Unit 8 Collecting as a hobby 核心知识点（背诵版+默写版） 2025-2026学年沪教版英语七年级上册

该初中英语Unit 8知识清单系统整合了“Collecting as a hobby”单元核心内容，涵盖核心词汇、短语、句型及语法四大知识范畴，为学生搭建了从基础词汇积累到句型应用再到语法巩固的递进式学习支架。 清单通过“分类梳理+实例应用”构建知识体系，语法部分按规则/不规则动词分组记忆，并用表格对比变化规则与例句，强化语言能力。重点句型结合收藏场景设计，如“多亏了收藏，我学到了很多历史和文化知识”，培养学习能力。教师可利用默写版设计分层练习，学生能自主检测薄弱点，提升复习效率。

Unit 8 Collecting as a hobby 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1. collection n. 收集物 2. own v. 拥有 3. valuable adj. 贵重的；宝贵的 4. handle v. 用手触；摸 5. glove n. 手套 6. add v. 增加；添加 7. envelope n. 信封 8. absolutely adv. 极其；绝对地 9. seem v. 好像；似乎 10. impossible adj. 不可能的 11. single adj. 单个的 12. nail n. 钉；钉子 13. explain v. 解释；说明 14. coin n. 硬币 15. soft adj. 软的 16. sticker n. 贴纸 17. waste n./v. 浪费 18. item n. 一件物品 19. result n. 后果；结果 20. wrapper n. 包装纸 21. include v. 包括；包含 22. size n. 大小；尺寸 23. pattern n. 图案；花样 24. produce v. 生产；制造 25. attract v. 吸引 26. insect n. 昆虫 27. object n. 物体；物品 28. treasure n. 珍宝；宝物 二、核心短语 1. add...to... 把……添加到…… 2. soft drink 软饮料 3. a waste of time 浪费时间 4. pocket money 零花钱 5. all over the world 全世界 6. collect stamps 集邮 7. develop a hobby 培养爱好 8. a bit of 一小块；一点儿 9. be similar to 与……相似 10. more and more 越来越多 11. the number of ……的数量 12. think of 想起；想出 13. part of ……的一部分 14. thousands of 数以千计的 15. take care of 照料 16. become interested in 对……感兴趣 17. some...others... 一些……另一些…… 18. thanks to 幸亏；由于 19. room for ……的空间 20. in the past 在过去 21. used to do 过去常常做 22. be proud of 为……感到自豪 三、重点句型 1. My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。 2. I have collected over 200 coins from different countries. 我已经收集了来自不同国家的200多枚硬币。 3. Some people collect things for fun, others collect for investment. 有些人收集是为了乐趣，另一些人是为了投资。 4. It may seem impossible, but he has a collection of 500 stickers. 这似乎不可能，但他收集了500张贴纸。 5. Thanks to collecting, I have learned a lot about history and culture. 多亏了收藏，我学到了很多历史和文化知识。 6. She started collecting shells when she was five. 她五岁时开始收集贝壳。 7. Collecting is not a waste of time — it helps you learn new things. 收藏不是浪费时间——它帮你学到新东西。 8. He owns a valuable collection of ancient coins. 他拥有一批珍贵的古硬币收藏。 9. I add every new stamp to my collection as soon as I get it. 我一拿到新邮票就把它加入收藏。 10. My grandfather used to collect old newspapers and magazines. 我爷爷过去常常收集旧报纸和杂志。 11. The number of my books is growing every year. 我的藏书数量每年都在增长。 12. She is proud of her shell collection. 她为自己的贝壳收藏感到自豪。 13. Collecting helps me make new friends who share the same hobby. 收藏帮助我交到有相同爱好的新朋友。 14. I spend my pocket money on buying new items for my collection. 我把零花钱花在购买收藏品上。 15. My collection includes stamps, coins and postcards. 我的收藏包括邮票、硬币和明信片。 16. Some collections can be very valuable over time. 有些收藏品随着时间的推移会变得很值钱。 17. Collecting has become an important part of my life. 收藏已成为我生活的重要组成部分。 18. I became interested in collecting after my uncle showed me his collection. 我叔叔给我看了他的收藏后，我对收藏产生了兴趣。 四、核心语法 一般过去时（巩固与拓展） 一、一般过去时复习 表示过去发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。 1. be 动词过去式：was / were I was at home yesterday. They were very happy last week. 2. 规则动词过去式变化规则： 一般加 -ed：work→worked, play→played 以 e 结尾加 -d：live→lived, like→liked 辅音+y 变 i 加 -ed：study→studied, carry→carried 重读闭音节双写加 -ed：stop→stopped, plan→planned 3. -ed 的三种发音： /d/ 元音或浊辅音后：played /pleɪd/, lived /lɪvd/ /t/ 清辅音后：worked /wɜːkt/, watched /wɒtʃt/ /ɪd/ t/d 后：wanted /ˈwɒntɪd/, needed /ˈniːdɪd/ 二、不规则动词过去式（分组记忆） A-A-A 型：put→put, read→read, cut→cut, let→let A-B-B 型：buy→bought, think→thought, catch→caught A-B-C 型：go→went→gone, take→took→taken, eat→ate→eaten A-B-A 型：come→came→come, run→ran→run 三、一般过去时的否定和疑问 否定句：主语 + didn't + 动词原形 I didn't collect stamps when I was young. She didn't like collecting shells. 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形？ Did you start collecting as a child? Did he buy any new stamps yesterday? 特殊疑问句：疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ When did you start collecting? How many coins did you collect? 四、used to do（过去常常做某事） 表示过去经常发生但现在不再做的动作： I used to collect bottle caps. He used to spend all his pocket money on stickers. 否定式：didn't use to do / used not to do 动词类型 变化规则 原形 过去式 例句 规则动词 一般加-ed work worked I worked hard. 规则动词 以e加-d like liked I liked it. 规则动词 变y为i加-ed study studied She studied hard. 规则动词 双写加-ed stop stopped He stopped. 不规则A-A-A 三形不变 put/read/cut put/read/cut I put it here. 不规则A-B-B 过去式同形 buy/bring/teach bought/brought/taught He bought a coin. 不规则A-B-C 三个不同 go/take/eat went/took/ate I went to school. 否定句 didn't+动词原形 I didn't go. She didn't come. didn't后还原 疑问句 Did+主语+原形 Did you see it? Did he come? Yes/No回答 used to 过去常常 I used to collect. He used to play. 现在不再如此 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 8 Collecting as a hobby 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1. __________ n. 收集物 2. __________ v. 拥有 3. __________ adj. 贵重的；宝贵的 4. __________ v. 用手触；摸 5. __________ n. 手套 6. __________ v. 增加；添加 7. __________ n. 信封 8. __________ adv. 极其；绝对地 9. __________ v. 好像；似乎 10. __________ adj. 不可能的 11. __________ adj. 单个的 12. __________ n. 钉；钉子 13. __________ v. 解释；说明 14. __________ n. 硬币 15. __________ adj. 软的 16. __________ n. 贴纸 17. __________ n./v. 浪费 18. __________ n. 一件物品 19. __________ n. 后果；结果 20. __________ n. 包装纸 21. __________ v. 包括；包含 22. __________ n. 大小；尺寸 23. __________ n. 图案；花样 24. __________ v. 生产；制造 25. __________ v. 吸引 26. __________ n. 昆虫 27. __________ n. 物体；物品 28. __________ n. 珍宝；宝物 二、核心短语 1. __________ 把……添加到…… 2. __________ 软饮料 3. __________ 浪费时间 4. __________ 零花钱 5. __________ 全世界 6. __________ 集邮 7. __________ 培养爱好 8. __________ 一小块；一点儿 9. __________ 与……相似 10. __________ 越来越多 11. __________ ……的数量 12. __________ 想起；想出 13. __________ ……的一部分 14. __________ 数以千计的 15. __________ 照料 16. __________ 对……感兴趣 17. __________ 一些……另一些…… 18. __________ 幸亏；由于 19. __________ ……的空间 20. __________ 在过去 21. __________ 过去常常做 22. __________ 为……感到自豪 三、重点句型 1. _____________________________________________________ 我的爱好是集邮。 2. _____________________________________________________ 我已经收集了来自不同国家的200多枚硬币。 3. _____________________________________________________ 有些人收集是为了乐趣，另一些人是为了投资。 4. _____________________________________________________ 这似乎不可能，但他收集了500张贴纸。 5. _____________________________________________________ 多亏了收藏，我学到了很多历史和文化知识。 6. _____________________________________________________ 她五岁时开始收集贝壳。 7. _____________________________________________________ 收藏不是浪费时间——它帮你学到新东西。 8. _____________________________________________________ 他拥有一批珍贵的古硬币收藏。 9. _____________________________________________________ 我一拿到新邮票就把它加入收藏。 10. _____________________________________________________ 我爷爷过去常常收集旧报纸和杂志。 11. _____________________________________________________ 我的藏书数量每年都在增长。 12. _____________________________________________________ 她为自己的贝壳收藏感到自豪。 13. _____________________________________________________ 收藏帮助我交到有相同爱好的新朋友。 14. _____________________________________________________ 我把零花钱花在购买收藏品上。 15. _____________________________________________________ 我的收藏包括邮票、硬币和明信片。 16. _____________________________________________________ 有些收藏品随着时间的推移会变得很值钱。 17. _____________________________________________________ 收藏已成为我生活的重要组成部分。 18. _____________________________________________________ 我叔叔给我看了他的收藏后，我对收藏产生了兴趣。 四、核心语法 一般过去时（巩固与拓展） 一、一般过去时复习 表示过去发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。 1. be 动词过去式：was / were I was at home yesterday. They were very happy last week. 2. 规则动词过去式变化规则： 一般加 -ed：work→worked, play→played 以 e 结尾加 -d：live→lived, like→liked 辅音+y 变 i 加 -ed：study→studied, carry→carried 重读闭音节双写加 -ed：stop→stopped, plan→planned 3. -ed 的三种发音： /d/ 元音或浊辅音后：played /pleɪd/, lived /lɪvd/ /t/ 清辅音后：worked /wɜːkt/, watched /wɒtʃt/ /ɪd/ t/d 后：wanted /ˈwɒntɪd/, needed /ˈniːdɪd/ 二、不规则动词过去式（分组记忆） A-A-A 型：put→put, read→read, cut→cut, let→let A-B-B 型：buy→bought, think→thought, catch→caught A-B-C 型：go→went→gone, take→took→taken, eat→ate→eaten A-B-A 型：come→came→come, run→ran→run 三、一般过去时的否定和疑问 否定句：主语 + didn't + 动词原形 I didn't collect stamps when I was young. She didn't like collecting shells. 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形？ Did you start collecting as a child? Did he buy any new stamps yesterday? 特殊疑问句：疑问词 + did + 主语 + 动词原形？ When did you start collecting? How many coins did you collect? 四、used to do（过去常常做某事） 表示过去经常发生但现在不再做的动作： I used to collect bottle caps. He used to spend all his pocket money on stickers. 否定式：didn't use to do / used not to do 动词类型 变化规则 原形 过去式 例句 规则动词 一般加-ed work worked I worked hard. 规则动词 以e加-d like liked I liked it. 规则动词 变y为i加-ed study studied She studied hard. 规则动词 双写加-ed stop stopped He stopped. 不规则A-A-A 三形不变 put/read/cut put/read/cut I put it here. 不规则A-B-B 过去式同形 buy/bring/teach bought/brought/taught He bought a coin. 不规则A-B-C 三个不同 go/take/eat went/took/ate I went to school. 否定句 didn't+动词原形 I didn't go. She didn't come. didn't后还原 疑问句 Did+主语+原形 Did you see it? Did he come? Yes/No回答 used to 过去常常 I used to collect. He used to play. 现在不再如此 学科网（北京）股份有限公司 $