4.3禁止生物武器课件-2025-2026学年高二下学期生物苏教版选择性必修3

该高中生物学课件围绕“禁止生物武器”，系统阐述生物武器的种类、特点、危害及我国反对立场。通过电影《恐怖地带》情境导入，结合“积极思维”分析情节引出问题，搭建从社会现象到学科知识的学习支架。 其亮点在于以科学思维和态度责任为核心，通过历史案例（如731部队细菌战）和转基因技术滥用实例，增强内容真实性与思辨性。课堂小结结构化梳理知识，随堂小测巩固理解，助力学生形成正确生命观念与社会责任，也为教师提供丰富教学素材。

第三节 禁止生物武器 第四章 生物技术安全与伦理问题 学习目标 1.说明生物武器的种类和特点 2.举例说明生物武器对人类造成了严重的威胁和伤害 3.认同我国反对生物武器及其技术和设备扩散的立场 积极思维：试管婴儿技术遇到过哪些伦理问题呢？ 从社会中来 1995 年，一部美国电影《恐怖地带》的上映引发了轰动。影片中非洲扎伊尔的一个雇佣军兵营中流行起一种奇怪的疾病，人员不断死亡。傍晚，一架直升机飞越军营上空，投下了巨型炸弹，整个兵营在一瞬间全被毁灭......这部电影的一开始就留下了许多悬念：士兵们患的是什么疾病？为什么不去救治这些患病的士兵，而是要炸毁整个兵营？这部电影想说明什么？ 事实1 电影镜头首先聚焦在 20 世纪 90 年代：美国传染病研究所上校军医山姆接到上司的指示，与同事一起前往非洲扎伊尔考察一种奇怪的病毒。与此同时，一名美国青年在发病村庄附近的树林中捕捉到一只小白脸猴，并将其带回美国 事实2 剧情越来越紧张：山姆采集到的病毒与1967 年发现的病毒极为相似。而后者曾经被军方用来制造生物武器。那只小白脸猴在美国被放生后，一种神秘的疾病很快在一个城镇蔓延，军方发现后准备投放空气燃烧弹将该城镇和病毒一起毁灭 积极思维：电影《恐怖地带》说明了什么？ 事实3 电影结尾：山姆等人为阻止军方罪行而逃脱围堵，找到了那只猴子，并研制出新的疫苗，及时拯救了疫区城镇的民众 积极思维：电影《恐怖地带》说明了什么？ 电影《恐怖地带》剧照 《恐怖地带》是一部以现实生活和科学背景为依据的电影，它表达了人们对生物武器危害性的强烈关注，值得爱好和平的人们深思。生物武器有哪些危害？如何阻止生物武器的使用呢？ 目录 1.生物武器的危害 2.我国反对生物武器及其技术和设备的扩散 生物武器的危害 病原微生物会对人类的健康造成伤害，使用由病原微生物制造出的生物武器则会给人类带来巨大的灾难。 常见的几种病原微生物 炭疽杆菌 肉毒杆菌 鼠疫杆菌 埃博拉病毒 生物武器的危害 几种致病微生物的危害与防治 微生物名称 危害 控制 炭疽杆菌 能引起炭疽病，可致患者死亡 疫苗和抗生素可防治 肉毒杆菌 产生的毒素毒性强，能导致中毒者死亡 抗毒素有时能阻止病情发展 鼠疫杆菌 引发鼠疫（黑死病），致死率很高 疫苗和抗生素可防治 埃博拉病毒 极易传染，致死率很高 疫苗处于研制推广阶段 生物武器的危害 病原微生物的特点：具有强大的感染性和致病力 【实例】 肉毒杆菌分泌的毒素是目前已知的毒性极强的毒素之一，它会破坏人的神经系统、麻痹肌肉等 肉毒素应用最广泛的是在微整形领域，可以阻断神经对肌肉的营养作用，从而使肌肉逐渐萎缩，从而达到使肌肉体积变小的目的。因此产生了很多产品，比如瘦脸针、瘦肩针、瘦腿针等等 生物武器的危害 1.生物武器 指利用包括病毒、立克次氏体、衣原体、细菌、真菌等危害极大的致病微生物或毒素等生物活性物质，制作成的具有杀伤性、破坏动植物生长的各种武器和器材的总称。 生物战剂指能在人员或动植物机体内繁殖并引起大规模疾病的微生物。生物战剂可分为致死剂、失能剂、接触剂（在接触过程中传染）和非接触剂，应用生物武器来达到其军事目的的作战称为生物战。 生物武器的危害 2.危害性 将生物武器直接或间接地（如通过食物、生活用品）投放使用，会造成军队、平民、牲畜和农作物大规模患病乃至死亡。 3.生物武器的种类 另外还有重组基因技术制造的全新致病菌：重组蜡状杆菌、重组流感病毒等。 生物武器的种类 致病菌类 生化毒剂类 病毒类 波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌 天花病毒、动物痘病毒等 肉毒杆菌毒素 生物武器的危害 4.生物武器的特点 （1）致病能力强：如传染性大生物战剂多为烈性传染性致病性微生物，少量使用即可使人患病 （2）污染面积大且危害时间长：如直接喷洒的生物气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方公里 （3）成本低、使用方法简单且难以防治：投放带菌的昆虫、动物还易与当地原有种类相混，不易发现 （4）有一定的潜伏期：如天花病毒进入人体后，要经过7～16天的潜伏期方能发病，属于长潜伏期生物战剂 生物武器的危害 （5）受影响因素复杂：有限性生物武器易受气象、地形等多种因素的影响，烈日、雨雪、大风均能影响生物武器作用的发挥 5.生物武器的传播途径 病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。 误食 吸入 皮肤接触 昆虫叮咬 生物武器的危害 6.历史上生物武器的使用 早在第一次世界大战期间，德国军队曾以炭疽杆菌毒杀英国和法国军队进口的载重马和驴，致使大量牲畜死亡。这是近代战争中使用生物武器（当时称为细菌武器）的典型证据之一。 炭疽是由炭疽杆菌引起的一种急性传染病，可以感染人及一些食草动物，死亡率可达50%以上。炭疽杆菌在不利的生长环境下可形成芽孢，具备极强的抵抗力和生存力。 生物武器的危害 第二次世界大战中，侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，他们拿活人做细菌实验，进行活体解剖，来分析细菌 武器的实验结果。在我国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体，在我国造成传染病大流行。 生物武器的危害 第二次世界大战后，在日本细菌战战犯的帮助下，美国得到了细菌武器。1950年12月至1951年1月，在中国人民志愿军的打击下，美军从“三八线”南撤。在此过程中，他们散布了大量天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡。 天花病毒 生物武器的危害 1952年初，美军又在志愿军控制区投下了细菌弹，散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫。经我国军事医学专家鉴定，这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎和回归热等疾病的10多种致病菌。随后，美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。 放眼社会：应对生物武器伤害的防护措施 一旦发现生物武器使用迹象，要立即积极采取防护措施。 1.做好个人防护和集体防护 接到防护指令后，立即戴上防护口罩，扎紧裤脚和袖口，上衣塞入裤腰，颈部围上毛巾，以减少感染的可能性。利用个人消毒用品擦拭暴露的皮肤；利用战斗间隙，销毁服装、武器和车辆上的相关微生物及其毒素；服用预防药物，补充接种疫苗，并接受医学观察。 生物武器的危害 2.对污染区要及时标志和隔离 发动广大军民对工事、住 房、仓库和交通要道 ，进行消毒 、杀虫和灭鼠。对生物战剂采用烈火烧煮或浸喷药液等方法彻底清除 3.加强疫区管理 一旦发现鼠疫、霍乱、天花等烈性传染病人，要尽快封锁疫区，组织好检疫工作。传染病人原则上应就地隔离治疗，不作远距离转送，减少病疫传播 我国反对生物武器及其技术和设备的扩散 1.生物武器的特点（好战分子对研究生物武器热衷的原因） ①制造和使用生物武器比制造和使用化学武器更为便捷，一般只要采用一定的微生物培养技术，就能将少量致病菌种置于有关的设备中进行大规模培养 ②生物武器不像常规武器那样需要保存在庞大的军械仓库里，只要冷藏少量菌种即可 ③可以在短时间内培育出大量致病微生物，并制造出足够多的生物武器 我国反对生物武器及其技术和设备的扩散 2.生物武器的发展 （1）利用转基因技术，生产危害性更大的生物武器成为可能。通过转基因技术获得的这些微生物可能被制造成容易储存、便于携带、毒性更强的生物武器 【例如】炭疽病是由炭疽杆菌引起的疾病，可用青霉素等药物加以治疗。如果在炭疽杆菌中转入一种控制内酰胺酶合成的基因，这种新型的炭疽杆菌就能通过该酶降解青霉素而成为抗青霉素的菌种。这种转基因炭疽杆菌被用作生物武器之后造成的危害就更大 我国反对生物武器及其技术和设备的扩散 （2）人类基因组计划的完成确认了不同种族的基因组成的特异性，也为生物武器的研制创造了新的条件 【例如】现已发现不同种族人群对 HIV 的易感性有一定的差别，这种差别的遗传机制一旦被确定，就有可能被用于研制针对某一种族人群的生物武器 我国反对生物武器及其技术和设备的扩散 3.相关公约 （1）1925年，相关国家签署了《禁止在战争中使用窒息性、毒性或其他气体和细菌作战方法的议定书》 （2）1975年正式实施了联合国《禁止细菌(生物)及毒素武器的发展、生产及储存以及销毁这类武器的公约》 4.我国态度 我国一直奉行不发展、不生产、不储存、不取得除和平用途外的微生物制剂、毒素及其武器的原则 课堂小结 禁止生物武器 致病微生物的危害与控制 我国反对生物武器及其 技术和设备的扩散 生物武器的危害 病原微生物 不取得 不发展 不生产 不储存 随堂小测 1.下列有关生物武器的叙述，错误的是( ) A.大肠杆菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌等都可用作生物武器 B.可利用转基因生物制造生物武器 C.《禁止生物武器公约》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器 D.生物武器受温度、湿度、地形、风向等多种因素的影响 解析：菌能使人致病，但致病力不强，一般不用作生物武器，A错误；生物武器的大肠杆生存、繁殖、死亡易受到多种因素的影响，D正确。 A 随堂小测 2.转基因技术出现后，使得利用这一技术制造各种新型的致病菌成为可能。某些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂等生物武器的研究和储存，对人类的生存与健康造成极大威胁。下列关于生物武器的说法错误的是( ) A.生物武器可分为致病菌类、病毒类两大类 B.相对于常规武器、核武器和化学武器，生物武器最大的特点是有传染性 C.现代生物武器的防护，主要包括预警体系、防控体系和疫苗库 D.应禁止开发、制造或者以其他方式获取、储存、持有和使用生物武器 解析：生物武器一般由致病微生物、毒素、昆虫以及装载它们的容器和投掷物组成;相对于常规武器、核武器和化学武器,生物武器最大的特点是有传染性,A错误,B正确。现代生物武器的防护主要包括预警体系(可以尽早发现疫情)、防控体系(对已经发现的疫情进行有效控制)和疫苗库(预先储备和及时更新疫苗),C正确。生物武器可造成人、畜大规模伤亡,也能大量损害植物,应禁止开发、制造或者以其他方式获取、储存、持有和使用生物武器,D正确。 A 随堂小测 3.下列不属于转基因技术滥用行为的是( ) A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌 B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力 C.对流感病毒基因进行改造，使其感染具有某种易感基因的人群 D.将控制生物毒素分子合成的基因与流感病毒的基因拼接在一起 解析：把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力，不属于对转基因技术的滥用行为，故选B。 B THANKS 谢谢观看 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $