河北省廊坊市香河县2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 廊坊市
地区(区县) 香河县
文件格式 DOCX
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级物理 人教版 〔第七章~第十一章第2节〕 (试卷页数:4页,考试时间:60分钟,总分:60分) 注意事项: 1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂,或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.小敏同学把物理课本从地面上捡起来,放到课桌上面,则她对物理课本做功约为( ) A. B. C. D. 2.学校足球比赛中,足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球说法正确的是( ) A.足球只受阻力 B.足球只受重力和阻力 C.足球受到重力、阻力和脚的踢力 D.足球的运动状态不变 3.货物在吊车拉力的作用下沿竖直向上匀速运动过程中,吊车对货物的力为,货物对吊车的力为,货物的重力为。则下列说法正确的是( ) A. B. C.和是平衡力 D.和是平衡力 4.下列情景中,人对物体做功的是( ) A.用力推大树,大树不动 B.学生向上搬起椅子 C.学生拎着书包在水平路面上前进 D.足球被踢后,在地面上滚动了一段距离 5.如图1所示,一本字典放在水平桌面上,现用水平推力向右慢慢地推字典,使其露出桌面,在推动过程中,字典对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是( ) A.、和都变小 B.、变小,不变 C.不变,变大,不变 D.变小,变大,不变 6.如图2所示,仅进行以下操作,能让U形管两侧液面高度差变大的是( ) A.只改变压强计金属盒的方向 B.减小金属盒与容器底的距离 C.把容器中的水换成酒精且金属盒深度不变 D.将U形管右侧抽出部分液体 7.下列应用大气压强的是( ) A.“拔火罐”技术 B.给人体注射疫苗 C.给坦克安装上宽大的履带 D.歼-20起飞 8.图3是一艘潜水艇在南海海域漂浮、下潜、悬浮的过程,下列分析正确的是( ) A.潜水艇能上浮和下潜是通过改变浮力实现的 B.潜水艇通过将水舱中水排出,才能实现下潜 C.潜水艇浸没后,在下潜过程中受到的浮力不变 D.潜水艇从漂浮到悬浮时受到的浮力变小 9.如图4甲所示,物体在的水平拉力的作用下,沿水平地面向右做直线运动。固定于地面的传感器发出的超声波遇到运动的物体被反射回传感器,传感器通过计算机显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的图像,如图4乙所示,下列说法正确的是( ) A.物体做变速运动 B.内拉力做的功为 C.内拉力做功的功率为 D.物体受到的摩擦力小于 10.如图5甲、乙所示,两个相同的柱形容器内装有两种不同的液体,将两个相同的物体A、B放入容器中,静止时液面刚好相平。下列说法错误的是( ) A.A受到的浮力等于B受到的浮力 B.图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度 C.图甲中柱形容器对水平桌面的压强大于图乙中柱形容器对水平桌面的压强 D.两个容器底部受到的液体的压强相等 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11.(2分)图6是小美踢毽子的情景。毽子被踢出时说明了力可以改变物体的__________。当毽子离开脚后,上升到最高点之前,若受到的重力和空气阻力都消失,则毽子将保持__________。 12.(2分)图7是三峡船闸的示意图,它应用了________________原理。龙卷风能把房屋的屋顶掀翻,这是因为屋顶上方空气的流速变大,压强变__________。 13.(2分)小丽坐在快速向前行驶的小汽车的副驾驶位置上,突然感觉到座椅紧压在小丽后背上,则说明该小汽车一定在__________(选填“加速”“减速”或“匀速”)前进,这是因为__________具有惯性。 14.(2分)一个桔子的质量是,体积是,用手将其浸没在水中,则桔子受到的浮力是__________N,松手后,等桔子静止时排开水的体积是__________。(取,) 15.(2分)某导弹驱逐舰满载时的排水量是,浮在水面上时所受的浮力是__________N。当舰船从长江驶入海洋时,它会__________(选填“上浮”或“下沉”)一些。(取) 16.(5分)小东利用吸管、细铜丝和石蜡制作了一只简易密度计,分别放在甲、乙两种液体中,如图8所示,密度计在甲中漂浮,在乙中沉底。 (1)吸管下端缠上铜丝的作用是____________________。 (2)根据图8可知,甲液体的密度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的密度。 (3)若简易密度计的质量为,吸管的横截面积为,吸管浸在甲液面下深度为,不计细铜丝体积,取。则密度计在甲液体中受到的浮力是__________N,通过计算可知,应在吸管上与甲液面齐平的位置标出被测液体密度__________。 (4)简易密度计在乙液体中是沉底状态,无法测量其密度,请提出一个改进方法_________________。 17.(6分)图9是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验情景。三个图中木块都保持匀速直线运动。 (1)比较甲、丙两图可知,滑动摩擦力的大小与__________有关,木板__________(选填“1”或“2”)更粗糙。 (2)比较__________两图可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。 (3)要探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,只将图丙中木块沿竖直方向切去左侧一部分,继续匀速拉动右侧木块做匀速直线运动来验证,该方案是__________的,原因是____________________。 (4)如图10所示,小木块B与长木板A叠放在水平台面上,对长木板A施加一个水平向右的拉力,当时,弹簧测力计的示数为,小木块B相对于台面静止,长木板A恰好向右做匀速直线运动,长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是__________N。 18.(7分)如图11所示,探究影响浮力大小的因素时,做了如下实验。 (1)根据图中实验数据,可知物体浸没水中受到的浮力是__________N,根据A、B、C三图可知,浮力大小随着__________增大而增大。 (2)要想探究浮力大小与深度的关系,应选择A、__________三个图的数据,结论是浮力与物体浸没的深度__________。 (3)根据实验数据可知,物体的体积是__________,图E中盐水的密度是__________(g取,)。 (4)在图D中,若物体上表面受到水的压力为,则物体下表面受到水的压力为__________N。 19.(6分)如图12所示,水平桌面上有一个柱形容器,底面积为,现将边长为的正方体通过一根细线与容器底相连,正方体的重力为,此时容器中水深为(取,)。求: (1)正方体受到的浮力。 (2)正方体受到细线的拉力。 (3)此时容器底部受到水的压力。 20.(6分)叉车常用于货物的转运,如图13所示。自重为的叉车在内将一个货箱匀速竖直提升,叉车对货箱所做功的功率是,取,叉车与水平地面的接触面积为,司机重力和燃油消耗均不计。求此过程中: (1)叉车对货箱所做的功。 (2)货箱的质量。 (3)叉车对水平地面的压强。 学科网(北京)股份有限公司 $

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