广东省中考历史模拟卷(一)-【金榜设计】2026年广东省中考历史模拟卷

2026年金榜设计广东省中考模拟卷（一） 历史 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写 在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将 条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 却 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如 需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以 上要求作答的答案无效。 咖 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 长 1.我国的古代遗址涵盖新石器时代至明清时期，该遗址距今4300一4000年，遗址中有宫城，城中大型 墓葬中出土了大量礼器，城内发现了很有可能是观察天象、确定节气的观象台，该遗址是() A.三星堆遗址 B.殷墟遗址 C.良渚遗址 D.陶寺古城遗址 区 2.以下都是北京人遗址考古发掘的数据，其中最能支持“北京人已经学会使用火，用火烧烤食物、 量 防寒、照明、驱兽”这一结论的是 ( A.6件相对完整的头盖骨化石 B.约10万件打制石器 C.40多个个体的直立人化石 D.灰烬层最厚处达6米 3.考古学家在元谋人、蓝田人和郧县人的发掘地点发现了制作粗糙的打制石器，包括砍砸器、尖 状器和刮削器等。这表明他们 A.掌握了磨光和钻孔的技术 B.过着定居生活 C.已经能够制作和使用工具 D.已经会使用火 4.《齐民要术》记载：“胡葱（洋葱）宜高燥之地，波斯枣宜沙壤。”此记载可印证 毁 A.北方农业技术领先南方 B.丝绸之路推动物种与技术传入 C.经济重心南移完成 D.农书成为生产主要指南 5.张骞通西域后，中原地区的先进技术不断传入西域，如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响 阳 很广泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应，后来流行于西北地区，称为坎儿井。此外，丝织 品、漆器等精美手工艺品大量向西域行销，西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，材料表 明张骞通西域 ( A.加强汉朝对西域的管理 B.有利于巩固国家的统一 C.拓展了汉朝的外交范围 D.促进了物种和技术交流 6.“禁胡服，服装一依汉制”“断北语，一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反 映的历史事件是 A.商鞅变法 B.张骞通西域 C.北魏孝文帝改革 D.文成公主入藏 7.公元纪年法把每100年称为一个世纪。1214年，牛津大学获得教皇颁发的章程。根据公元纪 年法，这一年属于 ( A.12世纪初 B.12世纪末 C.13世纪初 D.13世纪末 8.明代出现了很多有名的商人集团，如徽商、晋商、闽商、粤商。这说明当时 A.八股取士盛行 B.海外贸易受限 C.商品经济活跃 D.倭寇势力猖獗 9.下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知，该地方是 达赖金印 班禅金印 五世达赖觐见顺治皇帝图 金奔巴瓶 A.西藏地方 B.新疆地区 C.南海诸岛 D.黑龙江流域 10.下图是小史同学制作的示意图，适合作为这幅图标题的是 鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国 俄国掠夺中国 运动 大片领土 A.列强入侵的烦恼 B.君主立宪的迷梦 C.内忧外患的清政府 D.农民阶级的反抗 11.“百折不回，十七次铁血精神，始有去年今日；一笔勾尽，四千年帝王历史，才成民主共和。”这 一对联反映的事件是 A.辛亥革命 B.二次革命 C.护国战争 D.护法运动 12.1918年4月，毛泽东、蔡和森等人组织“新民学会”，后创办《湘江评论》，发表大量马克思主义 的文章；1920年3月，在李大钊的带领和影响下，邓中夏、何孟雄等成立了马克思学说研究会。 这些举措 ( A.为中国共产党成立创造条件 B.标志着中国共产党的诞生 C.成为新民主主义革命的开始 D.宣告君主专制制度的终结 13.下列搭配正确的是 A.南昌起义一打出了“工农革命军”的旗帜 B.八七会议一打响武装反抗国民党反动派的第一枪 C.秋收起义 提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 D.古田会议 确立了思想建党、政治建军的原则 2 14.抗日战争的完全胜利，使中国收回了由于不平等条约而失去的一部分主权，也收回了除香港、 澳门以外的大部分失地，被强割出50余年的台湾、澎湖列岛等地，重新回到祖国的怀抱。这 说明抗日战争的胜利 A.促进了世界殖民体系的瓦解 B.重新确立了中国的大国地位 C.捍卫了中国主权和领土完整 D.增强了中国人民民族自尊心 15.影视作品让历史具有可见性，给了观众进入历史的路径。以下影视作品讲述的历史事件，按 其先后顺序排列正确的是 ( ) 大家戡 听地 每战經 百回大战 DING OF AN ARIAY ①《百团大战》 ②《建军大业》 ③《大决战之准海战役》 ④《跨过鸭绿江》 A.④②③① B.④③②① C.②①③④ D.②③①④ 16.下列两幅图片反映了中国近代社会 民国时期上海街景 民国时期农村劳作 A.新式交通工具较为普遍 B.仍处于封建社会时期 C.社会生活的变化不平衡 D.已实现了经济近代化 17.下列图片共同反映了 民国时期的上海街景 辛亥革命后军警为行人剪辫子 上海南京路的行人 A.近代交通工具的变化 B.近代民族资本主义的发展 C.近代社会生活的变化 D.近代教育文化事业的发展 3 18.1957年，第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议，倡导“互相尊重，互不侵 犯，尊重彼此主权，地位平等，领土完整及互不干涉彼此内政”，与和平共处五项原则高度相 似。由此说明和平共处五项原则 ) A.成为新中国的外交政策 B.被世界上越来越多的国家接受 C.体现了中国国力的提升 D.成为各国处理国际关系的准则 19.2025年2月14日第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅就中美关系回答中外记者 现场提问时，引用金句“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，来诠释中国文化 中的“泰然处之”“岿然不动”要义，表达我国一贯坚持 ( ) A.独立自主的和平外交政策 B.“求同存异”的外交方针 C.以不变应万变的处世哲学 D.构建全方位的外交格局 20.2025年5月30日，在各大洲近60个国家和联合国等约20个国际组织见证下，国际调解院在 香港成立。这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组 织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白。这是当代中国 ( ) A.取代了联合国职能的重要标志 B.跻身到发达国家行列的里程碑 C.积极参与全球治理的实际行动 D.已经主导世界话语权的大事件 21.博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝。商业纠纷时有发生。诉 讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政 当局和其他市民接触，成立了市民团体。这段材料强调中世纪的大学 ( ) A.顺应了社会发展的需要 B.具有较大的自治和管理权 C.得到了封建统治者的支持 D.推动了市民阶层的出现 22.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时， 节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段 材料可以用于研究 A.罗马民主政治的表现 B.斯巴达克起义的背景 C.罗马帝国扩张的过程 D.罗马帝国衰落的原因 23.历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是( A.拜占庭文化一人文主义思潮 B.法兰克王国建立一华盛顿会议 C.经济大危机— 印度民族大起义 D.埃及华夫脱运动 欧共体成立 24.15一16世纪，欧洲涌现出大量以“歌颂人性、赞美现实生活”为主题的文学作品，如薄伽丘的 《十日谈》描写市民阶层的爱情与生活，拉伯雷的《巨人传》倡导“随心所欲、畅所欲言”的人生 态度。这些作品的出现主要是因为 ( A.古代希腊罗马文化的复兴 B.人文主义思潮的推动 C.资产阶级革命的需求 D.工业资产阶级的崛起 25.1689年英国《权利法案》、1787年美国宪法、1789年法国《人权宣言》的共同点是 ) A.宣告脱离殖民统治 B.以法律限制专制权力 C.确立三权分立原则 D.废除封建贵族特权 26.《共产党宣言》指出，资产阶级开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的，全 世界无产者的联合行动和各国工人阶级共同斗争便成为一种历史必然。由此可知，《共产党 宣言》 () A.彰显大国责任担当 B.继承前人思想精髓 C.具有全球治理视野 D.揭示社会发展规律 27.1865年，美国内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了 条件。1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见 () A.统一是国家走向强盛的保障 B.两国都保留了大量封建残余 C.第二次工业革命促进了两国的发展 D.统一是确立资本主义制度的唯一途径 28.第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球 等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美 ) A.工业化开始启动 B.贫富差距完全消除 C.城市化进展显著 D.工人政治地位提高 29.苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强。2010年，中 国的经济总量已经位居世界第二。俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴。广大发展 中国家的人口占全世界人口总数的3/4，它们的总体实力在不断增强。这说明 A.世界朝多极化方向发展 B.各国相互依存关系加深 C.新的世界格局已经形成 D.经济全球化的趋势加强 30.下图是某同学的单元学习笔记。该单元的学习主题是 两极格 局形成 资本主义 是新变化 冷战 督 挫折 亚非拉 国家的 新发展 A.资本主义制度的扩展 B.民族解放运动的高涨 C.二战后世界的新变化 D.走向和平发展的世界 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31.阅读下列材料，回答问题。 材料一（商鞅变法前）地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化上的隔 阂，因而备受鄙视。在那些中原诸侯眼中，秦国与“夷狄”并无二致。此外，较为原始的社会风 俗也制约了秦国自身的发展，使得秦国国力微弱，屡遭邻国欺辱。 —摘译自《史记·秦本纪》 材料二 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗， ① 乡邑大治 ② 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者 ③ 长平之战，坑赵卒四十万 ④ 六王毕，四海一 (1)据材料一，指出商鞅变法前秦国的基本状况。 5 (2)据材料二并结合所学知识，概括商鞅变法的重要影响。 (3)结合所学知识，指出上述材料对学习商鞅变法的作用。 32.阅读下列材料，回答问题。 材料一 江南机器制造总局 轮船招商局 留美幼童 北洋舰队“定远号”铁甲舰 材料二第一批具有近代意义的知识分子已经出现，他们在维新运动中的种种实践活动，为 后来的改革留下了历史起，点。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷 那样民主革命的风云人物。而短时间里纷纷兴起的学会，则兼有学术与政治两重意义，它不 但使习惯于一家一户的中国人看到了“群”的形式和力量，而且各依其不同的具体宗旨，为广 开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然知识。 材料三中华民国大事记(1912年部分) 时间 主要事件 中华民国成立，孙中山在南京宣布就任中华民国临时大总统，发表《临时大总统 1月1日 宣言》和《告全国同胞书》… 2月12日 清宣统帝溥仪下诏退位，帝制终结。 孙中山颁布《中华民国临时约法》，其中第一、二条规定：“中华民国由中华人民 3月11日 组织之”“中华民国之主权属于国民全体”… 材料四 器物层面 制度层面 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 (1)材料一的图片反映了洋务运动的哪些内容？ 6 (2)根据材料二，概括维新变法的影响。 (3)根据材料三，归纳辛亥革命的成果。 (4)根据材料四并结合所学知识，说明中国向西方学习的特点。 33.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某学校策划了一场“团结· 合作·胜利”主题图片展，以下是其中部分图片。阅读材料，回答问题。 材料一[共赴国难] 堂长征路线 中 长征路线 希 封锁线 全國 與中央 表 中 共 合作抵抗 的 言 略 图1 中国工农红军长征路线示意图 图2某报纸报道，国民党中央通讯社发 表《中共中央为公布国共合作宣言》 常熟 中国军队防御阵地 上日军增援登录地点 日军进攻方向 一日军与中国驻军 9山卫 对线 ○中国驻军撤退方向 1“ 杭州湾 方向 一省级界 级界 图3 图4 材料二[抗战灯塔] 論持久戰 门东 图5《论持久战》图6 中共七大会场 7 材料三[万众一心] 袖胞的力业财勤手 图7活跃于冀中平原的回民抗日武装图8陈嘉庚到达重庆，带来了 海外华侨支援抗战的捐款的慰问 3利方雅：保家保闸保更幼老女男分不国软 图9青年学生在街头宣传全民抗战 材料四[屹立东方] 88%以上 94% 83% 80% 1937年 1938年 1939年 1941年 图10日本在侵华战争中投入的陆军占其陆军总兵力的百分比 (1)依据材料一并结合所学知识，指出从图1到图2，国共关系发生了什么变化？并概述图3 和图4所属两大战场的关系。 (2)依据材料二并结合所学知识，分别指出图5、图6事件的历史意义。 (3)综合材料一、二、三并结合所学知识，分析中国抗日战争取得胜利的原因。 (4)依据材料四并结合所学知识，列举在世界反法西斯战争中中国参与国际合作的史事，并说 明中国抗战在世界反法西斯战场上的地位。 8详解答案 2026年金榜设计广东省中考历史模拟卷（一） 1.答案：D 解析：结合所学知识可知，陶寺遗址距今4300一4000年，有宫城、大型墓葬（出土大量礼器，如 彩绘龙盘、玉石绒)，并出现了观象台（由13根夯土柱组成，可观测天象、确定节气，是中国最早 的天文观测遗址之一)。这些特征与题干描述完全匹配，D项正确；三星堆遗址距今约4800 2600年，其核心特征是独特的青铜祭祀文物（如青铜神树、面具），未发现题干中的“观象台”， 排除A项；殷墟遗址距今约3300年，是商代晚期都城，以甲骨文、青铜器（如司母戊鼎）为代表， 时间和文化特征均与题干不符，排除B项；良诸遗址距今5300一4300年，虽有大量玉礼器（如 玉琮)，但未发现题千中的“观象台”，且时间范围的上限超出题干的“4300年”，排除C项。故 选D项。 2.答案：D 解析：由题干材料“北京人已经学会使用火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽”并结合所学可知， 灰烬层最厚处达6米，这表明北京人使用火后，火的灰烬积累到了一定厚度，直接证明了北京 人已经学会使用火，并用火来烧烤食物、防寒、照明、驱兽等，D项正确；6件相对完整的头盖骨 化石，主要能帮助我们了解北京人的体质特征等，和北京人使用火没有直接关系，排除A项；约 10万件打制石器，体现的是北京人制作和使用工具的情况，与用火无关，排除B项；40多个个 体的直立人化石，也是用于研究北京人的人类进化等方面，不能证明北京人使用火，排除C项。 故选D项。 3.答案：C 解析：根据材料“发现了制作粗糙的打制石器，包括砍砸器、尖状器和刮削器等”可知，元谋人、 蓝田人和郧县人的遗址中发现了打制石器，直接证明他们能“制作和使用工具”，C项正确；磨 光和钻孔技术是山顶洞人（距今约3万年）掌握的，与题干中的古人类无关，排除A项；材料未 提及元谋人等过“定居生活”，旧石器时代人类多为群居流动，定居需到新石器时代（有农业支 撑)，排除B项；“会使用火”是北京人的特征（北京人遗址有灰烬、烧石），题干中的古人类未提 及用火，排除D项。故选C项。 4.答案：B 解析：根据题干信息“胡葱（洋葱）宜高燥之地，波斯枣宜沙壤”并结合所学知识可知，“胡葱（洋 葱)”“波斯枣”的名称带有“胡”“波斯”（古代对西域、中亚地区的称呼），说明这些物种是通过丝 绸之路从国外或西域传入中国的。《齐民要术》对其种植条件的记载，印证了丝绸之路推动了 物种与技术的传入，B项正确；题干未涉及南北方农业技术的对比，无法得出“北方农业技术领 先南方”的结论，排除A项；经济重心南移完成于南宋时期，而《齐民要术》成书于北魏，时间不 符，排除C项；题干仅体现农书记载了外来物种的种植条件，不能直接推断“农书成为生产主要 指南”，属于过度解读，排除D项。故选B项。 5.答案：D 解析：根据题干和所学知识可知，张骞通西域后，中原的井渠法和穿井技术对西域产生了广泛 影响，同时西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原，这是一个双向的物种技术交流的过程。 -73 因此，张骞的活动促进了两地的物种和技术交流，D项正确；张骞的主要贡献为促进了汉朝对 西域的了解，促进了丝绸之路的开通和中西文化交流，而非管理西域，排除A项；汉朝大一统局 面主要是通过汉武帝的各项措施实现的，排除B项；材料强调的是张骞通西域之后，中原地区 和西域的物种和技术的双向交流，与外交无关，排除C项。故选D项。 6.答案：C 解析：根据题干“禁胡服”“断北语”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”可知，均指向北魏孝 文帝推行的汉化措施。结合所学知识可知，孝文帝改革通过改汉服、汉姓、汉语等促进民族融 合，与题干完全契合，C项正确；商鞅变法主要围绕秦国的经济、军事改革（如奖励耕战、废除世 袭等)，重点在富国强兵，不涉及服饰、语言、姓氏的汉化改革，排除A项；张骞通西域是汉朝的 外交活动，旨在开辟丝绸之路、联络西域各国，与鲜卑族的汉化政策无关，排除B项；文成公主 入藏是唐朝与吐蕃的和亲事件，促进了汉藏文化交流，但不涉及鲜卑族的汉化改革，排除D项。 故选C项。 7.答案：C 解析：本题考查公元纪年法。根据所学可知，公元纪年法中，世纪的计算规则是：年份除以100， 若有余数则整数部分加1，即为对应的世纪。例如：1一100年为1世纪，101一200年为2世纪。 以此类推，1201一1300年为13世纪，1214年处于1201一1300年的区间内，因此属于13世纪。 进一步划分“初”“末”：一个世纪的前20年可视为“世纪初”，后20年可视为“世纪末”。1214年 属于13世纪的前20年(1201年为13世纪开端)，因此是13世纪初。故选C项。 8.答案：C 解析：根据材料“明代出现了很多有名的商人集团”结合所学知识可知，明清时期，在商业活动 中形成了一些大的商帮，他们拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。其中著名的有安徽 的徽商和山西的晋商，因此题干内容体现了当时商品经济较为活跃，C项正确；八股取士主要 是科举考试的形式，与题干无关，排除A项；明清时期海外贸易受到限制，这主要体现在闭关政 策，而题干内容体现了商品经济活跃的现象，排除B项；倭寇势力猖獗主要发生在沿海地区，而 题干体现了明代商品经济较活跃的现象，排除D项。故选C项。 9.答案：A 解析：根据题干“达赖金印”“班禅金印”可知，反映了顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封五世班 禅，确立中央政府对达赖和班禅的册封制度；“五世达赖觐见顺治皇帝图”可知，印证了册封的 史实；“金奔巴瓶”是清朝为防止西藏贵族操纵转世灵童而实行的金瓶掣签制度的象征。这些 均是清朝加强对西藏管辖的重要措施，A项正确；新疆地区，清朝主要通过平定大小和卓叛乱、 设伊犁将军管辖，与达赖、班禅无关，排除B项；对于南海诸岛，清朝主要通过水师巡视、设行政 机构管理，无题干中宗教领袖册封相关内容，排除C项；对于黑龙江流域，清朝通过《尼布楚条 约》划定边界，与题干图片信息不符，排除D项。故选A项。 10.答案：C 解析：根据材料可知，图中事件包括“鸦片战争”“第二次鸦片战争”“俄国趁火打劫大片土地” (外患)和“太平天国运动”（内忧），体现了清政府同时面临国内农民起义和外国列强侵略的局 面，C项正确；“列强入侵的烦恼”仅涉及外患，未包含国内的太平天国运动，不全面，排除A 项；“君主立宪的迷梦”与图中19世纪中期的鸦片战争、太平天国等事件无关，君主立宪是戊 戌变法时期内容，时间与材料不符，排除B项；“农民阶级的反抗”仅指太平天国运动，未涵盖 列强入侵等外患，不全面，排除D项。故选C项。 -74 11.答案：A 解析：结合所学知识可知，对联中“百折不回，十七次铁血精神”对应辛亥革命前革命党人发动 的多次武装起义（如广州起义、黄花岗起义等），体现了革命党人不屈的斗争精神；“一笔勾尽， 四千年帝王历史，才成民主共和”直指辛亥革命推翻清王朝统治，结束了中国两千多年的君主 专制制度，建立了民主共和的中华民国，完全契合对联内涵，A项正确；二次革命是辛亥革命 后，孙中山等为反对袁世凯独裁而发动的斗争，其核心是维护共和，并未涉及“结束帝王历史” 的行动，与对联表述不符，排除B项；护国战争是为反对袁世凯复辟帝制而开展的斗争，本质 是捍卫共和制度，同样没有“勾尽四千年帝王历史”的作用，排除C项；护法运动旨在维护《中 华民国临时约法》，反对北洋军阀独裁，属于维护共和的后续斗争，与“结束帝王历史”无关，排 除D项。故选A项。 12.答案：A 解析：据题干“1918年4月，毛泽东、蔡和森等人组织‘新民学会’，后创办《湘江评论》，发表大 量马克思主义的文章；1920年3月，在李大钊的带领和影响下，邓中夏、何孟雄等成立了马克 思学说研究会”和所学知识可知，材料中毛泽东、蔡和森传播马克思主义、建立进步团体，李大 钊带领邓中夏等人研究马克思主义，这些举措为中国共产党成立奠定了思想基础（马克思主 义传播)和组织基础（进步团体与早期研究组织的建立），是中国共产党成立的重要条件，A项 正确；中国共产党诞生的标志是1921年中共一大的召开，时间不符，排除B项；新民主主义革 命的开端是1919年五四运动，时间不符，排除C项；宣告君主专制制度终结的是1911一1912 年辛亥革命，时间不符，排除D项。故选A项。 13.答案：D 解析：根据题干和所学知识可知，1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭 县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导， D项正确；“工农革命军”是毛泽东在湘赣边界举行秋收起义时打出的旗帜，排除A项；南昌起 义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，排除B项；“政权是由枪杆子中取得的”著名论断是 八七会议上提出的，排除C项。故选D项。 14.答案：C 解析：根据材料可知，抗战胜利使中国收回部分主权，也收回了除香港、澳门以外的大部分失 地，因此“捍卫了中国主权和领土完整”直接对应材料中收回领土和主权的描述，是材料最直 接的结论，C项正确；第二次世界大战后世界殖民体系不断瓦解，但是材料在于强调中国抗日 战争对捍卫中国主权和领土完整的作用，排除A项；材料在于强调中国抗日战争对捍卫中国 主权和领土完整的作用，没有强调重新确立大国地位（如在国际事务中的影响力等），排除B 项；“民族自尊心增强”虽符合抗战胜利的作用，但材料重，点在于捍卫了中国主权和领土完整， 排除D项。故选C项。 15.答案：C 解析：结合所学知识可知，②《建军大业》反映的是1927年南昌起义，这是中国共产党创建人 民军队的开端；①《百团大战》发生于1940年，是抗日战争时期八路军在华北发动的大规模战 役：③《大决战之准海战役》属于解放战争时期三大战役之一，时间为1948年11月一1949年 1月；④《跨过鸭绿江》对应的是1950年开始的抗美援朝战争。按时间先后顺序排列为：②① ③④，C项正确；A、B、D项顺序错误，排除A、B、D项。故选C项。 -75 16.答案：C 解析：据图片信息可知，两幅图片分别展示了民国时期上海的近代化街景（如西式建筑、街道 设施等)和农村传统的劳作场景（人力耕作，无现代化工具），城市（如上海）出现近代化变迁， 而农村仍保留传统生活方式，体现城乡社会生活变化的不平衡，C项正确；“新式交通工具较 为普遍”错误，图片仅显示上海可能存在新式元素，但农村并无，“普遍”不符合实际，排除A 项；“仍处于封建社会时期”错误，民国时期已结束封建帝制，进入半殖民地半封建社会，排除 B项；“已实现了经济近代化”错误，民国时期经济近代化仅在局部城市存在，农村仍以传统农 业为主，未实现整体经济近代化，排除D项。故选C项。 17.答案：C 解析：根据材料“民国时期的上海街景”反映了近代交通工具（电车、汽车）的出现，属于交通领 域的变化，“辛亥革命后军警为行人剪辫子”体现了辛亥革命后剪辫易服的社会习俗变革，“上 海南京路上的行人”展示了旗袍、西装等近代服饰的流行，属于服饰方面的变化，交通、社会习 俗、服饰均属于近代社会生活的范畴，C项正确；“近代交通工具的变化”仅涉及交通工具，无 法涵盖剪辫子（习俗）和服饰变化，排除A项；“近代民族资本主义的发展”主要体现在工业、商 业等经济领域，图片未体现，排除B项；“近代教育文化事业的发展”指的是教育文化事业的发 展，如学校、新闻报刊等，与图片中的交通、习俗、服饰无关，排除D项。故选C项。 18.答案：B 解析：根据题干“互相尊重，互不侵犯，尊重彼此主权，地位平等，领土完整及互不干涉彼此内 政”“与和平共处五项原则高度相似”和所学知识可知，题干中联合国大会通过的决议与和平 共处五项原则高度相似，说明和平共处五项原则的精神得到了国际社会的认可，被越来越多 的国家接受，B项正确；新中国的外交政策是独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则是 我国外交政策的重要组成部分，并非外交政策本身，排除A项；题干信息主要体现的是和平共 处五项原则的国际影响力，而非中国国力的提升，排除C项；和平共处五项原则是处理国际关 系的重要准则，但“各国”表述过于绝对，实际上仍有部分国家未完全遵循，排除D项。故选 B项。 19.答案：A 解析：根据题干“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”和所学知识可知，王毅外 长引用此句，意在表明中国面对美国的打压遏制，会保持从容态度，坚定捍卫国家主权、民族 尊严和正当发展权利，中国对美政策始终保持稳定性和连贯性，遵循相互尊重、和平共处、合 作共赢的三原则，这体现了中国独立自主的和平外交政策，中国不会受美国的影响而轻易改 变自己的外交政策和立场，会根据自身的国家利益和国际道义来处理中美关系，A项正确； “求同存异”的外交方针主要是在万隆会议上提出的，强调在不同国家存在差异的情况下，寻 找共同利益，促进合作，与题干中中国面对美国打压的态度不符，排除B项；以不变应万变的 处世哲学表述过于宽泛，没有具体指出中国外交政策的核心内涵，排除C项；构建全方位的外 交格局强调的是中国在外交上全面拓展外交关系，与题干中中国针对中美关系所表达的坚定 立场不符，排除D项。故选A项。 20.答案：C 解析：根据题干信息“这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间 法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白”并结合所学知识可知，国 —76 际调解院作为专门调节解决国际争端的政府间法律组织，体现了中国以实际行动参与全球治 理、推动全球治理体系改革与建设的努力，C项正确；联合国是当今最具普遍性、代表性和权 威性的政府间国际组织，国际调解院的成立是维护《联合国宪章》宗旨，补充国际争端解决机 制，并非“取代联合国职能”，排除A项；中国当前的基本国情是发展中国家，并未“跻身发达国 家行列”，排除B项；中国始终坚持多边主义，推动国际社会平等对话与协商合作，是世界话语 权的重要参与者、建设者，并非“主导世界话语权”，排除D项。故选C项。 21.答案：A 解析：结合所学知识可知，博洛尼亚大学因商业纠纷多、诉讼案件频繁，发展法学学科，还与市 政、市民互动成立市民团体，这些都体现大学的发展契合了当时商业社会对法律、市民组织的 需求，顺应了社会发展，A项正确；材料未提及大学的自治权（如免赋税、司法独立等）或管理 权，属于无关项，排除B项；材料中没有关于封建统治者支持大学的信息，排除C项；市民阶层 是商业发展的产物，大学是顺应市民阶层需求而发展，并非大学推动市民阶层出现，因果倒 置，排除D项。故选A项。 22.答案：D 解析：根据材料可知，从1世纪到4世纪，罗马的节庆娱乐日从66天增至175天，且娱乐活动 由国库开支—这反映了罗马帝国后期社会奢靡享乐、财政负担沉重：这种奢靡风气会导致 社会生产懈怠、财政枯竭，是罗马帝国衰落的重要原因之一，D项正确；罗马的“民主政治”主 要体现在罗马共和国时期的公民大会、元老院等制度，而材料中的时间是罗马帝国时期（帝国 时期是君主专制，无民主政治)；材料中的节庆娱乐是帝国时期的社会现象，并非民主政治的 体现，排除A项；斯巴达克斯起义发生在公元前1世纪（罗马共和国后期），而材料中的时间是 “1世纪”“2世纪”“4世纪”（属于罗马帝国时期），时间不匹配；且材料讲的是罗马帝国的节庆 娱乐，和斯巴达克斯起义（奴隶反抗奴隶主的起义）的背景无关，排除B项；罗马帝国的扩张主 要集中在1一2世纪（达到疆域顶峰），但材料强调的是节庆娱乐日不断增加、国库开支支撑娱 乐，这是社会奢靡的表现，和“扩张的过程”（军事、疆域拓展）无关，排除C项。故选D项。 23.答案：A 解析：据所学可知，拜占庭文化保存了古希腊罗马文化，其典籍西传为文艺复兴提供思想资 源，A项正确；法兰克王国建立于5世纪，与1921年的华盛顿会议无关，排除B项；印度民族 大起义发生在1929年经济大危机之前，排除C项；埃及华夫脱运动是亚非民族独立运动，与 二战后资本主义世界的欧共体确立不存在因果关系，排除D项。故选A项。 24.答案：B 解析：根据题干“歌颂人性、赞美现实生活”结合所学知识可知，文艺复兴运动的核心是人文主 义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，推动了这类歌颂人性的文学作 品大量出现，B项正确；古代希腊罗马文化的复兴是文艺复兴的表现形式，并非作品出现的主 要原因，排除A项；资产阶级革命在17一18世纪才广泛开展，与15一16世纪的时间不符，排 除C项；工业资产阶级的崛起是在工业革命之后，时间上与15一16世纪不匹配，排除D项。 故选B项。 25.答案：B 解析：结合所学知识可知，英国《权利法案》以法律形式限制国王的专制权力，确立议会主权； 美国1787年宪法通过三权分立原则，限制政府（行政、立法、司法分支）的专制倾向；法国《人 -77 权宣言》宣扬法治，否定封建专制权力。三者均以法律手段约束专制权力，B项正确；“宣告脱 离殖民统治”仅符合美国1787年宪法（美国通过独立战争脱离英国殖民统治），英国和法国不 存在“脱离殖民统治”的背景，排除A项；“确立三权分立原则”仅符合美国1787年宪法，英国 是君主立宪制，法国《人权宣言》未确立三权分立，排除C项；英国保留了部分贵族特权（如君 主立宪制下的上议院)，美国无封建贵族传统，仅法国彻底废除，并非三国共同特点，排除D 项。故选B项。 26.答案：C 解析：据材料并结合所学可知，材料反映的是《共产党宣言》指出，在工业革命的影响下，世界 市场的开拓加强了国与国之间的联系，因此全世界无产者的联合行动和各国工人阶级共同斗 争便成为一种历史必然，这反映了《共产党宣言》具有全球治理视野，C项正确；材料主旨是强 调世界联系加强，但未涉及大国责任担当的内容，排除A项；材料反映的是《共产党宣言》的内 容是“世界联系加强了”，但未涉及该内容来自何方（是对哪一思想的继承)，排除B项；社会发 展规律是从低级向高级发展，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 27.答案：A 解析：根据材料可知，美国通过内战实现统一，“维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济 的迅速发展创造了条件”；德国通过统一“为后来的崛起奠定了基础”；这两个史实都直接体现 国家统一消除了分裂阻碍，为经济、国力的强盛提供了前提和保障，A项正确；美国内战废除 了奴隶制，确立的是资本主义制度，没有封建残余（美国历史上未经历封建社会）；德国统一后 确实保留了军国主义等封建残余，但“两国都保留”的说法不符合美国的情况，排除B项；材料 强调的是“统一”对两国发展的作用，并未提及“第二次工业革命”（第二次工业革命开始于19 世纪70年代后)，排除C项；美国在独立战争后已确立资本主义制度，内战统一是巩固资本主 义制度，并非“确立”；且“唯一途径”说法绝对（如英国通过资产阶级革命确立资本主义制度， 并未经历统一战争)，排除D项。故选A项。 28.答案：C 解析：结合所学知识可知，第二次工业革命推动了欧美城市化的显著进展，城市人口增多，人 们有了更多的闲暇时间和集中的场所来参与大众休闲文化活动，如观看喜剧、音乐剧，关注大 型体育赛事等，C项正确；工业化在第一次工业革命时就已启动，第二次工业革命是工业化的 进一步发展，排除A项；第二次工业革命使资本主义社会贫富差距进一步扩大，并非完全消 除，排除B项；材料体现的是大众休闲文化的发展，未涉及工人政治地位的变化，排除D项。 故选C项。 29.答案：A 解析：根据所学知识可知，美国在苏联解体后成为唯一超级大国，但是欧盟、中国、俄罗斯和广 大发展中国家的综合实力也在不断提升，推动世界朝着多极化方向发展，A项正确；材料体现 了世界形势朝着多极化方向发展，没有支撑各国相互依存关系加深的信息，排除B项；世界格 局是多极化发展趋势，新的世界格局尚未完全形成，排除C项；材料体现的是政治格局的发展 趋势，而不是经济领域，无法说明经济全球化的趋势加强，排除D项。故选A项。 30.答案：C 解析：根据材料“两极格局形成”“资本主义的新变化”“社会主义的发展与挫折”等信息结合所 学知识可知，图片以“冷战”为中心，涵盖“两极格局形成”“资本主义的新变化”“社会主义的发 -78 展与挫折”“亚非拉国家的新发展”等内容，二战后美苏冷战形成两极格局，资本主义国家出现 新变化，社会主义国家经历发展与挫折，亚非拉国家实现独立并寻求新发展，均为二战后世界 的主要变化，因此该单元的主题应是二战后世界的新变化，C项正确；“资本主义制度的扩展” 主要涉及19世纪中后期俄国农奴制改革、美国内战等事件，与冷战、两极格局无关，排除A 项；“民族解放运动的高涨”仅对应“亚非拉国家的新发展”，未涵盖资本主义、社会主义及国际 格局变化，过于片面，排除B项；“走向和平发展的世界”是冷战结束后的主题，图片核心为“冷 战”，时间不符，排除D项。故选C项。 31.答案：(1)基本状况：地理位置偏僻；秦国遭到中原诸国的鄙视；秦国国力微弱并遭到邻国的欺 辱；等等。（答出其中两点即可） (2)重要影响：使秦国的国力大为增强；提高了军队的战斗力；秦国一跃成为最强盛的诸侯国； 为以后秦统一全国奠定了基础。（答出其中两点即可） (3)作用：有助于全面了解商鞅变法的背景和产生的影响。 解析：(1)基本状况：据材料一“地处边陲，俗近西戎，使秦国与中原诸侯国产生了地理和文化 上的隔阂，因而备受鄙视”可知，地理位置偏僻；秦国遭到中原诸国的鄙视；据材料一“使得秦 国国力微弱，屡遭邻国欺辱”可知，秦国国力微弱并遭到邻国的欺辱。（2)重要影响：据材料二 “道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知，使秦国的国力大为 增强；据材料二“长平之战，坑赵卒四十万”可知，提高了军队的战斗力；秦国一跃成为最强盛 的诸侯国；据材料二“六王毕，四海一”可知，为以后秦统一全国奠定了基础。(3)作用：据材料 一商鞅变法的背景和材料二商鞅变法的影响可知，有助于全面了解商鞅变法的背景和产生的 影响。 32.答案：(1)内容：创办近代军事工业；开办近代民用企业；派遣留学生出国深造：进行近代海防 建设（筹建新式海军）。 (2)影响：形成了新的政治力量；推动了中国民主政治的进程（为辛亥革命准备了条件）；有助 于开启民智；有利于西方思想文化的传播。 (3)成果：成立中华民国；推翻了清王朝的统治，终结了中国两千多年的君主专制制度；颁布 《中华民国临时约法》。 (4)特点：由学习西方的器物到政治制度，由表及里，不断深入。 解析：(1)内容：根据材料一“江南机器制造总局”可知，洋务运动以自强为口号创办军事工业； 根据材料一“轮船招商局”可知，洋务运动以求富为口号创办民用企业；根据材料一“留美幼 童”可知，洋务运动时期派遣留学生出国深造；根据材料一“北洋舰队‘定远号’铁甲舰”可知， 洋务运动时期进行近代海防建设（筹建新式海军）。(2)影响：根据材料二“出过黄兴、蔡锷那 样民主革命的风云人物”可知，维新变法后，形成了新的政治力量；根据材料二“而短时间里纷 纷兴起的学会，则兼有学术与政治两重意义，它不但使习惯于一家一户的中国人看到了‘群 的形式和力量”可知，维新变法推动了中国民主政治的进程（为辛亥革命准备了条件）；根据材 料二“为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然知识”可知，有助于开启民智，有 利于西方思想文化的传播。(3)成果：根据材料三“中华民国成立”可知，辛亥革命后成立了中 华民国（资产阶级共和国）；根据材料三“清宣统帝溥仪下诏退位，帝制终结”可知，辛亥革命推 翻了清王朝的统治，终结了中国两千多年的君主专制制度；根据材料三“孙中山颁布《中华民 国临时约法》”可知，颁布《中华民国临时约法》，确立了民主共和原则（主权属于国民全体）。 -79 (4)特点：根据材料四并结合所学知识可知，中国向西方学习由学习西方的器物到政治制度， 由表及里，不断深入。这种从器物到制度的转变，体现了中国先进知识分子对西方认识的不 断深化，也反映了近代中国在探索救国道路上的艰难历程和不懈努力。 33.答案：(1)变化：从合作到分裂再到合作。关系：正面战场和敌后战场相互配合，构成了中国抗 日战争的整体。 (2)图5：《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持 抗战的决心和信心。图6：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党 和中国人民指明了战后的奋斗方向。 (3)原因：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战 争胜利的决定性因素；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用：中国人民抗日战 争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。 (4)史实：中国参与签署《联合国家宣言》；中国参加开罗会议等。地位：中国战场是世界反法 西斯战争的东方主战场。 解析：（1)变化：据图片和所学知识可知，图1是红军长征路线图，长征时期国共处于分裂对峙 状态，国民党对共产党进行“围剿”；图2是《中共中央为公布国共合作宣言》，标志着国共两党 实现第二次合作，所以国共关系从合作到分裂再到合作。关系：据图片和所学知识可知，图3、 图4分别代表正面战场和敌后战场，在抗日战争中，正面战场和敌后战场相互配合，正面战场 抵御日军主力进攻，敌后战场开展游击战争，牵制日军，二者共同构成了中国抗日战争的整 体。(2)图5：据所学知识可知，当时抗日战争处于战略防御阶段，“亡国论”和“速胜论”等错误 观点存在，《论持久战》科学论证了抗日战争的持久性，阐明了中国共产党的抗日持久战战略 总方针，让全国人民认清了抗战形势，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。图6：据 所学知识可知，中共七大召开于抗战胜利前夕，大会总结了中国共产党领导中国民主革命的 历史经验，制定了党的政治路线，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和 中国人民指明了战后的奋斗方向。(3)原因：材料一强调国共由分裂走向合作，材料二强调国 共合作抗日，材料三强调中华民族团结一心，共同抗战，所以从民族层面看，日本侵华战争激 发了中国人民巨大的民族觉醒，促成了空前的民族团结，全体中华儿女英勇进行民族抗争，这 是抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，提出全 面抗战线，领导八路军、新四军等开展游击战争，建立抗日根据地，凝聚了抗战力量。同时， 中国人民抗日战争的胜利，也离不开世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，如海 外华侨的援助、反法西斯盟国的协同作战等。(4)史实：据所学知识可知，1942年，中国参与 签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟正式形成；1943年，中国参加开罗会议，与 美、英等国共同商讨对日作战等问题。地位：从材料四可知，日本在侵华战争中投入大量陆军 兵力，中国战场长期牵制和抗击着日本的主要兵力，是世界反法西斯战争的东方主战场，为世 界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 2026年金榜设计广东省中考历史模拟卷（二） 1.答案：C 解析：结合所学知识可知，北京人处于旧石器时代，主要使用打制石器进行生产生活，这是其核 心生产工具特征，C项正确；陶器的制作技术出现在新石器时代（如半坡、河姆渡居民），北京人 -80