江苏盐城市盐都区2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测历史试题

**基本信息** 聚焦隋唐至明清核心史实，通过情境化命题与专题式非选择，强化时空观念与史料实证素养，适配七年级月考能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题/20分|大运河中心（隋）、安史之乱（唐）、经济重心南移（宋）、中央集权强化（明）等|博物馆场景创设（第1题）、唐诗史料应用（第3题）、时间轴阶段特征分析（第6题）| |非选择题|3题/30分|科举制演变（21题）、中央集权制度发展（22题）、古代经济发展（23题）|跨朝代专题整合（如科举制从隋到明的发展）、图文史料结合（23题农具与经济重心图）、辩证评价（22题宋朝集权的双重影响）|

历史部分(50分) 选择题(20分) 父 2 n 12 3 13 4 14 5 15 n 个 个 6 16 7 17 8 18 19 10 20 A 二、非选择题(30分) 21.(10分) (1)(2分) (2)(3分) (3)(2分) (4)(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(10分) (1)(2分) (2)(3分) (3)(3分) (4)(2)分 23.(10分) (1)(2分) (2)(3分) (3)(1分) (4)(2分) (5)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请 勿 在 此 区 域 答 题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 常州美拓信息技术有限公司设计 2026年春学期5月份课堂练习 七年级历史试题 练习时间：50分钟 分值：50分 考试形式：闭卷 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。本题共20小题，每小题1分，共20分 1．某博物馆准备在“国运泱泱——隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料（   ） A．西安 B．北京 C．洛阳 D．杭州 2．贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕每夜恒思百姓间事，或至夜半不寐。惟恐都督、刺史堪养百姓以否……朕居深宫之中，视听不能及远，所委者惟都督、刺史，此辈实治乱所系，尤须得人。”由此可知，唐太宗（   ） A．实行开放的对外政策 B．实行开明的民族政策 C．重视对地方官吏的考察 D．通过科举考试选拔贤才 3．唐诗能从不同侧面反映出唐朝的社会风貌，对后人研究唐朝的政治、经济、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下列诗句中反映唐朝开元盛世经济繁荣的是（   ） A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 C．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 4．思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（    ） A．安史之乱、黄巢起义 B．黄巢起义、五代十国 C．安史之乱、藩镇割据 D．黄巢起义、安史之乱 5．传说她入藏时携带了谷物种子、医药典籍和纺织工具，并教会吐蕃人制作陶器、酿酒和养蚕。吐蕃百姓在民歌中唱道：“汉家阿姐带来的，是菩萨指尖的祥云。”与这里的传说和民歌直接相关的史事是（   ） A．唐玄宗册封云南王 B．唐蕃订立友好盟约 C．回回民族形成 D．文成公主入藏 6．绘制时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。如图所示为中国古代时间轴，其中③表示的阶段特征是（   ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．繁荣与开放的时代 C．统一多民族国家的巩固和发展 D．民族关系的发展与社会变化 7．《全宋文》中记载：“大抵五代之所以取天下者皆以兵，兵权所在，则随以兴；兵权所去，则随以亡。”为了避免此统治危机出现，宋朝（   ） A．采取分化事权的办法 B．实行崇文抑武的方针 C．改革和发展了科举制 D．在主要港口设市舶司 8．下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（   ） A．B．C．D． 9．下图中的元代杂剧陶俑出土于河南焦作。陶俑有的穿着蒙古式袍帽和毡靴，有的则留有金人的发饰。陶俑的雕塑风格兼具有蒙古族艺术的粗犷和汉族艺术的细腻。这反映出当时的社会特征是（   ） A．政权并立 B．文教昌盛 C．科技发达 D．民族交融 10．从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币发生了由笨重到轻便的变化。这一变化的主要原因是（   ） A．商业贸易的发展 B．都市生活的繁华 C．冶铸工艺的进步 D．造纸技术的成熟 11．《东京梦华录》记载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”这一记载反映的是（   ） A．唐代长安城内坊市严格分开 B．宋代商业繁荣，出现早市和夜市 C．元代海上丝绸之路进入鼎盛时期 D．明代出现了著名的商帮 12．古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了（   ） A．政治中心的变迁与交通区位因素有关 B．政治中心的变迁决定经济重心的转移 C．大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D．北京发挥着统管南北兼顾东西的作用 13．宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立的管理机构是（   ） A．转运使 B．宣政院 C．市舶司 D．军机处 14．元代，阿拉伯医学在中国得到广泛传播。1273年春，秘书监收集和翻译了多种阿拉伯医学书籍，并据此编撰《回回药方》，丰富了中国的医学宝库。这表明（    ） A．阿拉伯医学理论丰富 B．阿拉伯医学独具特色 C．中国医学领先世界 D．中外文化交流密切 15．北宋末至南宋初，宋词不再只抒写文人内心的情感体验与精美情思，还开创了新的题材，慷慨激昂地表达了对国事的忧虑。这一变化说明（   ） A．宋金战争冲击了市民文化 B．豪放词成为主流艺术形式 C．儒学发展重塑文人价值追求 D．政治变动影响文学社会功能 16．元代王祯《农书》记载转轮排字盘：“以字轮为架，列字于上，拣字时转轮就案，字皆可触。若印数十百千本，尤为便捷。”这反映了元代（   ） A．造纸术取得重大突破 B．活字印刷技术进一步优化 C．雕版印刷术被彻底淘汰 D．书籍出版完全商业化 17．明洪武十年，采取三项措施限制中书省的权力，第二年，又禁止六部奏事先向中书省汇报。洪武十三年，借中书省丞相胡惟庸案，废丞相。明太祖这些措施的真实意图是（   ） A．维护国家统一 B．完善选官制度 C．强化皇权 D．分化事权 18．“元朝时，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，主要官员由中央直接任命。明朝时，册封地方僧俗领袖，设立指挥使司，宣慰司，元帅府等军政管理机构，各级官吏的官阶品第由中央统一规定”。上述史实用来论证哪一地区自古以来是中国的领土（   ） A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．南海 19．清朝的海门文人周家禄写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏使防海，风波未已，吾来弘济愧前贤。”这副对联赞美的人物（   ） A．在郾城大败金军主力 B．平定了东南沿海的倭患 C．平定了大小和卓叛乱 D．从荷兰人手中收复台湾 20．在明朝的对外关系史上，郑和与戚继光是最著名的人物。郑和的远航是世界航海史上的壮举；戚继光率领广大军民浴血奋战，最终荡平倭寇。这反映了明朝对外关系（   ） A．友好交往与抗击侵略并存 B．朝贡贸易与抗击倭寇互补 C．从开放包容走向封闭保守 D．限制贸易向被动防御转变 二、非选择题：本题共3小题，每题10分，计30分。 21.（10分）科举制度作为我国历史上重要的人才、官员选拔制度，历史悠久，对后世影响深远。阅读材料，回答相关问题。 材料一 汉魏以来，察举、九品中正制长期主导选官体系，选官核心标准重门第、轻才学，门阀士族垄断仕途。隋代统治者废除九品中正制，改行分科取士之制。中国古代选官制度由此发生根本性转型。 ——摘编自《中国政治制度史》 材料二 唐代在隋代科举基础上持续完善，进士科成为核心取士科目。两宋时期科举制度进一步成熟，统治者推行“重文轻武”国策，大幅扩招录取名额，科举成为宋代官僚选拔的核心渠道。 ——摘编自《唐宋科举制度变迁研究》 材料三 明代承袭前代科举体制，却对考试内容、作答规范进行严格固化。官方限定科举命题仅限四书五经，以程朱理学为唯一标准答案，统一文体作答。 ——摘编自《明代科举与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出科举制正式确立的朝代与标志事件。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝和宋朝完善科举制的举措。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出明朝科举考试的范围与统一要求的文体（2分） （4）综上所述，概括中国古代科举制创立与发展过程中的积极历史影响。（3分） 22.（10分） 专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。阅读材料，回答问题。 材料一 宋太祖谓赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普对曰：“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”太祖纳其策，收宿将兵权，以文臣知州，置转运使总领地方财赋，禁军轮番戍守、兵将不专，彻底革除五代藩镇之弊。 ——《续资治通鉴长编》《涑水记闻》 材料二 宋代集权之制，使地方兵权、财权、行政权尽数收归中央，五代以来将帅跋扈、藩镇割据之弊彻底根除，中央集权制度得以稳固。然其矫枉过正，设官分职、相互牵制，致使官吏冗滥、机构重叠；崇文抑武、兵将分离，致使军力疲弱、战力不足，遂成宋代积贫积弱之局。 —— 《中国通史》 材料三 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设丞相之患，相从而设之，往往病其专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。又废行省，分设三司，分掌民政、司法、军政，使地方权力互不统属，悉归朝廷。 ——《明太祖实录》 （1）根据材料一，概括宋太祖强化中央集权的军事与地方治理举措。（2分） （2）根据材料二，简要评价宋朝强化中央集权政策的双重影响。（3分） （3）结合材料三并结合所学知识，写出明太祖强化皇权的改革措施。（3分） （4）综合上述材料，概括从宋至明，中国古代政治制度的发展趋势。（2分） 23.（10分)在中华五千年的文明史中，经济发展是促使文明不断传承和发展的基础。阅读材料，回答问题。 材料一  中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明令世界瞩目。 材料二  宋朝时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 材料三 材料四  两宋时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。” （1）写出材料一所示唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称？（2分） （2）据材料二和并结合所学知识，说明宋代南方农业发展的有利条件和首要粮食作物。（3分） （3）材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的是哪个朝代？（1分） （4）根据材料四并结合所学知识，指出宋朝政府对待海外贸易的态度和海外贸易对宋朝的影响有哪些？（2分） （5）综上所述，你认为影响古代经济发展的因素有那些？（2分） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A D B B C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C D D B C B B A 21． （1）朝代：隋朝；标志：隋炀帝设立进士科。（2 分） （2）唐朝：增加科举考试科目;进士科成为最重要科目； 宋朝：大幅度增加科举取士名额;提高进士地位。（一点一分，共3分） （3）考试范围：四书五经；文体：八股文。（2 分） （4）扩大官吏选拔范围；促进教育与文化发展；加强中央集权；推动社会阶层流动。加强皇帝在选官用人方面的权力。（任答三点即可，3 分） 22. （1） 军事：收回大将兵权，实行兵将分离（杯酒释兵权）；（1分） 地方：派文臣任知州，设置转运使掌控地方财赋。（1分） （2） 积极：杜绝藩镇割据，稳固中央集权；（1分） 消极：造成官员冗杂；军队战斗力弱，形成积贫积弱局面。（2 分） （3）废除丞相制度，权分六部；设置五军都督府；地方设置三司，废除行省；设置厂卫特务机构；（一点一分，共3分） （4）君主专制不断强化，中央集权逐步加强。（2 分） 23. (1) 图一：曲辕犁；图二：筒车（2 分） (2) 条件：南方战乱较少；北方人口南迁带去劳动力与技术；自然条件优越；作物品种改良。（2分） 首要粮食作物：水稻（1 分） (3) 南宋（1 分） (4) 态度：鼓励海外贸易；影响：增加了国家财政收入（2 分） (5) 社会安定、人口迁徙、生产技术进步、政府政策、自然条件等（任答两点即可，2 分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $