13.2 全面依法治国的基本要求-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步教学优质课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦全面依法治国的十六字基本要求，以“法典诞生如何体现依法治国”为导入思考，通过《生态环境法典》的编纂、执法、司法、普法案例，构建从科学立法到全民守法的逻辑链条，搭建学习支架帮助学生理解各环节内涵与主体。 其亮点在于以《生态环境法典》为贯穿案例，结合“探究与分享”活动，如行政复议案例讨论执法“力度与温度”，巡回审判案例分析司法原则，强化法治观念与责任意识。采用案例教学和名言小结，学生能深化法治信仰，教师可借助丰富素材提升教学实效。

新课导入 思考：一部法典的诞生，如何体现全面依法治国的要求？ 13.2 全面依法治国的基本要求 道德与法治 RJ 8年级下册 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 学习目标 了解全面依法治国的十六字基本要求，体会党和国家推进法治中国建设的坚定决心。 政治认同 准确区分科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵与主体，树立法律面前人人平等的信仰。 法治观念 认识全民守法是公民的底线责任，自觉尊法学法守法用法，做法治社会的建设者。 责任意识 培养理性平和的思维方式，理解法治建设中原则性与灵活性的统一。 健全人格 1 良法善治——《生态环境法典》彰显科学立法 2 执法必严——环保监管守护绿水青山 总议题：以法典之治，筑法治中国 ——解码全面依法治国的十六字要求 3 公正防线——司法亮剑护航生态安全 4 全民践行——你我皆是生态守法者 目 录 01 良法善治 ——《生态环境法典》彰显科学立法 探究与分享 从2021年启动研究，到2026年提交全国人大审议，《生态环境法典》的编纂历时五年多。其间，草案先后三次经全国人大常委会审议，向社会公开征求意见，收到一万多条意见，覆盖企业、群众、专家。《生态环境法典》整合20余部单行法，解决“碎片化”问题，既贴合中国生态国情，又回应群众“蓝天碧水”诉求。 为什么要编纂《生态环境法典》？ 法典编纂过程体现科学立法的哪些要求？ 重要性：高质量立法是高质量发展的重要保障。 要求：要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿，得到人民拥护，以良法促进发展、保障善治。 全面依法治国的基本要求 ①坚持科学立法 高质量立法 = 科学立法 + 民主立法 + 依法立法 善治：就是把良法落到实处，依法治理、为民服务。 科学立法的主体是全国 人大及其常委会、国务院、地方人大及其常委会等具有立法权的国家机关。 良法 善治 良法是善治的前提（无好法无善治） 善治是良法的保障（实施才有效果） ❖法制 ≠ 法治： 法制指静态意义上的法律和制度， 法治指动态意义上用法律治理国家，意味着依法治理。 ❖核心定义：法治 = 良法 + 善治 “科学立法”是推进全面依法治国的前提。 “良法”与“善治”的辩证关系 02 执法必严 ——环保监管守护绿水青山 2025年，云南省红河州某生态环境部门对一家企业作出10.7万元的行政处罚。企业不服，提起行政复议。复议机关审查后发现，该企业在收到处罚告知书后积极整改，态度良好。根据过罚相当原则，复议机关认为原处罚过重，依法将罚款金额变更为5万元。 探究与分享 说一说：谈谈你对该行政机关执法行为的认识？ 执法“有力度”VS“有温度”矛盾吗？ 辩一辩 不矛盾。它要求的是严格规范、公正文明。在恪守法律底线（力度）的同时，灵活运用法律原则，考虑具体情节，追求更好的社会效果（温度），这才是更高水平的执法，旨在保障善治。 严格执法≠粗暴执法 要求： 严格执法要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题； 全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 全面依法治国的基本要求 ②坚持严格执法 严格执法的主体是行政机关。 03 公正防线 ——司法亮剑护航生态安全 探究与分享 4月17日，第57个世界地球日前夕，长沙市天心区人民法院在暮云街道莲华村村委会开展巡回审判，村民代表、企业代表以及学生代表参与旁听。 经审理查明，被告人文某某在无许可证情况下在裸露土层上冲洗有毒废桶，废水直排土壤，获利9400元，却造成生态环境损失100多万元。天心区法院当庭宣判：被告人文某某违反国家规定，以营利为目的，严重污染环境，其行为已构成污染环境罪。判决被告人文某某犯污染环境罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金人民币2万元，没收违法所得9400元。 小组讨论 1.同样是违法行为，文某某获利仅9400元，却造成超百万元生态损失，法院为何既要判刑又要罚金？这体现了司法的什么原则？ 探究与分享 2.法庭直接设在村委会进行巡回审判，还邀请学生旁听，这样做既惩治犯罪又开展普法，体现了司法的哪些要求？ 原则：司法机关必须以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 要求：司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 全面依法治国的基本要求 ③坚持公正司法 公正司法的主体是司法机关，即人民法院、人民检察院。 公正司法是捍卫正义的最后一道防线。 04 全民践行 ——你我皆是生态守法者 探究与分享 《生态环境法典》于十四届全国人大四次会议表决通过后，将于2026年8月15日正式施行。全国各地积极开展《生态环境法典》主题普法宣传活动。 思考：为什么要开展此类活动？ 普法短视频：一念之间 要求： 任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。 我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 全面依法治国的基本要求 ④坚持全民守法 全民守法的主体是全体公民、一切组织和国家机关。 全民守法是全面依法治国的基础。 严格执法 天下之事 不难于立法 而难于法之必行 科学立法 立善法于天下 则天下治 立善法于一国 则一国治 理国要道 在于公平正直 公正司法 全民守法 邦国虽有良法 要是人民不能 全部遵循 仍然不能法治 知识整理：全面依法治国的16字基本要求 探究与分享 下列名言警句分别体现了全面依法治国基本要求的哪个方面？ 公正司法 严格执法 科学立法 全民守法 “立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。” “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。” “只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础。” 本课小结 科学立法 前提 公正司法 全面依法治国的基本要求 严格执法 防线 关键 全民守法 基础 主体：人大及其常委会、政府 主体：政府 主体：法院和检察院 主体：公民 牛刀小试 1.全面依法治国要求立法工作必须符合客观规律、反映人民意愿。下列哪项举措最能体现 “科学立法” 的要求（ ） A.执法部门加大对违法行为的处罚力度 B.立法机关在修订法律前开展广泛调研，征求群众意见 C.人民法院依法对冤假错案进行再审改判 D.学校开展 “法治进校园” 主题宣传活动 C 牛刀小试 2.守护校园食品安全,需要全社会助力。对下面漫画解读正确的是(　　) A.配餐公司要科学立法,制定最严谨的标准 B.市场监管局严格执法,进行最严格的监管 C.行政机关应公正司法,采取最严厉的处罚 D.社会成员需严惩犯罪,予以最严肃的问责 B 牛刀小试 3.上海建设数字法院，针对审判领域“易错点”，研发推广700多个应用场景，其中近400个场景已嵌入全流程网上办案系统。法官办理同类案件一旦触发场景模型，平台不仅向承办法官推送提示预警，还将其同步推送相关审判庭负责人，实现“智慧监管”。建设数字法院能够（ ） ①发挥平台的监察职能，提高审判质效 ②推进法院公正司法，捍卫社会公平正义 ③完善法律实施，助力社会主义法治国家建设 ④确保人民法院独立行使检察权，坚持司法为民 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 牛刀小试 4.下列行为中，最能体现“全民守法”要求的是（ ） A.全国人大常委会审议通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 B.交警部门在路口设置交通违法抓拍设备，规范行人过马路行为 C.某企业主动学习《安全生产法》，完善内部安全管理制度，避免违法违规 D.检察院对涉嫌贪污的公职人员依法提起公诉 D $