专题06 非文学类文本阅读(期末真题汇编,贵州专用)八年级语文下学期
2026-05-29
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3份
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46页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.82 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 元亨利贞 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58117016.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以贵州地域文化与时代主题为核心,整合遵义历史、AI艺术、黔西南美食等真实素材,考查非文学类文本阅读能力,适配八年级期末检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8题/24分|信息筛选、内容理解|结合地方文化(如遵义沿革)与科技素材(AI应用)设题|
|非选择题|10题/76分|概括结论、分析评价、提建议|设计梯度问题,如“梳理文化类别”(基础)、“AI与人类任务分工”(创新),融合红色旅游、生态保护等现实主题|
内容正文:
专题06 非文学类文本阅读
1. C 2. D
3. ①2022-2024年遵义市普通高中招生人数总体呈增长趋势;②2022年普通高中招生人数略有下降,2023-2024年增长明显;③初中学校招生人数逐年稳步增加。
4. 示例:文化类别:遵义羊肉粉制作技艺(非物质文化遗产)。原因:①遵义文旅活动丰富,吸引力增强;②交通便利,旅游设施完善。建议:①开发更多红色文化体验项目;②加强旅游宣传,扩大知名度。
5. C 6. C
7. 答案示例:
“我”的任务:确定海报风格、考虑色彩搭配
理由:人类在“情感智能”“创造力”有优势,AI难以自主完成情感化色彩协调。
AI完成:拟写宣传文案、选择海报配图、协调排版构图
理由:AI可快速生成“语法规范且充满创意”的文案、AI可从素材库中智能匹配主题图片、AI能“自动生成多种排版方案”“学习用户偏好”,适合快速输出标准化版式。
8. 示例:
支持:AI能快速生成文案、生成艺术作品、模拟情感朗读等,能整合《小石潭记》字词注释及柳宗元被贬背景,帮助我快速理解写作背景;以图文动画演示"斗折蛇行"的溪流形态;可模拟“凄神寒骨”的低沉语调,辅助理解文本……
不支持:“AI缺乏情感共鸣”“创造力和艺术性人类优势占比69%”“无法替代人类对复杂心境的细腻刻画”,AI对“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的分析,仅能基于数据标注“动静结合”“以动衬静”,但无法教我联想“鱼的自由”与“作者被贬的悲伤、郁闷。
9. A 10. C
11. ① 小番茄、酸辣椒、盘江活鱼、手工酸笋; ② 顺应自然的生存智慧; ③ 清晨的烟火气,游客体验黔西南的标志
12. 示例:美食承载着地域文化和情感记忆,如黔西南的酸汤鱼不仅是味觉体验,更让游客感受到布依族的生活智慧和热情,引发对当地文化的认同与眷恋。在我的生活中,每到春节,家人都会一起制作饺子。饺子对于我们来说,不只是一道美食,它承载着阖家团圆的文化内涵。一家人围坐在一起,擀皮、包馅,一边包一边聊天,温馨的氛围弥漫开来。吃着热气腾腾的饺子,我能感受到浓浓的年味,以及家庭的温暖和亲情的深厚,这就是美食引发的情感共鸣。
1. A 2. B
3. 我会推荐“追寻信仰力量”路线。理由:这条路线涵盖了遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等多个关键红色景点,研学目的强调学习红军不畏艰难、以少胜多的思想和吃苦耐劳、勇于创新的大无畏精神,课程亮点突出其作为长征重要转折点的极佳教育意义,能全面培养学生的爱国主义和革命精神,对于“重走长征路”主题研学有更深入的体验和价值。
4. 分辨研学机构是否“靠谱”的方法:首先,检查机构是否具备旅行社资质,且经营范围包含教育培训内容;其次,确认带队老师持有研学旅行导师资格证;最后,考察机构是否有优质、稀缺的资源,以及产品设计是否根据孩子年龄、兴趣和需求进行细分,确保研学内容真实、有效。
5. D 6. “新中式”旅游即通过传统服饰体验、非遗制作、古建体验游等创新形式体验中华优秀传统文化的旅游方式。 7. C
8. 示例一:穿上它,你就是苗岭山水间最耀眼的星!亲手触摸传承千年的苗绣银饰,化身故事里的主角,在叮咚摇曳间感受你的“新中式”高光时刻,快到西江来开启一场穿越千年的华丽变身之旅吧!
示例二:零基础也能学唱被誉为“天籁之音”的侗族大歌,在专业歌师带领下,体验多声部合唱的神奇魅力,感受声音活化石带来的灵魂震颤,让肇兴侗寨之旅留下独一无二的“声”动记忆!
示例三:在舞阳河畔解锁悬空古寺群的时空密码。科技赋能,让沉睡的历史在你眼前“活”起来!穿上汉服,你就是穿越时空的探秘者,快来镇远青龙洞开启一场融合古今的“新中式”古建体验游!
9. C 10. 示例:运用了列数字的说明方法,具体地说明了土壤还为无数生命提供栖身之所,突出了土壤生态系统中微生物的丰富性和重要性,体现了说明文语言的准确性和严密性。
11. 示例:①在农业、畜牧业生产中,切忌过度耕作、放牧,保持土壤结构与肥力;②工业废水处理后再排放,减少土壤污染;③养成少使用一次性制品或塑料制品的习惯,注重垃圾分类,合理处理垃圾,从源头防止污染物渗入土壤,造成污染;④植树造林,增加林草植被覆盖,防治水土流失。
1. C 2. B
3. 小黔的一日三餐不合理。理由如下:①早餐:含糖奶茶含有大量糖分,属于高糖饮品,过多饮用易导致糖分过量摄入。肉松面包通常是精制面粉制作,且可能含有较多油脂和添加剂,缺乏膳食纤维和其他营养成分,不是健康的早餐选择。②午餐:白米饭属于精制谷物,相比全谷物,其营养成分和膳食纤维含量较低;糖醋排骨一般会使用较多的糖和油来制作;炸薯条是油炸食品,含有大量油脂,都会影响体重和身体健康。③晚餐:泡面是高盐、高油食品,且营养成分单一,主要是碳水化合物和油脂,缺乏维生素、矿物质等营养物质;火腿肠含有较多的盐分和添加剂,蛋白质含量虽有,但不能作为晚餐的主要食物,长期这样的晚餐搭配会导致营养不均衡。
4. 示例:同学们,大家好!养成良好的饮食习惯对我们非常重要。不良的饮食习惯会导致生理功能紊乱,进而感染疾病。养成健康的饮食习惯可以从以下几个方面来做:合理摄入碳水,合理搭配食物,保证营养均衡;细嚼慢咽慢食;食用少盐、少油、少糖的食物;尽量“鲜吃鲜做”,不吃剩菜。同学们,让我们一起养成良好的饮食习惯,做健康阳光的少年吧!
5. C 6. ①缺乏维生素D的危害 ②摄入过量维生素D的危害及建议摄入量 ③逻辑顺序
7. 原标题更好。原标题揭示了说明对象及说明内容,同时,题目运用对比的形式能够引发读者思考,改后的标题不能完全概括说明内容,且较为平淡,没有原标题效果好。
8. 她可能患维生素D缺乏症。一是她的饮食结构不合理,含维生素D的食物摄入量严重不足;二是户外运动少,过少晒到阳光,不利于维生素D的合成。建议:①改善饮食,多吃鸡蛋黄、鱼肝油或饮用维生素D强化牛奶;②课间或业余时增加户外运动时间,多晒太阳。
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专题06 非文学类文本阅读
一、(24-25·八下·贵州遵义市·期末)非文学类文本阅读
文化遵义
材料一 公元前8至5世纪前后的春秋时期,今遵义一带属于“大夜郎国”范围。西汉元鼎六年,于夜郎地置牂柯郡。唐贞观十三年,将隋代的郎州改名为播州,领辖今黔北的大片地域,所以人们常习惯用“播州”来代称古代的遵义。唐贞观十六年(642年),将播州所领的罗蒙县改名遵义县。这是“遵义”名称最早的出现。明万历二十八年(1600年)平播之役后,于次年分播州为遵义、平越两个军民府,分别隶属四川和贵州两省。清康熙年间称遵义府。清雍正五年,遵义府由四川省划归贵州省管辖。1949年11月,遵义解放,以原遵义县城区为基础新建遵义市。
材料二
①尹珍(79年—162年),字道真,东汉牂柯郡毋敛(今贵州遵义正安县)人。公元107年,在今正安县新州镇“务本堂”遗址,开馆授徒。是贵州最早见诸史册的文化先驱,“贵州文化奠基人”。尹珍文化是遵义“东汉三贤”到“清三儒”千年文脉的起点,是“遵道行义”最古老的注脚。
②遵义“沙滩文化”是遵义移民文化历史长河中一颗璀璨的明珠。主要内容包括:以沙滩黎氏数百年开拓为基础,以郑珍、莫友芝、黎庶昌三大家为代表的儒学成就。郑珍、莫友芝共同编写的《遵义府志》被梁启超评为清代“府志第一”。
③遵义市汇川区高坪镇玉龙村龙岩山上的海龙囤,是当今中国、乃至亚洲保存完好的中世纪古军事城堡遗址之一。杨氏一族,七百年间励精图治,发展民生;驱除南诏,抗击蒙古;建学养士,崇尚儒术。2016年7月海龙囤申遗成功,成为中国第48处世界遗产。
④红军在第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,在遵义召开会议,这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议。
材料三 2021年遵义市普通高中招生人数为52518人,初中学校招生人数为102818人。2025年遵义市普通高中招生人数为63220人。
(2022—2024年遵义市普通高中和初中学校招生人数统计表)
2022—2024遵义市普通高中招生人数统计
2022—2024遵义市初中学校招生人数统计
年份
招生数(人)
比上年增长(人)
招生数(人)
比上年增长(人)
2022
51142
-1376
107317
4499
2023
53266
2124
107992
675
2024
58786
5520
109721
1729
材料四 2024年遵义市国民经济和社会发展统计公报:2024年,遵义接待游客12789.31万人次,比2023年增加1492.32万人次,实现旅游综合收入1485.70亿元,比2023年增加186.3亿元。
材料五 贵州天眼新闻:5月25日,暮色下的“遵义·1935街区”流光溢彩,歌舞飞扬。这是遵义市红花岗区“听见遵义·音乐街区”——非物质文化遗产主题活动的场景之一。5月初,绥阳县“洞听天籁·漫游地心”2025多彩贵州溶洞音乐周系列演出之“地心秀场”在双河洞景区地下河谷演绎了一场“自然音乐会”。在桐梓县的乡村大舞台(村晚)的舞台上乡音俚语化作泥土芬芳,传统与现代、民族与流行相互交织。汇川区,“听见遵义·星期六音乐‘汇’”在1964文化创意园举行,民谣、流行金曲轮番奏响,为市民和游客带来更多元的音乐体验。遵义市还将在仁怀、赤水、习水、播州等长征沿线举办《长征组歌》大型音乐史诗交响音乐会,为市民、游客带来更加丰富多元的文旅新体验。
1. 下列对材料内容理解错误的是( )
A. 公元1601年后,遵义隶属四川,清朝雍正五年,遵义府由四川省划归贵州省管辖。
B. 东汉时尹珍在今正安开馆授徒,是贵州最早见诸史册的文化先驱,是贵州文化奠基人。
C. 红花岗区、汇川区、绥阳和桐梓县分别举行音乐会,充分展现了遵义现代音乐元素。
D. 2024年,遵义市普通高中招生人数、来遵旅游人数和旅游综合收入较2023年有增加。
2. 结合材料二梳理遵义文化的类别,下列顺序正确的一项是( )
①红色文化 ②军事文化 ③编辑文化 ④教育文化
A. ①②③④ B. ③①④② C. ②④③① D. ④③②①
3. 根据材料三,得出三条有意义的结论。
4. 根据你对遵义的了解,列举一种上面五则材料中没有涉及到的遵义文化,结合以上材料推测2025年遵义市旅游人数和旅游综合收入有可能继续增加的两条原因,并为遵义的旅游发展提出两条合理建议。
【答案】
1. C 2. D
3. ①2022-2024年遵义市普通高中招生人数总体呈增长趋势;②2022年普通高中招生人数略有下降,2023-2024年增长明显;③初中学校招生人数逐年稳步增加。
4. 示例:文化类别:遵义羊肉粉制作技艺(非物质文化遗产)。原因:①遵义文旅活动丰富,吸引力增强;②交通便利,旅游设施完善。建议:①开发更多红色文化体验项目;②加强旅游宣传,扩大知名度。
【解析】
【导语】这些材料构成“文化遵义”全景图:从春秋夜郎溯源历史脉络,借尹珍、沙滩文化彰显人文底蕴,以海龙囤、遵义会议标注历史厚重,用教育数据、文旅动态展现当下活力,多维度编织遵义文化传承与发展的经纬。
【1题详解】
本题考查信息的筛选与辨析。
C.材料五“遵义市红花岗区‘听见遵义·音乐街区’——非物质文化遗产主题活动”“绥阳县‘洞听天籁·漫游地心’2025多彩贵州溶洞音乐周系列演出之‘地心秀场’”“桐梓县的乡村大舞台(村晚)……传统与现代、民族与流行相互交织”“汇川区……民谣、流行金曲轮番奏响”等,不只是展现现代音乐元素,还有非遗、传统与现代融合等,该项理解错误。
故选C。
【2题详解】
本题考查内容理解与排序。
结合材料二第①段“公元107年,在今正安县新州镇‘务本堂’遗址,开馆授徒。是贵州最早见诸史册的文化先驱”可知,尹珍“开馆授徒,是贵州最早见诸史册的文化先驱” ,属于④教育文化。
结合第②段“郑珍、莫友芝共同编写的《遵义府志》被梁启超评为清代‘府志第一’”可知,郑珍、莫友芝编写《遵义府志》,属③编辑文化成果。
结合第③段“杨氏一族,七百年间励精图治,发展民生;驱除南诏,抗击蒙古”杨氏一族有军事相关活动,属②军事文化。
结合第④段“红军在第五次反‘围剿’失败和长征初期严重受挫的情况下,在遵义召开会议”可知,红军遵义会议“挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命”,属①红色文化。
故选D。
【3题详解】
本题考查图文转换。
观察普通高中招生数,2022年51142人、2023年53266人、2024年58786人;故2022-2024年遵义市普通高中招生人数总体呈增长趋势;
结合2022年比上年增长(-1376),可知2022年普通高中招生人数照比上年略有下降,2023-2024年增长明显;
观察初中招生数,2022年107317人、2023年107992人、2024年109721人;可见初中学校招生人数逐年稳步增加。
【4题详解】
本题考查拓展与运用。
第一问,需依据对遵义文化的了解,找出材料未提及的文化类型。
示例:材料中未涉及的遵义文化,如赤水独竹漂,始于秦汉,起源于黔北赤水河沿岸的水运木材,是一项独特的民间技艺。
第二问,要从材料中挖掘旅游人数和收入可能增加的原因,可从文旅活动开展、旅游设施完善等方面思考。
材料五提到,红花岗区举办“非物质文化遗产主题活动”,绥阳县开展“溶洞音乐周系列演出”,桐梓县有“乡村大舞台(村晚)”,汇川区推出“星期六音乐‘汇’”等,这些活动涵盖非遗、音乐、乡村文化等多个领域,传统与现代元素交织,能满足不同游客的兴趣需求,提升了遵义旅游的吸引力,从而可能吸引更多人前来。故原因之一是:遵义文旅活动丰富,吸引力增强;
材料四提到,“2024年,遵义接待游客12789.31万人次,比2023年增加1492.32万人次,实现旅游综合收入1485.70亿元,比2023年增加186.3亿元”,旅游人数和收入近年来呈持续上涨趋势,由此可得知,这都离不开便利交通的支撑和旅游设施的完善,以及实时定位、线路推荐等服务;这些促使更多人选择遵义作为旅游目的地,进而推动旅游人数和收入增加。故原因之二是:交通便利,旅游设施完善。
第三问,要基于遵义旅游现状,可从宣传推广、开发红色项目、产业融合等角度提出促进旅游发展的建议。
示例:一是加强民俗文化宣传,深入挖掘仡佬族、苗族等民俗文化内涵,邀请旅游达人拍摄视频,设计更多民俗文化旅游线路,吸引对民俗文化感兴趣的游客。二是推动产业深度融合,继续深化茶旅融合、酒旅融合等,如结合浙大西迁文化与茶产业,打造“茶与大学”主题旅游线路,丰富旅游产品体系。三是结合遵义是革命红色根据地的优势,开发更多红色文化体验项目。
二、(24-25·八下·贵州铜仁市·期末)非文学类文本阅读
学校文学社和艺术社联合组织“拥抱艺术·AI赋能”主题系列活动,同学们按要求收集了一些资料,请你完成以下学习任务。
材料一
①AI(人工智能技术)在艺术领域的应用已经非常广泛,涵盖了文本创作、绘画、排版构图等多个领域。
②在文本写作方面,AI能够帮助人们快速生成高质量文案,提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作,文案既符合语法规范,又充满创意。
③在绘画领域,AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字,AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品;或者通过给AI发送一幅图画,再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画。
④在排版构图方面,AI能够自动根据页面元素的布局,包括文本、图像和其他视觉元素的安排,在短时间内生成多种设计方案,供设计师选择修改。此外,AI还能不断学习用户的喜好,提供更加个性化的排版方案。
(选自2024年5月31日“央数智”公众号,有删改)
材料二
(图表选自《2024人工智能与职场研究报告》)
材料三
①2025年AI写作工具已突破“语法规范”层级,实现风格化创作与情感表达。以“AI小说大师”为例,系统支持关键词输入、人物设定、情节分支自动化生成,并通过强化学习优化叙事策略,生成内容连贯性提升30%。在短视频脚本领域,AI根据平台算法生成的“黄金3秒开场话术”,使爆款率提升47%。某平台数据显示,AI辅助创作的网络小说中,23%入选“月度优质作品”榜单,印证其从“提效工具”向“创意协同者”的进化。
②美图秀秀“国潮纹样计划”通过多模态大模型解析地域文化符号,实现传统纹样的动态转译。例如将广西壮锦的太阳纹、云纹元素与用户照片实时融合,生成“社交分享级”国潮大片,累计使用量超2亿人次。同期,红树林AI艺术万人展设立“东方美学”单元,AI学习水墨皴擦技法后生成《千里江山新卷》,作品拍卖价达12万元,验证AI在文化基因数字化重构中的商业价值。
③135编辑器AI排版系统(2025年度人工智能杰出产品)重新定义设计流程:用户输入文章主题后,AI自动完成字体匹配、段落优化、跨平台格式适配,耗时仅为手动操作的10%。其“场景化引擎”可学习用户偏好,例如为政务类内容推荐庄重版式,为小红书博主生成“高互动率”图文模板,企业用户效率平均提升90%。华为阅读则推出“全介质动态排版”,支持22种要素智能调整,助力出版机构电子书制作效率提升300%。
(选自网络)
5. 下列对AI的表述最准确的一项是( )
A. AI能够帮助人们快速生成高质量的方案,但不能实现风格化创作。
B. AI能够根据用户描述生成艺术作品,但只能对人类技法机械模仿。
C. AI能够生成个性化排版方案,但不能完全替代设计师的独特创作。
D. AI能够用大模型解析地域文化符号,但不能与用户照片实时融合。
6. 下列对材料的分析说法正确的一项是( )
A. 材料一采用了总分的说明结构,按照时间顺序、先总体概括、后分别阐述AI在各个领域的应用和影响。
B. 材料二运用图表,通过可视化数据,形象直观地突出人类在情感、道德、伦理、分析力等方面的较大优势。
C. 材料三中的“耗时仅为手动操作的10%”中的“仅”表示“只”,具有限制作用,体现说明语言的准确严谨。
D. 三则材料都运用了大量数据,既充分展现AI技术的应用,也揭示人类在艺术领域不可替代的独特价值。
7. 请你结合材料和任务清单,说明设计宣传海报时你与AI各自的工作任务及理由。
任务清单
1.确定海报风格
2.拟写宣传文案
3.选择海报配图
4.考虑色彩搭配
5.协调排版构图
8. 学校计划引入AI辅助语文学习,你是否支持?请结合材料,以《小石潭记》为例,阐述理由。
【答案】
5. C 6. C
7. 答案示例:
“我”的任务:确定海报风格、考虑色彩搭配
理由:人类在“情感智能”“创造力”有优势,AI难以自主完成情感化色彩协调。
AI完成:拟写宣传文案、选择海报配图、协调排版构图
理由:AI可快速生成“语法规范且充满创意”的文案、AI可从素材库中智能匹配主题图片、AI能“自动生成多种排版方案”“学习用户偏好”,适合快速输出标准化版式。
8. 示例:
支持:AI能快速生成文案、生成艺术作品、模拟情感朗读等,能整合《小石潭记》字词注释及柳宗元被贬背景,帮助我快速理解写作背景;以图文动画演示"斗折蛇行"的溪流形态;可模拟“凄神寒骨”的低沉语调,辅助理解文本……
不支持:“AI缺乏情感共鸣”“创造力和艺术性人类优势占比69%”“无法替代人类对复杂心境的细腻刻画”,AI对“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的分析,仅能基于数据标注“动静结合”“以动衬静”,但无法教我联想“鱼的自由”与“作者被贬的悲伤、郁闷。
【解析】
【导语】这组材料聚焦AI在艺术与多领域的应用,从文本创作、绘画等艺术场景,到能力对比、风格化创作及文化商业实践,全面展现AI从实用工具向创意协同者的进阶。数据、案例结合,既理性呈现技术优势,也暗含对AI重塑创作生态与产业价值的思考,为理解AI时代的创新与变革提供多维度视角。
【5题详解】
本题考查信息的筛选与辨析。
A.材料三第①段提到“2025年AI写作工具已突破‘语法规范’层级,实现风格化创作与情感表达”,说明AI能实现风格化创作,该项错误。
B.材料一第③段指出AI绘画“能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品”,并非“机械模仿”;该项错误。
C.材料一第④段提到AI排版“在短时间内生成多种设计方案,供设计师选择修改”,说明AI可辅助排版,但最终方案需设计师把控,不能完全替代其独特创作,该项正确。
D.材料三第②段说“美国秀秀‘国潮纹样计划’通过多模态大模型解析地域文化符号,实现传统纹样的动态转译。例如将广西壮锦的太阳纹、云纹元素与用户照片实时融合”,说明AI能与用户照片实时融合,该项错误。
故选C。
【6题详解】
本题考查信息的筛选与辨析。
A.材料一采用总分结构,是按照逻辑顺序(从文本创作、绘画到排版构图等不同艺术领域)阐述,并非“时间顺序”,该项错误。
B.材料二图表中,人类在“情感智能(情绪识别、同理心等)”“道德判断和伦理价值”“灵活性和适应性”“创造力和艺术性”等方面有优势,AI在“大数据处理和分析”方面占优势;故人类在“分析力”方面不占优势,该项错误。
C.“耗时仅为手动操作的10%”中“仅”强调耗时少,体现说明语言的准确严谨,C正确。
D.材料一未用大量数据;材料三数据主要展现AI优势,并非突出“人类在艺术领域不可替代的独特价值”,该项错误。
答案选C。
【7题详解】
本题考查拓展运用。
参考材料二中人类与AI能力对比图表可知,人类在“情感智能(情绪识别、同理心等)”方面占比77%,占据绝对优势;在“创造力和艺术性”方面占比53%,占据相对优势;确定海报风格需要融入个人的情感、创意以及对宣传主题独特的理解与感悟,这些是AI目前所欠缺的,人类能够凭借自身丰富的生活体验和情感认知,赋予海报独特的风格内涵;色彩搭配不仅仅是颜色的组合,更需要依据宣传主题、情感表达来选择。人类凭借情感智能和对艺术的感知,能够根据自身丰富的情感认知和对不同色彩象征意义的理解,更好地运用色彩来传达海报想要表达的情感与氛围,而AI在情感理解与表达方面相对薄弱。故“确定海报风格”和“考虑色彩搭配”由“我”来完成;
拟写宣传文案:交给AI完成。理由:材料一第②段提到“在文本写作方面,AI能够帮助人们快速生成高质量文案,提升创作效率和水平。目前它完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作,文案既符合语法规范,又充满创意”。所以AI能依据给定主题快速生成大量符合要求的宣传文案,提高创作效率。
选择海报配图:交给AI完成。理由:根据材料二可知,AI在“重复性任务的效率和准确性”以及“大数据处理和分析”方面更占优势,故AI能够从素材库中更加快速地智能匹配主题图片。
协调排版构图:交给AI完成。理由:材料一第④段表明“在排版构图方面,AI能够自动根据页面元素的布局,包括文本、图像和其他视觉元素的安排,在短时间内生成多种设计方案,供设计师选择修改。此外,AI还能不断学习用户的喜好,提供更加个性化的排版方案”。AI在处理这类规律性、数据化的任务时效率高且能提供多样选择。
故可概括:“我”的工作任务有“确定海报风格”“考虑色彩搭配”,理由是人类在情感智能、创造力和艺术性方面的优势,利于依据主题进行情感表达与创意发挥。AI的工作任务有“拟写宣传文案”“选择海报配图”“协调排版构图”,理由是AI在文本生成、图像获取处理及排版构图等方面具有高效、精准且能提供多样方案的技术优势。
【8题详解】
本题考查开放性作答。
这道题的核心是围绕“学校引入AI辅助语文学习是否支持”,结合材料中AI的特点与不足,以《小石潭记》为例展开论证即可。如选择支持,可挖掘AI在知识整合、场景还原、多元呈现等方面的优势,关联《小石潭记》的字词、背景、写景手法等学习需求;如果选择不支持,聚焦材料里AI在情感理解、复杂人文感悟上的短板,结合《小石潭记》中作者心境的细腻性、艺术感悟的独特性分析。
示例一:支持引入AI辅助学习。如材料一所述,AI能快速生成文案、生成艺术作品、模拟情感朗读,可高效整合知识,学习《小石潭记》时,能快速梳理“坻、屿、嵁、岩”等字词释义,关联柳宗元被贬永州的背景;还能借绘图功能,生成小石潭“青树翠蔓,蒙络摇缀”的场景,动态演示“斗折蛇行”的溪流走势;甚至模拟不同语调朗读,用低沉声音传递“悄怆幽邃”的氛围,多维度辅助理解文本,提升学习效率与体验。
示例二:不支持过度依赖AI。材料二中提到AI缺乏深层情感共鸣,《小石潭记》中“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人”,作者借景藏的被贬孤苦,AI虽能标注“情景交融”,却难教我体会“乐景衬哀情。
三、(24-25·八下·贵州黔西南布依族苗族自治州·期末)现代文阅读
多元黔西南美食版图
①“五一”假期,黔西南以美食为纽带,上演了一场文旅盛宴。这座“康养之都”凭借喀斯特山水、多元民族文化和“酸鲜香辣”的美食基因,吸引着八方游客。从街头小吃到非遗传承,从民族风味到创新融合,黔西南的美食正成为解码地域文化的密钥。
(一)山水孕育的独特风味
②黔西南的饮食文化,深植于喀斯特地貌的馈赠。布依酸笋鱼便是自然与人文融合的代表:山间小番茄与酸辣椒熬制红汤,搭配盘江活鱼和手工酸笋,酸辣鲜香令人叫绝。五色糯米饭则以枫香叶、紫蓝草等植物染色,既具视觉美感,又暗含“顺应自然”的生存智慧。贞丰油糯米饭历经百年传承,猪油翻炒的米粒搭配脆哨、辣子鸡,被称为“早餐王者”,承载着布依人的乡愁。
③兴义老城区的羊肉粉是清晨的烟火气担当。羊骨鲜肉慢炖的浓汤,配上柔韧米粉、糊辣椒和酸萝卜丁,成为游客的“入魂早餐”。老字号刘记羊肉粉馆前,常可见拖着行李箱的游客排队,他们笑称:“吃完这碗粉,才算到了黔西南。”
(二)传统美食的创新“出圈”
④传统美食的走红,离不开非遗技艺的传承与创新。万峰林景区的“黄秀蛋炒饭”,用本地大米、土鸡蛋和糟辣椒,日均销量超千碗,成为“乡村振兴”范本。许多农家乐推出非遗厨艺展演、糍粑捶打等体验活动。游客在布依厨娘指导下调配酸汤、捶打糯米,让“吃”变成文化沉浸之旅。广州游客李女士在社交平台分享:“原来酸汤发酵要三个月,每口都是时间的味道!”
⑤非遗工坊让美食成为文化载体。贞丰糯米饭推出便携包装,成为“行走的伴手礼”;晴隆辣子鸡通过电商销往全国。传承两百年的贞丰糯米饭,节假日单日销量可达千碗,游客常打包十份带走。刷把头、凉剪粉等小吃通过短视频走红,相关话题点击量颇高。
⑥在“三月三”等民族节庆中,美食更是情感纽带。布依妇女围坐捶打糍粑,木槌起落间糯米香与亲情交融;苗族以酸汤鱼宴客,红汤沸腾寓意生活红火。
(三)美食串联的全域旅游
⑦黔西南的美食地图,串联起“山水+美食+文化”的旅游路线。清晨在万峰林将军桥品尝“蛋炒饭三件套”,中午到兴义街心花园的“邹记鸡肉汤圆”感受咸鲜与软糯的碰撞,夜晚在峰林民宿享用酸笋黄牛肉,听布依古歌回荡。
⑧文旅融合的创新模式让美食成为流量入口。万峰林马拉松赛道旁的“美食补给站”提供杠子面、冲冲糕,跑者边竞技边品味,被称为“最治愈的马拉松”。无人机镜头下,水墨峰林与升腾的美食烟火共同构成黔西南的独特图景。
(四)生态智慧的美食密码
⑨黔西南美食的魅力,源于对生态的敬畏。布依族五色糯米饭的食材采集遵循“取之有度”:枫香叶清明前后采摘,紫蓝草选自山阴未污染处,黄栀子果经三次熬煮取色。制作人每年春季进山,只取部分植物,留给山林休养生息。
⑩山野食材的生态循环同样巧妙。布依人在喀斯特石缝种植折耳根、水芹菜,用岩间矿物质水灌溉,野菜经酸汤激发后成为都市餐桌的“乡愁解药”。册亨“板陈糕”以糯米混合火麻仁,用竹叶包裹蒸制,实现包装零污染。
⑪普安茶园、晴隆茶基地推出茶旅融合路线,采茶、制茶、茶染体验衍生出茶香食品、护肤品。册亨、望谟的便当酒酿造课程,让游客用竹筒舀山泉、木甑蒸酒,将生态理念融入体验经济。
⑫从山水到餐桌,黔西南构建了“生态保护—文化传承—经济增值”的良性闭环。美食不再是旅游附属,而是山水基因与现代文旅的融合密码。当暮色中的布依村寨炊烟升起,酸辣鲜香的“山水宴”正等待着下一批食客的到来。
(选自《黔西南日报》2025年5月第4版,有删改)
9. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 贞丰油糯米饭和五色糯米饭都体现布依族顺应自然的生存哲学。
B. 兴义刘记羊肉粉因独特风味成为游客“入魂早餐”,深受欢迎。
C. 万峰林马拉松设置美食补给站,体现了美食与旅游的融合创新。
D. 册亨“板陈糕”用竹叶包裹,实现包装零污染,蕴含生态智慧。
10. 下列对文章的分析,正确的一项是( )
A. 文章以时间顺序为主线,串联起黔西南不同时段的美食体验。
B. 文中引用广州游客李女士的话,意在说明酸汤制作工艺复杂。
C. 短视频平台传播使刷把头、凉剪粉等成为“网红打卡美食”。
D. 全文通过举例子、作比较、打比方等说明方法展现美食魅力。
11. 文中列举了多款黔西南特色美食,请根据文章内容完成表格。
美食名称
主要食材
文化内涵或地域特色
布依酸笋鱼
(1)_______
民族饮食与山水资源的融合
五色糯米饭
糯米、枫香叶、紫蓝草等植物
(2)_______
贞丰油糯米饭
糯米、猪油、脆哨、辣子鸡
百年传承的乡愁记忆
兴义羊肉粉
羊骨浓汤、米粉、煳辣椒、酸萝卜丁
(3)______
12. 文中提到“黔西南的美食正成为解码地域文化的密钥”,每一口滋味都化作重返的理由,请结合生活经验,谈谈你对“美食引发情感共鸣”的理解。
【答案】
9. A 10. C
11. ① 小番茄、酸辣椒、盘江活鱼、手工酸笋; ② 顺应自然的生存智慧; ③ 清晨的烟火气,游客体验黔西南的标志
12. 示例:美食承载着地域文化和情感记忆,如黔西南的酸汤鱼不仅是味觉体验,更让游客感受到布依族的生活智慧和热情,引发对当地文化的认同与眷恋。在我的生活中,每到春节,家人都会一起制作饺子。饺子对于我们来说,不只是一道美食,它承载着阖家团圆的文化内涵。一家人围坐在一起,擀皮、包馅,一边包一边聊天,温馨的氛围弥漫开来。吃着热气腾腾的饺子,我能感受到浓浓的年味,以及家庭的温暖和亲情的深厚,这就是美食引发的情感共鸣。
【解析】
【导语】这篇文章以美食为切入点,展现了黔西南地域文化的独特性。文章以喀斯特地貌为背景,将布依酸笋鱼、五色糯米饭等特色美食作为文化符号,巧妙串联起民族智慧、生态理念与旅游经济。通过游客体验、非遗传承等鲜活案例,将“酸鲜香辣”的味觉记忆升华为文化认同,最终形成“生态—文化—经济”的良性闭环,是一篇美食文化散文。
【9题详解】
本题考查对文章内容的正确理解与分析。
A.有误。根据第②段“五色糯米饭则以枫香叶、紫蓝草等植物染色,既具视觉美感,又暗含‘顺应自然’的生存智慧。贞丰油糯米饭历经百年传承,猪油翻炒的米粒搭配脆哨、辣子鸡,被称为‘早餐王者’”,承载着布依人的乡愁”可知,五色糯米饭“暗含‘顺应自然’的生存智慧”,但贞丰油糯米饭的描述是“承载着布依人的乡愁”,并未提到“顺应自然”。故选A。
【10题详解】
本题考查对文章内容的正确理解与分析。
A.由“(一)山水孕育的独特风味”“(二)传统美食的创新‘出圈’”“(三)美食串联的全域旅游”“(四)生态智慧的美食密码”可知,文章并非以时间顺序为主线,而是以“山水风味——非遗创新——旅游融合——生态智慧”的逻辑结构展开;
B.根据文章第④段“游客在布依厨娘指导下调配酸汤、捶打糯米,让‘吃’变成文化沉浸之旅。广州游客李女士在社交平台分享:‘原来酸汤发酵要三个月,每口都是时间的味道’”分析,引用李女士的话不仅说明工艺复杂,更强调“时间的味道”所体现的文化沉浸感。此题表述片面;
C.根据第⑤段“刷把头、凉剪粉等小吃通过短视频走红,相关话题点击量颇高”可知,C项表述正确;
D.根据第③段“老字号刘记羊肉粉馆前,常可见拖着行李箱的游客排队,他们笑称:‘吃完这碗粉,才算到了黔西南’”可知,使用举例子说明方法;根据第⑤段“贞丰糯米饭推出便携包装,成为‘行走的伴手礼’”可知,运用了打比方的说明方法,文章中没有运用作比较的说明方法;
故选C。
【11题详解】
本题考查对文章信息的筛选能力。根据表格内容找到答题段落,抓住关键语句提炼概括即可。
(1)由美食名称布依酸笋鱼找到答题段落是第②段,由第②段“山间小番茄与酸辣椒熬制红汤,搭配盘江活鱼和手工酸笋,酸辣鲜香令人叫绝”可知,(1)处主要食材:山间小番茄、酸辣椒、盘江活鱼、手工酸笋。
(2)由美食名称五色糯米饭找到答题段落是第②段,由第②段“五色糯米饭则以枫香叶、紫蓝草等植物染色,既具视觉美感,又暗含‘顺应自然’的生存智慧”可知,(2)处文化内涵或地域特色:顺应自然的生存智慧。
(3)由美食名称兴义羊肉粉找到答题段落是第③段,由第③段“兴义老城区的羊肉粉是清晨的烟火气担当……老字号刘记羊肉粉馆前,常可见拖着行李箱的游客排队,他们笑称:‘吃完这碗粉,才算到了黔西南’”可知(3)处文化内涵或地域特色:清晨的烟火气,游客体验黔西南的标志。
【12题详解】
本题考查对文章内容及重点句子的理解。
题目围绕“美食引发情感共鸣”展开,要求结合生活经验谈理解,且文中提到黔西南美食与地域文化的关系,所以要从美食承载文化,进而引发情感共鸣这个方向思考。
根据文章第②段“布依酸笋鱼便是自然与人文融合的代表:山间小番茄与酸辣椒熬制红汤,搭配盘江活鱼和手工酸笋,酸辣鲜香令人叫绝。五色糯米饭则以枫香叶、紫蓝草等植物染色,既具视觉美感,又暗含‘顺应自然’的生存智慧。贞丰油糯米饭历经百年传承,猪油翻炒的米粒搭配脆哨、辣子鸡,被称为‘早餐王者’,承载着布依人的乡愁”分析,文中列举了黔西南多种美食,布依酸笋鱼体现自然与人文融合,五色糯米饭暗含“顺应自然”智慧,贞丰油糯米饭承载乡愁等,说明美食是地域文化的载体。在节庆中,这些美食“承载着布依人的乡愁”,美食还是情感纽带,这都为理解“美食引发情感共鸣”提供思路。
结合生活经验:回忆自己生活中与美食相关经历。比如家乡特色美食,每次品尝都能想起家乡的人和事,感受到家乡文化,这就是美食引发的情感共鸣。或者外出旅游吃到当地特色美食,通过美食了解当地文化,从而产生对当地文化的喜爱等情感,也是美食引发情感共鸣的体现。解答时先总体阐述美食与文化、情感的联系,接着结合生活实例具体说明,如以家乡美食为例,讲述它如何承载家乡文化,勾起对家乡的思念等情感;或以旅游中品尝的美食为例,说明美食如何让自己对当地文化产生共鸣。
示例:美食不仅仅是满足口腹之欲的食物,它更是地域文化、历史记忆与情感的寄托。在我的生活中,每次中秋节吃月饼,不仅享受着月饼软糯香甜,还承载着家人团圆的文化内涵,一家人在一起吃月饼感受到浓浓的亲情,这就是美食引发的情感共鸣。又如黔西南的美食,它们承载着当地的自然风貌、民族文化,游客品尝时,也能通过美食与当地文化产生共鸣,感受到独特的情感。
一、(24-25·八下·贵州毕节市纳雍县·期末)非文学类文本阅读
非连续性文本阅读
材料一:
①2025年是遵义会议召开90周年,为响应全省文旅系列优惠活动,贵州策划推出20条红色旅游线路。
②据了解,此次推出的20条红色旅游线路不仅涵盖黄果树瀑布、荔波小七孔、西江千户苗寨等贵州著名风景名胜区,还深度融合了遵义会议会址、息烽集中营纪念馆、娄山关等红色旅游资源,实现线路景点全省各市(州)全覆盖。
③“特别注重线路的多样性和个性化,既有适合大众游客的经典线路,也有针对特定人群的亲子游、研学游、党建红培等定制线路。”贵州旅游协会旅行社分会会长介绍,本次推出的线路以“旅游观光和红色体验1:1”为宗旨,力求为游客提供一次深刻的红色文化体验和自然风光欣赏之旅。
(摘自2024年12月7日“人民网”)
材料二:
①贵州红色研学线路推荐(节选):
②第一条:______________________________
③【线路安排】贵阳—遵义—习水—赤水—仁怀—播州—息烽
④【研学目的】通过研学潜移默化接受红色教育,传承红色基因,弘扬红色精神。
⑤【课程亮点】本线路串联整合了遵义会议会址和四渡赤水纪念馆等景区,深入了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的伟大转折。
⑥第二条:“四渡赤水出奇制胜”研学之旅
⑦【线路安排】黎平—黄平—瓮安—遵义—习水—仁怀—播州—息烽—贵阳
⑧【研学目的】通过研学了解红军四渡赤水突出重围的历史文化。
⑨【课程亮点】本线路串联了党中央和中央红军伟大转折开端的黎平会议、伟大转折前夜的猴场会议、伟大转折之后四渡赤水、突出重围的重要节点,能够更加完整地体验伟大转折、出奇制胜的历史过程。
⑩第三条:“追寻信仰力量”研学之旅
⑪【线路安排】遵义会议会址—红军街—红军烈士陵园—苟坝会议纪念馆—土城—青杠坡战斗遗址—四渡赤水纪念馆—娄山关—1964三线研学基地
⑫【研学目的】遵义会议是红军长征路上的伟大转折;红军四渡赤水,成了红军历史上具有决定意义的胜利,是“长征史上最光辉神奇的篇章”;向红军学习如何不畏艰难,跳开思维限制,实现以少胜多、以弱胜强的思想;向红军学习吃苦耐劳、勇于创新、敢于战胜困难的大无畏精神。
⑬【课程亮点】遵义因具有伟大历史意义的遵义会议、著名诗词《忆秦娥·娄山关》等得天独厚的红色资源而闻名,是享誉中外的红色圣地,是红军长征过程中重要的转折点,具有极佳的教育意义及研学价值,是优质的传统文化和理想信念教育基地。
(摘自网络)
材料三:
①市场虽然火热,却不乏乱象,如何去伪存真给家长提出了不小的挑战。价格虚高、货不对板是最让人诟病的问题:“名校参访”因为进不去校园而变成“校名合照”,“优秀毕业生伴游”被“拼团演讲”替代,景点游览被包装成“高端研学”……更有甚者,一天去多个景点,将研学游变成“特种兵式旅游”,这样的“研学游”,实在有违初衷。
②那么,在当下如何分辨一个研学机构是否“靠谱”?首先,研学机构应该具备旅行社资质,经营范围应该有教育培训的相关内容;其次,带队老师要有研学旅行导师资格证;最后,研学机构还要有优质、稀缺的资源。另外,在产品设计方面,研学产品要更加细分,根据孩子的年龄段、兴趣点和目标需求,设计“因材施教”的产品。只有这样,才能让“研学游”真正成为“研学优”,使得青少年在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。
(摘自网络)
1. 暑假即将来临,小黔给小川推荐了贵州的红色旅游景点,其中有误的一项是( )
A. 黄果树瀑布 B. 遵义会议会址 C. 息烽集中营纪念馆 D. 四渡赤水纪念馆
2. 材料二中第一条研学路线的小标题被挡住了,下列填入横线处的小标题最恰当的一项是( )
A. “梵天净土 木色苍黄”铜仁烽火黔东研学之旅
B. “遵义会议 伟大转折”研学之旅
C. “乌蒙山回旋战”研学之旅
D. “夜郎文化与苗寨风情”研学之旅
3. 学校计划开展“重走长征路”的主题研学活动,现有“四渡赤水出奇制胜”和“追寻信仰力量”两条路线,若需向同学推荐其中一条,你会如何选择?请结合材料二中提及的这两条路线的研学目的与课程亮点,阐述理由。
4. 下面是芸芸在网上看到的一个帖子,让她不禁感叹:“研学市场虽然火热,却不乏乱象,如果再遇到不靠谱的研学机构更是惨上加惨。”请你结合材料三的内容,教她如何分辨一个研学机构是否“靠谱”。
@奋斗的蜗牛:出发前研学机构的研学手册上吹得天花乱坠,结果好多场馆都没约上票,只去了几个免费的公园,这是研学旅行呢,还是“开盲盒”呢?
【答案】
1. A 2. B
3. 我会推荐“追寻信仰力量”路线。理由:这条路线涵盖了遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等多个关键红色景点,研学目的强调学习红军不畏艰难、以少胜多的思想和吃苦耐劳、勇于创新的大无畏精神,课程亮点突出其作为长征重要转折点的极佳教育意义,能全面培养学生的爱国主义和革命精神,对于“重走长征路”主题研学有更深入的体验和价值。
4. 分辨研学机构是否“靠谱”的方法:首先,检查机构是否具备旅行社资质,且经营范围包含教育培训内容;其次,确认带队老师持有研学旅行导师资格证;最后,考察机构是否有优质、稀缺的资源,以及产品设计是否根据孩子年龄、兴趣和需求进行细分,确保研学内容真实、有效。
【解析】
【导语】这篇阅读材料以贵州红色旅游为主题,通过三则材料系统性地展现了红色文旅的发展现状。材料一介绍贵州红色旅游线路的规划特点,突出文旅融合;材料二具体展示三条研学线路,体现教育价值;材料三则反思市场乱象,提出规范建议。三则材料形成“规划—实施—反思”的完整逻辑链,既有政策宣传,又有实践指导,兼具教育意义和现实针对性。全文结构清晰,信息量大,能有效引导读者思考红色旅游的文化价值与规范发展。
【1题详解】
本题考查对内容的理解。
A.根据材料一第②段“此次推出的20条红色旅游线路不仅涵盖黄果树瀑布、荔波小七孔、西江千户苗寨等贵州著名风景名胜区”可知,黄果树瀑布是红色旅游线路涵盖的风景名胜区,并非红色旅游景点,所以小黔推荐有误;
故选A。
【2题详解】
本题考查拟写标题。
材料二第一条研学线路的【线路安排】包含遵义,【研学目的】强调“深入了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的伟大转折”,【课程亮点】明确提到串联了遵义会议会址等景区,核心围绕遵义会议及中国革命的伟大转折展开。
“梵天净土木色苍黄”铜仁烽火黔东研学之旅:线路安排中未涉及铜仁,与该线路无关,排除。
“乌蒙山回旋战”研学之旅:线路安排和课程亮点均未提及乌蒙山回旋战相关内容,排除。
“夜郎文化与苗寨风情”研学之旅:此线路重点是红色研学,而非夜郎文化和苗寨风情,排除。
综上,“‘遵义会议伟大转折’研学之旅”最符合第一条线路的内容。
故选B。
【3题详解】
本题考查材料内容的理解与分析能力。从“四渡赤水出奇制胜”和“追寻信仰力量”两条路线中推荐一条,需结合材料二中两条路线的研学目的与课程亮点阐述理由,注意字数要求。开放性试题,言之有理即可。
我会推荐“追寻信仰力量”研学之旅,具体分析如下:根据材料二第⑫段“遵义会议是红军长征路上的伟大转折;红军四渡赤水,成了红军历史上具有决定意义的胜利,是‘长征史上最光辉神奇的篇章’;向红军学习如何不畏艰难,跳开思维限制,实现以少胜多、以弱胜强的思想;向红军学习吃苦耐劳、勇于创新、敢于战胜困难的大无畏精神”的内容分析可知,该路线的研学目的不仅让同学们了解遵义会议和四渡赤水这两个关键历史事件的重要意义,还能引导同学们学习红军在过程中展现出的多种宝贵精神,这些精神对同学们的成长和价值观塑造更具直接的激励作用。
根据材料二第⑬段“遵义因具有伟大历史意义的遵义会议、著名诗词《忆秦娥·娄山关》等得天独厚的红色资源而闻名,是享誉中外的红色圣地,是红军长征过程中重要的转折点,具有极佳的教育意义及研学价值,是优质的传统文化和理想信念教育基地”的内容分析可知,该路线的课程亮点突出了遵义丰富且关键的红色资源,能让同学们更集中、更深入地感受红色圣地的氛围,接受理想信念教育,教育意义和研学价值更为凸显。
示例:我推荐“追寻信仰力量”研学之旅。这条路线能让我们了解遵义会议和四渡赤水的重大意义,学习红军不畏艰难、勇于创新等精神;且遵义红色资源丰富,是理想信念教育的优质基地,能让我们更深入感受红色文化,收获更多成长力量。
【4题详解】
本题考查材料内容的理解和概括。
根据材料三第②段“首先,研学机构应该具备旅行社资质,经营范围应该有教育培训的相关内容;其次,带队老师要有研学旅行导师资格证;最后,研学机构还要有优质、稀缺的资源。另外,在产品设计方面,研学产品要更加细分,根据孩子的年龄段、兴趣点和目标需求,设计‘因材施教’的产品”可直接提炼回答即可。
二、(24-25·八下·贵州黔东南苗族侗族自治州·期末)非文学类文本阅读
【材料一】
“新中式”带火“五一”假期文化和旅游市场
①文化和旅游部5月6日公布2025年“五一”假期文化和旅游市场情况。经文化和旅游部数据中心测算,假期5天,全国国内出游3.14亿人次,同比增长6.4%;国内游客出游总花费1802.69亿元,同比增长8.0%。
②“新中式游”异军突起,汉服体验、非遗研学等文化消费需求旺盛,洛阳汉服店面积因需求暴增扩张至200平米,催生“妆娘”“跟拍师”等新兴职业。地域消费格局也在悄然变化。一线城市居民不再扎堆热门景区,而是转向县域市场寻找“反向旅游”体验。
③数据显示,全国1230个县酒店预订量同比增长30%,覆盖近九成县域,成渝、云贵地区因高铁网络完善成为新晋“空中枢纽”。有游客感慨:“在贵州苗寨体验非遗扎染,孩子玩得不想走,这才是旅行的意义!”
【材料二】
何为“新中式”旅游?
①“新中式”本质上是一种传统文化创新传承的方式,内核是“中式”,关键在“创新”,是新时代背景下对中华优秀传统文化的创新演绎和诠释,赋予传统文化新的时代精神和气质风貌。
②“新中式”旅游即________。“新中式”旅游守正而不守旧,尊古而不复古,具有植根传统、连接现代、融合创新等鲜明特征,为游客提供了新潮文化体验,也为传统文化的传承与活化开辟了新的道路。
【材料三】
“新中式”旅游项目一览表
新中式旅游项目
内容
传统服饰体验游
游客身着传统服饰游览景区。
非遗项目体验游
游客观看、亲身参与非遗制作或表演等。
历史古建体验游
以中式古代建筑为核心,融合文化传承、科技赋能与创新体验,游客穿梭历史建筑中,品味古韵。
【注释】以上材料摘编自新华网等媒体资料。
5. 在材料一中,未提到的一项是( )
A. 出游人次增长数据 B. 消费金额统计发布
C. 新兴职业群体出现 D. 旅游投诉处理情况
6. 请结合材料二和材料三,诠释什么是“新中式”旅游,将材料二横线处缺失的内容补充完整。
7. 请根据材料三推测,某景区在宣传“新中式”旅游项目时,最不可能做的一件事是( )
A. 组织游客穿着汉服在古镇拍照打卡,并分享至社交平台。
B. 邀请游客亲手制作皮影戏道具,完成后可带走个人作品。
C. 要求游客参与古建筑建造史默写活动,并发放合格证书。
D. 利用VR眼镜重现古建原貌,让游客虚拟参与建造过程。
8. 结合以上材料,根据链接所提供的旅游资源,请选择一项,为家乡的旅游推广写一段宣传语,不少于50字。
黔东南旅游资源:
西江千户苗寨体验苗族传统服饰 肇兴侗寨学唱侗族大歌
镇远青龙洞古建筑群体验游 其他(自行补充)
【答案】
5. D 6. “新中式”旅游即通过传统服饰体验、非遗制作、古建体验游等创新形式体验中华优秀传统文化的旅游方式。 7. C
8. 示例一:穿上它,你就是苗岭山水间最耀眼的星!亲手触摸传承千年的苗绣银饰,化身故事里的主角,在叮咚摇曳间感受你的“新中式”高光时刻,快到西江来开启一场穿越千年的华丽变身之旅吧!
示例二:零基础也能学唱被誉为“天籁之音”的侗族大歌,在专业歌师带领下,体验多声部合唱的神奇魅力,感受声音活化石带来的灵魂震颤,让肇兴侗寨之旅留下独一无二的“声”动记忆!
示例三:在舞阳河畔解锁悬空古寺群的时空密码。科技赋能,让沉睡的历史在你眼前“活”起来!穿上汉服,你就是穿越时空的探秘者,快来镇远青龙洞开启一场融合古今的“新中式”古建体验游!
【解析】
【导语】这组材料围绕“新中式”旅游展开,材料一呈现其市场热度与特征,材料二阐释核心内涵,材料三列举具体项目。从数据到概念再到实例,层层递进,展现“新中式”旅游对传统文化的创新传承,既体现文旅市场新趋势,也为传统文化活化提供新思路,内容详实且逻辑清晰。
【5题详解】
本题考查内容理解辨析。
结合材料一第①段“经文化和旅游部数据中心测算,假期5天,全国国内出游3.14亿人次,同比增长6.4%”可知,提到了出游人次增长数据;结合材料一第①段“国内游客出游总花费1802.69亿元,同比增长8.0%”可知,提到了消费金额统计发布;结合材料一第②段“催生‘妆娘’‘跟拍师’等新兴职业”可知,提到了新兴职业群体出现;材料一全文未提及旅游投诉处理情况。
故选D。
【6题详解】
本题考查内容理解概括。
结合材料二第①段“‘新中式’本质上是一种传统文化创新传承的方式,内核是‘中式’,关键在‘创新’,是新时代背景下对中华优秀传统文化的创新演绎和诠释”可知,“新中式”旅游的核心是对中华优秀传统文化的创新传承;结合材料三“新中式旅游项目一览表”中“传统服饰体验游”“非遗项目体验游”“历史古建体验游”等具体项目可知,其通过多种创新形式实现。由此可知,材料二横线处应补充:以创新形式体验中华优秀传统文化的旅游方式,具体包括传统服饰体验、非遗项目体验、历史古建体验等。
【7题详解】
本题考查内容理解辨析。
结合材料三“新中式旅游项目一览表”中“传统服饰体验游:游客身着传统服饰游览景区”“非遗项目体验游:游客观看、亲身参与非遗制作或表演等”“历史古建体验游:融合文化传承、科技赋能与创新体验,游客穿梭历史建筑中,品味古韵”可知,新中式旅游项目强调体验性、参与性与创新性,而非机械的默写考核。由此可知,某景区最不可能做的事是要求游客参与古建筑建造史默写活动并发放合格证书。
故选C。
【8题详解】
本题考查拟写宣传语。
结合材料二第①段“‘新中式’是新时代背景下对中华优秀传统文化的创新演绎和诠释,赋予传统文化新的时代精神”,及第②段“‘新中式’旅游守正而不守旧,具有植根传统、连接现代、融合创新等特征”,可知宣传语需突出传统与创新结合、体验性;结合材料三项目特点,需体现具体旅游资源的特色。由此可知,宣传语应紧扣黔东南旅游资源的传统元素,融入创新体验形式,激发游客兴趣。
示例一:西江千户苗寨邀你共赴一场“衣冠之约”!穿上流光溢彩的苗族盛装,银饰叮当间与千年苗寨撞个满怀,拍照分享赢取“苗家代言人”称号,让你的“新中式”之旅成为朋友圈最靓的风景!
示例二:来肇兴侗寨当一回“天籁传唱人”!跟着侗族歌师学唱千年大歌,在多声部的和声里触摸民族灵魂,录制专属合唱音频作纪念,这场“声”入人心的“新中式”体验,值得你奔赴!
示例三:镇远青龙洞邀你开启“古建奇遇记”!VR带你穿越回建造现场,亲手“搭建”榫卯结构,再换上汉服漫步悬空古寺,古今碰撞间解锁“新中式”古建的独特魅力,等你来探秘!
文言文阅读
三、(24-25·八下·贵州黔南布依族苗族自治州平塘县·期末)现代文阅读
地球的“皮肤”,你了解多少
李春剑
①如果说,地球是滋养万物生灵的“母亲”,那地表覆盖的土壤就是她的“皮肤”。没有土壤,便没有土地,无数生命就没有生存与繁衍的根基。
土壤是如何形成的
②土壤的形成漫长而复杂,是自然和人为等多种因素对地表岩层进行的一次次“精雕细琢”。
③首先是“风化”。地表裸露的岩石经长期风化作用,渐渐破碎、转化,变为成土母质。风化作用不仅是风对岩石的侵蚀,还包含温度变化导致的冻融,水、氧气、二氧化碳等引起的岩石化学变化,以及地表下微生物和植物根系的活动导致岩石产生生物变化等。
④其次,动植物残体在微生物的作用下,可以形成一种深色的、稳定的、分子量很大的腐殖质。这种或黑色或棕色的有机物质,保水性、保肥性和通气性极佳,与岩石风化的碎屑结合到一起,就形成了具有肥力的土壤。
⑤最后,气候和地形条件也对土壤的形成产生影响。不同气候条件下,土壤会分化为不同类型。不同地形下,土壤分布也会不同,土壤保水性与肥力也有差异。
土壤里面有什么
⑥地球上90%以上的食物都来源于土壤。除岩石经风化后形成矿物质、动植物与微生物产生有机质外,水与空气也是土壤中必不可少的成分:水助力植物生长,也影响着土壤的温度;而土壤孔隙中的空气则为植物根系和微生物的呼吸提供助益。
⑦“慷慨”的土壤还为无数生命提供栖身之所。土壤是地球上生物多样性最高的地方。植物的根在土壤中蜿蜒延伸,线虫、蚯蚓、节肢动物等在这里“开疆拓土”,穴居哺乳动物在土壤中相互依偎、繁衍生息。当然,还少不了我们“看不见”的生物——每1克的土壤里就有10亿个细菌、数以万计的菌落、超200米的菌丝,这些土壤“住户”在养分循环、调节土壤有机质、改变土壤物理结构以及改善植物健康等方面发挥着重要作用。
土壤在生态系统中发挥着什么作用
⑧土壤是最复杂的生态系统之一,具有多种功能。
⑨首先,土壤是一个天然的“过滤器”。水流过时,土壤颗粒与微生物等能够过滤和吸附水中的杂质、污染物和有害物质等,并降低它们的浓度,从而净化水质。同时,土壤具有很强的保水性。下雨时,土壤就像是一块巨大的海绵,可以吸收水分,从而减少地表径流,保持水土。当干旱来袭,土壤则会把自己储存的水提供给植物,维持植物生长。
⑩其次,土壤是重要的碳库。研究表明,全球土壤每年可固定4亿~12亿吨碳。动植物的遗体、枝叶,以及土壤中的微生物会形成大量的有机碳。
⑪此外,土壤还是气候的“调解者”。白天,土壤吸收热量并转化为热能,夜晚再将热能释放。因此,土壤的温度比空气的温度更加稳定。土壤吸收、蒸发水分也会影响大气温度与湿度。这些作用对于维持生态平衡都具有重要意义。
土壤会遇到哪些“伤害”
⑫土壤健康与否关乎人类的可持续发展,但人类的破坏性活动正在“伤害”土壤。全球土壤整体面临着“十大威胁”:土壤侵蚀、土壤有机碳损失、养分失衡、土壤酸化、土壤盐渍化、土壤污染、土壤滞水、土壤板结、地表硬化和生物多样性丧失。
⑬以土壤污染为例——固体废物的倾倒、有害废水的渗透、有害气体与粉尘的降落使土壤的物理、化学、生物等方面特性发生改变,妨碍了土壤的正常功能和可持续利用。而土壤污染的最终受害者是人类自己,被污染的粮食果蔬等都会对人体健康造成危害。
⑭土壤污染并不是在污染发生的当下就能被发现,而是隐蔽而滞后的。土壤污染几乎不可逆转,污染物极易累积,不易被稀释或降解,修复也需要很大的代价或很长的时间。
⑮健康的土壤弥足珍贵,要想形成2~3厘米厚的土壤,至少需要上千年之久。所以爱护土壤就是爱护我们自己,让我们行动起来,认识土壤,保护土壤,创造美好未来。
(选自《文摘报》2025年4月26日06版,有删改)
9 根据文章内容,下列选项中表述不正确的一项是( )
A. 土壤孔隙中的空气能为植物根系和微生物的呼吸提供帮助。
B. 全球土壤每年可以固定4亿~12亿吨碳,是重要的碳库。
C. 土壤吸收水分仅在干旱时发挥作用,对降雨无调节功能。
D. 不同气候和地形条件会影响土壤类型、分布及肥力情况。
10. 文中第⑦段画线句“当然,还少不了我们‘看不见’的生物——每1克的土壤里就有10亿个细菌、数以万计的菌落、超200米的菌丝”,运用了什么说明方法?说说它的作用。
11. 读了文章后,同学们决定向社会发出“保护土壤”的倡议,请根据文中关于土壤受到的伤害等相应内容,提几条具体保护土壤的建议。
【答案】
9. C 10. 示例:运用了列数字的说明方法,具体地说明了土壤还为无数生命提供栖身之所,突出了土壤生态系统中微生物的丰富性和重要性,体现了说明文语言的准确性和严密性。
11. 示例:①在农业、畜牧业生产中,切忌过度耕作、放牧,保持土壤结构与肥力;②工业废水处理后再排放,减少土壤污染;③养成少使用一次性制品或塑料制品的习惯,注重垃圾分类,合理处理垃圾,从源头防止污染物渗入土壤,造成污染;④植树造林,增加林草植被覆盖,防治水土流失。
【解析】
【导语】本文以“土壤是地球‘皮肤’”为喻切入,先从土壤形成(风化、腐殖质、气候地形)、成分(矿物质、有机质、水与空气)、生态功能(天然过滤器、碳库、气候调解者)展开科普,再揭示其面临的十大威胁(如污染)。文中用“过滤器”“海绵”等比喻、1克土壤微生物量等数据,将专业知识通俗化,既呈现土壤科学价值,又以“千年成土”警示保护紧迫性,清晰传递“认识—保护”理念。
【9题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
C.结合第⑨段“下雨时,土壤就像是一块巨大的海绵,可以吸收水分,从而减少地表径流,保持水土。当干旱来袭,土壤则会把自己储存的水提供给植物,维持植物生长”分析可知,原文明确土壤降雨时吸收水分、干旱时释放水分,但选项称“仅在干旱时发挥作用,对降雨无调节功能”,直接否定降雨时的调节作用,与原文矛盾;
故选C。
【10题详解】
本题考查说明方法及其作用。
句子中“1克”“10亿个”“数以万计”“超200米”,通过具体数据量化土壤中微生物的数量,由此可知,句子运用了列数字的说明方法。
结合第⑦段““慷慨”的土壤还为无数生命提供栖身之所。土壤是地球上生物多样性最高的地方。植物的根在土壤中蜿蜒延伸,线虫、蚯蚓、节肢动物等在这里“开疆拓土”,穴居哺乳动物在土壤中相互依偎、繁衍生息”可知,第⑦段围绕“土壤是地球上生物多样性最高的地方”展开,画线句聚焦“看不见的生物”(细菌、菌落、菌丝)。列数字的本质是将抽象的“多”转化为具象的数值,让读者直观感知“1克土壤中微生物数量之庞大”,从而有力支撑“土壤生物多样性高”的结论,同时增强说明的科学性与说服力。
综上,该句运用列数字的说明方法,通过具体数据,准确、直观地展现土壤中“看不见的生物”的繁多,具体地说明了土壤还为无数生命提供栖身之所,突出了土壤生态系统中微生物的丰富性和重要性,使说明更具科学性与说服力,体现了说明文语言的准确性和严密性。
【11题详解】
本题考查提建议。
结合第⑫段“全球土壤整体面临着‘十大威胁’:土壤侵蚀、土壤有机碳损失、养分失衡、土壤酸化、土壤盐渍化、土壤污染、土壤滞水、土壤板结、地表硬化和生物多样性丧失”、第⑬段“以土壤污染为例——固体废物的倾倒、有害废水的渗透、有害气体与粉尘的降落使土壤的物理、化学、生物等方面特性发生改变,妨碍了土壤的正常功能和可持续利用”可知,土壤受到的伤害为土壤侵蚀、有机碳损失、养分失衡、酸化、盐渍化、污染(固废倾倒、废水渗透、有害气体/粉尘降落)、滞水、板结、地表硬化、生物多样性丧失。因此需结合土壤受到的伤害提出保护土壤的建议。
防治土壤污染:规范工业固体废物处置,禁止向土壤随意倾倒垃圾、废渣;工业废水、生活污水需经处理达到环保标准后再排放,避免渗透污染土壤;控制工业有害气体和粉尘排放,加装废气净化设备,减少其沉降对土壤的破坏。
预防土壤侵蚀:保护地表植被,在坡地、荒地种植防护林、草本植物,避免过度开垦、乱砍滥伐;农田可采用“等高种植”“秸秆覆盖”等方式,减少雨水对土壤的冲刷。
维持土壤肥力与平衡:合理使用化肥、农药,避免过量施用导致土壤酸化、盐渍化或养分失衡;推广施用有机肥(如腐熟的秸秆、粪肥),补充土壤有机碳,保持土壤通气性和保肥性。
改善土壤物理结构:城市减少地表过度硬化,优先使用透水砖、植草砖等材料,让雨水能渗透到土壤中;农田避免过度机械碾压,定期进行合理耕作(如深耕),防止土壤板结、滞水。
保护土壤生物多样性:减少高毒、高残留农药的使用,避免杀灭土壤中的细菌、蚯蚓、线虫等生物;禁止破坏土壤生物栖息地(如随意填埋土壤中的洞穴),维持土壤生态系统的稳定。
加强土壤监测与宣传:相关部门定期对农田、工业区周边土壤开展质量监测,及时发现隐蔽性污染;通过社区讲座、学校课程、公益广告等形式,宣传“土壤形成慢、修复难”的特点,提升公众保护土壤的意识。
示例:①禁止随意倾倒工业固废与生活垃圾,工业废水、生活污水需处理达标后排放,控制工业有害气体和粉尘排放,避免其沉降污染土壤;②保护地表植被,不在坡地乱砍滥伐,农田采用等高种植、秸秆覆盖等方式,减少雨水冲刷土壤;③合理使用化肥农药,避免过量导致土壤酸化、盐渍化,推广施用有机肥,补充土壤有机碳;④城市多用透水砖减少地表硬化,农田避免过度机械碾压,定期合理耕作防止土壤板结;⑤相关部门定期监测土壤质量,通过公益广告、社区讲座等普及土壤保护知识,提升公众意识。
一、(24-25·八下·贵州毕节市织金县·期末)非文学类文本阅读
健康饮食,有利于预防疾病,保持身体健康。班级开展“合理饮食·健康生活”综合性学习活动,下面是同学们成果汇报的内容。请你参与并完成下面小题。
材料一:
拒绝饮食坏习惯
①健康的饮食习惯可使身体健康成长,不良的饮食习惯则会导致人体的正常生理功能紊乱而使人感染疾病。不良的饮食习惯有经常不吃饱、经常吃太饱、挑食、进食过快,进食过烫食物、饮食不洁、戒碳水等。
②不知从何时开始,很多人将“戒碳水”当作日常生活中的头等大事。他们遵循“不吃主食,多吃肉、蛋、奶”的饮食模式,把鸡肉、牛肉、鸡蛋当饭吃。然而,蛋白质、脂肪能够代替碳水吗?答案显然是否定的,因为碳水化合物作为极经济的能量来源,对人体实在太重要了。
③驯化谷物之后,人类的智力水平才随着吃谷物碳水的增多而提升,碳水如同能量开关,控制着神经元、多巴胺的正常运作。“戒碳水”违背的是人类刻在DNA里对碳水的热爱,伴随缺碳水产生的脱发、乏力、抑郁等副作用,让人宁愿做个快乐的胖子。
材料二:
健康饮食很重要
①碳水化合物是人体不可缺少的物质,摄入适量的碳水化合物对于维持健康至关重要。复杂的碳水化合物,如全谷物、蔬菜和豆类,不仅提供持久的能量,还富含各种营养物质和膳食纤维。这些成分有助于维持身体的正常功能,同时也有助于控制体重和血糖水平。例如,全麦面包、糙米比精制面粉、白米更健康,因为它们保留了更多的纤维和营养成分。
②然而,我们太容易摄入过多的简单碳水。研究表明,高糖饮食和精制谷物的过量摄入可能会导致能量过剩,从而引发体重增加的问题。例如,经常饮用含糖饮料或过多食用糖果和甜点,可能会导致糖分的过量摄入,最终影响体重和身体健康。
③选择以全谷物、新鲜水果和蔬菜为主的碳水,并搭配适量的蛋白质和健康脂肪,这样的均衡饮食能够使人获得全面的营养,也降低了摄入过多简单碳水化合物的风险。
材料三:
良好习惯要养成
杂食
可从每天吃10种、15种食物做起,遵循食物互补原理,获得各种营养
慢食
细嚼慢咽,减少对肠胃的伤害,帮助消化
淡食
饮食要少盐、少油、少糖等
鲜食
食物均以新鲜为主,提倡“鲜吃鲜做”,不吃剩食
洁食
“干净”包括无尘、无细菌病毒及无污染物
定食
定时定量进食,这是人体生物钟的要求
1. 下面是同学们关于健康饮食的说法,正确的一项是( )
A. 小贵:只要多吃蛋白质和脂肪就能满足身体需求,碳水可有可无。
B. 小黔:为了保持身材,应该完全不吃主食。
C. 小语:相比精制谷物,全谷物保留了更多膳食纤维和营养成分,对人体健康更有益。
D. 小文:饮食越清淡越好,应该完全不吃肉类。
2. 同学们为此次活动设计了如下宣传标语,其中最能体现材料二倡导的饮食理念的一项是( )
A. 多吃肉类,强壮身体。 B. 粗细搭配,果蔬每天,蛋白脂肪,均衡饮食。
C. 拒绝碳水,健康减脂。 D. 牛奶当水喝,补钙又美容。
3. 下面是小黔分享的他某一天的食谱,请结合材料,判断小黔这天的一日三餐是否合理,并说明理由。
一日食谱
早餐
一杯含糖奶茶和一个肉松面包
午餐
白米饭、糖醋排骨和炸薯条
晚餐
泡面加火腿肠
4. 活动接近尾声,请你以主持人的身份进行总结性发言,发言主题为“养成良好的饮食习惯”,呼吁同学们合理饮食,健康成长。(不少于100字,5分)
【答案】
1. C 2. B
3. 小黔的一日三餐不合理。理由如下:①早餐:含糖奶茶含有大量糖分,属于高糖饮品,过多饮用易导致糖分过量摄入。肉松面包通常是精制面粉制作,且可能含有较多油脂和添加剂,缺乏膳食纤维和其他营养成分,不是健康的早餐选择。②午餐:白米饭属于精制谷物,相比全谷物,其营养成分和膳食纤维含量较低;糖醋排骨一般会使用较多的糖和油来制作;炸薯条是油炸食品,含有大量油脂,都会影响体重和身体健康。③晚餐:泡面是高盐、高油食品,且营养成分单一,主要是碳水化合物和油脂,缺乏维生素、矿物质等营养物质;火腿肠含有较多的盐分和添加剂,蛋白质含量虽有,但不能作为晚餐的主要食物,长期这样的晚餐搭配会导致营养不均衡。
4. 示例:同学们,大家好!养成良好的饮食习惯对我们非常重要。不良的饮食习惯会导致生理功能紊乱,进而感染疾病。养成健康的饮食习惯可以从以下几个方面来做:合理摄入碳水,合理搭配食物,保证营养均衡;细嚼慢咽慢食;食用少盐、少油、少糖的食物;尽量“鲜吃鲜做”,不吃剩菜。同学们,让我们一起养成良好的饮食习惯,做健康阳光的少年吧!
【解析】
【导语】这篇文章围绕健康饮食主题,从不良习惯危害、碳水重要性到饮食原则,结构清晰、层次分明。通过科学依据与实用建议相结合,既破除“戒碳水”误区,又倡导均衡膳食,具有较强现实指导意义。
【1题详解】
本题考查信息辨析。
A.根据材料一第②段“他们遵循‘不吃主食,多吃肉、蛋、奶’的饮食模式,把鸡肉、牛肉、鸡蛋当饭吃。然而,蛋白质、脂肪能够代替碳水吗?答案显然是否定的,因为碳水化合物作为极经济的能量来源,对人体实在太重要了”可知,把鸡肉、牛肉、鸡蛋当饭吃,蛋白质、脂肪是无法代替碳水,碳水化合物对人体实在太重要了。本项的“碳水可有可无”说法不对;
B.根据材料一第②段“他们遵循‘不吃主食,多吃肉、蛋、奶’的饮食模式,把鸡肉、牛肉、鸡蛋当饭吃。然而,蛋白质、脂肪能够代替碳水吗?答案显然是否定的”可知,“不吃主食”这种说法不当;
D.根据材料二第③段“选择以全谷物、新鲜水果和蔬菜为主的碳水,并搭配适量的蛋白质和健康脂肪,这样的均衡饮食能够使人获得全面的营养,也降低了摄入过多简单碳水化合物的风险”可知,饮食以全谷物、新鲜水果和蔬菜为主的碳水,并搭配适量的蛋白质和健康脂肪,这样的均衡饮食能够使人获得全面的营养,本项的“越清淡越好,应该完全不吃肉类”的说法不当;
故选C。
【2题详解】
本题考查图文转换以及信息辨析。
根据材料二“中国居民平衡膳食宝塔图”可知,每天饮水1500至1700毫升,薯类每天摄入50至100克,全谷物和杂豆每天摄入50至150克,谷类每天摄入200至300克,水果类每天摄入200至350克,蔬菜类每天摄入300至500克,动物性食物每天摄入120至200克(其中,每周至少2次水产品,每天一个鸡蛋),大豆及坚果类每天摄入20至35克,奶及奶制品每天摄入300至500克,油每天摄入25至30克,盐每天摄入小于5克。由此可知,每天摄入的食物要多样化,饮食中合理搭配粗粮和细粮, 要吃水果和蔬菜,要食用适当的含有蛋白和脂肪食品,饮食要均衡。
A.“多吃肉类,强壮身体”,这与“动物性食物每天摄入120至200克”的要求不符,不符合要求;
C.“拒绝碳水,健康减脂”,这与“薯类每天摄入50至100克,全谷物和杂豆每天摄入50至150克,谷类每天摄入200至300克”的要求不符,不符合要求;
D.“牛奶当水喝,补钙又美容”,这与“奶及奶制品每天摄入300至500克”的要求不符,不符合要求;
故选B。
【3题详解】
本题考查信息提炼。
根据材料二第②段“高糖饮食和精制谷物的过量摄入可能会致能量过剩,从而引发体重增加的问题”,材料三“淡食:饮食要少盐、少油、少糖等”可知,高糖饮食和精制谷物的过量摄入可能会致能量过剩,从而引发体重增加的问题。饮食上要讲求少盐、少油、少糖。
根据题干“早餐:一杯含糖奶茶和一个肉松面包”“午餐:白米饭、糖醋排骨和炸薯条”“晚餐:泡面加火腿肠”早餐的含糖奶茶含有大量糖分。属于高糖食品,早餐饮用这些高糖饮料易导致糖分的过量摄入。肉松面包是采用精制面粉制作,这些精面缺乏膳食纤维和其他营养成分, 不是健康的早餐选择。午餐时食用白米饭,白米不如糙米健康,因为它没有保留了更多的纤维和营养成分;糖醋排骨含有大量的糖和油,炸薯条也是含有大量油,这些油脂会对人们的身体会造成影响。晚餐食用的泡面是属于油炸食品,并且其包含高盐,其营养成分单一,缺少膳食纤维;火腿肠是腌制食品,其里面包含较多的盐分,虽然其包含蛋白质,但盐分太多,不能作为晚餐的主食,长期这样搭配会导致营养不均衡。
【4题详解】
本题考查拟写发言稿。
拟写发言稿要围绕“养成良好的饮食习惯”这一中心进行拟写,结合三个材料内容,呼吁同学们要合理饮食,健康饮食。
示例:
亲爱同学们,大家好!饮食,不仅关乎我们每一天的精力和状态,更影响着我们长期的健康与发展。科学告诉我们,碳水化合物是人体不可缺少的能量来源。平时我们要讲究均衡多样,建议大家从每天摄入10-15种不同的食物做起,谷物、蔬菜、水果、蛋白质、奶制品……合理搭配,才能实现营养互补。养成良好的进食习惯:细嚼慢咽,减轻肠胃负担;清淡饮食,减少油、盐、糖的摄入;尽量吃新鲜制作的食物,避免剩菜剩饭;定时定量,让身体形成健康的生物节律。同学们,让我们一起养成良好的饮食习惯,拒绝不良饮食习惯,做健康少年!
二、(23-24·八下·贵州遵义市·期末)说明文阅读
维生素D缺了不行,补多了也不成
①随着人们健康意识的提升,许多人开始注意对各类营养素的补充。在网络上,不少人表示,自己“晒太阳时间不够多”“骨密度不够高”,因此需要额外补充维生素D;但也有人认为,维生素D补充过多“会对肝脏造成危害”。
②维生素D是一种脂溶性维生素,对于人体有重要作用。维生素D有助于骨骼健康,维生素D内分泌系统能调节血钙平衡,维持机体正常的血钙浓度。
③维生素D还参与机体多种机能的调节。维生素D具有激素的功能,通过维生素D受体调节机体生长发育、细胞分化、免疫、炎性反应等。近年来,大量研究发现机体低维生素D水平与高血压、肿瘤、糖尿病、心脑血管疾病、自身免疫性疾病等密切相关,也与部分传染病如结核病和流感的发病相关。
④维生素D缺乏的情况在全球范围内都相当普遍。有研究显示,全球维生素D严重缺乏率为15.7%,缺乏率为44.7%。《中国居民膳食指南科学研究报告(2021)》也指出,2016—2017年,中国6—17岁儿童青少年血清维生素D缺乏率为18.6%;2015年,中国18岁及以上成年人维生素D缺乏率为21.4%。
⑤对大多数人来说,维生素D缺乏会影响骨钙化,造成骨骼和牙齿的矿物质异常。此外,缺乏维生素D也会对不同年龄段的人群造成不同程度的危害。婴幼儿缺乏维生素D不仅易引起佝偻病,还可能由于其骨骼不能正常钙化而导致骨骼变软和弯曲变形,如形成“X”或“O”形腿、胸骨外凸、囟门闭合延迟、骨盆变窄和脊柱弯曲等。同时,缺乏维生素D往往会导致婴幼儿腹部肌肉发育不良,致使其腹部膨出;在牙齿方面,易导致出牙推迟,龋齿和恒齿稀疏、凹陷。孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症,其主要表现为骨质软化、容易变形,骨盆变形可致难产。
⑥由于肝肾功能降低、胃肠吸收欠佳、户外活动减少,老年人体内维生素D水平常常低于年轻人。老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症,进而使其骨折风险增高。
⑦经常晒太阳是既廉价,又能够有效补充人体维生素D的最好途径。每天在上午9—10时或者下午4—5时的阳光下晒10—20分钟即可。成年人只要经常接触阳光,便可大大降低维生素D缺乏的发生率。我国不少地区食用的维生素D强化牛奶,也可在一定程度上改善维生素D缺乏症。在膳食补充方面,维生素D主要存在于海水鱼(如沙丁鱼)肝脏、蛋黄等动物性食品及鱼肝油制剂中。人奶和普通牛奶是维生素D较差的来源,蔬菜、谷类及其制品和水果也只含有少量的维生素D,或几乎没有维生素D。
⑧需要注意的是,维生素D也并非“越多越好”。维生素D的中毒剂量虽然尚未确定,但摄入过量的维生素D可能会产生包括食欲缺乏、体重减轻、恶心呕吐等症状在内的诸多副作用,并发展成动脉、心肌、肺、肾、气管等软组织转移性钙化和肾结石,严重的维生素D中毒可导致死亡。
⑨维生素D既可来源于膳食,又可由皮肤合成,因而较难估计膳食维生素D的供给量。根据我国制定的膳食营养素参考摄入量,在钙磷供给量充足的条件下,儿童、青少年、成人、孕妇、乳母的维生素D推荐摄入量及0—1岁婴儿的适宜摄入量均为每天10微克,65岁以上老人推荐摄入量为每天15微克;11岁及以上人群(包括孕妇、乳母)的可耐受最高摄入量为每天50微克,0—4岁、4—7岁、7—11岁人群的可耐受最高摄入量则分别为每天20微克、30微克和45微克。
5. 下列对缺乏维生素D的影响表述不正确的一项是( )
A. 与部分传染病如结核病和流感的发病相关。
B. 易导致出牙推迟,龋齿和恒齿稀疏、凹陷。
C. 青少年在缺乏维生素D时易患骨质软化症。
D. 老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症。
6. 根据文章内容,完成下面的思维导图。
7. 学校校刊在转载本文时,将标题改为《重要的维生素D》,你觉得和原标题相比哪个更好?请结合文章内容简要分析。
8. 下面是一位同学的作息时间、生活习惯和饮食习惯表,请根据文章内容分析她是否有可能患维生素D缺乏症,如果是,请你提出两点建议。
作息时间
生活习惯
饮食习惯
7:00—7:40
早餐
馒头、油条、豆浆
7:50—12:10
4节课,课间几乎都做作业
/
12:10—14:30
午餐+午休
米饭、牛肉、蔬菜
14:50—18:00
3节课,课间几乎都做作业
/
18:00—19:00
晚餐
米饭、牛肉、蔬菜
19:00—21:00
晚自习
/
21:40
熄灯睡觉
/
【答案】
5. C 6. ①缺乏维生素D的危害 ②摄入过量维生素D的危害及建议摄入量 ③逻辑顺序
7. 原标题更好。原标题揭示了说明对象及说明内容,同时,题目运用对比的形式能够引发读者思考,改后的标题不能完全概括说明内容,且较为平淡,没有原标题效果好。
8. 她可能患维生素D缺乏症。一是她的饮食结构不合理,含维生素D的食物摄入量严重不足;二是户外运动少,过少晒到阳光,不利于维生素D的合成。建议:①改善饮食,多吃鸡蛋黄、鱼肝油或饮用维生素D强化牛奶;②课间或业余时增加户外运动时间,多晒太阳。
【解析】
【5题详解】
本题考查文章内容理解和辨析。
C.结合第⑤段“孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症”可知,原文是说孕妇,选项中“青少年”,曲解文意,说法有误。
故选C。
【6题详解】
本题考查对文章内容的分析与理解。
结合第①段可知,文章先从缺了维生素D要补充和补充过多也不成两方面总说维生素D;
结合第②③段可知,文章紧接着论述维生素D的作用;结合第④⑤⑥段可知,文章继续阐述缺乏维生素D的危害,据此第①处可填“缺乏维生素D的危害”;
结合第⑦段可知,文章又进一步阐述补充维生素D的方法和途径;
结合第⑧⑨段可知,文章最后进一步说明摄入过量维生素D的危害及建议摄入的标准,据此第②处可填“摄入过量维生素D的危害及建议摄入量”;
综上所述,本文是按照事物内部的联系和规律来组织和安排内容的逻辑顺序。
【7题详解】
本题考查标题赏析。
解答本题,首先对比两个标题,然后得出结论。原标题“维生素D缺了不行,补多了也不成”既概括了文章的说明内容,也突出了“适量”这一点,能激发读者的阅读兴趣,而“重要的维生素D”只是揭示了说明对象及其重要性,不能完全揭示说明内容,没有原标题表达效果好。
【8题详解】
本题考查拓展探究。
解答本题,首先了解表格内容,然后根据文章内容分析。根据这位同学的生活习惯可知,她户外运动时间很少,几乎都在教室写作业或休息;她饮食习惯较为单一,以碳水化合物、禽肉类和蔬菜为主。
由第⑦段“蔬菜、谷类及其制品和水果也只含有少量的维生素D, 或几乎没有维生素D”可知,这样的习惯容易导致其缺乏维生素D。
由第⑦段“经常晒太阳是既廉价,又能够有效补充人体维生素D的最好途径”“在膳食补充方面,维生素D主要存在于海水鱼(如沙丁鱼)肝脏、蛋黄等动物性食品及鱼肝油制剂中”以及“我国不少地区食用的维生素D强化牛奶,也可在一定程度上改善维生素D缺乏症”可总结出增加户外运动、多晒太阳、调整饮食结构的相关建议。
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专题06 非文学类文本阅读
一、(24-25·八下·贵州遵义市·期末)非文学类文本阅读
文化遵义
材料一 公元前8至5世纪前后的春秋时期,今遵义一带属于“大夜郎国”范围。西汉元鼎六年,于夜郎地置牂柯郡。唐贞观十三年,将隋代的郎州改名为播州,领辖今黔北的大片地域,所以人们常习惯用“播州”来代称古代的遵义。唐贞观十六年(642年),将播州所领的罗蒙县改名遵义县。这是“遵义”名称最早的出现。明万历二十八年(1600年)平播之役后,于次年分播州为遵义、平越两个军民府,分别隶属四川和贵州两省。清康熙年间称遵义府。清雍正五年,遵义府由四川省划归贵州省管辖。1949年11月,遵义解放,以原遵义县城区为基础新建遵义市。
材料二
①尹珍(79年—162年),字道真,东汉牂柯郡毋敛(今贵州遵义正安县)人。公元107年,在今正安县新州镇“务本堂”遗址,开馆授徒。是贵州最早见诸史册的文化先驱,“贵州文化奠基人”。尹珍文化是遵义“东汉三贤”到“清三儒”千年文脉的起点,是“遵道行义”最古老的注脚。
②遵义“沙滩文化”是遵义移民文化历史长河中一颗璀璨的明珠。主要内容包括:以沙滩黎氏数百年开拓为基础,以郑珍、莫友芝、黎庶昌三大家为代表的儒学成就。郑珍、莫友芝共同编写的《遵义府志》被梁启超评为清代“府志第一”。
③遵义市汇川区高坪镇玉龙村龙岩山上的海龙囤,是当今中国、乃至亚洲保存完好的中世纪古军事城堡遗址之一。杨氏一族,七百年间励精图治,发展民生;驱除南诏,抗击蒙古;建学养士,崇尚儒术。2016年7月海龙囤申遗成功,成为中国第48处世界遗产。
④红军在第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,在遵义召开会议,这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议。
材料三 2021年遵义市普通高中招生人数为52518人,初中学校招生人数为102818人。2025年遵义市普通高中招生人数为63220人。
(2022—2024年遵义市普通高中和初中学校招生人数统计表)
2022—2024遵义市普通高中招生人数统计
2022—2024遵义市初中学校招生人数统计
年份
招生数(人)
比上年增长(人)
招生数(人)
比上年增长(人)
2022
51142
-1376
107317
4499
2023
53266
2124
107992
675
2024
58786
5520
109721
1729
材料四 2024年遵义市国民经济和社会发展统计公报:2024年,遵义接待游客12789.31万人次,比2023年增加1492.32万人次,实现旅游综合收入1485.70亿元,比2023年增加186.3亿元。
材料五 贵州天眼新闻:5月25日,暮色下的“遵义·1935街区”流光溢彩,歌舞飞扬。这是遵义市红花岗区“听见遵义·音乐街区”——非物质文化遗产主题活动的场景之一。5月初,绥阳县“洞听天籁·漫游地心”2025多彩贵州溶洞音乐周系列演出之“地心秀场”在双河洞景区地下河谷演绎了一场“自然音乐会”。在桐梓县的乡村大舞台(村晚)的舞台上乡音俚语化作泥土芬芳,传统与现代、民族与流行相互交织。汇川区,“听见遵义·星期六音乐‘汇’”在1964文化创意园举行,民谣、流行金曲轮番奏响,为市民和游客带来更多元的音乐体验。遵义市还将在仁怀、赤水、习水、播州等长征沿线举办《长征组歌》大型音乐史诗交响音乐会,为市民、游客带来更加丰富多元的文旅新体验。
1. 下列对材料内容理解错误的是( )
A. 公元1601年后,遵义隶属四川,清朝雍正五年,遵义府由四川省划归贵州省管辖。
B. 东汉时尹珍在今正安开馆授徒,是贵州最早见诸史册的文化先驱,是贵州文化奠基人。
C. 红花岗区、汇川区、绥阳和桐梓县分别举行音乐会,充分展现了遵义现代音乐元素。
D. 2024年,遵义市普通高中招生人数、来遵旅游人数和旅游综合收入较2023年有增加。
2. 结合材料二梳理遵义文化的类别,下列顺序正确的一项是( )
①红色文化 ②军事文化 ③编辑文化 ④教育文化
A. ①②③④ B. ③①④② C. ②④③① D. ④③②①
3. 根据材料三,得出三条有意义的结论。
4. 根据你对遵义的了解,列举一种上面五则材料中没有涉及到的遵义文化,结合以上材料推测2025年遵义市旅游人数和旅游综合收入有可能继续增加的两条原因,并为遵义的旅游发展提出两条合理建议。
二、(24-25·八下·贵州铜仁市·期末)非文学类文本阅读
学校文学社和艺术社联合组织“拥抱艺术·AI赋能”主题系列活动,同学们按要求收集了一些资料,请你完成以下学习任务。
材料一
①AI(人工智能技术)在艺术领域的应用已经非常广泛,涵盖了文本创作、绘画、排版构图等多个领域。
②在文本写作方面,AI能够帮助人们快速生成高质量文案,提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作,文案既符合语法规范,又充满创意。
③在绘画领域,AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字,AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品;或者通过给AI发送一幅图画,再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画。
④在排版构图方面,AI能够自动根据页面元素的布局,包括文本、图像和其他视觉元素的安排,在短时间内生成多种设计方案,供设计师选择修改。此外,AI还能不断学习用户的喜好,提供更加个性化的排版方案。
(选自2024年5月31日“央数智”公众号,有删改)
材料二
(图表选自《2024人工智能与职场研究报告》)
材料三
①2025年AI写作工具已突破“语法规范”层级,实现风格化创作与情感表达。以“AI小说大师”为例,系统支持关键词输入、人物设定、情节分支自动化生成,并通过强化学习优化叙事策略,生成内容连贯性提升30%。在短视频脚本领域,AI根据平台算法生成的“黄金3秒开场话术”,使爆款率提升47%。某平台数据显示,AI辅助创作的网络小说中,23%入选“月度优质作品”榜单,印证其从“提效工具”向“创意协同者”的进化。
②美图秀秀“国潮纹样计划”通过多模态大模型解析地域文化符号,实现传统纹样的动态转译。例如将广西壮锦的太阳纹、云纹元素与用户照片实时融合,生成“社交分享级”国潮大片,累计使用量超2亿人次。同期,红树林AI艺术万人展设立“东方美学”单元,AI学习水墨皴擦技法后生成《千里江山新卷》,作品拍卖价达12万元,验证AI在文化基因数字化重构中的商业价值。
③135编辑器AI排版系统(2025年度人工智能杰出产品)重新定义设计流程:用户输入文章主题后,AI自动完成字体匹配、段落优化、跨平台格式适配,耗时仅为手动操作的10%。其“场景化引擎”可学习用户偏好,例如为政务类内容推荐庄重版式,为小红书博主生成“高互动率”图文模板,企业用户效率平均提升90%。华为阅读则推出“全介质动态排版”,支持22种要素智能调整,助力出版机构电子书制作效率提升300%。
(选自网络)
5. 下列对AI的表述最准确的一项是( )
A. AI能够帮助人们快速生成高质量的方案,但不能实现风格化创作。
B. AI能够根据用户描述生成艺术作品,但只能对人类技法机械模仿。
C. AI能够生成个性化排版方案,但不能完全替代设计师的独特创作。
D. AI能够用大模型解析地域文化符号,但不能与用户照片实时融合。
6. 下列对材料的分析说法正确的一项是( )
A. 材料一采用了总分的说明结构,按照时间顺序、先总体概括、后分别阐述AI在各个领域的应用和影响。
B. 材料二运用图表,通过可视化数据,形象直观地突出人类在情感、道德、伦理、分析力等方面的较大优势。
C. 材料三中的“耗时仅为手动操作的10%”中的“仅”表示“只”,具有限制作用,体现说明语言的准确严谨。
D. 三则材料都运用了大量数据,既充分展现AI技术的应用,也揭示人类在艺术领域不可替代的独特价值。
7. 请你结合材料和任务清单,说明设计宣传海报时你与AI各自的工作任务及理由。
任务清单
1.确定海报风格
2.拟写宣传文案
3.选择海报配图
4.考虑色彩搭配
5.协调排版构图
8. 学校计划引入AI辅助语文学习,你是否支持?请结合材料,以《小石潭记》为例,阐述理由。
三、(24-25·八下·贵州黔西南布依族苗族自治州·期末)现代文阅读
多元黔西南美食版图
①“五一”假期,黔西南以美食为纽带,上演了一场文旅盛宴。这座“康养之都”凭借喀斯特山水、多元民族文化和“酸鲜香辣”的美食基因,吸引着八方游客。从街头小吃到非遗传承,从民族风味到创新融合,黔西南的美食正成为解码地域文化的密钥。
(一)山水孕育的独特风味
②黔西南的饮食文化,深植于喀斯特地貌的馈赠。布依酸笋鱼便是自然与人文融合的代表:山间小番茄与酸辣椒熬制红汤,搭配盘江活鱼和手工酸笋,酸辣鲜香令人叫绝。五色糯米饭则以枫香叶、紫蓝草等植物染色,既具视觉美感,又暗含“顺应自然”的生存智慧。贞丰油糯米饭历经百年传承,猪油翻炒的米粒搭配脆哨、辣子鸡,被称为“早餐王者”,承载着布依人的乡愁。
③兴义老城区的羊肉粉是清晨的烟火气担当。羊骨鲜肉慢炖的浓汤,配上柔韧米粉、糊辣椒和酸萝卜丁,成为游客的“入魂早餐”。老字号刘记羊肉粉馆前,常可见拖着行李箱的游客排队,他们笑称:“吃完这碗粉,才算到了黔西南。”
(二)传统美食的创新“出圈”
④传统美食的走红,离不开非遗技艺的传承与创新。万峰林景区的“黄秀蛋炒饭”,用本地大米、土鸡蛋和糟辣椒,日均销量超千碗,成为“乡村振兴”范本。许多农家乐推出非遗厨艺展演、糍粑捶打等体验活动。游客在布依厨娘指导下调配酸汤、捶打糯米,让“吃”变成文化沉浸之旅。广州游客李女士在社交平台分享:“原来酸汤发酵要三个月,每口都是时间的味道!”
⑤非遗工坊让美食成为文化载体。贞丰糯米饭推出便携包装,成为“行走的伴手礼”;晴隆辣子鸡通过电商销往全国。传承两百年的贞丰糯米饭,节假日单日销量可达千碗,游客常打包十份带走。刷把头、凉剪粉等小吃通过短视频走红,相关话题点击量颇高。
⑥在“三月三”等民族节庆中,美食更是情感纽带。布依妇女围坐捶打糍粑,木槌起落间糯米香与亲情交融;苗族以酸汤鱼宴客,红汤沸腾寓意生活红火。
(三)美食串联的全域旅游
⑦黔西南的美食地图,串联起“山水+美食+文化”的旅游路线。清晨在万峰林将军桥品尝“蛋炒饭三件套”,中午到兴义街心花园的“邹记鸡肉汤圆”感受咸鲜与软糯的碰撞,夜晚在峰林民宿享用酸笋黄牛肉,听布依古歌回荡。
⑧文旅融合的创新模式让美食成为流量入口。万峰林马拉松赛道旁的“美食补给站”提供杠子面、冲冲糕,跑者边竞技边品味,被称为“最治愈的马拉松”。无人机镜头下,水墨峰林与升腾的美食烟火共同构成黔西南的独特图景。
(四)生态智慧的美食密码
⑨黔西南美食的魅力,源于对生态的敬畏。布依族五色糯米饭的食材采集遵循“取之有度”:枫香叶清明前后采摘,紫蓝草选自山阴未污染处,黄栀子果经三次熬煮取色。制作人每年春季进山,只取部分植物,留给山林休养生息。
⑩山野食材的生态循环同样巧妙。布依人在喀斯特石缝种植折耳根、水芹菜,用岩间矿物质水灌溉,野菜经酸汤激发后成为都市餐桌的“乡愁解药”。册亨“板陈糕”以糯米混合火麻仁,用竹叶包裹蒸制,实现包装零污染。
⑪普安茶园、晴隆茶基地推出茶旅融合路线,采茶、制茶、茶染体验衍生出茶香食品、护肤品。册亨、望谟的便当酒酿造课程,让游客用竹筒舀山泉、木甑蒸酒,将生态理念融入体验经济。
⑫从山水到餐桌,黔西南构建了“生态保护—文化传承—经济增值”的良性闭环。美食不再是旅游附属,而是山水基因与现代文旅的融合密码。当暮色中的布依村寨炊烟升起,酸辣鲜香的“山水宴”正等待着下一批食客的到来。
(选自《黔西南日报》2025年5月第4版,有删改)
9. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A. 贞丰油糯米饭和五色糯米饭都体现布依族顺应自然的生存哲学。
B. 兴义刘记羊肉粉因独特风味成为游客“入魂早餐”,深受欢迎。
C. 万峰林马拉松设置美食补给站,体现了美食与旅游的融合创新。
D. 册亨“板陈糕”用竹叶包裹,实现包装零污染,蕴含生态智慧。
10. 下列对文章的分析,正确的一项是( )
A. 文章以时间顺序为主线,串联起黔西南不同时段的美食体验。
B. 文中引用广州游客李女士的话,意在说明酸汤制作工艺复杂。
C. 短视频平台传播使刷把头、凉剪粉等成为“网红打卡美食”。
D. 全文通过举例子、作比较、打比方等说明方法展现美食魅力。
11. 文中列举了多款黔西南特色美食,请根据文章内容完成表格。
美食名称
主要食材
文化内涵或地域特色
布依酸笋鱼
(1)_______
民族饮食与山水资源的融合
五色糯米饭
糯米、枫香叶、紫蓝草等植物
(2)_______
贞丰油糯米饭
糯米、猪油、脆哨、辣子鸡
百年传承的乡愁记忆
兴义羊肉粉
羊骨浓汤、米粉、煳辣椒、酸萝卜丁
(3)______
12. 文中提到“黔西南的美食正成为解码地域文化的密钥”,每一口滋味都化作重返的理由,请结合生活经验,谈谈你对“美食引发情感共鸣”的理解。
一、(24-25·八下·贵州毕节市纳雍县·期末)非文学类文本阅读
非连续性文本阅读
材料一:
①2025年是遵义会议召开90周年,为响应全省文旅系列优惠活动,贵州策划推出20条红色旅游线路。
②据了解,此次推出的20条红色旅游线路不仅涵盖黄果树瀑布、荔波小七孔、西江千户苗寨等贵州著名风景名胜区,还深度融合了遵义会议会址、息烽集中营纪念馆、娄山关等红色旅游资源,实现线路景点全省各市(州)全覆盖。
③“特别注重线路的多样性和个性化,既有适合大众游客的经典线路,也有针对特定人群的亲子游、研学游、党建红培等定制线路。”贵州旅游协会旅行社分会会长介绍,本次推出的线路以“旅游观光和红色体验1:1”为宗旨,力求为游客提供一次深刻的红色文化体验和自然风光欣赏之旅。
(摘自2024年12月7日“人民网”)
材料二:
①贵州红色研学线路推荐(节选):
②第一条:______________________________
③【线路安排】贵阳—遵义—习水—赤水—仁怀—播州—息烽
④【研学目的】通过研学潜移默化接受红色教育,传承红色基因,弘扬红色精神。
⑤【课程亮点】本线路串联整合了遵义会议会址和四渡赤水纪念馆等景区,深入了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的伟大转折。
⑥第二条:“四渡赤水出奇制胜”研学之旅
⑦【线路安排】黎平—黄平—瓮安—遵义—习水—仁怀—播州—息烽—贵阳
⑧【研学目的】通过研学了解红军四渡赤水突出重围的历史文化。
⑨【课程亮点】本线路串联了党中央和中央红军伟大转折开端的黎平会议、伟大转折前夜的猴场会议、伟大转折之后四渡赤水、突出重围的重要节点,能够更加完整地体验伟大转折、出奇制胜的历史过程。
⑩第三条:“追寻信仰力量”研学之旅
⑪【线路安排】遵义会议会址—红军街—红军烈士陵园—苟坝会议纪念馆—土城—青杠坡战斗遗址—四渡赤水纪念馆—娄山关—1964三线研学基地
⑫【研学目的】遵义会议是红军长征路上的伟大转折;红军四渡赤水,成了红军历史上具有决定意义的胜利,是“长征史上最光辉神奇的篇章”;向红军学习如何不畏艰难,跳开思维限制,实现以少胜多、以弱胜强的思想;向红军学习吃苦耐劳、勇于创新、敢于战胜困难的大无畏精神。
⑬【课程亮点】遵义因具有伟大历史意义的遵义会议、著名诗词《忆秦娥·娄山关》等得天独厚的红色资源而闻名,是享誉中外的红色圣地,是红军长征过程中重要的转折点,具有极佳的教育意义及研学价值,是优质的传统文化和理想信念教育基地。
(摘自网络)
材料三:
①市场虽然火热,却不乏乱象,如何去伪存真给家长提出了不小的挑战。价格虚高、货不对板是最让人诟病的问题:“名校参访”因为进不去校园而变成“校名合照”,“优秀毕业生伴游”被“拼团演讲”替代,景点游览被包装成“高端研学”……更有甚者,一天去多个景点,将研学游变成“特种兵式旅游”,这样的“研学游”,实在有违初衷。
②那么,在当下如何分辨一个研学机构是否“靠谱”?首先,研学机构应该具备旅行社资质,经营范围应该有教育培训的相关内容;其次,带队老师要有研学旅行导师资格证;最后,研学机构还要有优质、稀缺的资源。另外,在产品设计方面,研学产品要更加细分,根据孩子的年龄段、兴趣点和目标需求,设计“因材施教”的产品。只有这样,才能让“研学游”真正成为“研学优”,使得青少年在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。
(摘自网络)
1. 暑假即将来临,小黔给小川推荐了贵州的红色旅游景点,其中有误的一项是( )
A. 黄果树瀑布 B. 遵义会议会址 C. 息烽集中营纪念馆 D. 四渡赤水纪念馆
2. 材料二中第一条研学路线的小标题被挡住了,下列填入横线处的小标题最恰当的一项是( )
A. “梵天净土 木色苍黄”铜仁烽火黔东研学之旅
B. “遵义会议 伟大转折”研学之旅
C. “乌蒙山回旋战”研学之旅
D. “夜郎文化与苗寨风情”研学之旅
3. 学校计划开展“重走长征路”的主题研学活动,现有“四渡赤水出奇制胜”和“追寻信仰力量”两条路线,若需向同学推荐其中一条,你会如何选择?请结合材料二中提及的这两条路线的研学目的与课程亮点,阐述理由。
4. 下面是芸芸在网上看到的一个帖子,让她不禁感叹:“研学市场虽然火热,却不乏乱象,如果再遇到不靠谱的研学机构更是惨上加惨。”请你结合材料三的内容,教她如何分辨一个研学机构是否“靠谱”。
@奋斗的蜗牛:出发前研学机构的研学手册上吹得天花乱坠,结果好多场馆都没约上票,只去了几个免费的公园,这是研学旅行呢,还是“开盲盒”呢?
二、(24-25·八下·贵州黔东南苗族侗族自治州·期末)非文学类文本阅读
【材料一】
“新中式”带火“五一”假期文化和旅游市场
①文化和旅游部5月6日公布2025年“五一”假期文化和旅游市场情况。经文化和旅游部数据中心测算,假期5天,全国国内出游3.14亿人次,同比增长6.4%;国内游客出游总花费1802.69亿元,同比增长8.0%。
②“新中式游”异军突起,汉服体验、非遗研学等文化消费需求旺盛,洛阳汉服店面积因需求暴增扩张至200平米,催生“妆娘”“跟拍师”等新兴职业。地域消费格局也在悄然变化。一线城市居民不再扎堆热门景区,而是转向县域市场寻找“反向旅游”体验。
③数据显示,全国1230个县酒店预订量同比增长30%,覆盖近九成县域,成渝、云贵地区因高铁网络完善成为新晋“空中枢纽”。有游客感慨:“在贵州苗寨体验非遗扎染,孩子玩得不想走,这才是旅行的意义!”
【材料二】
何为“新中式”旅游?
①“新中式”本质上是一种传统文化创新传承的方式,内核是“中式”,关键在“创新”,是新时代背景下对中华优秀传统文化的创新演绎和诠释,赋予传统文化新的时代精神和气质风貌。
②“新中式”旅游即________。“新中式”旅游守正而不守旧,尊古而不复古,具有植根传统、连接现代、融合创新等鲜明特征,为游客提供了新潮文化体验,也为传统文化的传承与活化开辟了新的道路。
【材料三】
“新中式”旅游项目一览表
新中式旅游项目
内容
传统服饰体验游
游客身着传统服饰游览景区。
非遗项目体验游
游客观看、亲身参与非遗制作或表演等。
历史古建体验游
以中式古代建筑为核心,融合文化传承、科技赋能与创新体验,游客穿梭历史建筑中,品味古韵。
【注释】以上材料摘编自新华网等媒体资料。
5. 在材料一中,未提到的一项是( )
A. 出游人次增长数据 B. 消费金额统计发布
C. 新兴职业群体出现 D. 旅游投诉处理情况
6. 请结合材料二和材料三,诠释什么是“新中式”旅游,将材料二横线处缺失的内容补充完整。
7. 请根据材料三推测,某景区在宣传“新中式”旅游项目时,最不可能做的一件事是( )
A. 组织游客穿着汉服在古镇拍照打卡,并分享至社交平台。
B. 邀请游客亲手制作皮影戏道具,完成后可带走个人作品。
C. 要求游客参与古建筑建造史默写活动,并发放合格证书。
D. 利用VR眼镜重现古建原貌,让游客虚拟参与建造过程。
8. 结合以上材料,根据链接所提供的旅游资源,请选择一项,为家乡的旅游推广写一段宣传语,不少于50字。
黔东南旅游资源:
西江千户苗寨体验苗族传统服饰 肇兴侗寨学唱侗族大歌
镇远青龙洞古建筑群体验游 其他(自行补充)
三、(24-25·八下·贵州黔南布依族苗族自治州平塘县·期末)现代文阅读地球的“皮肤”,你了解多少
李春剑
①如果说,地球是滋养万物生灵的“母亲”,那地表覆盖的土壤就是她的“皮肤”。没有土壤,便没有土地,无数生命就没有生存与繁衍的根基。
土壤是如何形成的
②土壤的形成漫长而复杂,是自然和人为等多种因素对地表岩层进行的一次次“精雕细琢”。
③首先是“风化”。地表裸露的岩石经长期风化作用,渐渐破碎、转化,变为成土母质。风化作用不仅是风对岩石的侵蚀,还包含温度变化导致的冻融,水、氧气、二氧化碳等引起的岩石化学变化,以及地表下微生物和植物根系的活动导致岩石产生生物变化等。
④其次,动植物残体在微生物的作用下,可以形成一种深色的、稳定的、分子量很大的腐殖质。这种或黑色或棕色的有机物质,保水性、保肥性和通气性极佳,与岩石风化的碎屑结合到一起,就形成了具有肥力的土壤。
⑤最后,气候和地形条件也对土壤的形成产生影响。不同气候条件下,土壤会分化为不同类型。不同地形下,土壤分布也会不同,土壤保水性与肥力也有差异。
土壤里面有什么
⑥地球上90%以上的食物都来源于土壤。除岩石经风化后形成矿物质、动植物与微生物产生有机质外,水与空气也是土壤中必不可少的成分:水助力植物生长,也影响着土壤的温度;而土壤孔隙中的空气则为植物根系和微生物的呼吸提供助益。
⑦“慷慨”的土壤还为无数生命提供栖身之所。土壤是地球上生物多样性最高的地方。植物的根在土壤中蜿蜒延伸,线虫、蚯蚓、节肢动物等在这里“开疆拓土”,穴居哺乳动物在土壤中相互依偎、繁衍生息。当然,还少不了我们“看不见”的生物——每1克的土壤里就有10亿个细菌、数以万计的菌落、超200米的菌丝,这些土壤“住户”在养分循环、调节土壤有机质、改变土壤物理结构以及改善植物健康等方面发挥着重要作用。
土壤在生态系统中发挥着什么作用
⑧土壤是最复杂的生态系统之一,具有多种功能。
⑨首先,土壤是一个天然的“过滤器”。水流过时,土壤颗粒与微生物等能够过滤和吸附水中的杂质、污染物和有害物质等,并降低它们的浓度,从而净化水质。同时,土壤具有很强的保水性。下雨时,土壤就像是一块巨大的海绵,可以吸收水分,从而减少地表径流,保持水土。当干旱来袭,土壤则会把自己储存的水提供给植物,维持植物生长。
⑩其次,土壤是重要的碳库。研究表明,全球土壤每年可固定4亿~12亿吨碳。动植物的遗体、枝叶,以及土壤中的微生物会形成大量的有机碳。
⑪此外,土壤还是气候的“调解者”。白天,土壤吸收热量并转化为热能,夜晚再将热能释放。因此,土壤的温度比空气的温度更加稳定。土壤吸收、蒸发水分也会影响大气温度与湿度。这些作用对于维持生态平衡都具有重要意义。
土壤会遇到哪些“伤害”
⑫土壤健康与否关乎人类的可持续发展,但人类的破坏性活动正在“伤害”土壤。全球土壤整体面临着“十大威胁”:土壤侵蚀、土壤有机碳损失、养分失衡、土壤酸化、土壤盐渍化、土壤污染、土壤滞水、土壤板结、地表硬化和生物多样性丧失。
⑬以土壤污染为例——固体废物的倾倒、有害废水的渗透、有害气体与粉尘的降落使土壤的物理、化学、生物等方面特性发生改变,妨碍了土壤的正常功能和可持续利用。而土壤污染的最终受害者是人类自己,被污染的粮食果蔬等都会对人体健康造成危害。
⑭土壤污染并不是在污染发生的当下就能被发现,而是隐蔽而滞后的。土壤污染几乎不可逆转,污染物极易累积,不易被稀释或降解,修复也需要很大的代价或很长的时间。
⑮健康的土壤弥足珍贵,要想形成2~3厘米厚的土壤,至少需要上千年之久。所以爱护土壤就是爱护我们自己,让我们行动起来,认识土壤,保护土壤,创造美好未来。
(选自《文摘报》2025年4月26日06版,有删改)
9 根据文章内容,下列选项中表述不正确的一项是( )
A. 土壤孔隙中的空气能为植物根系和微生物的呼吸提供帮助。
B. 全球土壤每年可以固定4亿~12亿吨碳,是重要的碳库。
C. 土壤吸收水分仅在干旱时发挥作用,对降雨无调节功能。
D. 不同气候和地形条件会影响土壤类型、分布及肥力情况。
10. 文中第⑦段画线句“当然,还少不了我们‘看不见’的生物——每1克的土壤里就有10亿个细菌、数以万计的菌落、超200米的菌丝”,运用了什么说明方法?说说它的作用。
11. 读了文章后,同学们决定向社会发出“保护土壤”的倡议,请根据文中关于土壤受到的伤害等相应内容,提几条具体保护土壤的建议。
一、(24-25·八下·贵州毕节市织金县·期末)非文学类文本阅读
健康饮食,有利于预防疾病,保持身体健康。班级开展“合理饮食·健康生活”综合性学习活动,下面是同学们成果汇报的内容。请你参与并完成下面小题。
材料一:
拒绝饮食坏习惯
①健康的饮食习惯可使身体健康成长,不良的饮食习惯则会导致人体的正常生理功能紊乱而使人感染疾病。不良的饮食习惯有经常不吃饱、经常吃太饱、挑食、进食过快,进食过烫食物、饮食不洁、戒碳水等。
②不知从何时开始,很多人将“戒碳水”当作日常生活中的头等大事。他们遵循“不吃主食,多吃肉、蛋、奶”的饮食模式,把鸡肉、牛肉、鸡蛋当饭吃。然而,蛋白质、脂肪能够代替碳水吗?答案显然是否定的,因为碳水化合物作为极经济的能量来源,对人体实在太重要了。
③驯化谷物之后,人类的智力水平才随着吃谷物碳水的增多而提升,碳水如同能量开关,控制着神经元、多巴胺的正常运作。“戒碳水”违背的是人类刻在DNA里对碳水的热爱,伴随缺碳水产生的脱发、乏力、抑郁等副作用,让人宁愿做个快乐的胖子。
材料二:
健康饮食很重要
①碳水化合物是人体不可缺少的物质,摄入适量的碳水化合物对于维持健康至关重要。复杂的碳水化合物,如全谷物、蔬菜和豆类,不仅提供持久的能量,还富含各种营养物质和膳食纤维。这些成分有助于维持身体的正常功能,同时也有助于控制体重和血糖水平。例如,全麦面包、糙米比精制面粉、白米更健康,因为它们保留了更多的纤维和营养成分。
②然而,我们太容易摄入过多的简单碳水。研究表明,高糖饮食和精制谷物的过量摄入可能会导致能量过剩,从而引发体重增加的问题。例如,经常饮用含糖饮料或过多食用糖果和甜点,可能会导致糖分的过量摄入,最终影响体重和身体健康。
③选择以全谷物、新鲜水果和蔬菜为主的碳水,并搭配适量的蛋白质和健康脂肪,这样的均衡饮食能够使人获得全面的营养,也降低了摄入过多简单碳水化合物的风险。
材料三:
良好习惯要养成
杂食
可从每天吃10种、15种食物做起,遵循食物互补原理,获得各种营养
慢食
细嚼慢咽,减少对肠胃的伤害,帮助消化
淡食
饮食要少盐、少油、少糖等
鲜食
食物均以新鲜为主,提倡“鲜吃鲜做”,不吃剩食
洁食
“干净”包括无尘、无细菌病毒及无污染物
定食
定时定量进食,这是人体生物钟的要求
1. 下面是同学们关于健康饮食的说法,正确的一项是( )
A. 小贵:只要多吃蛋白质和脂肪就能满足身体需求,碳水可有可无。
B. 小黔:为了保持身材,应该完全不吃主食。
C. 小语:相比精制谷物,全谷物保留了更多膳食纤维和营养成分,对人体健康更有益。
D. 小文:饮食越清淡越好,应该完全不吃肉类。
2. 同学们为此次活动设计了如下宣传标语,其中最能体现材料二倡导的饮食理念的一项是( )
A. 多吃肉类,强壮身体。 B. 粗细搭配,果蔬每天,蛋白脂肪,均衡饮食。
C. 拒绝碳水,健康减脂。 D. 牛奶当水喝,补钙又美容。
3. 下面是小黔分享的他某一天的食谱,请结合材料,判断小黔这天的一日三餐是否合理,并说明理由。
一日食谱
早餐
一杯含糖奶茶和一个肉松面包
午餐
白米饭、糖醋排骨和炸薯条
晚餐
泡面加火腿肠
4. 活动接近尾声,请你以主持人的身份进行总结性发言,发言主题为“养成良好的饮食习惯”,呼吁同学们合理饮食,健康成长。(不少于100字,5分)
二、(23-24·八下·贵州遵义市·期末)说明文阅读
维生素D缺了不行,补多了也不成
①随着人们健康意识的提升,许多人开始注意对各类营养素的补充。在网络上,不少人表示,自己“晒太阳时间不够多”“骨密度不够高”,因此需要额外补充维生素D;但也有人认为,维生素D补充过多“会对肝脏造成危害”。
②维生素D是一种脂溶性维生素,对于人体有重要作用。维生素D有助于骨骼健康,维生素D内分泌系统能调节血钙平衡,维持机体正常的血钙浓度。
③维生素D还参与机体多种机能的调节。维生素D具有激素的功能,通过维生素D受体调节机体生长发育、细胞分化、免疫、炎性反应等。近年来,大量研究发现机体低维生素D水平与高血压、肿瘤、糖尿病、心脑血管疾病、自身免疫性疾病等密切相关,也与部分传染病如结核病和流感的发病相关。
④维生素D缺乏的情况在全球范围内都相当普遍。有研究显示,全球维生素D严重缺乏率为15.7%,缺乏率为44.7%。《中国居民膳食指南科学研究报告(2021)》也指出,2016—2017年,中国6—17岁儿童青少年血清维生素D缺乏率为18.6%;2015年,中国18岁及以上成年人维生素D缺乏率为21.4%。
⑤对大多数人来说,维生素D缺乏会影响骨钙化,造成骨骼和牙齿的矿物质异常。此外,缺乏维生素D也会对不同年龄段的人群造成不同程度的危害。婴幼儿缺乏维生素D不仅易引起佝偻病,还可能由于其骨骼不能正常钙化而导致骨骼变软和弯曲变形,如形成“X”或“O”形腿、胸骨外凸、囟门闭合延迟、骨盆变窄和脊柱弯曲等。同时,缺乏维生素D往往会导致婴幼儿腹部肌肉发育不良,致使其腹部膨出;在牙齿方面,易导致出牙推迟,龋齿和恒齿稀疏、凹陷。孕妇在缺乏维生素D时易患骨质软化症,其主要表现为骨质软化、容易变形,骨盆变形可致难产。
⑥由于肝肾功能降低、胃肠吸收欠佳、户外活动减少,老年人体内维生素D水平常常低于年轻人。老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症,进而使其骨折风险增高。
⑦经常晒太阳是既廉价,又能够有效补充人体维生素D的最好途径。每天在上午9—10时或者下午4—5时的阳光下晒10—20分钟即可。成年人只要经常接触阳光,便可大大降低维生素D缺乏的发生率。我国不少地区食用的维生素D强化牛奶,也可在一定程度上改善维生素D缺乏症。在膳食补充方面,维生素D主要存在于海水鱼(如沙丁鱼)肝脏、蛋黄等动物性食品及鱼肝油制剂中。人奶和普通牛奶是维生素D较差的来源,蔬菜、谷类及其制品和水果也只含有少量的维生素D,或几乎没有维生素D。
⑧需要注意的是,维生素D也并非“越多越好”。维生素D的中毒剂量虽然尚未确定,但摄入过量的维生素D可能会产生包括食欲缺乏、体重减轻、恶心呕吐等症状在内的诸多副作用,并发展成动脉、心肌、肺、肾、气管等软组织转移性钙化和肾结石,严重的维生素D中毒可导致死亡。
⑨维生素D既可来源于膳食,又可由皮肤合成,因而较难估计膳食维生素D的供给量。根据我国制定的膳食营养素参考摄入量,在钙磷供给量充足的条件下,儿童、青少年、成人、孕妇、乳母的维生素D推荐摄入量及0—1岁婴儿的适宜摄入量均为每天10微克,65岁以上老人推荐摄入量为每天15微克;11岁及以上人群(包括孕妇、乳母)的可耐受最高摄入量为每天50微克,0—4岁、4—7岁、7—11岁人群的可耐受最高摄入量则分别为每天20微克、30微克和45微克。
5. 下列对缺乏维生素D的影响表述不正确的一项是( )
A. 与部分传染病如结核病和流感的发病相关。
B. 易导致出牙推迟,龋齿和恒齿稀疏、凹陷。
C. 青少年在缺乏维生素D时易患骨质软化症。
D. 老年人在缺乏维生素D时易患骨质疏松症。
6. 根据文章内容,完成下面的思维导图。
7. 学校校刊在转载本文时,将标题改为《重要的维生素D》,你觉得和原标题相比哪个更好?请结合文章内容简要分析。
8. 下面是一位同学的作息时间、生活习惯和饮食习惯表,请根据文章内容分析她是否有可能患维生素D缺乏症,如果是,请你提出两点建议。
作息时间
生活习惯
饮食习惯
7:00—7:40
早餐
馒头、油条、豆浆
7:50—12:10
4节课,课间几乎都做作业
/
12:10—14:30
午餐+午休
米饭、牛肉、蔬菜
14:50—18:00
3节课,课间几乎都做作业
/
18:00—19:00
晚餐
米饭、牛肉、蔬菜
19:00—21:00
晚自习
/
21:40
熄灯睡觉
/
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