四川攀枝花市第三高级中学2025-2026学年高一下学期半期考试物理试题

**基本信息** 以韵律操扣子运动、糕点裱花等生活实践及复兴号动车、月球远离地球等科技情境为载体，覆盖圆周运动、机械能、动量等核心知识，融合物理观念与科学思维，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|匀速圆周运动物理量、功的计算、天体运动|结合学生活动（韵律操、裱花）考查运动和相互作用观念| |多选题|3/18|动能定理、动量守恒、机械能守恒|通过“二十四节气”等文化素材渗透科学态度与责任| |实验题|2/15|验证机械能守恒、动量守恒|注重纸带数据处理等科学探究能力，强调误差分析| |计算题|3/39|子弹木块模型、圆周运动能量、传送带碰撞|综合动量与能量守恒，体现复杂情境下的科学推理与模型建构|

攀枝花市三中2028届高一年级（下）半期考试 物理试卷 一、单选题：共7个小题，每小题4分，共28分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．17班李政晨同学在教室练习跳韵律操时，他黄色短袖校服领口的一颗扣子随他一起匀速转动（视作匀速圆周运动），该扣子在匀速转动过程中，没有发生变化的物理量（　　） A．速度 B．动量 C．动能 D．加速度 2．如图所示的a、b、c、d中，质量为M的物体甲受到相同的恒力F的作用，在力F作用下物体甲在水平方向移动相同的位移。μ表示物体甲与水平面间的动摩擦因数，乙是随物体甲一起运动的小物块，比较物体甲移动的过程中力F对甲所做的功的大小（　　） A． Wa最小 B． Wd最大 C． Wa>Wc D． 四种情况一样大 3．某高中开设了糕点制作的选修课，小明同学在体验糕点制作的“裱花”环节时，如图所示，他在绕中心匀速转动的圆盘上放了一块直径4英寸（10cm）的蛋糕，在蛋糕边缘上每隔4s“点”一次奶油，蛋糕随圆盘转一周后均匀“点”上了15次奶油，则下列说法正确的是（　　） A．圆盘转动的转速为 B．圆盘转动的角速度大小为 C．蛋糕边缘的奶油的线速度大小为 D．蛋糕边缘的奶油的向心加速度大小为 4．如图所示，一辆质量为m的小汽车（视为质点）先过凹形桥的最低点M，再过拱形桥的最高点N，两段桥为半径均为R的一段圆弧，小汽车在通过M、N时的向心加速度的大小均为g，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A．小汽车在M点既不是失重状态，也不是超重状态 B．小汽车在N点时处于二力平衡状态 C．小汽车在M、N两点的向心力大小相等 D．小汽车在M、N两点对桥面的压力大小之差为mg 5.复兴号动车在世界上首次实现时速350公里自动驾驶功能，成为我国高铁自主创新的又一重大标志性成果。一列质量为的动车，初速度为，以恒定功率在平直轨道上运动，经时间达到该功率下的最大速度，设动车行驶过程所受到的阻力保持不变。则动车在时间内（　　） A．加速度逐渐减小到0 B．做匀加速直线运动 C．牵引力做功为 D．牵引力的功率 6．“月亮正加速远离地球！后代没月亮看了。”一项新的研究表明，月球的引力在地球上产生了周期性的潮汐现象，潮汐力耗散地球的自转能量，降低地球的自转速度，同时也导致月球正在以每年38cm的速度远离地球。不考虑其他变化，则很多年后与现在相比，下列说法正确的是（ ） A．月球绕地球做圆周运动的周期将减小 B．月球绕地球做圆周运动的线速度增大 C．地球的同步卫星距地面的高度不变 D．地球的同步卫星做圆周运动的线速度减小 7．课外小组同学从楼顶自由释放一质量为m的小球，经时间t落到地面。若小球在下落过程中受到的空气阻力与其速率成正比，比例系数为，且落地前小球可近似认为达到匀速运动。已知重力加速度为，则楼顶距地面的高度近似为（　　） A． B． C． D． 二、多项选择题：本题共3个小题，每小题6分，共18分。在每小题的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，多选或选错得0分。 8．下列四个选项中，说法正确的是（　　） A．合外力对物体做正功，物体动能增加 B．一对相互作用的摩擦力做功的代数和不一定为零 C．物体做匀速直线运动时，物体和地球组成的系统机械能一定守恒 D．光滑斜面静置于光滑水平面上，一小球从斜面顶端由静止释放，在小球离开斜面之前，由小球和斜面组成的系统水平方向动量守恒 9．“二十四节气”起源于黄河流域，是上古农耕文明的产物。地球围绕太阳公转的轨道是一个椭圆轨道，将地球绕日一年转的分为24份，每为一个节气。立春、立夏、立秋、立冬分别作为春、夏、秋、冬四季的起始。地球公转位置与节气的对照图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．太阳位于椭圆轨道的中心处 B．太阳对地球的万有引力与地球对太阳的万有引力始终相等 C．若夏至日和冬至日地球与太阳中心的距离分别为和，夏至日和冬至日地球绕太阳运动的速率分别为和，则有 D．太阳系内行星轨道的半长轴a与周期T均满足关系式（k为常量） 10．如图所示，质量为0.2kg的凹槽A静止在光滑水平面上，凹槽正中放一质量也为0.2kg的滑块B，滑块B到凹槽两边的槽壁距离均为0.5m，A、B之间的动摩擦因数为0.1。现给滑块B一个瞬时冲量，滑块B开始以大小为8m/s的速度水平向右运动。所有碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短，重力加速度取10m/s2，则从滑块B开始运动到A、B相对静止的过程，下列说法中正确的是（　　） A．A、B相对静止时的速度大小为4m/s B．A、B组成的系统损失的机械能为4.8J C．滑块B与槽壁共碰撞了16次 D．滑块B的位移大小为24m 三、实验题：本题共2小题，共15分。 11．某物理兴趣小组利用如图甲实验装置验证组成的系统机械能守恒。从一定高度由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：是打下的第一个点，打点计时器的工作频率为。A、B、C为纸带上标注的三个计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）。各计数点到点的距离已在图中标出。已知（重力加速度取，计算结果均保留一位有效数字） (1)关于此实验，下列说法中正确的是__________； A．重物最好选择密度较大的物块 B．重物的质量可以不测量 C．实验中应先释放纸带，后接通电源 D．可以利用公式来求解瞬时速度 (2)在打计数点至过程中系统动能的增加量，系统重力势能的减少量______J，实验结果显示略大于，那么造成这一现象的主要原因是_________。 12．某同学利用图示的实验装置验证动量守恒定律。气垫导轨上安装了光电门1和光电门2，两个滑块上固定有完全相同的竖直挡光片，两滑块（含挡光片）的质量分别为和（）。实验步骤如下： (1)接通气源后，在导轨上轻放一个滑块，给滑块一初速度，使它从导轨左端向右运动，发现滑块通过光电门1的挡光时间大于通过光电门2的挡光时间，为使导轨水平，可只调节旋钮Q使导轨右端________（选填“升高”或“降低”）； (2)实验过程中，让滑块A以一定的初速度向右与静止的滑块B发生碰撞，为使碰撞后两滑块运动方向相反，则在安装器材时，应选取质量为________（选填“”或“”）的滑块作为滑块A，滑块运动的初始位置合理的示意图是________（选填“甲”或“乙”）； (3)按照上述的设计要求，使滑块A以一定的初速度沿气垫导轨运动，并与静止的滑块B碰撞。滑块A碰撞前、后其挡光片经过光电门的挡光时间分别为、；滑块B碰撞后其挡光片经过光电门的挡光时间为。在实验误差允许的范围内，若满足关系式________（用、、、、表示），即验证了碰撞前后两滑块组成的系统动量守恒。若________（用、表示），则可说明该碰撞为弹性碰撞。 四、计算题：本题共3小题，共39分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．如图所示，一根轻绳竖直悬挂一质量为m的木块，木块处于静止状态。一颗质量也为m的子弹以大小为的速度沿水平方向射入木块，并留在其中。自子弹开始接触木块至二者共速的过程中，忽略木块的微小偏离。已知重力加速度为g，轻绳长度为，木块摆动过程中未发生旋转，不计木块大小和空气阻力。求： （1）子弹和木块刚共速瞬间的速度大小； （2）子弹和木块刚共速瞬间绳子拉力为多大？ （3）子弹射入木块后，木块偏离初始位置的最大角度为α，则在最大偏角处木块和子弹的加速度为多大？ 14．如图所示，由内壁光滑的细管制成的四分之三圆形轨道竖直固定，圆心在O点，轨道半径为R（远大于细管内径）。小球A的质量为m，直径略小于细管内径，初始位于Q点，由穿过细管的轻绳与重物B栓接。小球A由静止释放，运动至最高点P时对细管恰无作用力。已知重力加速度为g，OQ与竖直线PO的夹角为60°，求： (1)小球A运动到P点的速度大小v； (2)小球A从Q运动至P的过程中，小球A重力势能的增加量； (3)小球A从点运动至P点的过程中，轻绳对小球A的拉力所做的功W。 15．工厂的传送装置如图甲所示，传送带的速度为v=5.0m/s，长度l=4.0m。一质量为m=1.0kg的工件从左侧以的速度滑上传送带，工件与传送带间的动摩擦因数传送带右侧的光滑水平平台上固定了一个质量为M=4.0kg的阻挡块，以工件与阻挡块接触为计时起点，两者的相互作用力大小随时间变化的关系可近似用图乙表示。定义两个物体间碰撞后与碰撞前的相对速度大小之比为他们的恢复系数e，即（其中是碰撞后阻挡块的速度，是碰撞后工件的速度，是碰撞前阻挡块的速度，碰撞前工件的速度）该物理量的大小只与两个物体的材料有关，重力加速度取g，求： (1)工件从传送带左端到右端的时间t； (2)求工件与阻挡块间的恢复系数e； (3)若阻挡块静置在平台上未固定，求工件与阻挡块碰撞中损失的机械能。    试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $