内容正文:
编写说明:【2027版】安徽省(分类招生和对口招生)《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
本专题是【2027版】安徽省(分类招生和对口招生)《英语一轮讲练测》的第5个专题,内容为状语从句(重点讲解条件状从 、原因状从 、让步状从))。
【2027版】安徽省(分类招生和对口招生)《英语一轮讲练测》
专题05 状语从句(重点讲解条件状从 、原因状从 、让步状从)
复习讲义
目录
01 考情解码·命题预警
02 体系构建·思维可视
03 核心突破·靶向攻坚
考点1 条件状语从句
即时训练
考点2 原因状语从句
即时训练
考点3 让步状语从句
即时训练
考点4 时间状语从句
即时训练
考点5 地点状语从句
即时训练
考点6 结果状语从句
即时训练
考点7 目的状语从句
即时训练
考点8 比较状语从句
即时训练
考点9 方式状语从句
即时训练
04 真题溯源·考向感知
【复习目标】
状语从句在中职对口高考英语中的考查难度可能会保持相对稳定,不会出现过于复杂的题目或偏题、怪题。主要考查考生对状语从句的理解和运用能力,越来越强调状语从句在实际语境中的应用。
考生需要理解状语从句的各种类型、连接词的用法及其在句子中的作用;能够正确使用状语从句来表达时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较等逻辑关系;掌握状语从句的基本语法规则,如时态、语态、主谓一致等;能够结合具体语境,准确理解句子的含义,选择合适的状语从句连接词。
考情分析
年份
题号
考点
考法
2020
70
if引导的条件状语从句
状语从句连接词辨析
2021
74
because 引导的原因状语从句
状语从句连接间辨析
2022
66
unless 引导的条件状语从句
状语从句连接词辨析
2023
64
although 引导的让步状语从句
状语从句连接词辨析
2024
66
until 引导的时间状语从句
状语从句连接词辨析
2025
无
无
无
【 考点一 条件状语从句】
1.条件状语从句用来表示谓语动词发生的条件。引导条件状语从句的连词有 if(如果),unless(除非, 如果不),as/so long as(只要)和 in case(如果,万一)等。如:
As long as you keep practicing, you will make progress.
除非努力学习,否则你不能通过考试。
You can't pass the exam unless you study hard.
你可以用我的车,只要你小心点儿开。
2. 在条件状语从句中,主句用一般将来时, 从句要用一般现在时代替一般将来时。如:
If it rains tomorrow, we will stay at home.
如果明天有空,我将帮助你学英语。
3.条件状语从句可以和“祈使句+and/or+陈述句”互换。如:
Hurry up, or you will be late for school.
Work hard, and you will achieve your goals.
站在一座高山上,你将会看到更远的风景。
Stand on a high mountain, and you will see farther scenery.
Study hard, or you will fail the exam.
要努力学习,否则你考试将不及格。
【即时训练】
1.Don’t expect your career to be successful ________ you work hard.
A.so B.unless C.or D.until
【答案】B
【详解】考查连词辨析。句意:除非你努力工作,否则不要指望你的职业生涯会成功。A. so所以;B. unless除非;C. or否则;D. until直到。根据句意可知,“you work hard”为主句的否定条件,故用“unless”用作连词,意为“除非”。故选B。
2. The world will be a happier place ______ people smile more.
A.if B.until
C.unless D.although
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:如果人们多微笑,世界将会更美好。A. if 如果;B. until 直到……为止;C. unless 除非,如果不;D. although 虽然,尽管。分析句子可知,设空处后面是一个从句,再根据句意可知,从句是一种假设条件,用表示条件的引导词“如果”。故选A。
3.______ we don’t plan well now, there won’t be enough water in the future.
A.Unless B.While C.If D.Until
【答案】C
【详解】考查连词辨析。句意:如果我们现在不做好计划,未来将不会有足够的水。A. unless除非;B. while当……时;C. if如果;D. until直到……才。分析句子结构可知,这是一个状语从句。再根据主从句逻辑关系可知,这是条件状语从句,从句意为“如果我们现在不做好计划”,引导词用“如果”故选C。
4.They will visit their uncle if it ________ fine tomorrow.
A.will be B.is C.was D.were
【答案】B
【详解】考查条件状语从句和动词时态。句意:如果明天天气好他们将拜访叔叔。分析句子可知,本句是if引导的条件状语从句,遵循主将从现原则,主语谓语will visit是一般将来时,空处是从句谓语,应使用一般现在时。故选B。
5.We’ll go to the park for a picnic if the weather ________ fine tomorrow.
A.will stay B.stays C.stayed D.is staying
【答案】B
【详解】考查谓语动词的时态。句意:如果明天天气好的话,我们就去公园野餐。分析句子可知,if the weather ... fine tomorrow是一个条件状语从句,主句和从句的时态遵循“主将从现”的语法规则,主语是一般将来时,从句用一般现在时,the weather是不可数名词,因此谓语动词用第三人称单数形式stays。故选B。
【考点二 原因状语从句】
1. because, since和as引导的原因状语从句
(1)because 表示直接原因, 语气最强。bccause引导的原因状语从句多放在主句之后,·般用来回答why的提问。如:
He was absent today because he was ill.
(2)since一般表示对方已知的、显而易见的、无须加以说明的、既成事实的理由,全句中心在主句,语气比because弱,常译为“既然”。since 引导的原因状语从句一般放在句首。如:
Since you are ill, I will go alone.
(3)as引导的原因状语从句往往位于句首,表示十分明显的原因。一般说明因果关系,着重点在主句,语气较弱,常译为“由于”。如:
As it is snowing, we won't go to the park.
由于下雪,我们就不去公园了。
(4)because, since, as作“因为”讲时是从属连词, 故不能与并列连词 so连用, 但可用其-。如:
Because it rained yesterday, we had to stay at home.
It rained yesterday, so we had to stay at home.
因为昨天下雨了,所以我们只好待在家里。
(5)because+状语从句=because of+名词词组。如:
He didn't go to school because he was ill.
He didn't go to school because of his illness.
他没有去上学,因为他生病了。
2. 并列连词 for 也可以表示原因, 但它引出的分句总是位于主句之后, 是对主句的补充说明,不是直接原因。如:
It's dark, for the sheep have all come home.
【即时训练】
6.I often go to the mountains ________ I love nature—the trees, the birds and the fresh air.
A.unless B.until C.although D.because
【答案】D
【详解】考查连词辨析。句意:我经常去山里,因为我热爱大自然——树木,鸟儿和新鲜空气。A. unless除非;B. until直到;C. although尽管;D. because因为。根据句意可知,后句解释了前句的原因,用because。故选D。
7.They go to school by taxi ________ they missed the last bus.
A.which B.but C.so D.because
【答案】D
【详解】考查原因状语从句。句意:因为他们错过了最后一班公交车,他们就坐出租车去上学了。A. which哪个;B. but但是;C. so所以;D. because因为。根据“go to school by taxi”和“missed the last bus”可知,后者是前者的原因,原因状语从句用because连接。故选D。
8.She looked upset ________ she missed her favorite bag.
A.because B.why C.so D.so that
【答案】A
【详解】考查状从连词辨析。句意:她看起来很沮丧,原因是她弄丢了她最喜欢的包。A. because因为(引导原因状语从句);B. why为什么(引导特殊疑问句或名词性从句);C. so因此(表结果);D. so that以便(表目的)。分析句意可知,“丢包”是“沮丧”的原因,应用because引导原因状语从句。故选A。
9. The Silk Road was important ________ it helped exchanges between different cultures.
A.whether B.before C.because D.though
【答案】C
【详解】考查连词辨析。句意:丝绸之路很重要,因为它促进了不同文化之间的交流。A. whether是否;B. before在……之前;C. because因为;D. though虽然。根据“丝绸之路很重要”和“它促进了不同文化之间的交流”的逻辑关系,后半句是前半句的原因,because符合语境。故选C。
10.He didn’t go to school ________ he was ill.
A.because B.so C.but D.and
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:他没去上学,因为他病了。A. because因为,表原因;B. so所以,表结果;C. but但是,表转折;D. and和,表并列。根据句意可知,他因为生病,所以没上学,空处表示原因,故用because。故选A。
【考点三 让步状语从句】
让步状语从句通常由从属连词 although/though/as. even if, even though, whatever, wherever, whenever 等引导
1.although/though 不能与 but同时出现在一个句子里,但still, yet可以。如:
Although he is poor. he is still happy. 虽然他很穷,但他很快乐。
Though he was very tired, he still continued to work.
虽然已经很累了,但他仍然继续工作。
2. as 引导让步状语从句时要倒装, 即把表语、状语或动词原形提到 as 之前, 表语是名词时,前面不用冠词。though 也可用于这样的结构中,但 although 不可以这样用。如:
Successful as he is, he is not proud.
Though he is successful, he is not proud.
他虽然成功,但不骄傲。
Child as he is, he knows how to help others.
Though he is a child, he knows how to help others.
虽然他是一个孩子,却知道帮助别人
3.even if/though 意为“纵然, 即使”, 含有假设的意味。这两个复合连词的意思基本相同, 常互换使用。如:
Even if it rains tomorrow, we won't change our plan.
即使明天下雨,我们也不会改变计划。
4. whatever,whoever,however,whenever,wherever 等引导的让步状语从句,通常可换成nomatter...结构。如:
Whatever you say, I will believe you.
No matter what you say, I will believe you.
无论你说什么,我都相信你。
【即时训练】
11.________ I understand you, I can’t agree with you.
A.While B.When C.Since D.Because
【答案】A
【详解】考查让步状语从句。句意:虽然我理解你,但我不同意你的观点。A. While虽然;B. When当……时;C. Since自从;D. Because因为。根据句意可知,虽然理解你,但我不同意你的观点,前后两句之间是让步关系,用While引导让步状语从句。故选A。
12.__________ he tried hard, he still failed.
A.Until B.When C.If D.Although
【答案】D
【详解】考查让步状语从句。句意:尽管努力尝试了,他还是失败了。A. until直到;B. when当……的时候;C. if如果;D. although尽管。根据tried hard和still failed可知,空处引导让步状语从句,意为“尽管,即使”,用although。故选D。
13.The sky was still dark ______ it was about noon.
A.though B.if C.as D.because
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:虽然已是中午时分,天色依然阴沉。A. though尽管;B. if如果;C. as因为;D. because因为。根据“The sky was still dark ... it was about noon.”可知,前后两句之间是让步关系,故用though引导让步状语从句。故选A。
14. Tony often helps his classmates ________ he is very busy.
A.if B.when C.since D.though
【答案】D
【详解】考查让步状语从句。句意:虽然托尼很忙,但他经常帮助他的同学。A. if如果;B. when当;C. since自从,因为;D. though虽然。根据“Tony often helps his classmates ... he is very busy.”可知,“帮助他的同学”与“很忙”是让步关系,故用though引导让步状语从句。故选D。
15.She walked home by herself in the evening, ________ she knew that it was dangerous.
A.however B.if C.as D.although
【答案】D
【详解】考查连词辨析。句意:在晚上她独自走路回家,尽管她知道这很危险。A. however不管怎样;B. if如果;C. as因为;D. although尽管。根据“She walked home by herself in the evening, ... she knew that it was dangerous.”可知,前后句之间是转折关系,故用although引导让步状语从句。故选D。
【考点四:时间状语从句】
时间状语从句常由 when, while, as, till, until, not...until..., after, before, since, assoon as等从属连词引导。如:
It was raining when he went to school yesterday.
昨天他去学校的时候天在下雨。
1. when, while和as的用法区别
(1)when 引导的时间状语从句中, 从句的谓语既可用延续性动词(此时 when 指“一段时间”,可与while互换),也可用非延续性动词(此时when指“某一刻”)。如:
When I was watching TV, the phone rang.
When he came in, his mother was making dumplings.
他进来的时候,他母亲正在包饺子。
(2)while 引导的时间状语从句中, 从句的谓语动词只能用延续性动词。如:
While we were at school, we went to the library every day.
在学校的时候,我们每天都去图书馆。
Don't talk while you're cating.吃饭时不要说话。
(3)若主、从句表示的是两件事情同时(或几乎同时)发生的短暂性动作,一般要用as。如,
As my mother sang those old songs, tears ran down her cheeks.
当我妈妈唱起那些老歌时,眼泪顺着她的脸颊流了下来。
The little girls sang as they walked.
2.till, until 和 not...until...的用法区别
(1)till 和 until 意义相同,till 比较口语化,until比较正式,在肯定句中,它们可以互换;在否定句、强调句或位于句首时,一般用 until。如:
I will wait until you come back.
We kept silent until she spoke.
(2)在till 或until引导的时间状语从句的主从复合句里,当主句为肯定句时,主句的谓语动词需用延续性动词,表示主句的动作延续到从句表示的时间点结束,意为“做某事直到……时”当主句用否定式,也就是not...until...的结构,意为“直到……时才做某事”时, 主句的谓语动词可用瞬间性动词。如:
Let's wait until the traffic lights turn green.
I didn't go to bed until he came back last night.
3. before的用法
(1)before 引导的时间状语从句, 动作一般发生在主句动作之后。如果从句用一般过去时,主句谓语通常要用过去完成时;如果不强调动作的先后,主句和从句均可用一般过去时。若主句是一般将来时,则从句用一般现在时,即遵循“主将从现”原则。如:
She had worked in Shanghai before she came here.
She had studied English for six years before she went to college.
在上大学之前,她已经学了6年的英语。
It won't be long before we meet again.
(2)“It was/will be+时间段+before...”意为“……之后, 才……”。如:
It will be two weeks before they come back.
4. since的用法
since 意为“自从……以来”, since 引导的从句的谓语动词可以是延续性动词, 也可以是非延续性动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,主句谓语动词用现在完成时。但在句型'It is/has been+时间段+since从句”中,主句可用一般现在时。如:
Great changes have taken place in the school since we graduated.
自从我们毕业之后,学校发生了很大的变化。
It has been five years since we left school.
5. as soon as的用法
as soon as 意为“一……就……”,时态也适用于“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示一般将来时;主句用过去将来时, 从句用-般过去时表示过去将来时,如:
I will tell him the news as soon as he comes back.
He couldn't wait to turn on the computer as soon as he arrived there.
6.在时间状语和条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,即遵循“主将从现”原则。如:
If it doesn't rain tomorrow, we will go hiking.
Mr. Brown will call us as soon as he arrives in Washington.
【即时训练】
16.You will not make rapid progress ______ you’ve learnt to study by yourself.
A.while B.until C.since D.when
【答案】B
【详解】考查连词词义辨析。句意:直到你学会自学,你才会进步很快。A. while在……期间;B. until直到;C. since自从;D. when当……时候。根据句意可知,“not...until”意为“直到……才……”,符合题意。故选B。
17. Tom was about to close the windows ________ his attention was caught by a bird.
A.when B.suddenly
C.and D.till
【答案】A
【详解】考查从属连词引导的时间状语从句。句意:汤姆正要关窗户时,一只鸟吸引了他的注意力。A. when当……时;B. suddenly突然;C. and和;D. till直到……为止。be about to do sth. when ...是一个常用的句型,意思是“正要做某事,这时(突然)……”,用when引导时间状语从句。故选A。
18.They ________ the work as soon as he comes back.
A.begin B.will begin C.began D.begins
【答案】B
【详解】考查时态。句意:他们将会在他回来后立即开始这项工作。根据从句“as soon as he comes back”可知,时态是一般现在时表将来,需遵循“主将从现”时态原则,主句用一般将来时(will +动词原形)。故选B。
19.It is over two years now ________ we met in London.
A.since B.after C.when D.before
【答案】A
【详解】考查连词词义辨析。句意:自从我们在伦敦见面以来,已经过去两年多了。A. since自从;B. after在……之后;C. when当……时候;D. before在……之前。根据句子“已经过去两年多了”以及“我们在伦敦见面”的逻辑关系,这里需要表示“自从”的连词,构成“It is +一段时间+ since+一般过去时的句子”的固定句型,意为“自从……以来已经有多长时间了”。故选A。
20.I will give you a call _________ I come to Beijing next week.
A.as soon as B.unless C.though D.as if
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:我下周一来北京就会给你打电话。A. as soon as一…… 就……;B. unless除非;C. though尽管;D. as if好像。根据“I will give you a call …I come to Beijing next week.”可知,“来北京”与“打电话”为紧接着发生的动作,应用as soon as引导状语从句。故选A。
【考点五 地点状语从句】
地点状语从句表示主句动作发生的地点, 常由where和wherever 引导,也可以由 anywhere和everywhere引导。如:
Put it where you can see it.
You can sit wherever you like.
You can go anywhere you like.
你可以去你喜欢的任何地方。
The dog follows me wherever I go.
我去哪里这只狗都跟着我。
【即时训练】
21.You are not going out_________ you have finished your homework.
A.while B.or C.until D.but
【答案】C
【详解】考查连词辨析。句意:你直到完成作业才能出去。A. while当……时;B. or否则;C. until直到;D. but但是。根据not going out和finished your homework可知,此处表示“直到你已经完成了你的作业才能出去玩”,应用until引导时间状语从句,意为“直到……才……”。故选C。
22.Don’t leave the sharp knife ________ our little son can get it.
A.where B.in which C.that D.when
【答案】A
【详解】考查状语从句。句意:不要把这把锋利的刀放在我们小儿子能够得着的地方。分析句子可知,此句的主句是“Don’t leave the sharp knife (不要把这把锋利的刀放在)”,而“our little son can get it (我们的小儿子能够得着刀)”是一个从句且成句子成分完整,所以引导词用副词,再根据句意可知此处作地点状语,表示“小儿子能够得着的地方”,因此引导词用where。故选A。
23. Put your toy ________ it was or you can’t find it next time.
A.where B.how C.while D.when
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:把你的玩具放回原处,否则下次你就找不到它了。根据“Put your toy ... it was”可知,“ ... it was”是地点状语从句,故用“where”作地点状语,表示“在……的地方”。故选A。
24.Sit ________ I can see you.
A.that B.which C.where D.what
【答案】C
【详解】考查地点状语从句。句意:坐在我能看到你的地方。分析句子可知,空格处引导地点状语从句,修饰动词sit“坐”,表示坐的位置,即在能让我看见你的那个位置坐下;连词where,意为“……的地方”,符合语境。故选C。
25.________ there is love, there is hope.
A.When B.Where C.After D.If
【答案】B
【详解】考查状语从句。句意:在有爱的地方,就有希望。A. When在某时,引导时间状语从句;B. Where在某地,引导地点状语从句;C. After在之后,引导时间状语从句;D. If如果,引导条件状语从句。“Where there is love”是地点状语从句,在句中作状语,修饰主句“there is hope”。故选 B。
【考点六 结果状语从句】
结果状语从句通常由so, so...that.... so that, such...that...引导。
1.若名词前有 many, much, little, few 等词修饰,则只能用so,不能用such。如:There are so many people in the market that I can't get in.
市场里有如此多的人,以至于我进不去。
2.主语+谓语+so+形容词+a/an+可数名词单数+that从句
=主语+谓语+such+a/an+形容词+可数名词单数+that从句。如:
She is so lovely a girl that everyone likes her.
She is such a lovely girl that everyone likes her.
她是一个如此可爱的女孩,以至于每个人都喜欢她。
3. 主语+谓语+such+形容词+可数名词复数/不可数名词+that 从句。如:
They are such lovely girls that everyone likes them.
她们是如此可爱的女孩,以至于每个人都喜欢她们。
The weather is so fine that I want to go out for a walk.
4.主语+谓语+so+形容词/副词+that从句(肯定句)
=主语+谓语+形容词/副词+enough+to do sth.。如:
The room is so large that it can hold 80 examinees.
这个房间如此大,以至于可容纳80名考生。
The room is large enough to hold 80 examinees.
5. 主语+谓语+so+形容词/副词+that 从句(否定句)
=主语+谓语+too+形容词/副词+to do sth.
=主语+谓语+not+形容词/副词(反义词)+enough+to do sth.。如:
He is so young that he can't go to school.
He is too young to go to school.
He is not old enough to go to school.
【即时训练】
26.— I can’t find my phone ________ I left it just now.
— Don’t worry. Let me dial your phone number first.
A.wherever B.where C.as D.since
【答案】B
【详解】考查连词辨析。句意:我刚才把手机放在哪里了,现在找不到它了。A. wherever无论哪里;B. where在哪里;C. as当;D. since自从。句子中“I can’t find my phone”是主句,后面需要一个引导词来引导从句,对“找不到手机”这件事在地点方面进行补充说明,即表达“在我刚才放它的地方找不到手机了”,故用where引导地点状语从句。故选B。
27. He worked ________ hard at playing basketball ________ he was chosen to the national team.
A.such; that B.so; that C.such; as D.so; as
【答案】B
【详解】考查结果状语从句。句意:他非常努力地打篮球,因此被选入国家队。“so...that...”表示“如此……以至于……”,so后面接形容词或副词;“such...that...”也表示“如此……以至于……”,但such后面接名词。在“He worked ... hard at playing basketball ... he was chosen to the national team.”中,“hard”是副词,所以用“so...that...”结构引导结果状语从句。故选B。
28.The boy ran so fast ________ I couldn’t catch him.
A.that B.as to C./ D.than
【答案】A
【详解】考查连词及短语词义辨析。句意:这个男孩跑得如此快,以至于我追不上他。A. that构成“so+ 形容词/副词 + that...” 是固定结构,意为“如此……以至于……”;B. as to关于,至于;C. /不填;D. than比。“I couldn’t catch him”为“The boy ran so fast”的结果,故用“so … that…”意为“如此……以至于……”,引导结果状语从句。故选A。
29.Their plan was such a good one ________ we all agreed to accept it.
A.so B.and C.that D.as
【答案】C
【详解】考查结果状语从句。句意:他们的计划如此完美,所以我们一致同意接受。根据such a good one可知,此处是“such+名词+that+从句”结构,意为“如此……以致于……”,that引导结果状语从句。故选C。
30.He is ________ clever that all the teachers like him.
A.so B.such C.so a D.such a
【答案】A
【详解】考查“so ... that ...”和“such ... that ...”的用法。句意:他如此聪明,以至于所有的老师都喜欢他。“so ... that ...”的结构是“so+形容词/副词+that+从句”和“so+形容词+a/an+名词单数+that+从句”;“such ... that ...”的结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数+that+从句”或“such+形容词+可数名词复数/不可数名词+that+从句”,两者都意为“如此……以至于……”。根据“clever”是形容词,所以用so。故选A。
【考点七 目的状语从句 】
目的状语从句通常由从属连词so that, in order that等引导。句型转换如下。
主语+谓语+其他+so that+从句
=主语+谓语+其他+in order that+从句
=主语+谓语+其他+(so as) to do sth.
=主语+谓语+其他+in order to do sth.
如:He got up early so that he could catch the first bus.
He got up early in order that he could catch the first bus.
He got up early (so as) to catch the first bus.
He got up early in order to catch the first bus.
他起得早是为了能赶上第一班车。
【即时训练】
31.I hurried ________ I wasn’t late for class.
A.in case B.unless C.since D.so that
【答案】D
【详解】考查连词辨析。句意:我匆忙走,因此上课没有迟到。A. in case 以防;B. unless除非;C. since自从;D.so that以便,为了。根据“I hurried (我匆忙走)”和“I wasn’t late for class. (因此上课没有迟到)”可知,匆忙走的目的是上课不迟到,“so that”意为“以便”或“为了”,它引导目的状语从句,表示“为了某种目的而做某事”。故选D。
32.I told Mary that you’d be late ________ you wouldn’t start worrying.
A.so that B.because C.even if D.unless
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:我告诉玛丽你会迟到,这样你就不会开始担心。A. so that以便;B. because因为;C. even if即使;D. unless除非。分析句子逻辑关系可知,“I told Mary that you’d be late”这一动作的目的是“you wouldn’t start worrying”,故用so that引导目的状语从句。故选A。
33.We will sit in the front of the hall ________ we can hear the speaker clearly.
A.so as to B.in order to C.in order that D.such that
【答案】C
【详解】考查目的状语从句。句意:为了我们可以清楚地听到演讲者的声音,我们将坐在大厅前面。A. so as to为了,后接动词原形;B. in order to为了,后接动词原形;C. in order that为了,后接从句;D. such that错误项。根据we can hear the speaker clearly可知后接从句,空处需用in order that引导目的状语从句。故选C。
34. You’d better take a camera __________ you can record some happy moments.
A.even if B.so that C.as long as D.as soon as
【答案】B
【详解】考查连词。句意:为了能够记录美好时刻,你最好带上相机。A. even if即使;B. so that为了;C. as long as只要;D. as soon as一……就……。根据句意可知,此处表示目的,引导目的状语从句。故选B。
35.The boy shook the rotten apple tree ________ the apples would drop to the ground.
A.so that B.in order C.as for D.even if
【答案】A
【详解】考查目的状语从句。句意:男孩摇晃着腐烂的苹果树,好让苹果掉到地上。A. so that以便,引导目的状语从句;B. in order有序地,后接to或that才能表示目的;C. as for至于,用于转换话题或提及对象;D. even if即使,引导让步状语从句。本句空后是结构完整的句子,且摇晃苹果树的目的是让苹果掉下来,因此使用so that引导目的状语从句。故选A。
【考点八 比较状语从句】
比较状语从句通常由从属连词as...as.... not so/as...as...,比较级+than+...等引导。如:
This classroom is as big as that one.这间教室和那间教室一样大。
This classroom is not so/as big as that one.这间教室不如那间教室大。
The weather in Chongqing is hotter than that in Yunnan.
重庆的天气比云南的天气热。
This ruler is three times as long as that one.
This ruler is twice longer than that one.
这把尺子是那把尺子的三倍长。/这把尺子比那把尺子长两倍。
【即时训练】
36.________ more words and idioms you know, ________ easier English becomes.
A.The; the B.The; an C./; the D./; an
【答案】A
【详解】考查冠词及比较状语从句。句意:你所知道的单词和习语越多,英语就越容易学。固定句型The +比较级,the +比较级,表示“越……,越……”,是英语中表达递进关系的常用结构。故选A。
37.She doesn’t work _______I do .
A.so hard as B.as harder as C.so harder as D.as the hardest as
【答案】A
【详解】考查固定结构及副词原级。句意:她工作不如我努力。“not so/as+形容词/副词原级+as” 表示“不如……”以及此处修饰动词work,用副词hard的原级。故选A。
38.Remember, children. ________ careful you are, ________ mistakes you will make.
A.The more; the more B.The fewer; the fewer
C.The more; the fewer D.The fewer; the less
【答案】C
【详解】考查比较状语从句。句意:孩子,记住。你越仔细,你犯的错误越少。分析句子结构和选项可知,句子为“the+比较级,the+比较级”句式结构。第一空,careful的比较级形式是more careful;第二空,表示越少的错误,符合句意,此处修饰可数名词复数,用fewer。故选C。
39. In the exam, the ________ you are, the ________ mistakes you’ll make.
A.careful; little B.more careful; less
C.more careful; a few D.more careful; fewer
【答案】D
【详解】考查比较级。句意:考试中,你越细心,犯的错误就越少。little 很少(修饰不可数名词,比较级为less);a few一些(修饰可数名词,比较级为fewer)。这是“the +比较级,the +比较级”的固定句型,表示“越……,越……”,因此第一空需要用比较级“more careful”。 mistakes是可数名词复数,需要用fewer来修饰。故选D。
40.The ________ you work, the ________ progress you will make.
A.harder; much B.harder; more C.hard; much D.hard; more
【答案】B
【详解】考查“the+比较级,the+比较级”结构。句意:你工作越努力,进步就越快。分析句子结构及选项可知,句中含有“the+比较级,the+比较级”结构,意为“越……,越……”,其中前面为比较状语从句。B选项符合规则。故选B。
【考点九 方式状语从句】
方式状语从句通常由as,(just) as...so... as if, as though等引导。
1. as,(just) as...so...引导的方式状语从句。如:
Just as we clean our houses, we should also clean up the bad thoughts in our minds.
正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中不好的想法。
2. as if 和 as though 两者的意义和用法相同,引导的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反;有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。常译作“仿佛……似的,好像……似的”。另外,as if/though也可以引导一个分词短语、不定式短语或介词短语等。如:
It looks as if the weather will clear up soon.
She loves the boy as if she were his mother.
【即时训练】
41.He talks ________ he knew everything in the world.
A.even though B.even if C.as if D.as
【答案】C
【详解】考查状从连词词义辨析。句意:他说起话来好像他知道世界上的一切似的。A. even though即使;B. even if即使;C. as if好像;D. as当……时候。根据“He talks”和“he knew everything in the world”可知,此处是指他说起话来好像他知道世界上的一切似的,所以应用as if表示“好像”引导方式状语从句。故选C。
42. She loves the boy ________ she were his mother.
A.as B.as if C.even though D.though
【答案】B
【详解】考查状从连词辨析。句意:她爱这个男孩,就好像她是他的母亲一样。A. as因为;B. as if好像;C. even though即使;D. though尽管。根据“were”可知,从句使用了虚拟语气,描述与现在事实相反的情况,故此处用as if引导方式状语从句。故选B。
43.Many teenagers feel lonely, _______ no one understands them and the changes they are going through.
A.so that B.in case C.even if D.as if
【答案】D
【详解】考查状语从句连词辨析。句意:很多青少年感到孤独,似乎没人理解他们和他们正在经历的变化。A. so that因此;B. in case万一;C. even if即使;D. as if似乎,仿佛。根据“feel lonely”和“no one understands them and the changes”可知,后句是前句的方式,应用as if引导方式状语从句。故选D。
44.He acted ________ nothing had happened to him.
A.as B.if C.as if D.whom
【答案】C
【详解】考查状从连词辨析。句意:他表现得好像什么都没发生过一样。A. as作为;B. if如果;C. as if好像;D. whom谁。根据“nothing had happened to him”可知,此处表示“他表现得好像什么都没发生”,故用“as if”引导方式状语从句,从句中常用虚拟语气,表示与事实不符的情况。故选C。
45.He talks to me ________ he were my father.
A./ B.what C.that D.as if
【答案】D
【详解】考查状语从句和虚拟语气。句意:他跟我说话就好像他是我父亲一样。A. /不填;B. what什么;C. that无实义;D.as if似乎,好像。根据从句中“he were”可知,此处使用了虚拟语气,as if引导的状语从句中,可以用虚拟语气。故选D项。
46.(2024年安徽省职教高考)You will not make rapid progress ______ you’ve learnt to study by yourself.
A.while B.until C.since D.when
【答案】B
【详解】考查连词词义辨析。句意:直到你学会自学,你才会进步很快。A. while在……期间;B. until直到;C. since自从;D. when当……时候。根据句意可知,“not...until”意为“直到……才……”,符合题意。故选B。
47.(2022年安徽省职教高考)Don’t expect your career to be successful ________ you work hard.
A.so B.unless C.or D.until
【答案】B
【详解】考查连词辨析。句意:除非你努力工作,否则不要指望你的职业生涯会成功。A. so所以;B. unless除非;C. or否则;D. until直到。根据句意可知,“you work hard”为主句的否定条件,故用“unless”用作连词,意为“除非”。故选B。
48.(2021年安徽省职教高考)I often go to the mountains ________ I love nature—the trees, the birds and the fresh air.
A.unless B.until C.although D.because
【答案】D
【详解】考查连词辨析。句意:我经常去山里,因为我热爱大自然——树木,鸟儿和新鲜空气。A. unless除非;B. until直到;C. although尽管;D. because因为。根据句意可知,后句解释了前句的原因,用because。故选D。
49.(2020年安徽省职教高考)The world will be a happier place ______ people smile more.
A.if B.until
C.unless D.although
【答案】A
【详解】考查连词辨析。句意:如果人们多微笑,世界将会更美好。A. if 如果;B. until 直到……为止;C. unless 除非,如果不;D. although 虽然,尽管。分析句子可知,设空处后面是一个从句,再根据句意可知,从句是一种假设条件,用表示条件的引导词“如果”。故选A。
50.(2019年安徽省职教高考)______ we don’t plan well now, there won’t be enough water in the future.
A.Unless B.While C.If D.Until
【答案】C
【详解】考查连词辨析。句意:如果我们现在不做好计划,未来将不会有足够的水。A. unless除非;B. while当……时;C. if如果;D. until直到……才。分析句子结构可知,这是一个状语从句。再根据主从句逻辑关系可知,这是条件状语从句,从句意为“如果我们现在不做好计划”,引导词用“如果”故选C。
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编写说明:【2027版】安徽省(分类招生和对口招生)《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
本专题是【2027版】安徽省(分类招生和对口招生)《英语一轮讲练测》的第5个专题,内容为状语从句(重点讲解条件状从 、原因状从 、让步状从)。
【2027版】安徽省(分类招生和对口招生)《英语一轮讲练测》
专题5 状语从句(重点讲解条件状从 、原因状从 、让步状从)
复习讲义
目录
01 考情解码·命题预警
02 体系构建·思维可视
03 核心突破·靶向攻坚
考点1 条件状语从句
即时训练
考点2 原因状语从句
即时训练
考点3 让步状语从句
即时训练
考点4 时间状语从句
即时训练
考点5 地点状语从句
即时训练
考点6 结果状语从句
即时训练
考点7 目的状语从句
即时训练
考点8 比较状语从句
即时训练
考点9 方式状语从句
即时训练
04 真题溯源·考向感知
【复习目标】
状语从句在中职对口高考英语中的考查难度可能会保持相对稳定,不会出现过于复杂的题目或偏题、怪题。主要考查考生对状语从句的理解和运用能力,越来越强调状语从句在实际语境中的应用。
考生需要理解状语从句的各种类型、连接词的用法及其在句子中的作用;能够正确使用状语从句来表达时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较等逻辑关系;掌握状语从句的基本语法规则,如时态、语态、主谓一致等;能够结合具体语境,准确理解句子的含义,选择合适的状语从句连接词。
考情分析
年份
题号
考点
考法
2020
70
if引导的条件状语从句
状语从句连接词辨析
2021
74
because 引导的原因状语从句
状语从句连接间辨析
2022
66
unless 引导的条件状语从句
状语从句连接词辨析
2023
64
although 引导的让步状语从句
状语从句连接词辨析
2024
66
until 引导的时间状语从句
状语从句连接词辨析
2025
无
无
无
【 考点一 条件状语从句】
1.条件状语从句用来表示谓语动词发生的条件。引导条件状语从句的连词有 if(如果),unless(除非, 如果不),as/so long as(只要)和 in case(如果,万一)等。如:
____________________
除非努力学习,否则你不能通过考试。
____________________
你可以用我的车,只要你小心点儿开。
2. 在条件状语从句中,主句用一般将来时, 从句要用一般现在时代替一般将来时。如:
____________________
如果明天有空,我将帮助你学英语。
3.条件状语从句可以和“祈使句+and/or+陈述句”互换。如:
____________________
____________________
站在一座高山上,你将会看到更远的风景。
____________________
____________________
要努力学习,否则你考试将不及格。
【即时训练】
1.Don’t expect your career to be successful ________ you work hard.
A.so B.unless C.or D.until
2.The world will be a happier place ______ people smile more.
A.if B.until
C.unless D.although
3.______ we don’t plan well now, there won’t be enough water in the future.
A.Unless B.While C.If D.Until
4.They will visit their uncle if it ________ fine tomorrow.
A.will be B.is C.was D.were
5.We’ll go to the park for a picnic if the weather ________ fine tomorrow.
A.will stay B.stays C.stayed D.is staying
【考点二 原因状语从句】
1. because, since和as引导的原因状语从句
(1)because 表示直接原因, 语气最强。bccause引导的原因状语从句多放在主句之后,·般用来回答why的提问。如:
____________________ 他因为生病今天缺席了
(2)since一般表示对方已知的、显而易见的、无须加以说明的、既成事实的理由,全句中心在主句,语气比because弱,常译为“既然”。since 引导的原因状语从句一般放在句首。如:
____________________ 既然你病了,我就一个人去。
(3)as引导的原因状语从句往往位于句首,表示十分明显的原因。一般说明因果关系,着重点在主句,语气较弱,常译为“由于”。如:
____________________
由于下雪,我们就不去公园了。
(4)because, since, as作“因为”讲时是从属连词, 故不能与并列连词 so连用, 但可用其-。如:
____________________
____________________
因为昨天下雨了,所以我们只好待在家里。
(5)because+状语从句=because of+名词词组。如:
____________________
____________________
他没有去上学,因为他生病了。
2. 并列连词 for 也可以表示原因, 但它引出的分句总是位于主句之后, 是对主句的补充说明,不是直接原因。如:
____________________ 天黑了,因为羊群都回家了。
【即时训练】
6.I often go to the mountains ________ I love nature—the trees, the birds and the fresh air.
A.unless B.until C.although D.because
7.They go to school by taxi ________ they missed the last bus.
A.which B.but C.so D.because
8.She looked upset ________ she missed her favorite bag.
A.because B.why C.so D.so that
9.The Silk Road was important ________ it helped exchanges between different cultures.
A.whether B.before C.because D.though
10.He didn’t go to school ________ he was ill.
A.because B.so C.but D.and
【考点三 让步状语从句】
让步状语从句通常由从属连词 although/though/as. even if, even though, whatever, wherever, whenever 等引导
1.although/though 不能与 but同时出现在一个句子里,但still, yet可以。如:
Although he is poor. he is still happy. 虽然他很穷,但他很快乐。
____________________
虽然已经很累了,但他仍然继续工作。
2. as 引导让步状语从句时要倒装, 即把表语、状语或动词原形提到 as 之前, 表语是名词时,前面不用冠词。though 也可用于这样的结构中,但 although 不可以这样用。如:
____________________
____________________
他虽然成功,但不骄傲。
____________________
____________________
虽然他是一个孩子,却知道帮助别人
3.even if/though 意为“纵然, 即使”, 含有假设的意味。这两个复合连词的意思基本相同, 常互换使用。如:
____________________
即使明天下雨,我们也不会改变计划。
4. whatever,whoever,however,whenever,wherever 等引导的让步状语从句,通常可换成nomatter...结构。如:
____________________
____________________
无论你说什么,我都相信你。
【即时训练】
11.________ I understand you, I can’t agree with you.
A.While B.When C.Since D.Because
12.__________ he tried hard, he still failed.
A.Until B.When C.If D.Although
13.The sky was still dark ______ it was about noon.
A.though B.if C.as D.because
14.Tony often helps his classmates ________ he is very busy.
A.if B.when C.since D.though
15.She walked home by herself in the evening, ________ she knew that it was dangerous.
A.however B.if C.as D.although
【考点四:时间状语从句】
时间状语从句常由 when, while, as, till, until, not...until..., after, before, since, assoon as等从属连词引导。如:
____________________
昨天他去学校的时候天在下雨。
1. when, while和as的用法区别
(1)when 引导的时间状语从句中, 从句的谓语既可用延续性动词(此时 when 指“一段时间”,可与while互换),也可用非延续性动词(此时when指“某一刻”)。如:
____________________ 我在看电视时, 电话响了,
____________________
他进来的时候,他母亲正在包饺子。
(2)while 引导的时间状语从句中, 从句的谓语动词只能用延续性动词。如:
____________________
在学校的时候,我们每天都去图书馆。
Don't talk while you're cating.吃饭时不要说话。
(3)若主、从句表示的是两件事情同时(或几乎同时)发生的短暂性动作,一般要用as。如,
____________________
当我妈妈唱起那些老歌时,眼泪顺着她的脸颊流了下来。
____________________ 小姑娘们一边走,一边唱。
2.till, until 和 not...until...的用法区别
(1)till 和 until 意义相同,till 比较口语化,until比较正式,在肯定句中,它们可以互换;在否定句、强调句或位于句首时,一般用 until。如:
____________________ 我会一直等到你回来。
____________________ 直到她开口前, 我们一直保持沉默。
(2)在till 或until引导的时间状语从句的主从复合句里,当主句为肯定句时,主句的谓语动词需用延续性动词,表示主句的动作延续到从句表示的时间点结束,意为“做某事直到……时”当主句用否定式,也就是not...until...的结构,意为“直到……时才做某事”时, 主句的谓语动词可用瞬间性动词。如:
____________________ 让我们一直等到交通灯变绿。
____________________ 昨晚直到他回来,我才睡觉。
3. before的用法
(1)before 引导的时间状语从句, 动作一般发生在主句动作之后。如果从句用一般过去时,主句谓语通常要用过去完成时;如果不强调动作的先后,主句和从句均可用一般过去时。若主句是一般将来时,则从句用一般现在时,即遵循“主将从现”原则。如:
____________________ 她来这之前在上海工作。
____________________
在上大学之前,她已经学了6年的英语。
____________________ 不久我们会再见面。
(2)“It was/will be+时间段+before...”意为“……之后, 才……”。如:
____________________ 他们要过两周才能回来,
4. since的用法
since 意为“自从……以来”, since 引导的从句的谓语动词可以是延续性动词, 也可以是非延续性动词。一般情况下,从句谓语动词用一般过去时,主句谓语动词用现在完成时。但在句型'It is/has been+时间段+since从句”中,主句可用一般现在时。如:
____________________
自从我们毕业之后,学校发生了很大的变化。
____________________ 我们离开学校5年了。
5. as soon as的用法
as soon as 意为“一……就……”,时态也适用于“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示一般将来时;主句用过去将来时, 从句用-般过去时表示过去将来时,如:
____________________ 他一回来我就告诉他这个消息。
____________________ 他一到那儿就迫不及待地打开电脑。
6.在时间状语和条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,即遵循“主将从现”原则。如:
____________________ (条件状语从句)如果明天不下雨,我们将去远足。
____________________ (时间状语从句)布朗先生一到华盛顿就会给我们打电话。
【即时训练】
16.You will not make rapid progress ______ you’ve learnt to study by yourself.
A.while B.until C.since D.when
17.Tom was about to close the windows ________ his attention was caught by a bird.
A.when B.suddenly
C.and D.till
18.They ________ the work as soon as he comes back.
A.begin B.will begin C.began D.begins
19.It is over two years now ________ we met in London.
A.since B.after C.when D.before
20.I will give you a call _________ I come to Beijing next week.
A.as soon as B.unless C.though D.as if
【考点五 地点状语从句】
地点状语从句表示主句动作发生的地点, 常由where和wherever 引导,也可以由 anywhere和everywhere引导。如:
____________________ 把它放在你看得见的地方。
____________________ 你喜欢坐哪儿都可以。
____________________
你可以去你喜欢的任何地方。
____________________
我去哪里这只狗都跟着我。
【即时训练】
21.You are not going out_________ you have finished your homework.
A.while B.or C.until D.but
22.Don’t leave the sharp knife ________ our little son can get it.
A.where B.in which C.that D.when
23.Put your toy ________ it was or you can’t find it next time.
A.where B.how C.while D.when
24.Sit ________ I can see you.
A.that B.which C.where D.what
25.________ there is love, there is hope.
A.When B.Where C.After D.If
【考点六 结果状语从句】
结果状语从句通常由so, so...that.... so that, such...that...引导。
1.若名词前有 many, much, little, few 等词修饰,则只能用so,不能用such。如:____________________
市场里有如此多的人,以至于我进不去。
2.主语+谓语+so+形容词+a/an+可数名词单数+that从句
=主语+谓语+such+a/an+形容词+可数名词单数+that从句。如:
____________________
____________________
她是一个如此可爱的女孩,以至于每个人都喜欢她。
3. 主语+谓语+such+形容词+可数名词复数/不可数名词+that 从句。如:
____________________
她们是如此可爱的女孩,以至于每个人都喜欢她们。
____________________ 天气如此好, 我想出去走走,
4.主语+谓语+so+形容词/副词+that从句(肯定句)
=主语+谓语+形容词/副词+enough+to do sth.。如:
____________________
这个房间如此大,以至于可容纳80名考生。
____________________ 这个房间足够大,可容纳80名考生
5. 主语+谓语+so+形容词/副词+that 从句(否定句)
=主语+谓语+too+形容词/副词+to do sth.
=主语+谓语+not+形容词/副词(反义词)+enough+to do sth.。如:
____________________ 他是如此小, 以至于不能去上学,
____________________ 他太小了而不能去上学。
____________________ 他年龄不够大, 不能去上学,
【即时训练】
26.— I can’t find my phone ________ I left it just now.
— Don’t worry. Let me dial your phone number first.
A.wherever B.where C.as D.since
27.He worked ________ hard at playing basketball ________ he was chosen to the national team.
A.such; that B.so; that C.such; as D.so; as
28.The boy ran so fast ________ I couldn’t catch him.
A.that B.as to C./ D.than
29.Their plan was such a good one ________ we all agreed to accept it.
A.so B.and C.that D.as
30.He is ________ clever that all the teachers like him.
A.so B.such C.so a D.such a
【考点七 目的状语从句 】
目的状语从句通常由从属连词so that, in order that等引导。句型转换如下。
主语+谓语+其他+so that+从句
=主语+谓语+其他+in order that+从句
=主语+谓语+其他+(so as) to do sth.
=主语+谓语+其他+in order to do sth.
如:____________________
____________________
____________________
____________________
他起得早是为了能赶上第一班车。
【即时训练】
31.I hurried ________ I wasn’t late for class.
A.in case B.unless C.since D.so that
32.I told Mary that you’d be late ________ you wouldn’t start worrying.
A.so that B.because C.even if D.unless
33.We will sit in the front of the hall ________ we can hear the speaker clearly.
A.so as to B.in order to C.in order that D.such that
34.You’d better take a camera __________ you can record some happy moments.
A.even if B.so that C.as long as D.as soon as
35.The boy shook the rotten apple tree ________ the apples would drop to the ground.
A.so that B.in order C.as for D.even if
【考点八 比较状语从句】
比较状语从句通常由从属连词as...as.... not so/as...as...,比较级+than+...等引导。如:
This classroom is as big as that one.这间教室和那间教室一样大。
This classroom is not so/as big as that one.这间教室不如那间教室大。
____________________
重庆的天气比云南的天气热。
____________________
____________________
这把尺子是那把尺子的三倍长。/这把尺子比那把尺子长两倍。
【即时训练】
36.________ more words and idioms you know, ________ easier English becomes.
A.The; the B.The; an C./; the D./; an
37.She doesn’t work _______I do .
A.so hard as B.as harder as C.so harder as D.as the hardest as
38.Remember, children. ________ careful you are, ________ mistakes you will make.
A.The more; the more B.The fewer; the fewer
C.The more; the fewer D.The fewer; the less
39.In the exam, the ________ you are, the ________ mistakes you’ll make.
A.careful; little B.more careful; less
C.more careful; a few D.more careful; fewer
40.The ________ you work, the ________ progress you will make.
A.harder; much B.harder; more C.hard; much D.hard; more
【考点九 方式状语从句】
方式状语从句通常由as,(just) as...so... as if, as though等引导。
1. as,(just) as...so...引导的方式状语从句。如:
____________________
正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中不好的想法。
2. as if 和 as though 两者的意义和用法相同,引导的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反;有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。常译作“仿佛……似的,好像……似的”。另外,as if/though也可以引导一个分词短语、不定式短语或介词短语等。如:
____________________ (实现的可能性较大,谓语用陈述语气)看来天气很快就会好起来。
____________________ (与事实相反,谓语用虚拟语气)她爱这男孩,就好像她是他的妈妈一样。
【即时训练】
41.He talks ________ he knew everything in the world.
A.even though B.even if C.as if D.as
42.She loves the boy ________ she were his mother.
A.as B.as if C.even though D.though
43.Many teenagers feel lonely, _______ no one understands them and the changes they are going through.
A.so that B.in case C.even if D.as if
44.He acted ________ nothing had happened to him.
A.as B.if C.as if D.whom
45.He talks to me ________ he were my father.
A./ B.what C.that D.as if
46.(2024年安徽省职教高考)You will not make rapid progress ______ you’ve learnt to study by yourself.
A.while B.until C.since D.when
47.(2022年安徽省职教高考)Don’t expect your career to be successful ________ you work hard.
A.so B.unless C.or D.until
48.(2021年安徽省职教高考)I often go to the mountains ________ I love nature—the trees, the birds and the fresh air.
A.unless B.until C.although D.because
49.(2020年安徽省职教高考)The world will be a happier place ______ people smile more.
A.if B.until
C.unless D.although
50.(2019年安徽省职教高考)______ we don’t plan well now, there won’t be enough water in the future.
A.Unless B.While C.If D.Until
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