何か飲みましょうか。 乙：じゃ，私はビール＿＿＿。 A. にします B. になります C. をします D. をなります 49. 今作り方を教えますね。 牛乳を入れて、よく混ぜます。 A. ほかに B. ずっと C. まず D. それから 50. あちらのパソコンが壊れましたから、こちらのを ください。 A. 使んで B. 使って C. 使くて D. 使いて 第二节（满分30分） 51. 请以「大切な人」为题目写一篇日语作文生活中我们都有比较重要的人。可以是父母，朋友；也可以是老师同学；甚至是偶像（アイドル）。 写作要点： 1.对你比较重要的人是谁、他（她）是一位什么样的人； 2.写出理由； 3.你是怎么和他（她）交往的。 写作要求： 1.字数为250～280字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $