内容正文:
知识清单·北京版二年级下册
Unit 5 The five magic words
知识梳理
知识点拨
【考点一】表达礼貌请求的句型
【考点二】表示感谢的句型
【考点三】表示抱歉的句型
考点一:表达礼貌请求的句型
—Excuse me, Mum. Can I have a banana?劳驾,妈妈。我能吃个香蕉吗?
—Sure. 当然。
【重点解析】
1. 核心句型:Can I have...?
· 用法:用于礼貌地请求 “我能吃 / 要 / 拿…… 吗?”,是日常口语中最常用的请求句式之一。
· 结构:Can I have + 物品?
例句:Can I have an apple?(我能吃个苹果吗?)
2. 礼貌用语:Excuse me
· 含义:“打扰一下、劳驾”,用于向别人提出请求或打断对话时,显得礼貌客气。
· 场景:对长辈(如妈妈)、陌生人提问前,都可以用它开头。
3. 答句 Sure
· 含义:“当然”,是口语中最常用的肯定回答,相当于 Yes, you can.,语气更轻松自然。
· 同义表达:Of course. / Certainly. / Yes, here you are.
【例句】
—Excuse me, Mum. Can I have some juice? 劳驾,妈妈。我能喝点果汁吗?
—Sure. 当然。
大显身手
单项选择。
( ) 1.______, can I use your pencil?
A.Excuse me. B.I am sorry. C.Thank you.
( ) 2.Excuse me.
A.劳驾。 B.当然。 C.请。
( ) 3.Can I have some ______, please?
A.bread B.breads C.a bread
( ) 4.Can I have ______ eggs?
A.an B.some C.a
( ) 5.—Can I have some bread?
—______
A.Sure. B.No. C.Thanks.
考点二:表示感谢的句型
—Thank you. 谢谢你。
—You are welcome. 不客气。
【重点解析】
1. 核心表达:Thank you.
· 用法:英语中最基础、最通用的感谢用语,适用于所有收到帮助、礼物、好意的场景。
· 同义表达:Thanks.(更口语化)、Thanks a lot.(非常感谢)。
2. 标准回应:You are welcome.
· 含义:“不客气”,是回应感谢的最正式、最通用的表达,礼貌且万能。
· 用法:对方说 Thank you. 时,直接用它回应即可。
· 口语中也可以简化为:You're welcome.(缩写形式)。
3. 拓展回应(不同语气)
· 轻松随意:No problem.(没事儿 / 不客气)
· 热情友好:That's all right. / Not at all.(没关系 / 别客气)
【例句】
—Here is your pencil. 这是你的铅笔。
—Thank you. 谢谢你。
—You are welcome. 不客气。
大显身手
单项选择。
( ) 1.—Here you are.
—______
A.Oh, thank you! B.I don’t know. C.You’re welcome.
( ) 2.—Thank you so much.
—______
A.You’re welcome. B.Here you are. C.I’m sorry.
( ) 3.—Thank you.
—You are ______.
A.welcome B.okay C.right
( ) 4.当别人对你说“Thank you.”,你会说:
A.You’re welcome. B.How are you? C.I’m fine.
( ) 5.当对方给你指路后,你想向对方表示感谢,应该说:
A.You are welcome. B.Thanks. C.Sorry.
考点三:表示抱歉的句型
—I’m sorry. 我很抱歉。
—That’s OK. 没关系。
【重点解析】
1. 核心道歉句型 I'm sorry.
· 用法:英语中最基础、最通用的道歉用语,适用于不小心做错事、打扰别人、造成不便等所有场景。
· 语气:简洁礼貌,日常口语中使用频率极高。
· 同义表达:Sorry.(更口语化)、I'm very sorry.(非常抱歉,语气更重)。
2. 通用回应 That's OK.
· 含义:“没关系、没事”,是回应道歉的万能句,语气轻松友好。
· 用法:对方说 I'm sorry. 时,直接用它回应即可,能有效缓解对方的尴尬。
· 同义表达:That's all right. / It's OK. / Never mind.(别在意)。
【例句】
—I'm sorry. I broke your pencil. 对不起,我弄坏了你的铅笔。
—That's OK. 没关系。
大显身手
单项选择。
( ) 1.当别人向你道歉时,你可以回应:
A.Thank you. B.That’s all right. C.I’m sorry.
( ) 2.你要向别人道歉,你应该说:______
A.Thank you. B.All right. C.Sorry.
( ) 3.—I’m sorry.
—______
A.Thank you. B.That’s all right. C.High five.
( ) 4.—You are late(迟到的).
—______
A.OK, Miss Li. B.I’m sorry, Mr Green. C.No, I’m not.
( ) 5.—I’m sorry. I broke your pen.
—______
A.That’s so big. B.That’s OK. C.You are welcome.
综合训练
一、选择与单词对应的图片。
A
B
C
D
E
( ) 1.cat
( ) 2.cupcake
( ) 3.say
( ) 4.sad
( ) 5.hat
二、选择合适的内容补全句子或对话,将标号写在横线上。
A.Thank you. B.I'm sorry. C.Here you are. D.Some grapes, please.
1.—______ —That's OK.
2.—______ —You are welcome.
3.When you need some grapes, you say, "______"
三、读对话,选择与对话相符的图片,将标号写在括号内。
A
B
C
D
( ) 1.—Excuse me, Dad. Can I have a cupcake?—Sure. It's sweet and yummy.
( ) 2.—Oh, I'm sorry. —It's OK. Let's clean it up.
( ) 3.—A banana for me, please. —Here you are.
( ) 4.—Thank you. The flowers are beautiful.—You are welcome.
四、读对话,选择合适的句子补全对话,将标号写在横线上。
A.You're welcome. B.I'm so sorry. C.They're yummy. D.Here you are.
Cathy: Excuse me, Mum. Can I have some fish and rice?
Mum: Sure. 1. ______
Cathy: Thank you, Mum.
Mum: 2. ______ Do you like them?
Cathy: Yes, I do. 3. ______
Mum: Have some grapes. Here you are.
Cathy: Oh, no! The grapes drop. 4. ______
Mum: It's OK. Let's clean it up.
五、阅读短文,判断句子正误,正确的打 “√”,错误的打 “×”。
Kitty sees a ball. She wants to play with it. Kitty says, “Excuse me. Can we play with the ball together, please?” Doggy says, “Yes!” Kitty says, “Thank you!” Doggy says, “You’re welcome!” How polite they are!
( ) 1.Kitty has a ball.
( ) 2.Kitty and Doggy play with the ball.
( ) 3.The word “polite” means “有礼貌的”.
参考答案
【考点一】
1.A 2.A 3.A 4.B 5.A
【考点二】
1.A 2.A 3.A 4.A 5.B
【考点三】
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B
【综合训练】
一、选择与单词对应的图片。
1.B 2.E 3.C 4.D 5.A
二、选择合适的内容补全句子或对话,将标号写在横线上。
1.B 2.A 3.D
三、读对话,选择与对话相符的图片,将标号写在括号内。
1.B 2.C 3.A 4.D
四、读对话,选择合适的句子补全对话,将标号写在横线上。
1.D 2.A 3.C 4.B
五、阅读短文,判断句子正误,正确的打 “√”,错误的打 “×”。
1.× 2.√ 3.√
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