【一线教师倾情奉献】北师大版七年级语文上册教案-3.山行

2016-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 3 山行 杜牧
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 724 KB
发布时间 2016-11-25
更新时间 2016-11-25
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2016-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5811717.html
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来源 学科网

内容正文:

3.山 行 教学目标 1.理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。 2.体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。[来源:Zxxk.Com] 3.能有感情地朗读课文,学生会背诵。 教学重难点 重点 理解诗句的意思,体会诗美的意境。 难点 体会诗美的意境,获得审美的愉悦。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课:[来源:学科网ZXXK] 谈话:同学们,一年四季,你最喜欢哪个季节?今天,我们就一起来学习一首描写秋天的古诗《山行》。 【板题】:山行 杜牧      (山行:在山上行走)  二、简介作者: 杜牧(公元803-约852年)唐代诗人,汉族,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编。《全唐诗》收杜牧诗八卷。 人号“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜” 李白和杜甫。 三、自主合作,读诗明意。 (一)读  1.自由朗读,读到琅琅上口为止。  2.请生朗读,互相评价。  3.听范读,齐读。 (二)理解 1.四人小组合作,利用文中的注释及词语手册,合作互助,逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。 2.小组汇报交流,教师点拨。 ①“远上寒山石径斜” 远上:向山的远处伸展。 寒山:深秋时节的山林(寒山:深秋季节,天气渐冷,山上草木枯黄,给人一种凉意,故称寒山,实指秋天的山) 斜:倾斜,这里有曲折不直的意思。 首句“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。由于坡度不大,故可乘车游山。 ②“白云生处有人家” “白云生处”与“白云深处”的区别:深:浓厚,浓郁;生:生出,存在。(指有白云缭绕的地方,也说明那地方比较高。 次句“白云生处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,从而感到深山充满生气,没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”,因为这“石径”便是山里居民的通道。 ③“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 坐:因为。 爱:

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