江苏常州市前黄高级中学2026届高三年级考前攀登行动生物试题

**基本信息** 聚焦核心素养，融合癌症治疗药物、葛根素药理等科技前沿与苹果褐变、禁牧封育等现实问题，梯度覆盖细胞结构、代谢、遗传等核心知识，适配高三三模综合能力检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14/28|细胞器功能、色素合成调节、药物作用机制|以端粒核酸分布、花青素苷合成等基础概念为起点，逐步过渡到孤雌生殖模型分析等综合应用| |多项选择题|5/15|神经调节、发酵技术、单克隆抗体制备|结合CO₂浓度调节通路、豆瓣酱发酵等情境，考查科学思维与知识迁移能力| |非选择题|5/57|免疫与血糖调节、光质对光合作用影响、群落演替、遗传规律、基因工程|以“免疫系统-内分泌系统互作”“T-DNA插入突变体”等综合性大题为主，突出探究实践与创新应用，契合高考命题趋势|

江苏省前黄中学2026届高三年级考前攀登行动一 生物答案 CDBCC BDDDC CACC BCD ABC ABC ABC ABD 20.（11分）(1)一、二、三（2分） (2) 促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,进而升高血糖 对血糖调节无明显的作用 机体细胞对胰岛素的敏感性 非糖物质转化为葡萄糖的速率、肝糖原分解的速率（2分） (3)糖源不足 离心 胰岛A细胞 胰高血糖素 21.（12分）(1) 光照强度、（光质） 蓝光被光合色素吸收的效率更高 (2)突变体中 PILI5 基因功能缺失，阻断了光信号对气孔开放程度的调控(2分) (3) 光合色素 有机物中的化学能 光敏色素 分生组织 （-） （-） 进行光合作用的能量来源 信号 22.（11分） (1) 物种组成 B (2)恢复力稳定性 (3) 次生演替 降低 阔叶乔木生长需要大量的水， 会使该生态系统中原有的物种因缺水而逐渐减少甚至消失，生物种类减少，营养结构变得单一（2分） (4) 先增加后降低 适度禁牧封育有利于物种多样性的增加，过度禁牧封育则不利于物种多样性的维持（2分） 适度禁牧封育，一定的人为干预 23.（11分）(1) 蓝花：绿花：白花：黄花=9：3：3：1 1/9 (2) AAaBb或AaaBb 将三体蓝花植株进行自交 蓝花：绿花：白花：黄花=9：3：3：1 蓝花：绿花：白花：黄花=105：35：3：1 (3) 4（四） 倒位 F1/F2或R1/R2 （2分） 没有扩增条带 24.（12分）(1) 双子叶和裸子植物 复制原点 (2) XbaI DNA聚合酶 SmaI和SpeI 2 550 (3) 4 T-DNA中 环化 测序和序列比对 (4)不能 学科网（北京）股份有限公司 $%。,1黄中学2026届高三年.…带·攀登行动一 (生物) 一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。 1.在细胞的生命活动中，下列细胞器或结构不会出现核酸分子的是() A.端粒 B.溶酶体 C.高尔基体 D.核糖体 2.花青素苷是决定被子植物色彩呈现的主要色素物质，花冠中糖类或被紫外光激活的紫外光受体均可 促进相关基因表达，从而增加花青素苷的合成。下列说法错误的是() A.云南平均海拔高，紫外光强，能够促进花青素苷的合成 B.鲜切花中花青素苷会缓慢降解，在浸泡液中添加适量糖可延缓鲜花褪色 C.云南平均海拔高，昼夜温差大，有利于呈色 D.鲜花中花青素苷的含量，与紫外光受体基因表达水平呈负相关 3.治疗癌症的某脂溶性小分子药物进入细胞后经信号传导，激活癌细胞内促凋亡基因的表达，进而发 挥治疗作用。试验表明，该药物对某些病人疗效较差，原因可能是( ) ①药物进入细胞的方式改变 ②药物在细胞内降解较快 ③结合药物的胞内受体活性较低 ④促调亡基因的表达水平较低 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.削皮的苹果在空气中放置一段时间后，切口表面会逐渐变为褐色。该过程主要是苹果细胞中的多酚氧 化酶(PP0)在氧气的参与下，催化酚类物质氧化生成褐色产物。某兴趣小组据此提出以下几种推测， 下列叙述错误的是() A.未削皮的苹果不变色，是因为果皮阻隔了果肉中的PP0及酚类底物与氧气的接触 B.向削皮的苹果表面滴加柠檬汁可抑制褐变，可能是因为柠檬汁中含抑制PP0活性的物质 C.少量PP0在短时间内催化大量的酚类物质发生褐变反应，证明酶具有高效性 D.削皮的苹果浸泡在淡盐水中可减缓变色，可能是因为盐水隔绝氧气并抑制PP0活性 5.关于豌豆细胞核中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下列说法错误的是( A.三个过程均存在碱基互补配对现象 B.三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内 C.根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列 D.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同 6.花盆蛇（钩盲蛇）为孤雌生殖物种。某团队通过基因组测序结果，推测出花盆蛇原始生殖细胞产生 子细胞的两种模型，如图。下列有关叙述正确的是( 配对 交换 第1次 第2》 (1 分裂 分裂 ② 原始生殖细胞 A.图中出现的基因重组是花盆蛇变异来源之一，该过程仅发生在第1次分裂 B.图中，原始生殖细胞产生4个子细胞的过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次 C.模型①产生的4个子细胞与体细胞含有不同的染色体数目 D.模型②产生的4个子细胞具有相同的遗传组成 第1页， 7.下列有关变异和进化理论的相关叙述，错误的是() A.可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 B.19世纪末人们发现动、植物都由细胞构成，说明了植物和动物具有共同的祖先 C.达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果 D.突变和基因重组为生物进化提供原材料，是生物进化的根本来源 8.外科医生给足外伤患者缝合伤口时，先在伤口附近注射局部麻醉药，以减轻患者疼痛。局部麻醉药 的作用原理是() A.降低伤口处效应器的功能 B.降低脊髓中枢的反射能力 C.阻断相关传出神经纤维的传导 D.阻断相关传入神经纤维的传导 9.为探讨葛根素治疗偏头痛的作用机制并与常用药布洛芬进行比较，科学家利用小鼠的三叉神经节细 胞(TDC)开展了相关研究，结果如图所示。下列分析正确的是( ) ☐Na通道基因mRNA相对表达量 丽静息膜电位mV 2.0 1.5 1.0 90.5 0 对照050100200布洛芬 葛根素/(gkg1) A.对照组与布洛芬组使用的TDC取自正常小鼠，其余组取自偏头痛小鼠 B.l00ng·kg-1的葛根素通过减少TDC膜上Na+通道数量，以增大静息电位 C.葛根素与布洛芬治疗机理相同，在200mg·kg-1以下范围内其浓度越高，效果越好 D.200mg·kg-1处理组和布洛芬组TDC形成相同峰值的动作电位时，Na+内流量不同 10.为模拟大脑控制骨骼肌运动的生理过程，科学家将人干细胞诱导分化成三种细胞（图甲），并分别 培养成具有相应功能的细胞团，再将不同细胞团组合培养一段时间后，观察骨骼肌细胞团（简称肌）的 收缩频率（图乙）。下列推断最合理的是( 人干细胞 今10 诱导分化 8 6 大脑皮质 脊髓 运动神经完X)运动神经元(Y)骨骼肌细胞 2 ●<8。 O< ⑧ 谷氨酸 乙酰胆碱 ①肌②X+肌③Y+肌④X+Y+肌 图甲 图乙 注：谷氨酸和乙酰胆碱为两种神经元释放的神经递质 A.若在③培养液中加入谷氨酸，肌收缩频率不会发生变化 B.若将④中乙酰胆碱受体阻断，刺激X会增加肌收缩频率 C.分析②③④可知，X需要通过Y与肌发生功能上的联系 D.由实验结果可知，肌与神经元共培养时收缩频率均增加 11.某科创小组将叶绿素合成相关基因转入小麦愈伤组织，获得再生植株，并进行相关检测。下列实验 操作错误的是() A.将种子消毒后，取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织 B.在提取的DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴后观察颜色以鉴定DNA C.将小麦色素提取液滴加到滤纸条，然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析 D.对叶片抽气处理后，转到富含CO2的清水中，探究不同光照下的光合作用强度 共4页 12.为探究脱落酸对某作物受低温胁迫的缓解效应，研究人员用不同浓度（浓度1~3依次增加）的脱落 酸处理该作物一定时间后，置于低温下培养5天，测定生物量和细 0.71口生物量◇细胞膜受损程度r40 胞膜受损程度，结果如图。下列有关叙述正确的是() 0.6 A.该实验结果说明低温可能通过破坏细胞膜结构对该作物造 s0.5 成了胁迫 20 B.与对照1相比，说明脱落酸可增加该作物有机物的积累， 0.4 且与其浓度呈正相关 0.3 10 C.与对照2相比，脱落酸可降低该作物在低温下细胞膜的稳 0.2 对照1对照2浓度1浓度2浓度30 定性 常温 低温 D.浓度1是脱落酸有利于缓解低温对该作物造成的胁迫的最适浓度 13.生存在极端恶劣的沙漠环境中的微生物具备特殊的抗逆能力。为找出培养某沙漠土壤中极端微生物 的最适碳源-氨基酸培养基组合，科研人员采集土壤后，以海藻糖-脯氨酸(TP)培养基为对照，通过更 换TP培养基中不同的碳源（海藻糖等4种）和氨基酸（脯氨酸等20种）对土壤微生物进行分离培养， 观察并统计菌落。下列操作正确的是() A.取样时应使用灭菌的铲子铲取表层土壤，装入无菌纸袋后密封 B.菌落数量最多的平板，其接种溶液的稀释度即为最适稀释度 C.除对照组外，理论上还需设置79个实验组进行稀释涂布培养 D.培养过程中需控制好温度和时间，菌落出现后即可记录为结果 14.蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中，以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA) 是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象，将其培 61 养在浓度为1mgkg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验， 2 然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验，实验结果如下 8 图。下列叙述错误的是() A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 102030405060 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食，TBBPA不会沿食物链传递 时间（天） D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍 二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分， 选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 15.血液中C02浓度升高刺激I型细胞，由此引发的Ca+内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋， 最终使呼吸加深加快。通过I型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述正确的是( 钾通道 膜电位：Ca 关闭 变化，山钙通道 传入神经 Ca2+ C01 神经递质 血液 型细胞 A.I型细胞受CO2浓度升高刺激时，胞内K+浓度降低，引发膜电位变化 B.阻断I型细胞的C2+内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用 C.该通路可将CO2浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号 D.机体通过I型细胞维持CO2浓度相对稳定的过程存在负反馈调节 第2页， 16.豆瓣酱是我国地方特色调味品，生产豆瓣酱时要将蚕豆瓣制作成豆瓣曲，再添加调料进一步发酵， 下列说法正确的是() 蚕豆瓣 沸水漂浸3mim、 蚕豆与面 接种菌种，盖上纱布，保温23天豆瓣曲 沥干水分、冷却粉混合物 12h翻拌一次 A.沸水浸泡能杀死蚕豆细胞，减少有机物消耗 B.面粉可为菌种的快速繁殖和生长提供营养 C.菌种中含有产蛋白酶和淀粉酶的微生物 D.豆瓣酱的制备主要是利用厌氧微生物发酵 17.下图为PML蛋白单克隆抗体的制备过程。下列叙述错误的是() 空质粒( 含PML基因 的重组质粒 W细胞Q ⊙骨髓瘤细胞 大肠杆菌 步骤1 提取蛋白」 0 步骤2 D 高纯度 总蛋白 PML蛋白 + +。 屈 步骤3 底 分散稀释培养 注：+表示该孔中存在对应蛋白的抗体，一表示没有对应抗体 A.应使用总蛋白进行多次免疫且每次免疫间隔适宜时间 B.W细胞是先提取B淋巴细胞再用PML蛋白免疫而获得 C.步骤2的目的是去除不能产生特异性抗体的细胞 D.应选择孔2中的细胞进行后续处理以制备单克隆抗体 18.为保护濒危哺乳动物甲，科研工作者将甲的近亲物种乙（种群数量多）进行了如图所示的研究，下 列叙述错误的是() 移植到子宫 体细胞核移植去核卵母细胞发育 (乙）→胚胎死亡 (甲) (乙) 囊胚① 内细胞团 + 移植入子宫（克隆动物 卵母细胞（乙）体外受精、发有 精子（乙） 囊胚③ 囊胚② 滋养层 A.克隆动物的核基因组来源于甲、乙 B.体外受精需用获能的精子与MI期的卵母细胞受精 C.囊胚①的内细胞团可发育为胎盘、个体 D.滋养层可影响内细胞团的发育 19.下列有关教材实验的叙述，错误的是() A.在研究分泌蛋白质的合成和运输实验中，选用人的口腔上皮细胞为材料 B,低温处理的根尖直接制片，未发现染色体数目改变的细胞，原因可能是未经卡诺液固定处理 C.拜尔的实验中将胚芽鞘尖端分别放在去掉尖端的胚芽鞘左、右两侧，二者之间可形成相互对照 D.探究抗生素对细菌的选择作用时，选取菌落均要随机 共4页 三、非选择题：共5题，共57分，除特别说明外，每空1分。 20.(11分)研究人员对免疫系统和内分泌系统的相互关系进行了相关探索。回答下列问题。 (1)淋巴细胞可分为固有淋巴细胞(ICs)和适应性淋巴细胞，部分差异如下表所示。ILCs主要通过分 泌细胞因子，作用于巨噬细胞、适应性淋巴细胞等，参与构成保卫人体的第 (2分)道防线， 抵御病原体攻击。 比较项 固有淋巴细胞(ILCs) 适应性淋巴细胞 免疫反应速度 数小时 数天 组织分布 主要驻留于黏膜组织（皮肤、肠道、肺等） 主要位于淋巴器官和血液 细胞类型 ILC1、ILC2、ILC3等 B细胞、T细胞等 (2)研究表明淋巴细胞在血糖稳态的调节中也具有重要作用。研究人员利用同一品系小鼠(WT)分别获 得了缺失适应性淋巴细胞的小鼠(M1)、缺失适应性淋巴细胞和ILCs的小鼠(M2),进行了相关实验： 实验一：在禁食16后检测了相关指标如图1所示。 ▣WT▣M1■M2 ①据检测结果，可对ILCs和适应性淋巴细胞在血糖调节 44 ns 中的作用做出初步推断： 33- ns 推断a:在禁食条件下，ILCs能 0.8 明0.4 2 推断b:在禁食条件下，适应性淋巴细胞 6 0 0 为进一步探究胰岛素对实验一中血糖含量差异的影响， 注：ns表示组间数据无显著差异 科研人员又进行了以下实验。 图1 实验二：以稳定速率向禁食6的小鼠静脉输注一定浓度的胰岛素；同时从另一条静脉向小鼠输注20% 葡萄糖溶液并实时监测血糖，不断调整葡萄糖输注速率以维持正常的血糖水平；每隔5分钟记录一次葡 萄糖输注速率，如图2所示。 100- oM2.WT ②实验二检测指标可用于评估 但该实验结果并不能直接得出 80 推断a。从血糖平衡角度分析，还需要检测M2和WT的 (2 州 分)，才能进一步验证推断a。 40 (3)研究表明，ILCs中只有ILC2具有调节血糖功能，在细胞水平证明ILC2 20 有调节血糖作用的实验组设计思路为：用 (糖源不足/糖源充足) 0 0 255075100 的培养基培养ILC2一段时间，经 后将上清液加入 时间(min) 图2 细胞的培养基中，一段时间后检测 的含量。 21.(12分)我国科学家以不同植物为材料，在不同光质条件下探究光对植物的影响。在适宜温度下测 定了番茄的光合作用相关指标并拟合CO2响应曲线（图）；比较了突变体与野生型水稻水分消耗的差 异（图b)，鉴定到突变体发生了PL15基因的功能缺失，并确定该基因参与脱落酸信号通路的调控。 据图回答下列问题： 日光 ■野生型0突变体 通路2 0.6r ⑦ 蓝光 0. (a) 红光 ◆AP PILIS 200 叶绿体 c0. 线粒体 (+) 细胞核 红光远红光 -104 300600 9001200 胞间C0浓度/（μmol*mol-) 注：红光下植物的相关反应与白天相似， 气孔开放程度←(b】 脱落酸信号 远红光下植物相关反应与夜间相似。 第3页， (1)图a中，当胞间C02浓度在900~1200μmol.mol-1范围时，红光下光合速率的限制因子有 推测此时蓝光下净光合速率更高的原因可能是 (2)图b中，突变体水稻在远红光与红光条件下蒸腾速率接近，推测其原因是 (2分)。 (3)归纳上述两个研究内容，总结出光影响植物生长的两条通路（图c):通路1中，吸收光的物质①为 ， 通路1中吸收的光在叶绿体中最终被转化为 。通路2中吸收光的物质②为 分布在 的细胞内比较丰富。在图c中箭头旁用“(+)”或“(-)”标注、b的作用，(+) 表示正相关，(-)表示负相关：a: 、b: 。总结图c中光对植物生长的作用，通路1 体现光是植物 和通路2中光作为 ,进而影响植物生理过程。 22.(11分)过度放牧会导致土地退化，禁牧封育是防治荒漠化和开展风沙治理的重要措施。研究人员 在黄土高原半干旱区对不同禁牧封育年限的群落开展植物多样性调查，结果如下表。其中，辛普森多样 性指数越大表示群落物种多样性水平越高。回答下列问题。 B 图（分）注：深色方埃代表样方的相对位置 (1)】 是区分不同群落的重要特征，是决定群落性质最重要的因素。该群落的植物分布不均 匀，开展植物种群密度调查时常用样方法，理论上样方设置较合理的是图(a)中的 填“A” “B”或“C”)。 (2)本研究结果说明生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，可以恢复到接近原来的状态，这 说明生态系统具有 性。 (3)根据表中物种数量变化分析，研究区域禁牧封育后发生的群落演替类型为 ，该群落最终演 替成为灌草群落。若在该半干旱地区大量种植阔叶乔木，生态系统稳定性会（升高/不变/降低），其 原因是 (2分)。 (4)据表可知，随禁牧封育时间延长，物种多样性的变化趋势是 ,该结果说明 (2分)：针 对其中出现的问题，结合图(b)所示，对长期禁牧封育的群落恢复提出可行优化建议： 禁牧封育 物种数（种） 物种总数（种） 辛普森多样性指数 时长（年） 半灌木 多年生草本 一年生草本 0 0 11 13 0.6 3 2 16 22 0.8 6 2 19 6 27 0.9 0 群落受到的人为干扰水平 10 2 21 28 0.9 图b) 15 22 2 26 0.8 共4页 23.(11分)某二倍体两性花植物的花色由2对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A和基 因b分别控制酶A和酶b的合成，酶A可以使白色物质K转化为蓝色素，酶b可以使白色物质N转化 为黄色素，蓝色素和黄色素同时存在，花色呈绿色，蓝色素和黄色素均不存在时，花色呈白色。相关杂 交实验及结果如表所示，不考虑其他突变和染色体互换，各配子和个体活力相同。 组别 亲本杂交组合 F F2 实验一 甲（白花植株）×乙（绿花植株） 全为蓝花植株 发现1株三体蓝花植株，该三体仅基因A或a所 实验二 AaBb(诱变)(d)×黄花植株（罕） 在染色体多了1条 (1)根据实验一分析，F2的表型及其比例为 。 实验一的2中，蓝花植株中纯合体占全部蓝花植 株的比例为 (2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离。实验二中的F1三体蓝花植株的 基因型为 。科研人员想通过杂交实验，探究被诱变亲本染色体不分离发生的时期。已知三体 细胞减数分裂时，任意2条同源染色体可正常联会并分离，另1条同源染色体随机移向细胞任一极。 最简便的实验方案是 ,统计子代表型及比例。 请写出该实验预期结果及相应结论： 若后代 则被诱变亲本染色体不分离发生在减数第一次分裂。 若后代 ,则被诱变亲本染色体不分离发生在减数第二次分裂。 (3)B基因位于染色体的中部，利用限制酶将B基因从一个DNA分子中剪切出来，则剪切之后形成的所 有DNA片段较原DNA多出现 个游离的磷酸基团，己知基因B→b只由1种染色体结构变异导 致，且该结构变异发生时染色体只有2个断裂的位点。为探究该结构变异的类型，依据基因B所在染 色体的DNA序列，设计了如图1所示的引物，并以实验一中的甲、乙及F2中白花植株（丙）的叶片 DNA为模板进行了PCR,同1对引物的扩增产物长度相同，结果如图1所示，据图分析，接结构变异 的类型是 科研人员拟选用引物 (2分)进行PCR以确定丙的基因型，若 则说明丙的基因型为aaBB,反之为aaBb。 學坚 基因B 基因X R1 引物 F1/R1 F2/R1 F2/R2 F2/R1 个体DNA 甲 乙 甲乙 甲乙 丙 扩增条带 图1 注：基于X与基因B是同一个DNA上相邻的基因。 第4页， 24.(12分)种子休眠是抵御穗发芽的一种机制。通过对Ti质粒的改造，利用农杆菌转化法将Ti质粒 上的T-DNA随机整合到小麦基因组中，筛选到2个种子休眠相关基因的插入失活纯合突变体。与野生 型相比，突变体种子的萌发率降低。小麦基因组序列信息己知。 T质粒部分序列及限制酶酶切位点 LB Xba I Pst I Sma I BamH I BamH I RB 限制酶 酶切位点 动式 终止子 5' Sma I 5-CCCGGG-3' 目的基因信息 Pst I 5′ CTGCAG-3 抗除草剂基因X 54 3 Xba I 5'-TCTAGA-3 BamH I 5' -GGATCC-3' 550bp 转录的模板链 -200bp1 Sma I Spe I Sma I SDeL5′-ACTAGT-3' 注：LB/RB:T-DNA的边界序列；Kan':卡那霉素抗性基因；bp:碱基对 图甲T质粒与抗除草剂基因信息 (1)农杆菌在自然条件下侵染 植物，其含有的T1质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为 (2)选用图甲中的SmaI对抗除草剂基因X进行完全酶切，再选择SmaI和 对T质粒进行完全酶 切，将产生的黏性末端补平，补平时使用的酶是 。利用DNA连接酶将酶切后的包含抗除草剂 基因X的片段与酶切并补平的Ti质粒进行连接，构建重组载体，转化大肠杆菌：经卡那霉素筛选并提 取质粒后再选用限制酶 进行完全酶切并电泳检测，若电泳结果呈现 个条带，较短的条带 长度近似为 bp,则一定为正向重组质粒。 (3)为证明这两个突变体是由于T-DNA插入到小麦基因组中同一基因导致的，提取基因组DNA,经酶 切后产生含有T-DNA的基因组片段（图乙）。在此酶切过程中，限于后续PCR难以扩增大片段DNA, 最好使用识别序列为 填“4”“6”或“8”)个碱基对的限制酶，且中应不含该酶的酶 切位点。需首先将图乙的片段 ,才能利用引物P1和P2成功扩增未知序列。PCR扩增出未知序 列后，进行了一系列操作，其中可以判断出2条片段的未知序列是否属于同一个基因的操作为 填“琼脂糖凝胶电泳”或“测序和序列比对”)。 P2 T-DNA 未知序列 未知序列 1 注：P1、P2表示引物 图乙基因组DNA酶切后含T-DNA的片段 (4)通过农杆菌转化法将构建的含有野生型基因的表达载体转入突变植株，如果检测到野生型基因， 填“能”或“不能”)确定该植株的表型为野生型。 共4页 江苏省前黄中学2026届高三年级考前攀登行动一 （生物） 一、单项选择题 :共 14 题,每题 2 分,共 28 分。每题只有一个选项最符合题意。 1 ．在细胞的生命活动中，下列细胞器或结构不会出现核酸分子的是 ( ) A ．端粒 B ．溶酶体 C ．高尔基体 D ．核糖体 2 ．花青素苷是决定被子植物色彩呈现的主要色素物质，花冠中糖类或被紫外光激活的紫外光受体均可促进相关基因表达，从而增加花青素苷的合成。下列说法错误的是 ( ) A ．云南平均海拔高，紫外光强，能够促进花青素苷的合成 B ．鲜切花中花青素苷会缓慢降解，在浸泡液中添加适量糖可延缓鲜花褪色 C ．云南平均海拔高，昼夜温差大，有利于呈色 D ．鲜花中花青素苷的含量，与紫外光受体基因表达水平呈负相关 3 ．治疗癌症的某脂溶性小分子药物进入细胞后经信号传导，激活癌细胞内促凋亡基因的表达，进而发挥治疗作用。试验表明，该药物对某些病人疗效较差，原因可能是 ( ) ①药物进入细胞的方式改变 ②药物在细胞内降解较快 ③结合药物的胞内受体活性较低 ④促凋亡基因的表达水平较低 A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④ 4.削皮的苹果在空气中放置一段时间后，切口表面会逐渐变为褐色。该过程主要是苹果细胞中的多酚氧化酶（PPO）在氧气的参与下，催化酚类物质氧化生成褐色产物。某兴趣小组据此提出以下几种推测，下列叙述错误的是 ( ) A．未削皮的苹果不变色，是因为果皮阻隔了果肉中的 PPO 及酚类底物与氧气的接触 B．向削皮的苹果表面滴加柠檬汁可抑制褐变，可能是因为柠檬汁中含抑制PPO 活性的物质 C．少量 PPO 在短时间内催化大量的酚类物质发生褐变反应，证明酶具有高效性 D．削皮的苹果浸泡在淡盐水中可减缓变色，可能是因为盐水隔绝氧气并抑制PPO 活性 5．关于豌豆细胞核中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下列说法错误的是( ) A ．三个过程均存在碱基互补配对现象 B ．三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内 C ．根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列 D ．RNA 聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同 6 ．花盆蛇（钩盲蛇）为孤雌生殖物种。某团队通过基因组测序结果，推测出花盆蛇原始生殖细胞产生子细胞的两种模型，如图。下列有关叙述正确的是 ( ) A ．图中出现的基因重组是花盆蛇变异来源之一，该过程仅发生在第 1 次分裂 B ．图中，原始生殖细胞产生 4 个子细胞的过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次 C ．模型①产生的 4 个子细胞与体细胞含有不同的染色体数目 D ．模型②产生的 4 个子细胞具有相同的遗传组成 7. 下列有关变异和进化理论的相关叙述，错误的是 ( ) A ．可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 B ．19 世纪末人们发现动、植物都由细胞构成，说明了植物和动物具有共同的祖先 C ．达尔文认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果 D ．突变和基因重组为生物进化提供原材料，是生物进化的根本来源 8．外科医生给足外伤患者缝合伤口时，先在伤口附近注射局部麻醉药，以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作用原理是 ( ) A．降低伤口处效应器的功能 B．降低脊髓中枢的反射能力 C．阻断相关传出神经纤维的传导 D．阻断相关传入神经纤维的传导 9 ．为探讨葛根素治疗偏头痛的作用机制并与常用药布洛芬进行比较，科学家利用小鼠的三叉神经节细 胞（TDC）开展了相关研究，结果如图所示。下列分析正确的是 ( ) A ．对照组与布洛芬组使用的TDC 取自正常小鼠，其余组取自偏头痛小鼠 B ．100 mg ·kg-1 的葛根素通过减少 TDC 膜上 Na+通道数量，以增大静息电位 C ．葛根素与布洛芬治疗机理相同，在 200 mg ·kg-1 以下范围内其浓度越高，效果越好 D ．200 mg ·kg-1 处理组和布洛芬组 TDC 形成相同峰值的动作电位时，Na+内流量不同 10 ．为模拟大脑控制骨骼肌运动的生理过程，科学家将人干细胞诱导分化成三种细胞（图甲），并分别培养成具有相应功能的细胞团，再将不同细胞团组合培养一段时间后，观察骨骼肌细胞团（简称肌）的收缩频率（图乙）。下列推断最合理的是 ( ) 注：谷氨酸和乙酰胆碱为两种神经元释放的神经递质 A ．若在③培养液中加入谷氨酸，肌收缩频率不会发生变化 B ．若将④中乙酰胆碱受体阻断，刺激 X 会增加肌收缩频率 C ．分析②③④可知，X 需要通过 Y 与肌发生功能上的联系 D ．由实验结果可知，肌与神经元共培养时收缩频率均增加 11 ．某科创小组将叶绿素合成相关基因转入小麦愈伤组织，获得再生植株，并进行相关检测。下列实验操作错误的是 ( ) A ．将种子消毒后，取种胚接种到适当的固体培养基诱导愈伤组织 B ．在提取的 DNA 溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴后观察颜色以鉴定 DNA C ．将小麦色素提取液滴加到滤纸条，然后将色素滴加部位浸入层析液进行层析 D ．对叶片抽气处理后，转到富含 CO2 的清水中，探究不同光照下的光合作用强度 第 1页，共 4页 学科网（北京）股份有限公司 12 ．为探究脱落酸对某作物受低温胁迫的缓解效应，研究人员用不同浓度（浓度 1~3 依次增加）的脱落酸处理该作物一定时间后，置于低温下培养 5 天，测定生物量和细 胞膜受损程度，结果如图。下列有关叙述正确的是 ( ) A ．该实验结果说明低温可能通过破坏细胞膜结构对该作物造成了胁迫 B ．与对照 1 相比，说明脱落酸可增加该作物有机物的积累，且与其浓度呈正相关 C ．与对照 2 相比，脱落酸可降低该作物在低温下细胞膜的稳定性 D ．浓度 1 是脱落酸有利于缓解低温对该作物造成的胁迫的最适浓度 13．生存在极端恶劣的沙漠环境中的微生物具备特殊的抗逆能力。为找出培养某沙漠土壤中极端微生物的最适碳源-氨基酸培养基组合，科研人员采集土壤后，以海藻糖-脯氨酸（TP）培养基为对照，通过更换 TP 培养基中不同的碳源（海藻糖等 4 种）和氨基酸（脯氨酸等 20 种）对土壤微生物进行分离培养，观察并统计菌落。下列操作正确的是 ( ) A ．取样时应使用灭菌的铲子铲取表层土壤，装入无菌纸袋后密封 B ．菌落数量最多的平板，其接种溶液的稀释度即为最适稀释度 C ．除对照组外，理论上还需设置 79 个实验组进行稀释涂布培养 D ．培养过程中需控制好温度和时间，菌落出现后即可记录为结果 ( 链传递 )14.蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中，以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚 A（TBBPA）是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象，将其培 养在浓度为 1mg/kg 的 TBBPA 污染土壤中进行 30 天富集实验，然后将蚯蚓转至干净土壤进行 30 天排出实验，实验结果如下 图。下列叙述错误的是 ( ) A ．蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B ．蚯蚓对 TBBPA 的富集效应在 20 天以后趋于饱和 C ．该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食，TBBPA 不会沿食物 D ．15 天时蚯蚓体内富集的 TBBPA 浓度约是初始实验环境中 TBBPA 的 8 倍 二、多项选择题：共 5 题,每题 3 分,共 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得0 分。 15 ．血液中 CO2 浓度升高刺激 Ⅰ 型细胞，由此引发的 Ca2+ 内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过 Ⅰ型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述正确的是( ) A ． Ⅰ型细胞受 CO2 浓度升高刺激时，胞内 K+浓度降低，引发膜电位变化 B ．阻断 Ⅰ 型细胞的 Ca2+内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用 C ．该通路可将 CO2 浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号 D ．机体通过 Ⅰ型细胞维持 CO2 浓度相对稳定的过程存在负反馈调节 16 ．豆瓣酱是我国地方特色调味品，生产豆瓣酱时要将蚕豆瓣制作成豆瓣曲，再添加调料进一步发酵，下列说法正确的是 ( ) A ．沸水浸泡能杀死蚕豆细胞，减少有机物消耗 B ．面粉可为菌种的快速繁殖和生长提供营养 C ．菌种中含有产蛋白酶和淀粉酶的微生物 D ．豆瓣酱的制备主要是利用厌氧微生物发酵 17 ．下图为 PML 蛋白单克隆抗体的制备过程。下列叙述错误的是 ( ) A ．应使用总蛋白进行多次免疫且每次免疫间隔适宜时间 B ．W 细胞是先提取 B 淋巴细胞再用PML 蛋白免疫而获得 C ．步骤 2 的目的是去除不能产生特异性抗体的细胞 D ．应选择孔 2 中的细胞进行后续处理以制备单克隆抗体 18 ．为保护濒危哺乳动物甲，科研工作者将甲的近亲物种乙（种群数量多）进行了如图所示的研究，下列叙述错误的是 ( ) A ．克隆动物的核基因组来源于甲、乙 B ．体外受精需用获能的精子与 MI 期的卵母细胞受精 C ．囊胚①的内细胞团可发育为胎盘、个体 D ．滋养层可影响内细胞团的发育 19 ．下列有关教材实验的叙述，错误的是 ( ) A ．在研究分泌蛋白质的合成和运输实验中，选用人的口腔上皮细胞为材料 B ．低温处理的根尖直接制片，未发现染色体数目改变的细胞，原因可能是未经卡诺液固定处理 C ．拜尔的实验中将胚芽鞘尖端分别放在去掉尖端的胚芽鞘左、右两侧，二者之间可形成相互对照 D ．探究抗生素对细菌的选择作用时，选取菌落均要随机 第 2页，共 4页 学科网（北京）股份有限公司 三、非选择题：共 5 题，共 57 分，除特别说明外，每空 1 分。 20.（11分）研究人员对免疫系统和内分泌系统的相互关系进行了相关探索。回答下列问题。 (1)淋巴细胞可分为固有淋巴细胞（ILCs）和适应性淋巴细胞，部分差异如下表所示。ILCs主要通过分泌细胞因子，作用于巨噬细胞、适应性淋巴细胞等，参与构成保卫人体的第 （2分）道防线，抵御病原体攻击。 比较项 固有淋巴细胞（ILCs） 适应性淋巴细胞 免疫反应速度 数小时 数天 组织分布 主要驻留于黏膜组织（皮肤、肠道、肺等） 主要位于淋巴器官和血液 细胞类型 ILC1、ILC2、ILC3 等 B 细胞、T 细胞等 (2)研究表明淋巴细胞在血糖稳态的调节中也具有重要作用。研究人员利用同一品系小鼠（WT）分别获得了缺失适应性淋巴细胞的小鼠（M1）、缺失适应性淋巴细胞和 ILCs 的小鼠（M2），进行了相关实验：实验一：在禁食 16h 后检测了相关指标如图 1 所示。 ①据检测结果，可对 ILCs 和适应性淋巴细胞在血糖调节中的作用做出初步推断： 推断 a：在禁食条件下，ILCs 能 。 推断b：在禁食条件下，适应性淋巴细胞 。 为进一步探究胰岛素对实验一中血糖含量差异的影响，科研人员又进行了以下实验。 实验二： 以稳定速率向禁食 6h 的小鼠静脉输注一定浓度的胰岛素；同时从另一条静脉向小鼠输注 20%葡萄糖溶液并实时监测血糖，不断调整葡萄糖输注速率以维持正常的血糖水平；每隔 5 分钟记录一次葡萄糖输注速率，如图 2 所示。 ②实验二检测指标可用于评估 ，但该实验结果并不能直接得出推断 a。从血糖平衡角度分析，还需要检测M2 和 WT 的 （2分），才能进一步验证推断 a。 (3)研究表明，ILCs 中只有 ILC2 具有调节血糖功能，在细胞水平证明 ILC2有调节血糖作用的实验组设计思路为：用 （糖源不足/糖源充足）的培养基培养 ILC2 一段时间， 经 后将上清液加入 细胞的培养基中，一段时间后检测 的含量。 21.（12 分）我国科学家以不同植物为材料，在不同光质条件下探究光对植物的影响。在适宜温度下测定了番茄的光合作用相关指标并拟合 CO2 响应曲线（图a）；比较了突变体与野生型水稻水分消耗的差异（图b），鉴定到突变体发生了 PIL15 基因的功能缺失，并确定该基因参与脱落酸信号通路的调控。据图回答下列问题： (1)图 a 中，当胞间 CO2 浓度在 900～1200 μmol.mol- 1 范围时，红光下光合速率的限制因子有 ，推测此时蓝光下净光合速率更高的原因可能是 。 (2)图 b 中，突变体水稻在远红光与红光条件下蒸腾速率接近，推测其原因是 （2 分）。 (3)归纳上述两个研究内容，总结出光影响植物生长的两条通路（图c）：通路 1 中，吸收光的物质①为 , 通路 1 中吸收的光在叶绿体中最终被转化为 。通路 2 中吸收光的物质②为 ，分布在 的细胞内比较丰富。在图 c 中箭头旁用“（+） ”或“（-） ”标注 a 、b 的作用，（+） 表示正相关，（-）表示负相关：a： 、b：_______ 。总结图 c 中光对植物生长的作用，通路 1 体现光是植物 和通路 2 中光作为_______ ，进而影响植物生理过程。 22.（11 分）过度放牧会导致土地退化，禁牧封育是防治荒漠化和开展风沙治理的重要措施。研究人员在黄土高原半干旱区对不同禁牧封育年限的群落开展植物多样性调查，结果如下表。其中，辛普森多样性指数越大表示群落物种多样性水平越高。回答下列问题。 图（a） 注：深色方块代表样方的相对位置 (1) 是区分不同群落的重要特征，是决定群落性质最重要的因素。该群落的植物分布不均匀，开展植物种群密度调查时常用样方法，理论上样方设置较合理的是图（a）中的 填“A ” “B ”或“C ”）。 (2)本研究结果说明生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，可以恢复到接近原来的状态，这说明生态系统具有 性。 (3)根据表中物种数量变化分析，研究区域禁牧封育后发生的群落演替类型为 ，该群落最终演替成为灌草群落。若在该半干旱地区大量种植阔叶乔木，生态系统稳定性会 （升高/不变/降低），其原因是 （2 分）。 (4)据表可知，随禁牧封育时间延长，物种多样性的变化趋势是 ，该结果说明 （2 分）；针对其中出现的问题，结合图（b）所示，对长期禁牧封育的群落恢复提出可行优化建议： 第 3页，共 4页 学科网（北京）股份有限公司 23 ．（11分）某二倍体两性花植物的花色由2 对独立遗传的等位基因 A 、a 和 B 、b 控制。基因A 和基因 b 分别控制酶 A 和酶 b 的合成，酶 A 可以使白色物质K 转化为蓝色素，酶 b 可以使白色物质 N 转化为黄色素，蓝色素和黄色素同时存在，花色呈绿色，蓝色素和黄色素均不存在时，花色呈白色。相关杂交实验及结果如表所示，不考虑其他突变和染色体互换，各配子和个体活力相同。 组别 亲本杂交组合 F1 F2 实验一 甲(白花植株)×乙(绿花植株) 全为蓝花植株 实验二 AaBb(诱变)(♂)×黄花植株(♀) 发现 1 株三体蓝花植株，该三体仅基因A 或 a 所在染色体多了 1 条 (1)根据实验一分析，F2 的表型及其比例为 。实验一的 F2 中，蓝花植株中纯合体占全部蓝花植株的比例为 。 (2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生了 1 次染色体不分离。实验二中的 F1 三体蓝花植株的基因型为 。科研人员想通过杂交实验，探究被 e 诱变亲本染色体不分离发生的时期。已知三体细胞减数分裂时，任意 2 条同源染色体可正常联会并分离，另 1 条同源染色体随机移向细胞任一极。 最简便的实验方案是 ，统计子代表型及比例。 请写出该实验预期结果及相应结论： 若后代 ，则被诱变亲本染色体不分离发生在减数第一次分裂。 若后代 ，则被诱变亲本染色体不分离发生在减数第二次分裂。 (3)B 基因位于染色体的中部，利用限制酶将 B 基因从一个 DNA 分子中剪切出来，则剪切之后形成的所有 DNA 片段较原 DNA 多出现 个游离的磷酸基团，已知基因 B →b 只由 1 种染色体结构变异导致，且该结构变异发生时染色体只有 2 个断裂的位点。为探究该结构变异的类型，依据基因B 所在染色体的 DNA 序列，设计了如图 1 所示的引物，并以实验一中的甲、乙及 F2 中白花植株（丙） 的叶片DNA 为模板进行了 PCR ，同 1 对引物的扩增产物长度相同，结果如图 1 所示，据图分析，接结构变异的类型是 ，科研人员拟选用引物 （2 分）进行 PCR 以确定丙的基因型，若 , 则说明丙的基因型为 aaBB ，反之为 aaBb。 24.（12 分）种子休眠是抵御穗发芽的一种机制。通过对 Ti 质粒的改造，利用农杆菌转化法将 Ti 质粒上的 T-DNA 随机整合到小麦基因组中，筛选到 2 个种子休眠相关基因的插入失活纯合突变体。与野生型相比，突变体种子的萌发率降低。小麦基因组序列信息已知。 (1)农杆菌在自然条件下侵染 植物，其含有的 Ti 质粒上与其在农杆菌中的复制能力相关的结构为 。 (2)选用图甲中的 SmaI 对抗除草剂基因X 进行完全酶切，再选择 SmaI 和 对 Ti 质粒进行完全酶切，将产生的黏性末端补平，补平时使用的酶是 。利用DNA 连接酶将酶切后的包含抗除草剂基因 X 的片段与酶切并补平的 Ti 质粒进行连接，构建重组载体，转化大肠杆菌；经卡那霉素筛选并提取质粒后再选用限制酶 进行完全酶切并电泳检测，若电泳结果呈现 个条带，较短的条带长度近似为 bp ，则一定为正向重组质粒。 (3)为证明这两个突变体是由于 T-DNA 插入到小麦基因组中同一基因导致的，提取基因组 DNA ，经酶切后产生含有 T-DNA 的基因组片段（图乙）。在此酶切过程中，限于后续 PCR 难以扩增大片段 DNA，最好使用识别序列为 填“4 ”“6 ”或“8 ”）个碱基对的限制酶，且 中应不含该酶的酶切位点。需首先将图乙的片段 ，才能利用引物 P1 和 P2 成功扩增未知序列。PCR 扩增出未知序列后，进行了一系列操作，其中可以判断出2 条片段的未知序列是否属于同一个基因的操作为 填“琼脂糖凝胶电泳 ”或“测序和序列比对 ”）。 (4)通过农杆菌转化法将构建的含有野生型基因的表达载体转入突变植株，如果检测到野生型基因， 填“能 ”或“不能 ”）确定该植株的表型为野生型。 第 4页，共 4页 学科网（北京）股份有限公司 $