7 图形与几何(二)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级下册数学期末真题精编(人教版)郑州专版

2026-05-30
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2.图形与几何
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末真题精选
审核时间 2026-05-30
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来源 学科网

内容正文:

4.(1)正(2)1.8 (3)解:设这棵树高xmo 3 3.21.2 x=8 答:这棵树高8m(列式不唯一) 5.硬糖:10÷ 2 1 =30(kg) 5-23 软糖:30× =10(kg) 3 答:原来软糖有10kg。 6图形与几何(一) -、1.3.530190.236409870 1.063536800.3054.051060 2.稳定性易变形 3.1235 4.49 5.18.8428.26【解析】把圆剪拼成近似的长 方形后,长方形的长等于圆周长的一半,所以 这个圆的周长是9.42×2=18.84(cm),半径 是18.84÷3.14÷2=3(cm),面积是3.14×3 =28.26(cm)。 6.50【解析】一个梯形的下底长12cm,上底 延长4cm后,成为一个平行四边形,平行四 边形的对边相等,则上底延长后的长度是12cm, 原上底长度是12-4=8(cm)。上底延长后 图形增加的部分是一个三角形,三角形的底 是4cm,高与梯形的高相等,面积是10cm2, 可求出高是10×2÷4=5(cm),即梯形的高 是5cm。原梯形的上底长8cm,下底长12 cm,高是5cm,所以面积是(8十12)×5÷2= 50(cm2). 7.12.5618 二、1.C2.D3.C 4.D【解析】半圆形的周长等于其所在圆周长 的一半加上一条直径。由题中图可知,半圆的 直径为10cm,那么这个半圆形的周长为 10m÷2+10=(5m+10)cm. 5.D 三、1.14×14=196(cm2) 郑州都市版数学 18×13=234(cm2) 17×8÷2=68(cm2) 10×7=70(cm2) (10+18)×12÷2=168(cm2) 3.14×(16÷2)2=200.96(cm2) 2.35×20-16×12=508(cm) 14×8-3.14×(8÷2)2÷2=86.88(cm2) 5×5÷2=12.5(cm2) 四、1.十/ (画法不唯一) 2.(1)西北40400 (2) 北 医院 小悦家 40 20° 公园 30Y 学校0200m (3)小悦从学校出发,向北偏西30°方向走 600m到公园,再向东偏北20°方向走800m 回到家。 3.8 6 5 4 2 0 123456789101112 (1)(1,6)(2,3)(2,6) (2)画图见上图 (3)画图见上图 五、1.8×6+(6+2+2)×5÷2=73(dm) 答:这个指示牌的面积有73dm。 2.3.14×(20÷2+10)2-3.14×(20÷2)2=942 (m) 3.14×(20+10+10)÷31.4=4(把) 答:这条水泥路的面积是942m;需要放置4把。 ⑦图形与几何(二) -、1.(1)dm3(2)m3(3)cm3 (4)dm3(5)mL(6)L 六年级下册人教 2.4.287501400.69015000.04625 509.0870755.354278350 3.1284.605.240 6.31.4【解析】圆柱的底面周长是6.28cm,则 圆柱的底面半径是6.28÷3.14÷2=1(cm)。 长方体的表面积比圆柱的表面积增加了20cm, 增加的部分是2个以圆柱的底面半径和高为 相邻两边的长方形的面积之和,则圆柱的高 是20÷2÷1=10(cm),所以圆柱的体积是 3.14×1×10=31.4(cm3)。 7.7 8.217 答题技巧1圆柱与圆锥相关量的关系 1.一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体 积的3倍。 2.当一个圆柱与一个圆锥的体积和底面积都 相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍。 3.当一个圆柱与一个圆锥的体积和高都相 等时,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。 二、1.A2.B3.A4.C 从前面看 从左面看 四、1.表面积:(20×8+20×10+8×10)×2= 880(cm2) 体积:20×8×10=1600(cm3) 表面积:12×12×6=864(cm2) 体积:12×12×12=1728(cm3) 表面积:3.14×62×2+2×3.14×6×10= 602.88(cm2) 体积:3.14×62×10=1130.4(cm3) 2.8×4×5+43=224(dm3) 3.14×(6÷2)×8+1×3.14×(6÷2)2×8= 3 301.44(dm) 8×8×8+3.14×(2÷2)2×5=527.7(dm3) 五、1.20cm=0.2m 郑州都市版数学 ×15.7X1.8÷(5×0.2)=9.42m) 答:能铺9.42m。 2.20÷2=10(cm) 3.14×20×15+3.14×(10+10)2=2198(cm2) 答:制作这顶帽子需要用2198cm布料。 3.9×9×6=486(cm3) 答:圆锥形铅锤的体积是486cm3。 4.3.14×(6÷2)2×[8+(20-10)]=508.68(cm3) 508.68cm3=508.68mL 答:这个水瓶的容积是508.68mL。 ⑧统计与概率及数学思考 一、1.红102.66 3.(1)42(2)93.4 4.32【解析】根据题意,已知O+△=50, ☐+△=63,O+☐=77,所以△+☐+O= (50+63+77)÷2=95,所以O=95-63=32。 5(952号智 【解析】观察(1)中给出的数可以发现,2× 2+1=5,5×2+1=11,11×2+1=23,即前 一个数×2十1=与它相邻的后一个数,所以 23后面的第一个数是23×2+1=47,第二个 数是47×2十1=95;观察(2)中给出的数可以 发旺导号号1-号前-个发÷与它 相你的后一个教=导所以接下来的指号里 美1号是旅搭号号多可如前西的的 论正确。网为号忍所以最后一个格 号里应填 80 6.28 n(n-1) 2 二、1.B2.C3.C 4.A【解析】如果甲是第一名,那么丙不会是 第一名,所以如果裁判A的猜测正确,那么裁 判C的猜测也正确。因为只有一位裁判的猜 测是正确的,所以只能是裁判B的猜测正确, 六年级下册人教 8期末复习第1步·过课本 图形与几何(二) 满分:80分得分: ☐67分及以下意加油呀! ■68~75分©还不错! ☐76~80分8你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! 一、填空题。(每空1分,共29分) 1.在括号里填上合适的体积或容积单位。 (1)一台空调的体积约是500( );(2)货车集装箱的体积约是40( ) (3)一个橡皮的体积约是8( );(4)一台洗衣机的体积是400( ); (5)一个口服液瓶的容积约是10( ):(6)一个微波炉的容积约是18( 2.4200cm3=( )dm3 8.75dm3=( )cm3 50m3=( )dm3 600mL=( )L 0.09L=( )mL 81-( )mL 40cm3=( )L dm3=( )mL 0.05L=( )cm3 9m380dm3=( )m3 7dm375cm3=( )cm3 5L350mL=( )L 42.007m3=( )m3( )dm3 8.35L=( )L( )mL 3.李叔叔要做一个长20dm、宽4dm、高8dm的长方体玻璃柜台。现在要在柜台边都安 上角铁,至少需要( )dm长的角铁。 4.把一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体木块切分成棱长为1cm的小正方体,最多可 以切( )个。 5.一个长方体木块,长20cm,宽6cm,高8cm,如果将木块沿虚线位置截成两部分,如 图,表面积将增加( )cm2。 第5题图 第6题图 6.把一个圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,长方体的表面积比圆柱的表面积 增加了20cm,圆柱的底面周长是6.28cm,那么圆柱的体积是( )cm3。 7.一个立体图形,从前面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 搭这样的 立体图形最多需要( )个小正方体。 8.等底等高的圆柱与圆锥的体积之和是28m3,圆柱的体积是( )m3,圆锥的体积 是( )m3。 16 郑州都市版数学六年级下册 人教 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分) 1.〔教材变式题)下面( )图形是圆柱的展开图。(单位:cm) A B 9.42 12 73 3 2.“仁、义、礼、智、信、孝”是我国的传统美德,莉莉将这六个字分 仁义 别写在一个正方体的六个面上,右面是这个正方体的平面展开 礼智信 图,在这个正方体中,和“仁”相对的字是( ))。 孝 A.“礼” B.“智” C.“孝” D.“信” 3.一个直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm,以3cm的边为轴旋转一周,得到 的图形的体积是( )cm3。 A.16m B.12m C.25m D.48π 4.在一个长方体上挖掉一个小正方体(如下图),下面说法正确的是()。 A.体积减少,表面积减少 B.体积减少,表面积增加 C.体积减少,表面积不变 D.体积不变,表面积不变 三、一个几何体是用一些小正方体搭成的,从上面看到的形状如左下图所示(上面的数字表 示在这个位置上所用的小正方体的个数),请在右面的方格纸上分别画出从前面和左面 看到的形状。(4分) 12 从前面看 从左面看 四、按要求计算。(15分) 1.求下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)(6分) 10 20 12 郑州都市版数学六年级下册人教 2.求下面组合图形的体积。(单位:dm)(9分) 五、解决问题。(24分) 1.一个圆锥形沙堆,底面积是15.7m,高是1.8m。用这堆沙在5m宽的小路上铺20cm 厚的路面,能铺多少米?(6分) 2.〔教材变式题〕衣帽厂设计出一款魔术帽(如图)。帽子上部分是圆柱形,帽檐部分是一 个圆环,请你帮忙计算一下制作这顶帽子需要用多少布料。((6分) 20cm 10 cm 15 cm 3.一个长方体容器,高为30cm,底面是边长为9cm的正方形。用这个长方体容器测量 一个圆锥形铅锤的体积,刚开始容器中装的水距容器口还有1cm,放入圆锥形铅锤 后(完全浸没),有部分水溢出;取出圆锥形铅锤后,水面相较于容器顶部下降了6cm。 求圆锥形铅锤的体积。(6分) 4.〔教材变式题〕如图,一个下部为圆柱形的水瓶,底面直径是6cm,高是20cm,正放时水 面高8cm,倒置时水面高10cm,求这个水瓶的容积。(6分) 20 cm 8cm 6cm 18 郑州都市版数学六年级下册人教

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