2.2群落的主要类型课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修2
2026-05-29
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2节 群落的主要类型 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 群落 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 85.24 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58115320.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦群落的主要类型、分布规律及生物适应性,以三江源生态案例导入,通过问题探讨森林与草原的外貌和结构差异,搭建群落与环境关系的学习支架,衔接群落演替前序知识。
其亮点是以真实情境为线索,融合生命观念(适应观、生态观)、科学思维(对比分析)和态度责任(顺应自然规律)。如通过荒漠与森林生物适应性特征对比、表格归纳群落差异,引导学生理解生物与环境统一,提升学生分析能力,为教师提供结构化教学资源,助力高效教学。
内容正文:
第二章 群落及其演替
第2节 群落的主要类型
问题探讨
三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水塔”。这里的雪山、草地、深林、河流,静静地展示着原生态的美。20世纪,因气候变化和人为干扰,三江源地区环境恶化,草地严重退化,水土流失加剧……我国政府已经建立了三江源国家公园,启动了多项保护措施,退牧还草是其中一项。现在,三江源的生态环境正在好转长。
讨论1:森林和草原在群落外貌和群落结构上有什么不同?
三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水塔”。这里的雪山、草地、深林、河流,静静地展示着原生态的美。20世纪,因气候变化和人为干扰,三江源地区环境恶化,草地严重退化,水土流失加剧……我国政府已经建立了三江源国家公园,启动了多项保护措施,退牧还草是其中一项。现在,三江源的生态环境正在好转长。
讨论1.森林和草原在群落外貌和群落结构上有什么不同?
森林 草原
外貌 树木繁茂 密布草本植物
结构:垂直方向 乔木层、灌木层、草本层和地表层等 草本层、地表层、根系层等
结构:水平方向 镶嵌性不明显 镶嵌性明显
注意:任何一个群落都有垂直结构和水平结构
一、群落的主要类型
1.群落类型的确定依据
群落外貌:群落的外部形态,是群落中生物与生物、生物与环境相互作
用的综合反映。
物种组成:区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。
2.群落的类型
自然生物群落
人工生物群落
荒漠生物群落
草原生物群落
森林生物群落
苔原生物群落
陆地生物群落
水生生物群落
湿地生物群落
海洋生物群落
淡水生物群落
农田生物群落、城市生物群落
荒漠生物群落
1.外貌特征:
2.环境条件:
3.群落特点:
砂砾裸露,植被极度稀疏
荒漠生物群落分布在极度干旱区,这里年降水量稀少且分布不均匀。
物种少,群落结构非常简单。
荒漠生物群落中生物的特点及表现:
荒漠中的生物具有耐旱的特性。
(1)主要植物类型:
仙人掌属植物、骆驼刺属植物等。
① 具有肥厚的肉质茎
加强对水分的储存
② 叶呈针状,不发达
③ 气孔在夜晚才开放
减少蒸腾作用
① 植株矮小
② 根系发达
减少蒸腾作用
有利于吸收土壤中的水分
加强水分摄取、储存,减少水分丧失
荒漠中有些植物为了减少蒸腾作用,保持水分,气孔白天关闭,夜晚开放,这又如何进行光合作用呢?
思考
夜间气孔开放,吸收大量CO2,以苹果酸的形式贮存;白天气孔关闭,苹果酸放出CO2用于光合作用。
正常途径
景天酸代谢
荒漠生物群落
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(2)主要动物类型:
爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。
⑤骆驼的驼峰中含有大量的脂肪,氧化分解后会产生水分。
①表皮外有角质鳞片
②它们的蛋壳坚硬
④某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,而不是产生需要更多水才能溶解的尿素
③调整活动时间以调节体温:每天早早起来到阳光充足的地方,让身体暖和起来,待天热时退到地下等阴凉处;大多数动物是夜行性的
减少水分蒸发
变温动物
减少水分丢失
增加水分的储存
保护正在发育的胚胎
草原生物群落
1.外貌特征:
2.环境条件:
3.群落特点:
草本植物如地毯般铺向天边
主要分布在半干旱地区、同年份或季节雨量不均匀的地区。
动植物的种类较少,群落结构相对简单
草原生物群落中生物的特点及表现:
(1)主要植物类型:
抵抗干旱
各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势,有的草原上有少量的灌木丛,乔木非常少见。
草原上的植物往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层。
(2)主要动物类型:
以斑马、长颈鹿和狮子为主,两栖类、鱼类及其他水生动物非常少见。
大多数具有挖洞或快速奔跑的特点。
森林生物群落
1.外貌特征:
2.环境条件:
3.群落特点:
树木繁茂,树冠遮天蔽日
森林分布在湿润或较湿润的地区。
动植物的种类多,群落结构非常复杂且相对稳定。
森林生物群落中生物的特点及表现:
(1)主要植物类型:
森林中有乔木、灌木、草本和藤本植物。
森林中阳生植物多居上层,能吸收比较强的阳光;
林下光线相对较弱,在热带雨林中,林下几乎都是散射光,仅有稀疏的光点和光斑。所以,三七、人参、黄连、半夏、贝母以及某些蕨类、苔藓等阴生植物生活在林下。
思考:阴生植物对弱光的适应性有哪些?
阴生植物的茎细长,叶薄,细胞壁薄,机械组织不发达,但叶绿体颗粒大、呈深绿色,因此这类植物适应在弱光条件下生存。
(2)主要动物类型:
树栖和攀缘动物种类特别多,如长臂猿、松鼠、蜂猴、犀鸟、避役和树蛙等。
长臂猿
松鼠
蜂猴
树蛙
森林为动物提供了丰富的食物和栖息场所。
二、自然群落分布的规律性
物种数目、群落结构的复杂程度:
荒漠<草原<森林
方位 群落分布规律 主要影响因素
水平方向 东→西
北→南
垂直方向 不同海拔高度
森林群落→草原群落→荒漠群落
寒温带针叶林→温带针阔叶混交林→暖温带落叶阔叶林→亚热带常绿阔叶林→热带季雨林→热带雨林
降水量
温度
荒原、草原、森林、草甸
水、温度
不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点,不同群落中的生物也都有适应其环境的特征。
荒漠
草原
森林
①荒漠中的生物具有耐旱的特性。例如,植物的叶不发达,以减少蒸腾作用;根很发达,有利于吸收土壤中的水分等;动物的皮肤可以减少水分蒸发;大多数动物是夜行性的,在白天炎热时不活动;一些动物的排泄方式(固态尿酸盐)可以减少水分的丢失等。
②草原上植物的叶片比较狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗干旱;动物大都擅长挖洞穴居或快速奔跑。
③森林中阳生植物多居上层,能吸收比较强的阳光,阴生植物生活在林下,叶绿体颗粒大、呈深绿色,因此这类植物适应在弱光条件下生存。树栖和攀缘动物种类特别多。
1、生物对非生物环境的适应
思考:假如将森林中攀缘生活的动物种群与草原上善于奔跑的动物种群对调,对这些种群来说有什么影响?
有的种群会因为不能适应新的环境,可能会迅速衰退,而导致消失。
三、群落中生物的适应性
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【思考】为什么不在退化的草地上植树造林呢?
年降水量是决定一个地区的群落类型是草原还是森林的关键因素。
在年降水量低的半干旱地区,如果过度放牧导致草原退化,应退牧还草,不宜植树造林。
结论:群落的形成是有客观规律的,人类活动应该顺应自然界的客观规律。
群落类型受_____、_____等因素的影响很大。生活在这一地区
的物种能够形成群落,是因为 。
水分
温度
它们都能适应所处的非生物环境
1、生物对非生物环境的适应
三、群落中生物的适应性
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群落中不同种群之间通过复杂的种间关系,相互依存、相互制约形成有机整体,从而维持种群之间的协调和平衡。
例如,森林中的植物为动物提供食物和庇护,一些植物则依赖动物传播花粉和种子;植食性动物可减少占优势的植物的数量;肉食性动物通过捕食植食性动物,避免过多植物被采食等等。
2、生物对生物环境的适应
三、群落中生物的适应性
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不同森林群落中植物对环境的适应
【思考讨论】分析总结P36的资料内容。
比较项目 热带雨林 落叶阔叶林
气候特点
影响因素
物种组成
垂直结构
植物适应环境的特征
不同类型的群落中生物适应环境的方式不尽相同
全年高温、湿润
阳光、通风
物种丰富,主要是适应热带地区环境的植物和动物
垂直分层结构明显,乔木就分几个层次,乔木层之下还有灌木层、草本层;藤本植物非常发达
植物大多是常绿的,在热带雨林内,由于林下缺少阳光,空气流通不畅,因此,林下植物多具有很大的叶片,能充分利用有限的阳光;风媒花少,虫媒花多
夏季凉爽、冬季较为寒冷,雨量比较丰富
阳光、温度
物种数量较热带雨林的少,物种主要是适应温带地区环境的植物和动物
垂直结构明显,但不如热带雨林的复杂
植物不是常绿的,落叶阔叶林内,在乔木展叶前或落叶后,林下阳光充足,因此很多林下植物借此机会迅速生长、开花、结果;落叶阔叶林内通风好,多数是风媒花。
群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。
湿地生物群落
地球之肾
在沼泽、河流、湖泊等地,还有湿地生物群落。湿地生物群落中的动植物物种十分丰富,既有水生生物也有陆生生物,常见的有芦苇、香蒲、黑藻、金鱼藻等植物,以及鱼类、两栖类、鸟类等动物。
湿地具有调节水循环和作为栖息地维系生物多样性的基本功能。
海洋生物群落
在海洋中,数量众多的微小浮游植物,浅海区生长的大型藻类(如海带、裙带菜等),以及种类繁多的动物,它们共同构成海洋生物群落。
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【拓展应用】农田中的生物形成人工生物群落,为什么说它是群落?它与森林、草原等自然生物群落有哪些不同?如无人工干预,农田生物群落能长期保持农田的特征吗?
农田中生活着多个生物群落,它们不是孤立的,而是直接或间接地联系着,共同构成有序的整体。
与自然群落相比,人工生物群落的物种丰富度较低,群落结构简单,易受外界影响,需要人工干预才能维持群落的物种组成和结构。
如果没有人工干预,农田生物群落不能长期保持农田的特征。
荒漠生物群落
森林生物群落
草原生物群落
冻原生物群落
湿地生物群落
海洋生物群落
生物群落
水域生物群落
人工生物群落
自然生物群落
陆地生物群落
生物群落
城市生物群落
农田生物群落
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课后习题
1.不同类型的生物群落,物种组成也不相同。判断下列相关表述是否正确:
(1)生活在草原的动物不能生活在森林里。( )
(2)森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应。( )
2.貂熊是我国一级保护动物,成年体重十多千克,耳小、尾短、毛长、四肢短,足掌像熊掌、 掌面较大。它经常吃狼、猞猁吃剩的食物,也捕食小型动物,在积雪环境下还能捕食大型动物。在我国,貂熊主要分布于寒温带针叶林,以下推测成立的是( )
A.狼和貂熊之间是互利共生关系
B.足掌面积大有利于在积雪上奔跑
C.耳小、尾短、毛长不利于适应环境
D.貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位
×
√
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