2026年5月江苏无锡市惠山区九年级教学质量监测化学试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 惠山区
文件格式 DOCX
文件大小 826 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2026年春学期九年级教学质量监测 化学试题 2026.05 注意事项:1.本试卷共28题,满分80分,考试时间100分钟。 2.请将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 S-32 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10小题每题1分,11~20题每题2分,共30分) 1.下列做法不符合“节能低碳”理念的是 A.火力发电 B.植树造林 C.使用节能灯 D.开发风能 2.下列生活中的物质属于溶液的是 A.果粒橙 B.玉米汁 C.雪碧 D.植物油放入水中 3.自来水厂水质检测过程中需对镉、铅的含量进行测定。这里的镉、铅指的是 A.原子 B.元素 C.分子 D.单质 4.垃圾是放错位置的资源。在垃圾分类中,空的铝质饮料罐属于 A.可回收物 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 5.唐代诗人韦应物的《观田家》中有诗句“微雨众卉新,一雷惊蛰始”。雷电时,N2与O2反应是自然界氮循环的重要反应之一。下列氮循环中的物质属于氧化物的是 A.O2 B.HNO3 C.NO D.NH4NO3 6.粗盐提纯实验包含称量、溶解、过滤和蒸发,下列装置和操作能达到实验目的的是 A.量取10 mL水 B.溶解粗盐 C.过滤悬浊液 D.蒸发滤液 7.下列物质性质与用途关系不匹配的是 A.氧气有助燃性,可用于火箭助燃剂 B.一氧化碳具有可燃性,可作燃料 C.石墨很软,可用作电极 D.浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂 8.为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,可用石灰石进行脱硫,发生的化学反应为:。下列有关化学用语正确的是 A.碳酸根离子: B.CaSO4中硫元素的化合价: C.CaSO4读作硫化钙 D.2CO2:2个二氧化碳分子 9.多巴胺是人体内的“快乐物质”。下列关于多巴胺()的说法不正确的是 A.多巴胺属于有机物 B.多巴胺中氮元素和氧元素质量比为1∶2 C.多巴胺由四种元素组成 D.多巴胺中碳元素质量分数最大 10.钯是航天、航空等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。如图为钯在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是 A.钯是非金属元素 B.钯原子的质子数为46 C.Pd2+的核外电子数为48 D.钯的相对原子质量为106.4 g 11.下列对于宏观事实的微观解释不正确的是 A.水通电分解生成氢气和氧气——化学变化的实质是有新分子生成 B.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 C 氧气能支持燃烧,氮气不能支持燃烧——不同分子的化学性质不同 D.稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有酸根离子 12.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 不能用钢丝球刷洗铝锅 铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜 B 用活性炭去除水中的色素 活性炭具有还原性 C 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水消肿止痒 蚊虫分泌的蚁酸与碱发生中和反应 D 用硝酸铵自制冰袋用于冷敷 硝酸铵溶于水吸收热量 阅读下列材料,回答13-14小题。 镍是一种重要的金属。将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800℃液态镁中形成镁镍合金,再经真空蒸馏,可实现镁和镍的分离与回收。镍作为一种重要的金属催化剂,在化工生产中应用广泛。如图是镍催化某一反应的微观示意图。 13.有关该反应的说法中,正确的是 A.反应前后镍的质量和化学性质均不变 B.该反应是置换反应 C.反应前后原子个数改变 D.反应物的分子个数之比为1∶1 14.根据上述内容,下列说法正确的是 A.合金的硬度一般比组成金属的硬度小 B.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 C.该回收技术符合绿色化学的循环利用理念 D.真空蒸馏过程属于化学变化 15.硝酸钾可提高土壤的透气性,其溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B.降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从M点转化为N点 C.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是31.6% D.60℃时,向50 g水中加入60 g硝酸钾,所得溶液的质量是105 g 16.如图是几种类别的物质生成水的反应示意图,下列说法错误的是 A.①可以表示为CO2和的反应 B.②和③可以表示为NaOH与H2SO4的反应 C.④可以表示为Na2CO3与HCl的反应 D.⑤可以表示为H2SO4与Zn的反应 17.下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 测定空气中的O2含量 利用木炭在空气中燃烧 B 除去CO中少量的CO2 通过灼热的氧化铜 C 鉴别棉纤维和羊毛绒 取样,灼烧,闻气味 D 鉴别HCl和NaCl 加入无色酚酞溶液 18.某课外实验小组利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备,探究镁与不同浓度盐酸的反应速率(该条件下3.6%的盐酸和1.8%的盐酸密度都约为1 g/mL)。两组实验所用试剂和实验结果如下。下列说法正确的是 序号 镁条的质量/g 盐酸质量分数/% 盐酸体积/mL 1 0.01 3.6 2.00 2 0.01 1.8 a A.表格中a=4.00 B.镁与盐酸的反应属于吸热反应 C.X曲线表示的是镁与1.8%稀盐酸反应 D.Y曲线300 s后反应速率降低,主要原因是盐酸浓度降低 19.已知:Na2O2能与CO2反应,现将露置在空气中的Na2O2投入一定量水中,充分反应后产生气体和无色溶液。将溶液分为三等份,分别进行下列实验。①向第一份溶液中滴加酚酞试液。②向第二份溶液中滴加BaCl2溶液。③向第三份溶液中先加入足量CaCl2溶液,搅拌、静置后向上层清液中滴加CuSO4溶液。下列说法不正确的是 A.产生的气体能使带火星的木条复燃,说明是O2 B.实验①中溶液变红,说明滤液中一定含有NaOH C.实验②中出现白色沉淀,说明溶液中含有Na2CO3 D.实验③中先出现白色浑浊,后生成蓝色沉淀,说明溶液中含有Na2CO3、NaOH 20.用如图所示的装置测定铁的氧化物的组成。实验前,测得管内固体药品(铁的氧化物FexOy)的质量为5.8 g,硬质玻璃管的质量为60 g;打开弹簧夹K,通入CO并加热;当铁的氧化物全部转化为铁单质后,测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2 g,则该铁的氧化物FexOy化学式为 A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe4O5 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 某兴趣小组学生以“人类的生活离不开化学”为主题开展如下研究活动,完成21-23题。 21.(3分)项目一 厨房中的化学 (1)厨房中的物质形成的溶液pH<7的是________(填字母序号)。 A.食用纯碱 B.蔗糖 C.食盐 D.食醋 (2)水果、蔬菜中富含________(填“维生素”或“蛋白质”)。 (3)防止铁锅生锈的方法是______________。(写一条) 22.(3分)项目二 食品包装中的化学 (4)食品真空包装,能使食品不与________接触。食品包装中还充入氮气防腐,原因是________。 (5)聚氯乙烯制作的围裙防水、防油,聚氯乙烯属________(填“合成”、“金属”)材料。 23.(4分)项目三 医疗中的化学 (6)我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果,但用水煎熬青蒿所得提取物无效;后受古代药方启发,经过多次实验,终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素,由此可推知青蒿素具有的化学性质是________。 (7)氢氧化镁可用于治疗胃酸过多症,写出该反应的化学方程式____________。 (8)葡萄糖液是一种常见的注射剂,葡萄糖()在人体中酶的作用下,与氧气反应生成二氧化碳与水,该反应________(填“放出”或“吸收”)热量。 24.(7分)阅读下面科普短文并回答相关问题。 能源多样化是实现碳减排的重要措施 新型能源:甲醇()作为一种能够破解能源安全和“双碳”难题的“超级燃料”,极具开发潜力。甲醇在常温常压下为无色液体,具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点,运输及使用相对安全、便捷,是全球公认的新型能源。研究人员用二氧化碳与氢气反应制备甲醇,在选择催化剂时,用两种催化剂探究了影响该反应效果的因素如图所示。(反应效果可用甲醇的选择性衡量,数值越大,反应效果越好。) 新能源汽车:纯电动汽车是一种采用蓄电池作为储能动力源的汽车;乙醇汽车是以乙醇为燃料,属于可再生生物燃料汽车;氢动力汽车是以氢气为燃料,反应原理是氢气和氧气在催化剂的作用下生成水。 “零碳甲醇”是指用可再生能源发电,将电解水制得绿氢与CO2反应生成甲醇,甲醇燃烧后生成的CO2又能继续反应再生成甲醇,实现了零污染、零碳排放,广泛用于车船交通、化工原料等,是一种零碳清洁能源。 (1)据图1影响二氧化碳与氢气制备甲醇反应效果的因素有:温度、_______、_________。 (2)电动汽车在充电时,将__________能转化为化学能。 (3)燃油汽车用的汽油成分之一为C5H12,写出该物质完全燃烧的化学方程式_______。 (4)据测算,1 kg氢气完全燃烧可释放的热量,1 kg汽油完全燃烧可释放的热量。由数据可知,氢动力车与汽油车相比的优势是________。 (5)下列说法不正确的是________(填序号) A.生产“零碳甲醇”的原料不含碳元素 B.“零碳甲醇”中的“碳”指的是二氧化碳 C.乙醇汽车属于不可再生的生物燃料汽车 D.使用“零碳甲醇”作为能源的重要意义:实现零碳排放,减缓温室效应 25.(8分)碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料。工业上以锂辉石精矿(主要成分是Li2O和SiO2,SiO2和其他少许杂质)为原料制取碳酸锂的工艺流程如下: (1)为了使反应快速、充分地进行,“酸浸”可采取的措施是________(写一种)。 (2)滤渣1的主要成分为SiO2,说明SiO2具有________的性质(写一点)。 (3)若“酸浸”过程需要用质量分数为98%的浓硫酸配制100 kg质量分数为9.8%的稀硫酸,则稀释时需要加水的质量为________kg。 (4)下表为Li2CO3与Na2SO4在不同温度下的溶解度(g)数据,据此判断; 温度/℃ 0 20 40 60 80 Li2CO3 1.54 1.33 1.17 1.01 0.85 Na2SO4 5.0 19.4 48.8 45.3 43.7 ①“沉锂”应在较________(填“高”或“低”)温度下进行。“沉锂”过程的化学方程式为______________。 ②“沉锂”后回收Na2SO4晶体的操作是蒸发浓缩、_________、过滤、洗涤、干燥。 ③“热水洗”时,判断已经洗涤干净的方法是:取最后一次的洗涤液,________(写操作和现象)。 26.(6分)灭火器是常见的消防器材之一,在日常生活和工业生产等场景中有着广泛的应用。某化学小组针对灭火器开展了如下项目式学习活动。 【任务一】了解常见灭火器的种类 (1)水基型灭火器将产生的泡沫喷射到可燃物表面,形成一层水膜,使火熄灭,其主要灭火原理是________________________。 【任务二】设计并制作简易灭火器 查阅资料,灭火器可用的原料主要有两种:①浓碳酸钠溶液和浓盐酸;②浓碳酸氢钠溶液和浓盐酸。为比较两种方案产生CO2的速率,小组同学设计图1实验: (2)装置A中反应的化学方程式为________________________,实验中观察到_________________________________________,说明以浓碳酸氢钠溶液和浓盐酸为原料产生CO2速率更快。 (3)对此,小组同学用如图2装置进行实验,为使反应发生,可进行的操作是___________。 【任务三】测试并评价简易灭火器 (4)小组同学测试上述灭火器后发现,反应速度过快,饮料瓶温度过高,容易使测试者受伤,请你针对此问题提出改进措施:____________________________________。 27.(9分)生活中有时需要用到高浓度的氧气,而获取高浓度氧气有多种方法。 Ⅰ.过碳酸钠制氧。某制氧机原理如题图1。用该制氧机制气时,在反应仓中加入适量水,再先后加入白色过碳酸钠()颗粒和黑色二氧化锰粉末,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 (1)图中“过滤仓”的原理与图2中_________(填字母)装置类似。“过滤仓”中的水除了可以过滤杂质提纯氧气外,作用还有________(填字母); A.加快氧气的生成 B.降低氧气温度 C.可以通过气泡观察氧气生成的速率 Ⅱ.渗透膜法制氧。利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图所示。 (2)空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透率__________氧分子渗透率(填“>”或“<”) (3)请在方框中画出富氧空气的微观示意图_________________; Ⅲ.氧烛制氧。氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术(如图4)。主要含NaClO3、催化剂和少量铁粉。使用时按压启动装置,铁粉燃烧,并触发NaClO3分解并放出热量维持反应持续发生,生成NaCl和O2。 (4)NaClO3分解制氧的反应方程式为___________,其制气装置类似于实验室制氧气(图6)中________(填“甲”或“乙”)装置,装置乙中仪器X名称为__________。 (5)氧烛填充材料会影响其放氧时间和外壳最高温度,研究人员分别测试了无填充材料、填充材料A和填充材料B三种情况下氧烛放氧时间及对应外壳温度(如图5),氧烛应选择填充材料B,请说明理由_________________________________________。 28.(10分)氨气是制备各类含氮化合物的基础原料,在生产和使用过程中会产生氨氮废水,需处理达标后才能排放。 Ⅰ.氨的合成 (1)工业上利用合成氨气。催化剂可用Fe3O4,高温下部分Fe3O4被H2还原为FeO,转化中固体所含铁元素的质量分数________。(填“升高”或“降低”)。 Ⅱ.氨的应用 (2)液氨可作制冷剂。氨气变为液氨过程中发生改变的是_________(从微观角度解释)。 (3)一定条件下,利用NH3去除汽车尾气中的NO,生成水和一种气体单质。该过程中发生的化学反应方程式为________________________。 Ⅲ.氨氮测定 (4)测定氨氮含量:取200 mL氨氮废水,将氮元素完全转化为NH3,完全吸收所得NH3需要消耗9.8 g 10%的稀硫酸[反应原理]。计算该废水中的氮元素含量是多少?(含量以表示,写出计算过程) Ⅳ.氨氮废水处理:某工厂的氨氮废水处理流程如图: 已知:①水体中的氮元素通常以氨氮(或NH3)、硝氮(或)形式存在。 ② (5)“吹脱”时,加入物质X,将转化为NH3,并通入热空气将NH3吹出。物质X可选用_________(填字母)。 A.稀盐酸 B.NaOH溶液 C.NaCl溶液 D.生石灰 (6)NaClO将NH3反应转化为N2的化学方程式为。R的化学式为____________。 (7)研究发现,废水中溶解氧会对的去除产生一定影响。在初始pH、初始浓度、纳米铁粉与硝酸盐质量比均一定的条件下,有氧与无氧条件下的去除率随反应时间的变化如图所示。1~3 h时,有氧条件下去除率低于无氧条件下,其可能的原因是________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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