第7练 服装成品规格的来源、构成和使用《服装结构制图》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)

2026-05-29
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 服装结构制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 服装结构制图依据,服装结构制图基础
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 417 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 xkw_084551985
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58112897.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装结构制图》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装结构制图》(高教版第六版)第一章第二节一课一练中第7练,练习内容为服装成品规格的来源、构成和使用。 《服装结构制图》(高教版第六版) 第一章 第二节 服装成品规格与服装号型系列 第7练 服装成品规格的来源、构成和使用 一、单选题 1. 服装成品规格的直接来源是( ) A. 订货单位提供的数据 B. 人体测量数据 C. 实物样品测量数据 D. 服装号型系列 【答案】B 【解析】服装成品规格的直接来源是人体,通过人体测量获得净体数据后再加放松量构成成品规格。 2. 下列哪一项不属于服装成品规格的“三要素”( ) A. 人体净体规格 B. 面料成本因素 C. 人体活动因素 D. 服装造型因素 【答案】B 【解析】三要素包括人体净体规格、人体活动因素、服装造型因素。面料成本与规格构成无直接关系。 3. 上装类围度的主要规格是( ) A. 腰围 B. 臀围 C. 胸围 D. 领围 【答案】C 【解析】上装类胸围和下装类腰围、臀围是一件(条)服装围度的主要规格。 4. 当订货单位提供数据时,不需要确认的内容是( ) A. 计量单位是公制、英制还是市制 B. 所提供规格是人体净体规格还是服装成品规格 C. 面料的成分和颜色 D. 各部位规格的具体量法 【答案】C 【解析】需要确认的三点:计量单位、净体/成品规格、具体量法,面料成分和颜色不属于规格确认范畴。 5. 在服装成品规格中,加入放松量主要是为了( ) A. 增加面料成本 B. 满足人体活动因素和服装造型因素 C. 使服装更紧身 D. 简化制图过程 【答案】B 【解析】放松量基于人体净体规格,同时考虑人体活动(如运动、呼吸)以及服装造型(如宽松、垫肩等)的需要。 二、判断题 1. 服装成品规格只能通过测量人体获得。 【答案】错误 【解析】来源还有订货单位提供、实物样品测量、服装号型系列等多种途径。 2. 服装号型系列是经过科学分析形成的国家标准。 【答案】正确 【解析】号型系列是经过几年实践后所形成的国家标准。 3. 衣长规格中,前衣长和后衣长的量法完全相同。 【答案】错误 【解析】衣长规格有的是指前衣长,有的是指后衣长,说明两者量法不同。 4. 服装成品规格中,主要部位只包括长度和围度,不包括宽度。 【答案】错误 【解析】一般只有几个主要部位的长度、宽度、围度的规格组合。 5. 从衣长可以推导出腰位,从裤长可以找出中裆位。 【答案】正确 【解析】从衣长计算出腰位、从裤长找出中裆位,可用主要规格推导其他部位。 三、简答题 1. 简述服装成品规格的“三要素”及其含义。 【答案】 ① 人体净体规格——通过测量获得的人体实际尺寸; ② 人体活动因素——为满足人体运动、呼吸等生理需要而加入的放松量; ③ 服装造型因素——根据审美、流行趋势对部位规格进行的调整(如加宽肩部、改变领口形状等)。 2. 当订货单位提供数据编制服装成品规格时,需要确认哪些内容? 【答案】 ① 确认计量单位(公制、英制或市制); ② 确认所提供规格是人体净体规格还是已含放松量的成品规格; ③ 确认各部位规格的具体量法(例如衣长是前衣长还是后衣长,围度是否连臀门等)。若项目不全,应按款式要求补全。 3. 为什么在服装结构制图中需要从主要部位规格推导其他相关部位的规格?请举例说明。 【答案】 服装成品规格通常只给出少数主要部位(如衣长、胸围、裤长等),但实际制图时裁片涉及许多具体部位(如腰位、中裆位、肩宽等)。按人体比例从主要规格推导可保证服装整体协调,且提高效率。 例如:从衣长按人体比例计算出腰线位置;从裤长找出中裆位置;从胸围推导出背宽、胸宽等。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装结构制图》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装结构制图》(高教版第六版)第一章第二节一课一练中第7练,练习内容为服装成品规格的来源、构成和使用。 《服装结构制图》(高教版第六版) 第一章 第二节 服装成品规格与服装号型系列 第7练 服装成品规格的来源、构成和使用 一、单选题 1. 服装成品规格的直接来源是( ) A. 订货单位提供的数据 B. 人体测量数据 C. 实物样品测量数据 D. 服装号型系列 2. 下列哪一项不属于服装成品规格的“三要素”( ) A. 人体净体规格 B. 面料成本因素 C. 人体活动因素 D. 服装造型因素 3. 上装类围度的主要规格是( ) A. 腰围 B. 臀围 C. 胸围 D. 领围 4. 当订货单位提供数据时,不需要确认的内容是( ) A. 计量单位是公制、英制还是市制 B. 所提供规格是人体净体规格还是服装成品规格 C. 面料的成分和颜色 D. 各部位规格的具体量法 5. 在服装成品规格中,加入放松量主要是为了( ) A. 增加面料成本 B. 满足人体活动因素和服装造型因素 C. 使服装更紧身 D. 简化制图过程 二、判断题 1. 服装成品规格只能通过测量人体获得。 2. 服装号型系列是经过科学分析形成的国家标准。 3. 衣长规格中,前衣长和后衣长的量法完全相同。 4. 服装成品规格中,主要部位只包括长度和围度,不包括宽度。 5. 从衣长可以推导出腰位,从裤长可以找出中裆位。 三、简答题 1. 简述服装成品规格的“三要素”及其含义。 2. 当订货单位提供数据编制服装成品规格时,需要确认哪些内容? 3. 为什么在服装结构制图中需要从主要部位规格推导其他相关部位的规格?请举例说明。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第7练 服装成品规格的来源、构成和使用《服装结构制图》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)
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