内容正文:
专题03 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
答案版
地 城
考点01
明朝的统治
1.A
2.D
3.A
4.C
5.C
6.A
7.D
8.C
9.C
10.B
地 城
考点02
明朝的对外关系
11.D
12.A
13.A
14.B
15.B
16.A
17.C
18.B
19.D
20.D
地 城
考点03
明朝的灭亡和清朝的建立
21.A
22.C
23.C
24.A
25.A
26.B
27.C
28.B
29.B
30.B
地 城
考点04
清朝的边疆治理
31.D
32.C
33.C
34.D
35.D
36.A
37.A
38.C
39.D
40.D
地 城
考点05
清朝君主专制的强化
41.B
42.C
43.B
44.C
45.D
46.A
47.D
48.A
49.C
50.C
地 城
考点06
明清时期社会经济的发展
51.D
52.B
53.D
54.C
55.D
56.B
57.B
58.A
59.B
60.C
地 城
考点07
明清时期的科技与文化
61.B
62.D
63.A
64.D
65.A
66.A
67.C
68.B
69.A
70.A
地 城
考点08
综合考查
71.(1) 1.雕版印刷术;5.阎立本《步辇图》 2.程朱理学;6.火铳 3.京剧;4.李时珍《本草纲目》
(2)成就:活字印刷术(北宋毕昇发明)。影响:活字印刷术比雕版印刷更高效,降低了书籍印刷成本,推动了文化教育的普及;传入欧洲后,打破了教会对文化的垄断,为文艺复兴和宗教改革奠定了技术基础,加速了世界文明的传播与交流。成就:指南针(宋代应用于航海)。影响:指南针为航海提供了精确导航,促进了宋代海外贸易的繁荣;传入欧洲后,推动了大航海时代的到来,加强了世界各地的联系,改变了世界历史进程。成就:火药武器(宋元时期广泛用于战争)。影响:火药武器的应用改变了战争形态,加速了欧洲封建城堡的衰落;为欧洲资产阶级推翻封建统治提供了军事条件,推动了世界历史的变革。
(3)推动古代科技发展的因素:前代科技积累:如宋代科技繁荣建立在春秋战国至汉唐的成果基础上,《本草纲目》也总结了历代药物学经验。政治与经济基础:政治统一(如隋唐、宋代)为科技发展提供稳定环境;经济繁荣(如宋代商品经济、明清农业发展)为科技研究提供物质支持。社会需求推动:农业生产需要历法和农具改进(如郭守敬编订《授时历》),军事需求促进火药武器发展,航海需求推动指南针应用。对外交流与吸收:如唐代学习天竺熬糖法,宋元时期科技西传至欧洲,同时吸收外来技术(如阿拉伯数字传入中国)。个人与群体贡献:科学家的努力(如毕昇、李时珍)、工匠的实践经验积累(如手工业技术传承)是科技发展的直接动力。
72.(1)分布特点:隋唐以来北方粮食亩产量相对稳定,宋代以来南方粮食亩产量超过北方且相对稳定。
原因:唐朝中期大量中原地区人口南迁,给南方带来了先进的生产技术和劳动力;南方社会相对安定。
(2)措施:兴修水利;政府鼓励种植北方农作物;引进推广占城稻。
影响:为农业生产发展创造了有利条件,促进了宋朝南方经济的发展,提高了粮食产量,推动了经济重心南移。
(3)表现:农作物品种增加;经营方式多样;高产农作物引进提高粮食总产量;农产品商品化趋势加强。
影响:明清农业发展缓解了人地矛盾;有利于社会稳定和繁荣;对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。
(4)建议:采用先进的农业技术,科技兴农;制定法律、政策等提高农民生产积极性,维护农民的切身利益。
73.(1)内容:A②,B③,C①;趋势:通俗化、世俗化、大众化、平民化等。
(2)科技发明:活字印刷术;发明者:毕昇;优点:有利于节约印刷成本,大大提高了印刷效率。
(3)作者:李时珍;科技巨著3:《农政全书》;共同特点:科学严谨,注重总结;实用性强或具有实用性、实践性、总结性。
优秀品质:持之以恒的科研精神;善于吸收前人成果,并加以创新;刻苦钻研、注重实践、做事专心致志等。
74.(1)彰显等级秩序;加强君臣沟通;宣扬政治理念;怀柔远人。
(2)条件:清朝实现了多民族国家的统一,满汉文化交融加深。说明:政治统一:清朝统一全国后,统治者通过融合满汉饮食文化强化民族认同,巩固统治。经济繁荣:清代农业、手工业和商业发展,为食材的获取和精细加工提供了物质基础。文化包容:清朝统治者推行“满汉一体”政策,饮食文化吸收汉族鲁菜、苏杭菜等技艺,同时保留满族烧烤、火锅特色,体现文化融合。
(3)趋势:从宫廷走向民间;地域融合与创新;文化价值争议。态度:批判性继承;创新性发展。
(4)观点:政治、经济与文化的互动共同推动中华文明的发展。论述:古代宫廷饮食通过礼仪制度强化等级秩序,体现儒家“礼治”思想;明清时期的赐宴外藩则通过饮食外交巩固边疆稳定,彰显大一统政治理念。清代农业、手工业的繁荣为“满汉全席”提供了丰富食材,商业发展推动饮食文化从宫廷走向民间,形成市肆经营模式,促进经济与文化的双向互动。“满汉全席”融合满汉饮食特色,体现“满汉一体”的民族政策;朱熹“通上下之情”的宴饮理念,则反映儒家“和合”文化对人际关系的塑造。中华饮食文化因此成为民族认同与文化传承的重要载体。结论:中华文明的发展是政治制度、经济基础与文化传统的综合结果,饮食活动作为其中缩影,既承载了治国理念,也反映了社会变迁,最终成为中华文明生生不息的精神纽带。
75.(1)价值概括:艺术价值:运用写意画技法与淡彩风格,展现中国传统绘画美学。
史料价值:真实记录北宋都城商业繁荣与社会生活风貌,为研究宋代城市史提供视觉证据。
(2)观点:中华优秀传统文化在传承中创新发展,彰显民族智慧与生命力。
论证:唐诗的传承与突破:李白诗歌继承《诗经》现实主义传统,又以浪漫主义风格展现盛唐气象,成为古典诗歌高峰。活字印刷术的革新:毕昇在雕版印刷基础上发明活字印刷,推动知识普及与文化传播,影响世界文明进程。《本草纲目》的系统总结:李时珍整理历代医药典籍,新增药物374种,创立科学分类体系,体现传统医学的继承与发展。京剧的融合性创造:融合徽调、汉剧等地方戏曲特色,形成唱念做打兼备的表演体系,成为中华文化瑰宝。
结论:这些成就既扎根传统,又与时俱进,共同铸就中华文化的持久影响力,为人类文明贡献东方智慧。
76.(1)史料类型:图像史料、文献史料。
信息:唐朝鸿胪寺主管民族事务与接待外国使臣;唐朝民族交融加强,对外交往活跃。(任答一点)
(2)选择:第一组(选出组别)时代风貌:中外文化交流互鉴;社会风气开放,兼容并包,充满活力;崇尚和谐统一。
选择:第二组。时代风貌:社会崇尚朴素;世俗文化兴起;纺织技术进一步发展。
选择:第三组。时代风貌:统一多民族国家巩固与发展,民族交融进一步发展;东西方文化相互影响;世俗文化繁荣。
77.(1)人物简介:①岳飞是宋朝时期的抗金名将。他率领的“岳家军”纪律严明,战斗力极强。在郾城大战中,他大败金军主力。岳飞一生廉洁正直,是当之无愧的民族英雄。
②戚继光是明朝抗倭名将。他统领的“戚家军”纪律严明、作战勇猛。1561年,戚继光在台州九战九捷,后又入福建、广东,基本解除东南沿海倭患。他是我国历史上的民族英雄。
③郑成功是明清之际的民族英雄。他收复了被荷兰殖民者盘踞38年的台湾。他在台湾建立行政机构、实施屯垦,促进了台湾社会经济发展,被称为“开台圣王”。
(2)历史现象:民族交融。
(3)①:郡县制;②:行省制度;③:丞相制度。
78.(1)丰富了粮食作物的种类,改变了粮食作物结构;缓解了粮食短缺问题;缓解了社会矛盾;促进了我国农业发展。
(2)我认为清代具有封闭为主、开放为辅的特点。
乾隆帝“敕谕”体现清朝统治者盲目自大,以“天朝上国”自居,秉持闭关锁国理念,这是封闭性的体现。虽广州十三行有较大进出口贸易额,但仅作为唯一通商口岸,对外交流局限大。
所以清代整体以封闭为主,仅保留有限开放。
79.(1)示例:
(2)解说词:文天祥是南宋末年官员,他进士及第步入仕途,后积极组织抗元斗争,兵败被俘后坚贞不屈,最终慷慨就义,其诗作《过零丁洋》《正气歌》等流传千古,彰显出宁死不屈的精神。
(3)政策:闭关政策。
影响:这种闭关自守的政策,对西方殖民者的入侵曾起到一定的防御作用,但其无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
80.(1)意义:给社区和群体提供认同感和持续感;增强社区和群体对文化多样性和人类创造力的尊重。
(2)名称:中国活字印刷术。
概括:中国活字印刷术的发明者是北宋匠人毕昇,他用胶泥刻字,制成泥活字,大大提高了印刷效率。
价值:活字印刷术先后传入朝鲜、日本、东南亚以及欧洲,对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)措施:构建非遗法律制度体系;加强非遗传承人群建设。
建议:加大青年传承人培养力度;创新“非遗”传播方式;数字化赋能“非遗”保护传承;将“非遗”与文化旅游相结合等。
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专题03 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
8大高频考点概览
考点01明朝的统治
考点02明朝的对外关系
考点03明朝的灭亡和清朝的建立
考点04清朝的边疆治理
考点05清朝君主专制的强化
考点06明清时期社会经济的发展
考点07明清时期的科技与文化
考点08综合考查
地 城
考点01
明朝的统治
1.(24-25七年级下·广东河源·期末)元朝末年,淮河流域大旱,蝗灾肆虐,瘟疫流行。安徽凤阳一户朱姓人家贫病交加,半个月内数人去世。家中幼子难忍饥饿出家为僧。他就是后来推翻元朝统治,建立明朝。他是( )
A.朱元璋 B.朱允炆 C.朱棣 D.朱高炽
2.(24-25七年级下·广东广州·期末)“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这段文字可用于研究明朝( )
A.多民族国家版图的奠基 B.社会经济的发展
C.社会面临重要财政危机 D.君主专制的强化
3.(24-25七年级下·广东肇庆·期末)我国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势( )
时期
措施
隋唐
创立科举制度、三省六部制
宋
分化事权,削弱相权
元
实行行省制度
明
废丞相,权分六部,设锦衣卫
A.专制集权的不断强化 B.选官制度的创立完善
C.地方监察制度的加强 D.经济文化的繁荣发展
4.(24-25七年级下·广东阳江·期末)某项措施的主要特点:从儒家经书中命题作文,考生对题目的解释以《四书章句集注》为标准;需要模仿规定的格式写作,不许自由发挥个人见解。这项措施是( )
A.焚书坑儒 B.设置太学 C.八股取士 D.“文字狱”
5.(24-25七年级下·广东阳江·期末)朱元璋手定三十一项关于地方主官的《到任须知》,一方面帮助地方官员治理基层社会,另一方面让耆宿(年老资深德高望重的人)里老来监督地方官,互为牵制。朱元璋手定《到任须知》的根本目的是( )
A.规定官员权力大小 B.强化社会治理 C.加强中央集权 D.完善政府机构
6.(24-25七年级下·广东云浮·期末)某同学在进行课程拓展的时候搜到了《俺答汗进贡图长卷与表文》相关资料,它的前半部分为图卷,内容为俺答汗的土默特进贡使团从归化城(今呼和浩特)出发到达北京沿途的情景。与这一资料相关的历史事件是( )
A.隆庆和议 B.澶渊之盟 C.靖难之役 D.雅克萨之战
7.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)《皇明祖训》载:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。”明太祖吸取历史上的教训,采取的措施是( )
A.设立三省六部制 B.废除科举 C.设置锦衣卫 D.废除丞相
8.(24-25七年级下·广东佛山·期末)历史学家钱穆曾说:“八股文成为士子进身之阶,其流毒使思想界枯窘,人才尽入格式之中。”该学者意在强调八股取士( )
A.批判礼教 B.强化皇权 C.禁锢思想 D.格式工整
9.(24-25七年级下·广东深圳·期末)万历皇帝在位48年,长达28年不上朝。《明史·神宗本纪》评万历朝“纲纪弛于上,党争炽于下”,官员“以空言塞责,以贿赂成风”。这反映了( )
A.思想文化的落后 B.地方割据的后果 C.君主专制的弊端 D.闭关自守的外交
10.(24-25七年级下·广东江门·期末)如下表材料所示,隆庆和议( )
《明史》:“边境休息……数千里军民乐业,不用兵革,岁省费什七。”
《明通鉴》:“互市之议既成,马市大开,胡汉贸易日盛,牛羊布帛,往来塞下。”
A.消除了民族矛盾 B.促进了边疆繁荣 C.改变了政治格局 D.推动了江南开发
地 城
考点02
明朝的对外关系
11.(24-25七年级下·广东广州·期末)“历史上郑和下西洋,通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流,舰队这么强大却没有进行过任何侵略,而是调解纠纷,打击海盗。”据此可知,郑和下西洋的特点是( )
A.次数多 B.弘扬国威 C.时间长 D.和平交往
12.(24-25七年级下·广东广州·期末)郑和远航绘制的航海图中记载了530多个地名,其中外域地名有300个,非洲东海岸的有16个,标出了城市、岛屿、航海标志、滩、礁、山脉和航路等信息。这可以用来说明当时的远航( )
A.促进明朝对世界的了解 B.提高明朝国际上的威望
C.打破了东西方隔绝状态 D.开辟了海上的丝绸之路
13.(24-25七年级下·广东阳江·期末)下表是某同学的学习笔记(部分)。据此可知,该同学学习的主题是( )
以诗明志
封侯非我意,但愿海波平
严格训练
招募矿工、农民,操练新阵法
解除倭患
1561年,台州九战九捷
A.戚继光抗倭 B.郑和下西洋 C.李自成起义 D.郑成功反清
14.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)“嘉靖四十年(1561年),取得台州大捷;进入福建、广东后,与其他将领合作,基本解除东南沿海的祸患。”这叙述的是( )
A.郑成功收复台湾 B.戚继光抗倭斗争 C.雅克萨之战 D.平定噶尔丹叛乱
15.(24-25七年级下·广东江门·期末)据《新宁县志》载:“倭寇屡犯,卫所官兵力战却之”。为纪念此次胜利,当地官员在广东台山广海卫城巨石上刻下“海水无波”四字。这一史实可用于佐证( )
A.郑和下西洋 B.广东军民抗倭 C.郑成功收复台湾 D.荷兰侵占台湾
16.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳。这反映了( )
A.民族凝聚力的加强 B.援朝战争取得胜利
C.专制皇权空前强化 D.阶级矛盾得以缓和
17.(24-25七年级下·广东深圳·期末)戚继光认为“自古防寇,未有专言战而不言守者”,主张立足于守,加强防御体系。以下工程能体现这一军事思想的是( )
A. B.
C. D.
18.(24-25七年级下·广东深圳·期末)戚继光抗倭时,在军队中规定:战斗中若一人退缩,全队问斩;士兵临阵脱逃,家属连坐;斩获敌人首级者重赏白银30两。这表明戚家军抗倭取得成功的重要原因是( )
A.训练有素 B.赏罚分明 C.阵法得当 D.能征善战
19.(24-25七年级下·广东深圳·期末)郑和出使西洋时,同随行人员访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿。永乐时,曾到访过的榜葛剌(南亚古国名)派遣使者进献长颈鹿,时人视为瑞兽麒麟,将其绘成《榜葛剌进麒麟图》(局部,如图)。这说明,郑和下西洋( )
A.促进了中外国家的贸易往来 B.是明朝国力强盛的直接体现
C.是世界航海史上的空前壮举 D.增进了中外国家的友好交流
20.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)郑和下西洋在经过马六甲时,有一部分随行人员留在了当地定居,后与马来族或其他民族的妇女通婚,他们的后代男性称为“峇峇”,女性则称“娘惹”。这部分华人将中国传统文化与当地文化相结合形成了独特的“峇峇娘惹文化”。这一文化( )
A.显示了明朝的强大 B.是殖民扩张的产物 C.突出了郑和的贡献 D.是文明交流的结果
地 城
考点03
明朝的灭亡和清朝的建立
21.(24-25七年级下·广东深圳·期末)张居正实行了“一条鞭法”的经济改革。改革前,明朝因土地兼并和官吏舞弊导致“太仓存粮不足一年之用”,而改革后“太仓粟可支十年,冏寺积金至四百余万”。这说明“一条鞭法”( )
A.取得了积极成效 B.遏制了土地兼并 C.减轻了农民负担 D.解决了社会矛盾
22.(24-25七年级下·广东深圳·期末)透过现象看本质是我们认识问题的基本方法。从唯物史观角度分析,李自成起义爆发的根本原因是( )
A.陕西北部连年大旱 B.政治腐败越发严重
C.阶级矛盾异常尖锐 D.后金政权不断壮大
23.(24-25七年级下·广东深圳·期末)某同学在进行研究性学习时,搜集到以下地图,据此判断他研究的主题是( )
A.唐末的农民起义 B.宋初的政权更迭
C.明朝的灭亡原因 D.清朝的社会危机
24.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)张居正于明万历年间推行“一条鞭法”,将赋税征收从“民收民解”改为“官收官解”,即由里长、粮长办理改为地方官吏直接征收解缴入库,减少中间盘剥。这有利于( )
A.增加财政收入 B.促进商品流通 C.维护社会公平 D.提高行政效率
25.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)农民起义的口号表达了农民鲜明的生存诉求,揭示了深刻的社会矛盾。明末李自成起义提出“均田免粮”的口号,反映了当时的突出矛盾是( )
A.土地兼并严重,赋税繁重 B.贫富差距巨大,政治腐败
C.皇帝沉迷享乐,疏于朝政 D.官吏贪赃枉法,天灾人祸
26.(24-25七年级下·广东东莞·期末)下表为某同学搜集的关于张居正改革的记述。这印证了张居正改革( )
记述
出处
数十年弃地,转为耕桑。
《张太岳文集》
太仓粟可支十年,冏寺积金,至四百余万。
《明史纪事本末》
A.阻碍商业发展 B.促进经济发展 C.加剧土地兼并 D.简化税收手续
27.(24-25七年级下·广东东莞·期末)万历年间,顾宪成等人在东林学院聚众讲学,他们针砭时弊,提倡“实学以救世”,视“天下为己任”。与此相关的背景是( )
A.文化专制加强 B.闭关政策的推行 C.明朝朝政腐败 D.李自成农民起义
28.(24-25七年级下·广东茂名·期末)崇祯皇帝曾在《罪己诏》中痛切指出官员身居官位,却只为自己谋私利……下级官吏品行不端,勾结无赖作为爪牙欺霸乡里。据此可知,明朝灭亡的主要原因是( )
A.吴三桂投降清军 B.政治腐败与社会动荡
C.李自成发动起义 D.努尔哈赤统一了女真
29.(24-25七年级下·广东茂名·期末)明朝为摆脱严重的财政危机而实行一条鞭法,明代商品经济的活跃和封建徭役经济的衰落则是一条鞭法产生的物质条件。此则材料表明( )
A.改革的实施者是王安石 B.改革顺应了历史发展的趋势
C.改革未能得到群众支持 D.改革使明朝政府摆脱了危机
30.(21-22七年级下·广东东莞·期末)李自成建立的大顺政权最终失败的原因,有的学者认为是由于清兵力量强大;有的认为是因为大顺军入京后腐败,领导人骄傲自满;有的认为是起义军在战略上存在失误:有的认为是没有及时调整政策,形成满汉地主阶级共同对付起义军。据此可知,关于李自成起义失败原因的认识( )
A.只有一种观点是正确合理 B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.所列观点都没有参考价值 D.后面学者的观点比前面的可信
地 城
考点04
清朝的边疆治理
31.(24-25七年级下·广东广州·期末)中国古代大一统国家治理具有“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”的特点。下列措施中,能体现“因俗而治”管理智慧的是( )
A.明朝派陈诚出使中亚各国 B.明朝两次出兵援助朝鲜抗日
C.清朝组织编纂《四库全书》 D.清朝在新疆地区设伊犁将军
32.(24-25七年级下·广东广州·期末)《清史稿》记载:“康熙二十三年(1684年)甲子春正月辛巳....罗刹(俄国占据雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素(清朝将领)以兵临之。”该事件( )
A.加强了对西北地区治理 B.促进了民族交往交融
C.维护了祖国的领土完整 D.推动了中外贸易往来
33.(24-25七年级下·广东潮州·期末)郑成功收复台湾后,招徕大陆移民开垦荒地,派人向当地高山族传播先进的农业生产技术,实行寓兵于农的屯田政策。这些措施( )
A.加强了思想控制 B.巩固了西北边防 C.加速了台湾发展 D.抗击了倭寇侵略
34.(24-25七年级下·广东云浮·期末)下图所示的这些边疆地区管理措施的演变说明了( )
A.外交的开放与危机 B.文化的碰撞与交流
C.政治制度的成熟与稳定 D.统一国家的巩固与发展
35.(2025·广东中山·二模)乾隆时,在伊犁修建惠远城,并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春城、塔勒奇城八座卫星城,统称为“伊犁九城”。伊犁九城的修建见证了( )
A.清朝东北边疆的繁荣 B.君主专制的进一步强化
C.清朝前期经济的稳定 D.统一多民族国家的巩固
36.(24-25七年级下·广东云浮·期末)1792年后,达赖、班禅转世灵童的姓名须写在象牙签上,装入瓶中掣签确定,掣得者为转世活佛。象牙签牌上的名字可能使用的文字是( )
A.汉文和藏文 B.满文和蒙文 C.藏文和梵文 D.汉文和回文
37.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)“恩威并重”“刚柔并济”是清朝对边疆少数民族政策的特点之一。以下史实体现了清朝“恩”与“柔”的是( )
A.先后册封达赖与班禅的称号 B.康熙亲征噶尔丹
C.乾隆平定大、小和卓叛乱 D.清军取得雅克萨之战的胜利
38.(24-25七年级下·广东江门·期末)如下表中,清政府采取的系列措施旨在( )
册封达赖、班禅
设置驻藏大臣
实行金瓶掣签
颁布《钦定藏内善后章程》
A.规范西藏宗教传承 B.保障边疆商贸流通 C.完善中央治藏方略 D.促进民族文化交融
39.(24-25七年级下·广东深圳·期末)为研究中国古代中央政府对边疆的管理措施,某同学绘制了如下时间轴。时间轴所示机构管辖的地区在中国领土中的方位是( )
A.东南 B.东北 C.西南 D.西北
40.(24-25七年级下·广东佛山·期末)清朝在边疆治理上注重因地制宜,采取多种措施加强对边疆地区的控制。下列属于清朝加强对新疆管理的举措是( )
A.设置西域都护 B.册封达赖班禅
C.设奴儿干都司 D.设置伊犁将军
地 城
考点05
清朝君主专制的强化
41.(24-25七年级下·广东广州·期末)《起居注》是史官记录皇帝言行的档案。汉朝时不允许皇帝观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例,宋朝时皇帝观阅《起居注》成为惯例,清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明( )
A.历代皇帝阅历日益丰富 B.专制皇权不断加强
C.《起居注》史料不够真实 D.康熙时皇权达顶峰
42.(24-25七年级下·广东云浮·期末)清代,广州成为海内外商业贸易的大本营,各地商人纷纷涌向广东贩销货物,俗称“走广”。“走广”热潮出现的时代背景是清政府( )
A.鼓励商业发展 B.扩大对外贸易 C.实行闭关政策 D.大兴“文字狱”
43.(24-25七年级下·广东云浮·期末)清朝在政治制度构建上,既承袭了中原王朝自秦汉以来的中央集权体制,又通过增设军机处、完善奏折制度等举措来强化皇权。这体现清朝政治统治的特点是( )
A.全面恢复分封制度 B.承袭历代集权体制并强化皇权
C.建立民主议事机制 D.支持地方行政机构掌握自治权
44.(24-25七年级下·广东佛山·期末)它设立于雍正年间,它的出现便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。材料中的“它”是指清朝时期的( )
A.南书房 B.议政王大臣会议
C.军机处 D.翰林院
45.(24-25七年级下·广东佛山·期末)学者陈旭麓指出,对于中国来说,十三行的出现维护了天朝的规制,而对西方商人来说,十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了清政府( )
A.禁止出海贸易 B.断绝外界往来
C.成功抵御外敌 D.实施闭关政策
46.(24-25七年级下·广东佛山·期末)康熙帝曾言:“朕观明史,诋毁本朝之处甚多。”这一言论用于研究清朝实行文化专制政策的( )
A.背景 B.过程 C.结果 D.影响
47.(24-25七年级下·广东深圳·期末)雍正皇帝常用朱批奏折表彰或者训诫大臣,以此启示他们如何做人和任职。此举意在( )
A.革除专制 B.解放思想 C.招揽人才 D.控制官僚
48.(24-25七年级下·广东深圳·期末)清朝奏折制度有严格的要求:皇帝赐给奏事人皮匣,内置铜锁,每匣配两把钥匙,奏事人和皇帝各一把。奏折需折叠数层,装入匣内后,外层再用黄纸包裹,封口处加盖奏事人印章。这体现了奏折制度( )
A.具有极强的保密性 B.体现官僚等级差异
C.规范公文处理流程 D.取代军机大臣作用
49.(24-25七年级下·广东深圳·期末)从清初议政王大臣会议到康熙时的南书房,再到雍正年间的军机处,这一系列变化的实质是( )
A.行政机构的简化 B.军事活动的频繁 C.君主专制的加强 D.民主政治的萌芽
50.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)康熙年间,安徽人戴名世任翰林院编修,其曾编写的《南山集》中采录了一些南明事迹,后被左都御史告发其私刻文集有反清意识,戴名世被凌迟处死,族皆弃市,年幼孤儿发配边疆,案件牵连人数多达数百,仅判死刑者就有三百余人。该事件反映了( )
A.监察官员尽职尽责 B.清朝律法较前严苛 C.专制统治得以强化 D.官场腐败诬告成风
地 城
考点06
明清时期社会经济的发展
51.(24-25七年级下·广东广州·期末)某同学的笔记上记录了两个朝代的历史事件。下列对这两个朝代阶段特点概括准确的一项是( )
A.国家统一与尊崇儒术 B.民族交融与政权并立
C.国力强盛与皇权强化 D.盛世繁华与危机潜伏
52.(24-25七年级下·广东广州·期末)由清朝著名画家徐扬创作的《姑苏繁华图》(又称《盛世滋生图》),运用了写实手法绘制。该图( )
《姑苏繁华图》
A.反映了清朝民族交往的现象 B.刻画了清朝经济繁荣的缩影
C.描绘清朝对外贸易繁荣场景 D.展现了康乾盛世的政治面貌
53.(24-25七年级下·广东阳江·期末)吴琦教授在《明清社会群体的新趋向》中提到:“明中期以后,出现了以十大商帮为核心的商人集团,正是这些商人群体,通过各自经营,推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转型的重要推动力量。”这表明商帮( )
A.诞生于海外贸易的繁荣 B.提高了商人的社会地位
C.取代中国传统农业经济 D.推动了社会经济的发展
54.(24-25七年级下·广东江门·期末)清康熙至嘉庆年间,岭南地区因赋税较轻、水利发达,手工业市镇蓬勃发展,“江门墟商贸辐辏、葵扇、柑桔茶行销外洋。”这反映当时( )
A.朝贡贸易主导市场 B.自然经济开始解体 C.手工业品参与外贸 D.通商口岸被迫开放
55.(24-25七年级下·广东佛山·期末)根据下表,可知明清两朝( )
明清时期水利工程修建与黄河治理情况统计表
朝代
修建水利工程数量
治理黄河次数(粗略统计)
明代
2270 处
平均约7个月决口一次
清代
3234 处
近200年间决口361次(约6个半月一次)
A.国库充盈 B.重视水运 C.战争频繁 D.重视农业
56.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明清时期,中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,白银是百姓缴纳赋税的货币。这体现了促进明清时期经济发展的因素是( )
A.国家统一 B.全球性经济互动 C.农业发展 D.统治者剥削百姓
57.(24-25七年级下·广东深圳·期末)17—18世纪,欧洲社会狂热追逐“中国风”,部分皇室贵族定制带有西方特色的中国瓷器;而自康熙帝始,中国宫廷御用瓷器也融入了西洋技术与艺术设计,这一现象表明( )
铜胎画珐琅西洋人物瓶
A.制瓷技术开始外传 B.中西文化双向交流
C.资本主义萌芽出现 D.手工工艺领先世界
58.(24-25七年级下·广东深圳·期末)福田某校同学在期末复习时选择了以下四幅图片总结本学期所学,据此判断他归纳的主题是( )
A.盛世华景 B.帝国版图 C.开疆拓土 D.史学成就
59.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明朝中后期,湖州地区“蚕桑占十之七、粮食作物仅十之三”,松江地区棉作超过稻作,“邑之民业,首藉棉布”。材料反映出当时( )
A.农业生产技术革新 B.经济作物种植扩大
C.粮食产量大幅提升 D.重农抑商政策松动
60.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸萃”:长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围进行商业活动。这表明明清( )
A.自然经济逐步解体 B.商帮地域特色明显
C.区域间的联系加强 D.人口数量快速增长
地 城
考点07
明清时期的科技与文化
61.(24-25七年级下·广东潮州·期末)明末清初把“亡国”与“亡天下”作区分,提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想家是( )
A.韩愈 B.顾炎武 C.朱熹 D.王夫之
62.(24-25七年级下·广东云浮·期末)下表所示的是不同书籍对曹操的评价。由此可知( )
书名
评价
《三国志》
“任侠放荡,不治行业”“才武绝人”“超世之杰”
《资治通鉴》
“治世之能臣,乱世之奸雄”
《三国演义》
奸诈诡变、多疑残暴、乱臣贼子
A.史书的记载一定是真实的 B.文献记载需要多方考证
C.小说能还原真实历史形象 D.历史评价具有主观色彩
63.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)徐光启的《崇祯历书》集中体现了他在天文学方面引进西学的成果,以计算和分析的方法令人信服地证实了“天地圆体”说;《农政全书》则运用西方近代自然科学的思维和方法来进行农业试验和研究。这表明( )
A.文化交流促进科技进步 B.农耕社会经济走向没落
C.明代科学技术领先世界 D.西方科技推动经济发展
64.(24-25七年级下·广东深圳·期末)清代《扬州画舫录》记载,江南地区“村塾童子、市井闲人”皆能哼唱《牡丹亭》中《皂罗袍》片段。这一现象说明当时戏曲( )
A.依托商业演出传播 B.内容批判封建礼教 C.语言通俗形式多样 D.受众突破精英阶层
65.(24-25七年级下·广东深圳·期末)清代宫廷重视传统节日的庆祝,会专门在各节令时表演与该节日民俗、神话传说等有关的戏剧,如端午时节上演《白蛇传》。这反映了清代( )
A.节日习俗继承发扬 B.娱乐活动丰富多样
C.戏曲艺术达到顶峰 D.小农经济开始瓦解
66.(24-25七年级下·广东江门·期末)某历史兴趣小组开展古代著作展览活动。与下列组图相关的研究主题是( )
A.典籍载匠心,科技耀古今 B.丹青绘山河,笔墨穿春秋
C.丝竹奏雅韵,宫商谱华章 D.瓷器凝珍艺,釉彩耀乾坤
67.(24-25七年级下·广东深圳·期末)2024年7月,联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京城内,宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套。该设计意在体现( )
A.天人合一思想 B.军事防御用途
C.皇权至上理念 D.对称美学原则
68.(24-25七年级下·广东佛山·期末)如图所示的艺术派别起源于( )
A.成都 B.苏州 C.北京 D.西安
69.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明朝宋应星注意利用数据来说明生产的质量和效率,如留心人力踏转龙骨车和牛力转动龙骨车之间功效的具体差别。这体现了他( )
A.重视实践总结 B.融汇东西精华 C.具有忧患意识 D.注重艰苦奋斗
70.(24-25七年级下·广东深圳·期末)《天工开物》的“造竹纸”插图,详细记录了造竹纸的各道工序,图中人物动作清晰,流程简要完整,可操作性强。这体现了宋应星( )
A.追求实用功能 B.迎合上层审美 C.注重理论创新 D.借鉴西方成果
地 城
考点08
综合考查
71.(24-25七年级下·广东广州·期末)科技文化的进步与社会发展是相互的。阅读材料,完成下列要求。
材料一 七年级下册中国古代科技、文化成就(部分)
1.雕版印刷术2.程朱理学
3.京剧
4.李时珍《本草纲目》
5.阎立本《步辇图》
6.火铳
材料二 在大航海开始之前,西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。直到19世纪,西欧才赶上并超过亚洲先进国家。
材料三 自春秋战国至汉唐以来,古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础。
——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》
(1)将材料一表格中的科技、文化成就按照时期进行分类。(写序号,每个序号填一次)
隋唐时期:_________辽宋夏金元时期:_______________ 明清时期:_______________
(2)根据材料二并结合所学知识,写出一项辽宋夏金元时期领先世界的科技成就及其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳推动古代科技发展的因素。
72.(24-25七年级下·广东肇庆·期末)粮食与人类的生产和发展息息相关,粮食安全问题是关系国计民生的重要问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代全国耕地面积及粮食产量一览表
时期或时间
春秋战国
秦汉
魏晋南北朝
隋唐
宋辽西夏
明朝
清朝
全国耕地面积(亿市亩)
2.3
5.72
3.85
6.42
7.2
10.7
10.5
粮食亩产量(市斤)
95
110
120
154
140/343
155/337
155/337
总产量(亿市斤)
205.39
591.4
415.8
889.82
1749.45
2385.88
2340.97
(注:“140/343”和“155/337”中的140、155指北方粮食亩产量,343、337指南方粮食亩产量)
——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》
材料二 宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
材料三 明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加,多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯(地瓜)、马铃薯(土豆)自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。但是清朝人口猛增,人地矛盾更加突出,经营规模进一步狭窄,牛耕普及程度逊于前代,即使在地力尚算肥沃的江南地区,精耕细作越来越偏向“多劳”倾向,陷于劳动力过量投入、结果略有增长却没有什么发展的“糊口小农”经济。
——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》
(1)根据材料一,概括隋唐时期至清朝时期粮食亩产量的空间分布特点,并结合所学知识分析其原因。
(2)据材料二,归纳宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。分析这些措施产生的影响。
(3)根据材料三,归纳明清时期农业发展的表现,并结合所学知识分析明清时期农业发展的影响。
(4)粮食安全是“国之大者”。结合所学知识,就当今中国发展农业生产、保障粮食安全提一点建议。
73.(24-25七年级下·广东肇庆·期末)华夏先民的勤劳智慧创造了灿烂辉煌的中国古代科技文化。阅读材料,回答问题。
材料一 如表格
时期
唐朝
宋朝
元朝
明清
文学形式
诗歌
A_
B_
C_
节选
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
地也,你不分好歹何为地,天也,你错勘贤愚枉做天。
三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃。
文学形式:①小说 ②词 ③曲
材料二
用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。——《梦溪笔谈》
材料三 明朝科技巨著(部分)
序号
巨著插图
作者经历
科技巨著1
他认为“读万卷书”固然需要,但“行万里路”更不可少。他远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观察和收集药物标本。还参考历代有关医药及其学术书籍八百余种,结合自身经验和调查研究,编成《本草纲目》一书。
科技巨著2
宋应星自幼勤奋好学,读了很多书,知识面十分宽广。他中了举人以后,担任过地方官,公务闲暇时就专心致志地研究科学技术,整理各地的农业和手工业生产技术和经验。宋应星经过长期的积累和不懈的探究,编写了《天工开物》一书。
科技巨著3
徐光启一直重视农业为本的理念,早年闲暇期间,从事农业田间试验,总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验,并著书立说。晚年,他不忘初心,不顾年事已高,继续试种农作物,同时开始搜集、整理资料,撰写农书,以实现他毕生的心愿。
(1)“一代有一代之文学。”不同的时代其文学的主流形式也有所不同。请将表格下的文学形式填入ABC三处。(只填序号)。根据材料一归纳我国古代文学发展的趋势。
(2)根据材料二,写出材料中反映的科技发明名称及其发明者。并概括这项科技发明的优点。
(3)请写出科技巨著1的作者姓名和科技巨著3的作品名称。根据材料三,归纳三部科技巨著的共同特点。根据三位作者的生活与创作经历,你认为他们身上有哪些优秀品质值得我们学习?
74.(24-25七年级下·广东深圳·期末)政治、经济、文化活动共同塑造并丰富着中华文明的精神内涵。据此,围绕“饮食活动与中华文明”,完成探究。
材料一:筵宴之中,不论是君臣共欢,还是赐宴外藩,都有其政治寓意。
《礼记·燕义》:宴饮时席位的安排、进献的美味食物等,“皆有等差,所以明贵贱也”。朱熹:“故先王因其饮食聚会,……以通上下之情。”
《明经世文编》:“以君臣共成太平”,于是佩戴簪花喝酒庆祝。
明宪宗:“宴待诸夷,本柔远之道,所以尊隆国体,起其瞻仰。”
材料二:源自清朝的“满汉全席”被看作是中国饮食文化的集大成。
清宫御膳—“满汉席”—“满汉全席”概况
宴席类别
用餐礼仪
菜品食材
制作方式
蒙古亲藩宴、廷臣宴、万寿宴、千叟宴等。
顶戴朝珠,身穿公服赴宴。席间奏乐、鸣炮、行礼恭迎宾客入座。席间座次排列、不同人员的用膳规格数量、肴馔原料高低等均有规定。
“满菜”有来自林海雪山的山珍野味松茸、野猪等和饽饽糕;“汉菜”以鲁菜和苏杭菜为主,如鱼翅、燕窝鸡丝等。
既保留了满族特色的烧烤、火锅,又有汉族的炸、炒、烧。“食不厌精,脍不厌细。”
——整理自赵荣光:《“满汉全席”名实考辨》史海燕:《饮食文化视域下的清代满汉民族融合》等
材料三:清末,满汉全席走向民间,在吸收各地特色的基础上,又形成众多派别。由“满汉席”扩张为“满汉全席”更多地表现出市肆饮食经营的商业气,但也因为如此,满汉全席曾一度被扭曲为奢侈、华贵的代名词,备受诟病。只有正确认识到满汉全席最重要的文化遗产价值,感受其中的民族特色、中国特色和文化特色,才能真正学会制作和品尝这桌盛世华筵。
——改编自李自然:《论满汉全席源流、现状及特点》等
(1)根据材料一,总结中国古代宫廷饮食活动的政治作用。
(2)结合所学知识,仿照示例,简述清朝能够制办“满汉全席”的条件,并联系材料二予以说明。(可从政治、经济、文化等方面考虑,不得照抄示例)
示例:条件:清朝继承了中原历代王朝的传统,统治集团内部较为稳定。
说明:清朝举办亲藩宴、廷臣宴笼络官员;举办万寿宴、千叟宴彰显人文关怀,以此强化君臣、君民关系并体现以儒学治国的思想。
(3)根据材料三,以满汉全席为例,指出中国饮食文化的发展趋势。简述对待中华传统文化的正确态度。
(4)请完善“_推动中华文明的发展”这一观点,结合所学知识,展开论述。要求:价值观正确,史论结合,论证充分。
75.(24-25七年级下·广东潮州·期末)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献,阅读材料,完成下列要求。
材料一:《清明上河图》在绘画技法上,以精细的笔法塑造物象,在色彩的使用上,以传统山水画中的淡彩浅绛(淡雅)为主,彰显中国写意画的艺术之美。整幅画生动再现了北宋时期繁荣的生活景象,在中国古代绘画史上具有不朽的意义。
——摘编自王梦辰《探究<清明上河图>中的艺术美》
(1)根据材料一,概括《清明上河图》中所体现的艺术价值和史料价值。
材料二:古代中华文明重要成就一览表(部分)
时期
重要成就
隋唐
唐诗
辽宋夏金元
毕昇:发明活字印刷术北宋末年,指南针开始用于航海
宋元时期,火药更多地用于战争
宋词
元曲
明清
李时珍:《本草纲目》宋应星:《天工开物》
曹雪芹:《红楼梦》
京剧形成
——整理自国家统编教材《中国历史七年级下册》
(2)根据以上材料并结合所学知识,请你选取上表中的2~4项成就,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自拟观点,写一篇历史小论文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于150字)
76.(24-25七年级下·广东阳江·期末)文物是历史文化的重要遗存,反映不同时代的社会风貌。阅读材料,完成下列要求。
材料一
图片展示的是唐朝鸿胪寺官员,正接待三位外国及周边少数民族的来使。
“每使至,鸿胪勘问土地风俗、衣服贡献、道里远近,并其主名字报。”——《唐会要》卷六三《史馆上》“诸司应送史馆事例”
材料二 唐代至清代丝绸纹样特点
组别
第一组
第二组
第三组
图案
唐代花鸟纹锦
宋代黄昇墓出土的丝织品上的牡丹海棠花纹
清代盘金五福捧寿纹
简介
唐代在广泛吸收外来纹样的基础上,出现了纯正中国气派的植物纹样;丝绸纹样艳丽、豪华、丰满,均齐对称,富于变化又繁而不乱
宋代丝绸纹样清淡自然、端严庄重,纹样题材以花卉、几何为主,极趋写实,花边纹样运用了彩绘、刺绣等不同工艺
清代丝绸纹样多种风格并存,各民族、民间纹样与宫廷纹样、外来纹样相互影响,大量使用吉祥纹样。清中期丝绸纹样艺术缤纷多姿、繁华祥瑞
(1)根据材料一指出上述两则材料的史料类型,并指出两则材料中可以相互印证的信息。
(2)从材料二中任选一组丝绸纹样,结合所学知识说明其折射出的时代风貌。
77.(24-25七年级下·广东佛山·期末)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌。阅读材料,结合所学,回答问题。
材料一:【英雄人物】
西汉
北宋
明朝
清朝
霍去病
岳飞
戚继光
郑成功
材料二:【历史见证】
图1 唐蕃会盟碑 图2 五世达赖觐见顺治皇帝图
材料三:【国家治理】
中国古代君主专制中央集权制度发展历程
(1)英雄人物推动历史的发展,请你任选1位历史人物(不得用示例人物),写出人物简介。
示例:霍去病是西汉杰出军事将领。漠北战役中,汉武帝派他和卫青出击匈奴,他大获全胜,匈奴再无力与西汉对抗。可惜他英年早逝,是中国古代军事史上的传奇人物。
(2)文物和遗迹是历史的见证。图1、图2共同反映了哪一历史现象?
(3)制度创新彰显民族智慧,请补全示意图中①②③的内容。
78.(24-25七年级下·广东江门·期末)明清时期的对外交流一直备受史学界的关注。阅读材料,回答问题。
材料一“明清时期我国面临人均耕地急剧下降,粮食短缺问题及日益严重的社会矛盾,美洲传入的玉米、番薯、马铃薯等作物适应性强,随着它们栽培面积的不断扩大,我国传统的粮食作物结构也发生了新的变动。”
——摘编自曹玲《美洲粮食作物的传入对我国农业生产和社会经济的影响》
材料二 乾隆帝致英王乔治三世“救谕”:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国必需之物,是以加恩体恤。
西方油画中的广州十三行——世界各国的国旗迎风飘扬,江面上各色商船往来穿梭。清朝乾隆时期,中国的GDP总量占世界的三分之一,广州十三行作为唯一的对外通商口岸,每年进出口贸易额巨大。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美洲作物传入我国的历史影响。
(2)有人认为清代是个封闭的社会,也有人认为它有一定开放性。结合上述材料,谈谈你的看法。(要求:观点明确,逻辑清晰,字数120字左右,不得照抄范例)
范例:我认为明清时期中国具有“封闭与开放并存”的特征。
清初颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易,体现对外交往的封闭性;广州十三行作为西方商船来华的口岸,每年进出口贸易额巨大,体现了一定程度的开放性。
所以,清代并非完全封闭,而是在限制对外交流的同时,保持着有限的开放。
79.(24-25七年级下·广东深圳·期末)学习家乡历史是厚植家国情怀的重要途径。今天就让我们一起来探究深圳的古代历史。请你阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦代至清朝深圳地区所属县级行政单位变化情况
县名
历史朝代
时间
持续时间
番禺博罗
秦、汉、三国、西晋、东晋
秦始皇三十三年至东晋咸和六年(前214年至331年)
约545年
宝安
东晋、南北朝、隋、唐
东晋咸和六年至唐至德二年(331年至757年)
约426年
东莞
唐、五代、宋、元、明
唐至德二年至明万历元年(757年至1573年)
约816年
新安
明、清
明万历元年至清康熙五年(1573年至1666年)
约93年
东莞
清
清康熙五年至清康熙八年(1666年至1669年)
约3年
新安
清
清康熙八年至清宣统三年(1669年至1911年)
约242年
——摘编自张一兵《深圳通史》
材料二 深圳历史遗迹和纪念馆(部分)
①深圳咸头岭遗址
②宝安区文天祥纪念馆
③大鹏新区大鹏所城
解说词:深圳咸头岭遗址,距今7000-6000年,是珠江三角洲最古老的新石器时代中期遗址,出土了岭南最早的彩陶与白陶,揭示先民渔猎、制陶、采集的生存模式;该遗址填补了华南新石器时代中期的空白,佐证岭南7000年文明根系。
解说词:
解说词:大鹏所城,是明清两代中国海防的军事要塞。大鹏所城建于明洪武二十七年,为防御倭寇而设。其建筑保存完整,融合多元文化,是研究海防体系、移民文化的重要实物,彰显中国人民反抗外来侵略的民族精神。
材料三 为防范海上反清力量,康熙元年(1662年),清政府在东南沿海实行“迁海”政策,广东沿海官民一律内迁30-50里,后又下令再迁30里。受两次“迁海”影响,清政府决定将新安县纳入东莞县管辖,直到1668年,清政府恢复新安县建制。
——摘编自深圳档案馆
(1)综合材料一表格中的信息,补全历史时间轴,使其体现出深圳地区所属县级行政单位的六次变化。历史时间轴样式示例:
(2)参考材料二中的图①和图③,结合所学知识为图②撰写解说词。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出材料三中“迁海”所体现的国家政策,并分析这一政策所带来的影响。
80.(24-25七年级下·广东深圳·期末)非物质文化遗产是人类智慧的结晶,延续着古老文明的生命力。某校历史社团以“非遗”为主题开展了一次探究性学习,邀请你一起参与。
材料一 非物质文化遗产指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。
——摘编自联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》
材料二 《中国历史》七年级下册教材中的人类非物质文化遗产简表(部分)
序号
“非遗”项目名称
列入时间
级别
1
昆曲
2001年
代表作名录
2
中国书法
2009年
代表作名录
3
中国雕版印刷技艺
2009年
代表作名录
4
端午节
2009年
代表作名录
5
中国活字印刷术
2010年
急需保护名录
6
京剧
2010年
代表作名录
7
春节
2024年
代表作名录
材料三 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。2011年我国出台了非物质文化遗产法,对非遗保护传承、推进文化自信自强发挥了重要作用。我国已初步建立起较为系统完备的非遗法律制度体系,31个省份均出台非遗方面的地方性法规。非遗保护传承,关键在人。目前,已认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人9万多人,其中国家级代表性传承人3000多人。实践中,传承人老龄化现象较为突出,有的项目面临后继乏人的风险。
——摘编自《人民日报》2024年10月31 日
(1)根据材料一,概括保护非物质文化遗产的意义。
(2)请你选择材料二中的一个“非遗”项目,并结合所学知识制作介绍卡。
项目名称:
项目概况:
项目价值:
(3)根据材料三,概括当前国家在非物质文化遗产保护方面采取的主要措施。并综合材料给出你对非遗传承与保护的建议。
试卷第1页,共3页
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专题03 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
8大高频考点概览
考点01明朝的统治
考点02明朝的对外关系
考点03明朝的灭亡和清朝的建立
考点04清朝的边疆治理
考点05清朝君主专制的强化
考点06明清时期社会经济的发展
考点07明清时期的科技与文化
考点08综合考查
地 城
考点01
明朝的统治
1.(24-25七年级下·广东河源·期末)元朝末年,淮河流域大旱,蝗灾肆虐,瘟疫流行。安徽凤阳一户朱姓人家贫病交加,半个月内数人去世。家中幼子难忍饥饿出家为僧。他就是后来推翻元朝统治,建立明朝。他是( )
A.朱元璋 B.朱允炆 C.朱棣 D.朱高炽
【答案】A
【解析】根据材料“推翻元朝统治,建立明朝”并结合所学知识可知,元朝末年,淮河流域大旱,蝗灾肆虐,瘟疫流行,安徽凤阳的朱姓人家贫病交加,家中幼子因饥饿出家为僧,这个幼子就是后来推翻元朝统治并建立明朝的朱元璋,A项正确;朱允炆是朱元璋的孙子,明朝第二位皇帝,建文帝,排除B项;朱棣是朱元璋的第四子,明朝第三位皇帝,明成祖,排除C项;朱高炽是朱棣的长子,明朝第四位皇帝,明仁宗,排除D项。故选A项。
2.(24-25七年级下·广东广州·期末)“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”这段文字可用于研究明朝( )
A.多民族国家版图的奠基 B.社会经济的发展
C.社会面临重要财政危机 D.君主专制的强化
【答案】D
【解析】根据材料“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门”和结合所学知识,明太祖废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使其直接向皇帝负责,加强了中央集权和君主权力,D项正确;清朝时期奠定了我国今天的疆域基础,且材料未涉及明朝疆域版图,排除A项;废丞相等属于政治措施,与社会经济的发展无关,排除B项;废丞相等属于政治措施,材料信息没有体现社会面临重要财政危机,排除C项。故选D项。
3.(24-25七年级下·广东肇庆·期末)我国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势( )
时期
措施
隋唐
创立科举制度、三省六部制
宋
分化事权,削弱相权
元
实行行省制度
明
废丞相,权分六部,设锦衣卫
A.专制集权的不断强化 B.选官制度的创立完善
C.地方监察制度的加强 D.经济文化的繁荣发展
【答案】A
【解析】根据所学知识,隋唐时实行三省六部制,加强了皇帝的权力;宋朝为了强化皇权,分化事权,削弱相权;元朝时,实行行省制度,进一步加强了中央集权;明太祖为进一步集中权力,废除了以往长期存在的丞相制度,提升六部职权,并直接向皇帝负责,综合分析可知材料反映了我国古代国家治理的趋势是专制集权的不断强化,A项正确;选官制度的创立完善仅与材料中科举制相关,排除B项;监察制度主要表现是刺史、御史大夫、谏官等官职的设立,与题干信息不符,排除C项;经济文化的繁荣发展属于经济文化信息,材料反映的是政治信息,排除D项。故选A项。
4.(24-25七年级下·广东阳江·期末)某项措施的主要特点:从儒家经书中命题作文,考生对题目的解释以《四书章句集注》为标准;需要模仿规定的格式写作,不许自由发挥个人见解。这项措施是( )
A.焚书坑儒 B.设置太学 C.八股取士 D.“文字狱”
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,明清八股取士,从四书五经命题,以朱熹《四书章句集注》为解释标准,作文有固定格式(八股),不许自由发挥,C项正确;焚书坑儒是秦朝焚毁书籍、坑杀儒生,与“儒家经书命题、《四书章句集注》”无关,排除A项;太学是汉代官方教育机构,以儒家经典教学,无“模仿格式、不许自由发挥”的僵化要求,排除B项;文字狱是统治者从文字中罗织罪名迫害文人,与科举考试 “命题、作文格式”无关,排除D项。故选C项。
5.(24-25七年级下·广东阳江·期末)朱元璋手定三十一项关于地方主官的《到任须知》,一方面帮助地方官员治理基层社会,另一方面让耆宿(年老资深德高望重的人)里老来监督地方官,互为牵制。朱元璋手定《到任须知》的根本目的是( )
A.规定官员权力大小 B.强化社会治理 C.加强中央集权 D.完善政府机构
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,“让耆宿里老监督地方官,互为牵制”,核心是削弱地方官权力、加强中央对地方控制,这是封建帝王加强中央集权的典型手段,C项正确;“规定权力大小”是手段,非根本目的,朱元璋本质是通过管控地方官强化中央集权,排除A项;“强化社会治理”是表面效果,根本目的是通过控制地方、监督官员,加强中央对地方的掌控,排除B项;题干是地方官管理与监督,未涉及政府机构设置完善,排除D项。故选C项。
6.(24-25七年级下·广东云浮·期末)某同学在进行课程拓展的时候搜到了《俺答汗进贡图长卷与表文》相关资料,它的前半部分为图卷,内容为俺答汗的土默特进贡使团从归化城(今呼和浩特)出发到达北京沿途的情景。与这一资料相关的历史事件是( )
A.隆庆和议 B.澶渊之盟 C.靖难之役 D.雅克萨之战
【答案】A
【解析】题干中提到的“俺答汗进贡使团”指向明朝与蒙古土默特部的和平交往。1571年,明朝封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议。因这年是隆庆五年,史称“隆庆和议”。它结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争,A项正确;澶渊之盟是北宋与辽的盟约,与蒙古无关,排除B项;靖难之役是明朝内部皇位争夺战,与蒙古无关,排除C项;雅克萨之战是清朝抗击沙俄的战役,时间、事件均不符,排除D项。故选A项。
7.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)《皇明祖训》载:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。”明太祖吸取历史上的教训,采取的措施是( )
A.设立三省六部制 B.废除科举 C.设置锦衣卫 D.废除丞相
【答案】D
【解析】根据题干“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政”,结合所学知识可知,明太祖于洪武十三年(1380年)废除丞相制度,撤销中书省,由皇帝直接管理六部(吏、户、礼、兵、刑、工)。此举旨在消除丞相专权的隐患,强化皇权集中,符合题干中“吸取教训”的表述,D项正确;三省六部制是隋唐时期确立的制度,明朝初期沿用但未新设,且与废除丞相无关,排除A项;明朝并未废除科举制度,朱元璋反而加强科举以选拔官员,排除B项;锦衣卫是朱元璋设立的特务机构,用于监察官员,但它是辅助皇权的措施,并非直接针对丞相制度的改革,排除C项。故选D项。
8.(24-25七年级下·广东佛山·期末)历史学家钱穆曾说:“八股文成为士子进身之阶,其流毒使思想界枯窘,人才尽入格式之中。”该学者意在强调八股取士( )
A.批判礼教 B.强化皇权 C.禁锢思想 D.格式工整
【答案】C
【解析】根据题干“八股文成为士子进身之阶,其流毒使思想界枯窘,人才尽入格式之中”和所学知识可知,题干强调的是八股取士作为选官制度,日益僵化,禁锢了人们的思想,C项正确;“批判礼教”与八股文维护儒家正统的实质矛盾,排除A项;“强化皇权”虽涉及科举的政治作用,但题干没有直接关联,排除B项;“格式工整”仅描述形式,没有触及思想层面的弊端,排除D项。故选C项。
9.(24-25七年级下·广东深圳·期末)万历皇帝在位48年,长达28年不上朝。《明史·神宗本纪》评万历朝“纲纪弛于上,党争炽于下”,官员“以空言塞责,以贿赂成风”。这反映了( )
A.思想文化的落后 B.地方割据的后果 C.君主专制的弊端 D.闭关自守的外交
【答案】C
【解析】根据题干可知,万历皇帝长期不理朝政,导致朝纲废弛、党争激烈、官员腐败。结合所学知识可知,明朝废除丞相制度和中书省,君主专制高度强化,皇帝权力集中,但若皇帝怠政,则官僚体系易陷入混乱,体现君主专制下皇帝个人行为对朝政影响极大,暴露君主专制弊端,C项正确;题干围绕万历皇帝不上朝导致朝政混乱,未涉及思想文化(如科举、儒学、文学艺术)方面内容,无法推出该结论,排除A项;题干体现的是皇帝怠政,与地方割据无关,而且明朝时期专制主义中央集权进一步加强,不存在地方割据的严重问题,排除B项;题干没有提及明朝“闭关自守”外交政策(如海禁、朝贡贸易限制)相关内容,无法推出该结论,排除D项。故选C项。
10.(24-25七年级下·广东江门·期末)如下表材料所示,隆庆和议( )
《明史》:“边境休息……数千里军民乐业,不用兵革,岁省费什七。”
《明通鉴》:“互市之议既成,马市大开,胡汉贸易日盛,牛羊布帛,往来塞下。”
A.消除了民族矛盾 B.促进了边疆繁荣 C.改变了政治格局 D.推动了江南开发
【答案】B
【解析】结合题干信息及所学知识,《明史》提到“边境休息”“军民乐业”,说明边疆安定;《明通鉴》指出互市开放后“贸易日盛”,体现经济繁荣;两则材料都强调了边境安宁、贸易兴盛的信息,说明隆庆和议促进了边疆繁荣,B项正确;“消除民族矛盾”表述错误,和议缓和矛盾但未彻底消除,排除A项;“改变政治格局”夸大影响,和议未动摇明朝统治结构,排除C项;“推动江南开发”与材料无关,互市主要涉及北方边疆,排除D项。故选B项。
地 城
考点02
明朝的对外关系
11.(24-25七年级下·广东广州·期末)“历史上郑和下西洋,通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流,舰队这么强大却没有进行过任何侵略,而是调解纠纷,打击海盗。”据此可知,郑和下西洋的特点是( )
A.次数多 B.弘扬国威 C.时间长 D.和平交往
【答案】D
【解析】由题干“历史上郑和下西洋,通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流,舰队这么强大却没有进行过任何侵略,而是调解纠纷,打击海盗。”可知,材料强调郑和舰队强大却未侵略,而是调解纠纷、打击海盗,体现和平交往,D项正确;材料体现的是郑和下西洋体现和平交往的特点并没有涉及次数和时间,排除AC项;“弘扬国威”是目的之一,但材料侧重手段而非目的,排除B项。故选D项。
12.(24-25七年级下·广东广州·期末)郑和远航绘制的航海图中记载了530多个地名,其中外域地名有300个,非洲东海岸的有16个,标出了城市、岛屿、航海标志、滩、礁、山脉和航路等信息。这可以用来说明当时的远航( )
A.促进明朝对世界的了解 B.提高明朝国际上的威望
C.打破了东西方隔绝状态 D.开辟了海上的丝绸之路
【答案】A
【解析】据题干“郑和远航绘制的航海图中记载了530多个地名,其中外域地名有300个,非洲东海岸的有16个,标出了城市、岛屿、航海标志、滩、礁、山脉和航路等信息”可知,郑和航海图详细记载了外域地名及地理信息,说明远航促进了明朝对世界的了解,A项正确;“国际威望”侧重明朝在海外的影响力(如朝贡、外交认可等),但题干仅围绕“航海图记录信息”展开,未涉及他国对明朝的态度,排除B项;“打破东西方隔绝”是新航路开辟的历史意义,排除C项;海上丝绸之路并非郑和开辟,其雏形在汉代已出现,唐宋时期进一步繁荣,郑和下西洋是海上丝绸之路发展中的一次重要活动,并非“开辟”,排除D项。故选A项。
13.(24-25七年级下·广东阳江·期末)下表是某同学的学习笔记(部分)。据此可知,该同学学习的主题是( )
以诗明志
封侯非我意,但愿海波平
严格训练
招募矿工、农民,操练新阵法
解除倭患
1561年,台州九战九捷
A.戚继光抗倭 B.郑和下西洋 C.李自成起义 D.郑成功反清
【答案】A
【解析】根据题干“封侯非我意,但愿海波平”“解除倭患”“1561年,台州九战九捷”等信息和所学知识可知,“封侯非我意,但愿海波平”是戚继光的诗句,他招募矿工、农民训练“戚家军”,1561年在台州九战九捷荡平倭寇,所以该同学学习的主题是戚继光抗倭,A项正确;郑和下西洋是航海活动,与“解除倭患”“台州九战九捷”无关,排除B项;李自成起义是明末农民起义,目标是推翻明朝,与抗倭无关,排除C项;郑成功主要事迹是收复台湾,与抗倭、台州战役无关,排除D项。故选A项。
14.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)“嘉靖四十年(1561年),取得台州大捷;进入福建、广东后,与其他将领合作,基本解除东南沿海的祸患。”这叙述的是( )
A.郑成功收复台湾 B.戚继光抗倭斗争 C.雅克萨之战 D.平定噶尔丹叛乱
【答案】B
【解析】根据题干中“嘉靖四十年(1561年)”“台州大捷”“东南沿海的祸患”等关键词可知,叙述的是戚继光抗倭斗争。戚继光在台州九战九捷,后转战福建、广东,与其他将领合作解除倭患,B项正确;郑成功收复台湾发生于1662年,排除A项;雅克萨之战是清朝康熙时期对沙俄的战役,与东南沿海无关,排除C项;平定噶尔丹叛乱是清朝康熙时期对蒙古的军事行动,与题干无关,排除D项。故选B项。
15.(24-25七年级下·广东江门·期末)据《新宁县志》载:“倭寇屡犯,卫所官兵力战却之”。为纪念此次胜利,当地官员在广东台山广海卫城巨石上刻下“海水无波”四字。这一史实可用于佐证( )
A.郑和下西洋 B.广东军民抗倭 C.郑成功收复台湾 D.荷兰侵占台湾
【答案】B
【解析】根据题干中“倭寇屡犯”“卫所官兵力战却之”及“海水无波”刻字,可知其均指向抗击倭寇的史实,反映的是广东军民的抗倭,B项正确;“郑和下西洋”为和平外交活动,与抗倭无关,排除A项;郑成功收复台湾,与题干中广东台山抗倭地点不符,排除C项;荷兰侵占台湾,涉及的地点信息与题干不符,排除D项。故选B项。
16.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳。这反映了( )
A.民族凝聚力的加强 B.援朝战争取得胜利
C.专制皇权空前强化 D.阶级矛盾得以缓和
【答案】A
【解析】根据题干“明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳”可知,明朝中期倭寇进犯时,自不同的民族和地区(如汉族、土家族、壮族等),共同抵御外敌,体现了中华民族在面临外来威胁时的团结和凝聚力加强,A项正确;万历时期的援朝战争,与题干时间不符,排除B项;题干未涉及皇权强化的内容,与抗倭斗争无关,排除C项;抗倭斗争反映的是民族矛盾而非阶级矛盾,且明朝中期阶级矛盾并未缓和,如后期爆发李自成起义,排除D项。故选A项。
17.(24-25七年级下·广东深圳·期末)戚继光认为“自古防寇,未有专言战而不言守者”,主张立足于守,加强防御体系。以下工程能体现这一军事思想的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】结合所学可知,台州府城墙是具有军事防御功能的建筑,戚继光在台州抗倭时,台州府城墙发挥了重要的防御作用,体现了他立足于守,加强防御体系的军事思想,C项正确;莫高窟是古代的佛教艺术宝库,主要是用于佛教文化的传播和艺术的展现,与军事防御体系无关,排除A项;大运河是中国古代的水利工程,其主要作用是沟通南北交通,促进经济交流等,并非用于军事防御,排除B项;北京城是明清时期的都城,主要是作为政治、文化中心等功能,虽然有一定的防御设施,但不是专门为体现戚继光这种军事思想而建设的,排除D项。故选C项。
18.(24-25七年级下·广东深圳·期末)戚继光抗倭时,在军队中规定:战斗中若一人退缩,全队问斩;士兵临阵脱逃,家属连坐;斩获敌人首级者重赏白银30两。这表明戚家军抗倭取得成功的重要原因是( )
A.训练有素 B.赏罚分明 C.阵法得当 D.能征善战
【答案】B
【解析】根据材料可知,戚家军的规定强调退缩则全队受罚、临阵脱逃家属连坐、斩敌首级重赏,这些措施直接体现了严格的奖惩制度,“赏罚分明”准确概括了这些规定对军队纪律和士气的关键作用,B项正确;“训练有素”侧重日常训练,材料信息未提及,排除A项;“阵法得当”虽为史实,但材料未涉及阵法内容,排除C项;“能征善战”是结果而非戚家军抗倭获胜的原因,排除D项。故选B项。
19.(24-25七年级下·广东深圳·期末)郑和出使西洋时,同随行人员访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿。永乐时,曾到访过的榜葛剌(南亚古国名)派遣使者进献长颈鹿,时人视为瑞兽麒麟,将其绘成《榜葛剌进麒麟图》(局部,如图)。这说明,郑和下西洋( )
A.促进了中外国家的贸易往来 B.是明朝国力强盛的直接体现
C.是世界航海史上的空前壮举 D.增进了中外国家的友好交流
【答案】D
【解析】根据题干信息“同随行人员访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿。永乐时,曾到访过的榜葛剌(南亚古国名)派遣使者进献长颈鹿”可知,郑和赠送礼品表达通好意愿,榜葛剌派遣使者进献长颈鹿,这些都表明郑和下西洋增进了中外国家的友好交流,D项正确;题干中主要描述的是郑和访问当地首领赠送礼品以及榜葛剌派遣使者进献长颈鹿等友好交往行为,未着重体现贸易往来,排除A项;材料重点强调的是中外之间的友好交流互动,而非明朝国力强盛的直接体现,排除B项;虽然郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,但材料内容并未围绕这一点展开,排除C项。故选D项。
20.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)郑和下西洋在经过马六甲时,有一部分随行人员留在了当地定居,后与马来族或其他民族的妇女通婚,他们的后代男性称为“峇峇”,女性则称“娘惹”。这部分华人将中国传统文化与当地文化相结合形成了独特的“峇峇娘惹文化”。这一文化( )
A.显示了明朝的强大 B.是殖民扩张的产物 C.突出了郑和的贡献 D.是文明交流的结果
【答案】D
【解析】根据题干“郑和下西洋在经过马六甲时,有一部分随行人员留在了当地定居,后与马来族或其他民族的妇女通婚,他们的后代男性称为’峇峇‘,女性则称’娘惹‘。这部分华人将中国传统文化与当地文化相结合形成了独特的’峇峇娘惹文化‘“可知,郑和下西洋时,部分随行人员留在马六甲定居,与当地马来族或其他民族通婚,形成“峇峇娘惹文化”。这一文化是中华传统文化与当地文化结合的产物,也是文明交流的结果,D项正确;郑和下西洋确实展现了明朝的国力强盛,但题干强调的是文化融合(“峇峇娘惹文化”的形成),而非直接体现明朝的强大,排除A项;郑和下西洋是和平交往,不属于殖民扩张的产物,排除B项;文化形成是郑和的随行人员定居的结果,不是直接突出郑和的个人贡献。因此题干强调的是文化结果,而不是郑和的作用,排除C项。故选D项。
地 城
考点03
明朝的灭亡和清朝的建立
21.(24-25七年级下·广东深圳·期末)张居正实行了“一条鞭法”的经济改革。改革前,明朝因土地兼并和官吏舞弊导致“太仓存粮不足一年之用”,而改革后“太仓粟可支十年,冏寺积金至四百余万”。这说明“一条鞭法”( )
A.取得了积极成效 B.遏制了土地兼并 C.减轻了农民负担 D.解决了社会矛盾
【答案】A
【解析】结合材料信息及所学知识,题干通过对比“一条鞭法”改革前后国家财政状况(“太仓存粮不足一年之用”变为“太仓粟可支十年,积金至四百余万”),说明张居正的“一条鞭法”改革后,国家仓库的粮食和钱财储备有了显著增加,经济改革取得了积极成效,A项正确;“一条鞭法”只是将田赋、徭役以及其他杂征合并为征收银两,按亩折算缴纳,它并没有从根本上解决土地兼并问题,材料中也未体现出 “一条鞭法” 对土地兼并的遏制作用,排除B项;“一条鞭法” 虽然在一定程度上简化了赋役征收手续,但并没有直接信息表明它减轻了农民负担,材料重点强调的是国家财政储备的变化,而非农民负担的情况,排除C项;“一条鞭法” 只是一项经济改革措施,未解决所有的社会矛盾,材料也没有体现出社会矛盾解决的内容,排除D项。故选A项。
22.(24-25七年级下·广东深圳·期末)透过现象看本质是我们认识问题的基本方法。从唯物史观角度分析,李自成起义爆发的根本原因是( )
A.陕西北部连年大旱 B.政治腐败越发严重
C.阶级矛盾异常尖锐 D.后金政权不断壮大
【答案】C
【解析】据所学可知,唯物史观认为,社会发展的根本原因是生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,李自成起义作为农民起义,其根本原因应归结于社会阶级矛盾的激化,明朝末年土地兼并、赋税沉重导致的经济基础矛盾,是生产关系阻碍生产力发展的体现,符合唯物史观的根本原因分析,C项正确;自然灾害是直接诱因,非根本,排除A项;政治腐败是上层建筑问题,属于加剧矛盾的因素,排除B项;后金壮大属于外部因素,排除D项。故选C项。
23.(24-25七年级下·广东深圳·期末)某同学在进行研究性学习时,搜集到以下地图,据此判断他研究的主题是( )
A.唐末的农民起义 B.宋初的政权更迭
C.明朝的灭亡原因 D.清朝的社会危机
【答案】C
【解析】根据题干“1644年、李自成起义军路线、起义军控制地区”和所学知识可知,1644年李自成等农民起义军势力壮大,冲击明朝统治,符合明朝因农民起义等因素走向灭亡的历史背景,C项正确;唐末农民起义(如黄巢起义)主要活动区域、路线等和图中呈现的“1644年”等时间、区域不匹配,唐末距今时间与图中时间线不符,排除A项;宋初政权更迭是五代十国后北宋建立、统一的过程,图中时间是“1644年”,且标注“起义”相关,和宋初政权更迭无关,排除B项;图中时间、“起义”等信息聚焦明朝末年,和清朝社会危机(如后期列强侵略、国内矛盾等)时间、内容不契合,排除D项。故选C项。
24.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)张居正于明万历年间推行“一条鞭法”,将赋税征收从“民收民解”改为“官收官解”,即由里长、粮长办理改为地方官吏直接征收解缴入库,减少中间盘剥。这有利于( )
A.增加财政收入 B.促进商品流通 C.维护社会公平 D.提高行政效率
【答案】A
【解析】根据题干指出“官收官解”取代“民收民解”可知,即由地方官吏直接征收赋税,减少中间盘剥。原“民收民解”依赖里长、粮长等民间人员,易滋生贪污,导致国家实际税收减少。改为官吏直接征收后,中间环节的克扣被遏制,国家财政收入得以增加,A项正确;“促进商品流通”与“一条鞭法”中白银货币化相关,但题干仅涉及征收方式改革,未直接关联商品流通,排除B项;“维护社会公平”主要涉及税负分配,而题干强调征收过程,与公平性无关,排除C项;“提高行政效率”虽可能因流程简化而存在,但题干核心是减少盘剥以增加收入,非效率问题,排除D项。故选A项。
25.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)农民起义的口号表达了农民鲜明的生存诉求,揭示了深刻的社会矛盾。明末李自成起义提出“均田免粮”的口号,反映了当时的突出矛盾是( )
A.土地兼并严重,赋税繁重 B.贫富差距巨大,政治腐败
C.皇帝沉迷享乐,疏于朝政 D.官吏贪赃枉法,天灾人祸
【答案】A
【解析】据所学可知,李自成起义提出“均田免粮”口号,反映当时的社会矛盾。“均田”针对土地兼并问题,要求平均分配土地;“免粮”则指向繁重的赋税,提出减免赋税,因此反映了当时的突出矛盾是明末 土地兼并严重,赋税繁重,A项正确;贫富差距、政治腐败虽符合明末背景,但未直接体现口号的核心诉求,排除B项;皇帝享乐是表象,非根本社会矛盾,排除C项;官吏贪赃、天灾虽存在,但口号未直接涉及,排除D项。故选A项。
26.(24-25七年级下·广东东莞·期末)下表为某同学搜集的关于张居正改革的记述。这印证了张居正改革( )
记述
出处
数十年弃地,转为耕桑。
《张太岳文集》
太仓粟可支十年,冏寺积金,至四百余万。
《明史纪事本末》
A.阻碍商业发展 B.促进经济发展 C.加剧土地兼并 D.简化税收手续
【答案】B
【解析】根据题干“数十年弃地,转为耕桑”可知,表明农业得到恢复和发展;“太仓粟可支十年,冏寺积金”可知,说明国家财政储备充足,均直接反映经济状况的改善,B项正确;题干体现的是农业恢复、财政充足,没有“阻碍商业发展”的相关内容,排除A项;题干呈现的是积极成果,而“加剧土地兼并”是负面问题,与材料不符,排除C项;题干中没有涉及“简化税收手续”的信息,排除D项。故选B项。
27.(24-25七年级下·广东东莞·期末)万历年间,顾宪成等人在东林学院聚众讲学,他们针砭时弊,提倡“实学以救世”,视“天下为己任”。与此相关的背景是( )
A.文化专制加强 B.闭关政策的推行 C.明朝朝政腐败 D.李自成农民起义
【答案】C
【解析】根据题干“他们针砭时弊,提倡‘实学以救世’,视‘天下为己任’”可知,顾宪成等人在东林学院讲学,批判时弊,提倡实学救世。反映出对朝政腐败的不满,试图挽救国家危机,与“明朝朝政腐败”背景契合,C项正确;“文化专制加强”在清朝(如文字狱)更典型,明朝中后期虽有思想控制,但东林党人能聚众讲学、批判时政,说明不是文化专制加强背景,排除A项;“闭关政策推行”属于对外政策,与东林党人在国内讲学、批判时政的背景无关,排除B项;李自成农民起义晚于万历年间,时间不符,排除D项。故选C项。
28.(24-25七年级下·广东茂名·期末)崇祯皇帝曾在《罪己诏》中痛切指出官员身居官位,却只为自己谋私利……下级官吏品行不端,勾结无赖作为爪牙欺霸乡里。据此可知,明朝灭亡的主要原因是( )
A.吴三桂投降清军 B.政治腐败与社会动荡
C.李自成发动起义 D.努尔哈赤统一了女真
【答案】B
【解析】根据题干信息“却只为自己谋私利……下级官吏品行不端,勾结无赖作为爪牙欺霸乡里”并结合所学知识可知,明朝政治腐败严重、社会秩序混乱,导致阶级矛盾激化,这是明朝灭亡的根本原因,B项正确;吴三桂降清是明朝灭亡后的历史事件,与题意不符,排除A项;李自成起义是直接推翻明朝的结果,但材料未提及起义,排除C项;努尔哈赤统一女真属于外部威胁,与材料无关,排除D项。故选B项。
29.(24-25七年级下·广东茂名·期末)明朝为摆脱严重的财政危机而实行一条鞭法,明代商品经济的活跃和封建徭役经济的衰落则是一条鞭法产生的物质条件。此则材料表明( )
A.改革的实施者是王安石 B.改革顺应了历史发展的趋势
C.改革未能得到群众支持 D.改革使明朝政府摆脱了危机
【答案】B
【解析】据题干“明朝为摆脱严重的财政危机而实行一条鞭法,明代商品经济的活跃和封建徭役经济的衰落则是一条鞭法产生的物质条件”和所学可知,一条鞭法的实行既为解决财政危机,又符合“商品经济活跃”和“封建徭役经济衰落”的历史背景,说明改革顺应了商品经济发展的潮流,符合历史发展趋势,B项正确;王安石是北宋人物,一条鞭法由明朝张居正推行,与题意不符,排除A项;题干未提及群众态度,无法得出改革未能得到群众支持,排除C项;题干仅说明改革的背景,未提及结果,排除D项。故选B项。
30.(21-22七年级下·广东东莞·期末)李自成建立的大顺政权最终失败的原因,有的学者认为是由于清兵力量强大;有的认为是因为大顺军入京后腐败,领导人骄傲自满;有的认为是起义军在战略上存在失误:有的认为是没有及时调整政策,形成满汉地主阶级共同对付起义军。据此可知,关于李自成起义失败原因的认识( )
A.只有一种观点是正确合理 B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.所列观点都没有参考价值 D.后面学者的观点比前面的可信
【答案】B
【解析】依据题干“……最终失败的原因,有的……清兵力量强大;有的……入京后腐败,领导人骄傲自满;有的……战略上存在失误:有的……没有及时调整政策,形成满汉地主阶级共同对付起义军。”可知,从不同的方面对李自成起义失败的原因进行了分析。B项正确;“只有一种观点是正确合理”表述错误,排除A项;“所列观点都没有参考价值”过于绝对,排除C项;“后面学者的观点比前面的可信”表述错误,排除D项。故选B项。
地 城
考点04
清朝的边疆治理
31.(24-25七年级下·广东广州·期末)中国古代大一统国家治理具有“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”的特点。下列措施中,能体现“因俗而治”管理智慧的是( )
A.明朝派陈诚出使中亚各国 B.明朝两次出兵援助朝鲜抗日
C.清朝组织编纂《四库全书》 D.清朝在新疆地区设伊犁将军
【答案】D
【解析】结合所学知识,清朝在新疆设伊犁将军,既实行中央军政管理,又保留当地伯克制度(后改行省),体现了对边疆民族习俗的尊重与融合,符合“因俗而治”,D项正确;明朝派陈诚出使中亚属外交活动,与治理内部地区无关,排除A项;明朝援朝抗日为军事援助,不涉及地方治理,排除B项;清朝编纂《四库全书》是文化工程,旨在加强思想统一,非因地制宜治理,排除C项。故选D项。
32.(24-25七年级下·广东广州·期末)《清史稿》记载:“康熙二十三年(1684年)甲子春正月辛巳....罗刹(俄国占据雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素(清朝将领)以兵临之。”该事件( )
A.加强了对西北地区治理 B.促进了民族交往交融
C.维护了祖国的领土完整 D.推动了中外贸易往来
【答案】C
【解析】根据题干可知,康熙二十三年(1684年),清朝因俄国占据雅克萨、尼布楚,派萨布素出兵应对。雅克萨之战是清朝抗击沙俄侵略的军事行动,最终签订《尼布楚条约》,明确中俄东段边界,维护了东北领土主权,C项正确;该事件涉及的是东北地区(雅克萨),而非西北地区,所以“加强了对西北地区的治理”的表述错误,排除A项;此事件是清朝与俄国的对外战争,并非民族交往交融,排除B项;题干中提到“断其贸易”,说明该事件并没有推动中外贸易往来,反而中断了俄国的贸易,排除D项。故选C项。
33.(24-25七年级下·广东潮州·期末)郑成功收复台湾后,招徕大陆移民开垦荒地,派人向当地高山族传播先进的农业生产技术,实行寓兵于农的屯田政策。这些措施( )
A.加强了思想控制 B.巩固了西北边防 C.加速了台湾发展 D.抗击了倭寇侵略
【答案】C
【解析】根据材料可知,郑成功收复台湾后,招徕移民开垦荒地、传播农业技术、实行屯田等举措,均围绕经济开发与社会建设展开,直接促进了台湾地区的农业生产和经济发展,加速了台湾的发展,C项正确;“加强思想控制”与题干中促进经济发展的措施无关,排除A项;“西北边防”地理位置错误,台湾位于我国的东南地区,排除B项;“抗击倭寇”是明朝戚继光的事迹,且题干强调对台湾地区的治理而非军事抵抗。排除D项。故选C项。
34.(24-25七年级下·广东云浮·期末)下图所示的这些边疆地区管理措施的演变说明了( )
A.外交的开放与危机 B.文化的碰撞与交流
C.政治制度的成熟与稳定 D.统一国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,从元朝宣政院、北庭都元帅府到清朝驻藏大臣、伊犁将军,都是中央加强对西藏、新疆边疆管辖的措施,利于统一国家巩固发展,D项正确;图中是对边疆地区的管理(如西藏、新疆),属于内政,不是外交,排除A项;图中是行政管理制度(宣政院、驻藏大臣等),未体现文化碰撞交流,排除B项;图中是边疆管理措施演变,强调对边疆的管辖,不是政治制度本身的成熟稳定,排除C项。故选D项。
35.(2025·广东中山·二模)乾隆时,在伊犁修建惠远城,并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春城、塔勒奇城八座卫星城,统称为“伊犁九城”。伊犁九城的修建见证了( )
A.清朝东北边疆的繁荣 B.君主专制的进一步强化
C.清朝前期经济的稳定 D.统一多民族国家的巩固
【答案】D
【解析】根据题干可知,伊犁九城的修建是清朝为加强西北边疆管理的举措,体现了对边疆的管控,有助于巩固统一多民族国家,D项正确;伊犁位于西北,并非东北边疆,该选项地理位置表述错误,排除A项;伊犁九城修建是边疆治理行为,和君主专制的强化没有直接关联,排除B项;修建伊犁九城主要目的是边疆管控,而非追求经济稳定,排除C项。故选D项。
36.(24-25七年级下·广东云浮·期末)1792年后,达赖、班禅转世灵童的姓名须写在象牙签上,装入瓶中掣签确定,掣得者为转世活佛。象牙签牌上的名字可能使用的文字是( )
A.汉文和藏文 B.满文和蒙文 C.藏文和梵文 D.汉文和回文
【答案】A
【解析】根据所学可知,题干反映的“金瓶掣签”制度是乾隆时期确立的,用于确定达赖、班禅转世灵童。清朝官方文书通常使用满文和汉文,但西藏事务需结合当地实际,象牙签上的名字需同时使用汉文和藏文,以便中央与地方共同确认,A项正确;清朝时满文和蒙文主要用于蒙古事务,排除B项;梵文为宗教经典文字,非清朝官方使用,排除C项;为了稳定回族聚居的边陲地区,回文也被用于部分朝廷文件的书写,但与处理西藏地区事务无关,排除D项。故选A项。
37.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)“恩威并重”“刚柔并济”是清朝对边疆少数民族政策的特点之一。以下史实体现了清朝“恩”与“柔”的是( )
A.先后册封达赖与班禅的称号 B.康熙亲征噶尔丹
C.乾隆平定大、小和卓叛乱 D.清军取得雅克萨之战的胜利
【答案】A
【解析】据题干“‘恩威并重’‘刚柔并济’是清朝对边疆少数民族政策的特点之一”和所学知识可知,清朝对达赖、班禅进行册封,通过“恩”的方式加强对西藏的管辖,体现了“恩威并重”“刚柔并济”中“恩”的一面,同时清朝也有军事等“威”的手段配合,A项正确;康熙亲征噶尔丹,是通过军事手段打击边疆分裂势力,主要体现“威”“刚”,没有突出“恩”“柔”,排除B项;乾隆平定大、小和卓叛乱,是军事平叛行动,侧重于“威”“刚”,并非“恩”“柔”体现,排除C项;清军取得雅克萨之战的胜利,是抗击沙俄侵略的军事斗争,针对的是外来侵略者,不是对边疆少数民族政策的“恩”“柔”体现,排除D项。故选A项。
38.(24-25七年级下·广东江门·期末)如下表中,清政府采取的系列措施旨在( )
册封达赖、班禅
设置驻藏大臣
实行金瓶掣签
颁布《钦定藏内善后章程》
A.规范西藏宗教传承 B.保障边疆商贸流通 C.完善中央治藏方略 D.促进民族文化交融
【答案】C
【解析】由题干所列措施(册封达赖、班禅,设驻藏大臣,金瓶掣签,颁布《钦定藏内善后章程》)可知,均为清政府强化中央对西藏管理的举措,“完善中央治藏方略”涵盖政治、宗教、法律等多方面,符合清政府系统化治理西藏的目的,C项正确;A项仅涉及宗教层面,但驻藏大臣和《章程》属于政治制度,故不全面,排除A项;题干描述的是对西藏采取的一系列管理举措与商贸无关,排除B项;D项强调文化交融,但措施核心是加强中央管控,排除D项。故选C项。
39.(24-25七年级下·广东深圳·期末)为研究中国古代中央政府对边疆的管理措施,某同学绘制了如下时间轴。时间轴所示机构管辖的地区在中国领土中的方位是( )
A.东南 B.东北 C.西南 D.西北
【答案】D
【解析】据题干“中国古代中央政府对边疆的管理措施”,结合所学可知,西汉设置西域都护,加强了对西北新疆地区的管辖;唐朝设置安西和北庭都护府,加强了对西北天山南北的统治;元朝设置北庭都元帅府,负责管辖西北新疆地区;清朝平定噶尔丹和大小和卓叛乱,设置伊犁将军,加强了对新疆的管理。综上可知,时间轴所示机构管辖的地区在中国领土中的方位是西北新疆地区,故选D项。元朝设置澎湖巡检司,加强对东南台湾地区的管辖,与题干信息不符,排除A项。元朝在东北设立了辽阳行省,而材料反映的是对西北新疆地区的管理,排除B项。元朝在西南的西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院掌军民事务,排除C项。故选D项。
40.(24-25七年级下·广东佛山·期末)清朝在边疆治理上注重因地制宜,采取多种措施加强对边疆地区的控制。下列属于清朝加强对新疆管理的举措是( )
A.设置西域都护 B.册封达赖班禅
C.设奴儿干都司 D.设置伊犁将军
【答案】D
【解析】据所学知识可知,清朝为加强对新疆管理,于1762年设伊犁将军,统辖天山南北军政事务,D项正确;西域都护府是西汉时期设置的机构,用于管辖西域,与清朝无关,排除A项;“册封达赖班禅”是清朝对西藏地区的宗教管理措施,与新疆无关,排除B项;“奴儿干都司”是明朝在东北地区设立的机构,与清朝和新疆均无关,排除C项。故选D项。
地 城
考点05
清朝君主专制的强化
41.(24-25七年级下·广东广州·期末)《起居注》是史官记录皇帝言行的档案。汉朝时不允许皇帝观看《起居注》,唐朝开启了观看《起居注》的先例,宋朝时皇帝观阅《起居注》成为惯例,清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明( )
A.历代皇帝阅历日益丰富 B.专制皇权不断加强
C.《起居注》史料不够真实 D.康熙时皇权达顶峰
【答案】B
【解析】根据题干描述了从汉到清,皇帝对《起居注》的控制逐渐加强:汉朝禁止皇帝观看,唐朝开启先例,宋朝成为惯例,清朝康熙帝甚至直接停止编纂。这一趋势反映了皇帝对自身言行的记录干预日益加深,本质是专制皇权不断强化的表现,B项正确;阅历丰富并非控制《起居注》的原因,排除A项;未提及史料真实性,题干强调皇权干预而非内容真伪,排除C项;虽提及清朝皇权顶峰,但仅对应康熙时期,无法涵盖题干中汉、唐、宋的变化,且清朝皇权顶峰通常以军机处设立为标志,排除D项。故选B项。
42.(24-25七年级下·广东云浮·期末)清代,广州成为海内外商业贸易的大本营,各地商人纷纷涌向广东贩销货物,俗称“走广”。“走广”热潮出现的时代背景是清政府( )
A.鼓励商业发展 B.扩大对外贸易 C.实行闭关政策 D.大兴“文字狱”
【答案】C
【解析】据材料“各地商人纷纷涌向广东贩销货物”可知,清政府实行闭关政策,仅保留广州作为唯一对外通商口岸,由广州十三行垄断贸易,导致国内外商人集中于广州,形成“走广”现象,C项正确;清朝仍坚持重农抑商,未鼓励商业,排除A项;扩大对外贸易与闭关政策限制贸易的史实矛盾,排除B项;“文字狱”属思想控制,与贸易无关,排除D项。故选C项。
43.(24-25七年级下·广东云浮·期末)清朝在政治制度构建上,既承袭了中原王朝自秦汉以来的中央集权体制,又通过增设军机处、完善奏折制度等举措来强化皇权。这体现清朝政治统治的特点是( )
A.全面恢复分封制度 B.承袭历代集权体制并强化皇权
C.建立民主议事机制 D.支持地方行政机构掌握自治权
【答案】B
【解析】据材料“承袭了中原王朝自秦汉以来的中央集权体制”“增设军机处、完善奏折制度等举措来强化皇权”可知,清朝作为中国封建王朝的延续,继承了自秦汉以来逐步完善的中央集权框架,在承袭基础上,通过增设军机处、完善奏折制度等,进一步压缩相权,将权力集中到皇帝手中,B项正确;分封制在秦汉后逐渐消亡,清朝未恢复分封,反而加强中央集权,排除A项;清朝君主专制达到顶峰,军机处是皇权工具,与“民主议事”无关,排除C项;清朝通过督抚制等削弱地方权力,地方无自治权,排除D项。故选B项。
44.(24-25七年级下·广东佛山·期末)它设立于雍正年间,它的出现便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。材料中的“它”是指清朝时期的( )
A.南书房 B.议政王大臣会议
C.军机处 D.翰林院
【答案】C
【解析】据题干关键信息“雍正年间设立”且“便于皇帝独掌朝政”并结合所学知识可知,军机处由雍正帝设立,其特点是完全听命于皇帝,处理政务高效保密,使君主专制达到顶峰,C项正确;南书房为康熙所设,排除A项;议政王大臣会议是清初满洲贵族机构,其权力逐渐被削弱,排除B项;翰林院主要负责文化事务,与题干中强化皇权的内容无直接联系,排除D项。故选C项。
45.(24-25七年级下·广东佛山·期末)学者陈旭麓指出,对于中国来说,十三行的出现维护了天朝的规制,而对西方商人来说,十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了清政府( )
A.禁止出海贸易 B.断绝外界往来
C.成功抵御外敌 D.实施闭关政策
【答案】D
【解析】根据题干“十三行的出现维护了天朝的规制”“十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系”和所学可知,清政府只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,通过由朝廷特许的十三行严格管理对外贸易,限制西方商人的活动范围,所以“十三行的出现”反映了清政府实施闭关政策,D项正确;“禁止出海贸易”错误,闭关政策是限制而非完全禁止,排除A项;“断绝外界往来”过于绝对,不符合史实,排除B项;“成功抵御外敌”与史实不符,闭关政策并未真正抵御列强侵略,排除C项。故选D项。
46.(24-25七年级下·广东佛山·期末)康熙帝曾言:“朕观明史,诋毁本朝之处甚多。”这一言论用于研究清朝实行文化专制政策的( )
A.背景 B.过程 C.结果 D.影响
【答案】A
【解析】据题干“朕观明史,诋毁本朝之处甚多”和所学知识可知,康熙帝认为明史存在诋毁清朝的情况,清朝统治者为加强思想控制,在这种认为前朝史书有诋毁本朝内容的背景下,实行了文化专制政策,A项正确;“过程”强调的是政策如何执行,没有涉及文化专制政策推行的具体过程,排除B项;“结果”是指政策执行后的效果,没有呈现文化专制政策实施后产生的结果,排除C项;“影响”侧重于政策执行后产生的长期作用,没有体现文化专制政策带来的影响,排除D项。故选A项。
47.(24-25七年级下·广东深圳·期末)雍正皇帝常用朱批奏折表彰或者训诫大臣,以此启示他们如何做人和任职。此举意在( )
A.革除专制 B.解放思想 C.招揽人才 D.控制官僚
【答案】D
【解析】据材料“用朱批奏折表彰或者训诫大臣,以此启示他们如何做人和任职”可知,雍正用朱批表彰 或者训诫大臣,规范官员行为、强化对官僚的思想与行政控制,使官僚体系更贴合皇权需求,D项正确;“革除专制”错误,雍正加强专制而非削弱,排除A项;“解放思想”不符合史实,清朝加强思想控制,排除B项;“招揽人才”与选拔官员制度有关,与题干中“表彰或训诫”现有官员的举措无关,排除C项。故选D项。
48.(24-25七年级下·广东深圳·期末)清朝奏折制度有严格的要求:皇帝赐给奏事人皮匣,内置铜锁,每匣配两把钥匙,奏事人和皇帝各一把。奏折需折叠数层,装入匣内后,外层再用黄纸包裹,封口处加盖奏事人印章。这体现了奏折制度( )
A.具有极强的保密性 B.体现官僚等级差异
C.规范公文处理流程 D.取代军机大臣作用
【答案】A
【解析】根据题干“清朝奏折制度有严格的要求:皇帝赐给奏事人皮匣,内置铜锁,每匣配两把钥匙,奏事人和皇帝各一把。奏折需折叠数层,装入匣内后,外层再用黄纸包裹,封口处加盖奏事人印章。”可知,题干描述的奏折密封措施(如专用皮匣、双钥保管、多层折叠、黄纸包裹、加盖印章)均围绕防止内容泄露展开,核心目的是确保奏折内容的保密性,A项正确;题干未涉及不同官员的等级待遇,“官僚等级差异”未在材料中体现,排除B项;题干虽涉及公文处理流程,但重点并非规范而是保密,排除C项;“取代军机大臣作用”与史实不符,奏折制度是皇帝直接沟通官员的渠道,并未取代军机处职能(军机处仍负责军国大事),排除D项。故选A项。
49.(24-25七年级下·广东深圳·期末)从清初议政王大臣会议到康熙时的南书房,再到雍正年间的军机处,这一系列变化的实质是( )
A.行政机构的简化 B.军事活动的频繁 C.君主专制的加强 D.民主政治的萌芽
【答案】C
【解析】题干所述从议政王大臣会议到南书房、军机处的演变,核心是皇权逐步集中。议政王大臣会议由满洲贵族把持,制约皇权;康熙设南书房分其权,雍正设军机处使大臣完全听命于皇帝,君主独裁达到顶峰,因此这一变化的实质是君主专制的加强,C项正确;“行政机构的简化”仅是表象,与题意不符,排除A项;“军事活动的频繁”与军机处职能无关,与题意不符,排除B项;“民主政治的萌芽”与史实相悖,清朝专制强化,无民主萌芽,排除D项。故选C项。
50.(24-25七年级下·广东汕尾·期末)康熙年间,安徽人戴名世任翰林院编修,其曾编写的《南山集》中采录了一些南明事迹,后被左都御史告发其私刻文集有反清意识,戴名世被凌迟处死,族皆弃市,年幼孤儿发配边疆,案件牵连人数多达数百,仅判死刑者就有三百余人。该事件反映了( )
A.监察官员尽职尽责 B.清朝律法较前严苛 C.专制统治得以强化 D.官场腐败诬告成风
【答案】C
【解析】根据“康熙年间,安徽人戴名世任翰林院编修,其曾编写的《南山集》中采录了一些南明事迹,后被左都御史告发其私刻文集有反清意识,戴名世被凌迟处死,族皆弃市,年幼孤儿发配边疆,案件牵连人数多达数百,仅判死刑者就有三百余人”可知,戴名世因《南山集》中收录南明事迹被指控有反清意识,最终被凌迟处死,并株连数百人。这一事件是康熙时期著名的文字狱案件之一,反映了清廷通过思想文化的严格控制,维护专制统治,C项正确;左都御史的告发表面上是履行职责,但本质是清廷通过监察系统强化思想控制,而非单纯“尽职”,排除A项;题干核心是统治者通过法律手段镇压异己,而非单纯讨论律法本身的严苛性,排除B项;题干未体现“腐败”或普遍性诬告,重点在于皇权对思想的压制,排除D项。故选C项。
地 城
考点06
明清时期社会经济的发展
51.(24-25七年级下·广东广州·期末)某同学的笔记上记录了两个朝代的历史事件。下列对这两个朝代阶段特点概括准确的一项是( )
A.国家统一与尊崇儒术 B.民族交融与政权并立
C.国力强盛与皇权强化 D.盛世繁华与危机潜伏
【答案】D
【解析】根据题干“郑和七次下西洋”可知,是明朝前期,国力强盛的表现;“手工工场的出现”可知,是明朝中后期,资本主义萌芽,社会经济发展的表现;“戚继光抗倭”可知,说明明朝中期,边疆危机;“白莲教起义”可知,清朝中期,社会矛盾激化,统治危机,这些事件涉及明朝和清朝两个朝代。结合所学知识可知,明朝前期有永乐盛世,清朝前期有康乾盛世,体现“盛世繁华”;而明朝中后期的倭患、清朝中期的白莲教起义,以及明朝手工工场反映的社会结构变化,均反映了“危机潜伏”,D项正确;“尊崇儒术”是汉朝核心政策,与明清无关,排除A项;“政权并立”不符合明清统一王朝的史实,排除B项;“皇权强化”虽存在,但未涵盖“危机”层面,排除C项。故选D项。
52.(24-25七年级下·广东广州·期末)由清朝著名画家徐扬创作的《姑苏繁华图》(又称《盛世滋生图》),运用了写实手法绘制。该图( )
《姑苏繁华图》
A.反映了清朝民族交往的现象 B.刻画了清朝经济繁荣的缩影
C.描绘清朝对外贸易繁荣场景 D.展现了康乾盛世的政治面貌
【答案】B
【解析】结合所学知识,《姑苏繁华图》由徐扬创作于乾隆时期,采用写实手法描绘苏州的市井生活,根据图片中密集的商铺、船只、行人等细节可知其展现的是清朝江南地区商业繁荣、市井兴旺的经济景象,B项正确;材料反映的是苏州繁荣的景象,没有体现清朝民族交往的现象,排除A项;清朝实行闭关政策,苏州作为内河城市,并非对外贸易港口,排除C项;图中以市井经济为主,未涉及政治制度、官场等政治面貌内容,排除D项。故选B项。
53.(24-25七年级下·广东阳江·期末)吴琦教授在《明清社会群体的新趋向》中提到:“明中期以后,出现了以十大商帮为核心的商人集团,正是这些商人群体,通过各自经营,推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转型的重要推动力量。”这表明商帮( )
A.诞生于海外贸易的繁荣 B.提高了商人的社会地位
C.取代中国传统农业经济 D.推动了社会经济的发展
【答案】D
【解析】根据题干“正是这些商人群体,通过各自经营,推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转型的重要推动力量。”可知商帮对明清社会经济发展起到了积极作用,直接体现商帮对社会经济发展的推动,D项正确;题干未提及商帮与海外贸易的关联,商帮主要是国内商业发展产物,排除A项;题干强调商帮推动商品经济繁荣,未涉及商人社会地位变化,排除B项;明清时期农业仍占主导,商帮未取代农业经济,排除C项。故选D项。
54.(24-25七年级下·广东江门·期末)清康熙至嘉庆年间,岭南地区因赋税较轻、水利发达,手工业市镇蓬勃发展,“江门墟商贸辐辏、葵扇、柑桔茶行销外洋。”这反映当时( )
A.朝贡贸易主导市场 B.自然经济开始解体 C.手工业品参与外贸 D.通商口岸被迫开放
【答案】C
【解析】由题干“江门墟商贸辐辏、葵扇、柑桔茶行销外洋。”可知岭南手工业市镇因赋税轻、水利发达而兴起,且葵扇、柑桔茶“行销外洋”,说明当地手工业品参与了对外贸易。C项正确;朝贡贸易主导市场不符合史实,朝贡贸易以官方政治性贸易为主,与题干中民间手工业品外销无关,排除A项;自然经济开始解体发生于鸦片战争后,与题干时间(康熙至嘉庆)不符,排除B项;通商口岸被迫开放是鸦片战争后的结果,与题干无关,排除D项。故选C项。
55.(24-25七年级下·广东佛山·期末)根据下表,可知明清两朝( )
明清时期水利工程修建与黄河治理情况统计表
朝代
修建水利工程数量
治理黄河次数(粗略统计)
明代
2270 处
平均约7个月决口一次
清代
3234 处
近200年间决口361次(约6个半月一次)
A.国库充盈 B.重视水运 C.战争频繁 D.重视农业
【答案】D
【解析】据题干信息可知,明清两朝修建了大量水利工程,且频繁治理黄河。水利建设与农业密切相关,主要用于灌溉和防洪,保障农业生产,这体现政府对农业的重视,D项正确;题干主要显示的是明清兴修水利的情况,“国库充盈”无法直接推断,排除A项;“重视水运”虽涉及水利,但题干数据更侧重农业需求,排除B项;题干信息不涉及明清时期“战争频繁”的内容,排除C项。故选D项。
56.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明清时期,中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,白银是百姓缴纳赋税的货币。这体现了促进明清时期经济发展的因素是( )
A.国家统一 B.全球性经济互动 C.农业发展 D.统治者剥削百姓
【答案】B
【解析】根据题干信息“中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,白银是百姓缴纳赋税的货币”并结合所学知识可知,明清时期中国商品大量出口,美洲白银通过贸易流入并成为赋税货币。这反映了中国与全球市场的经济互动,白银流入促进了货币经济,“全球性经济互动”直接对应题干中的国际贸易现象,B项正确;“国家统一”是内部稳定因素,与对外贸易无直接关联,排除A项;“农业发展”虽支撑手工业,但题干未强调农业本身,排除C项;题干强调的是经济互动,与统治者剥削无关,排除D项。故选B项。
57.(24-25七年级下·广东深圳·期末)17—18世纪,欧洲社会狂热追逐“中国风”,部分皇室贵族定制带有西方特色的中国瓷器;而自康熙帝始,中国宫廷御用瓷器也融入了西洋技术与艺术设计,这一现象表明( )
铜胎画珐琅西洋人物瓶
A.制瓷技术开始外传 B.中西文化双向交流
C.资本主义萌芽出现 D.手工工艺领先世界
【答案】B
【解析】据材料“欧洲社会狂热追逐‘中国风’,部分皇室贵族定制带有西方特色的中国瓷器”可知,中国瓷器文化传播到欧洲,并且结合西方特色进行定制,这是中国文化对西方的影响。据材料“自康熙帝始,中国宫廷御用瓷器也融入了西洋技术与艺术设计”可知,西方的技术和艺术设计传入中国并应用于宫廷瓷器制作中,这体现了西方文化对中国的影响。这种相互的影响表明中西文化在这一时期是双向交流的,B项正确;材料中未提及制瓷技术是从17-18世纪才开始外传的。制瓷技术在古代就已经有向外传播的情况,比如在唐朝时期,瓷器就通过丝绸之路等途径传播到国外。材料主要强调的是中西在瓷器设计风格等方面的相互融合,并非制瓷技术开始外传,排除A项;资本主义萌芽的出现主要体现在手工业生产中雇佣关系的产生,材料中并没有涉及到瓷器制作过程中雇佣关系等相关内容,排除C项;材料重点在于中西文化在瓷器方面的交流融合,而不是强调中国手工工艺领先世界,排除D项。故选B项。
58.(24-25七年级下·广东深圳·期末)福田某校同学在期末复习时选择了以下四幅图片总结本学期所学,据此判断他归纳的主题是( )
A.盛世华景 B.帝国版图 C.开疆拓土 D.史学成就
【答案】A
【解析】据图片信息“《乐舞图》”“《清明上河图》”“《江山揽胜图》”“《姑苏繁华图》”可知,《乐舞图》展现唐代艺术与社会生活,《清明上河图》呈现北宋市井繁华,《江山揽胜图》体现元代山河风貌,《姑苏繁华图》描绘清代城市繁荣,均是不同朝代盛世景象(艺术、经济、社会)的呈现,都可以归纳到“盛世华景”这一主题之下,A项正确;这四幅图主要展现的不是各朝代的疆域范围等帝国版图相关内容,而是侧重于文化、城市繁华等方面,排除B项;图片中没有体现各朝代对外扩张领土等开疆拓土的信息,主要体现的是盛世的景象,排除C项;这些图片并非是关于史学著作、史学研究成果等史学成就方面的内容,排除D项。故选A项。
59.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明朝中后期,湖州地区“蚕桑占十之七、粮食作物仅十之三”,松江地区棉作超过稻作,“邑之民业,首藉棉布”。材料反映出当时( )
A.农业生产技术革新 B.经济作物种植扩大
C.粮食产量大幅提升 D.重农抑商政策松动
【答案】B
【解析】根据题干“松江地区棉作超过稻作”可知,湖州地区桑蚕占比高、松江地区棉作超过稻作,体现出经济作物(桑蚕、棉花)种植规模扩大,改变了传统以粮食作物为主的种植结构,B项正确;题干中未提及农业生产技术革新相关内容(如农具改进、耕种方法创新等),主要说的是经济作物种植情况,排除A项;题干强调的是经济作物种植和农业结构变化,不是粮食产量“大幅提升”(且“大幅”表述在材料无依据),排除C项;题干未涉及重农抑商政策的变化,主要围绕农业种植结构,排除D项。故选B项。
60.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇“丝绸之利日扩,南北商贾咸萃”:长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围进行商业活动。这表明明清( )
A.自然经济逐步解体 B.商帮地域特色明显
C.区域间的联系加强 D.人口数量快速增长
【答案】C
【解析】根据题干“明清时期,江南地区出现了许多商业市镇,如盛泽镇‘丝绸之利日扩,南北商贾咸萃’,长途贩运贸易发达,徽商、晋商等商帮在全国范围进行商业活动”可知,明清时期江南地区商业市镇繁荣(如盛泽镇丝绸贸易兴盛)、商帮(徽商、晋商)跨区域活动频繁,直接反映了区域间经济联系加强的现象,C项正确;自然经济解体始于鸦片战争后,题干未体现小农经济瓦解,排除A项;题干更强调商帮跨区域活动而非地域特色,排除B项;题干通过跨区域贸易和商帮活动,突出经济联系的增强,与人口数量增长无关,排除D项。故选C项。
地 城
考点07
明清时期的科技与文化
61.(24-25七年级下·广东潮州·期末)明末清初把“亡国”与“亡天下”作区分,提出“天下兴亡,匹夫有责”的思想家是( )
A.韩愈 B.顾炎武 C.朱熹 D.王夫之
【答案】B
【解析】结合所学知识,顾炎武把“亡国”与“亡天下”作区分,认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下,故“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,也就是“天下兴亡,匹夫有责”,B项正确;韩愈是唐朝思想家,主张复兴儒学,排除A项;朱熹是宋代理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序,排除C项;王夫之是朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的进化的,不能泥古不化、厚古薄今,排除D项。故选B项。
62.(24-25七年级下·广东云浮·期末)下表所示的是不同书籍对曹操的评价。由此可知( )
书名
评价
《三国志》
“任侠放荡,不治行业”“才武绝人”“超世之杰”
《资治通鉴》
“治世之能臣,乱世之奸雄”
《三国演义》
奸诈诡变、多疑残暴、乱臣贼子
A.史书的记载一定是真实的 B.文献记载需要多方考证
C.小说能还原真实历史形象 D.历史评价具有主观色彩
【答案】D
【解析】根据题干《三国志》对曹操有“任侠放荡,不治行业”“才武绝人”“超世之杰”的评价;《资治通鉴》评价曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”;《三国演义》评价曹操为“奸诈诡变、多疑残暴、乱臣贼子”。不同书籍由于作者的立场、所处时代、创作目的等不同,对曹操这一历史人物的评价截然不同,这充分体现了历史评价具有主观色彩,D项正确;史书是由人编写的,编写者可能受到时代背景、个人立场等多种因素影响,所以史书的记载不一定完全真实,排除A项;材料主要展示的是不同书籍对曹操的不同评价,重点并非强调文献记载需要多方考证,排除B项;《三国演义》是小说,小说具有文学创作的成分,会对历史人物和事件进行艺术加工,排除C项。故选D项。
63.(24-25七年级下·广东揭阳·期末)徐光启的《崇祯历书》集中体现了他在天文学方面引进西学的成果,以计算和分析的方法令人信服地证实了“天地圆体”说;《农政全书》则运用西方近代自然科学的思维和方法来进行农业试验和研究。这表明( )
A.文化交流促进科技进步 B.农耕社会经济走向没落
C.明代科学技术领先世界 D.西方科技推动经济发展
【答案】A
【解析】根据题干“徐光启的《崇祯历书》集中体现了他在天文学方面引进西学的成果”“《农政全书》则运用西方近代自然科学的思维和方法来进行农业试验和研究”可知,题干中《崇祯历书》和《农政全书》均采用西方自然科学方法,说明中西文化交流推动了明朝科技进步,A项正确;“农耕经济没落”与史实不符,明朝农耕经济仍占主导,排除B项;“领先世界”未体现,材料侧重吸收西学而非整体领先,排除C项;《农政全书》仅提到农业研究方法,未涉及对整体经济的推动,排除D项。故选A项。
64.(24-25七年级下·广东深圳·期末)清代《扬州画舫录》记载,江南地区“村塾童子、市井闲人”皆能哼唱《牡丹亭》中《皂罗袍》片段。这一现象说明当时戏曲( )
A.依托商业演出传播 B.内容批判封建礼教 C.语言通俗形式多样 D.受众突破精英阶层
【答案】D
【解析】根据题干“‘村塾童子、市井闲人’”皆能哼唱《牡丹亭》可知,《牡丹亭》的片段连普通孩童和市井百姓都能哼唱,说明戏曲受众拓展到普通民众,突破了精英阶层限制,D项正确;题干仅说村塾童子、市井闲人能演唱,未提及 “商业演出”(如戏班营业性演出),排除A项;题干没讲《牡丹亭》内容是否批判封建礼教(如礼教对人性压抑等),无相关信息支撑,排除B项;题干只体现受众能演唱,没有体现戏曲“语言通俗形式多样”(如是否有唱词、念白、不同曲调等形式),排除C项。故选D项。
65.(24-25七年级下·广东深圳·期末)清代宫廷重视传统节日的庆祝,会专门在各节令时表演与该节日民俗、神话传说等有关的戏剧,如端午时节上演《白蛇传》。这反映了清代( )
A.节日习俗继承发扬 B.娱乐活动丰富多样
C.戏曲艺术达到顶峰 D.小农经济开始瓦解
【答案】A
【解析】题干指出清代宫廷在传统节日时表演与节日相关的戏剧(如端午演《白蛇传》),说明其通过戏剧形式延续并强化传统节日的民俗内涵。宫廷此举体现了对传统习俗的传承与推广,A项正确;“娱乐活动丰富多样”虽涉及娱乐,但未突出材料“节日传统”的核心,排除B项;“戏曲艺术达到顶峰”过度推断,题干仅提及特定剧目演出,无法证明整体戏曲水平,排除C项;“小农经济开始瓦解”与题干无关,属经济范畴,材料是文化,排除D项。故选A项。
66.(24-25七年级下·广东江门·期末)某历史兴趣小组开展古代著作展览活动。与下列组图相关的研究主题是( )
A.典籍载匠心,科技耀古今 B.丹青绘山河,笔墨穿春秋
C.丝竹奏雅韵,宫商谱华章 D.瓷器凝珍艺,釉彩耀乾坤
【答案】A
【解析】观察图片及所学知识可知,《梦溪笔谈》是北宋沈括的综合性笔记体著作,记载了许多当时的科技成就,如毕昇发明活字印刷术等内容,反映了古代科技成果。《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著,总结了我国古代药物学成就,体现了古代在医药科技方面的匠心。《天工开物》是明代宋应星的一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,展现了古代科技与工艺水平。《农政全书》是明代徐光启的农业科学巨著,包含了大量农业技术、水利工程等方面的知识,是古代农业科技的重要典籍。所以这四部著作都与古代科技相关,A项正确;“丹青绘山河,笔墨穿春秋”强调的是绘画艺术,而这四部著作并非绘画方面的作品,排除B项;“丝竹奏雅韵,宫商谱华章”描述的是音乐方面,与这四部科技、医药、农业等方面的著作主题不相关,排除C项;“瓷器凝珍艺,釉彩耀乾坤”说的是瓷器制作工艺,这四部著作也不是关于瓷器制作的,排除D项。故选A项。
67.(24-25七年级下·广东深圳·期末)2024年7月,联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京城内,宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套。该设计意在体现( )
A.天人合一思想 B.军事防御用途
C.皇权至上理念 D.对称美学原则
【答案】C
【解析】据所学可知,北京中轴线的设计源于古代中国都城规划的传统理念,其核心是体现封建社会的政治秩序,题干中描述的“宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套”的布局,宫城为皇帝居所,位于最中心,外环皇城为皇家机构,最外层内城为百姓生活区,强调皇帝是国家的绝对核心,象征皇权至高无上、统领天下,这符合明清时期北京城作为都城的政治功能,目的是彰显皇权的威严和中央集权制度,C项正确;虽然北京城的整体规划考虑了自然与人的和谐,但三重相套的设计主要服务于政治秩序,而非以“天人合一”为主导意图,排除A项;北京城虽有城墙等防御设施,但三重结构更多体现等级秩序,而非军事目的,防御更依赖城墙厚度和城门设计,排除B项;对称是设计的手段,但其根本目的是服务于皇权秩序,而非单纯的美学追求,排除D项。故选C项。
68.(24-25七年级下·广东佛山·期末)如图所示的艺术派别起源于( )
A.成都 B.苏州 C.北京 D.西安
【答案】B
【解析】根据题干图片信息和所学可知,结合所学可知,题干脸谱属于昆曲。昆曲原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。明朝万历末年,经过改良,昆曲有了很大的发展,表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》,B项正确;成都比较出名的是川剧变脸,不符合题意,排除A项;北京比较出名的是京剧,其脸谱与昆曲有一定区别,排除C项;西安比较出名的是秦腔,其脸谱样式与题干图片信息不符,排除D项。故选B项。
69.(24-25七年级下·广东深圳·期末)明朝宋应星注意利用数据来说明生产的质量和效率,如留心人力踏转龙骨车和牛力转动龙骨车之间功效的具体差别。这体现了他( )
A.重视实践总结 B.融汇东西精华 C.具有忧患意识 D.注重艰苦奋斗
【答案】A
【解析】根据题干“明朝宋应星注意利用数据来说明生产的质量和效率,如留心人力踏转龙骨车和牛力转动龙骨车之间功效的具体差别”可知,宋应星是在长期的农业生产实践中,通过观察和总结得出这些数据和结论,体现了当时中国科技重视实践经验的总结,A项正确;“融汇东西精华”强调融合中外文化,但宋应星的著作主要基于中国传统技术,未涉及东西方交流,排除B项;“具有忧患意识”指对国家或社会危机的担忧,题干未体现此类内容,排除C项;“注重艰苦奋斗”强调勤劳吃苦的精神,题干讨论的是数据分析和效率提升,而非艰苦奋斗,排除D项。故选A项。
70.(24-25七年级下·广东深圳·期末)《天工开物》的“造竹纸”插图,详细记录了造竹纸的各道工序,图中人物动作清晰,流程简要完整,可操作性强。这体现了宋应星( )
A.追求实用功能 B.迎合上层审美 C.注重理论创新 D.借鉴西方成果
【答案】A
【解析】据材料“《天工开物》的‘造竹纸’插图,详细记录了造竹纸的各道工序,图中人物动作清晰,流程简要完整,可操作性强”可知,《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作,“造竹纸”插图详细记录工序,人物动作清晰、流程简要完整且可操作性强,插图的这些特点表明其目的是为了让人能够清楚地了解造竹纸的实际操作过程,具有很强的实用价值,体现了宋应星追求实用功能,A项正确;从题干描述可知,重点在于记录生产工序,而非迎合上层审美,排除B项;题干中未提及理论创新方面的内容,主要强调的是实际操作流程,排除C项;题干没有任何信息表明是借鉴西方成果,排除D项。故选A项。
地 城
考点08
综合考查
71.(24-25七年级下·广东广州·期末)科技文化的进步与社会发展是相互的。阅读材料,完成下列要求。
材料一 七年级下册中国古代科技、文化成就(部分)
1.雕版印刷术2.程朱理学
3.京剧
4.李时珍《本草纲目》
5.阎立本《步辇图》
6.火铳
材料二 在大航海开始之前,西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。直到19世纪,西欧才赶上并超过亚洲先进国家。
材料三 自春秋战国至汉唐以来,古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础。
——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》
(1)将材料一表格中的科技、文化成就按照时期进行分类。(写序号,每个序号填一次)
隋唐时期:_________辽宋夏金元时期:_______________ 明清时期:_______________
(2)根据材料二并结合所学知识,写出一项辽宋夏金元时期领先世界的科技成就及其影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳推动古代科技发展的因素。
【答案】(1) 1.雕版印刷术;5.阎立本《步辇图》 2.程朱理学;6.火铳 3.京剧;4.李时珍《本草纲目》
(2)成就:活字印刷术(北宋毕昇发明)。影响:活字印刷术比雕版印刷更高效,降低了书籍印刷成本,推动了文化教育的普及;传入欧洲后,打破了教会对文化的垄断,为文艺复兴和宗教改革奠定了技术基础,加速了世界文明的传播与交流。成就:指南针(宋代应用于航海)。影响:指南针为航海提供了精确导航,促进了宋代海外贸易的繁荣;传入欧洲后,推动了大航海时代的到来,加强了世界各地的联系,改变了世界历史进程。成就:火药武器(宋元时期广泛用于战争)。影响:火药武器的应用改变了战争形态,加速了欧洲封建城堡的衰落;为欧洲资产阶级推翻封建统治提供了军事条件,推动了世界历史的变革。
(3)推动古代科技发展的因素:前代科技积累:如宋代科技繁荣建立在春秋战国至汉唐的成果基础上,《本草纲目》也总结了历代药物学经验。政治与经济基础:政治统一(如隋唐、宋代)为科技发展提供稳定环境;经济繁荣(如宋代商品经济、明清农业发展)为科技研究提供物质支持。社会需求推动:农业生产需要历法和农具改进(如郭守敬编订《授时历》),军事需求促进火药武器发展,航海需求推动指南针应用。对外交流与吸收:如唐代学习天竺熬糖法,宋元时期科技西传至欧洲,同时吸收外来技术(如阿拉伯数字传入中国)。个人与群体贡献:科学家的努力(如毕昇、李时珍)、工匠的实践经验积累(如手工业技术传承)是科技发展的直接动力。
【解析】(1)隋唐时期:根据材料一,结合所学知识可知,隋唐发明雕版印刷术,唐代存世《金刚经》为最早雕版印刷品;阎立本的《步辇图》是初唐绘画,反映了唐蕃交往。故①对应1.雕版印刷术;5.阎立本《步辇图》。
辽宋夏金元时期:根据材料一,结合所学知识可知,程朱理学由南宋朱熹奠基,属宋元儒学发展;火药在唐末军用,宋元广泛应用于军事。故②对应2.程朱理学;6.火铳。
明清时期:根据材料一,结合所学知识可知,京剧是清代徽班进京后形成的;李时珍的《本草纲目》是明代医药学巨著。故③对应3.京剧;4.李时珍《本草纲目》。
(2)成就:根据材料二,结合所学知识可知,北宋时的匠人毕昇发明了活字印刷术,用胶泥刻字,制成活字用来排版印刷。
影响:结合所学知识可知,活字印刷术比雕版印刷更高效,降低了书籍印刷成本,推动了文化教育的普及;传入欧洲后,打破了教会对文化的垄断,为文艺复兴和宗教改革奠定了技术基础,加速了世界文明的传播与交流。
成就:根据所学知识可知,指南针在宋代应用于航海。
影响:根据所学知识可知,指南针为航海提供了精确导航,促进了宋代海外贸易的繁荣;传入欧洲后,推动了大航海时代的到来,加强了世界各地的联系,改变了世界历史进程。
成就:根据所学知识可知,火药武器在宋元时期广泛用于战争。
影响:根据所学知识可知,火药武器的应用改变了战争形态,加速了欧洲封建城堡的衰落;为欧洲资产阶级推翻封建统治提供了军事条件,推动了世界历史的变革。
(3)因素:根据材料“古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础。”,结合所学知识可知,推动古代科技发展的因素可从材料反映的“汲取前代丰厚的科技遗产的基础”“政治上的统一和经济上的繁荣”等角度归纳。如:前代科技积累:如宋代科技繁荣建立在春秋战国至汉唐的成果基础上,《本草纲目》也总结了历代药物学经验。政治与经济基础:政治统一(如隋唐、宋代)为科技发展提供稳定环境;经济繁荣(如宋代商品经济、明清农业发展)为科技研究提供物质支持。社会需求推动:农业生产需要历法和农具改进(如郭守敬编订《授时历》),军事需求促进火药武器发展,航海需求推动指南针应用。对外交流与吸收:如唐代学习天竺熬糖法,宋元时期科技西传至欧洲,同时吸收外来技术(如阿拉伯数字传入中国)。个人与群体贡献:科学家的努力(如毕昇、李时珍)、工匠的实践经验积累(如手工业技术传承)是科技发展的直接动力。
72.(24-25七年级下·广东肇庆·期末)粮食与人类的生产和发展息息相关,粮食安全问题是关系国计民生的重要问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代全国耕地面积及粮食产量一览表
时期或时间
春秋战国
秦汉
魏晋南北朝
隋唐
宋辽西夏
明朝
清朝
全国耕地面积(亿市亩)
2.3
5.72
3.85
6.42
7.2
10.7
10.5
粮食亩产量(市斤)
95
110
120
154
140/343
155/337
155/337
总产量(亿市斤)
205.39
591.4
415.8
889.82
1749.45
2385.88
2340.97
(注:“140/343”和“155/337”中的140、155指北方粮食亩产量,343、337指南方粮食亩产量)
——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》
材料二 宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
材料三 明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加,多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯(地瓜)、马铃薯(土豆)自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。但是清朝人口猛增,人地矛盾更加突出,经营规模进一步狭窄,牛耕普及程度逊于前代,即使在地力尚算肥沃的江南地区,精耕细作越来越偏向“多劳”倾向,陷于劳动力过量投入、结果略有增长却没有什么发展的“糊口小农”经济。
——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》
(1)根据材料一,概括隋唐时期至清朝时期粮食亩产量的空间分布特点,并结合所学知识分析其原因。
(2)据材料二,归纳宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。分析这些措施产生的影响。
(3)根据材料三,归纳明清时期农业发展的表现,并结合所学知识分析明清时期农业发展的影响。
(4)粮食安全是“国之大者”。结合所学知识,就当今中国发展农业生产、保障粮食安全提一点建议。
【答案】(1)分布特点:隋唐以来北方粮食亩产量相对稳定,宋代以来南方粮食亩产量超过北方且相对稳定。
原因:唐朝中期大量中原地区人口南迁,给南方带来了先进的生产技术和劳动力;南方社会相对安定。
(2)措施:兴修水利;政府鼓励种植北方农作物;引进推广占城稻。
影响:为农业生产发展创造了有利条件,促进了宋朝南方经济的发展,提高了粮食产量,推动了经济重心南移。
(3)表现:农作物品种增加;经营方式多样;高产农作物引进提高粮食总产量;农产品商品化趋势加强。
影响:明清农业发展缓解了人地矛盾;有利于社会稳定和繁荣;对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。
(4)建议:采用先进的农业技术,科技兴农;制定法律、政策等提高农民生产积极性,维护农民的切身利益。
【解析】(1)分布特点:根据材料一表格数据“140/343、155/337、155/337”分析可知隋唐以来北方粮食亩产量稳定在150斤左右,南方粮食亩产量稳定在340斤左右且超过北方,说明隋唐以来北方粮食亩产量相对稳定,宋代以来南方粮食亩产量超过北方且相对稳定。
原因:根据隋唐时期至清朝时期粮食亩产量的空间分布特点分析可知反映经济重心南移的过程及南方经济的发展,因此可以从社会环境、人口迁移等角度作答,结合所学知识,唐朝中期大量中原地区人口南迁,给南方带来了先进的生产技术和劳动力,另外南方社会相对安定也为南方经济的发展提供社会环境。
(2)措施:根据材料二“北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施”分析可知兴修水利;根据材料二“宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物”分析可知政府鼓励种植北方农作物;根据材料二“将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域”分析可知引进推广占城稻。
影响:根据材料二宋朝为促进粮食生产发展采取的措施分析可知兴修水利、引进品种及鼓励农业发展等为农业生产发展创造了有利条件,促进了宋朝南方经济的发展,提高了粮食产量,推动了经济重心南移。
(3)表现:根据材料三“在农作物品种的增加”分析可知农作物品种增加;根据材料三“多种经营方式的推广方面”分析可知经营方式多样;根据材料三“高产作物玉米、番薯(地瓜)、马铃薯(土豆)自海外传入中国”分析可知高产农作物引进提高粮食总产量;根据材料三“产品大量流入市场”分析可知农产品商品化趋势加强。
影响:结合所学知识,明清农业发展缓解了人地矛盾,有利于社会稳定和繁荣,对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用。
(4)建议:本题属于开放性试题,可以从政治鼓励、农业科技发展、维护农民的利益等角度作答,如采用先进的农业技术,科技兴农;制定法律、政策等提高农民生产积极性,维护农民的切身利益。
73.(24-25七年级下·广东肇庆·期末)华夏先民的勤劳智慧创造了灿烂辉煌的中国古代科技文化。阅读材料,回答问题。
材料一 如表格
时期
唐朝
宋朝
元朝
明清
文学形式
诗歌
A_
B_
C_
节选
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
地也,你不分好歹何为地,天也,你错勘贤愚枉做天。
三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃。
文学形式:①小说 ②词 ③曲
材料二
用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之。药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。——《梦溪笔谈》
材料三 明朝科技巨著(部分)
序号
巨著插图
作者经历
科技巨著1
他认为“读万卷书”固然需要,但“行万里路”更不可少。他远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观察和收集药物标本。还参考历代有关医药及其学术书籍八百余种,结合自身经验和调查研究,编成《本草纲目》一书。
科技巨著2
宋应星自幼勤奋好学,读了很多书,知识面十分宽广。他中了举人以后,担任过地方官,公务闲暇时就专心致志地研究科学技术,整理各地的农业和手工业生产技术和经验。宋应星经过长期的积累和不懈的探究,编写了《天工开物》一书。
科技巨著3
徐光启一直重视农业为本的理念,早年闲暇期间,从事农业田间试验,总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验,并著书立说。晚年,他不忘初心,不顾年事已高,继续试种农作物,同时开始搜集、整理资料,撰写农书,以实现他毕生的心愿。
(1)“一代有一代之文学。”不同的时代其文学的主流形式也有所不同。请将表格下的文学形式填入ABC三处。(只填序号)。根据材料一归纳我国古代文学发展的趋势。
(2)根据材料二,写出材料中反映的科技发明名称及其发明者。并概括这项科技发明的优点。
(3)请写出科技巨著1的作者姓名和科技巨著3的作品名称。根据材料三,归纳三部科技巨著的共同特点。根据三位作者的生活与创作经历,你认为他们身上有哪些优秀品质值得我们学习?
【答案】(1)内容:A②,B③,C①;趋势:通俗化、世俗化、大众化、平民化等。
(2)科技发明:活字印刷术;发明者:毕昇;优点:有利于节约印刷成本,大大提高了印刷效率。
(3)作者:李时珍;科技巨著3:《农政全书》;共同特点:科学严谨,注重总结;实用性强或具有实用性、实践性、总结性。
优秀品质:持之以恒的科研精神;善于吸收前人成果,并加以创新;刻苦钻研、注重实践、做事专心致志等。
【解析】(1)内容:根据材料一表格“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“地也,你不分好歹何为地,天也,你错勘贤愚枉做天”“三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃”等信息和结合所学知识,A处应填入的文学形式是②词,词是宋代文学的表现形式,B处应填入的文学形式是③曲,曲是元朝文学的表现形式,C处应填入的文学形式是①小说,小说是明清时期文学的表现形式。
趋势:根据材料一表格“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“地也,你不分好歹何为地,天也,你错勘贤愚枉做天”“三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃”等信息和结合所学知识,我国古代文学发展的趋势是逐渐从简洁明快的诗歌形式向更加复杂、富有表现力的文学形式转变,反映了我国古代文学逐渐呈现通俗化、世俗化、大众化、平民化等。
(2)名称及发明者:根据材料二“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”、图片人物和结合所学知识,北宋毕昇发明了活字印刷术。
优点:根据材料二“欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满铁范为一版,持就火炀(烘烤)之” 分析可知活字印刷术的优点是灵活高效,可以快速排版和印刷大量书籍;根据材料二“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”分析可知活字印刷术的优点是大大提高了印刷效率。
(3)姓名和名称:根据材料三“编成《本草纲目》一书”和结合所学知识,李时珍是明朝杰出的医药学家,他经过27年持续不断的努力,编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作;根据材料三“徐光启一直重视农业为本的理念”和结合所学知识,明朝科学家徐光启著有《农政全书》60卷,《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是一部重要的农业科学巨著。
共同特点:根据材料三“还参考历代有关医药及其学术书籍八百余种,结合自身经验和调查研究”“公务闲暇时就专心致志地研究科学技术,整理各地的农业和手工业生产技术和经验”等信息分析可知分析可知科学严谨,注重总结;根据材料三“整理各地的农业和手工业生产技术和经验”“总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验”等信息分析可知三部科技巨著具有总结性;综合分析可知《本草纲目》《农政全书》《天工开物》都反映人民生活所必须的医药、农业和手工业发展,说明具有实用性强或具有实用性、实践性。
优秀品质:本题属于开放性试题,根据三位作者的生活与创作经历中,可以看到他们勤奋好学、注重实践、坚持不懈、勇于探索、善于总结的优秀品质;李时珍通过实地调查和搜集民间验方,编写了《本草纲目》,宋应星在公务之余,整理各地的农业和手工业生产技术和经验,编写了《天工开物》,徐光启则一直重视农业为本的理念,从事农业田间试验,总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验,并著书立作,编写了《农政全书》,说明他们的成功都离不开持之以恒的科研精神,善于吸收前人成果,并加以创新。
74.(24-25七年级下·广东深圳·期末)政治、经济、文化活动共同塑造并丰富着中华文明的精神内涵。据此,围绕“饮食活动与中华文明”,完成探究。
材料一:筵宴之中,不论是君臣共欢,还是赐宴外藩,都有其政治寓意。
《礼记·燕义》:宴饮时席位的安排、进献的美味食物等,“皆有等差,所以明贵贱也”。朱熹:“故先王因其饮食聚会,……以通上下之情。”
《明经世文编》:“以君臣共成太平”,于是佩戴簪花喝酒庆祝。
明宪宗:“宴待诸夷,本柔远之道,所以尊隆国体,起其瞻仰。”
材料二:源自清朝的“满汉全席”被看作是中国饮食文化的集大成。
清宫御膳—“满汉席”—“满汉全席”概况
宴席类别
用餐礼仪
菜品食材
制作方式
蒙古亲藩宴、廷臣宴、万寿宴、千叟宴等。
顶戴朝珠,身穿公服赴宴。席间奏乐、鸣炮、行礼恭迎宾客入座。席间座次排列、不同人员的用膳规格数量、肴馔原料高低等均有规定。
“满菜”有来自林海雪山的山珍野味松茸、野猪等和饽饽糕;“汉菜”以鲁菜和苏杭菜为主,如鱼翅、燕窝鸡丝等。
既保留了满族特色的烧烤、火锅,又有汉族的炸、炒、烧。“食不厌精,脍不厌细。”
——整理自赵荣光:《“满汉全席”名实考辨》史海燕:《饮食文化视域下的清代满汉民族融合》等
材料三:清末,满汉全席走向民间,在吸收各地特色的基础上,又形成众多派别。由“满汉席”扩张为“满汉全席”更多地表现出市肆饮食经营的商业气,但也因为如此,满汉全席曾一度被扭曲为奢侈、华贵的代名词,备受诟病。只有正确认识到满汉全席最重要的文化遗产价值,感受其中的民族特色、中国特色和文化特色,才能真正学会制作和品尝这桌盛世华筵。
——改编自李自然:《论满汉全席源流、现状及特点》等
(1)根据材料一,总结中国古代宫廷饮食活动的政治作用。
(2)结合所学知识,仿照示例,简述清朝能够制办“满汉全席”的条件,并联系材料二予以说明。(可从政治、经济、文化等方面考虑,不得照抄示例)
示例:条件:清朝继承了中原历代王朝的传统,统治集团内部较为稳定。
说明:清朝举办亲藩宴、廷臣宴笼络官员;举办万寿宴、千叟宴彰显人文关怀,以此强化君臣、君民关系并体现以儒学治国的思想。
(3)根据材料三,以满汉全席为例,指出中国饮食文化的发展趋势。简述对待中华传统文化的正确态度。
(4)请完善“_推动中华文明的发展”这一观点,结合所学知识,展开论述。要求:价值观正确,史论结合,论证充分。
【答案】(1)彰显等级秩序;加强君臣沟通;宣扬政治理念;怀柔远人。
(2)条件:清朝实现了多民族国家的统一,满汉文化交融加深。说明:政治统一:清朝统一全国后,统治者通过融合满汉饮食文化强化民族认同,巩固统治。经济繁荣:清代农业、手工业和商业发展,为食材的获取和精细加工提供了物质基础。文化包容:清朝统治者推行“满汉一体”政策,饮食文化吸收汉族鲁菜、苏杭菜等技艺,同时保留满族烧烤、火锅特色,体现文化融合。
(3)趋势:从宫廷走向民间;地域融合与创新;文化价值争议。态度:批判性继承;创新性发展。
(4)观点:政治、经济与文化的互动共同推动中华文明的发展。论述:古代宫廷饮食通过礼仪制度强化等级秩序,体现儒家“礼治”思想;明清时期的赐宴外藩则通过饮食外交巩固边疆稳定,彰显大一统政治理念。清代农业、手工业的繁荣为“满汉全席”提供了丰富食材,商业发展推动饮食文化从宫廷走向民间,形成市肆经营模式,促进经济与文化的双向互动。“满汉全席”融合满汉饮食特色,体现“满汉一体”的民族政策;朱熹“通上下之情”的宴饮理念,则反映儒家“和合”文化对人际关系的塑造。中华饮食文化因此成为民族认同与文化传承的重要载体。结论:中华文明的发展是政治制度、经济基础与文化传统的综合结果,饮食活动作为其中缩影,既承载了治国理念,也反映了社会变迁,最终成为中华文明生生不息的精神纽带。
【解析】(1)政治作用:根据材料一,中国古代宫廷饮食活动的政治作用主要体现在:①彰显等级秩序:通过席位安排、食物分配等体现“明贵贱”的等级制度(如《礼记·燕义》所述)。②加强君臣沟通:以饮食聚会为媒介,促进上下级情感交流,巩固统治(如朱熹所言)。③宣扬政治理念:通过宴饮活动传递治国思想,如“君臣共成太平”(《明经世文编》)。④怀柔远人:通过赐宴外藩展示国力,维护国家威望(如明宪宗的“柔远之道”)。
(2)条件:结合所学知识可知,清朝实现了多民族国家的统一,满汉文化交融加深,能够制办“满汉全席”。
说明:根据材料二“‘满菜’有来自林海雪山的山珍野味松茸、野猪等和饽饽糕;……如鱼翅、燕窝鸡丝等。”结合所学知识可知,从政治、经济、文化等方面考虑,政治统一:清朝统一全国后,满汉民族共处,统治者通过融合满汉饮食文化(如“满菜”与“汉菜”并存)强化民族认同,巩固统治。经济繁荣:清代农业、手工业和商业发展,为食材(如山珍野味、鱼翅燕窝)的获取和精细加工提供了物质基础。文化包容:清朝统治者推行“满汉一体”政策,饮食文化吸收汉族鲁菜、苏杭菜等技艺,同时保留满族烧烤、火锅特色,体现文化融合。
(3)发展趋势:依据材料三“满汉全席走向民间”可知,从宫廷走向民间;依据材料三“由‘满汉席’扩张为‘满汉全席’更多地表现出市肆饮食经营的商业气”可知,满汉全席从清宫御膳扩展到市肆经营,商业化趋势明显。依据材料三“在吸收各地特色的基础上,又形成众多派别”可知,地域融合与创新,吸收各地饮食特色,形成多元派别。依据材料三“满汉全席曾一度被扭曲为奢侈、华贵的代名词……中国特色和文化特色,才能真正学会制作和品尝这桌盛世华筵”可知,文化价值争议,因奢侈化一度被诟病,但其民族特色和文化内涵仍需重视。
态度:结合所学可知,对待传统文化正确态度应是批判性继承,取其精华(如民族融合、技艺传承),去其糟粕(如过度奢侈)。创新性发展,结合现代需求,赋予传统饮食文化新内涵。
(4)本道题为开放性试题,论述需结合具体史实,逻辑清晰,价值观正确。结合所学分析可知推动中华文明的发展是多种综合因素促成的,根据我们的所学可知,政治、经济、文化等方面起主要作用,所以观点可为:政治、经济与文化的互动共同推动中华文明的发展。论述:第一:结合所学分析古代宫廷饮食礼仪制度凸显的政治含义,如:古代宫廷饮食通过礼仪制度强化等级秩序,体现儒家“礼治”思想;明清时期的赐宴外藩则通过饮食外交巩固边疆稳定,彰显大一统政治理念;第二:结合所学分析清代农业和手工业为饮食提供食材,以及对文化的影响,清代农业、手工业的繁荣为“满汉全席”提供了丰富食材,商业发展推动饮食文化从宫廷走向民间,形成市肆经营模式,促进经济与文化的双向互动;第三:结合所学分析文化与民族、社会关系,如:“满汉全席”融合满汉饮食特色,体现“满汉一体”的民族政策;朱熹“通上下之情”的宴饮理念,则反映儒家“和合”文化对人际关系的塑造。中华饮食文化因此成为民族认同与文化传承的重要载体;第四:总结升华,照应主题,如:结论:中华文明的发展是政治制度、经济基础与文化传统的综合结果,饮食活动作为其中缩影,既承载了治国理念,也反映了社会变迁,最终成为中华文明生生不息的精神纽带。
75.(24-25七年级下·广东潮州·期末)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献,阅读材料,完成下列要求。
材料一:《清明上河图》在绘画技法上,以精细的笔法塑造物象,在色彩的使用上,以传统山水画中的淡彩浅绛(淡雅)为主,彰显中国写意画的艺术之美。整幅画生动再现了北宋时期繁荣的生活景象,在中国古代绘画史上具有不朽的意义。
——摘编自王梦辰《探究<清明上河图>中的艺术美》
(1)根据材料一,概括《清明上河图》中所体现的艺术价值和史料价值。
材料二:古代中华文明重要成就一览表(部分)
时期
重要成就
隋唐
唐诗
辽宋夏金元
毕昇:发明活字印刷术北宋末年,指南针开始用于航海
宋元时期,火药更多地用于战争
宋词
元曲
明清
李时珍:《本草纲目》宋应星:《天工开物》
曹雪芹:《红楼梦》
京剧形成
——整理自国家统编教材《中国历史七年级下册》
(2)根据以上材料并结合所学知识,请你选取上表中的2~4项成就,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自拟观点,写一篇历史小论文。(要求:史论结合,表述清晰,字数不少于150字)
【答案】(1)价值概括:艺术价值:运用写意画技法与淡彩风格,展现中国传统绘画美学。
史料价值:真实记录北宋都城商业繁荣与社会生活风貌,为研究宋代城市史提供视觉证据。
(2)观点:中华优秀传统文化在传承中创新发展,彰显民族智慧与生命力。
论证:唐诗的传承与突破:李白诗歌继承《诗经》现实主义传统,又以浪漫主义风格展现盛唐气象,成为古典诗歌高峰。活字印刷术的革新:毕昇在雕版印刷基础上发明活字印刷,推动知识普及与文化传播,影响世界文明进程。《本草纲目》的系统总结:李时珍整理历代医药典籍,新增药物374种,创立科学分类体系,体现传统医学的继承与发展。京剧的融合性创造:融合徽调、汉剧等地方戏曲特色,形成唱念做打兼备的表演体系,成为中华文化瑰宝。
结论:这些成就既扎根传统,又与时俱进,共同铸就中华文化的持久影响力,为人类文明贡献东方智慧。
【解析】(1)艺术价值:根据材料一“《清明上河图》在绘画技法上,以精细的笔法塑造物象,在色彩的使用上,以传统山水画中的淡彩浅绛(淡雅)为主,彰显中国写意画的艺术之美。整幅画生动再现了北宋时期繁荣的生活景象,在中国古代绘画史上具有不朽的意义”,可知《清明上河图》中所体现的艺术价值,运用写意画技法与淡彩风格,展现中国传统绘画美学。
史料价值:根据材料一“整幅画生动再现了北宋时期繁荣的生活景象,在中国古代绘画史上具有不朽的意义”,可知《清明上河图》真实记录北宋都城商业繁荣与社会生活风貌,为研究宋代城市史提供视觉证据。
(2)论述:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料二“古代中华文明重要成就一览表(部分)”,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,选取上表中的2~4项成就,如唐诗的传承与突破、活字印刷术的革新、京剧的融合性创造等,可以拟定一个观点:中华优秀传统文化在传承中创新发展,彰显民族智慧与生命力。然后进行史实分析,李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。印刷术的发明,加快了文化的传播,有利于文化的普及,对人类文明的发展产生了重大的影响。京剧的融合性创造:融合徽调、汉剧等地方戏曲特色,形成唱念做打兼备的表演体系,成为中华文化瑰宝。然后进行归纳即可。如论述:唐诗的传承与突破:李白诗歌继承《诗经》现实主义传统,又以浪漫主义风格展现盛唐气象,成为古典诗歌高峰。活字印刷术的革新:毕昇在雕版印刷基础上发明活字印刷,推动知识普及与文化传播,影响世界文明进程。《本草纲目》的系统总结:李时珍整理历代医药典籍,新增药物374种,创立科学分类体系,体现传统医学的继承与发展。京剧的融合性创造:融合徽调、汉剧等地方戏曲特色,形成唱念做打兼备的表演体系,成为中华文化瑰宝。因此这些成就既扎根传统,又与时俱进,共同铸就中华文化的持久影响力,为人类文明贡献东方智慧。
76.(24-25七年级下·广东阳江·期末)文物是历史文化的重要遗存,反映不同时代的社会风貌。阅读材料,完成下列要求。
材料一
图片展示的是唐朝鸿胪寺官员,正接待三位外国及周边少数民族的来使。
“每使至,鸿胪勘问土地风俗、衣服贡献、道里远近,并其主名字报。”——《唐会要》卷六三《史馆上》“诸司应送史馆事例”
材料二 唐代至清代丝绸纹样特点
组别
第一组
第二组
第三组
图案
唐代花鸟纹锦
宋代黄昇墓出土的丝织品上的牡丹海棠花纹
清代盘金五福捧寿纹
简介
唐代在广泛吸收外来纹样的基础上,出现了纯正中国气派的植物纹样;丝绸纹样艳丽、豪华、丰满,均齐对称,富于变化又繁而不乱
宋代丝绸纹样清淡自然、端严庄重,纹样题材以花卉、几何为主,极趋写实,花边纹样运用了彩绘、刺绣等不同工艺
清代丝绸纹样多种风格并存,各民族、民间纹样与宫廷纹样、外来纹样相互影响,大量使用吉祥纹样。清中期丝绸纹样艺术缤纷多姿、繁华祥瑞
(1)根据材料一指出上述两则材料的史料类型,并指出两则材料中可以相互印证的信息。
(2)从材料二中任选一组丝绸纹样,结合所学知识说明其折射出的时代风貌。
【答案】(1)史料类型:图像史料、文献史料。
信息:唐朝鸿胪寺主管民族事务与接待外国使臣;唐朝民族交融加强,对外交往活跃。(任答一点)
(2)选择:第一组(选出组别)时代风貌:中外文化交流互鉴;社会风气开放,兼容并包,充满活力;崇尚和谐统一。
选择:第二组。时代风貌:社会崇尚朴素;世俗文化兴起;纺织技术进一步发展。
选择:第三组。时代风貌:统一多民族国家巩固与发展,民族交融进一步发展;东西方文化相互影响;世俗文化繁荣。
【解析】(1)史料类型:材料一中呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待外国及周边少数民族来使的图片,以直观的图像形式留存历史信息,属于图像史料。材料里引用《唐会要》卷六三《史馆上》“每使至,鸿胪勘问土地风俗、衣服贡献、道里远近,并其主名字报”的文字记载,这类以文字记录历史内容的属于文献史料。
互证信息:根据所学知识可知,文献史料中提及鸿胪寺的职责,图像史料呈现鸿胪寺官员接待外事的场景,二者相互印证唐朝设置鸿胪寺处理外交和民族事务接待工作。同时,从文献对鸿胪寺工作的描述,以及图像里外事接待画面,共同反映出唐朝时期民族交融频繁、对外交往活跃,展现出开放的交流格局,比如唐朝与周边少数民族、外国的往来互动,通过这两类史料从文字记载和图像呈现角度,相互支撑说明唐朝的交流特点。
(2)第一组唐代花鸟纹锦:据材料二“丝绸纹样艳丽、豪华、丰满,均齐对称,富于变化又繁而不乱”和所学知识可知,唐代国力强盛,实行较为开放的对外政策,丝绸之路繁荣,中外贸易、文化交流频繁,外来纹样传入。同时,唐朝社会风气开放包容,在吸收外来文化基础上,形成具有“纯正中国气派”的植物纹样,体现文化自信与兼容并包。丝绸纹样“艳丽、豪华、丰满,均齐对称,富于变化又繁而不乱”,也反映唐代社会经济繁荣(丝织业发达)、审美崇尚大气规整,社会充满活力,追求和谐统一的文化氛围。
第二组宋代黄升墓出土丝织品:据所学知识可知,宋代商品经济发展,但理学兴起,强调道德修养与内敛,影响社会审美趋向朴素清淡。“纹样清淡自然、端严庄重,题材以花卉、几何为主,极趋写实”,体现世俗文化兴起,关注日常生活中的花卉等题材,贴近百姓生活。“运用彩绘、刺绣等不同工艺”,反映宋代纺织技术进步,手工业发达,工匠技艺精湛,能实现多样工艺创作,也说明社会对丝织品需求多样,促进工艺创新。
第三组清代盘金五福捧寿纹:据所学知识可知,清朝疆域辽阔,民族交流频繁,不同民族纹样相互影响,体现民族文化交融成果。“东西方文化相互影响”,明清时期虽有闭关锁国,但西方文化仍有传入,与本土文化碰撞。“世俗文化繁荣”,吉祥纹样(如“五福捧寿”)大量使用,反映市民阶层壮大,文化贴近生活,追求幸福、吉祥等世俗诉求。丝织纹样“多种风格并存,各民族、民间纹样与宫廷纹样相互影响”,说明清朝宫廷与民间文化互动,文化呈现多元包容,也彰显丝织业在技术与艺术上的成熟,为多样风格提供支撑。
77.(24-25七年级下·广东佛山·期末)中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌。阅读材料,结合所学,回答问题。
材料一:【英雄人物】
西汉
北宋
明朝
清朝
霍去病
岳飞
戚继光
郑成功
材料二:【历史见证】
图1 唐蕃会盟碑 图2 五世达赖觐见顺治皇帝图
材料三:【国家治理】
中国古代君主专制中央集权制度发展历程
(1)英雄人物推动历史的发展,请你任选1位历史人物(不得用示例人物),写出人物简介。
示例:霍去病是西汉杰出军事将领。漠北战役中,汉武帝派他和卫青出击匈奴,他大获全胜,匈奴再无力与西汉对抗。可惜他英年早逝,是中国古代军事史上的传奇人物。
(2)文物和遗迹是历史的见证。图1、图2共同反映了哪一历史现象?
(3)制度创新彰显民族智慧,请补全示意图中①②③的内容。
【答案】(1)人物简介:①岳飞是宋朝时期的抗金名将。他率领的“岳家军”纪律严明,战斗力极强。在郾城大战中,他大败金军主力。岳飞一生廉洁正直,是当之无愧的民族英雄。
②戚继光是明朝抗倭名将。他统领的“戚家军”纪律严明、作战勇猛。1561年,戚继光在台州九战九捷,后又入福建、广东,基本解除东南沿海倭患。他是我国历史上的民族英雄。
③郑成功是明清之际的民族英雄。他收复了被荷兰殖民者盘踞38年的台湾。他在台湾建立行政机构、实施屯垦,促进了台湾社会经济发展,被称为“开台圣王”。
(2)历史现象:民族交融。
(3)①:郡县制;②:行省制度;③:丞相制度。
【解析】(1)人物简介:结合所学知识可知,根据题目要求任选一位人物,说明其主要事迹即可。注意示例的格式,首先要大体介绍下人物出现的时期和身份,再点出主要事迹,最后总结评价,言之有理即可。
如①岳飞是宋朝时期的抗金名将。他率领的“岳家军”纪律严明,战斗力极强。在郾城大战中,他大败金军主力。岳飞一生廉洁正直,是当之无愧的民族英雄。
②戚继光是明朝抗倭名将。他统领的“戚家军”纪律严明、作战勇猛。1561年,戚继光在台州九战九捷,后又入福建、广东,基本解除东南沿海倭患。他是我国历史上的民族英雄。
③郑成功是明清之际的民族英雄。他收复了被荷兰殖民者盘踞38年的台湾。他在台湾建立行政机构、实施屯垦,促进了台湾社会经济发展,被称为“开台圣王”。
(2)历史现象:根据图1和图2并结合所学知识可知,“唐蕃会盟碑”“五世达赖觐见顺治”这是历史史实都是汉族与少数民族、各民族之间交往的见证,共同促进了中华民族的融合与发展,反映的是民族交融的历史现象。
(3)补全:根据材料秦汉时期的地方制度,结合所学知识可知,秦朝首创中央集权制度,中央确立皇帝制度,地方设置郡县,故①填郡县制;根据材料元朝时期的地方制度,结合所学知识可知,元朝幅员辽阔,再中央设中书省,地方设置行中书省,首创行省制度,故②填行省制度;根据材料明朝时期,结合所学知识可知,明太祖时期为加强皇权,中央废除了丞相,故③填丞相制度。
78.(24-25七年级下·广东江门·期末)明清时期的对外交流一直备受史学界的关注。阅读材料,回答问题。
材料一“明清时期我国面临人均耕地急剧下降,粮食短缺问题及日益严重的社会矛盾,美洲传入的玉米、番薯、马铃薯等作物适应性强,随着它们栽培面积的不断扩大,我国传统的粮食作物结构也发生了新的变动。”
——摘编自曹玲《美洲粮食作物的传入对我国农业生产和社会经济的影响》
材料二 乾隆帝致英王乔治三世“救谕”:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国必需之物,是以加恩体恤。
西方油画中的广州十三行——世界各国的国旗迎风飘扬,江面上各色商船往来穿梭。清朝乾隆时期,中国的GDP总量占世界的三分之一,广州十三行作为唯一的对外通商口岸,每年进出口贸易额巨大。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美洲作物传入我国的历史影响。
(2)有人认为清代是个封闭的社会,也有人认为它有一定开放性。结合上述材料,谈谈你的看法。(要求:观点明确,逻辑清晰,字数120字左右,不得照抄范例)
范例:我认为明清时期中国具有“封闭与开放并存”的特征。
清初颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易,体现对外交往的封闭性;广州十三行作为西方商船来华的口岸,每年进出口贸易额巨大,体现了一定程度的开放性。
所以,清代并非完全封闭,而是在限制对外交流的同时,保持着有限的开放。
【答案】(1)丰富了粮食作物的种类,改变了粮食作物结构;缓解了粮食短缺问题;缓解了社会矛盾;促进了我国农业发展。
(2)我认为清代具有封闭为主、开放为辅的特点。
乾隆帝“敕谕”体现清朝统治者盲目自大,以“天朝上国”自居,秉持闭关锁国理念,这是封闭性的体现。虽广州十三行有较大进出口贸易额,但仅作为唯一通商口岸,对外交流局限大。
所以清代整体以封闭为主,仅保留有限开放。
【解析】(1)影响:据材料一“美洲传入的玉米、番薯、马铃薯等作物适应性强……我国传统的粮食作物结构也发生了新的变动”可知,美洲作物加入,使粮食种类从“麦、稻为主” 变为 “麦、稻 、玉米、番薯、马铃薯”,直接改变结构。高产作物提高总产量,缓解“人多地少”导致的粮食不足。粮食充足能稳定民生,减少因饥饿引发的社会动荡(如农民起义 )。栽培面积扩大,作物多样性,推动农业生产技术(如轮作、梯田利用 )进步,促进农业整体发展。
(2)观点:据材料二乾隆帝 “敕谕”“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”可知,清朝统治者持有“天朝上国” 心态,认为中国无需与外国贸易,反映闭关锁国的指导思想。据材料二广州十三行“唯一的对外通商口岸,每年进出口贸易额巨大”可知,此时虽有贸易,但仅限 广州一口通商,且受严格监管(如行商制度、贸易内容限制 ),开放范围极小,由此得出观点:“封闭为主、开放为辅”。论述时从清朝的对外政策出发围绕观点进行表述,注意史论结合,表述清晰,乾隆帝“敕谕”体现清朝统治者盲目自大,以“天朝上国”自居,秉持闭关锁国理念,这是封闭性的体现。虽广州十三行有较大进出口贸易额,但仅作为唯一通商口岸,对外交流局限大。所以清代整体以封闭为主,仅保留有限开放。
79.(24-25七年级下·广东深圳·期末)学习家乡历史是厚植家国情怀的重要途径。今天就让我们一起来探究深圳的古代历史。请你阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦代至清朝深圳地区所属县级行政单位变化情况
县名
历史朝代
时间
持续时间
番禺博罗
秦、汉、三国、西晋、东晋
秦始皇三十三年至东晋咸和六年(前214年至331年)
约545年
宝安
东晋、南北朝、隋、唐
东晋咸和六年至唐至德二年(331年至757年)
约426年
东莞
唐、五代、宋、元、明
唐至德二年至明万历元年(757年至1573年)
约816年
新安
明、清
明万历元年至清康熙五年(1573年至1666年)
约93年
东莞
清
清康熙五年至清康熙八年(1666年至1669年)
约3年
新安
清
清康熙八年至清宣统三年(1669年至1911年)
约242年
——摘编自张一兵《深圳通史》
材料二 深圳历史遗迹和纪念馆(部分)
①深圳咸头岭遗址
②宝安区文天祥纪念馆
③大鹏新区大鹏所城
解说词:深圳咸头岭遗址,距今7000-6000年,是珠江三角洲最古老的新石器时代中期遗址,出土了岭南最早的彩陶与白陶,揭示先民渔猎、制陶、采集的生存模式;该遗址填补了华南新石器时代中期的空白,佐证岭南7000年文明根系。
解说词:
解说词:大鹏所城,是明清两代中国海防的军事要塞。大鹏所城建于明洪武二十七年,为防御倭寇而设。其建筑保存完整,融合多元文化,是研究海防体系、移民文化的重要实物,彰显中国人民反抗外来侵略的民族精神。
材料三 为防范海上反清力量,康熙元年(1662年),清政府在东南沿海实行“迁海”政策,广东沿海官民一律内迁30-50里,后又下令再迁30里。受两次“迁海”影响,清政府决定将新安县纳入东莞县管辖,直到1668年,清政府恢复新安县建制。
——摘编自深圳档案馆
(1)综合材料一表格中的信息,补全历史时间轴,使其体现出深圳地区所属县级行政单位的六次变化。历史时间轴样式示例:
(2)参考材料二中的图①和图③,结合所学知识为图②撰写解说词。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出材料三中“迁海”所体现的国家政策,并分析这一政策所带来的影响。
【答案】(1)示例:
(2)解说词:文天祥是南宋末年官员,他进士及第步入仕途,后积极组织抗元斗争,兵败被俘后坚贞不屈,最终慷慨就义,其诗作《过零丁洋》《正气歌》等流传千古,彰显出宁死不屈的精神。
(3)政策:闭关政策。
影响:这种闭关自守的政策,对西方殖民者的入侵曾起到一定的防御作用,但其无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
【解析】(1)根据材料一“宝安”“东晋咸和六年至唐至德二年(331年至757年)”可知变化是公元331年宝安;根据材料一“东莞”“唐至德二年至明万历元年(757年至1573年)”可知变化为公元757年东莞;根据材料一“新安”“明万历元年至清康熙五年(1573年至1666年)”可知变化为公元1573年新安;根据材料一“东莞”“清康熙五年至清康熙八年(1666年至1669年)”可知变化为公元1666年东莞;根据材料一“新安”“清康熙八年至清宣统三年(1669年至1911年)”可知变化为公元1669年新安。综合材料一表格中的信息,根据题干所给的示例样式,补全历史时间轴,使其体现出深圳地区所属县级行政单位的六次变化即可,如:
(2)解说词:根据材料二中的图①和图③的解说词信息可知,图①和图③的解说词分别介绍了咸头岭遗址、大鹏所城的时间、基本情况、历史地位以及历史影响等。参考材料二中的图①和图③,结合所学文天祥相关知识为图②撰写解说词,从文天祥生平事迹、精神品质等角度,撰写出解说词即可,如:文天祥是南宋末年官员,他进士及第步入仕途,后积极组织抗元斗争,兵败被俘后坚贞不屈,最终慷慨就义,其诗作《过零丁洋》《正气歌》等流传千古,彰显出宁死不屈的精神。
(3)政策:根据材料三“清政府在东南沿海实行‘迁海’政策”并结合所学可知,清政府在东南沿海实行“迁海”政策体现的国家政府是闭关政策,严厉限制海上贸易,又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里等。影响:根据所学清政府闭关政策相关知识,从积极、消极两个方面,分析概括出这一政策所带来的影响,如:这种闭关自守的政策,对西方殖民者的入侵曾起到一定的防御作用,但其无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
80.(24-25七年级下·广东深圳·期末)非物质文化遗产是人类智慧的结晶,延续着古老文明的生命力。某校历史社团以“非遗”为主题开展了一次探究性学习,邀请你一起参与。
材料一 非物质文化遗产指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。
——摘编自联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》
材料二 《中国历史》七年级下册教材中的人类非物质文化遗产简表(部分)
序号
“非遗”项目名称
列入时间
级别
1
昆曲
2001年
代表作名录
2
中国书法
2009年
代表作名录
3
中国雕版印刷技艺
2009年
代表作名录
4
端午节
2009年
代表作名录
5
中国活字印刷术
2010年
急需保护名录
6
京剧
2010年
代表作名录
7
春节
2024年
代表作名录
材料三 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。2011年我国出台了非物质文化遗产法,对非遗保护传承、推进文化自信自强发挥了重要作用。我国已初步建立起较为系统完备的非遗法律制度体系,31个省份均出台非遗方面的地方性法规。非遗保护传承,关键在人。目前,已认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人9万多人,其中国家级代表性传承人3000多人。实践中,传承人老龄化现象较为突出,有的项目面临后继乏人的风险。
——摘编自《人民日报》2024年10月31 日
(1)根据材料一,概括保护非物质文化遗产的意义。
(2)请你选择材料二中的一个“非遗”项目,并结合所学知识制作介绍卡。
项目名称:
项目概况:
项目价值:
(3)根据材料三,概括当前国家在非物质文化遗产保护方面采取的主要措施。并综合材料给出你对非遗传承与保护的建议。
【答案】(1)意义:给社区和群体提供认同感和持续感;增强社区和群体对文化多样性和人类创造力的尊重。
(2)名称:中国活字印刷术。
概括:中国活字印刷术的发明者是北宋匠人毕昇,他用胶泥刻字,制成泥活字,大大提高了印刷效率。
价值:活字印刷术先后传入朝鲜、日本、东南亚以及欧洲,对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)措施:构建非遗法律制度体系;加强非遗传承人群建设。
建议:加大青年传承人培养力度;创新“非遗”传播方式;数字化赋能“非遗”保护传承;将“非遗”与文化旅游相结合等。
【解析】(1)意义:根据材料一“为这些社区和群体提供认同感和持续感”可知,给社区和群体提供认同感和持续感;根据材料一“从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重”可知,增强社区和群体对文化多样性和人类创造力的尊重。故意义:给社区和群体提供认同感和持续感;增强社区和群体对文化多样性和人类创造力的尊重。
(2)本题为开放性试题,依据题意,任选“非遗”项目,并结合所学知识制作介绍卡。注意史实正确,叙述精准即可。如选择“中国活字印刷术”,依据题意可知,项目名称:中国活字印刷术;项目概况:中国活字印刷术的发明者是北宋匠人毕昇,他用胶泥刻字,制成泥活字,大大提高了印刷效率;项目价值:活字印刷术先后传入朝鲜、日本、东南亚以及欧洲,对人类文明的发展产生了重大影响。
(3)措施:根据材料三“我国已初步建立起较为系统完备的非遗法律制度体系,31个省份均出台非遗方面的地方性法规”可知,构建非遗法律制度体系;根据材料三“已认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人9万多人,其中国家级代表性传承人3000多人”可知,加强非遗传承人群建设。故措施:构建非遗法律制度体系;加强非遗传承人群建设。
建议:本题是开放性试题,答案言之有理即可,可从培养传承人、“非遗”传播方式、与文旅结合等角度进行分析,例如加大青年传承人培养力度;创新“非遗”传播方式;数字化赋能“非遗”保护传承;将“非遗”与文化旅游相结合等。
试卷第1页,共3页
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