2026年四川省绵阳市安州区中考考前预测物理试题
2026-05-29
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2份
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11页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | 安州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 690 KB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58109823.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
**基本信息**
以飞行汽车能量变化、6G通信技术等科技前沿及乒乓球运动、护眼灯无线充电等生活情境为载体,通过选择、填空、实验探究、计算等题型,考查物质观念、能量观念及科学推理、科学探究能力,适配三模综合检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|13/39|能量转化(飞行汽车)、电磁波(6G)、力与运动(乒乓球)|结合科技热点,考查物理观念|
|填空题|5/20|压强变化(矿泉水瓶)、光反射(鲜花观察)、功与功率(无人机)|联系生活现象,强化模型建构|
|实验探究题|3/20|密度测量(花生油)、凸透镜成像、电流与电阻关系|注重实验操作与误差分析,培养科学探究能力|
|计算题|2/21|电路动态分析、浮力综合(模拟曹冲称象)|融合文化传承,考查科学推理与综合应用|
内容正文:
初中2023级中考适应性试卷参考答案
(物理)
一、选择题:本题包括13小题,每小题3分,共39分
1—5. CBBCC 6—10.CDCDA 11—13.DCC
二、填空题(本题包括5小题,每空2分,共20分)
14.不变 变大 15.处于 不是
16.漫 50 17. 0 80 18. 8 5.76
三、实验探究题(本题包括3小题,每空2分,共20分)
19.(1)右 (2)0.92103 (3)偏大
20. (1)投影仪 (2)靠近 小
21. (1)断开 (2)电压表正负接线柱接反了 (3)更换阻值较大的滑动变阻器或串联一个合适的电阻或降低电源电压等 反
四、计算题:本题包括2小题,共21分
22. 解:(1)由题图乙可知,滑动变阻器接入电路的电阻为5 Ω时,电路中的电流I1===0.6 A,
电源电压U=U1+I1R0=3 V+0.6 A×R0…①,
滑动变阻器接入电路的电阻为10 Ω时,电路中的电流I2===0.4 A,
电源电压U=U2+I2R0=4 V+0.4 A×R0…②,联立①②,
解得R0=5 Ω,U=6 V。
(2)滑动变阻器接入电路的电阻为15 Ω时,电路中的电流
I====0.3 A,
滑动变阻器消耗的电功率P=I2R3=(0.3 A)2×15 Ω=1.35 W。
23. 解:(1)A中未放入B时,水对A底部的压强
p=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1×103 Pa。
(2)将物体C竖直缓慢放入B中,平衡时B又竖直下降了5 cm,设容器A中液面上升的高度为Δh,此时容器A中液面上升的体积等于B排开水体积的增加量,即SAΔh=SB(Δh+5 cm),
即100 cm2×Δh=50 cm2×(Δh+5 cm),解得Δh=5 cm,
B排开水体积的增加量ΔV排=SAΔh=100 cm2×5 cm=500 cm3,
B增加的浮力ΔF浮=ρ水gΔV排=1.0×103 kg/m3× 10N/kg×500×10-6 m3=5 N,
因B处于漂浮状态,增加的浮力等于增加物体受到的重力,即
物体C受到的重力GC=ΔF浮=5 N,
物体C的质量mC===0.5 kg=500 g,则加入钩码的个数
n===10个。
(3)物体C的体积VC=(0.05 m)3=1.25×10-4 m3,
物体C所受的重力mC=ρcVC,
将物体C放入容器B中,整体漂浮在水面上,则整体受到的浮力等于整体受到的重力,即F浮总=G总=GB+GC=(ρCVC+mB)g,
则容器B排开水的体积V排总===,
水面上升高度Δh'===,
水面高度h=h1+Δh'=h1+=0.1 m+
=,
容器A受到水的压强
p总=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×
=(1 050+0.125ρC)Pa。
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2026年初中毕业适应性试卷
物 理
一、选择题(本题包括13小题,每小题3分,共39分。每小题只有一个选项最符合题目要求)
1. 如图所示,2025年1月1日,来自东南大学科研团队自主研发的分布式电驱动飞行汽车“东大·鲲鹏1号”惊艳亮相。当该汽车加速升空时,下列关于汽车能量的变化情况,说法正确的是( )
A. 动能不变,重力势能增大,机械能增大
B. 动能增大,重力势能减小,机械能不变
C. 动能增大,重力势能增大,机械能增大
D. 动能不变,重力势能不变,机械能不变
2. 为了控制卫星内部的温度在一定范围内,保护卫星内部的电子设备,科学家发明了热管。热管传热的原理示意图如图所示,金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯,芯中充有某种液体,其中心是气腔,卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面,使整体温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释,正确的是( )
A. 热端吸热升华,冷端放热凝华
B. 热端吸热汽化,冷端放热液化
C. 热端放热汽化,冷端吸热液化
D. 热端放热升华,冷端吸热凝华
3. 第六代移动通信技术6G可促进产业互联网、物联网发展,与5G相比具有更高的传输速率、更低的通信时延。下列说法正确的是( )
A. 5G利用声波进行信号传输,6G利用电磁波进行信号传输
B. 5G和6G都是利用电磁波进行信号传输
C. 6G信号的波长比5G信号的波长长
D. 6G信号的传播速度比5G信号的传播速度快
4. 随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中。图甲为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景,该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是( )
A. 从派送点返回出发点用时19 min
B. 派送点到出发点的距离为1.6 km
C. 0~10 min内派送车的平均速度为4.8 km/h
D. 10 min~13 min内派送车做匀速直线运动
5. 甲、乙、丙物体发出的声音在示波器上显示的波形图如图所示(纵轴数值的单位相同),以下说法正确的是( )
A. 甲物体1 s内振动2次
B. 甲物体发出声音的响度比乙的小
C. 甲、丙两物体发出声音的音调相同
D. 乙物体发出的声音在真空中的传播速度为3×108 m/s
6. 一款无线充电式护眼灯如图所示,使用时底座内的送电线圈产生交变磁场,使灯内的受电线圈感应到电磁信号,产生感应电流给灯充电,灯就开始发光。下列选项中与使该灯发光的工作原理相同的是( )
7. 乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜爱。下列有关说法正确的是( )
A. 乒乓球能在空中高速运动,是因为乒乓球受惯性作用
B. 球拍对乒乓球的作用力与乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力
C. 若乒乓球在下落过程中,一切外力消失,球将处于静止状态
D. 乒乓球被球拍扣杀回去,说明力可以改变物体的运动状态
8. 如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( C )
A. 电流表A1测通过灯L1的电流
B. 电流表A2测总电流
C. 电压表可以测电源两端的电压
D. 取下灯L1时,灯L2不能正常发光
9. 如图所示,胡椒作为一种香料,使用十分广泛,无论是中餐还是西餐的调味过程都少不了胡椒的参与。它独特的辛辣味丰富了我们的味觉层次,给我们带来了美妙的味觉体验。人们能闻到胡椒的气味,是因为胡椒( )
A. 分子之间存在斥力
B. 分子之间存在引力
C. 分子之间存在间隙
D. 分子在不停地做无规则的运动
10. 某校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容ca和cb。他们在实验中让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后,液体a的温度从20 ℃升高到50 ℃,液体b的温度从10℃升高到70 ℃,a、b两种液体均未沸腾。由此可知( )
A. Ca>Cb B. Ca<Cb C. Ca=Cb D. Ca=3 Cb
11. 如图所示,MN为水面,PQ为法线,水面下A处是潜水员,水面上方B、C处分别是小明和小红,他们分别通过水面观察对方的像。以下说法正确的是( )
A. 潜水员和小红看到小明的像都是实像
B. 潜水员看到小明的像是由于光的反射形成的
C. 小红观察到小明的像的光路中,OC是入射光线
D. 潜水员和小明能互相看到对方的像,说明折射时光路是可逆的
12. 如图所示的电路中,开关都闭合后,两盏灯均正常发光,突然灯泡L2熄灭,L1仍正常发光,用测电笔分别测试两个插座的两孔,氖管均发光。造成这一现象的原因可能是( )
A. L2断路
B. 中性线B、C之间断了
C. 中性线A、B之间断了
D. 中性线C、D之间断了
13. 水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器,容器中装有质量不同的水。现把质量相等的A、B两球放入甲容器中,静止后A漂浮,B沉底;用细线(质量和体积忽略不计)把A、B两球系在一起放入乙容器中,静止后的状态如图所示,此时两容器中液面恰好相平。下列说法正确的是( )
A. 甲容器中A球受到的浮力小于它自身所受的重力
B. A球在甲容器中所受的浮力等于它在乙容器中所受的浮力
C. 甲容器底所受水的压力等于乙容器底所受水的压力
D. 甲容器对水平面的压强等于乙容器对水平面的压强
二、填空题(本题包括5小题,每空2分,共20分)
14. 如图所示,把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立,矿泉水瓶对水平桌面的压力 (选填“变大”“变小”或“不变”,下同),矿泉水瓶对水平桌面的压强 。
15. 在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用如图所示的方式拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动,木块 (选填“处于”或“不处于”)平衡状态,拉力和摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。
16. 我们能从各个不同的角度看到不发光的鲜花,是因为光在鲜花的表面发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射;如图所示,一束光和平面镜的夹角是40°,则反射角为 。
17. 如图所示,无人机装载的急救用品重为40 N,水平飞行17 km到达目的地上方,此过程中急救用品的重力做功为 J;再以2 m/s的速度匀速从天空竖直下降40 m,此下降过程中,急救用品的重力做功的功率为 W。
18. 某同学选用规格为“12 V 8.4 W”的小灯泡、定值电阻R0和滑动变阻器R等元件设计了如图所示的电路。当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到最右端时,小灯泡L正常发光,电流表示数为2.2 A,则R0的阻值为 Ω。当只闭合S、S1,滑动变阻器滑片滑到某一点时,R0消耗的电功率为P0,电路消耗的电功率为P1;保持滑动变阻器R的滑片位置不动,只闭合S、S2时,小灯泡L消耗的实际电功率为PL,电路消耗的电功率为P2。已知P0∶PL=25∶18,P1∶P2=5∶3,则只闭合S、S2时,小灯泡的实际电功率PL是 W。
三、实验探究题(本题包括3小题,每空2分,共20分)
19. 花生油会浮在水面上,说明花生油的密度小于水的密度。小亮想知道花生油的密度究竟有多大?于是他进行了如下实验。
(1)把天平放在水平桌面上,将游码拨到标尺左端零刻度线处,指针静止时如图甲所示,此时应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)小亮在一个质量为15 g的烧杯中装入适量的花生油,放在天平的左盘中正确称量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,然后小亮将烧杯中的花生油全部倒入量筒,量筒中液面位置如图丙所示,则花生油的密度为
kg/m3。
(3)小亮的实验操作会使测得的花生油密度值与真实值相比 (选填
“偏大”“偏小”或“一样大”)。
20. 在学校组织的科技节活动中,小敏同学参与了“探究凸透镜成像的规律”实验活动。小敏在户外观察远处的建筑时,通过凸透镜看到倒立、缩小的像,而在实验室用同一凸透镜观察自己的手指,看到正立、放大的像。由此她猜想:凸透镜成像的特点可能与物距有关。
(1)小敏在实验中,摆放蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像(像未画出)。这个实验现象可以说明 (选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像特点。
(2)科技节上有同学展示了利用凸透镜制作的简易投影仪。在制作过程中,若想让投影到银幕上的画面更大且清晰,在保持银幕位置不变的情况下,应将凸透镜 (选填“靠近”或“远离”)投影片,同时更换焦距更 (选填“大”或“小”)的凸透镜。
21. 在探究“电流与电阻关系”的实验中,实验器材:2节新干电池,3个定值电阻(R1=5 Ω,R2=10 Ω,R3=20 Ω),规格为“15 Ω 1 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
(1)连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)连接好电路时,闭合开关,电压表指针反向偏转,原因是 。
(3)检查并连好电路后如图甲所示,按下列步骤进行实验。
①将R1接入电路,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5 V,记下电流表的示数I1。
②用R2替换R1接入电路闭合开关后,接下来的操作是移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为1.5 V,记下电流表的示数I2。
③用R3替换R2接入电路,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数始终大于1.5 V,请写出一种能使电压表示数达到1.5 V的办法:
④问题解决后,小明绘制如图乙所示的I-图像,由此可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成 比。
四、计算题(本题包括2小题,共21分。解答过程必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
22. (9分)如图甲所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片由最右端向最左端移动的过程中,电压表的示数U随滑动变阻器接入电路的电阻R变化的关系图像如图乙所示。求:
(1)电阻R0的阻值和电源电压;
(2)滑动变阻器接入电路的电阻为15 Ω时,其消耗的电功率。
23. (12分)曹冲称象是我国古人运用智慧解决实际问题的经典故事。某校物理兴趣小组通过实验来模拟“称象”的过程如图所示,在水平桌面上,底面为正方形的薄壁柱形容器A足够高,其底面积为100 cm2;底面为正方形的薄壁柱形容器B的质量为50 g,其底面积为50 cm2,高为15 cm;待测物体C是棱长为5 cm的实心正方体。测量C的质量时,先在A中注入10 cm深的水,然后将B竖直缓慢放入A中直至平衡,再将C竖直缓慢放入B中,平衡时B又竖直下降了5 cm,小组同学在B上作好标记;取出C后,将质量均为50 g的钩码逐个缓慢放入B中,直至液面再次达到标记处为止。忽略液体搅动、物体吸水等次要因素,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。求:
(1)A中未放入B时,水对A底部的压强;
(2)液面再次达到标记处时,加入钩码的个数;
(3)设C的密度为ρc,将C竖直缓慢放入容器B中,假设容器B始终处于漂浮状态,平衡后水对A底部压强p水与ρc的关系式。
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