2026年江苏盐城市建湖县汇杰初级中学考前预测历史试题

**基本信息** 建湖县汇杰初中2026中考三模历史试卷，以核心素养为导向，通过丰富情境与分层设问，实现中外历史知识整合与关键能力考查，适配中考实战需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/20分|涵盖中国古代史（如中华文明多元一体、分封制）、近现代史（辛亥革命、改革开放）及世界史（种姓制度、《共产党宣言》）|情境鲜活，如用苏秉琦观点考文明特征、感动中国颁奖词考屠呦呦，体现时空观念与家国情怀| |材料分析题|3题/30分|聚焦中华民族共同体（秦汉制度、元明清边疆治理）、近代救亡图存（洋务运动至长征）、冷战与世界变局|注重史料实证，如21题区分实物与文献史料；突出历史解释，如23题关联冷战思维与人类命运共同体，契合中考命题趋势|

建湖县汇杰初中2026中考第三次模拟考试 历史试卷 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分） 1.中国考古学泰斗苏秉琦先生认为中国文明起源“不似一支蜡烛，而像满天星斗”，指出黄河流域、长江流域、辽河流域等地的文化“自成一条龙”，又在发展中相互影响。这说明中华文明起源与发展的主要特征是 A.复杂多变 B.多元一体 C.延绵不绝 D.独立发展 2.西周初年，中原贵族的一些生活习俗很快就传到了楚、燕、秦等“蛮荒”地区，比如上衣下裳的穿衣时尚，编钟和雅乐的宴乐也风靡起来。与这些习俗流行紧密相关的是 A.分封制度 B.开垦私地 C.和亲联姻 D.频繁战争 3.下图漫画反映了战国时期的哪一种社会现象 A.王室衰微 B.百家争鸣 C.诸侯争霸 D.各国变法 4.《木兰辞》里有一句“对镜贴花黄”，据考证，鲜卑的“贴花黄”习俗与佛教有关，后来成为汉族和其他少数民族的流行时尚。这印证了当时 A.佛教成为主流文化 B.鲜卑族引领北方文明 C.多元文化交流互鉴 D.汉文化有较强向心力 5.位于洛阳的含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓。据仓窖内出土的唐朝刻铭砖记载，贮存的粮食主要来自苏州、楚州、冀州、邢州等江南与华北地区。这些记载可直接用于研究 A.大运河的开通 B.丝绸之路的繁荣 C.市舶司的设立 D.驿站的广泛建立 6.1911年10月11日下午，当《中华民国军政府鄂军都督黎布告》张贴于武汉街头时，“到处挤满了观众，不识字的人请识字的人念给他们听。武昌街头巷尾，可谓万头攒动，群情兴奋，许多人流下热泪，感到扬眉吐气”。这反映出 A.洋务运动得到民众拥护 B.戊戌变法具有广泛影响 C.辛亥革命顺应民心民意 D.新文化运动推动思想解放 7.“在此过程中，学生们开始与不识字的人群建立了更近的关系，并且争取到了新兴工商业者和都市工人的强有力支持……‘五四’事件之所以能在中国近代史上占据独一无二的地位，与其说是因为游行示威的本身，毋宁说是因为游行示威所引起的这些后果。”材料意在强调五四运动 A.促进了民族意识的觉醒 B.动摇了儒学的统治地位 C.推翻了晚清政府的统治 D.是反抗外来侵略的起点 8.观察右侧地图，指出大革命失败后，中国革命正确道路的实践起点是 A.① B.② C.③ D.④ 9.1949年，毛泽东在政协会议开幕词中说：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“站立起来”的准确含义是 A.推翻了北洋军阀政府的统治 B.社会主义建设进入了新时期 C.人民成为国家和社会的主人 D.取得了抗美援朝战争的胜利 10.1953年《人民日报》元旦社论写道：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想……全国人民必须同心同德，为这个最高利益积极奋斗。”为实现这一理想，党和政府采取的主要措施是 A.开展土地改革 B.实施第一个五年计划 C.和平解放西藏 D.发动“大跃进”运动 11.邓小平在总结社会主义改造时指出:“我们的社会主义改造是搞得成功的,很了不起。这是毛泽东同志对马克思列宁主义的一个重大贡献。”社会主义改造中最能体现“马克思主义中国化”创新举措的是 A.全盘照搬苏联集体化 B.彻底消灭封建土地制 C.和平赎买资本工商业 D.大跃进推动工业跃进 12.1971年10月25日晚，某国际会议上，当一项决议通过时，许多第三世界国家的代表站起来高喊：“我们胜利了！中国万岁！”他们相互祝贺，特别是一些非洲国家的代表高兴地跳起舞来。让他们互相庆祝的事件是 A.万隆会议圆满结束 B.新中国重返联合国 C.中美关系开始缓和 D.中日建立外交关系 13.1990年，在中国改革开放的十字路口，邓小平同志打出了一张“王牌”，用实际行动消除了人们对中国是否需要进行开放的顾虑。这张“王牌”是指 A.开始平反冤假错案 B.建立了浦东开发区 C.设立海南经济特区 D.提出中国式现代化 14.2016年以来，粤港澳大湾区建设成就显著：2021年，首个5G智慧港口开港；2023年，高铁复兴号智能型动车组首发、超级工程深中通道主线正式贯通；2025年，大湾区至成渝地区首趟“海运+铁路”冷链运输班列开行。这可以印证 A.三线建设成就突出 B.外交领域取得突破 C.“一国两制”充满活力 D.国企改革有序推逃 15.这是一位感动中国人物的颁奖词：“青蒿一握，水二升，浸渍了一千多年，直到你出现。……帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”这位感动中国的人物是 A.雷锋 B．王进喜 C．袁隆平 D．屠呦呦 16. 公元前1500年左右，伴随着雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家，并形成严格的种姓制度。在这片土地上，诞生了佛教，发明了包括“0”在内的数字体系。这一文明区域位于 A B C D 17.1892年，恩格斯说:“某一国家的大工业愈发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈，工人中间的社会主义运动也就愈扩大，对《宣言》的需求也就愈增长。”这里的“《宣言》”是指 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 18.17-18世纪的法国，流行着这样一些名言“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”，“要有勇气运用你自己的理性”，与这些言论相关的思想解放运动推动了 A.新航路的开辟 B.英国光荣革命 C.拉美独立运动 D.社会主义革命 19.19世纪60年代以来，日本三井家族购买了政府的煤矿、纺织所、制丝所等，逐渐形成三井企业集团，还享受进口优先、巨额补贴等优惠政策。这反映出明治维新的主要措施是 A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.富国强兵 20.1921年列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”这里“走一段困难、危险的下山路”的具体表现是 A.普遍实行工业国有化 B.允许私人经营中小企业 C.实行指令性计划经济 D.推行大规模农业集体化 2、 材料分析题（共30分） 21.民族文化宫举办了一场“铸牢中华民族共同体意识”的文物古籍展。（10分） 【探究一：大一统秩序的奠基】 材料一 ①分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民日“黔首”。 ——《史记·秦始皇本纪》 ②秦朝政治建制示意图 ③半两钱（秦朝） ④迁陵县户籍登记：黔首（百姓）毋（无）分秦楚，皆以秦律治之。 ——里耶秦简J1（16）5号 ⑤滇王之印（西汉） ⑥胡汉共耕图 （内蒙古和林格尔汉墓壁画） 【探究二：边疆治理与中华民族共同体构建】 材料二 元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，掌吐蕃军民之政，置十三万户，设驿站通中原。 ——《元史·释老传》 明廷设乌思藏都司，敕封噶举派大宝法王，茶马互市“汉藏共市，民不知兵”。 ——《明史·西域传》 《钦定藏内善后章程》定驻藏大臣与达赖共治，金瓶掣签以定活佛转世，满蒙联姻固边疆，汉军屯藏促农垦。 ——《清高宗实录》 （1）材料一中属于实物史料的是______，属于文献史料的是______。（填序号）请选择其中任意两例，结合所学，围绕“秦汉时期为大一统秩序奠定坚实基础”这一主题写一篇历史小论文。（要求：史论结合、逻辑清晰、叙述成文）（6分） （2）依据材料三，将表格中①②补充完整，并说出元明清时期边疆治理的共同点。（4分） 朝代 治理机构/官职 典型措施 民族交融表现 元 ① 设置驿站 广设驿站，促进各民族商贸交流 明 乌思藏都司 敕封法王 茶马互市 清 ② 册封达赖与班禅金瓶掣签 满蒙联姻，巩固边疆； 22.清澈的爱，只为中国。近代以来，多少仁人志士为救亡图存，从不同的角度努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 （洋务派）先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。……（洋务运动）把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而，众所周知，洋务运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这场运动的破产。 ——摘编自谢石敏《世界经济大战：列强称霸之路对中国经济的启示》 材料二 国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。 ——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》 材料三 “走俄国人的路”，是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差异，中国革命遭受一系列挫折与失败。后来，毛泽东号召要立足中国国情，探索“有中国特色”的革命道路…… ——摘编自任保秋《近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示》 材料四 图片文字： 《历史的决策——长征在贵州的重要会议》 （1）根据材料一，结合所学知识，客观评价洋务运动。列举一例洋务派创办的“军工企业”。 （3分） （2）根据材料二并结合所学知识，写出这所军校的名称及其创办的背景，并指出该军校的办学特点。（3分） （3）根据材料三及所学知识，指出毛泽东立足的“中国国情”是什么？他为探索“有中国特色”的革命道路迈出的第一步是什么？（2分） （4）写出材料四图片中的会议名称，并指出它在中国共产党发展史上具有怎样的地位。（2分） 23.阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一 “冷战思维”是第二次世界大战后在国际关系中出现的一种西方政治思想模式，特指战后世界格局两极化时期美国奉行冷战政策的意识定式，其内容是以资本主义对共产主义的意识形态对抗为核心，借此遏制共产主义的力量和影响，以期达到维护国际旧秩序确保美国称霸世界的目的。 ——摘编自李寿源《“冷战思维”与冷战后美国的对华政策》 材料二 当今世界，欧洲一体化的内涵不断扩展。但无论何时，欧洲联合或欧洲一体化所要解决的重要问题都包括如何维护欧洲及其周边地区的和平，这个问题不解决就无法形成欧洲国家间的政治上一致性。 ——摘编自宋新宁《探寻和平之路：欧洲一体化的历史渊源》 材料三 面对世界百年难遇的时代大变局，面对千载难逢的历史大机遇，我们要深刻认识国际格局演变与民族复兴、现代化强国目标的叠加性、同步性、长期性，坚持正确的历史观、大局观、角色观，坚持不懈推动构建人类命运共同体。 ——摘编自何成《全面认识和理解“百年未有之大变局”》 （1）据材料一指出“冷战思维”的核心内容。结合所学知识列举其“遏制共产主义”的举措。（3分） （2）据材料二指出欧洲联合要解决的首要问题，并结合所学知识指出“维护欧洲国家间的政治一致性”的重要组织。（2分） （3）据材料三并结合所学知识列举“百年难遇的时代大变局”在经济和政治上的表现，并指出中国为此贡献的智慧方案。（3分） （4）综上述材料并结合所学知识，请你谈谈影响各国政策调整的因素。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $