第四单元《整数除法(一)》(单元测试)-2025-2026学年北师大版三年级数学下册
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第四单元 整数除法(一) |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 102352814977 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58110790.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版三年级数学下册第四单元《整数除法(一)》单元卷,适用于单元复习,以文化传承(甲骨刻画)、科技前沿(“刷脸”闸机)等真实情境为载体,覆盖除法核心知识,梯度设计兼顾基础巩固与思维提升,体现运算能力、应用意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10题24分|商的定位、余数性质、估算、连除|第7题租车问题考查进一法,第9题规律填数渗透抽象能力|
|判断|5题10分|0的除法、商的位数、余数与除数关系|第1题辨析“任何数”,强化严谨性|
|选择|5题10分|商的估算、竖式意义、周期问题|第3题结合竖式算理,理解“28”代表280枝,体现几何直观|
|计算|2题26分|口算、竖式计算(含验算)|带※题要求验算,培养推理意识|
|解决问题|6题30分|实际应用(购物、租车、资源分配)|第2题火药配方计算资源限制下份数,第5题“买5送1”促销,体现模型意识|
|附加题|1题10分|和倍问题|小刚借书问题考查逆向思维,发展创新意识|
内容正文:
北师大版三年级数学下册
第四单元《整数除法(一)》单元测试卷
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________
(考试时间:60分钟 满分:100分 + 附加题10分)
一、 用心思考,准确填空。(每空1分,共24分)
1.计算78÷3 时,商的最高位在( )位上;要使□45÷5 的商是三位数, □里最小填( );要使商是两位数,□里最大填( )。
2.一个数除以8,商是15,余数最大是( ),这时被除数是( )。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
96÷3 ○ 96÷4 240÷2÷3 ○ 240÷2×3
0÷8 ○ 0×8 72÷6 ○ 72÷2÷3
4.估算582÷7时,可以把582看作( ),商大约是( )。
5.从480里面连续减去( )个 8,结果是 0。
6.淘气在做一道三位数除以一位数的除法时,把除数6错看成9,算出的商是72。正确的商应该是( )。
7.利辛县某小学组织三年级同学去参观“利辛博物馆”,共有136名学生参加。如果每辆车限坐8人,一共需要租( )辆车;如果每辆车限坐9人,至少需要租( )辆车。
8.乐乐家有藏书240本,他把自己家的书借了一些给邻居小朋友后,剩下的书是借出书的3倍。乐乐借出了( )本书。
9.找规律填数:
(1)3,6,12,24,( ),( )。
(2)128,64,32,16,( ),( )。
10.小明和小红分别从一座桥的两端同时出发,相向而行。小明每分钟走60 米,小红每分钟走50米,经过4分钟两人第一次相遇。这座桥长( )米。
二、明辨是非,公正裁判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.0 除以任何数都得 0。 ( )
2.三位数除以一位数,商一定是三位数。( )
3.在有余数的除法中,余数一定比除数小。( )
4.被除数的末尾有 0,商的末尾也一定有 0。( )
5.验算有余数的除法时,可以用“商 × 除数 + 余数 = 被除数”的方法。 ( )
三、反复比较,择优录取。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面算式中,商最接近70的是( )。
A. 214÷3 B. 492÷7 C. 560÷8 D.502÷9
2.□28÷4,要使商的中间有 0,且没有余数, 里可以填( )。
A. 3 B. 4 C. 5 D.6
3.花店进了288枝玫瑰花,每9枝扎成一束,可以扎多少束?列竖式计算时,第一步用“28”除以 9,这里的“28”表示( )。
A.已经扎了28枝玫瑰花
B.已经扎了280枝玫瑰花
C.还剩28枝玫瑰花
D.以上都有可能
4.果果买了356个彩色气球,按“红、黄、蓝、绿”的顺序串起来,第356个气球是( )色的。
A. 红 B. 黄 C. 蓝 D. 绿
5.下列生活问题中,能用150÷3×5 解决的是( )。
A.3 个人5小时做了150个零件,平均每人每小时做多少个?
B.3 盒水彩笔 150 元,买 5 盒同样的水彩笔需要多少元?
C.150千克苹果,每3千克装一袋,装了5袋后还剩多少千克?
D.3位商贩共同买了150斤苹果,分装在5辆电瓶车上,每辆装多少?
四、 一丝不苟,神机妙算。(共26分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
90÷9= 603÷3= 420÷6= 450÷9=
244÷2= 400÷5= 0÷8= 51÷3=
2.用竖式计算,带※的要验算。(每题3分,验算加1分,共18分)
83÷5= 680÷4= ※ 467÷9=
※ 792÷3= 905÷6= 816÷2=
五、 走进生活,解决问题。(共30分)
1.纸问世之前,古人常把文字刻画、书写在甲骨上面。如果一片甲骨能刻画 9 个字,现在要刻画一篇252个字的文章,需要多少片甲骨?(5分)
2.硫磺、硝石与木炭混合,是火药最初的配方。若配制一份火药需要16克硝石、2克硫磺和3克木炭。现在仓库里有不限量的硝石,但有218克硫磺和 291克木炭。根据这些材料,最多能配制多少份火药?(5分)
3.我国的高铁站现在实行“刷脸”识别通过闸机,整个过程只需4秒即可完成。照这样计算,2个闸机7分钟大约能通过多少人?(5分)
4.利辛县实验小学三年级有99名学生参加春季植树活动。如果平均分成3个小组,每个小组有多少名学生?如果把这些学生平均排成9行,每行有多少人?(5分)
5.妈妈带了130元钱去超市买文具盒。已知每个文具盒8元,超市正在进行“买5送1”的促销活动。妈妈带的钱最多可以买到多少个文具盒?(5分)
6.请从以下信息中选择两条有用的信息,提出一个数学问题并解答。(5分)
① 三年级一共有4个班参加活动。
② 购买了9箱矿泉水和4箱面包。
③ 一共买了216瓶矿泉水。
④ 每箱面包有60个。
⑤ 三年级一共有136名学生参加。
我选择的信息是( )和( )。(填序号)
我提出的问题:_______________________________________?
解答过程:
六、挑战自我,思维拓展。(附加题 10分)
小刚和小叶都是爱读书的孩子。小刚家有藏书200本,小叶家有藏书112本。小刚把自己家的书借了一些给小叶后,此时小叶家的书是小刚家剩下书的3倍。请问:小刚借给了小叶多少本书?
参考答案
一、填空题(每空1分,共24分)
1.十;5;4
2.7;127
3.﹥;﹤;=;=
4.560;80
5.60
6.108 7.17;16 8.60
9.(1)48,96;(2)8,4
10.440
二、判断题(每题2分,共10分)
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、选择题(每题2分,共10分)
1.C 2.B 3.B 4.D 5.B
四、计算题(共26分)
1.直接写得数(每题1分):10,201,70,50,122,80,0,17
2.竖式计算(每题3分,验算1分):
83÷5=16……3
680÷4=170
467÷9=51……8 (验算略)
792÷3=264 (验算略)
905÷6=150……5
816÷2=408
五、解决问题(每题5分,共30分)
1. 252÷9=28(片) 答:需要28片甲骨。
2.硫磺可配: 218÷2=109(份);木炭可配: 291÷3=97(份)。因为 97<109,受木炭限制。答:最多能配制97份火药。
3.7分钟 = 420秒。 420÷4×2=210(人)。答:大约能通过210人。
4.99÷3=33(人); 99÷9=11(人)。答:每个小组33人,每行11人。
5.130÷8=16(个)……2(元)。买16个可赠送: 16÷5=3(个)……1(个)。 16+3=19(个)。答:最多可以买到19个文具盒。
6.(答案不唯一)
六、附加题(10分)
总书本数不变: 200+112=312(本)。
此时小刚剩下的书: 312÷(1+3)=78(本)。
小刚借出的书: 200−78=122(本)。
答:小刚借给了小叶122本书。
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