2026年江苏泰州市靖江市中考二模道德与法治试题
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 靖江市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58115090.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦时代热点与文化传承,通过情境化命题考查核心素养,适配九年级二模复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/20分|心理调适、道德规范、法治基础、国情认知|结合亚洲沙滩运动会、“幽灵扣款”等热点,考查政治认同与法治观念|
|简析题|2题/15分|情绪管理、网络素养、社区治理、权利义务|通过好书荐读、社区研学情境,提升道德修养与责任意识|
|实践探究题|1题/15分|长征精神、脱贫攻坚、使命担当|以长征胜利90周年为主题,融合历史与现实,强化政治认同与健全人格|
内容正文:
2025~2026学年度适应性考试(二)
九年级道德与法治
(考试时间:60分钟 满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷 共20分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1.进入中学后,小鑫感受到自身生理的变化,内心时常出现矛盾与困惑,与此同时,也真切感受到青春独有的活力与精彩。面对青春期的变化,他应该
A.自卑逃避变化,封闭自我内心 B.接纳身心变化,拥抱青春美好
C.纠结成长烦恼,消极看待生活 D.漠视心理变化,任由情绪泛滥
2.漫画《按别人的眼光去追求生活太累》,启示我
A.坚持自我评价为主 B.学会转化负面情绪 C.理性面对他人评价 D.不断充盈精神世界
3.第六届亚洲沙滩运动会12人龙舟决赛中,中国龙舟队阵容整齐、气势昂扬,赛场呐喊铿锵有力;队员们凝心聚力、步调统一,凭借默契配合斩获金牌。这说明集体力量源于
A.人数众多,声势浩大 B.口号响亮,斗志昂扬
C.目标一致,团结协作 D.严格纪律,绝对服从
4.山西太原一家饭店推出暖心举措,每晚将当日剩余饭菜以1元低价,售卖给环卫工人、外卖骑手等深夜劳动者。以爱心价帮扶代替无偿施舍,这份平凡善举
①避免了城市中出现食物浪费的情况 ②彰显了友善的社会主义核心价值观
③有利于持续提升我国经济发展水平 ④让民生关怀在尊重理解中得以实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.朱蓓薇院士秉持科研报国初心,深耕海洋食品四十余年,守护百姓舌尖上的安全,助力我国海洋产业高质量发展。由此可见,她具有
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ④诚信守法、见利思义的高尚情操
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.近日,江苏省教育厅发布公告,全省13个设区市共1304所中小学体育场馆于节假日面向社会开放,落实全民健身国家战略,推进体育资源社会共享。此举有利于
A.盘活公共体育资源,满足美好生活需要
B.减轻学校管理负担,消除校园安全隐患
C.替代商业健身场所,提升居民健康水平
D.落实健康第一理念,全面推进教育公平
7.下列对“微行为”的“微点评”正确的是
序号
微行为
微点评
①
遇到心理困扰自己硬扛,找人帮忙很丢人
克服弱点,具备自强的精神
②
主动承担力所能及的家务,体谅父母辛劳
传承孝道,以行动孝敬长辈
③
遇到老师视而不见,迎面走过从不打招呼
自由随性,不拘泥交往礼仪
④
公园游玩爱护绿植,自觉做到不践踏草坪
遵守规则,尊重并敬畏生命
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在移动支付普及的今天,“无感扣费”陷阱不容忽视。无明确授权、无消费场景、隐蔽性强的持续性扣款,被形象地称为“幽灵扣款”。观察漫画《猫腻》,完成8——9题。
8.对漫画反映的“幽灵扣款”乱象,你的认识是
A.自动续费是网络经营的正常营销手段
B.用户需要认真查看条款熟知退订流程
C.经营者缺乏诚信漠视消费者合法权益
D.此类扣款行为必然会受到刑罚的处罚
9.面对频发的网络扣费乱象,我国国家机关各司其职、协同治理。下列履职表述正确的是
A.行政机关加强监管,规范平台经营行为
B.监察机关依法审判,惩处违法经营商家
C.立法机关严格执法,整治网络扣费乱象
D.司法机关完善法律,筑牢法治制度根基
10.2026年全国两会期间,两份中学生的调研成果被全国政协委员“认领”并转化为正式提案,这两份提案分别聚焦数智时代青少年深阅读困境、方言传承保护。这启示我们
①对文化有底气,传承优秀文化 ②主动参政议政,破解生活难题
③参与民主生活,积极建言献策 ④具有批判思维,自觉履行义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.宪法宣传活动中,同学们制作了宪法主题展板。下图是展板内容,最适合作为标语的是
A.宪法保障公民的所有权利 B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法是治国安邦的总章程 D.宪法与公民生活息息相关
12.某社区开设“小院议事厅”,居民共同讨论停车管理、噪音治理等事项;社区同步
开展法律微宣讲,居民遇事找法、理性表达诉求成为常态。社区的举措
①保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权
②健全了人民代表大会制度,巩固人民主体地位
③增强居民的法治意识,养成依法办事的好习惯
④解决居民生活难题,拓宽参与国家管理的渠道
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.电影里的AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节,看似遥远,却悄悄
潜伏在我们日常网络生活之中。对此,我们应
A.拒绝使用网络,有效防范各种安全隐患
B.正确对待友谊,不要忽略现实中的
朋友
C.舍弃个人利益,树立国家利益至上观念
D.时刻保持警惕,自觉筑牢网络安全
防线
14.《治安管理处罚法》规定,学校对严重学生欺凌不按规定报告或处置的,将被责
令改正,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,建议有关部门依法予以处
分。这一规定
A.有效避免校园欺凌现象发生 B.落实了对未成年人的特殊保护
C.体现了不同情况的差别对待 D.成为相关部门的根本活动准则
15.高铁14分钟跨越深港,横琴口岸最快20秒通关,经济总量超过15万亿元……在中
央政府大力支持下,粤港澳大湾区焕发蓬勃生机。这说明
①“一国两制”实践结出了丰硕的成果 ②城乡一体化促进港澳的长期繁荣稳定
③融入国家发展大局,增进了民生福祉④港澳与内地深度融合,促进和平统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.近日,云南景颇族非遗《目瑙纵歌》借助网络平台、AI改编传唱火爆全网,既传承
千年民族文脉,又展现各族同胞相依相守、同心相融的精神风貌。下面理解正确的
是
①中华文化具有连续性、创新性 ②网络为中华文化传播搭建新平台
③坚定文化自信,固守千年文脉 ④消除文化差异,铸牢共同体意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.从2020年到2035年,再到本世纪中叶,中国共产党立足国情,科学谋划中国式现
代化建设的战略部署。下列我国发展目标按实现时间先后顺序,排列正确的是
①基本实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会 ③建成社会主义现代化强国
A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③
18.海南自贸港全岛封关运作,依托独特区位优势,打造对外开放新平台,深化与东盟
等地经贸往来。此举
①表明我国持续缩小对外开放的范围 ②彰显我国主导区域经济合作的实力
③凭借创新发展模式助力高质量发展 ④助力我国深度融入经济全球化浪潮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.2026年4月,我国在维也纳启动“全球治理之友小组”,40余国及多个国际组织积
极参与,共商全球治理改革、携手应对全球性挑战。这一做法
A.顺应时代潮流,凝聚国际共识 B.规避国际竞争,追求和平发展
C.倡导关系民主,共享发展机遇 D.完善治理体系,制定全球规则
20.钟芳蓉放弃高薪专业,怀揣对考古事业的热爱,受“敦煌女儿”樊锦诗精神的感召,
毅然报考敦煌研究院,扎根戈壁。这启示我们在进行职业规划时,应该
A.果断地放弃热门高薪专业 B.慎重衡量劳动价值的大小
C.沿袭榜样人物的人生道路 D.兼顾个人兴趣与国家需要
第Ⅱ卷共30分
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。共2题,15分)
21.某校以“书香润心灵绿色向未来”为主题,开展好书荐读、社区研学等活动,引导
学生在阅读中成长,在实践中明理。
【好书荐读】
核心主题
推荐书目
核心内容
绿色心情
《情绪,请开门》
(张维扬)
立足生活中的各类情绪状态,引导读者正确看待喜
怒哀乐,学会平和与自我共处。
绿色网络
《青少年网络素养读本》
(罗以澄)
重点讲解个人信息边界等常识,引导青少年敬畏网
络规则,尊重他人隐私。
绿色生态
《寂静的春天》
(蕾切尔·卡森)
阐述人类不当活动对动植物、水土环境及整个生态
系统的连锁危害,倡导善待自然、守护生态平衡。
(1)结合上表,运用所学知识,说说青少年阅读上述推荐书目能获得哪些成长启迪?
(3分)
【社区研学】
同学们参观某绿色示范社区,开展实践研学活动,研学成果如下:
为了打造绿色宜居环境,社区精准施策提升治理水平:依据《民法典》《环境
保护法》,完善环保管理制度;借助道德讲堂、文明评比,引导居民自觉爱护环境;
成立居民议事会,商议公共事务;联动学校、物业、社工站等力量,共同参与建设。
(2)结合材料,运用所学知识,列举该社区推进绿色建设的治理方式。(4分)
22.【法治护航】
某市人民法院走进校园开展普法教育活动,同学们对照宪法条文,联系日常行为,开展讨论。
宪法条文
日常行为
公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产……
小明在公共场所接打电话时,主动调低通话音量,轻声交流。
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
教育局依法公开校园安全管理等信息,小宇就课间活动安全问题提出建议。
有同学认为:“保障公民权利,既需要发挥法律的作用,又需要处理好多种关系。”
运用相关知识,评析该观点的合理性。(8分)
三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,运用所学知识来探究问题。15分)
23.2026年是中国工农红军长征胜利90周年(1936—2026),九(1)班开展“忆长征峥嵘承革命薪火”主题探究活动,请你参与其中。
【忆峥嵘岁月】
同学们走进红色教育基地,聆听讲解员讲述长征的故事。
长征故事
精神品质
怀着对马克思主义的信仰,凭信念穿越雪山、草地。
①
过草地,战士们粮食共享、伤病互扶,携手走出绝境。
②
穿行悬崖、跋涉沼泽,又遇敌人围追堵截,顽强抗争。
③
借宿时,临走时把仅有的一床被子剪下一半留给老乡。
④
(1)忆长征峥嵘,品长征故事,概括我们应汲取的精神品质。(4分)
【攻脱贫之战】
同学们观看了专题片《脱贫攻坚:新时代的长征路》,感受长征精神在新时代的生动实践,并摘录如下:
2012年起,我国脱贫攻坚任务艰巨,党中央传承长征精神,坚守脱贫路上不落一人的民生承诺。全国各族人民凝心聚力、攻坚克难,依托大数据、无人机、电
商平台等精准帮扶、科学施策。我国最终历史性消除绝对贫困,如期实现第一个百
年奋斗目标,也为全球减贫事业贡献中国经验。
(2)结合上述摘录内容,阐述我国走好新时代长征路的时代价值。(5分)
【践使命担当】
同学们组织 “走好新时代长征路” 主题分享会,发出青春誓言:立志做有理想、有本领、
有担当的新时代青年,续写新时代长征篇章。
(3)每一代人有每一代人的长征路,结合青春誓言,写下你的行动宣言。(6分)
试卷答案
一、选择题(每小题1分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
C
A
A
C
C
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
D
B
B
A
D
D
A
D
二、简析题(共15分)
21.
(1) (3分)
① 学会正确对待情绪,掌握调节情绪的方法,做情绪的主人,保持积极乐观的心境;(1分)
② 提高网络媒介素养,遵守网络规则,树立隐私意识,尊重他人的合法权利,合理利用网络;(1分)
③ 树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,增强环保意识,自觉践行绿色发展理念,爱护生态环境。(1分)
(2) (4分)
① 坚持法治引领,依据相关法律法规完善社区环保管理制度,运用法治思维和法治方式治理社区环境;(1分)
② 加强德治教化,通过道德讲堂、文明评比等活动,提升居民道德素养,引导居民自觉爱护环境;(1分)
③ 坚持民主协商,成立居民议事会,保障居民参与社区公共事务的民主权利,凝聚社区治理共识;(1分)
④ 构建多元共治模式,联动学校、物业、社工站等多方力量,形成治理合力,共同推进社区绿色建设。(1分)
22. (8分)
该观点是合理的:
① 法律是保障公民权利的有力武器,法律明确规定公民享有的各项权利,同时规定了侵害公民权利的法律责任,通过严格执法、公正司法制裁侵权行为,为公民权利提供了法治保障,保障公民权利需要发挥法律的规范和保护作用;(2分)
② 要处理好权利和义务的关系。公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,保障公民权利的同时,公民要自觉履行法定义务,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;(2分)
③ 要处理好国家利益和个人利益的关系。国家利益是人民利益的集中体现,国家利益与个人利益在根本上是一致的,保障公民个人利益的同时要坚持国家利益至上,以国家利益为重,公民权利的实现离不开国家利益的保障;(2分)
④ 要处理好法治与德治的关系。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,保障公民权利既要重视法律的规范作用,又要重视道德的教化作用,提升公民道德素养,为公民权利实现营造良好社会环境。(2分)
三、实践探究题(共15分)
23.
(1) (4分)
① 坚定理想信念,坚守对马克思主义的信仰;(1分)
② 团结互助、同甘共苦的集体主义精神;(1分)
③ 不惧艰难、英勇顽强、艰苦奋斗的革命乐观主义精神;(1分)
④ 心系群众、全心全意为人民服务的奉献精神。(1分)
(2) (5分)
① 有利于传承和弘扬伟大长征精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力,凝聚全国各族人民的力量,激励人民攻坚克难;(1分)
② 有利于坚持以人民为中心的发展思想,保障和改善民生,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增进民生福祉,让全体人民共享发展成果,实现共同富裕;(1分)
③ 有利于贯彻落实创新驱动发展战略,提升我国的自主创新能力,转变发展方式,实现高质量发展,推进国家治理体系和治理能力现代化;(1分)
④ 有利于彰显中国特色社会主义制度的优越性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;(1分)
⑤ 为全球减贫事业贡献中国智慧和中国方案,展现中国担当,提升我国的国际影响力,推动构建人类命运共同体。(1分)
(3) (6分)
① 树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予的历史使命;(2分)
② 努力学习科学文化知识,积极参加社会实践,培养创新精神和实践能力,不断提升个人综合素质,练就过硬本领,为将来建设祖国储备知识和能力;(2分)
③ 增强社会责任感,主动服务社会、奉献社会,勇于担当,在国家需要的时刻挺身而出,脚踏实地,从日常点滴做起,在奉献中实现人生价值,为走好新时代长征路贡献自己的力量。(2分)
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