精品解析：山东枣庄市峄城区东方学校2025-2026九年级下学期历史中考二模试题

山东枣庄市峄城区东方学校2025-2026 九年级下学期历史中考二模试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等遗存。据此可推知北京人（ ） A. 能够人工取火 B. 已经学会使用火 C. 掌握了磨制石器技术 D. 过着定居生活 2. 《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）”。这体现了商鞅变法（ ） A. 奖励军功 B. 奖励耕织 C. 推行县制 D. 统一度量衡 3. 秦始皇统一全国后，规定在全国统一使用的货币是（ ） A. 五铢钱 B. 交子 C. 圆形方孔半两钱 D. 银元 4. 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。这一措施的主要目的是（ ） A. 增加国家财政收入 B. 削弱诸侯王势力，加强中央集权 C. 推行儒学教育 D. 开拓边疆地区 5. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。”描写的是（ ） A. 长安城的节日盛况 B. 科举考试发榜后的情景 C. 丝绸之路的繁荣 D. 三省六部制的运作 6. 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。其开通的根本目的是（ ） A. 促进南北经济交流 B. 巩固隋王朝对全国的统治 C. 满足隋炀帝巡游需要 D. 加速隋朝统一进程 7. 1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等是 A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 8. “它是中国近代史上一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端。”材料描述的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 9. 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会确定的中心工作是（ ） A. 领导和组织工人运动 B. 制定民主革命纲领 C. 开展土地革命 D. 建立革命统一战线 10. 1935年1月，中共中央在长征途中召开了一次重要会议，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。这次会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议 11. 1949年10月1日，中华人民共和国成立。新中国的成立标志着（ ） A. 中国进入社会主义初级阶段 B. 中国真正成为独立自主的国家 C. 中国开始改革开放 D. 中国完成祖国统一大业 12. 以下属于古埃及文明重要成就的是（ ） A. 金字塔和象形文字 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 甲骨文 13. 公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了一部法典。这部法典（ ） A. 是世界上第一部成文法典 B. 维护奴隶主阶级的利益 C. 主张人人平等 D. 确立了民主政治制度 14. 如图所示，古代文明的分布具有（ ） A. 大河流域的特征 B. 海洋文明的特色 C. 草原游牧的特点 D. 山地分散的特点 15. 世界近代史上，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是（ ） A. 都建立了君主立宪制 B. 都推翻了封建专制统治 C. 都促进了资本主义的发展 D. 都实现了民族独立 二、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分） 16. 西周时期，为稳定政治形势、巩固疆土而实行的政治制度是______；秦始皇在地方推行_______，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 17. 汉武帝时期，为加强中央集权，在思想上接受了董仲舒“______”的建议；经济上统一铸币，发行_______。 18. 隋炀帝时，________科的创立，标志着科举制正式诞生；唐朝_______成为最重要的考试科目。 19. 1931年，日本发动_______事变，成为中国人民抗日战争的起点；1937年，日本发动_______事变，标志着中国全民族抗战的开始。 20. 1947年夏，刘伯承、邓小平率部________，揭开了人民解放军战略进攻的序幕；1949年4月，人民解放军发起________战役，解放了南京，宣告国民党在大陆的统治覆灭。 三、史料分析题（本大题共1小题，共25分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “周室既衰，诸侯恣行。……仲尼（孔子）之徒，以干七十君，无所遇合。……战国之世，圣王不作，诸侯恣行，处士横议，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。……于是，百家之言，纷然并作。” ——据《汉书·艺文志》整理 材料二 秦王（秦始皇）……下令曰：“史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。” ——据《史记·秦始皇本纪》 材料三 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料描述的历史局面，并分析这一局面形成的政治、经济原因。 （2）根据材料二、三，概括秦始皇和汉武帝对待“百家之言”的相同点和不同点。 （3）综合上述材料，结合所学知识，请你从“思想统一”的角度，谈谈对秦朝“焚书坑儒”和汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”的认识。 四、综合探究/论述题（本大题共1小题，共25分） 22. 某班同学以“中国近代史上的救亡与探索”为主题开展项目化学习，请你参与完成相关任务。 【任务一 梳理历史线索】 以下是同学们整理的中国近代史大事年表（部分）： 时间 事件 1840-1842年 鸦片战争 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 八国联军侵华战争 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动开始 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 （1）根据上述大事年表，请归纳中国近代史的两条基本线索。 （2）请从上述表格中选择两个相互关联的历史事件，提炼一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数不少于150字） 【任务二 感悟历史启示】 （3）综合上述学习，结合中国近代史相关史实，谈谈你对中国“走社会主义道路是历史必然选择”这一论点的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东枣庄市峄城区东方学校2025-2026 九年级下学期历史中考二模试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等遗存。据此可推知北京人（ ） A. 能够人工取火 B. 已经学会使用火 C. 掌握了磨制石器技术 D. 过着定居生活 【答案】B 【解析】 【详解】A.北京人还没有掌握人工取火的技术，他们使用的是天然火，错误。 B.北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨，说明北京人已经会使用火，还会长时间保存火种，正确。 C.北京人使用的是打制石器，磨制石器是新石器时代的技术，与题干不符，错误。 D.北京人过的是群居的采集狩猎生活，还没有进入定居的农耕生活，与题干不符，错误。 2. 《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）”。这体现了商鞅变法（ ） A. 奖励军功 B. 奖励耕织 C. 推行县制 D. 统一度量衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.奖励军功是对战场上立功的人进行奖励，和耕织无关，错误。 B.奖励耕织和题干中“耕织致粟帛多者复其身”完全对应，是商鞅变法中鼓励农业生产的措施，正确。 C.推行县制是地方行政制度的改革，和农业生产无关，错误。 D.统一度量衡是经济方面的标准统一措施，和题干内容不相关，错误。 3. 秦始皇统一全国后，规定在全国统一使用的货币是（ ） A. 五铢钱 B. 交子 C. 圆形方孔半两钱 D. 银元 【答案】C 【解析】 【详解】A.五铢钱是汉武帝时期开始铸造和使用的货币，不是秦朝的，错误。 B.交子是北宋时期出现的世界上最早的纸币，和秦朝无关，错误。 C.秦始皇统一全国后，废除了原来六国的货币，规定在全国统一使用圆形方孔半两钱，正确。 D.银元是近代才广泛使用的货币，秦朝不存在，错误。 4. 汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。这一措施的主要目的是（ ） A. 增加国家财政收入 B. 削弱诸侯王势力，加强中央集权 C. 推行儒学教育 D. 开拓边疆地区 【答案】B 【解析】 【详解】A.增加财政收入是汉武帝盐铁官营、统一铸币等经济措施的目的，和推恩令无关，错误。 B.西汉初期，地方诸侯王势力强大，严重威胁中央统治。汉武帝推行推恩令，通过允许诸侯王将封地分封给子弟建立侯国，分割了诸侯王原本的封地，使得诸侯王的势力被逐步削弱，最终达到加强中央集权的目的，正确。 C.推行儒学教育是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”这一思想文化措施的内容，和推恩令无关，错误。 D.开拓边疆是汉武帝北击匈奴等军事行动的目的，不符合题意，错误。 5. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。”描写的是（ ） A. 长安城的节日盛况 B. 科举考试发榜后的情景 C. 丝绸之路的繁荣 D. 三省六部制的运作 【答案】B 【解析】 【详解】A.刘禹锡诗作描写了科举考试放榜后长安城万人争看的盛况，诗句里没有任何关于节日的描述，错误。 B“科举考试发榜后的情景”完全对应诗句中 “新榜”“声名遍天下”“满城桃李” 的科举放榜场景，正确。 C.刘禹锡诗作描写了科举考试放榜后长安城万人争看的盛况，诗句内容和中外贸易、丝路商队无关，错误。 D.刘禹锡诗作描写了科举考试放榜后长安城万人争看的盛况，而三省六部是唐代中央官制，诗句未提及政治机构的运行，错误。 6. 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。其开通的根本目的是（ ） A. 促进南北经济交流 B. 巩固隋王朝对全国的统治 C. 满足隋炀帝巡游需要 D. 加速隋朝统一进程 【答案】B 【解析】 【详解】A.促进南北经济交流是大运河开通后的客观作用，不是根本目的，错误。 B.隋朝开通大运河的根本目的是加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，正确。 C.满足隋炀帝巡游需要是大运河开通的主观动机之一，但不是根本目的，错误。 D.隋朝大运河开通时，隋朝已经完成统一，与题干不符，错误。 7. 1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等是 A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，鸦片战争是清政府同西方资本主义国家的第一次较量，以清政府失败告终。1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英 《南京条约》，B项正确；1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》，1895年签订《马关条约》，均与题干“1842年8月”不符，排除ACD项。故选B项。 8. “它是中国近代史上一场彻底的反帝反封建的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端。”材料描述的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.洋务运动是19世纪60-90年代地主阶级发起的“自强”“求富”运动，目的是维护清朝统治，它不反对封建制度，也没有明确的反帝目标，错误。 B.戊戌变法是资产阶级维新派发起的改良运动，主张学习西方君主立宪制，它反对封建专制但不敢明确反帝，最终以失败告终，也不是新民主主义革命的开端，错误。 C.辛亥革命是资产阶级革命派领导的革命，推翻了清朝统治，结束了君主专制，但它反帝反封建并不彻底（没有明确反帝纲领，也未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质），且属于旧民主主义革命范畴，错误。 D.1919年爆发的五四运动，是一场彻底反帝反封建的爱国运动。在运动中，无产阶级开始登上政治舞台，展现了强大的力量，因此它被视为中国新民主主义革命的开端，正确。 9. 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会确定的中心工作是（ ） A. 领导和组织工人运动 B. 制定民主革命纲领 C. 开展土地革命 D. 建立革命统一战线 【答案】A 【解析】 【详解】A.1921年中共一大明确提出，党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了领导工人运动的机构，符合史实，正确。 B.制定反帝反封建的民主革命纲领是1922年中共二大的成果，不是中共一大的内容，错误。 C.开展土地革命是1927年八七会议确定的总方针的一部分，发生在中共一大之后，不是中共一大的中心工作，错误。 D.决定建立革命统一战线是1923年中共三大的内容，和中共一大无关，错误。 10. 1935年1月，中共中央在长征途中召开了一次重要会议，成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。这次会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议 【答案】C 【解析】 【详解】A.八七会议召开于1927年，主要内容是确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，和长征无关，错误。 B.古田会议召开于1929年，主要是确立“思想建党、政治建军”的原则，和长征无关，错误。 C.遵义会议召开于1935年1月在长征途中，会议纠正了博古等人的“左”倾错误，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点，正确。 D.瓦窑堡会议召开于1935年12月，主要是制定抗日民族统一战线的方针，时间和地点都不符合题意，错误。 11. 1949年10月1日，中华人民共和国成立。新中国的成立标志着（ ） A. 中国进入社会主义初级阶段 B. 中国真正成为独立自主的国家 C. 中国开始改革开放 D. 中国完成祖国统一大业 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国进入社会主义初级阶段的标志是1956年三大改造的基本完成，不是新中国成立，错误。 B.新中国的成立，结束了中国近代以来半殖民地半封建社会的历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，正确。 C.中国开始改革开放的标志是1978年党的十一届三中全会，不是新中国成立，错误。 D.目前中国还未完成祖国统一大业，不符合事实，错误。 12. 以下属于古埃及文明重要成就的是（ ） A. 金字塔和象形文字 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 甲骨文 【答案】A 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的标志性建筑；象形文字是古埃及人发明的文字，是世界上最早的文字之一，两者都是古埃及文明的重要成就，正确。 B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，和古埃及文明无关，错误。 C.种姓制度是古印度的社会等级制度，不属于古埃及文明，错误。 D.甲骨文是中国商朝的文字，和古埃及文明无关，错误。 13. 公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了一部法典。这部法典（ ） A. 是世界上第一部成文法典 B. 维护奴隶主阶级的利益 C. 主张人人平等 D. 确立了民主政治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，并非世界上第一部成文法典，表述偷换概念，错误。 B.古巴比伦是奴隶制国家，《汉谟拉比法典》由奴隶主阶级制定，本质就是维护奴隶主阶级的利益，正确。 C.《汉谟拉比法典》维护奴隶主等级特权，压迫奴隶和下层平民，不可能主张人人平等，错误。 D.古巴比伦实行奴隶主专制制度，民主政治是古代雅典城邦的制度特征，不符合史实，错误。 14. 如图所示，古代文明的分布具有（ ） A. 大河流域的特征 B. 海洋文明的特色 C. 草原游牧的特点 D. 山地分散的特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.古代早期文明(如古埃及、古巴比伦、古印度、中国文明)大多诞生在大河流域：尼罗河、两河流域、印度河-恒河、黄河-长江，这些区域水源充足、土壤肥沃，利于农业发展，能支撑早期定居和文明形成，正确。 B.海洋文明的代表是古希腊、古罗马文明，它们依托海洋发展贸易和城邦，但这不是古代文明的普遍分布特征，与题干不符，错误。 C.草原游牧文明是逐水草而居的流动文明，不是早期文明形成的主要方式，也不符合古代文明集中分布的特点，错误。 D.山地地形崎岖、交通不便，不利于大规模农业和文明聚集发展，不是古代文明分布的主流特征，错误。 15. 世界近代史上，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是（ ） A. 都建立了君主立宪制 B. 都推翻了封建专制统治 C. 都促进了资本主义的发展 D. 都实现了民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】A.英国建立了君主立宪制，美国独立战争后建立的是共和制，法国大革命最终也确立了共和制，与题干不符，错误。 B.美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，不是封建专制统治，不是三者的共同点，错误。 C.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命都扫除了资本主义发展的障碍，促进了本国资本主义的发展，是三者的共同点，正确。 D.只有美国独立战争实现了民族独立，英国和法国的革命没有涉及民族独立的问题，不是三者的共同点，错误。 二、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分） 16. 西周时期，为稳定政治形势、巩固疆土而实行的政治制度是______；秦始皇在地方推行_______，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【答案】 ①. 分封制 ②. 郡县制 17. 汉武帝时期，为加强中央集权，在思想上接受了董仲舒“______”的建议；经济上统一铸币，发行_______。 【答案】 ①. 罢黜百家，尊崇儒术 ②. 五铢钱 18. 隋炀帝时，________科的创立，标志着科举制正式诞生；唐朝_______成为最重要的考试科目。 【答案】 ①. 进士 ②. 进士科 19. 1931年，日本发动_______事变，成为中国人民抗日战争的起点；1937年，日本发动_______事变，标志着中国全民族抗战的开始。 【答案】 ①. 九一八 ②. 卢沟桥（七七） 20. 1947年夏，刘伯承、邓小平率部________，揭开了人民解放军战略进攻的序幕；1949年4月，人民解放军发起________战役，解放了南京，宣告国民党在大陆的统治覆灭。 【答案】 ①. 千里跃进大别山 ②. 渡江 三、史料分析题（本大题共1小题，共25分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “周室既衰，诸侯恣行。……仲尼（孔子）之徒，以干七十君，无所遇合。……战国之世，圣王不作，诸侯恣行，处士横议，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。……于是，百家之言，纷然并作。” ——据《汉书·艺文志》整理 材料二 秦王（秦始皇）……下令曰：“史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。以古非今者族。” ——据《史记·秦始皇本纪》 材料三 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料描述的历史局面，并分析这一局面形成的政治、经济原因。 （2）根据材料二、三，概括秦始皇和汉武帝对待“百家之言”的相同点和不同点。 （3）综合上述材料，结合所学知识，请你从“思想统一”的角度，谈谈对秦朝“焚书坑儒”和汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”的认识。 【答案】（1）局面：百家争鸣。 政治原因：战国时期，王室衰微，诸侯争霸；旧的分封制瓦解，新兴地主阶级兴起，各国统治者需要新的理论来指导变法改革。 经济原因：铁制农具和牛耕的推广，社会生产力提高，封建经济发展，为学术文化繁荣提供了物质基础。 （2）相同点：都主张加强对思想的控制，以维护统治。 不同点：秦始皇采取“焚书坑儒”的高压政策，粗暴地禁止其他学派传播；汉武帝采取“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，确立儒学正统地位，对其他学派采取“绝其道”的方式，但较之秦朝更为温和，通过利禄诱导（设立太学、培养儒学人才）使儒学成为主流，而非法令强制。 （3） 认识：二者本质都是通过思想统一巩固政治大一统，都适应了秦汉时期统一多民族国家发展的需要，起到了巩固中央集权的作用；焚书坑儒手段残暴，摧残了先秦文化，钳制了思想，消极影响十分突出；罢黜百家，尊崇儒术确立了儒家思想在中国古代的正统地位，巩固了大一统，推动了儒学成为中国传统文化的主流，对中国古代政治文化发展产生深远影响，但也一定程度禁锢了思想的多元发展。 【解析】 【小问1详解】 局面：“周室既衰，诸侯恣行”“百家之言，纷然并作”→描述的是战国时期思想学术繁荣、各学派争鸣的百家争鸣局面。 政治原因：春秋战国时期，周王室衰微，分封制瓦解，诸侯争霸战争不断；新兴地主阶级崛起，各国为实现富国强兵，纷纷招揽人才、推行变法，需要新的思想理论指导改革，为不同学派的传播提供了政治土壤。 经济原因：铁制农具和牛耕的推广，推动了社会生产力的发展，封建经济逐渐确立，为学术文化的繁荣提供了物质基础，也为士阶层的崛起和思想传播创造了条件。 【小问2详解】 相同点：“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之”“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”→都是为了加强思想控制，维护君主专制和中央集权统治，通过统一思想来消除异说、巩固统治秩序。 不同点：手段上：秦始皇采取暴力强制手段，通过焚书、坑儒的方式粗暴打压其他学派，手段极端残暴；汉武帝则采取温和引导的方式，通过确立儒学正统地位、设立太学培养儒学人才，以利禄诱导士人学习儒学，而非直接暴力禁止其他学派。方式上：秦朝是“禁绝式”的思想控制，汉武帝是“独尊式”的思想引导，通过确立主流思想来实现思想统一，方式更具长期性和稳定性。 【小问3详解】 认识：可从本质目的、手段方式、直接影响、历史局限等角度进行分析。 四、综合探究/论述题（本大题共1小题，共25分） 22. 某班同学以“中国近代史上的救亡与探索”为主题开展项目化学习，请你参与完成相关任务。 【任务一 梳理历史线索】 以下是同学们整理的中国近代史大事年表（部分）： 时间 事件 1840-1842年 鸦片战争 1851-1864年 太平天国运动 19世纪60-90年代 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 八国联军侵华战争 1911年 辛亥革命 1915年 新文化运动开始 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 （1）根据上述大事年表，请归纳中国近代史的两条基本线索。 （2）请从上述表格中选择两个相互关联的历史事件，提炼一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数不少于150字） 【任务二 感悟历史启示】 （3）综合上述学习，结合中国近代史相关史实，谈谈你对中国“走社会主义道路是历史必然选择”这一论点的理解。 【答案】（1）线索一：列强侵华与民族危机不断加深。 线索二：各阶层救亡图存与近代化探索。 （2）选择事件：洋务运动、戊戌变法。 观点：中国近代化探索经历了从学习西方技术到学习西方制度的渐进过程。 论述： 19世纪60-90年代，面对西方列强的侵略冲击，洋务派以“自强”“求富”为口号，学习西方先进技术，创办军事工业和民用工业，开启了中国近代化的进程。但由于洋务运动只学技术不学制度，甲午战争的失败宣告其破产。 甲午战争后，民族危机空前严重。以康有为、梁启超为代表的维新派主张学习西方政治制度，实行君主立宪，发动戊戌变法。虽然变法因封建顽固势力镇压而失败，但促进了思想启蒙。 结论：从洋务运动到戊戌变法（或从器物到制度），体现了中国近代化探索的不断深入，也说明了单纯依靠技术或改良不能救中国。 （3）①从近代历史进程看：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族面临两大历史任务——民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福。地主阶级、农民阶级、资产阶级先后提出了各种救国方案（如洋务运动、维新变法、辛亥革命），但由于阶级局限性和历史局限性，均未成功。 ②从历史选择看：十月革命送来了马克思主义，1921年中国共产党成立，将马克思主义与中国国情相结合，领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，最终取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。新中国成立后，通过社会主义改造，确立了社会主义基本制度，实现了向社会主义的过渡。 ③从实践结果看：社会主义道路使中国实现了民族独立、人民解放，并在此后取得了巨大建设成就，证明了只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。 【解析】 【小问1详解】 线索：大事年表“1840-1842年鸦片战争、1894-1895年甲午中日战争、1900年八国联军侵华战争”等列强侵华事件可知，列强侵华战争使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深→第一条线索是列强侵华与民族危机不断加深；材料中“太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国共产党成立”等事件可知，各阶级为挽救民族危亡，开展了救亡图存的近代化探索→第二条线索是各阶层救亡图存与近代化探索。 【小问2详解】 根据题目要求，可选择洋务运动、戊戌变法。 材料中“洋务运动”是19世纪60-90年代，洋务派面对西方列强侵略与国内统治危机，以“自强”“求富”为口号，学习西方先进技术的自救运动，洋务派创办军事工业、民用工业，开启了中国早期现代化的进程；“戊戌变法”是维新派在甲午战败民族危机空前严重的背景下，主张学习西方政治制度，推行君主立宪制，开展百日维新，虽因封建顽固势力镇压失败，但促进了思想启蒙。故可以拟定观点为中国近代化探索经历了从学习西方技术到学习西方制度的渐进过程。 关于论述部分可以围绕洋务运动的背景、具体举措及局限性，戊戌变法的背景、改革内容及历史影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 【小问3详解】 理解：可从“历史进程（旧道路失败）、历史选择（共产党与马克思主义）、实践结果（社会主义制度确立与发展）”三个维度，结合史实论证。 ①从材料中“鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”及“太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命”等事件可知，地主阶级、农民阶级、资产阶级的救国探索均未成功，无法挽救民族危亡，旧的救国道路行不通。 ②从材料中“新文化运动开始、五四运动、1921年中国共产党成立”可知，马克思主义传入中国，中国共产党成立后领导人民取得新民主主义革命胜利，建立新中国，中国共产党的领导和社会主义道路是历史和人民的选择。 ③结合所学可知，新中国成立后通过社会主义改造确立社会主义制度，实现了向社会主义的过渡，社会主义道路使中国实现民族独立、人民解放并取得巨大建设成就，社会主义道路是历史的必然选择，也是人民的选择。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $