2026年福建莆田市仙游县多校中考模拟预测历史试题
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | 仙游县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.06 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58109863.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以情境化命题融合唯物史观、史料实证等核心素养,覆盖中外历史主干知识,通过文物、地图、时政等素材构建能力梯度,适配九年级模拟预测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|28/56|中国古代(原始农业、西域都护)、近现代(改革开放、联合国席位)、世界史(新航路、全球化)|用考古简报(第1题)、历史地图(第7题)考查时空观念,结合海南自贸港(第17题)体现时政关联|
|非选择题|4/44|科技史(计时技术)、战争史(战时邮件)、人物史(中外伟人)|第29题以AI生成文物解说词强化史料实证,第32题通过中外伟人对比深化历史解释与家国情怀,契合中考综合性大题趋势|
内容正文:
仙游私立一中2025-2026学年九年级模拟考历史试卷
一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求
1.考古学家在某遗址发掘简报中记录:“……出土了炭化稻粒、猪等动物骨骼、陶器残片,并发现可能为干栏式建筑的柱洞遗迹。”据此可推断,该遗址所代表的文明( )
A.已经出现原始农业 B.位于黄河流域地区
C.进入早期国家阶段 D.贫富分化现象明显
2.构建思维导图是学习历史的重要方法之一。下图是某同学绘制的战国时期历史发展的思维导图。图中“?”处应填写( )
A.青铜器的广泛应用
B.铁器和牛耕的推广
C.金属货币大量出现
D.手工业的迅速发展
3.《汉书》记载:自从郑吉担任西域都护后,汉朝政令颁布于西域各国。都护负责督察乌孙、康居等国,各国若有动静变化则上报朝廷。据此可知,西域都护的设置( )
A.加强了西汉对西域的管理 B.扩大了汉朝的疆域范围
C.开启了中原与西域的交流 D.推动了丝绸之路的开辟
4.以下飞天形象的变化反映北魏( )
A.民族交融渗入艺术 B.石窟艺术审美提升
C.中外交流繁荣文化 D.舞蹈形成完整体系
5.“北魏创立的均田制被隋唐继承和发展,成为重要的经济制度。北周创立的府兵制为隋唐所沿用和改进,提供了强大的军事力量。九品中正制逐渐被更公平的选官方式所取代。”上述材料佐证了隋唐盛世出现的条件是( )
A.制度创新 B.民族交融 C.科技革新 D.文艺繁荣
6.某同学整理了一份学习资料,目录如下。该资料反映的主题是( )
目录
1.曲辕犁的发明推广……1
2.唐三彩闻名中外……5
3.社会风气兼容并包……9
4.文成公主入藏和亲……13
5.李白诗作流传千古……17
A.文景之治 B.光武中兴 C.盛唐气象 D.中外交流
7.比较五代十国、辽宋夏金时期的两幅地图,其中的变化反映出( )
A.中国古代的经济重心逐渐南移 B.少数民族政权的崛起阻碍了丝绸之路
C.北宋实行因地制宜的边疆政策 D.统一是历史发展客观规律和必然趋势
8.据荷兰人记载,在台南附近以及南部的村社,当地住民一听说郑成功军队到来,欢欣鼓舞,开始对抗荷兰人。甚至在荷兰人统治中心的萧垅、麻豆等地,当地居民对荷兰人“异常无礼,公然反抗”。这体现了当地人民( )
A.支持维护国家领土主权 B.迫切寻求先进生产技术
C.盲目依附外来殖民势力 D.积极推进台湾地区开发
9.粤海关始设于1685年,一直履行着征收对外贸易的税收与执法职能。1858年,英法迫使中国设立海关税务司制度,中国海关成为由外国人统领的一个独立系统。这一变化( )
A.便利了列强对中国的经济侵略 B.刺激了列强瓜分中国的狂潮
C.使中国开始沦为半殖民地社会 D.严重损害了中国的领土主权
10.有学者认为,太平天国起义的时候,正是资本主义列强侵入中国的时候,列强和封建势力结合在一起,就变成了比较顽强的敌人。单纯的农民战争遇到这样的敌人,就不能不再失败。该观点反映出太平天国( )
A.肩负着双重的历史使命 B.把反侵略作为革命的侧重点
C.缺乏正确的革命理论的指导 D.颁布了《天朝田亩制度》
11.据下图所示内容可知,当时清政府被迫签订了( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
12.据统计,1912年,上海《时报》刊登“文明结婚”广告,提倡西式婚礼;至20世纪20年代,华北农村仍普遍保留“六礼”等传统婚俗。同期,天津、广州等通商口岸西服店迅速增多,而内地乡镇仍以长袍马褂为主。这说明当时中国社会生活变化( )
A.彻底摒弃了传统习俗 B.主要发生在农村地区
C.完全模仿西方的模式 D.呈现地域不平衡特点
13.下表中会议主要决议的变化表明中国共产党( )
时间
会议名称
主要决议
1921年
中共一大
推翻资产阶级政权
1923年
中共三大
国共合作,建立革命统一战线
1927年
八七会议
开展土地革命和发动武装起义
A.基于革命形势调整土地政策 B.始终以阶级斗争为工作重心
C.对国情的认识渐趋客观务实 D.重视加强军队思想政治建设
14.1930年5月毛泽东在江西寻乌县调查时,记录了一首歌谣,节选如下。此歌谣反映当地民众对( )
月光光,光灼灼。埃①跌苦,你快乐。食也毛②好食,着也毛好着。……穷兄穷弟爱同心③,穷姊穷妹爱团结,团结起来当红军,当到红军杀敌人!
注:①〔埃〕我②〔毛〕没有③〔爱同心〕要同心。
A.北伐的支持 B.红军的拥护 C.日军的痛恨 D.生产的热情
15.有学者认为,西安事变后,张学良、杨虎城竭尽所能使事态向和平方向发展,中共也希望能够和平解决,国民党中央和地方势力没有贸然采取军事行动,蒋介石也作了一定的调整改变,事变最终以和平的方式结束。此学者认为西安事变的解决
A.是多方力量共同努力的结果 B.主要因为中日民族矛盾激化
C.使中国内战的局面彻底终结 D.是中国共产党全力调解结果
16.一行寥寥数字的标语,不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧。下列标语与西藏和平解放有关的是 ( )
A.走全面建设道路,建强大工业国家 B.祖国大陆获统一,各族实现大团结
C.万里河山归人民,五亿群众庆新生 D.斧头劈开新世界,镰刀割断旧乾坤
17.2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关运作,12月18日与1978年党的十一届三中全会开幕式是同一天。这种历史安排上的呼应,凸显了( )
A.改革开放政策的延续与深化 B.全方位外交的贯彻与落实
C.“一带一路”的辐射与扩大 D.实事求是原则的实践与升华
18.下表是1950-1971年联合国大会讨论“恢复中华人民共和国在联合国合法席位”时支持中国的票数统计表。据此可知( )
时间
1950年
1956年
1960年
1965年
1970年
1971年
联合国成员数量
60
80
99
117
127
132
支持中国票数
10
24
34
47
51
76
A.中国特色大国外交全面推进 B.中国得到亚非国家的支持
C.中国的国际影响力不断提高 D.出现了与中国建交的高潮
19.古埃及人用“尼罗河丈量者”称呼土地测量员,他们因每年尼罗河泛滥后重新划定土地边界而发展出几何学。这最能说明( )
A.古埃及数学成就世界领先 B.自然环境影响古代文明的发展
C.法老重视科学技术的发展 D.农业生产是古埃及文明的核心
20.某项目式学习小组撰写了一组历史小论文,标题分别是《特许状:自治之路的曙光》《手工工场:新的手工业经营方式》《市民阶层:社会的新力量》。他们研究的主题最可能是( )
A.封建时代的欧洲庄园 B.资本主义制度的确立
C.西欧中世纪城市发展 D.中古世界的多样文明
21.《胡椒的全球史:财富、冒险与殖民》一书写道,达·伽马于1498年首次到达印度著名的胡椒出口港卡利卡特,共运回约12000磅胡椒,获得了丰厚的利润。这一记载表明新航路开辟( )
A.促进美洲物种的世界传播 B.给亚洲带来了深重的灾难
C.证明了地圆学说的正确性 D.推动了东西方商贸的发展
22.拿破仑占据了莱茵河左(西)岸及许多小邦国。在那里,他赶跑了封建的王公贵族和主教,取消了各种徭役和封建贡赋及教会的什一税,消灭了封建特权和等级制度,宣布公民享有平等与自由,积极推行《法国民法典》。材料反映了拿破仑战争( )
A.巩固法国大革命的成果 B.彻底结束了欧洲封建专制
C.体现了先进的生产关系 D.激起统治区域内人民的不满
23.在19世纪的欧洲思想界发生了两件大事,分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表。这两者( )
A.对当时的社会问题态度完全相同 B.都从根本上对传统观念进行挑战
C.都与宗教思想桎梏直接相关 D.对人类历史进程的影响完全一致
24.某同学为了探究19世纪60年代美国革命和俄国改革的影响,制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是( )
A.解决了劳动力问题 B.摆脱了民族危机
C.走上了资本主义道路 D.保留了封建专制
25.某历史小组搜集了如下学习资料,存储在电脑资料包中。这个资料包可以命名为( )
扎格鲁尔照片集
《甘地自传》
非洲独立进程图
A.新航路的开辟 B.资产阶级改革 C.民族解放运动 D.无产阶级革命
26.1921年6月列宁用英语同美国人哈默交谈:“你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家,资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场,以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法,以及美国的工程技术人员。”材料反映列宁的主要目的是( )
A.促进苏俄国民经济恢复发展 B.巩固苏联社会主义制度
C.实现苏联工业化 D.推进苏联农业集体化
27.20世纪60年代,西欧国家通过成立欧洲共同体加强合作,1993年,欧盟成员国贸易额较成立前增长320%。至2022年,欧盟GDP占全球17.1%,欧元成为第二大储备货币。这主要表明欧洲一体化( )
A.彻底消除了经济差异 B.促进欧洲经济的发展
C.推动各国科技的发展 D.追求政治上统一发展
28.2026年4月13日,世贸组织发布的《全球贸易展望和数据》报告指出,当前中东冲突推高能源价格,削弱消费者购买力,抑制全球贸易需求。同时,全球范围内贸易政策不确定性上升,包括关税提高、贸易协定谈判停滞等问题。材料现象主要说明( )
A.经济全球化在发展中面临众多现实挑战
B.地区冲突已成为影响经济发展的唯一因素
C.新兴科技产品对贸易的拉动作用已消失
D.各国对外经济联系因贸易波动而显著减弱
二、非选择题:(共4题,44分。)
29.阅读材料,完成下列要求。(8分)
【教材话史·课本插图里的文物心声】
(1)史料按学术价值可分为第一手史料和第二手史料两种类型。据此,指出如图所示史料的类型。(2分)
(2)请你借助AI工具生成《文物开麦啦!》短视频。从以上几个文物中任选一个,参照示例,进行前期文字输入,要求以第一人称写出文物的解说词,内容包含文物的造型工艺和体现的时代风貌。(示例除外)(6分)
示例:我选择:东汉击鼓说唱俑。大家好!我是东汉击鼓说唱俑。你们看我的模样多鲜活呀!我身材矮胖,赤脚蹲坐,左臂抱圆鼓,右手握鼓槌准备敲击,表情眉开眼笑,嘴角上扬,生动活泼。我不只是一件雕塑作品,更见证了东汉社会民生安乐与民间艺术文化的繁荣,静静诉说着当时百姓的生活情趣,具有鲜活的时代气息。
30、计时技术的创新与发展,折射出不同时代的社会变迁。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 水运仪象台是北宋苏颂主持建造的大型自动化天文仪器,高约12米,宽约7米,集观测、演示、报时于一体。该项目耗资近5万贯,约占北宋当年财政收入的千分之一。其制造依赖精密齿轮传动与擒纵机构,早于欧洲同类技术六百年,体现了宋代高度发达的手工业技术。水运仪象台的建造,不仅展现了宋代中国在机械工程和天文学领域的巅峰成就,也折射出古代社会对时间管理日益精细化的现实需要。
——摘编自《苏颂为什么要建水运仪象台》
材料二 19世纪中后期,第二次工业革命以电力与精密制造为核心,推动计时技术从地方化、手工化迈向标准化、精准化、电气化,重塑全球时间秩序与社会运行节奏。电力驱动的精密机床与可互换零件技术,使钟表实现工业化生产。计时革新打破“一地一时”的混乱,将精度从“刻”级推至“秒”级,支撑起标准化生产与跨区域协同,推动人类进入“精准时间”时代,深刻改变生产组织、生活节奏与全球联系。
——摘编自《技术与文明》
(1)根据材料一,概括宋代能建成水运仪象台的条件。(4分)
(2)根据材料二,分析第二次工业革命时期计时技术革新的表现及影响。(4分)
(3)综合两则材料,并结合所学知识,说明科技创新与社会发展的关系。(4分)
31.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 德国战时邮件数量统计表
时间
事件
数量
1870—1871年
普法战争
1.01亿件
1914—1918年
第一次世界大战
287亿件
1939—1945年
第二次世界大战
400亿件
——据德国邮政部门统计
在调查“二战”德军家信的过程中,我的视线经常会被引向一个 方向——斯大林格勒。在1942年8月至次年2月,这里的德军邮件收、发总量超过了所有其他战场。
——摘编自朱维毅《德意志的另一行泪》
(1)根据材料一,概括德国战时邮件数量的变化趋势。结合所学知识,分析在斯大林格勒的德军邮件收、发总量超过其他战场的原因。(4分)
材料二
图 1 1918年在法中国劳工 图 2 民国二十六年(1937年)新四军第
孙宝仁收信信封 二支队 政治部主任王集成寄家明信片
(2)根据材料二并结合所学知识,选择一封家书(填写图号即可)说明其时代背景,并为两封家书提炼一个主题。(5分)
(3)综合材料一、二,说明家书与战争之间的关系。(3分)
32.某历史兴趣小组开展“致敬伟人,开创未来”主题探究活动,以下为搜集的两组材料。读材料,完成下列要求。(12分)
第一组 两位伟人
第二组 两个发展方向
我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”社会主义的本质是解放生产力,发展生产力……最终达到共同富裕。
改革开放胆子要大一些,敢于实验……
发展才是硬道理。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
我向你们保证,也为我自己立下誓言,要为美国人民实行新政。我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身。
自由得以继续存在的唯一屏障,就是一个坚强的足以保卫人民利益的政府,以及坚强而又充分了解情况以对政府保持至高无上统治的人民。
我们真正的使命不是被服侍,而是去服侍自己与同胞。
——摘自詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯《罗斯福》
◆任务一 材料筛选及史料研习
(1)简述以上两位人物登上《时代》周刊的主要理由。(4分)
◆任务二 报告撰写
(2)“时势造英雄,英雄促时势”是兴趣小组研究报告的重要组成部分。据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分)
时势造英雄,英雄促时势
从中国近现代的革命先辈到世界近现代史中的杰出领袖,英雄与时代始终相互成就。他们用自己的切实行动,印证了“杰出人物可以推动历史发展”。
……
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