广东省初中学业水平考试模拟卷生物(三)-【金榜设计】2026年广东省中考生物模拟卷

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 梁山智源数字化科技有限公司
品牌系列 金榜设计·中招模拟试卷
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2026年金榜设计广东省初中学业水平考试生物学模拟卷(三) 1.答案:D 解析:A.空气污染的主要来源包括工业生产、汽车尾气、燃煤等,这些都会产生大量的污染物。 因此,减少污染物的排放是改善空气质量的根本措施,故A正确。B.大面积植树造林能够增 加绿色空间,提高空气质量,是防治空气污染的有效措施之一。同时,植树造林还能保持水土, 防止水土流失,具有多重生态效应,故B正确。C.山水林田湖草沙可以代表森林、海洋、淡水、 湿地、林地、农田、湖泊、草原和沙漠等不同的生态系统,它们之间存在着密切的联系和相互影 响。例如,森林可以调节水源,湿地可以净化水质,农田可以吸收二氧化碳,湖泊和海洋可以储 存碳等,故C正确。D.在现代社会,经济发展和环境保护并不是矛盾的两个方面,而是可以相 辅相成的。通过绿色发展,我们可以在保护环境的同时,实现经济的持续发展。生态优先并不 意味着要牺牲经济发展,而是要寻找一种既能保护环境又能促进经济发展的方式,故D错误。 故选D。 2.答案:C 解析:A.涡虫属于扁形动物,身体两侧对称,有口无肛门,故A错误。B.植物体的结构层次为: 细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。涡虫 是动物,其结构层次与植物相比多了系统这一层次,故B错误。C.细胞生长使细胞体积增大, 细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。涡虫被切成微小的碎片后仍能完整地 重建身体,在这个过程中,细胞需要生长使体积增大,需要分裂增加细胞数量,还需要分化形成 不同的组织来构建身体各部分,故C正确。D.细胞分裂过程中,染色体先进行复制,然后平均 分配到两个新细胞中,使得新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞分化过程中,遗传物质 不发生改变,故D错误。故选C。 3.答案:B 解析:A.保护野生动物人人有责,不能利用野生貂可制作貂皮大衣,故A错误。B.某些鱼类体 内含有丰富的蛋白质,具有很高的营养价值,为人类提供了富含蛋白质的食物,故B正确。C 果蝇属于节肢动物中的昆虫,具有个体小、易饲养、生长周期短、繁殖力强、染色体数目少等特 ,点。所以,果蝇是非常经典的实验材料,故C错误。D.蚊、蜱、螨叮咬人,但它们也是生态系统 中的一员,不应将它们彻底消灭,故D错误。故选B。 4.答案:D 解析:A.柳树的插条繁殖属于无性繁殖中的扦插,而不是分裂生殖。分裂生殖一般指单细胞 生物的繁殖方式,故A错误。B.嫁接可以将不同品种的枝条接到同一棵树上,但一棵树上的不 同接穗品种各自独立,不会混合特征。因此,所结果实不会兼具各品种的特征,故B错误。C 为了保持植物的优良性状,常用无性繁殖方法(如扦插、组织培养)或自花授粉,而不是人工辅 助异花授粉,故C错误。D.压条繁殖是通过植物的一部分(如枝条)生根后形成新的植株,不经 过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,故D正确。故选D。 -65 5.答案:A 解析:A.观图可知:甲是生产者,能产生二氧化碳,也能吸收二氧化碳;所有箭头都指向丙,丙 是分解者,生产者和分解者是生态系统的重要组成部位,因此,甲、丙在生态系统中必不可少, 故A正确。B.图中生物构成了1条食物链:甲→乙1→乙2,故B错误。C.由分析可知,甲是生 产者,丙是分解者,丁是无机环境,故C错误。D.丙不一定是微生物,也可能是动物,如蚯蚓, 细菌也不一定是分解者,如蓝细菌,故D错误。故选A。 6.答案:C 解析:A.非特异性免疫(如皮肤屏障、吞噬细胞)是先天遗传的防御机制,不针对特定病原体, 故A错误。B.特异性免疫(如抗体、细胞免疫)是后天接触病原体后获得的,针对特定病原体, 故B错误。C.疫苗模拟病原体抗原,刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞,属于特异性免疫, 故C正确。D.抗体在体内存留时间有限(数周至数月),长期保护依赖于记忆细胞的“二次免 疫”能力,故D错误。故选C。 7.答案:A 解析:A.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。苏云 金杆菌属于细菌,没有有成形的细胞核,A错误。B.科学家利用转基因技术成功地培育出“抗 虫棉”新品种。科学家将苏云金杆菌来源的B杀虫蛋白基因经过改造,转到了棉花中,使棉花 细胞中存在这种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡,而对人 畜无害,B正确。C.结合上述分析可知,抗虫棉能有效抵御棉铃虫,C正确。D.抗虫棉能够杀死 棉铃虫,减少了农药的使用量,因此能减少农药对环境的污染,D正确。故选A。 8.答案:D 解析:牙签鸟会啄食鳄鱼口腔中残留的肉屑和寄生虫,雏护鳄鱼的健康;鳄鱼为牙签鸟提供食 物,二者生活在一起,彼此有利,形成共生关系,故ABC错误,D正确。故选D。 9.答案:A 解析:A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工 具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。小华仔细察看金蝉脱 壳的过程和蜕皮后蝉翅的变化并记录,正是运用了观察法,故A正确。B.实验法是利用特定 的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故B 错误。C.文献法也称历史文献法,是指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面、正确地研究 某一问题的方法,故C错误。D.调查法是科学探究常用的方法之一,调查法可分为全面调查 和抽样调查,故D错误。故选A。 10.答案:D 解析:A.酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精,制作馒头时,酵母菌发酵产 生的二氧化碳使面团蓬松,故A正确。B.青霉菌能分泌青霉素,这是一种广谱抗生素,常用 于医药提取,故B正确。C.乳酸菌通过无氧呼吸将牛奶中的乳糖转化为乳酸,使牛奶凝固并 产生酸味,是制作酸奶的关键微生物,故C正确。D.酿制葡萄酒的主要微生物是酵母菌,其 —66— 在无氧条件下将葡萄中的糖分转化为酒精和二氧化碳;而毛霉菌主要用于腐乳、豆豉等食品 的发酵,与葡萄酒酿制无关,故D错误。故选D。 11.答案:D 解析:A.将抗病基因导入水稻中,就是把抗病基因转入到水稻的基因组中,使水稻具有抗病 的性状,这符合转基因技术的定义,故A正确。B.两个不同品种的水稻杂交,就是将两个不 同品种水稻的优良性状通过交配进行组合,然后通过选择和培育得到新的水稻品种,这属于 杂交技术,故B正确。C.太空育种利用太空辐射等诱导种子基因突变,再经筛选获得新品种, 属于诱变育种。将水稻种子带到太空培育,是利用太空的特殊环境(如宇宙射线、微重力等) 使水稻种子发生变异,然后进行选育,这属于太空育种,故C正确。D.压条是将植物的枝、蔓 压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。压条繁殖的植株能保持 母株的优良性状,但压条一般适用于枝条容易弯曲且不易折断的植物,且繁殖速度相对较慢, 不是快速繁殖优质种苗的常用方法。快速繁殖优质种苗并保持其性状通常采用植物组织培 养技术,它可以在短时间内大量繁殖出遗传性状一致的植株,故D错误。故选D。 12.答案:B 解析:A.反射的完成依赖完整的反射孤,②传入神经负责传递感受器的神经冲动,受损后反 射孤中断,无法完成反射,故A正确。B.①是感受器(神经末梢),实际叩击的是膝盖下方韧 带(感受器所在结构),而非感受器本身,故B错误。C.膝跳反射的神经中枢在脊髓,反应快; 感知叩击需神经冲动传至大脑皮层,路径更长,因此小腿先拾起,故C正确。D.反射孤中神 经冲动的传导顺序就是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,故D正确。故 选B。 13.答案:C 解析:A.结构①是胚轴,它发育成连接根和茎的部分,而结构⑦是茎,胚轴不会直接发育成 茎,故A错误。B.结构⑤是子叶,子叶的作用是为大豆种子萌发提供营养物质,并不发育成结 构⑥叶,故B错误。C.结构②是胚根,在种子萌发过程中,胚根首先突破种皮,发育成结构⑧ 根,故C正确。D.豆芽长长的白色部分主要是胚轴伸长形成的,而不是由结构②胚根发育而 来,故D错误。故选C。 14.答案:D 解析:A.米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构成生物体的氨基酸等小分子有机物,故A 错误。B.化石(生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年 的复杂变化形成)是生物进化最直接和最有力的证据,但不是唯一的证据。一般而言,在越古 老的地层中,形成化石的生物越低等,越浅的地层中,形成化石的生物越高等,但不是研究生 物进化的唯一证据,故B错误。C.脊椎动物的进化历程通常为:鱼类最早出现于古生代,逐渐 演化为两栖类以适应水陆环境。两栖类进一步进化出爬行类,其羊膜卵使其完全脱离水域。 爬行类分化出两大分支,一支演化为鸟类(如兽脚类恐龙演化出始祖鸟),另一支演化为哺乳 类(源自似哺乳爬行动物),故脊椎动物进化的大致历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺 —67 乳类,故C错误。D.1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》一书,阐明了生物从低 级到高级、从简单到复杂的发展规律;1871年,他又出版《人类的起源与性的选择》一书,列举 许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的;达尔文的自然选择学说是目前被人们普 遍接受的生物进化学说,故D正确。故选D。 15.答案:D 解析:A.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状 一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。根据题干,“一个白化病患者(其父母肤色正 常)”可知,白化病为隐性性状,由a控制,故A错误。 B.一个白化病患者和一个肤色正常的人婚配的遗传图解: 亲代: 正常 白化 亲代: 正常 白化 aa 生殖细胞: 生殖细胞: 子代: aa 子一代: 正常 白化 正常 50% 50% 由以上图解可知:该患者的子女有正常和白化病,故B错误。C.在一对相对性状的遗传过程 中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂 合体。因此,患者母亲的基因组成为A,故C错误。D.分析以上遗传图解可知,该患者的子 女一定含a基因,故D正确。故选D。 16.答案:A 解析:人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动, 骨起杠杆作用,关节起支,点作用,骨骼肌收缩产生动力。因此小明在进行体育运动时的动力 来自骨骼肌,故A正确,BCD错误。故选A。 17.答案:D 解析:A.骨胳肌收缩产生动力,故A正确。B.投篮等运动并不是仅靠运动系统来完成的,还 需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配 合,故B正确。C.关节在运动中起支点作用。结合题图可知,动作①和②的完成都需肘关节 参与,故C正确。D.动作②是伸时,伸肘是肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,故D错误。故选D。 18.答案:B 解析:A.击球时,骨胳肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动,故A正确。B.骨骼肌 只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配 合活动,共同完成的,故B错误。C.人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,故C正 确。D.线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,能将化学能转化为多 种形式的能量,故D正确。故选B。 68 19.答案:C 解析:人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的,骨骼肌提供动力,关节起支点作用,骨起 杠杆作用,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 20.答案:B 解析:A.骨骼肌由肌腱和肌腹组成,在投篮过程中,收缩的是骨骼肌而不是肌腱。肌腱是连 接骨胳肌和骨的结缔组织,本身并不收缩。骨骼肌收缩时牵拉骨骼绕关节转动,完成动作,故 A错误。B.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组或两组 以上的肌肉相互配合活动,共同完成的,故B正确。C.骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,当骨 骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩变短,故C错误。D.投篮等运动并不是仅靠运动 系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环 系统等系统的配合,故D错误。故选B。 21.答案:B 解析:A.种皮主要起保护作用,不是储存营养物质的结构,故A错误。B.因为水稻是单子叶 植物,营养物质主要储存在胚乳中,所以制作肠粉用的米浆营养主要来自水稻种子的胚乳,故 B正确。C.子叶是双子叶植物储存营养物质的结构,水稻是单子叶植物,子叶不储存营养物 质,故C错误。D.胚是新植物的幼体,不是储存营养物质的结构,故D错误。故选B。 22.答案:C 解析:小龙虾属于节肢动物。节肢动物的主要特征是体表有外骨骼,外骨骼不能随着身体的 生长而生长,所以节肢动物在生长过程中有蜕皮现象。小龙虾蜕皮留下的“壳”就是其外骨 骼。故C正确,ABD错误。故选C。 23.答案:A 解析:鳃是甲壳类动物在水中进行气体交换的呼吸结构,小龙虾作为甲壳类,其呼吸结构是 鳃。故A正确,BCD错误。故选A。 24.答案:B 解析:A.小龙虾能捕食稻田里的害虫,减少害虫对水稻的危害,有利于水稻生长,是“稻虾模 式”能实现一水双收的原因,故A不符合题意。B.小龙虾与水稻争夺生长空间,这对水稻生 长是不利的,不是“稻虾模式”能实现一水双收的原因,故B符合题意。C.小龙虾粪便里含有 氯化物、磷酸盐等无机盐,能为水稻提供养分,促进水稻生长,是“稻虾模式”能实现一水双收 的原因,故C不符合题意。D.小龙虾松土增加根部氧含量,有利于水稻根部的呼吸作用,促 进水稻生长,是“稻虾模式”能实现一水双收的原因,故D不符合题意。故选B。 25.答案:B 解析:从图中可知,“稻虾共作”对应的水稻产量是7.57。分别查看其他模式对应的水稻产量: 稻蟹为7.97,大于7.57;稻鱼为7.08,小于7.57;稻鳖为6.77,小于7.57;单种水稻为6.40, 小于7.57。所以比“稻虾共作”更利于增加水稻产量的是稻蟹模式。故B正确,ACD错误。 故选B。 69 26.答案:A 解析:A.①是角膜,角膜是无色透明的,利于光线的透入,位于眼球的最前面,故A符合题意。 B.②是瞳孔,其位于虹膜中央,能够调节进入眼内光线的多少,故B不符合题意。C.③是晶 状体,晶状体似双凸透镜,有折光作用,故C不符合题意。D.④是视网膜,视网膜上有感光细 胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,并且是形成物像的地方,故D不符合题意。故选A。 27.答案:D 解析:A.在视觉形成过程中,外界物体反射来的光线,依次经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球 内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。所以形成物像的结 构是视网膜,而不是角膜,故A不符合题意。B.睫状体能够调节晶状体的曲度,当看近物时 睫状体收缩,晶状体曲度变大,当看远物时睫状体舒张,晶状体曲度变小,这样才能看清远近 不同的物体。角膜本身并不能调节晶状体,故B不符合题意。C.传递神经冲动的是视神经, 视网膜上的感光细胞能接受物像刺激,产生神经冲动,然后通过视神经传递到大脑皮层的视 觉中枢,形成视觉。角膜不具有传递神经冲动的功能,故C不符合题意。D.角膜是无色透明 的,它可以透过光线,同时角膜具有一定的孤度,对进入眼球的光线有折射作用,使光线能够 准确地聚焦在视网膜上,故D符合题意。故选D。 28.答案:B 解析:某同学在窗前远眺时,此时眼睛看的是远处物体,睫状体舒张,晶状体曲度变小;一只昆 虫突然飞到眼前,此时睫状体来不及调节晶状体的曲度,晶状体曲度过小,近处的昆虫就会落 在视网膜的后方,即图中的③;经眼的一系列调节后,睫状体逐渐收缩,晶状体曲度变大,折射 能力增强,即图中的②;晶状体的曲度进一步变大,最终使近处的昆虫形成的物像清晰落在视 网膜上,从而看清了眼前的昆虫。因此,能表示该过程的正确顺序是③②①,故B符合题意, ACD不符合题意。故选B。 29.答案:A 解析:A.患者甲近视度数400度,每矫正100度的近视,会切削掉近20微米厚的角膜,该近视 度数会切削掉400÷100×20=80(微米);角膜厚度为500微米,术后角膜厚度为500一80= 420(微米),小于450微米,而术后角膜厚度大于450微米不易出现风险。该患者手术风险相 对较高,不建议做全飞秒近视手术,故A符合题意。B.患者乙近视度数450度,该近视度数 会切削掉450÷100×20=90(微米);角膜厚度为550微米,术后角膜厚度为550一90=460 (微米),术后角膜厚度大于450微米,不易出现风险,在符合其他手术条件的情况下可以进行 全飞秒近视手术,故B不符合题意。C.患者丙近视度数500度,该近视度数会切削掉500÷ 100×20=100(微米);角膜厚度为600微米,术后角膜厚度为600一100=500(微米),术后角 膜厚度大于450微米,不易出现风险,在符合其他手术条件的情况下可以进行全飞秒近视手 术,故C不符合题意。D.患者丁近视度数600度,该近视度数会切削掉600÷100×20=120 (微米);角膜厚度为600微米,术后角膜厚度为600一120=480(微米),术后角膜厚度大于 450微米,不易出现风险,在符合其他手术条件的情况下可以进行全飞秒近视手术,故D不符 -70 合题意。故选A。 30.答案:C 解析:A.长时间近距离用眼会使眼睛的睫状肌持续收缩,处于紧张状态,容易导致视疲劳,进 而增加近视发生的风险。写作业半小时后休息、远眺,能让睫状肌得到放松,缓解眼睛疲劳, 有助于保护视力、预防近视,该行为是提倡的,故A不符合题意。B.户外活动时,眼睛可以得 到充分的自然光照,自然光照能够刺激视网膜分泌多巴胺,多巴胺可以抑制眼轴的增长,从而 有助于预防近视的发生和发展。所以每天户外活动两小时以上对保护视力有益,该行为是提 倡的,故B不符合题意。C.乘车时,车辆行驶过程中会出现颠簸和晃动,此时刷短视频,眼睛 需要不断调整焦距来适应画面的变化,这会使眼睛过度调节,加重眼睛的负担,容易导致视疲 劳,长期如此可能增加近视的风险。而且乘车时看手机还可能因车辆的突然运动导致眼睛受 到意外伤害。所以乘车时刷短视频的行为是不提倡的,故C符合题意。D.阅读时保持合适 的距离(一般为30~35厘米),可以使眼睛的调节处于相对轻松的状态,减少眼睛的疲劳,有 利于保护视力、预防近视,该行为是提倡的,故D不符合题意。故选C。 31.答案:(1)适宜的温度(2)B蒸腾(3)C光合(4)受精①果实子叶(5)蛋白酶下 降/降低/减少 解析:(1)花生是喜温作物,一般在农历四月份播种,如过早播种会导致发芽率降低,可见适宜 的温度是种子萌发所需的环境条件之一。(2)花生缺苗要及时补苗,补苗时常在阴天或傍晚 移栽幼苗,目的是降低图1中的[B]蒸腾作用,避免白天温度高蒸腾作用过强散失过多水分。 (3)光照是影响光合作用的重要条件,因此,种植过程中,合理密植能够提高花生产量的主要 原因是充分利用太阳能提高图1中的[C]光合作用效率。(4)花生在地上开花、传粉、受精后, 子房柄向地生长,将位于其顶端的子房推入土中发育成图2中的[①]果实。花生是制作花生 油的原料,花生属于双子叶植物,因此,花生油主要来自花生种子中的子叶。(5)花生中富含 蛋白质,但是其中的一些致敏蛋白限制其在生产中的应用。Arh3是花生中一种主要的致敏 蛋白,研究者检测了种子萌发过程中Arh3的含量变化,结果如图3所示。发现在种子萌发 过程中,Arh3在蛋白酶的作用下相对含量下降或降低、减少。因此通过发芽可降低花生的 致敏性,这可作为改良花生蛋白品质的一种有效手段。 32.答案:(1)物种基因生态系统(2)基因(遗传)(3)直接间接(4)就地保护迁地 保护宣传生物多样性保护知识 解析:(1)物种多样性是指生物种类的丰富程度,也是生物多样性最直观的体现。生态系统多 样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性。物种的多样性是由遗传物质的多样性 决定的,地球上所有生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础,故A、B、C共同组成了 生物多样性。A指的是物种(生物种类)多样性;B指的是遗传(基因)多样性;C指的是生态 系统多样性。(2)物种的多样性是由遗传物质的多样性决定的,故优质的花生种子是技术人 员利用遗传(基因)多样性培育出来的。(3)生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用 价值和潜在使用价值三个方面;故池塘边赏荷花、草原上骑骏马、农家乐尝美食,这体现了我 -71 国生物多样性的直接使用价值;包括池塘在内的湿地被称为“地球之肾”,体现了生物多样性 的间接使用价值。(4)就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物 多样性最为有效的措施;故建立自然保护区属于就地保护。迁地保护是将濒危生物迁出原栖 息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充;故将濒危植物迁入国家植物园,属 于迁地保护。生物多样性是生态环境的重要组成部分,是人类生存的基本保障。作为一名中 学生,我们可以做的有:宣传生物多样性保护知识;爱护动物和植物(或不乱扔垃圾等)。 33.答案:(1)光照强度(和温度)(答到光照强度即可得分,两个都答到也给分)(2)其他树木的 遮阴作用,温度适宜(3)春季、间作(4)否右富含有机肥的农田中,由于微生物的分解 作用,会释放出二氧化碳 解析:(1)图1中,8:00一12:00期间,光照强度增加和温度升高导致甲、乙两组净光合速率均 增加。因此,图1中,8:00~12:00,使甲、乙两组净光合速率均增加的环境因素是光照强度。 (2)图2中,与甲组相比,乙组在10:0012:00期间净光合速率继续增加的原因是其他树木 的遮阴作用,温度适宜(或间作使光照强度、温度适宜)。(3)两组种植中,由于鲜茶叶中,茶多 酚的含量一定的情况下,氨基酸含量高的鲜叶比较适合制作优质绿茶,据表格可知,春茶间作 的氨基酸总量最高,因此更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式是春季、间作。(4)植物 只在白天进行光合作用,因此,植物在10:00测得的二氧化碳浓度是光合作用和呼吸作用共 同的结果,22:00时,植物不进行光合作用,不吸收二氧化碳,10:00与22:00植物在点高度 对二氧化碳的吸收量是不同的。10时与22时相比,二氧化碳浓度虽然相同,但这两个时间点 的光照强度不同,22时无光,因此固定二氧化碳的速率不同。在富含有机肥的农田中,由于 土壤中微生物的分解作用,丰富的有机质能够被分解产生二氧化碳,从而使得近地面的二氧 化碳浓度上升,因此图中C点会向右移动。 34.答案:(1)成熟水和无机盐气孔(2)甲碳氧(3)F适当增加二氧化碳浓度(或合理 密植、适当延长光照时间等)(4)减弱 解析:(1)根尖的成熟区具有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。所以花生植株根 尖的成熟区能从土壤中吸收水和无机盐(或水分和无机盐)。图1中的[4]气孔是叶片蒸腾作 用的门户,气孔由保卫细胞围成,保卫细胞吸水膨胀时气孔张开,失水收缩时气孔关闭。(2) 图2中甲过程利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物和①氧气,这是光合作用过程;乙过程 将有机物分解,释放能量,产生二氧化碳和水,这是呼吸作用过程。花生种子中的有机物主要 是通过光合作用制造的,即图2中的甲过程。光合作用产生的氧气还维持了生物圈中的碳氧 平衡,也就是二氧化碳和氧气的相对平衡。(3)在图3中,从B到F点,二氧化碳的吸收量大 于释放量,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物在不断积累;从F到K,点,二氧化碳 的释放量大于吸收量,说明呼吸作用强度大于光合作用强度,有机物在不断消耗。所以在F ,点时,花生积累的有机物最多。提高花生产量的措施有合理密植,合理密植可以充分利用光 能,提高光合作用效率;还可以适当增加光照时间、适当增加二氧化碳浓度等。(4)花生收获 后通过晒干储藏,减少了种子中的水分。图2中乙是呼吸作用过程,种子含水量减少会减弱 呼吸作用的强度,从而减少有机物的消耗,延长保存时间。 -722026年金榜设计广东省初中学业水平考试模拟卷(三)》 生物学 本试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写 在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将 知 条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如 需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 烘 位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以 吹 上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 长 符合题目要求的。 1.习总书记在二十大报告中指出“我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和 系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、 增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。”下列说法错误的是 R A.改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放 量 B.大面积植树造林是防治空气污染的有效措施 C.山水林田湖草沙代表不同的生态系统,但可以相互影响 D.生态优先、绿色发展是指要先保护好生态环境,再进行工业生产 2.2025年4月24日,具有超强再生能力的涡虫首次作为实验材料搭载“神舟二十号”飞船进入太 空。它被切成微小的碎片后仍能完整地重建身体。下列相关叙述正确的是 A.涡虫是软体动物,身体呈辐射对称 B.涡虫的结构层次与植物相比缺少系统 拓 C.涡虫身体重建经历了细胞生长、分裂和分化过程 毁 D.重建后的个体,细胞内的遗传物质都不一样 3.地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列有关 叙述正确的是 阳 A.多利用野生貂制作精美的貂皮大衣 B.鱼类可为人类提供丰富的蛋白质 C.果蝇以腐烂的水果为食,没有任何利用价值 D.蚊、蜱、螨叮咬人,并传播疾病,应将它们彻底消灭 -17 4.植物种植是人类社会发展过程中的重要活动内容,下列有关植物种植的描述中正确的是 A.自古以来有清明插柳的习俗,有些插地的柳条会长成一棵柳树,该繁殖方式属于分裂生殖 B.培育树苗时常在一棵柿树上嫁接多种不同柿子品种,使所结果实兼具各品种柿子的特征 C.为了保持珍稀兰花品种的优良性状,人们常用人工辅助授粉来繁殖其后代 D.将葡萄藤压条生根后移栽获得新植株的繁殖方式属于无性繁殖 5,如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述正确的是 甲 乙1+乙2+ A.甲和丙在生态系统中必不可少 B.图中生物构成了1条食物链:乙1→乙2→丙 C.甲是生产者,丙是消费者,丁是分解者 D.丙不一定是微生物,也可能是动物,细菌一定是丙 6.下列关于人体免疫的叙述,正确的是 A.非特异性免疫是后天获得的,针对某一特定病原体 B.特异性免疫是人生来就有的,不针对某一特定病原体 C.疫苗能刺激机体产生抗体,属于特异性免疫 D.抗体能终身存在于体内,保护机体免受病原体侵害 7.苏云金杆菌是一种细菌,它能产生使棉铃虫死亡的杀虫蛋白,这种杀虫蛋白对人和牲畜无任何 毒害作用。科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转入棉花细胞,获得了能产生杀虫蛋白的抗 虫棉,提高了棉花的产量。相关叙述不正确的是 ) A.苏云金杆菌有成形的细胞核 B.抗虫棉的培育使用了转基因技术 C.抗虫棉能有效抵御棉铃虫 D.该方法能减少农药对环境的污染 8.在非洲热带和亚热带地区的一些地方,鳄鱼和牙签鸟会成为朋友。每当鳄鱼捕食饱餐之后,成 群的牙签鸟就在鳄鱼身上啄食小虫,啄食鳄鱼牙缝里的残渣剩食和寄生虫,从而获得食物来 源,而且牙签鸟还会为鳄鱼放哨,只要周围有危险,就会一哄而散,给鳄鱼警示,使它能够反应 过来。那么,鳄鱼与牙签鸟之间属于一种什么关系 A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生 9.小明仔细察看金蝉脱壳的过程和蜕皮后蝉翅的变化并记录,他运用的科学方法是 A.观察法 B.实验法 C.文献法 D.调查法 10.下列微生物与其在发酵技术(工程)中的应用配对,错误的是 A.制作馒头—酵母菌 B.提取青霉素— 青霉菌 C.制作酸奶一乳酸菌 D.酿制葡萄酒—毛霉菌 18 11.杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”,他培育的杂交水稻为人民的生活和社会发展作 出了巨大贡献。以下多种方法也可以用于改良水稻品种,对应关系错误的是 ( A.将抗病基因导入水稻中—转基因技术 B.两个不同品种的水稻杂交一杂交技术 C.将水稻种子带到太空培育一太空育种 D.快速繁殖优质种苗并保持其性状—一压条 12.为了解人体神经系统对刺激的反应情况,课上同学们都做了膝跳反射实验。如图为膝跳反射 示意图。下列相关叙述错误的是 ( ) A.若图中②受损,则不能完成反射 B.实验时,叩击图中①所示的部位 C.当感觉到膝盖被叩击时,小腿已经拾起 D.神经冲动的传导方向是①→②→③→④→⑤ 13.下图为大豆种子和大豆植株。下列关于大豆种子的结构及萌发过程的叙述,正确的是() 6 ⑦ ⑧ A.结构①将发育成结构⑦ B.结构⑤将发育成结构⑥ C.结构②将发育成结构⑧ D.豆芽长长的白色部分由结构②发育而来 14.生命的起源与进化是科学研究的永恒主题,科学家们通过探索地球早期环境与生物演化的复 杂过程,揭示了生命从无机到有机、从简单到复杂的奥秘。以下说法正确的是 ) A.米勒模拟实验证明了原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等大分子有机物 B.在研究生物进化过程中,化石是非常重要的、唯一的证据 C.脊椎动物进化的大致历程:鱼→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D.人们普遍认为生物进化的原因是达尔文的自然选择学说 15.肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。一个白化病患者(其父母肤色正常) 和一个肤色正常的人婚配,下列推测正确的是 ( A.白化病是由显性基因A控制 B.该患者的子女一定患白化病 C.患者母亲的基因组成为AA或Aa D.该患者的子女一定含a基因 -19 广州市某学校为增强学生体质,提高阳光体育大课间的实效性,开设了羽毛球、乒乓球、篮 球、网球、长跑等课程。篮球场上,在体育老师的带领下,小明和同学们正在进行运球、传球、投篮 训练,拍球声、呼喊声、笑声此起彼伏,大家尽情享受着篮球带来的乐趣。请完成下面小题。 16.从运动系统组成分析,小明在进行体育运动时的动力来自 A.骨骼肌 B.关节 C.神经 D.骨骼 17.下列关于投篮动作的叙述,错误的是 肘关节 2 A.完成该动作需要骨骼肌提供动力 B.投篮过程需要多个系统协调完成 C.动作①和②的完成都需肘关节参与 D.动作②将篮球扔出时肱三头肌处于舒张状态 18.教练带着几个学员在网球场内练球,以下关于击球过程描述错误的是 ( ) A.击球时,肌肉收缩牵拉骨绕关节活动 B.简单的击球动作仅需一块肌肉就能完成 C.骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制 D.击球所需能量来自肌细胞的呼吸作用 19.同学们在篮球场上争夺篮球时,有时要大幅度摆动上肢,此时起到支点作用的是 A.肌肉 B.骨 C.关节 D.骨骼 20.篮球比赛中运动员的精准投篮会引起观众的兴奋和欢呼。下列有关运动的说法中,正确的是 ( A.投篮时肌腱收缩,牵动骨绕关节转动 B.一个运动通常由多块骨骼肌协调完成 C.骨骼肌不受刺激也可以收缩 D.运动员投篮时候仅有运动系统参与 近年来,佛山云东海“稻虾共作”生态养殖模式备受瞩目,为农户带来水稻和小龙虾的双丰 收。某兴趣小组前往当地的“稻虾共作”种养基地参观学习。请据此完成下面小题。 21.肠粉香滑美味,制作肠粉用的米浆营养主要来自水稻种子的 A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚 22.小组同学在田间发现了小龙虾蜕皮留下的“壳”,这是小龙虾的 ( A.皮肤 B.角质层 C.外骨骼 D.蛋白质外壳 23.同学还发现了泥鳅(一种鱼),小龙虾和泥鳅都能在水中呼吸,推测小龙虾的呼吸结构是 ( A.鳃 B.肺 C.体壁 D.皮肤 20 24.稻田为小龙虾提供庇护空间,小龙虾能松土、除草、捉虫,粪便里还含有氯化物、磷酸盐等无机 盐。综合来看,“稻虾模式”能实现一水双收的成功原因不包括 A.小龙虾能捕食稻田里的害虫 B.小龙虾与水稻争夺生长空间 C.小龙虾粪便为水稻提供养分 D.小龙虾松土增加根部氧含量 25.“稻渔模式”可通过水稻种植与鱼、蟹、鳖等动物养殖有机结合,实现稳粮增收。如图所示为5 种“稻渔模式”对水稻产量影响的研究数据,比“稻虾共作”更利于增加水稻产量的是() 10 8 .57 7.97 7.08 6.77 7.47 飞) 6.40 6 4 21 水稻 稻虾稻鱼稻蟹稻鲎稻鳅稻鱼模式 A.稻鱼 B.稻蟹 C.稻鳖 D.稻鳅 全飞秒激光手术,是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层,再通过一个2m左右的微小切 口将之取出,从而改变角膜曲率,达到矫正视力的目的。近视度数越大,需要切除的角膜基质越 厚。每矫正100度的近视,会切削掉近20微米厚的角膜。术后角膜厚度大于450微米不易出现 风险。请据此完成下面小题。 26.如图表示眼球结构,其中角膜是 A.① B.② C.③ D.④ 27.角膜在视觉形成过程中的主要作用是 ( A.形成物像 B.调节晶状体 C.传递神经冲动 D.透过并折射光线 28.某同学在窗前远眺时,一只昆虫突然飞到眼前;经眼的一系列调节后,他看清了眼前的昆虫。 能表示该过程的正确顺序是 ② ③ A.①②③ B.③②① C.②①③ D.①③② 21 29.下列患者中不建议做全飞秒近视手术的是 A.患者甲:近视度数400,角膜厚度500微米 B.患者乙:近视度数450,角膜厚度550微米 C.患者丙:近视度数500,角膜厚度600微米 D.患者丁:近视度数600,角膜厚度600微米 30.我们每个人都是自己眼健康的第一责任人。为保护视力、预防近视,下列行为不提倡的是 A.写作业半小时后休息、远跳 B.每天户外活动两小时以上 C.乘车时刷短视频 D.阅读时保持合适的距离 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31.花生,又叫落花生,具有“地上开花、地下结荚”的特性,其果实营养价值丰富,是一种广泛种植 的油料作物。([ 门填序号, 填文字) 水 二氧化碳 氧气 +-Arah3相对含量 胸1.07 。种子中蛋白酶活力1 500 如0.8 .6 300 ① -100 0 0 24487296 发芽时间(h) 图1 图3 (1)花生是喜温作物,一般在农历四月份播种,如过早播种会导致发芽率降低,可见 是种子萌发所需的环境条件之一。 (2)花生缺苗要及时补苗,补苗时常在阴天或傍晚移栽幼苗,目的是降低图1中的「 作用。 (3)种植过程中,合理密植能够提高花生产量的主要原因是充分利用太阳能提高图1中的 [] 作用效率。 (4)花生在地上开花、传粉、 后,子房柄向地生长,将位于其顶端的子房推入土中发育 成图2中的[ 。花生是制作花生油的原料,花生油主要来自花生种子中的 、 (5)花生中富含蛋白质,但是其中的一些致敏蛋白限制其在生产中的应用。Arh3是花生中 一种主要的致敏蛋白,研究者检测了种子萌发过程中Arh3的含量变化,结果如图3所示。 发现在种子萌发过程中,Arah3在 的作用下相对含量 。因此通过发芽可降 低花生的致敏性,这可作为改良花生蛋白品质的一种有效手段。 -22 32.习近平主席在联合国生物多样性峰会上说“生态兴则文明兴”,提出要重视生态建设,保护生 物多样性。下图是“生物多样性之间关系”的概念图,请回答下列问题。 生活环境 构成 决定 实质 生物多样性 根本措施 B 保护 (1)A、B、C共同组成了生物多样性。A指的是 多样性;B指的是 多样性;C 指的是 多样性。 (2)每到花生播种季节,种子公司都会提供许多优质的花生种子供农民选择。这些种子是技 术人员利用 多样性培育出来的。 (3)假期里,我们可以去池塘边赏荷花、草原上骑骏马、农家乐尝美食,这体现了我国生物多样 性的 价值;包括池塘在内的湿地被称为“地球之肾”,体现了生物多样性的 价值。 (4)在我国生物多样性保护的多种措施中,建立自然保护区,属于 ;将濒危植物迁入 国家植物园,属于 。作为一名中学生,我们可以为生物多样性的保护做些什么呢? (写出一条即可)。 33.中国有五千年的茶文化历史,研究发现,氨基酸总含量高的鲜叶更适合制作优质绿茶。生物 兴趣小组在学习了相关知识以后,对单作、间作两种种植方式影响茶叶品质的光合作用生理 机制进行了如下研究: 步骤一:实验分组 甲组(单作):只种植茶树(高1米左右); 乙组(间作):桂花树(高5一6米)、含笑树(高1012米)分别与茶树间行种植。 [注:间作是指同一生长期内在同一田块上间隔种植不同作物的种植方式。] 步骤二:在同一个茶厂,试验地坡势平缓度、土壤肥力基本一致,分别于春茶、夏茶生长季节进 行测定。选择天气晴好的日期,从8:00~18:00每隔2h测定一次茶树的相关数据。结果如 图1、2所示。 8叶净光合速率相对值 甲组 12净光合速率相对值 高 甲组 度 乙组 地面 8:0010-0012:0014:0016:0018:00 80010-0012:0014:0016:0018:00 0 0.010.020.030.040.050.06二氧化碳浓度/% 图1春茶 图2夏茶 图3 23 表:两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总含量、茶多酚含量的影响 指标 处理 春茶 夏茶 甲组 2.38 1.49 氨基酸总含量/% 乙组 2.96 2.00 (1)图1中,8:0012:00,使甲、乙两组净光合速率均增加的环境因素是 (2)夏季正午,光照较强、温度过高,叶片的部分气孔关闭,光合作用强度减弱。请结合资料和 图2分析,与甲组相比,乙组在10:0012:00,净光合速率仍继续增加的原因是 (3)分析表格数据可知,两组种植中,更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式 (4)图3表示夏季玉米地里距地面高度不同处二氧化碳浓度的变化,实线表示10:00的测定 结果,虚线表示22:00的测定结果。10:00与22:00植物在点高度对二氧化碳的吸收量是 否相同? (填“是”“否”或“不一定”)。在富含有机肥的农田中,图3的c点会向 移动、移动的主要原因是 34.花生是我国重要的经济作物。花生的生长发育与多种生理活动密切相关。如图1表示花生 叶片的结构示意图,图2的甲、乙表示图1中某些细胞进行的一些生理活动的过程,①②③表 示相关物质;图3表示花生一昼夜(0~K段)对二氧化碳的吸收、释放量,据图回答下列问题。 光前 ① 碳 甲 ●有机物 有机物的 其它用途 吸收 GK时间 B C DE 能里 氧 用于各项x ③ 生命活动 碳释 热里 图一 图 图三 (1)花生植株的根不仅会深入土壤固定植株,根尖的 区还能从土壤中吸收 供花生植株利用。图1中[4幻 是叶片蒸腾作用的门户。 (2)花生种子中的有机物主要是通过图2中的 (填“甲”或“乙”)过程制造的,同时产 生的氧气还维持了生物圈中的 平衡。 (3)在图3中 (用图中字母表示)点,花生积累的有机物最多。为了使农民增收,写出 一条提高花生产量的措施 (4)花生收获后通过晒干储藏,这样可 (填“减弱”或“增强”)图2中乙的强度,减少有 机物的消耗,延长保存时间。 24

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广东省初中学业水平考试模拟卷生物(三)-【金榜设计】2026年广东省中考生物模拟卷
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