2026届山东潍坊市高三考前预测生物试题

试卷类型：A 潍坊市高考模拟考试 生 物 学 2026.5 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使 用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 蜀 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草 稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列组成细胞的元素中，主要依赖植物根系细胞通道蛋白吸收的是 A.H、O B.C、O C.C、N D.H、N 2.人体内的组织细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列说法正确的是 最 A.卵裂期细胞未发生基因的选择性表达 B.囊胚期所有细胞的细胞周期时长相同 C.衰老细胞与去核的幼嫩细胞融合后可大量增殖 D.细胞自噬有助于维持细胞内部环境的稳定 3.取一定量的纤维素制成培养液，与少量纤维素酶一同倒人锥形瓶中培养酵母菌，实 验装置如图所示。下列说法错误的是 A.乙瓶的溶液会由蓝变成绿再变黄 B.实验中适当增加纤维素酶的量可以提高酵母菌的呼吸速率 溴麝香 酵母菌 草酚蓝 C.为检测酒精，应在培养过程中取部分培养液与酸性重 培养液 浴液 铬酸钾混合 甲 D.实验后可利用剩涂的培养液在有氧环境中进行醋酸发酵 4.关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验，下列说法错误的是 剂 A.卡诺氏液的作用是固定细胞的形态，需用95%酒精冲洗 B.漂洗的目的是洗去多余染液，防止染色过深影响观察 C.应观察根尖分生区细胞以确认染色体数目变化 D.低温诱导会抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极 5.P基因表达的P蛋白可以抑制心肌细胞程序性坏死。cIrcRNA是一种环状RNA分子， 可调控P基因表达进而影响细胞死亡，过程如图。miRNA是小分子RNA,可与mRNA 靶向结合并使其降解。下列说法错误的是 高三生物学第1页（共8页) DNA mm 前体RyA miRNA 可 miRNA }一剪切 miRNA IIL I正 circRNA P基因mRNA A.circRNA的剪切过程中存在磷酸二酯键的断裂和形成 B.转录产生miRNA的DNA片段与P基因存在相同序列 C.circRNA可以促进心肌细胞的程序性坏死 D.circRNA不能与P基因mRNA互补配对 6.为探究细菌抗药性变异的产生机制，科研人员将含大肠杆菌的培养液稀释后涂布于 平板甲，培养长出菌落；用丝绒布将平板甲的所有菌落原位接种于含青霉素的平板 乙；培养一段时间后，利用平板乙上存活的菌落，对应找到平板甲上相同位置的同 源菌落，发现这些同源菌落显著小于其他菌落且具有抗药性。下列说法错误的是 A.丝绒布、滤纸片均需灭菌处理，接种操作要在酒精灯火焰旁进行 B.平板乙培养基中含青霉素，属于选择培养基 C.大肠杆菌的抗药性状可能影响其增殖，体现了适应的普遍性 D.平板甲上的同源菌落具有抗药性，说明抗药性可以在接触青霉素之前产生 7.长期大剂量使用糖皮质激素的慢性炎症患者，停药时应逐渐减量，不可骤停。下列 说法正确的是 A.下丘脑分泌的激素可直接调控糖皮质激素的分泌 B.糖皮质激素会抑制辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞 C.长期大剂量使用糖皮质激素会使肾上腺皮质功能亢进 D.停药时糖皮质激素逐渐减量有利于下丘脑分泌细胞功能恢复 8.当食物进入肠道后，会刺激肠道感受器产生局部蠕动反射，使肠道平滑肌收缩，促 进食糜向后推进。若切断与中枢神经系统相连的运动神经，该反射仍能发生。下列 说法错误的是 A.该反射属于非条件反射 B.躯体运动神经元不与肠道平滑肌形成突触 C.交感神经会抑制该反射 D.正常人体内，该反射不受大脑活动的影响 9.正常人分别一次性饮用1000L清水与1000mL生理盐水，其排尿速率变化如图。 饮用两种液体后1小时内细胞外液醛固酮浓度都发生下降。下列说法错误的是 A.曲线I表示饮用清水后，排尿的情况 16 B. 饮用清水1小时内，血钠浓度下降抑制 14 了醛固酮分泌 朗12 110 C.饮用清水2小时内，细胞外液抗利尿激 素浓度先下降后上升 带 6 D.若饮用.1000mL高渗盐水，1小时内细胞 2L.-9 外液醛固酮浓度也会下降 0 3 时间八 高三生物学第2页（共8页) 10.东北棕熊的染色体DNA某位点存在重复序列，不同个体DNA该位点序列重复次数 存在差异。为调查某地棕熊的种群数量，两次采集棕熊的粪便（两次采集间隔7个 月)，检测粪便该重复序列的重复次数，结果如表。估算该地棕熊的种群数量为 第一次 粪便标号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 采集 重复次数 3/14 4/13 3/9 4/10 7/6 7 3/9 第二次 粪便标号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 采集 重复次数 2/4 5/8 4/11 3/9 6/12 7/6 15 6/11 注：同一粪便中含有两个数值表示该粪便含有两个重复次数不同的片段 A.28 B.30 C.32 D.34 11.桤木落叶可释放某种化学物质，作用于邻近的桤木。为探究该化学物质的作用效 应，研究人员在桤木林中对单株桤木进行人工落叶处理，统计其周边桤木被甲虫取 食的状况，结果如图。下列说法错误的是 921 落叶处理前 81天后 133天后 10 3 05 024681012 024681012 024681012 周围桤木距落叶处理桤木的距离m A.周围桤木的落叶可能会影响实验结果 B.落叶释放的化学物质会增强甲虫对桤木的取食 C.133天后落叶可能已经彻底分解 D.实验现象体现了信息传递能够调节种间关系 12.某群落甲、乙两个种群的数量关系如图，曲线上的点表示 两种群数量保持稳定。下列说法错误的是 种N, A.甲、乙两种群之间存在种间竞争 群数量 B.乙种群不存在时，N1可表示甲种群的环境容纳量 C.可能存在甲、乙数量相等且保持稳定的情况 N2 D.a点时甲种群数量上升，乙种群数量下降 乙种群数量 13.下列关于“实践·探究”的相关说法，正确的是 A.可利用绿叶中不同色素在无水乙醇中的溶解度不同，对不同色素进行分离 B.性状分离比的模拟实验中，应将抓取的彩球放回桶内 C.探究酵母菌种群数量变化时，将培养液滴于细胞计数板中央后盖上盖玻片 D.在同一凝胶中进行电泳鉴定，分子大小相同的DNA迁移速率一定相同 高三生物学第3页（共8页） 14.工业上常采用霉菌发酵生产葡萄糖氧化酶。其工艺流程主要为：配制培养基→灭菌 →接种→发酵罐内发酵→破碎细胞→低温高速离心→获得产物。下列说法错误的是 A.该过程中培养基可以使用干热灭菌法灭菌 B.在培养霉菌时，一般需要将培养基调至酸性 C.工艺流程中破碎细胞是为了释放葡萄糖氧化酶 D.离心时需要低温是因为酶在低温下性质稳定，不易失活 15.下列关于细胞工程的说法，错误的是 A.体外培养植物细胞时，可用蔗糖作为培养基的碳源 B.动物细胞应置于95%0，和5%C02的混合气体中培养 C.体外诱导已分化的细胞，可获得具有全能性的PS细胞 D.Ca2+载体可用于体外精子获能处理 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题 目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.植物保卫细胞接受光照信号时吸水膨胀使气孔张开，该过程叶绿体中的淀粉合成和 水解会改变细胞渗透压进而影响气孔开闭。为探究淀粉合成与细胞质基质中ATP 的关系，科研人员对拟南芥野生型和突变型（叶绿体失去运人ATP的能力）保卫细 胞叶绿体的淀粉粒进行了研究，其淀粉粒面积变化如 G40[☐野生型☑突变型 图。下列关于保卫细胞叶绿体的说法，正确的是 A.叶绿体中淀粉的合成依赖呼吸作用提供的ATP 20 B.叶绿体中淀粉的水解会促进气孔张开 g 业☑画☑☑ C.光照通过作用叶绿体内的光敏色素促进淀粉水解 0 2 8 光照时长h) D.长时间光照可使野生型保卫细胞积累更多的淀粉 17.某鱼类的鳞片为红色和无色两种，由常染色体上一对等位基因控制，基因的表达受 雌性激素含量的控制，导致雄性个体全为无色。选取一红色雌性个体与一无色雄性 个体交配，F,雌性存在红色和无色个体。若让F,自由交配，F2雌性中无色个体的 比例可能是 A.1/2 B.1/4 C.9/16 D.7/16 18.在“探究生长素类似物α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”的实验中，某研究小 组计划先进行预实验，再开展正式实验。下列说法正确的是 A.α-萘乙酸的分子结构与生长素完全相同 B.插条种类、环境温度等无关变量对实验结果不产生影响 C.预实验的主要目的是为正式实验摸索大致的浓度范围，以减少盲目性和浪费 D.利用浸泡法处理插条时，最好是在空气湿度较低的条件下进行 高三生物学第4页（共8页) 19.鲸落是指鲸类死亡后，依托鲸尸形成的独特生态系统。鲸落的演化主要分为：第一 阶段，大型食腐动物快速分解鲸尸的软组织；第二阶段，小型无脊椎动物取食剩余 组织；第三阶段，厌氧细菌分解鲸骨中的脂质并释放硫化氢，化能合成菌利用硫化 氢的化学能合成有机物。下列说法正确的是 A.食腐动物同化的能量一部分以热能形式散失，另一部分储存在体内的有机物中 B.啃食鲸尸的生物可被其他鲸类捕食，说明能量可在不同营养级之间循环 C.鲸落第三阶段的能量来源是化能合成菌固定的能量 D.鲸落的演化过程中发生了群落演替 20.酱类制品通常是以豆类与面粉为原料，经蒸熟、制曲、搅拌发酵而制成。米曲霉是 用于酱类生产的微生物，于28~32℃、高湿条件在大豆上培养约3天，长出黄绿色 孢子即成曲。下列说法正确的是 A.蒸熟除杀灭杂菌外，还可使蛋白质和淀粉易被米曲霉利用 B.米曲霉发酵可产生小分子肽和氨基酸，使产品味道鲜美 C.搅拌有利于增加O2供应，同时调控体系温度 D.酱类发酵的成品中，仅含米曲霉一种微生物 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(9分)光反应电子传递过程驱动H*跨膜运输，从而建立膜两侧H+梯度，该 梯度可通过膜上的ATP合酶实现H外流并驱动ATP合成。类囊体膜两侧H梯度升高 会抑制光反应释放电子，CCCP(一种化学试剂)可使H+不通过ATP合酶直接跨膜流 出类囊体腔。研究人员将衣藻置于含不同浓度CCCP的培养液中，由黑暗环境移入强光 环境，胞内02浓度变化如图所示。 (u.lou) 0 612 24 36 光照时间 注：a组不添加CCCP,b组低浓度CCCP处理，c组高浓度CCCP处理 (1)衣藻光反应中释放电子的过程是 。光照条件下加人低浓度CCCP,衣 藻光反应产ATP和NADPH的速率变化分别是 (2)据图分析，不同浓度CCCP对光合放氧速率的影响是 。6~24h,胞 内呼吸速率 一（填“大于”“小于”或“等于”）光合速率。 (3)线粒体内膜上NADH释放电子传递给O2和H*生成水，电子传递过程中也会 驱动H*跨膜运输，从而建立膜两侧H梯度，以与光反应相同的方式合成ATP。b组6h 后，胞内呼吸速率 (填“升高”或“降低”)，原因可能是 高三生物学第5页（共8页) 22.（15分)某昆虫的性别决定方式为XY型。现利用放射性处理，获得两处基因 突变的该昆虫正常翅个体甲，再让甲与正常翅个体杂交，子代都是正常翅。子代相互交 配多代后，后代群体存在正常翅、突变型残翅和无翅个体。取后代群体中正常翅雌性乙 和正常翅雄性丙杂交，子代表型及比例如表所示，突变基因用A/a、B/b表示。 性别 表型及比例 雄性 正常翅：残翅：无翅=3：4：1 雌性 正常翅：残翅=3：1 (1)据表分析，两种基因的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定 律。乙和丙的基因型分别是 (2)后代群体中纯合残翅个体的基因型种类数为 。若选取两个纯合残翅 个体杂交，子代全为正常翅，则所选纯合残翅个体的基因型为 。 现有一个群 体全为纯合残翅，相互交配产生的残翅个体都是雄性，则该群体中雌性个体的基因有 种。 (3)该昆虫基因组含有若干EcoR I酶切位点。为验证两处基因突变的原因，分别 提取野生型纯合正常翅果蝇和纯合无翅果蝇的基因组DNA,用EcoR I酶切，电泳分离 后发现只有3个片段不同，如图1所示。经检测确定相应片段为A/a、B/b,如图2所 示，其中F1~3、R1~R3为引物。 FI EcoRIF2 ■400bp 370bp 300hp 200bp a 240bp 300bp ■290bp ■200bp 240bp F3 R2 B 400bp b370bp 290bp 正常翅 无翅 的 EcoR I 图1 图2 根据信息，推测两个基因突变的原因是 0 为鉴定推测是否正确，用PCR 技术进行检测，可选择引物3和 对b基因进行扩增，若出现长度为 bp 的条带则证明推测正确。 23.（10分)心跳加快，血管收缩可以使血压升高。人体心血管活动受自主神经系 统的调节如图，其中交感神经和副交感神经释放的递质分别为去甲肾上腺素(E)和 乙酰胆碱（ACh)。人在运动、激动或受到惊吓时血压突然升高，会使血管壁上的压力 感受器兴奋，通过心血管中枢调节的降压反射使心率减慢，从而降低血压恢复正常。 副交感神经 心脏 心血管中枢 交感神经 血管 (1)降压反射过程中，压力感受器产生兴奋，以 的形式传向心血管中枢 的神经元，该反射中使心率减慢的神经递质是 高三生物学第6页（共8页) (2)心脏具有自主节律性，且受自主神经的影响。药物A和B能分别阻断图中两 类自主神经的作用，两种药物对心率的影响如表。 分组 对照（安静状态) 药物A 药物B 药物A+药物B 心率（次/分) 65 115 50 100 据表分析，药物B可阻断 神经的作用。安静状态下两类自主神经中，对 心率控制起主导作用的是 (3)静脉注射NE时，会出现血压升高，心率减慢的现象，推测心率减慢的原因是 。为验证该推测，现将家兔分为三组进行实验：甲组注射一定量的生理盐水； 乙组注射等量的含NE的生理盐水；丙组切断降压反射的 (填“传入”或“传 出”)神经，并注射等量的含NE的生理盐水；检测并比较家兔的血压和心率变化。 预期实验结果：与甲组相比， 24.(9分)研究人员在一年内不同时间对退耕还林某区域进行了丰富度调查，各 物种相对数量如表所示。 调查时间 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 4月 10 8 3 4 5 0 0 7月 1 0 3 2 5 10 8 10月 0 0 3 2 10 (1)表中统计物种相对数量采用的方法是 (填“记名计算法”或“目测 估计法”)。调查时常结合样方法进行统计，统计的关键是选择合适的样方面积，随样 方面积的扩大样方内的物种的数量先逐渐增大后趋于稳定，合适的样方面积应符合的条 件是 (2)从调查的不同时间分析，该区域物种的丰富度和物种相对数量有一定变化， 这体现了群落的 造成该变化的原因是 (3)B多样性指数可以体现群落的时间差异性，它可用同一群落不同时间的独有物 种数之和与不同时间各自的物种数之和的比值表示。三次调查中群落差异性最小的两次 时间为 4月和7月群落的β多样性指数为 (4)在实施退耕还林的过程中要遵循自生的生态学基本原理，对此应采取的措施： 一方面」 另一方面创造有益于生物组分生长发育繁殖，以及它们形成互利共存 关系的条件。 25.（12分)科研中常用同源重组技术对目的基因进行敲除，获得目的基因缺失的 突变菌。主要步骤如下：首先通过PC扩增目的基因上游片段G-U和下游片段G-D, 并使其融合；然后利用BamH I、Hind III将融合后的G-U和G-D插入质粒中；最后 利用重组质粒和拟核DNA片段中同源区段可发生交换的原理，对目的基因进行敲除， 相关过程如图1所示。 高三生物学第7页（共8页） 目的基因(500bp) P2 P2/ G-U 4 P3 重组质粒 拟核DNA G-U (5000bp) G-U3CObp.G-D300bpl 目的基因 -BamH I 质粒300br 拟核DNA (1800bp) -HindⅢ 图1 (1)利用PCR扩增G-U和G-D时，除需要在缓冲溶液中提供拟核DNA、引物 外，还需加人 。 为使G-U和C-D融合后的拼接处无多余序列，需对引物 2、P3分别添加 的部分序列。 (2)为构建重组质粒，可在引物的 (填“3'端”或“5'端”)添加限制酶 的识别序列，其中BamH I的识别序列应添加在引物 (填图1中的引物)的末 端，从而将融合的G-U和G-D插人到质粒中。 (3)已知重组质粒无复制原点，无法在受体细胞中稳定存在。采用PCR技术鉴定 目的基因敲除的结果时，可利用引物 (填图1中的引物)对菌株中的DNA进 行扩增，若检测结果如图2所示、则目的基因成功敲除的菌株是 Maker 菌株1 菌株2菌株3 1500bp 1000bp 500bp 图2 科研人员分析菌株3是重组质粒和拟核DNA仅G-U处发生交换，导致重组质粒 全部插人拟核DNA,其拟核DNA组成为 (填图中标号)。 N-DI 目的基因 目的基因 G-UG-D G-目的基因C-D G-dG-DC-U旧的基因G-D B D 高三生物学第8页（共8页) 道 高三生物学答题卡 准考证号 学校 姓名 班级 座号 C03 c0] CoJ C0] 01 Co3 c03 co3 注 . 答题前先将学校、姓名、班级、座号、准考证号填涂清楚。 c13 c1 C11 C1 c13 意事 选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 c23 c23 [2 c2 C2 3. 非选择题使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。 c C3 4. 保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 43 c4J 41 535355555 C4 c C5 C73 c 000 SR3555355 贴条形码区 c03 c93 c01 S55 01 由考生本人负责粘贴 选择题答题区 (须用2B铅笔填涂) 填涂样例 正确填涂 Oumasoft 1 CAJ CB2.CCJ C03 5 CAJ CB]CCO CD3 9 EAJ CBO CC3 CDJ 13 CAJ CBJ CCJ CD) 17 CAJ CB]CCO CD3 2 CAJ CBJ COT CD] 10 CAJ CB]CCT CD3 14 CA]CBJ CCO CD) 18 CAO CB3 CCJ CD3 3 CACB月LC)coD 7 CAJ CB]CC)CD3 11 15 CAJ CB]CCJ CDJ 19 CA3 CB3 CC3 CD3 4 CA2 CB)CC Co3 8 CAD CB]CCJ EDJ 12 CA]EBD CCJ CO] 16 CA CB]CC CD3 20 CAJ CBD CCJ CD3 三 D山衣 非选择题答题区 (须用0.5毫米黑色签字笔书写) 21. 统件管限公司 (1) (2) (3) 22. (1) (2) (3) 居 帽 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 23. (1) (2) (3) 24. (1) (2) (3) (4) 25. (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 框