【一线教师倾情奉献】北师大版语文七年级上册同步练习－4.【越调】天净沙 秋思

【越调】天净沙·秋思 1.给下列划线字加拼音。 枯藤（ ） 昏鸦（ ） 瘦马（ ） 断肠人（ ） 天涯（ ） 2.文学常识填空。[来源:学科网] a.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。 b.《天净沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。 3.全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：________、________、________， 与“夕阳”相呼应的是：“________”，与“天涯”相呼应的是：“________”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。 体现“思”字的一句是：“________________________。” 4.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （　　）[来源:Zxxk.Com] A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C.“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。 D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。[来源:Zxxk.Com] 5.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （　　） A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。 B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。 D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。 6.阅读马致远《天净沙 秋思》，完成练习。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。 答： （2）“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？ 答： （3）赏析“夕阳西下，