四川部分学校2025-2026学年高三下学期3月联考历史试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

高三历史检测 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.考古工作者在二里头遗址出土了乳钉纹铜爵、镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰等标志性文物(如下 图所示),还在河南、山西等地发现近800处与二里头文化同期且具有同类工艺特征的文化遗 存。这可用于佐证当时 乳钉纹铜爵 镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰 A.中华文明起源多元一体 B.已形成等级分明的青铜文化 C.已经形成华夏认同观念 D.区域文明存在较密切的交流 2.有学者指出,西周是以一个“小邦周”的身份灭了“大邦殷”的,周武王面临着人多势众的殷遗 民的严重威胁,在夜不能寐的情况下采纳了周公提出的“使各居其居,田其田;无变旧新,惟仁 是亲”政策而始行分封。由此可见,周初分封制 A.是在儒家“仁政”思想影响下推行的 B.吸取了商王朝因暴政而亡的教训 C.建立在给农民分封土地的基础上 D.蕴含以安抚怀柔来巩固统治之意 3.在四川出土的汉代画像砖中有很多是有关酒肆的,其中最典型的是在四川彭州出土的汉画像 砖《酒肆》(如下图所示),图中有酒具、运酒者、卖酒者、买酒者等。这类画像砖的频频出现反 映出当时四川地区 A.政府对商业的管理宽松 B.商品经济得到一定发展 C.基层市场的涌现与活跃 D.城市经济功能显著加强 【高三历史第1页(共4页)】 4.乡愁的产生是以人对故乡的远离为前提的。早期中国士人的乡愁多是城市性的,即关注旧国 旧都,以废墟化的城市作为情感原乡;隋唐以后,中国士人的乡愁逐渐以乡村为主导,通过对 乡村的回望寄托自己的情感。下列对这一变化解读正确的是 A.体现了中央集权的不断加强 B.缘于制度革新推动社会流动 C.扩大了儒家思想的社会影响 D.反映小农经济思想根深蒂固 5.宋朝开始流行一句话:开门七件事,柴、米、油、盐、酱、醋、茶。茶叶生长在南方,但喝茶的人却 遍布全国,这个由普通人生产、消费的产业,将大量普通的小农卷入市场,带来了人们对货币 需求的激增。这一现象可以用来分析 A.商帮组织的兴起 B.自然经济模式的解体 C.纸币诞生的背景 D.人身依附关系的松弛 6.黔西州(古地名,今贵州省黔西市)在明代属于水西土司管辖,其行政范围内生活的几乎全是 世居当地的苗族民众。康熙三十七年(1698年)后,“客民”开始进入该地区,到乾隆时期,该 地区的汉族人口总数已达129585人,而当地苗族人口总数为45263人。这一现象的出现 A.推动了统一多民族国家进一步发展 B.得益于设立理藩院缓和了民族矛盾 C.使得中原人口增加激化了人地矛盾 D.受摊丁入亩政策对人口增加的影响 7.1852年,咸丰帝下令允许汉族地主举办团练。曾国藩组建的湘军逐渐成为镇压太平天国的 主要武装力量之一;李鸿章组建的淮军因配合湘军在苏、浙等地进攻太平天国亦声名显赫。 这一现象的出现 A.缘于太平天国达到鼎盛 B.使得地方与中央分庭抗礼 C.推动了洋务运动的开展 D.导致清政府权力结构变化 8.1896年5月,总理衙门奏准《严定教案处分章程》,开宗明义地写道:“传教既载在条约,则地 方官均有保护之责。每遇教案,各国使臣援约相持,迹近要挟,几于无可收拾…若非严定章 程,不足以示惩儆。”这一章程的制定 A.一定程度上刺激了农民运动 B.缓和了中外之间的关系 C.体现中外反动势力开始勾结 D.进一步削弱了中央集权 9.1933年,中央苏区政府颁布关于倡办粮食合作社问题的布告,鼓励群众集股组织粮食合作 社,通过买卖粮食平抑粮价,并规定“在苏区内,粮食合作社有买卖粮食的优先权”。这一举措 A.体现了中共对新民主主义经济的探索 B.保证了反“围剿”斗争的粮食供应 C.是中共在民族矛盾加剧时的有效应对 D.说明土地革命调动农民支持革命 10.右图为民国三十五年画家郭钧在《新华日报》上刊登一幅爱国政治漫画 (注:秤的两边分别为日军与美军)。漫画反映的主题是 A.沆瀣一气,朋比为奸 B.狼前虎后,接踵而至 C.磨刀霍霍,磨砺以须 D.蚕食鲸吞,步步为营 11.新中国的对外援助覆盖了亚洲、非洲、拉美和南太平洋地区。1950年到 1960年6月底,对外经济援助金额达到40.28亿元人民币。1971年,中国签订的各种对外 援助协定总额共计74.25亿元人民币,对外援助支出比重由上一年的3.5%上升到5.1%。 这反映出我国 A.综合国力得到了显著提升 B.积极发展睦邻友好关系 C.谋求改善对外交往的环境 D.展现负责任大国的担当 【高三历史第2页(共4页)】 12.中世纪时期,西欧理查德公爵的管家购买了一匹烈马,但因为驯养疏忽,烈马踏入伊莱克塔 斯家族的份地之中,导致半亩小麦被践踏。根据庄园法庭的最终裁决,管家赔偿伊莱克塔斯 家族全部的经济损失。据此可知,庄园法庭 A.有利于保障庄园生产的运行 B.缓和了贵族与农奴矛盾 C.解决了错综复杂的社会矛盾 D.提高了农奴的社会地位 13.1761年3月,英王乔治三世任命布特为国务大臣,筹划与法国媾和以结束殖民争霸战争。 首相皮特声称要“对人民负责”,将战争进行到底,布特的亲信格兰威尔伯爵却说:“这位先生 谈到对人民负责,这是下院的惯用语。他忘记了在内阁中,他只对国王负责。”这反映出英国 A.政党政治扩大了民主的范围 B.君主在政治生活中仍有影响 C.工业革命推动民主政治发展 D.君主立宪制原则遭到了破坏 14.1831年,里昂丝织工起义后产生了某种自治权力、某种起义政府,它被称作“临时参谋部”: 1848年6月巴黎工人起义时,产生了数份“社会民主共和国政府”成员名单;1871年3月,巴 黎22万选民参加投票,选举产生了巴黎公社委员会。这些现象 A.说明了巴黎公社革命的前期准备工作充分 B.体现了法国无产阶级对革命政权建设探索 C.印证了马克思主义理论对法国革命的指导 D.反映了法国无产阶级革命队伍的壮大成熟 15.列宁高度评价了亚洲被压迫民族革命斗争的意义,认为亚洲的觉醒是世界革命风暴的新源 泉,“我们现在正处在这些风暴盛行及其反转来影响欧洲的时代”。由此可知,列宁认为亚洲 的觉醒 A.是新型的资产阶级革命运动 B.推动了世界殖民体系的解体 C.客观上冲击了帝国主义统治 D.加剧两极格局下的紧张局势 16.参加万隆亚非会议的29个国家,除了个别国家(如日本)之外,绝大多数属于二战前后获得 完整主权国家地位的新兴国家;此后,非西方国家集团在国际社会中占据多数地位并发出自 己的声音,甚至“反抗西方”成为国际政治的常态。这些现象 A.有利于推动世界格局向多极化方向发展 B.体现了新兴民族独立国家面临发展困难 C.说明了和平与发展已成为当今时代主题 D.源于经济全球化发展过程中的不平衡性 二、非选择题:本大题共3小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 鸦片战争后,在36个传统手工业行业中,受摧残的有8个行业。一部分原有的手工业 在与机器工业的竞争与互补中,获得了某种程度的发展。上述发展不仅体现为数量上的增 长,而且反映到技术、经营和管理等层面。到20世纪20年代末30年代初,城市手工业中的 某些行业如手工机器修造、丝织、棉织、针织等行业均出现了向大机器工业的过渡。纵观 1840一1949年中国的工业化进程,这种民间以本土工业为基础的嫁接型工业化模式没有取 得成功。 摘编自彭南生《现代化中的“中国式”一基于中国工业化历史进程的思考》 材料二 中国启动工业化战略时的经济发展水平,与工业化先发国家起步时人均国民生产总值 达二三百美元相比,有较大差距。中国在工业化起步时的人均国内生产总值不到西欧和西 方衍生国水平的1/12。联合国亚洲及太平洋社会委员会对1949年人均国民收入的统计表 【高三历史第3页(共4页)】 明,中国仅27美元,远低于同期印度的57美元,也低于亚洲的44美元。 —摘编自郑有贵《毛泽东对中国式现代化的工农城乡关系的探索 基于社会主义革命和建设时期追赶世界工业化进程的考案》 材料三 网络技术的迅速发展,是第三次工业革命的显著特点。据不完全统计,截至2012年,我 国移动互联网网民数达到4.89亿,已接近5.38亿的互联网总用户数。伴随移动互联网发 展不断带来的技术创新和商业模式创新,一个规模庞大的、拉动效应极强的新兴市场正在孕 育。从这个角度上看,第三次工业革命,是经济发展方式的改变,更是生活模式的改变,影响 是全方位的。 一摘编自兰建平《从“第三次浪潮”到“第三次工业革命”》 (1)据材料一,概括近代中国“嫁接型”工业化模式发展的表现,并结合所学知识分析“以本土 工业为基础的嫁接型工业化模式”未能取得成功的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析1949年至1957年我国在工业化路径方面的特点及选 择这一路径的必要性。(8分) (3)根据材料三并结合所学知识,简析现代科技进步对“经济发展方式”的影响,综合以上材 料,谈谈你对科技进步与经济发展模式转型的关系的认识。(9分) 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 人口迁移是世界范围内自古及今存在的普遍现象,人口迁移受历史上多方面因素的影 响。历史上的人口迁移比较复杂,大体上可以分为下表所示的几种类型。 类型 事例 工业革命时期英国农村人口向城市迁移:始于19世纪40一50年代的华工输出;经济 经济型 全球化背景下的人口迁移:墨西哥人口向美国、加拿大迁移 宗教迫害导致人口迁移:20世纪30年代日本向伪满洲国移民:犹太人的人口迁移: 政治型 苏联解体后的人口迁移:苏联侵略阿富汗导致的人口迁移 自然灾害导致的人口迁移;环境污染、流行性疾病等导致的人口迁移;人口老龄化导 社会型 致的政策性人口迁移 整理自刘小敏等《流动人口学》 上述材料反映了影响人口迁移的多种因素,请任选两种因素,自拟论题,并结合所学知 识加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。) 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 无产阶级夺取政权以后,如何向社会主义过渡,如何建设社会主义,这是列宁一代革命 家所面临的一个新的历史课题。由于马克思、恩格斯在理论上没有(也不可能有)明确指示, 更没有历史先例可以借鉴,列宁只能根据当时的历史条件和实践经验进行艰苦探索。在这 个过程中,他经过认识一实践一再认识,终于找到了一条在小农经济占优势的俄国建设社会 主义的道路。 一摘编自穆森《对列宁建设社会主义道路探索的认识》 (1)根据材料并结合所学知识,简要概述列宁建设社会主义道路的探索实践,并分析列宁最 终探索成功的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,说明列宁对社会主义建设道路探索的当代价值。(7分) 【高三历史第4页(共4页)】

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