专题01 被子植物的一生（6大考点）（期末真题汇编，山东专用）七年级生物下学期

**基本信息** 汇集山东多地期末真题，聚焦被子植物生长全周期，融合传统农业（如古代仓窖储粮、《易牙遗意》豆芽记载）与航天科技（嫦娥四号棉花种子萌发）情境，突出实验探究与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|46题|种子萌发条件及过程、幼根生长、花的结构等6大考点|结合新疆哈密瓜地膜覆盖考温度需求，用仓窖储粮情境分析种子保存条件| |综合题|8题|实验设计（对照实验变量控制）、结构与功能关系|无土栽培基质对比实验（岩棉/陶粒/棉花），探究传粉对结实率影响（水稻“赶花”）|

专题01 被子植物的一生 地 城 考点01 种子萌发的条件及过程 一、单选题 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】A 15．【答案】D 16．【答案】D 二、实验探究题 17．【答案】（1）一定的水分 （2）空气 （3）不能；存在水分和温度两个变量，不符合单一变量原则 （4）避免偶然性，减少实验误差 （5）种子自身有缺陷/ 胚已死亡 地 城 考点02 幼根生长和枝条的发育 一、单选题 1．【答案】C 2. 【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】A 二、综合题 9.【答案】（1） ①. 成熟 ②. BC （2） ①. 6芽轴 ②. 11胚芽 （3）12子叶 （4）1 地 城 考点03 植物生长需要的营养物质 一、单选题 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】B 二、综合题 【答案】（1） ①. 温度 ②. 空气 （2） ①. 根 ②. 无机盐 ③. 偏高 （3） ①. 叶片宽度 ②. 岩棉 ③. 呼吸 （4）氮肥、磷肥等无机盐对生菜生长的作用/温度对生菜的生长影响（合理即可） 地 城 考点04 花的结构和类型 一、单选题 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】A 二、综合题 5.【答案】(1) 子叶 种皮 胚根 (2) 解除 充足的空气 (3) 传粉和受精 胚珠 (4) 雄蕊 柱头 (5) 自花传粉 风 (6)④子房 (7)⑤ 8．【答案】(1) ②伸长区 ③分生区 钾 (2) 3芽轴 4芽原基 幼叶 (3)形成层 地 城 考点05 传粉和受精 一、单选题 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】A 二、综合题 5．【答案】(1) 雄蕊和雌蕊 花药 花丝 (2) 自花传粉 胚珠 卵细胞 (3) 10子房壁 胚珠 (4)人工授粉 地 城 考点06 果实和种子的形成 一、单选题 1．【答案】D 2 【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】C 二、实验探究题 7．【答案】（1） 茎和叶 ④ （2） . ③ 成熟区 （3） 雌蕊 受精 （4） 果皮 胚珠    8．【答案】（1） ①. ⑤雌蕊 ②. 传粉和受精 ③. ⑦卵细胞 （2） ①. ①胚 ②. c胚根 ③. b胚芽 （3） ①. 胚乳 ②. d子叶 （4）⑥子房壁 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 被子植物的一生 高频考点概览 考点01 种子萌发的条件及过程 考点02 幼根生长和枝条的发育 考点03植物生长需要的营养物质 考点04 花的结构和类型 考点05 传粉和受精 考点06 果实和种子的形成 地 城 考点01 种子萌发的条件及过程 一、单选题 1．（24-25七年级下·山东济南长清区期末）小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（　　） A．①中的种子能萌发 B．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分 C．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光 D．④中种子不萌发是因为没有活的胚 2.（山东省聊城市冠县2024-2025学年七年级下学期期末）如图是中国古代最大粮仓的仓窖复原模式图，储有粟、大豆等种子，有“储粮千年而不腐”之功效。仓顶栽有小树苗，仓底铺有席子、谷糠等物质，下列叙述不合理的是（    ） A．地下温度低有利于种子的储藏 B．利用席子、谷糠获得干燥的环境 C．该模式也可用于蔬菜水果的保鲜储藏 D．小树苗的可帮助人们监控仓内的温度 3.（山东省聊城市冠县2024-2025学年七年级下学期期末）豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发有关原理，下列叙述错误的是（    ） A．用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发 B．“以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要光照 C．将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水” D．水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水 4．（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）某生物兴趣小组为探究外部条件对小麦种子萌发的影响，挑选40粒饱满，大小相近的小麦种子，平均分成四份，处理方法如图，下列相关叙述错误的是（　　） A．实验时，每个玻璃罐中各放10粒种子而不是1粒种子，目的是避免实验的偶然性 B．本实验共有3组对照实验，变量有温度，水和空气 C．为了探究小麦种子萌发需要充足的空气，应选择丙丁形成一组对照 D．为了探究小麦种子萌发需要适宜的温度，应选择乙丙形成一组对照 5.（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）新疆哈密瓜是中国地理标志产品，早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，这主要是为促进种子萌发提供（    ） A．营养物质 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．充足的阳光 6．（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）“清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度 7．（25-26七年级上·山东东营·期末）下列关于种子萌发的叙述，错误的是（　　） A．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B．种子萌发时，胚芽先突破种皮，发育成根，为后续发育吸收水分和无机盐 C．种子萌发过程中，子叶或胚乳中的营养物质逐渐被消耗，胚逐渐发育成幼苗 D．干瘪的种子或胚被破坏的种子，即使环境条件适宜，也无法萌发 8．（24-25七年级下·山东济宁·期末）大棚种植蔬菜，在播种之前，人们需要进行充分的准备，以利于培育幼苗。下列叙述错误的是（    ） A．常用地膜覆盖地面，这主要是保证种子萌发时具有适宜的温度 B．播种时向土壤中增施肥料，为种子的萌发直接提供营养物质 C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，并用温水浸泡，使之吸水膨胀 D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，增加土壤的透气性 9.（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气 C. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水 D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 10.（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）大花马齿苋的种子非常细小，直径不到1毫米，需一定光照刺激才能发芽，浇水不当时容易将种子埋入土中。请选择合适的播种方法（ ） 播种后处理 空气湿度 土壤浇水方式 A 不覆土 65% 喷雾器喷雾 B 不覆土 65% 矿泉水瓶盛水漫灌 C 覆土按压 65% 喷雾器喷雾 D 覆土按压 65% 矿泉水瓶盛水漫灌 A. A B. B C. C D. D 11.（山东菏泽市定陶区24-25期末） 如图，四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤）。请你判断肯定不会萌发的种子是（ ） A. B. C. D. 12．（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子顺利萌发，长出“月球第一片嫩叶”。下列有关棉花种子在探测器中萌发的叙述，错误的是（    ） A．种子的胚可发育成棉花幼苗 B．种子萌发时要吸收水分 C．棉花的嫩叶是由子叶发育而来 D．种子萌发过程中，有机物质量要先减少 13.（山东省滨州市惠民县2024-2025学年第二学期期末）在种子萌发的过程中，形态及生理会发生一系列变化。下列变化的顺序正确的是（　　） ①种子的胚根伸长并突破种皮 ②种子吸水体积变大，质量增加 ③胚芽生长并突破种皮 ④呼吸作用增强，营养物质向胚中转运 A. ③②①④ B. ①②③④ C. ②④①③ D. ④②③① 14．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末）某校生物社团的学生研究玉米种子萌发时绘制了下图，甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A. ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B. ef段的幼苗只进行光合作用 C. 玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 D. 玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮 15．（24-25八年级上·山东滨州·期末）如图表示在适宜条件下，某双子叶植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（　　） A．第Ⅰ阶段种子吸水使得鲜重显著增加 B．第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根 C．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水 D．第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加 16．（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（　　） A. 种子萌发的（一）阶段，有机物逐新增多 B. 只要外界条件适宜，豆瓣也能萌发成幼苗 C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 二、综合题 17.（山东省临沂市临沭县2024-2025学年七年级下学期期末）某同学探究“种子萌发的环境条件”，设计如下实验，根据实验回答问题： 瓶号 1号 2号 3号 4号 种子数量 10粒 10粒 10粒 10粒 环境条件 不放水置于25℃橱柜中 放适量水置于25℃橱柜中 放适量水置于冰箱内 放过量水，淹没种子置于25℃橱柜中 实验现象 未萌发 9粒萌发1粒未萌发 未萌发 未萌发 （1）1号瓶和2号瓶进行对照实验，得出的结论是：种子的萌发需要______。 （2）2号瓶和4号瓶进行对照实验，变量是_____。 （3）1号瓶和3号瓶能否进行对照？请说出你的看法并解释原因_____。 （4）用10粒种子而不用1粒种子做实验，原因是______。 （5）2号瓶种子中有1粒种子未萌发，可能的原因是________（答出一条即可）。 地 城 考点02 幼根生长和枝条的发育 一、单选题 1．（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）“梭梭树”生长于沙丘，主根可以深入地下9米，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（    ） A．根冠和分生区 B．成熟区和根冠 C．分生区和伸长区 D．成熟区和伸长区 2．（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，下图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（    ） A．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 C．幼根的生长主要依赖于a区和b区 D．②表示分化过程，该过程发生在生物体的整个生命进程中 3．（24-25七年级下·山东聊城·期末）如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野。下列关于结构名称与功能的表述，说法不正确的是（    ） A．根尖吸收水分和无机盐的主要部位是② B．幼根的生长主要依靠的部位是①④ C．根尖生长的最快部位是③ D．移栽幼苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护幼根和根毛 4．（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）俗话说“根深才能叶茂”，如图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构示意图，下列相关说法错误的是（    ） A．①处细胞可以不断分裂，是根不断生长的原因之一 B．②处细胞的部分表皮向外突起形成根毛，根毛是植物吸收水和无机盐的主要器官 C．④处细胞能快速生长，是根生长最快的部位 D．①处细胞通过分裂不断补充③和④处的细胞 5．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末） 西红柿富含胡萝卜素：能促进骨骼生长，对防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病有良好功效。较多的钾：有助于降低高血压和心脏病的风险。如图是西红柿的根尖结构模式图，下列说法不正确的是（　　） A. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是① B. 根尖生长最快的部位是② C. 根尖不断生长主要依靠的部位是③④ D. 移栽西红柿苗时，根部常带土坨，主要是为了保护幼根和根毛 6.（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）观察根尖的结构图，下列说法正确的是 （ ） A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半 C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果 D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 7.（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）图是木本植物幼茎切面示意图。由图可知，被环割了树皮的树往往会死掉，这是环割树皮导致它的 A．根部得不到有机物 B．水分运输受阻 C．无机盐运输受阻 D．光合作用不能进行 8.（潍坊市峡山区2024-2025学年度七年级第二学期期末） 春天是吃香椿炒蛋的季节。这道菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，能发育成香椿树幼嫩的枝条的结构是（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 芽原基 二、综合题 9．（山东省菏泽市定陶区2024-2025学年七年级下学期期末）绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二~图四分别表示某一植物的一段枝条、枝芽、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，请据图回答： （1）农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐，它主要是由图一中的___区吸收的；植物幼根的生长主要与图一中的_______两个区域有关（填字母）。 （2）图二中的[3]是由图三中的[ ]______发育来的，也是由图四中的[ ]______发育来的。 （3）菜豆种子萌发时，需要图四中的[ ]______提供营养物质。 （4）种植棉花、番茄时，为了促使多生侧枝，在侧枝上多开花结果，就要适时地摘除主干上的______（填数字），以达到增产的目的。 地 城 考点03 植物生长需要的营养物质 1、 单选题 1．（山东省滨州市惠民县2024-2025学年第二学期期末）无土栽培技术在蔬菜生产基地被广泛应用。关于无土栽培，下列说法不正确的是（　　） A. 使植物摆脱了对土壤的依赖 B. 培养液中含量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 C. 实施无土栽培时，培养液的浓度越高越好 D. 能种植出优质、无污染的蔬菜和花卉 2．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末）为验证含氮的无机盐是白菜生长必需的营养成分，下列实验处理不合理是（　　） A. 选择生长状况一致的白菜苗 B. 在温度光照均适宜切相同条件下培养 C. 以土壤浸出液培养的幼苗作为对照组 D. 以蒸馏水培养的幼苗作为对照组 3．（24-25八年级上·山东济宁·期末）无土栽培满足了植物对各类无机盐的需要。植物生长发育需要量最多的3种无机盐是（　　） A．氮、磷、钾 B．氮、锌、磷 C．铁、锌、钾 D．硼、铁、磷 4.（24-25七年级下·山东济宁·期末）为探究无机盐对植物生活的影响，小茗同学设计了如下实验：将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，几天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是（　　） A．土壤浸出液中含有无机盐 B．实验的变量是无机盐的种类 C．实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗 D．实验可以证明植株生长需要无机盐 二、实验探究题 5．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末） 某学校兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动，流程如下图。 （1）经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的________、充足的______和适量的水分。 （2）图甲为栽培装置，移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的_____（填器官名称）不受损，保证对水和__________的吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度_______（填“偏高”或“偏低”），导致了植物细胞失水。调整培养液的浓度后，生菜叶硬挺了起来。 （3）下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 组别 叶片数量/片 叶片宽度/厘米 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们以叶片数量和____________反映植物生长状态，发现使用_________作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于__________作用。 （4）若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？____________________________（答一条即可） 地 城 考点04 花的结构和类型 1、 单选题 1.（24-25山东滨州·期末）在“观察花的结构”实验过程中，下列操作正确的是（　　） A．观察的先后顺序为：花冠→花萼→雄蕊→雌蕊 B．取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 D．观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用显微镜观察 2．（24-25山东济南·期末）同学们在“开心农场”种植辣椒，对栽培和生长过程进行了记录。下列叙述错误的是（    ） A．辣椒种子萌发时需要适宜的温度 B．一个辣椒是由一个子房发育成的 C．辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，是因为土壤中缺乏含钾的无机盐 D．一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花 3.（24-25七年级下·山东菏泽·期末）向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（如图）。下列相关叙述正确的是（    ） A．舌状花主要起保护作用 B．雌蕊由柱头和花药构成 C．向日葵的两种花组成花序 D．两种花中都不具有雄蕊 4.（24-25山东济宁·期末）冬瓜是一种营养丰富的蔬菜,具有清热利湿、生津止渴、润肠通便等功效。冬瓜多蔓生，花呈黄色，在一株植株上有雌花和雄花，如图所示，下列叙述错误的（    ） A．冬瓜的花为两性花、单性花 B．受精后雌花的子房可发育成果实 C．冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫 D．一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多胚珠 二、实验探究题 5.（24-25山东青岛·期末）我国航天科研中，将水稻和拟南芥带上空间站开展在轨培养实验，探究宇宙空间环境对其生长发育的影响。生物兴趣小组围绕拟南芥和水稻开展了项目式学习。请结合所学知识回答： 项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。 (1)图1为拟南芥种子及其结构模式图，由图推测，为拟南芥种子萌发提供营养的主要结构是________，种子萌发时首先吸收水分，使________浸软，进而________最先发育。 (2)据图2资料分析，将拟南芥种子放置在2～4℃低温环境中的目的是________（填“解除”或“促进”或“抑制”）种子的休眠，“播种在浸湿的营养土与蛭石混合物表面”，为种子萌发提供的环境条件是一定的水分和________。 (3)种子萌发长成幼苗后，约4～6周就可以开花，再经历________后结出果实。拟南芥种子是由花中________发育而成的。 项目二：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图。 (4)图4中，①③构成水稻花的________，[②]为________，其作用是识别并接受花粉。 (5)自然状态下，水稻花开放时颖壳（包裹花瓣的变态叶）张开幅度小，时间短，可以判断水稻的传粉方式是________，根据图3水稻雌蕊特点，可判断水稻的传粉媒介是________。 (6)图4中，能发育成稻谷（图5）的结构是[    ]________。 (7)图5中，食用的大米主要来自稻谷的________（填序号），它是水稻种子储存营养物质的结构。 地 城 考点05 传粉和受精 一、单选题 1．（24-25山东烟台·期末）水稻的盛花期，“赶花人”会集中拖绳“赶花”，稻田中会升腾起阵阵“白雾”。对稻田“赶花”的分析有误的是（　　） A．“赶花”会损伤水稻花，是应该被淘汰的做法 B．“赶花”能促进水稻的传粉 C．“赶花”能提高水稻的结实率 D．“赶花”有利于水稻增产 2.（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）豌豆开花前用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子，原因是豌豆花（　　） A．不需传粉 B．不需受精 C．是虫媒花 D．自花传粉 3．（山东省滨州市惠民县2024-2025学年第二学期期末）玉米在开花时节如遇阴雨连绵的天气，果穗常有缺粒现象，导致该现象的主要原因是（　　） A. 病虫害增多 B. 土壤肥力不足 C. 光照不足 D. 传粉不足 4．（山东菏泽市定陶区24-25期末）鼠尾草的花呈唇形，有浓郁香味，同一朵花的雌蕊比雄蕊晚熟。下列关于鼠尾草传粉及受精过程的叙述不正确的是（ ） A. 借助风力将花粉传递到雌蕊的柱头上 B. 花粉受柱头上黏液的刺激萌发出花粉管 C. 花粉管伸长到达胚珠，释放出精子 D. 精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵 二、综合题 5．(24-25七下·青岛市崂山区·期末)杏花在民间被认为具有祥瑞之意，寓意长寿、幸福。先秦《管子》就记载了杏花，可见其在我国至少有二三千年栽培史。下图表示杏花结构示意图，请据图回答问题：（[__]内填序号，横线上填文字） (1)图甲中所示的杏花结构中，最重要的结构是_____。图甲杏花雄蕊的结构有[1]_____和[2]____。 (2)图甲中[a]过程称为传粉，这种传粉方式为_______。绿色开花植物的受精是指来自花粉管中的精子与[11]____内的________结合形成受精卵的过程。 (3)经过传粉和受精后，杏树会结出果实。图乙为杏的果实，我们所吃的杏肉是由[    ]_____发育来的，杏核内的杏仁是由________发育来的。 (4)若开花时遇到连绵的雨季，果树的产量往往会受到影响，因此果农通常给果树进行_____以减少损失。 地 城 考点06 果实和种子的形成 一、单选题 1．（24-25·山东德州·期末）结合子房的结构示意图，请你分析下列关于果实和种子的叙述，不正确的是（    ） A．玉米是由结构8发育而来的 B．桃子的可食用部分由结构7发育而成 C．玉米的胚乳是由结构3受精后发育而来 D．葵花子的外壳是由结构5发育而来 2．（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）桃的可食用部分由（　　）发育而来 A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁 3．（24-25·山东泰安·期末）结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（    ） A．①是子房壁 B．花生油是从⑤中榨取的 C．玉米种子的营养物质贮存在④内 D．葵花籽的外壳是由②发育而来 【答案】D 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。所以图中①子房，②子房壁，③珠被，④胚，⑤胚乳，⑥种子。 【详解】A．图中①表示的是子房，子房发育成果实，A错误。 B．花生是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。花生油是从⑥子叶中榨取的，B错误。 C．玉米是单子叶植物，营养物质储存在⑤胚乳中，C错误。 D．葵花籽是果实，外壳是果皮，由②子房壁发育而来，D正确。 故选D。 4．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末）豌豆是常用的生物学研究材料，如图是豌豆花和果实的结构图，以下叙述正确的是（　　） A. 花的主要结构是①②⑤ B. 花中的④将来发育成果实 C. 花的⑥落到①的过程是受精 D. 花的子房中至少有5个胚珠 5．（潍坊市峡山区2024-2025学年度七年级第二学期期末）苏州是一个植物资源十分丰富的地区，在蔬菜方面有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等；在水八仙中，食用的是果实的是（　　） A. 荸荠 B. 芡实 C. 菱角 D. 茭白 6．（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（　　） A. 豆浆中的营养物质主要来自图1中的④ B. 图2中的①是由图1中的②发育形成的 C. 经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a D. 图4中b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 二、综合题 7．（潍坊市峡山区2024-2025学年度七年级第二学期期末）被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡等过程。如图甲、乙、丙、丁分别是被子植物的种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）当种子萌发时，图甲中的②将会发育成植物的_______。图甲中的⑤是种皮，起到保护作用，而种子中能为种子萌发提供营养物质的结构是[____]（填序号）。 （2）图乙中的③是由图甲中的[____]（填序号）发育而来的，其吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_______区。 （3）图丙中的①④⑤构成了花的_______，植物开花结果的过程中，必须经历传粉和_______两个生理过程。 （4）图丁桃子中可食用部分结构①是_______，②是由图丙中的⑥_______发育而来的。 8.（山东省临沂市临沭县2024-2025学年七年级下学期期末）“冠山甜桃”的果实肉质白嫩、风味浓郁，8月上中旬成熟，完全成熟后易剥皮。图一是“冠山甜桃”从“种子到种子”的全生命周期示意图，图二是“冠山甜桃”种子和果实形成示意图。据图回答下列问题。 （1）桃花的主要结构包括图一中的[ ]___和雄蕊，花开后必须经过____两个生理过程，精子沿花粉管进入子房内部，与图二中胚珠里的[ ]___结合，形成受精卵。 （2）在图一中，“冠山甜桃”种子结构中的[ ]___是种子的主要部分，将来可发育为新植物体的幼体，其中[ ]___将发育为根，[ ]___将发育为茎和叶。 （3）桃树是双子叶植物，它的种子与单子叶植物玉米的种子结构相比，没有_____，所以其种子萌发阶段的营养主要依靠图一中的[ ]____提供。 （4）“冠山甜桃”成熟后易剥皮，这层皮属于桃子的外果皮，我们食用的“果实”部分属于中果皮，它们都是由图二中的[ ]____发育而来。 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 被子植物的一生 高频考点概览 考点01 种子萌发的条件及过程 考点02 幼根生长和枝条的发育 考点03植物生长需要的营养物质 考点04 花的结构和类型 考点05 传粉和受精 考点06 果实和种子的形成 地 城 考点01 种子萌发的条件及过程 一、单选题 1．（24-25七年级下·山东济南长清区期末）小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（　　） A．①中的种子能萌发 B．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分 C．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光 D．④中种子不萌发是因为没有活的胚 【答案】D 【分析】（1） 题图中：①（种子+无水），②（种子+适量的水），③（种子+水淹没种子），④（熟绿豆种子+适量的水）。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （3） 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．①中的种子无水，不满足种子萌发需要适量的水分的条件，所以①中的种子不能萌发，A错误。 B．②中有适量的水，③中水淹没种子，缺少充足的空气，所以②和③对照，变量是空气，而不是水分，B错误。 C．该实验探究的是种子萌发的环境条件，水分、空气等是变量，光不是该实验探究的变量，不能说明绿豆种子萌发需要光，种子萌发一般不需要光，C错误。 D．④中是熟绿豆种子，胚已死亡，没有活的胚，不满足种子萌发的自身条件，所以④中种子不萌发，D正确。 故选D。 2.（山东省聊城市冠县2024-2025学年七年级下学期期末）如图是中国古代最大粮仓的仓窖复原模式图，储有粟、大豆等种子，有“储粮千年而不腐”之功效。仓顶栽有小树苗，仓底铺有席子、谷糠等物质，下列叙述不合理的是（    ） A．地下温度低有利于种子的储藏 B．利用席子、谷糠获得干燥的环境 C．该模式也可用于蔬菜水果的保鲜储藏 D．小树苗的可帮助人们监控仓内的温度 【答案】C 【分析】细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A．粮窖主要位于地下，这样的设计有助于为种子储藏提供稳定的低温环境。温度低能显著减缓粮食的呼吸作用和微生物活动，从而延长储存期限，A正确。 B．席子、谷糠等的使用，能有效阻止了水汽的入侵，为种子的储藏提供干燥环境，B正确。 C．蔬菜和水果与粮食在储存过程中有一些不同的需求。例如，蔬菜和水果通常需要更高的空气流通性以保持新鲜，而仓窖设计可能并不完全满足这一需求。此外，一些蔬菜和水果对于温度和湿度的要求更为严格，因此，仓窖不适合储藏蔬菜水果，C错误。 D．呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。粮窖中的种子若萌发，则萌发的过程中通过呼吸作用释放出大量的能量，使封土的温度大幅升高，导致树苗生长受到影响而枯黄。因此，小树苗的作用是监测窖内温度，以防种子发热或发芽，D正确。 故选C。 3.（山东省聊城市冠县2024-2025学年七年级下学期期末）豆芽是我国的传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”依据种子萌发有关原理，下列叙述错误的是（    ） A．用温水代替冷水，可以促进绿豆种子萌发 B．“以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要光照 C．将绿豆一直浸泡在水中，可以代替“一日两次洒水” D．水洒地面后铺纸一层，可以为绿豆种子萌发提供适量的水 【答案】C 【分析】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。温度影响种子内酶的活性，适宜温度能促进种子的新陈代谢，利于萌发；水分可使种皮变软，利于氧气进入，还能参与种子内的生化反应；充足的空气为种子呼吸作用提供氧气，保证能量供应。 （2）多数种子萌发与光照无关，有光无光都可萌发。 【详解】A．种子萌发需要适宜的温度，温水温度相对冷水更适宜，因此温水能促进绿豆种子的萌发，A正确。 B．用盆盖住，营造了黑暗的环境，绿豆种子依然能萌发，这表明绿豆种子的萌发不受光照的影响，B正确。 C．种子萌发需要充足的空气，若将绿豆一直浸泡在水中，种子会因缺乏空气，无法进行正常的有氧呼吸，从而不能萌发，C错误。 D．洒水后铺纸，纸能保持一定的水分，种子可以从纸上吸收适量水分，满足种子萌发对水分的需求，D正确。 故选C。 4．（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）某生物兴趣小组为探究外部条件对小麦种子萌发的影响，挑选40粒饱满，大小相近的小麦种子，平均分成四份，处理方法如图，下列相关叙述错误的是（　　） A．实验时，每个玻璃罐中各放10粒种子而不是1粒种子，目的是避免实验的偶然性 B．本实验共有3组对照实验，变量有温度，水和空气 C．为了探究小麦种子萌发需要充足的空气，应选择丙丁形成一组对照 D．为了探究小麦种子萌发需要适宜的温度，应选择乙丙形成一组对照 【答案】C 【分析】（1）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．若只用1粒种子进行实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的误差。故实验时，每个玻璃罐中各放10粒种子而不是1粒种子，目的是减小实验的偶然性，提高结果的可靠性，A正确。 B．本实验共有3组对照实验，分别是：甲和乙，变量是水分；乙和丙，变量是温度，乙和丁，变量是空气，B正确。 C．丙和丁有温度和空气两个不同的实验条件，不能形成对照。乙和丁除空气外，其他实验条件都相同。故为了探究小麦种子萌发需要充足的空气，应选择乙和丁形成一组对照，C错误。 D．乙和丙除温度外，其他实验条件都相同。故为了探究小麦种子萌发需要适宜的温度，应选择乙丙形成一组对照，D正确。 故选C。 5.（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）新疆哈密瓜是中国地理标志产品，早春播种后，农民常常用地膜覆盖地面，这主要是为促进种子萌发提供（    ） A．营养物质 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．充足的阳光 【答案】B 【详解】A．种子萌发所需的营养物质来自自身的子叶或胚乳，地膜无法为种子提供营养物质，A错误。 B．早春时节气温较低，地膜覆盖地面能够减少土壤热量的散失，提高土壤温度，从而为种子萌发提供适宜的温度，B正确。 C．地膜覆盖虽能减少土壤水分蒸发，保持土壤湿度，但这不是早春播种后地膜覆盖的主要目的，C错误。 D．地膜会遮挡部分阳光，无法提供充足的阳光，且种子萌发并不需要阳光，D错误。 6．（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）“清明前后，种瓜点豆”。我国很多地区都在清明时节春耕播种，这是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方农民忙着春耕播种，说明种子萌发需要适宜的温度。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。 7．（25-26七年级上·山东东营·期末）下列关于种子萌发的叙述，错误的是（　　） A．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B．种子萌发时，胚芽先突破种皮，发育成根，为后续发育吸收水分和无机盐 C．种子萌发过程中，子叶或胚乳中的营养物质逐渐被消耗，胚逐渐发育成幼苗 D．干瘪的种子或胚被破坏的种子，即使环境条件适宜，也无法萌发 【答案】B 【分析】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件，以及完整且有活力的胚、供胚发育的营养物质等自身条件。萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．种子萌发的基本环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气，该描述正确，故A正确。 B．种子萌发的顺序具有固定规律：胚根率先突破种皮向下生长，形成植物的根，其主要作用是吸收土壤中的水分和无机盐，为胚轴伸长、胚芽发育提供物质基础，故B错误。 C．种子的子叶或胚乳是储存营养物质的结构，在萌发过程中，这些营养物质会被逐步分解、运输，供给胚根、胚轴、胚芽的生长发育，最终胚会发育成完整的幼苗，故C正确。 D．种子萌发的自身条件是胚完整且有活力、有供胚发育的营养物质。干瘪的种子营养物质匮乏，胚被破坏的种子失去发育基础，即便外界环境条件适宜，也无法完成萌发，故D正确。 故选B。 8．（24-25七年级下·山东济宁·期末）大棚种植蔬菜，在播种之前，人们需要进行充分的准备，以利于培育幼苗。下列叙述错误的是（    ） A．常用地膜覆盖地面，这主要是保证种子萌发时具有适宜的温度 B．播种时向土壤中增施肥料，为种子的萌发直接提供营养物质 C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，并用温水浸泡，使之吸水膨胀 D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，增加土壤的透气性 【答案】B 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．地膜覆盖地面，能够减少地面热量的散失，起到保温作用，从而保证种子萌发时具有适宜的温度。因为种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件，适宜的温度是种子萌发的重要环境因素之一，A正确。   B．种子萌发时，消耗的是自身储存的营养物质，而不是直接利用土壤中增施的肥料。肥料主要是为植物后续的生长发育提供无机盐等营养物质，在种子萌发阶段，肥料并不能直接为种子萌发提供营养，B错误。   C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，这样的种子储存的营养物质多，更有利于种子的萌发和幼苗的生长发育。用温水浸泡种子，能使种子吸水膨胀，促进种子的新陈代谢，打破种子的休眠，有利于种子萌发，C正确。   D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，可以使土壤变得疏松，增加土壤中的空气含量，提高土壤的透气性。而种子萌发需要充足的空气，良好的透气性有利于种子的呼吸作用，为种子萌发提供能量，D正确。   故选B。    9.（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气 C. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水 D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 【答案】B 【解析】 【分析】 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 （3）分析图中数据可知，该同学设置了两组对照实验：①和②可形成对照，唯一变量是水，目的是探究水分对种子萌发的影响；②和③可形成对照，唯一变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响。 【详解】A．①②唯一变量是水分，②③唯一变量是空气，因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，A正确。 B．种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为由两个变量：空气和水分，B错误。 C．该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水，C正确。 D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。 10.（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）大花马齿苋的种子非常细小，直径不到1毫米，需一定光照刺激才能发芽，浇水不当时容易将种子埋入土中。请选择合适的播种方法（ ） 播种后处理 空气湿度 土壤浇水方式 A 不覆土 65% 喷雾器喷雾 B 不覆土 65% 矿泉水瓶盛水漫灌 C 覆土按压 65% 喷雾器喷雾 D 覆土按压 65% 矿泉水瓶盛水漫灌 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】大花马齿苋种子需光照发芽且易被埋入土中，需选择不覆土且浇水轻柔的方式。 【详解】A．不覆土保证光照，喷雾器喷雾避免种子被埋，能提供适量水分，A符合题意。 B．不覆土保证光照，但漫灌易冲走或埋没种子，B不符合题意； CD．覆土按压会阻挡光照，且种子易被埋入土中，CD不符合题意 故选A。 11.（山东菏泽市定陶区24-25期末） 如图，四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤）。请你判断肯定不会萌发的种子是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）玉米属于被子植物中的单子叶植物，其种子是由种皮、胚和胚乳构成的，其中胚是种子最主要的部分，将来发育成植物的新个体；营养物质主要储存在胚乳中。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】ABC．由图可以看出，这三个选项的图中玉米种子的胚是完整的，只是胚乳损伤了一部分，仍然可以为种子萌发提供营养物质，种子会萌发，只是萌发出的幼苗比较弱小，故ABC不符合题意。 D．由图可以看出，该选项的图损伤了玉米种子的胚，胚不完整，种子肯定不会萌发，故D符合题意。 故选D。 12．（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子顺利萌发，长出“月球第一片嫩叶”。下列有关棉花种子在探测器中萌发的叙述，错误的是（    ） A．种子的胚可发育成棉花幼苗 B．种子萌发时要吸收水分 C．棉花的嫩叶是由子叶发育而来 D．种子萌发过程中，有机物质量要先减少 【答案】C 【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚轴发育成连接茎与根的部分，胚芽发育为茎和叶。 【详解】A．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，故A正确。 B．种子萌发时，首先要吸水，是为了让种皮变软，胚的各部分利于萌发，故B正确。 C．在种子中，子叶是储存营养物质的结构，它并不直接发育成嫩叶。棉花的嫩叶是由胚芽发育而来的。胚芽是胚的一部分，它包含了未来植物体地上部分的基本构造，包括茎和叶，故C错误。 D．在种子萌发过程中，虽然种子会进行呼吸作用消耗有机物，但同时也会进行细胞分裂和生长，这些过程需要消耗能量和营养物质。然而，在萌发初期，由于种子主要依赖储存的营养物质进行生长，而光合作用尚未开始或效率很低，因此有机物质量会先减少。随着光合作用的开始和效率的提高，有机物质量会逐渐增加，故D正确。 故选C。 13.（山东省滨州市惠民县2024-2025学年第二学期期末）在种子萌发的过程中，形态及生理会发生一系列变化。下列变化的顺序正确的是（　　） ①种子的胚根伸长并突破种皮 ②种子吸水体积变大，质量增加 ③胚芽生长并突破种皮 ④呼吸作用增强，营养物质向胚中转运 A. ③②①④ B. ①②③④ C. ②④①③ D. ④②③① 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】结合分析可知，种子萌发的过程： 首先，种子吸水体积变大，质量增加（②），为萌发做准备； 接着，呼吸作用增强，营养物质向胚中转运（④），为种子的生长提供能量和物质支持； 然后，种子的胚根伸长并突破种皮（①），开始形成根； 最后，胚芽生长并突破种皮（③），开始形成地上部分。可见，正确的顺序是②④①③，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末）某校生物社团的学生研究玉米种子萌发时绘制了下图，甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A. ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B. ef段的幼苗只进行光合作用 C. 玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 D. 玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮 【答案】A 【解析】 【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突破种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 图甲中，R为茎和叶；图乙中，X表示种子鲜重变化曲线，Y表示种子干重变化曲线。 【详解】A．种子萌发初期，吸收大量水分，种子鲜重增加；故ab段上升的主要原因是种子吸收水分，A正确。 B．ef段表示种子干重增加，原因是幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，B错误。 C．玉米种子的胚芽发育成甲图中的R茎和叶部分，C错误。 D．玉米种子萌发初期，胚根首先突破种皮向地生长，发育成根，D错误。 故选A。 15．（24-25八年级上·山东滨州·期末）如图表示在适宜条件下，某双子叶植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（　　） A．第Ⅰ阶段种子吸水使得鲜重显著增加 B．第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根 C．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水 D．第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加 【答案】D 【分析】种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。种子萌发过程中，首先是胚根突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长，发育成根和茎的连结部分，最后是胚芽发育成茎和叶。种子萌发的自身条件是：完整的、有活力的胚，供胚发育的营养物质，不在休眠期。 【详解】A．第Ⅰ阶段种子萌发初期吸水膨胀，鲜重增加，故A不符合题意。 B．第Ⅱ阶段表示种子吸水后，呼吸作用旺盛，需要消耗有机物，子叶中的营养物质转运到胚芽、胚轴、胚根，故B不符合题意。 C．第Ⅲ阶段胚根最先突破种皮，发育成植株的根，能够吸收水分，种子鲜重增加，故C不符合题意。 D．种子萌发过程中，在长出绿叶之前，呼吸作用消耗大量有机物，种子的干重下降。因此第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重会明显减少，故D符合题意。 故选D。 16．（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）大豆是我国北方重要的经济作物，如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是（　　） A. 种子萌发的（一）阶段，有机物逐新增多 B. 只要外界条件适宜，豆瓣也能萌发成幼苗 C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 【答案】D 【分析】种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力，度过了休眠期；种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。图中，①茎和叶，②子叶，③根。 【详解】种子萌发初期，幼苗未出土之前，有机物不断被消耗而减少，故A错误；种子萌发需要自身条件和外界条件，缺一不可。种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力，度过了休眠期；所以豆瓣不能萌发成幼苗，B错误；种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成③根，故C错误；如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡，故D正确。故选D。 【点睛】熟记种子萌发的条件及种子萌发的过程是解题的关键。 二、综合题 17.（山东省临沂市临沭县2024-2025学年七年级下学期期末）某同学探究“种子萌发的环境条件”，设计如下实验，根据实验回答问题： 瓶号 1号 2号 3号 4号 种子数量 10粒 10粒 10粒 10粒 环境条件 不放水置于25℃橱柜中 放适量水置于25℃橱柜中 放适量水置于冰箱内 放过量水，淹没种子置于25℃橱柜中 实验现象 未萌发 9粒萌发1粒未萌发 未萌发 未萌发 （1）1号瓶和2号瓶进行对照实验，得出的结论是：种子的萌发需要______。 （2）2号瓶和4号瓶进行对照实验，变量是_____。 （3）1号瓶和3号瓶能否进行对照？请说出你的看法并解释原因_____。 （4）用10粒种子而不用1粒种子做实验，原因是______。 （5）2号瓶种子中有1粒种子未萌发，可能的原因是________（答出一条即可）。 【答案】（1）一定的水分 （2）空气 （3）不能；存在水分和温度两个变量，不符合单一变量原则 （4）避免偶然性，减少实验误差 （5）种子自身有缺陷/ 胚已死亡 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 1号瓶不放水置于25℃橱柜中，种子未萌发；2号瓶放适量水置于25℃橱柜中，9粒种子萌发，1粒未萌发。这两个瓶子的温度相同，唯一不同的条件是水，所以得出的结论是：种子的萌发需要一定的水分。 【小问2详解】 2号瓶放适量水，4号瓶放过量水，淹没种子，二者的区别在于空气的有无，2号瓶种子能接触到空气，4号瓶种子被水淹没，缺乏空气，所以变量是空气。 【小问3详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。1号瓶和3号瓶存在两个变量，即水分和温度，不符合对照实验“单一变量”的原则，所以不能进行对照。 【小问4详解】 如果只用1粒种子做实验，这粒种子可能本身存在问题（如胚已死亡、不完整等），会导致实验结果具有偶然性，用10粒种子可以避免实验结果的偶然性，减少实验误差。 【小问5详解】 2号瓶具备了种子萌发的外界条件，仍有1粒种子未萌发，可能的原因是种子的胚已死亡或胚不完整或种子处于休眠期等。 地 城 考点02 幼根生长和枝条的发育 一、单选题 1．（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）“梭梭树”生长于沙丘，主根可以深入地下9米，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（    ） A．根冠和分生区 B．成熟区和根冠 C．分生区和伸长区 D．成熟区和伸长区 【答案】C 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区（根毛区），不同结构具有不同特点和功能。 【详解】A．根冠位于根尖的尖端，具有保护作用，它的细胞不会分裂或伸长，不参与根的生长； 分生区能分裂产生新细胞，这是根生长的一个原因，但是只靠分生区无法让根明显变长，故A不符合题意。 B．成熟区的主要功能是吸收水分和无机盐，细胞已经停止生长； 根冠是保护结构，也不参与生长，故B不符合题意。 C．分生区属于分生组织，它的细胞会不断分裂，增加根的细胞数量； 伸长区的细胞会快速伸长，让根的长度显著增加，细胞体积增大；这两个结构共同作用，使根在土壤中不断生长。因此，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是分生区和伸长区，故C符合题意。 D．成熟区的细胞已经成熟，不再生长； 虽然伸长区能让细胞体积增大，但缺少分生区的细胞分裂补充细胞数目，根无法持续生长，故D不符合题意。 故选C。 2．（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，下图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（    ） A．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 C．幼根的生长主要依赖于a区和b区 D．②表示分化过程，该过程发生在生物体的整个生命进程中 【答案】C 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。①细胞分裂，②细胞分化。 【详解】A．成熟区表皮细胞的向外突起形成根毛，有效地扩大了吸收面积，是吸收水和无机盐的主要部位， A错误。 B．c分生区能不断分裂产生新细胞，属于分生组织，具有很强的分裂能力，B正确。 C．c分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 b伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于c分生区的不断分裂和b伸长区的不断长长的缘故，C错误。 D．②表示细胞的分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织。细胞分化是一种普遍存在的生命现象，在生物体的整个生命进程中持续进行，D正确。 故选C。 3．（24-25七年级下·山东聊城·期末）如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野。下列关于结构名称与功能的表述，说法不正确的是（    ） A．根尖吸收水分和无机盐的主要部位是② B．幼根的生长主要依靠的部位是①④ C．根尖生长的最快部位是③ D．移栽幼苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护幼根和根毛 【答案】C 【分析】图中①伸长区，②成熟区，③根冠，④分生区。 【详解】A．②是成熟区，有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故A正确。 B．幼根的生长一方面要靠④分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠①伸长区细胞的体积的增大，故B正确。 C．①是伸长区，细胞逐渐停止分裂并开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故C错误。 D．幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位，移栽时带有土坨可以保护它们不受损伤，故D正确。 故选C。 4．（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）俗话说“根深才能叶茂”，如图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构示意图，下列相关说法错误的是（    ） A．①处细胞可以不断分裂，是根不断生长的原因之一 B．②处细胞的部分表皮向外突起形成根毛，根毛是植物吸收水和无机盐的主要器官 C．④处细胞能快速生长，是根生长最快的部位 D．①处细胞通过分裂不断补充③和④处的细胞 【答案】B 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．①是分生区，分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，是根不断生长的原因之一，A正确。 B．②是成熟区，成熟区细胞的部分表皮向外突起形成根毛，根毛增大了吸收面积，是根吸收水和无机盐的主要部位，根毛是成熟区表皮细胞向外突起形成的，不属于器官层次，最多属于细胞层次，植物吸收水和无机盐的主要器官是根，B错误。 C．④是伸长区，伸长区细胞能迅速伸长，使细胞体积增大，是根生长最快的部位，C正确。 D．①分生区细胞通过分裂产生新细胞，不断补充③根冠和④伸长区处的细胞，D正确。 故选B。 5．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末） 西红柿富含胡萝卜素：能促进骨骼生长，对防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病有良好功效。较多的钾：有助于降低高血压和心脏病的风险。如图是西红柿的根尖结构模式图，下列说法不正确的是（　　） A. 根尖吸收水和无机盐的主要部位是① B. 根尖生长最快的部位是② C. 根尖不断生长主要依靠的部位是③④ D. 移栽西红柿苗时，根部常带土坨，主要是为了保护幼根和根毛 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 图中：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 【详解】A．①成熟区的细胞开始分化，部分细胞分化形成了具有输导作用的导管，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，增加了吸收的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B正确。 C．③分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的不断伸长主要是由于③分生区的不断分裂和②伸长区的不断伸长的缘故，④根冠具有保护作用，不能使根伸长，C错误。 D．移栽的时候最易损伤植物的幼根和根毛，这样使植物根吸收水的功能大大降低，会导致植物缺水萎蔫，甚至死亡。因此，移栽番茄秧苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护根尖，减少对植物的幼根和根毛的损伤，提高成活率，D正确。 故选C。 6.（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）观察根尖的结构图，下列说法正确的是 （ ） A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半 C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果 D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。 【详解】A．在根尖的结构中，成熟区生有大量的根毛，能够从周围环境中吸收水分和无机盐，伸长区的细胞进行细胞生长，使细胞体积增大，但不能无限制地长大，A不符合题意。 B．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，B不符合题意。 C．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，其表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，扩大了与土壤的接触面积；根毛的形成，是通过细胞分化，形成了结构功能不同的细胞，C符合题意。 D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。即根尖的细胞中只有线粒体，没有叶绿体，D不符合题意。 故选C。 7.（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）图是木本植物幼茎切面示意图。由图可知，被环割了树皮的树往往会死掉，这是环割树皮导致它的 A．根部得不到有机物 B．水分运输受阻 C．无机盐运输受阻 D．光合作用不能进行 【答案】A 【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，位于木质部；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，位于韧皮部。 【详解】树皮中含有韧皮部，韧皮部负责将叶片光合作用产生的有机物运输到植物的各个部分。环割树皮会破坏韧皮部，导致有机物无法向下运输，使根部得不到有机物供应，从而导致植物死亡。水分和无机盐的运输主要通过位于内侧的木质部，所以水和无机盐的运输不受环割的影响。光合作用是叶片进行的过程，不受树皮环割直接影响。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8.（潍坊市峡山区2024-2025学年度七年级第二学期期末） 春天是吃香椿炒蛋的季节。这道菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，能发育成香椿树幼嫩的枝条的结构是（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 芽原基 【答案】A 【解析】 【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。按芽发育结果不同，将芽分为叶芽（枝芽）、花芽、混合芽。叶芽（枝芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。 【详解】叶芽（枝芽）的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以叶芽（枝芽）发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。所以植物的枝条是由叶芽（枝芽）发育而来的，因此BCD错误，A正确。 故选A。 二、综合题 9．（山东省菏泽市定陶区2024-2025学年七年级下学期期末）绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二~图四分别表示某一植物的一段枝条、枝芽、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，请据图回答： （1）农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐，它主要是由图一中的___区吸收的；植物幼根的生长主要与图一中的_______两个区域有关（填字母）。 （2）图二中的[3]是由图三中的[ ]______发育来的，也是由图四中的[ ]______发育来的。 （3）菜豆种子萌发时，需要图四中的[ ]______提供营养物质。 （4）种植棉花、番茄时，为了促使多生侧枝，在侧枝上多开花结果，就要适时地摘除主干上的______（填数字），以达到增产的目的。 【答案】（1） ①. 成熟 ②. BC （2） ①. 6芽轴 ②. 11胚芽 （3）12子叶 （4）1 【解析】 【分析】（1）根尖的结构与功能：根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。根冠主要起保护作用；分生区细胞具有旺盛的分裂能力，能不断产生新细胞；伸长区细胞迅速伸长，是根生长最快的部位；成熟区表皮细胞向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，内部有导管，可运输水分和无机盐。植物幼根的生长依赖于分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的伸长增大细胞体积。 （2）芽的结构与发育：枝芽包括幼叶、芽轴和芽原基等部分。幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽。 （3）种子的结构与萌发：双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子萌发时，子叶为种子的萌发提供营养物质，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚根发育成根。 （4）顶端优势：顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫顶端优势。在农业生产中，常通过摘除顶芽来解除顶端优势，促进侧芽发育，增加分枝，提高产量。 （5）图一中：A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠；图二中：1顶芽，2叶，3茎，4侧芽；图三中：5幼叶，6芽轴，7芽原基；图四中：8种皮，9胚根，10胚轴，11胚芽，12子叶。 【小问1详解】 肥料主要为植物生长提供无机盐，图一中的A成熟区是植物吸收无机盐的主要部位，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，且内部有导管利于运输。 植物幼根的生长主要与图一中的C分生区和B伸长区有关。C分生区细胞分裂增加细胞数量，B伸长区细胞伸长使根快速生长，二者共同作用促进幼根生长。 【小问2详解】 芽轴逐渐伸长形成茎，故图二中的[3]茎是由图三中的[6]芽轴发育而来。同时，种子萌发时，图四中的[11]胚芽发育为茎和叶，所以茎也是由[11]胚芽发育来的。 【小问3详解】 菜豆种子是双子叶植物种子，营养物质储存在[12]子叶中，种子萌发时，由子叶为种子萌发提供营养物质。 【小问4详解】 种植棉花、番茄时，为促进多生侧枝多开花结果，需适时摘除主干上的[1]顶芽。因为顶芽存在会抑制侧芽生长，摘除顶芽可解除顶端优势，促进侧芽发育，进而增产。 地 城 考点03 植物生长需要的营养物质 1、 单选题 1．（山东省滨州市惠民县2024-2025学年第二学期期末）无土栽培技术在蔬菜生产基地被广泛应用。关于无土栽培，下列说法不正确的是（　　） A. 使植物摆脱了对土壤的依赖 B. 培养液中含量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 C. 实施无土栽培时，培养液的浓度越高越好 D. 能种植出优质、无污染的蔬菜和花卉 【答案】C 【解析】 【分析】无土栽培指是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．无土栽培指的是不用土壤，使植物摆脱了对土壤的依赖，A正确。 B．培养液中要含有植物生长的各种物质，最多的无机盐是氮、磷、钾，B正确。 C．植物生长需要无机盐，但并不是其浓度越高越好，因为浓度过高就会造成“烧苗”现象，不但不会促进植物生长，反而会造成植物死亡，C错误。 D．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，能种植出优质、无污染的蔬菜和花卉，D正确。 故选C。 2．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末）为验证含氮的无机盐是白菜生长必需的营养成分，下列实验处理不合理是（　　） A. 选择生长状况一致的白菜苗 B. 在温度光照均适宜切相同条件下培养 C. 以土壤浸出液培养的幼苗作为对照组 D. 以蒸馏水培养的幼苗作为对照组 【答案】D 【解析】 【分析】验证含氮无机盐是否为必需营养成分的实验需遵循单一变量原则，对照组应提供完全营养液（含氮），实验组则缺氮。其他条件需保持一致。 【详解】A．选择生长状况一致的白菜苗，可减少个体差异对实验结果的干扰，符合实验设计原则，故A正确。 B．温度、光照等条件相同，确保无关变量一致，避免干扰实验结果，故B正确。 C．土壤浸出液含多种无机盐（包括氮），作为对照组可验证缺氮的影响，故C正确。 D．蒸馏水中不含无机盐，如果用它来培养白菜苗，白菜苗会因为缺乏多种无机盐（而不仅仅是含氮的无机盐）而无法正常生长。这样，就无法准确判断白菜苗的生长状况是否仅由缺乏含氮无机盐引起，故D错误。 故选D。 3．（24-25八年级上·山东济宁·期末）无土栽培满足了植物对各类无机盐的需要。植物生长发育需要量最多的3种无机盐是（　　） A．氮、磷、钾 B．氮、锌、磷 C．铁、锌、钾 D．硼、铁、磷 【答案】A 【分析】（1）植物需要最多的三种无机盐是氮、磷和钾‌。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂；含磷的无机盐则有助于幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐则能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输‌。 （2）含锌的无机盐可以促进植物的生长发育，增强植物的抗逆性等；含铁的无机盐可以促进植物叶绿素的形成；含硼的无机盐有利于植物促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂，以及促进根系发育和花粉的形成。 【详解】A．植物需要最多的三种无机盐是氮、磷和钾‌。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂；含磷的无机盐则有助于幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐则能使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输‌，故A正确。 B．含锌的无机盐可以促进植物的生长发育，增强植物的抗逆性，但不是植物需要量最多的3种无机盐，故B错误。 C．含锌的无机盐可以促进植物的生长发育，增强植物的抗逆性等。含铁的无机盐可以促进植物叶绿素的形成，但锌和铁不是植物需要量最多的3种无机盐，故C错误。 D．含铁的无机盐可以促进植物叶绿素的形成，含硼的无机盐有利于植物促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂，以及促进根系发育和花粉的形成，铁和硼不是植物需要量最多的3种无机盐，故D错误。 故选A。 4.（24-25七年级下·山东济宁·期末）为探究无机盐对植物生活的影响，小茗同学设计了如下实验：将两株玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，几天后，植株的生长状况如图乙所示，对于该实验分析错误的是（　　） A．土壤浸出液中含有无机盐 B．实验的变量是无机盐的种类 C．实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗 D．实验可以证明植株生长需要无机盐 【答案】B 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．土壤浸出液是由土壤溶解在水中过滤得到的，土壤中含多种无机盐，所以土壤浸出液中确实含有无机盐，A正确。 B．本实验的变量应该是有无无机盐，而不是无机盐的种类。一组有来自土壤浸出液中的无机盐，另一组没有无机盐（蒸馏水），B错误。 C．实验中应选取长势基本相同的两株玉米苗，有利于控制单一变量，避免对实验结果的影响，C正确。 D．土壤浸出液能为植株生长提供无机盐，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，D正确。 故选B。 二、实验探究题 5．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末） 某学校兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动，流程如下图。 （1）经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的________、充足的______和适量的水分。 （2）图甲为栽培装置，移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的_____（填器官名称）不受损，保证对水和__________的吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度_______（填“偏高”或“偏低”），导致了植物细胞失水。调整培养液的浓度后，生菜叶硬挺了起来。 （3）下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 组别 叶片数量/片 叶片宽度/厘米 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们以叶片数量和____________反映植物生长状态，发现使用_________作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于__________作用。 （4）若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？____________________________（答一条即可） 【答案】（1） ①. 温度 ②. 空气 （2） ①. 根 ②. 无机盐 ③. 偏高 （3） ①. 叶片宽度 ②. 岩棉 ③. 呼吸 （4）氮肥、磷肥等无机盐对生菜生长的作用/温度对生菜的生长影响（合理即可） 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。经过自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括充足的空气、适量的水分和适宜的温度。 【小问2详解】 根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时尽量使生菜的根不受损，保证对水和无机盐的吸收。植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度偏高，导致了植物细胞失水。 【小问3详解】 由表格可知，同学们以叶片数量和叶片宽度来反映植物生长状态，发现使用岩棉作为基质时，叶片数量和叶片宽度均达到较高数值，效果最理想。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于呼吸作用。 【小问4详解】 生菜无土栽培的生长受多方面环境的影响，比如阳光、温度、空气湿度等。若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，还可从这些角度展开探究：探究不同光照强度对生菜生长的影响，或探究不同温度对生菜生长的影响（合理即可）。 地 城 考点04 花的结构和类型 1、 单选题 1.（24-25山东滨州·期末）在“观察花的结构”实验过程中，下列操作正确的是（　　） A．观察的先后顺序为：花冠→花萼→雄蕊→雌蕊 B．取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 D．观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用显微镜观察 【答案】C 【分析】科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，要仔细观察雄蕊和雌蕊，故A错误。 B．取花萼和花冠，雄蕊和雌蕊时都必须使用镊子用，故B错误。 C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构，故C正确。 D．观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上。用镊子夹开一个花药，用放大镜观察里面的花粉，花粉呈颗粒状，故D错误， 故选C。 2．（24-25山东济南·期末）同学们在“开心农场”种植辣椒，对栽培和生长过程进行了记录。下列叙述错误的是（    ） A．辣椒种子萌发时需要适宜的温度 B．一个辣椒是由一个子房发育成的 C．辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，是因为土壤中缺乏含钾的无机盐 D．一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花 【答案】C 【分析】植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．种子萌发通常需要适宜的温度、水分和氧气，温度是影响种子萌发的重要因素之一，故A正确。 B．辣椒是植物的果实，果实是由子房发育而成的，因此一个辣椒是由一个子房发育成的，故B正确。 C．辣椒幼苗生长缓慢、叶片发黄通常是因为土壤中缺乏氮元素，而不是钾元素。氮是植物生长所需的重要元素，缺乏氮会导致植物生长缓慢和叶片发黄，故C错误。 D．两性花是指一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊，辣椒花符合这一特征，故D正确。 故选C。 3.（24-25七年级下·山东菏泽·期末）向日葵的花盘上有两种花，花盘边缘为颜色鲜艳的舌状花，花盘内侧是管状花（如图）。下列相关叙述正确的是（    ） A．舌状花主要起保护作用 B．雌蕊由柱头和花药构成 C．向日葵的两种花组成花序 D．两种花中都不具有雄蕊 【答案】C 【分析】一朵桃花中最重要的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊、雄蕊，因为与果实与种子的形成有直接关系，因此是花的主要结构，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【详解】A．舌状花颜色鲜艳，主要作用是吸引昆虫前来传粉，而非保护作用，故A错误。 B．雌蕊由柱头、花柱和子房构成，花药是雄蕊的一部分，故B错误。 C．向日葵的花盘是一个头状花序，由舌状花和管状花组成，故C正确。 D．管状花是两性花，既有雄蕊又有雌蕊，舌状花一般是无性花，没有雄蕊和雌蕊，故D错误。 故选C。 4.（24-25山东济宁·期末）冬瓜是一种营养丰富的蔬菜,具有清热利湿、生津止渴、润肠通便等功效。冬瓜多蔓生，花呈黄色，在一株植株上有雌花和雄花，如图所示，下列叙述错误的（    ） A．冬瓜的花为两性花、单性花 B．受精后雌花的子房可发育成果实 C．冬瓜可以异花传粉，传粉媒介主要是昆虫 D．一个冬瓜中有许多种子，是因为子房中有许多胚珠 【答案】A 【分析】一朵被子植物花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒传粉，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。 多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。 虫媒花多具一下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产花蜜；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色等。 【详解】A．根据花蕊可以把植物的花分为两性花和单性花；在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花，冬瓜的花为单性花。根据花着生的情况可以把植物的花分为单生花和花序，冬瓜的每一朵花单独着生着茎上，为单生花，A错误。 B．受精后，雌花中的子房会逐渐发育成果实。在植物的生殖过程中，子房是果实发育的基础结构，经过一系列生理变化，最终形成我们食用的果实，B正确。 C．冬瓜是单性花，需要异花传粉，即花粉从雄花传播到雌花上。冬瓜的花颜色鲜艳且有花蜜，能吸引昆虫前来，所以传粉媒介主要是昆虫，C正确。 D．种子是由胚珠发育而来的，一个冬瓜中有许多种子，是因为冬瓜花的子房中含有许多胚珠，每个胚珠受精后都能发育成一颗种子，D正确。 故选A。 二、实验探究题 5.（24-25山东青岛·期末）我国航天科研中，将水稻和拟南芥带上空间站开展在轨培养实验，探究宇宙空间环境对其生长发育的影响。生物兴趣小组围绕拟南芥和水稻开展了项目式学习。请结合所学知识回答： 项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。 (1)图1为拟南芥种子及其结构模式图，由图推测，为拟南芥种子萌发提供营养的主要结构是________，种子萌发时首先吸收水分，使________浸软，进而________最先发育。 (2)据图2资料分析，将拟南芥种子放置在2～4℃低温环境中的目的是________（填“解除”或“促进”或“抑制”）种子的休眠，“播种在浸湿的营养土与蛭石混合物表面”，为种子萌发提供的环境条件是一定的水分和________。 (3)种子萌发长成幼苗后，约4～6周就可以开花，再经历________后结出果实。拟南芥种子是由花中________发育而成的。 项目二：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图。 (4)图4中，①③构成水稻花的________，[②]为________，其作用是识别并接受花粉。 (5)自然状态下，水稻花开放时颖壳（包裹花瓣的变态叶）张开幅度小，时间短，可以判断水稻的传粉方式是________，根据图3水稻雌蕊特点，可判断水稻的传粉媒介是________。 (6)图4中，能发育成稻谷（图5）的结构是[    ]________。 (7)图5中，食用的大米主要来自稻谷的________（填序号），它是水稻种子储存营养物质的结构。 【答案】(1) 子叶 种皮 胚根 (2) 解除 充足的空气 (3) 传粉和受精 胚珠 (4) 雄蕊 柱头 (5) 自花传粉 风 (6)④子房 (7)⑤ 【分析】图4中：①花药，②柱头，③花丝，④子房；图5中：⑤胚乳，⑥胚芽，⑦胚轴，⑧胚根。 【详解】（1）从图1拟南芥种子结构模式图可以看出，拟南芥的子叶有2片，根据种子的子叶数目可以把种子植物分为单子叶植物和双子叶植物两类，拟南芥属于双子叶植物，其种子由种皮和胚两部分构成，子叶储存营养物质。因此为拟南芥种子萌发提供营养的主要结构是子叶。 种子萌发时首先吸收水分，使种皮浸软，进而胚根最先发育，形成根。 （2）有些种子成熟后不能立即萌发，处于休眠状态。低温等处理可解除种子休眠，促进种子萌发。将拟南芥种子放置在2～4℃低温环境中的目的是解除种子的休眠。低温处理是一种常用的打破种子休眠的方法，通过降低温度可以延缓种子的代谢活动，但在一段时间后，当温度恢复到适宜范围时，种子会更容易萌发。 种子萌发的环境条件包括适量的水分、充足的空气和适宜的温度。“播种在浸湿的营养土（提供适量的水分）与蛭石（透气）混合物表面”，为种子萌发提供的环境条件是一定的水分和充足的空气。 （3）花经过传粉和受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。故种子萌发长成幼苗后，约4～6周就可以开花，再经历传粉和受精后结出果实。拟南芥种子是由花中胚珠发育而成的。 （4）图4中，①花药和③花丝构成水稻花的雄蕊，雄蕊是花产生花粉的结构；②为柱头，其表面有黏液，作用是识别并接受花粉，花粉落在柱头上才可能完成受精过程。 （5）题干描述“自然状态下，水稻花开放时颖壳（包裹花瓣的变态叶）张开幅度小，时间短”，说明花张开不大，花粉不易被风吹散或昆虫进入，由此可以判断水稻的传粉方式是自花传粉。 根据图3水稻雌蕊呈羽毛状，利于接受花粉，可判断水稻的传粉媒介是风。 （6）花经过传粉和受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。因此图4中，能发育成稻谷（果实）的结构是[④]子房。 （7）水稻属于单子叶植物，其种子由种皮、胚和胚乳三部分构成，胚乳储存营养物质。因此图5中，食用的大米主要来自稻谷的⑤胚乳，它是水稻种子储存营养物质的结构。在种子萌发时，胚乳中的营养物质会被转运给胚，供胚的发育利用。 地 城 考点05 传粉和受精 一、单选题 1．（24-25山东烟台·期末）水稻的盛花期，“赶花人”会集中拖绳“赶花”，稻田中会升腾起阵阵“白雾”。对稻田“赶花”的分析有误的是（　　） A．“赶花”会损伤水稻花，是应该被淘汰的做法 B．“赶花”能促进水稻的传粉 C．“赶花”能提高水稻的结实率 D．“赶花”有利于水稻增产 【答案】A 【分析】水稻是自花传粉植物，但人工“赶花”（拖绳摇动植株）可辅助花粉散播，提高传粉效率和结实率，从而增加产量。“白雾”现象是花粉飞扬的直观体现。 【详解】A．“赶花”通过外力促进花粉传播，虽可能轻微触碰花朵，但不会造成实质性损伤，且是增产的有效措施，不应淘汰，故A错误。 B．“赶花”摇动植株使花粉散出，可辅助完成传粉过程，故B正确。 C．提高传粉效率能增加受精成功率，从而提高结实率（饱满谷粒数量），故C正确。 D．提高传粉效率能增加受精成功率，从而提高结实率直接导致水稻产量增加，故D正确。 故选A。 2.（山东省潍坊市临朐县2024-2025学年七年级下学期期末）豌豆开花前用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子，原因是豌豆花（　　） A．不需传粉 B．不需受精 C．是虫媒花 D．自花传粉 【答案】D 【分析】豌豆的花是两性花，传粉方式主要是自花传粉。 一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程 ，叫做自花传粉。 【详解】AB．所有绿色开花植物形成果实和种子都必须经过传粉和受精，故AB不符合题意。 C．豌豆花具有蝶形花冠，属于虫媒花。但题目中豌豆花被纸袋套住，无法进行虫媒传粉，但依然能产生种子。说明“豌豆开花前用纸袋套住一朵花，最终它也能产生种子”，与豌豆花是虫媒花没有直接关系，故C不符合题意。 D．豌豆开花前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉也能产生种子，说明它进行自花传粉，故D符合题意。 故选D。 3．（山东省滨州市惠民县2024-2025学年第二学期期末）玉米在开花时节如遇阴雨连绵的天气，果穗常有缺粒现象，导致该现象的主要原因是（　　） A. 病虫害增多 B. 土壤肥力不足 C. 光照不足 D. 传粉不足 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。 【详解】病虫害增多和土壤肥力不足，不是影响传粉的直接因素；光照不足主要影响光合作用的强度，造成产量降低；玉米花是风媒花，依靠风力传粉，在开花时节如遇阴雨连绵的天气，传粉不足，导致果穗常有缺粒的现象，故ABC错误，D正确。 故选D。 4．（山东菏泽市定陶区24-25期末）鼠尾草的花呈唇形，有浓郁香味，同一朵花的雌蕊比雄蕊晚熟。下列关于鼠尾草传粉及受精过程的叙述不正确的是（ ） A. 借助风力将花粉传递到雌蕊的柱头上 B. 花粉受柱头上黏液的刺激萌发出花粉管 C. 花粉管伸长到达胚珠，释放出精子 D. 精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】A．鼠尾草是雌雄同株的植物，不需要借助风力传粉，自花传粉，A错误。 B．花粉受到柱头上黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，B正确。 C．花粉管伸长到达胚珠，释放出精子，精子与细胞结合形成受精卵，C正确。 D．精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，D正确。 故选A。 二、综合题 5．(24-25七下·青岛市崂山区·期末)杏花在民间被认为具有祥瑞之意，寓意长寿、幸福。先秦《管子》就记载了杏花，可见其在我国至少有二三千年栽培史。下图表示杏花结构示意图，请据图回答问题：（[__]内填序号，横线上填文字） (1)图甲中所示的杏花结构中，最重要的结构是_____。图甲杏花雄蕊的结构有[1]_____和[2]____。 (2)图甲中[a]过程称为传粉，这种传粉方式为_______。绿色开花植物的受精是指来自花粉管中的精子与[11]____内的________结合形成受精卵的过程。 (3)经过传粉和受精后，杏树会结出果实。图乙为杏的果实，我们所吃的杏肉是由[    ]_____发育来的，杏核内的杏仁是由________发育来的。 (4)若开花时遇到连绵的雨季，果树的产量往往会受到影响，因此果农通常给果树进行_____以减少损失。 【答案】(1) 雄蕊和雌蕊 花药 花丝 (2) 自花传粉 胚珠 卵细胞 (3) 10子房壁 胚珠 (4)人工授粉 【分析】由图可知：图甲中1花药、2花丝、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱头、9花柱、10子房壁、11胚珠、12 子房、13雌蕊。 【详解】（1）由于7雄蕊和13雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以是花的主要部分。故杏花最主要的结构是7雄蕊和13雌蕊。雄蕊的结构包括1花药（内含花粉）、2花丝。 （2）花粉从一朵花雄蕊中花药落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程称为自花传粉，因此1和4之间的箭头示意过程a为传粉，这种传粉方式是自花传粉。 绿色开花植物的受精是指花粉管释放出的精子与11胚珠内的卵细胞结合形成受精卵的过程。当花粉管到达胚珠后，会释放出精子。这些精子会与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵。受精卵进一步发育会成为胚，是新一代植物的起点。 （3）在果实的发育过程中，10子房壁发育成果皮，11胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，12子房发育成果实。杏是果实，其可食用的果肉部分是果皮，由子10房壁发育来的；杏核内杏仁是种子，是由胚珠发育成的。 （4）如果遇到连绵阴雨天气，果树会减产，主要是因为果树的传粉不足，要保证果树产量需要对果树进行人工辅助授粉。 地 城 考点06 果实和种子的形成 一、单选题 1．（24-25·山东德州·期末）结合子房的结构示意图，请你分析下列关于果实和种子的叙述，不正确的是（    ） A．玉米是由结构8发育而来的 B．桃子的可食用部分由结构7发育而成 C．玉米的胚乳是由结构3受精后发育而来 D．葵花子的外壳是由结构5发育而来 【答案】D 【分析】观图可知，1是柱头、2是花柱、3是极核、4是卵细胞、5是珠被、6是胚珠、7是子房壁、8是子房。 【详解】A．玉米是果实，是由8子房发育成的，果皮与种皮紧密地结合在一起不易剥离，A正确。 B．植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实，果实包括果皮和种子，桃的可食用部分“果肉”是果皮，因此桃的可食用部分是由花的7子房壁发育而来，B正确。 C．胚由受精卵发育而成，被子植物双受精过程中精子与3极核融合形成受精极核，胚乳由受精极核发育而成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中，C正确。 D．葵花子的外壳是由7子房壁发育而来的果皮，5是珠被将来发育成种皮，D错误。 故选D。 2．（山东聊城市东昌中学2024-2025学年第二学期期末）桃的可食用部分由（　　）发育而来 A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁 【答案】D 【详解】植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，桃子的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成。 故选D。 3．（24-25·山东泰安·期末）结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（    ） A．①是子房壁 B．花生油是从⑤中榨取的 C．玉米种子的营养物质贮存在④内 D．葵花籽的外壳是由②发育而来 【答案】D 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。所以图中①子房，②子房壁，③珠被，④胚，⑤胚乳，⑥种子。 【详解】A．图中①表示的是子房，子房发育成果实，A错误。 B．花生是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。花生油是从⑥子叶中榨取的，B错误。 C．玉米是单子叶植物，营养物质储存在⑤胚乳中，C错误。 D．葵花籽是果实，外壳是果皮，由②子房壁发育而来，D正确。 故选D。 4．（山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年度第二学期期末）豌豆是常用的生物学研究材料，如图是豌豆花和果实的结构图，以下叙述正确的是（　　） A. 花的主要结构是①②⑤ B. 花中的④将来发育成果实 C. 花的⑥落到①的过程是受精 D. 花的子房中至少有5个胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】1．图中：①柱头、②花柱、③子房、④子房壁、⑤胚珠、⑥花药、⑦花丝。 2．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】A．花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房，雄蕊包括⑥花药、⑦花丝，故A错误。 B．花中的③子房将来发育成果实，④子房壁发育成果皮，故B错误。 C．⑥花药中的花粉散落到①柱头上的过程是传粉，故C错误。 D．子房发育成果实，胚珠发育成种子，图中果实中含有5粒种子，至少由5个胚珠发育来的，因此花的子房中至少有5个胚珠，故D正确。 故选D。 5．（潍坊市峡山区2024-2025学年度七年级第二学期期末）苏州是一个植物资源十分丰富的地区，在蔬菜方面有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等；在水八仙中，食用的是果实的是（　　） A. 荸荠 B. 芡实 C. 菱角 D. 茭白 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。 【详解】A．荸荠的食用部分是茎，A不符合题意。 B．芡实的食用部分是种子，B不符合题意。 C．菱角食用部分是果实，C符合题意。 D．茭白的食用部分是茎，D不符合题意。 故选C。 6．（山东省日照市岚山区2024~2025学年度下学期期末）下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（　　） A. 豆浆中的营养物质主要来自图1中的④ B. 图2中的①是由图1中的②发育形成的 C. 经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a D. 图4中b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 【答案】C 【解析】 【详解】豆浆中的营养物质主要来自大豆种子子叶，即图1中的④，A正确；图2中的①叶，是由图1中的②胚芽发育而来的，B正确；经过传粉、受精后，图3中的③子房壁会发育成图4中的a果皮，C错误；图4中的b种子萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，D正确。 二、综合题 7．（潍坊市峡山区2024-2025学年度七年级第二学期期末）被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡等过程。如图甲、乙、丙、丁分别是被子植物的种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）当种子萌发时，图甲中的②将会发育成植物的_______。图甲中的⑤是种皮，起到保护作用，而种子中能为种子萌发提供营养物质的结构是[____]（填序号）。 （2）图乙中的③是由图甲中的[____]（填序号）发育而来的，其吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_______区。 （3）图丙中的①④⑤构成了花的_______，植物开花结果的过程中，必须经历传粉和_______两个生理过程。 （4）图丁桃子中可食用部分结构①是_______，②是由图丙中的⑥_______发育而来的。 【答案】（1） 茎和叶 ④ （2） . ③ 成熟区 （3） 雌蕊 受精 （4） 果皮 胚珠    【解析】 【分析】图甲中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；图乙中：①叶，②茎，③根；图丙中：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠；图丁中：①果皮，②种子。 【小问1详解】 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；图甲中的②胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。图甲为被子植物中的双子叶植物种子，故能为种子萌发提供营养物质的结构是④子叶。 【小问2详解】 根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段的幼嫩部分，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。图乙中③幼根是由图甲中的③胚根发育而来的。 【小问3详解】 图丙中：①柱头、④花柱、⑤子房构成了花的雌蕊。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。所以，如果要从图丙的开花到图丁的结果，图丙必须经历传粉和受精两个重要生理过程。 【小问4详解】 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，图丁桃子中的可食用部分是①果皮，图丁②种子是由图丙中的⑥胚珠发育而来。 8.（山东省临沂市临沭县2024-2025学年七年级下学期期末）“冠山甜桃”的果实肉质白嫩、风味浓郁，8月上中旬成熟，完全成熟后易剥皮。图一是“冠山甜桃”从“种子到种子”的全生命周期示意图，图二是“冠山甜桃”种子和果实形成示意图。据图回答下列问题。 （1）桃花的主要结构包括图一中的[ ]___和雄蕊，花开后必须经过____两个生理过程，精子沿花粉管进入子房内部，与图二中胚珠里的[ ]___结合，形成受精卵。 （2）在图一中，“冠山甜桃”种子结构中的[ ]___是种子的主要部分，将来可发育为新植物体的幼体，其中[ ]___将发育为根，[ ]___将发育为茎和叶。 （3）桃树是双子叶植物，它的种子与单子叶植物玉米的种子结构相比，没有_____，所以其种子萌发阶段的营养主要依靠图一中的[ ]____提供。 （4）“冠山甜桃”成熟后易剥皮，这层皮属于桃子的外果皮，我们食用的“果实”部分属于中果皮，它们都是由图二中的[ ]____发育而来。 【答案】（1） ①. ⑤雌蕊 ②. 传粉和受精 ③. ⑦卵细胞 （2） ①. ①胚 ②. c胚根 ③. b胚芽 （3） ①. 胚乳 ②. d子叶 （4）⑥子房壁 【解析】 【分析】图一中，①是胚，②是种皮，③是保卫细胞，④是根毛，⑤是雌蕊；a是胚轴，b是胚芽，c是胚根，d是子叶，e是柱头，f是花柱，g是子房。 图二中，①是胚，⑥是子房壁，⑦是卵细胞。 【小问1详解】 桃花的主要结构是⑤雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，是接收花粉并发育成果实的部分。雄蕊由花药和花丝组成，花药内含有花粉，是产生精子的地方。花开后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实。在传粉过程中，花粉从花药中散出，通过一定的方式传送到雌蕊的柱头上，在柱头黏液的刺激下长出花粉管。花粉管穿过花柱，然后，精子沿花粉管进入子房内部，与胚珠里的⑦卵细胞结合，形成受精卵。 【小问2详解】 在图一中，“冠山甜桃”种子结构中的①胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，它将来可发育为新植物体的幼体。胚由胚轴、胚芽、胚根和子叶组成，其中c胚根将发育为根，b胚芽将发育为茎和叶，胚轴将发育为连接根和茎的部位，子叶储存营养物质。 【小问3详解】 桃树是双子叶植物，其种子与单子叶植物玉米的种子结构相比，没有胚乳。因此，在种子萌发阶段，桃树种子的营养主要依靠d子叶提供。子叶中储存有丰富的营养物质，可以供给胚根、胚芽和胚轴发育所需。 【小问4详解】 “冠山甜桃”成熟后易剥皮，这层皮属于桃子的外果皮。我们食用的“果实”部分属于中果皮，它们都是由图二中的⑥子房壁发育而来的。在果实发育过程中，子房壁逐渐增厚并发育成果皮，包裹着由胚珠发育而成的种子。 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $